時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇一

團(tuán)隊(duì)名稱：“讓知識走出校門,，走向孩子”—同濟(jì)家教中心 指導(dǎo)老師：

領(lǐng)隊(duì)姓名：

聯(lián)系方式： 15325300012 其他成員： 座 右 銘： 踏實(shí)干事,，認(rèn)真創(chuàng)業(yè) ，立足學(xué)生，服務(wù)社會 關(guān) 鍵 字： 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) ,、 家教助學(xué) ,、 小龍人暑期輔導(dǎo)班

作業(yè)輔導(dǎo)班

機(jī)構(gòu)定位： 大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)

地 址： 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院

提供的服務(wù)：家教服務(wù)、大學(xué)生師資力量,，充分整合優(yōu)勢資源,，與校

外學(xué)校、學(xué)生及家長相結(jié)合,，充分發(fā)揮大學(xué)生所學(xué)知識

的作用,，讓中小學(xué)生的學(xué)習(xí)變得輕松，在學(xué)習(xí)中尋找樂

趣,、尋找學(xué)習(xí)方法并得到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

顧 客：學(xué)校周邊小區(qū)家庭，各學(xué)校在讀中小學(xué)生（ 團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)：

我們的目標(biāo)是在學(xué)校周邊擴(kuò)大影響,，成功將我們中心的優(yōu)秀大學(xué)生家教推向社會,，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。逐漸樹立起良好的聲譽(yù)和品牌效應(yīng),，立足“思遠(yuǎn)”作業(yè)輔導(dǎo)班開辦多種教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng),，使孩子能夠更好更快的學(xué)習(xí)，能夠在其中真正獲得收獲,。我們還要不斷發(fā)展壯大團(tuán)隊(duì),，使其有足夠的實(shí)力來博得家長和老師的肯定及認(rèn)可，用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的實(shí)力,。

我們會通過在周邊小區(qū)及學(xué)校做宣傳的方式擴(kuò)大我們的影響力,，通過家訪了解家長們的需求，通過貼海報(bào)及發(fā)放我們的各種宣傳單頁,，使人們對我們的服務(wù)有所了解并產(chǎn)生興趣,，以便于我們以后的正常運(yùn)作和業(yè)務(wù)拓展。

我們希望能把家教助學(xué)中心辦成我們學(xué)院一個(gè)綜合性的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心,，除了家教之外,，再承接一些其他合適的項(xiàng)目，比如我院外培中心的招生工作,。此外,，我們爭取能讓小龍人輔導(dǎo)班在學(xué)校周圍發(fā)揚(yáng)光大，辦成一所專職于中小學(xué)教育的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

（一）團(tuán)隊(duì)成員管理方式：

除了給會員介紹家教,，我們允許團(tuán)隊(duì)成員每人做不超過兩個(gè)的家教，團(tuán)隊(duì)成員的家教收入不需要交提成,，作為他們的輔助收入。即使團(tuán)隊(duì)分紅不是很高，加上家教收入,，從團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人總的來看,，收入還是很高的，保證了他們的工作積極性,。有了工作積極性，團(tuán)隊(duì)才能順利的開展各項(xiàng)工作,。

（二）團(tuán)隊(duì)會員管理方式：

家教介紹堅(jiān)持優(yōu)秀的貧困生優(yōu)先原則,，我們每隔兩周會做一次客戶信息反饋，以掌握會員工作情況,，對于做得好的會員,，優(yōu)先考慮介紹第二份家教,。會費(fèi)收取以會員家教總次數(shù)為記錄，前三十次收20%,，三十次之后降為10%，會員做的越好,，時(shí)間越長,，后期收費(fèi)越低,，會員收益越高。除家教外,，我們還會雇傭會員參加教學(xué)輔導(dǎo)班的教學(xué)任務(wù),。會員協(xié)議書見附錄

（三）客戶管理方式：

（1）每兩周做一次電話回訪,，及時(shí)解決客戶與會員之間的矛盾，幫助會員不斷改進(jìn),，爭取做長期的家教?？蛻魠f(xié)議書見附錄

（2）在校外成功開辦中小學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)班,，將團(tuán)隊(duì)中的成員委派為輔導(dǎo)老師,，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)得到教學(xué)收入。

1,、 團(tuán)隊(duì)組建：組織4到5名負(fù)責(zé)的同學(xué)，作為團(tuán)隊(duì)工作人員,，負(fù)

責(zé)機(jī)構(gòu)的整個(gè)運(yùn)作,。（未組建完畢）

2、 前期市場調(diào)研：首先確認(rèn)周邊學(xué)校的位置（我們計(jì)劃先 為

試點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研）,，制作調(diào)查問卷，其次尋求中小學(xué)校長或老師的支持,，完成調(diào)查問卷,，最后進(jìn)行調(diào)查問卷的整理,，篩選出潛在客戶。

3,、 中期積極努力開辦計(jì)劃好的任務(wù)，逐漸完成,。先宣傳后聯(lián)系客

戶介紹家教,，確定之后帶會員面試,，進(jìn)行教學(xué)試講、溝通以及成功后協(xié)議書的簽訂,。

4,、 對輔導(dǎo)班進(jìn)行積極準(zhǔn)備,，包括場地、資金及場地的前期工作,，

開班后人員的配置和維護(hù)。

（1） 尋找客戶：根據(jù)調(diào)查問卷直接給潛在客戶打電話,，同時(shí)在周

圍生活小區(qū)張貼廣告,，根據(jù)客戶需要配置家教面試,。

（2） 會員招募：主要在校內(nèi)貼廣告招募,，同時(shí)在校內(nèi)網(wǎng)上建立一

個(gè)專門的站點(diǎn),，進(jìn)行宣傳。

在家訪的過程中把握具體信息及現(xiàn)在的市場動(dòng)態(tài),，及時(shí)對工作作出調(diào)整。

目前,，大學(xué)與中學(xué)、小學(xué)合作的項(xiàng)目相對較少,，為填補(bǔ)這方面的空白，我們計(jì)劃組建同濟(jì)家教中心,。我們希望通過我們團(tuán)隊(duì)的努力,，能夠使大學(xué),、中學(xué)及小學(xué)的優(yōu)勢資源得到整合，充分利用各群體的優(yōu)勢資源,。具體包括,，將大學(xué)生比較扎實(shí)的初中和小學(xué)的文化知識以及大學(xué)生一路走來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)并利用起來,，以家教的方式傳授給中小學(xué)生，不僅讓中小學(xué)生學(xué)到知識,，提高成績，更重要的是讓他們在求學(xué)路上少一些誤區(qū),。此外,，我們還希望通過給家庭條件好的中小學(xué)生提供一對一家教服務(wù),，適當(dāng)?shù)氖杖≥o導(dǎo)費(fèi)，給在校的貧困大學(xué)生提供一些勤工助學(xué)的機(jī)會,，讓他們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的自立，以便更好的完成學(xué)業(yè),。我們在寒暑假還會以免費(fèi)支教的方式,，讓更多家庭條件不是很好的中小學(xué)生走近大學(xué)生，了解大學(xué),，感受大學(xué)，引導(dǎo)他們樹立適合自己的理想,。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇二

第二屆武夷學(xué)院大學(xué)生自行車文化節(jié)

4月25日

校運(yùn)動(dòng)場

武夷學(xué)院自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會

武夷學(xué)院校體育部

鄭雄

全校師生

為進(jìn)一步豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活,，在奧運(yùn)過后,，更好的將運(yùn)動(dòng)與健身的理念更好地貫徹到我們當(dāng)代大學(xué)生的生活中，讓同學(xué)們在娛樂中體味運(yùn)動(dòng)的快樂與激情,，尤其感受到自行車除騎行外給大家?guī)淼牧硪环N新鮮的感受，在第一屆自行車文化節(jié)成功舉行的基礎(chǔ)上,，我協(xié)會總結(jié)上一次工作的經(jīng)驗(yàn)與不足我們將趣味自行車運(yùn)動(dòng)會打造成武夷學(xué)院自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會傳統(tǒng)及具有代表性的活動(dòng),，成為武夷學(xué)院的品牌社團(tuán)活動(dòng),。我協(xié)會決定于本學(xué)期舉行第二屆自行車文化節(jié)。此次運(yùn)動(dòng)會的比賽項(xiàng)目將全部圍繞自行車開展并對獲得名次的選手設(shè)置了獎(jiǎng)品予以獎(jiǎng)勵(lì),。我們將邀請并歡迎全校的對此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)參加我們的趣味運(yùn)動(dòng)會。同時(shí)自行車車展給廣大車迷一個(gè)近距離接觸自行車的機(jī)會,，我協(xié)會將攜手武夷山車行經(jīng)銷商向大家展示各款自行車,，構(gòu)造愛車一族和自行車的友好平臺,。自行車知識普及將給自行車愛好者更多了解自行車的機(jī)會。

前期：

1.驅(qū)風(fēng)自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會與武夷山自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會聯(lián)系,，商量車展事宜。

2.宣傳單,?；顒?dòng)前三天在校園內(nèi)人員密集區(qū)及各宿舍樓前和寢室內(nèi)發(fā)放宣傳單,。向?qū)W們宣傳此次活動(dòng)詳情并邀請有意者屆時(shí)報(bào)名參加

3.自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會牽頭組織，會員自愿參加,，協(xié)會組織在學(xué)校二期操場布置場地。

4.聯(lián)系校醫(yī)院,，做好處理活動(dòng)中突發(fā)事件的準(zhǔn)備,，并進(jìn)行及時(shí)有效處理,。

期間：

1.驅(qū)風(fēng)自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會組織該協(xié)會的30名會員參加騎車環(huán)學(xué)院兩周。

2.協(xié)會將為觀眾送上精彩的舞蹈表演。

2.向廣大師生展出各種車,，以充滿趣味和技巧性的自行車體育活動(dòng)展示全校學(xué)生朋友的風(fēng)采，顯示體育獨(dú)有的魅力,。

3.展會期間將邀請專業(yè)人士到會參觀及解答車迷的問題

4．屆時(shí)將有圖文展區(qū),，通過圖片,，及相關(guān)的資料,，雜志,，向廣大師生介紹目前流行前沿的自行車，和有關(guān)自行車運(yùn)動(dòng)的精彩內(nèi)容

5在活動(dòng)的期間將有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

（一）個(gè)人賽

1．過獨(dú)木橋

規(guī)則：參賽選手在工作人員畫好的約20厘米寬的直線賽道內(nèi)盡量放慢速度騎行（不可定車）,，途中參賽自行車出界一次扣兩秒，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最長者獲勝,。

裁判配置：比賽分4組同時(shí)進(jìn)行，需裁判4名,。

需要物品：秒表,、隔離帶,。

2．騎車送禮

規(guī)則：參賽者在起點(diǎn)的規(guī)定范圍內(nèi)按照指示原地轉(zhuǎn)三圈后,，將羽毛球投入前方的筐內(nèi)（每人3個(gè)球,，投進(jìn)2個(gè)進(jìn)行下一項(xiàng),；不足2個(gè)的自行撿球繼續(xù)投,，直至進(jìn)2個(gè)為止）然后迅速推起自行車?yán)@過遠(yuǎn)處物品折返回到起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝,。

裁判配置：比賽分4組同時(shí)進(jìn)行，需裁判4名,。

需要物品：秒表,、紙簍4個(gè)、羽毛球18個(gè)。

3．繞圈賽

規(guī)則：比賽規(guī)定15圈為限,，參賽者在畫定的界限內(nèi)騎行,，如騎行時(shí)腳著地則該圈不計(jì)入比賽成績。完成規(guī)定圈數(shù)用時(shí)最短者獲勝,。

裁判配置：比賽分4組進(jìn)行，需裁判4名,。

需要物品：秒表、隔離帶。

4.障礙賽

規(guī)則：障礙賽在長為20米,、寬為2米的賽道內(nèi)進(jìn)行,。選手要先依s型繞過8個(gè)障礙,，再轉(zhuǎn)向旁邊賽道依s型繞需過另8個(gè)障礙返回終點(diǎn),。每個(gè)障礙距離1.5米,?？梢远ㄜ嚒x車但腳不能落地。

裁判配置：比賽分4組進(jìn)行,，需裁判4名,。

需要物品：秒表,、隔離帶。

（二）協(xié)作賽

1．雙人協(xié)作夾氣球

規(guī)則：此游戲需兩人協(xié)作完成,。比賽時(shí)選手單手扶把,，另一只手和伙伴夾住氣球,，若騎行中氣球脫落則由參賽人員自己撿起繼續(xù)比賽，如氣球破裂則由工作人員發(fā)新氣球繼續(xù)比賽,。到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最短組獲勝。

裁判配置：比賽分2組進(jìn)行,，每組2名裁判,，共需4名裁判,。

需要物品：歡樂球一袋、氣球打氣筒一個(gè),。

2.齊心協(xié)力

規(guī)則：此項(xiàng)目需兩人協(xié)作共同完成。比賽時(shí)一人坐在自行車前座負(fù)責(zé)掌握車吧,，另一人坐在后架上負(fù)責(zé)蹬車,，騎行過程中須在指定范圍內(nèi)騎車且二人的雙腳不可接觸地面（因?yàn)橛须y度,，允許兩人腳共觸地最多1次），到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最短組獲勝

裁判配置：比賽分2組進(jìn)行,，需裁判2名。

需要物品：秒表,。

3.最佳搭檔

規(guī)則：一人騎車帶領(lǐng)一人,，出發(fā)時(shí)發(fā)給坐車者一個(gè)氣球,，騎行過程中繞過障礙并把氣球放入指定筐中然后騎回終點(diǎn)為完成比賽，放氣球時(shí)不能停車用時(shí)最短組獲勝,。

裁判配置：比賽分2組進(jìn)行，需裁判2名,。

需要物品：紙簍6個(gè),、歡樂球若干,。

可行性分析：

1、本次活動(dòng)以趣味為主,，所設(shè)比賽項(xiàng)目,，已由同學(xué)測試,，無任何安全隱患，且有簡單的醫(yī)療保障,。

2、我車協(xié)曾組織并參加過多次類似比賽活動(dòng),，對此有著豐富的經(jīng)驗(yàn),。

工作人員：

1,、裁判員：每項(xiàng)比賽設(shè)裁判兩之三名,，確保比賽公平公正進(jìn)行，宣布比賽結(jié)果,。

2,、裁判長一名，監(jiān)督各裁判員工作,。

3、維護(hù)人員：三名,，維持現(xiàn)場秩序,，確保比賽順利進(jìn)行,。

兌獎(jiǎng)人員：兩名，一名確定獎(jiǎng)品等級,，一名發(fā)放獎(jiǎng)品

注：比賽均采取累計(jì)積分：每項(xiàng)第一名20第二名19分；第三名18分……以此類推,，取前20名！每類比賽結(jié)束統(tǒng)計(jì)出總分,，取前六名。

報(bào)名要求

1,、本人將遵守所有比賽規(guī)則,，并服從車協(xié)及裁判的所有安排和裁決,。

2、參賽者對自己安全負(fù)責(zé),，如活動(dòng)中如發(fā)生意外，武夷學(xué)院自行車協(xié)會不會承擔(dān)任何責(zé)任,。

3,、如因報(bào)名者個(gè)人不遵守活動(dòng)規(guī)定和相關(guān)安全規(guī)定而造成事故,，除自負(fù)其責(zé)之外，如果給他人也造成損失時(shí),，還應(yīng)承擔(dān)他人的損失,。

4、任何情況下事故發(fā)生時(shí),，組織者、其他參與人員應(yīng)盡最大努力減少事故造成的損失,。

5、報(bào)名參加活動(dòng),，表明報(bào)名者已閱讀本文,，并同意自愿承擔(dān)比賽活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn),。

（注：凡報(bào)名者均可參加所有比賽）

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇三

20xx年華民慈善基金會與蘭州大學(xué)首次合作開展大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目，此項(xiàng)工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，并已經(jīng)簽訂合作協(xié)議。針對華民慈善基金會的要求,，結(jié)合蘭州大學(xué)受助學(xué)生及學(xué)校的實(shí)際情況,，我?，F(xiàn)制定華民慈善基金會大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目培訓(xùn)方案如下：

以送崗實(shí)習(xí)實(shí)踐引導(dǎo)就業(yè)，充分利用我校優(yōu)質(zhì)高效職業(yè)教育資源,，直接面向職場開展職業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化畢業(yè)生職場就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累,，搭建學(xué)生與企業(yè)聯(lián)系的橋梁,，為畢業(yè)生和用人單位實(shí)現(xiàn)就業(yè)對接服務(wù),。大學(xué)畢業(yè)生通過參加培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)職業(yè)技能,，習(xí)得工作經(jīng)驗(yàn),，獲得就業(yè)推薦,，提升職場競爭力。

申請華民慈善基金會大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的xx大學(xué)在校20xx屆本科生

（一）策劃準(zhǔn)備階段（20xx年6月初）

認(rèn)清形勢,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。緊密結(jié)合我校實(shí)際,，提出并制定工作方案,，報(bào)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心批準(zhǔn)后實(shí)施,。

各部門根據(jù)責(zé)任分工制定具體實(shí)施方案，完善各項(xiàng)政策和制度,，為工作順利開展創(chuàng)造良好環(huán)境。

（二）全面實(shí)施階段（20xx年x月至20xx年x月）

召開由我校就業(yè)工作部門負(fù)責(zé)人參加的工作會議,，下發(fā)就業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案和培訓(xùn)計(jì)劃,。

20xx年x月x日前首期培訓(xùn)班開班,。

（三）具體培訓(xùn)過程

1、舉行華民慈善基金會大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目蘭州大學(xué)啟動(dòng)儀式,，并邀請我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席講話。

2,、邀請資深人力資源顧問邱巖老師作“創(chuàng)業(yè)教育”的講座培訓(xùn),。

3,、培訓(xùn)課程緊扣外在形象管理最核心的三大內(nèi)容：妝容、儀態(tài),、服飾的“禮儀素養(yǎng)與形象塑造”培訓(xùn),。通過知識講解,、案例分析,、自我演練、專家指導(dǎo)等多種培訓(xùn)方法,，致力于幫助廣大同學(xué)獲取快速改變外在形象塑造的技能，讓你簡單快速地提升外在形象,，成為一個(gè)自信,，優(yōu)雅的應(yīng)聘者,。

4、“人際關(guān)系與有效溝通”培訓(xùn),，本次培訓(xùn)邀請穆健剛老師主講，以有效溝通與和諧人際關(guān)系構(gòu)建,、有效溝通的過程,、傾聽————有效溝通的基礎(chǔ),、有效溝通技巧訓(xùn)練、小組中的有效溝通等五項(xiàng)內(nèi)容為重點(diǎn),，全面細(xì)致地講授有效溝通的技巧,。

5,、辦公自動(dòng)化（office automation,，簡稱oa）是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來的一種新型的辦公方式，是當(dāng)前新技術(shù)革命中一個(gè)非?；钴S和具有很強(qiáng)生命力的技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，是信息化社會的產(chǎn)物,。本課程將進(jìn)行word,、excel,、powerpoint等軟件的詳細(xì)講解。

6,、演講與口才培訓(xùn)階段將通過案例分享、游戲體驗(yàn),、情景模擬,、小組訓(xùn)練,、現(xiàn)場展示等環(huán)節(jié)，切實(shí)幫同學(xué)們提高口語表達(dá)能力，掌握日常交流和求職,、實(shí)習(xí)過程中必備的溝通技巧；從而具備對各種溝通障礙的有效分析和靈活應(yīng)對能力,。

7,、報(bào)考公務(wù)員培訓(xùn)階段將針對公務(wù)員報(bào)考注意事項(xiàng),、公務(wù)員報(bào)考條件、各類公務(wù)員報(bào)考需求以及如何報(bào)考公務(wù)員等方面對學(xué)員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),。

8,、簡歷制作與面試階段培訓(xùn)將進(jìn)行大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析,、求職簡歷制作、面試技巧以及面試的方法和技巧的培訓(xùn),。以便本期學(xué)員能夠在職場揮灑自如，盡顯個(gè)人風(fēng)采,。

（四）專家點(diǎn)睛階段：

（五）實(shí)習(xí)練兵階段（20xx年x月末）

與相關(guān)企業(yè)建立就業(yè)實(shí)習(xí)模塊,。在該期,，針對其中相關(guān)職位具有就業(yè)意向的學(xué)員安排實(shí)習(xí)，并對其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，進(jìn)一步明確所需技能與知識,，為其在以后就業(yè)奠定更好的基礎(chǔ),。

（六）素質(zhì)拓展階段（20xx年x月末）

訓(xùn)練目的：如何融入到團(tuán)隊(duì)中去，在團(tuán)隊(duì)里最大限度發(fā)揮自己的特長,。

訓(xùn)練目標(biāo)：

（1）人的整體協(xié)作精神

（2）提高人團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的協(xié)作能力

（3）團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)及心理控制的技巧

培訓(xùn)地點(diǎn)：

國防生訓(xùn)練地（東區(qū)操場）

（六）成果驗(yàn)收階段（20xx年x月末）

組織學(xué)生參加就業(yè)輔助項(xiàng)目資格鑒定考試，發(fā)放培訓(xùn)證書（考核評價(jià)體系見附件一）,。各部門總結(jié)分析培訓(xùn)工作情況,，指導(dǎo)今后工作,。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇四

對于大學(xué)生來說,，剛剛步入社會，對于社會上的事情了解不是很深入,，所以一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書顯得尤為重要。一個(gè)項(xiàng)目開始時(shí),，往往很模糊，通過制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，把項(xiàng)目的可行性和風(fēng)險(xiǎn)都寫下來,。反復(fù)思考,、推敲、考察會對項(xiàng)目有更深的認(rèn)識,，避免盲目性,。

計(jì)劃書不能紙上談兵,，大學(xué)生出入社會，思想活躍,，有很多好的想法,。但是這些好的想法一定要和社會接軌,，能轉(zhuǎn)化成為真正可行的方案。這就需要大學(xué)生自己好好去了解行情,，這時(shí)就需要一份計(jì)劃書來幫助自己來理清思路。一個(gè)好的計(jì)劃書必須寫好以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

1.執(zhí)行總結(jié),。

2. 項(xiàng)目背景和概述,。

3.市場調(diào)查和分析,。

4.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可行性，包括怎么與別人競爭,。

5.大體的進(jìn)度和安排。6.關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn),、問題和假定,。

7 .管理團(tuán)隊(duì) 。

8 .公司資金管理 ,。

9 .財(cái)務(wù)預(yù)測,。

10 .假定公司能夠提供的利益 ,。

這些都需要反復(fù)的調(diào)查、了解才能確定,，切勿空想而進(jìn)行擬定,。擬定時(shí)創(chuàng)業(yè)者一定要做到以下幾點(diǎn)：

1,。關(guān)注產(chǎn)品。

2.敢于競爭,。

3.了解市場,。

4.表明行動(dòng)的方針,。

5.展示你的管理隊(duì)伍。

6.出色的計(jì)劃摘要,。

這些都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要做好的準(zhǔn)備。一份合格的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是經(jīng)過千錘百煉的,，并且有高度的可行性,。趕緊行動(dòng)起來寫好你自己的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃能讓自己的未來目標(biāo)更加的清晰，也更加清楚自己要走的路,，下面整理了職業(yè)規(guī)劃中的自我分析內(nèi)容給大家閱讀參考,，快來看看吧,。

大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會,。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸,，總想必別人做的更好,，不過來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人,，雖然在盡力在改變,，但是還需要進(jìn)一步改善,。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真,，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍,。

喜歡看電視，看報(bào)紙,，上網(wǎng)，逛街,，打羽毛球等,。很喜歡玩,，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情,。

現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里,，自己的很多能力都有所提高,。比如,，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強(qiáng)了合作意識,，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中,，可能會遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

優(yōu)勢,，我的人緣還可以,，善于與人交流,，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強(qiáng),，做事踏實(shí),。劣勢，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時(shí)候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人,。

英語比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物,。

總的說來，我是一個(gè)較為內(nèi)向的人,，平時(shí)就不怎么主動(dòng)和別人說話,，感覺自己的交際能力很差。其實(shí),，我就是很喜歡交朋友，可是就是有一種害怕別人不理你的心理,。和熟悉的人，他們都會覺得我很愛說話,，經(jīng)常都是我的“聽眾”,。我一直都是一個(gè)很平易近人的人,，大家都喜歡和我交往，其實(shí),，我覺得自己如果能勇敢一點(diǎn),，我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,，如果別人對我好,，我也就會加倍地對別人好,。我對自己的家人也特別好,，他們總是會夸我做事很認(rèn)真，而且很會討他們歡喜,。

我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,，打乒乓球了,。不太喜歡記憶一些文字性的東西,，感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學(xué),，特別就是享受做數(shù)學(xué)的那個(gè)過程,，讓我覺得很有意義,。還喜歡一些外語，比如,，英語和日語等等,。但是總感覺自己的英語就挺差的,，其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了，但是不見什么效果,。自己也喜歡交朋友，不過因?yàn)樽约狠^為內(nèi)向吧,，所以很害怕主動(dòng)和別人交流,。

通過課堂的學(xué)習(xí),，進(jìn)行了mbti性格測試，了解到自己是intp型的,，主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域,，或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識獨(dú)立,、客觀分析問題的職業(yè)。

但是說實(shí)話,，自己的專業(yè)是物流管理,，是管理系的,。有時(shí)，我就在想,，我以前是不是應(yīng)該選擇理科,，文科的東西真還是不太適合我,。不過自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣,，選擇已經(jīng)選擇了這條道路，就應(yīng)該走下去,。我對于自己的性格和興趣分析,，我覺得我不擅長于和人打交道,，所以還是要搞一些研究性的工作，譬如,，策劃,、會計(jì)之類的,。對于我自己，我還是比較喜歡上班族的工作,，因?yàn)槲矣X得這樣的工作比較有規(guī)律性,，而且還富有挑戰(zhàn)性,。

對于我以后的職業(yè)規(guī)劃，首先就是要做好目前的工作,，那就是要好好的學(xué)習(xí)。還有就是要彌補(bǔ)自己不足的地方，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),。學(xué)好各科專業(yè)知識,，掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識,。然后就是爭取把英語六級和計(jì)算機(jī)二級過了，為以后的就業(yè)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗(yàn).,。對于以后出身社會，在工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,，提高自己的能力,，增長各方面見識。努力工作,，積極博取提升的機(jī)會,。在工作,，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體,。汲取他人各種點(diǎn),，不斷提高自身的修養(yǎng),。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘,。

我知道性格是很難改變的，但未來的事情誰也不能夠決定,，所以我就有把握好現(xiàn)在,，認(rèn)真地對現(xiàn)在的我進(jìn)行分析,，預(yù)測將來的事情，讓我的未來有更高的成功的概率,。而且,，社會是不斷變化的，是不斷向前發(fā)展的,，所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,，社會就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的,。在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術(shù)人員卻短缺,，社會需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,，不容易找工作的,，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。

相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路,。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇六

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要，是全部計(jì)劃書的核心之所在,。

*其它需要著重說明的情況或數(shù)據(jù)(可以與下文重復(fù)，本概要將作為項(xiàng)目摘要由投資人瀏覽)

*企業(yè)的宗旨(200字左右)

*項(xiàng)目技術(shù)獨(dú)特性(請與同類技術(shù)比較說明)

介紹投入研究開發(fā)的人員和資金計(jì)劃及所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，主要包括：

1,、研究資金投入

2,、研發(fā)人員情況

3、研發(fā)設(shè)備

4,、研發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)先進(jìn)性及發(fā)展趨勢

*創(chuàng)業(yè)者必須將自己的產(chǎn)品或服務(wù)創(chuàng)意作一介紹,。主要有下列內(nèi)容：

1,、產(chǎn)品的名稱、特征及性能用途;*介紹企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)及對客戶的價(jià)值

2,、產(chǎn)品的開發(fā)過程,，*同樣的產(chǎn)品是否還沒有在市場上出現(xiàn)?為什么?

3、產(chǎn)品處于生命周期的哪一段

4,、產(chǎn)品的市場前景和競爭力如何

5,、產(chǎn)品的技術(shù)改進(jìn)和更新?lián)Q代計(jì)劃及成本,，*利潤的來源及持續(xù)營利的商業(yè)模式

*生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃。主要包括以下內(nèi)容：

1,、新產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃：生產(chǎn)產(chǎn)品的原料如何采購、供應(yīng)商的有關(guān)情況,，勞動(dòng)力和雇員的情況,，生產(chǎn)資金的安排以及廠房、土地等,。

2、公司的生產(chǎn)技術(shù)能力

3,、品質(zhì)控制和質(zhì)量改進(jìn)能力

4、將要購置的生產(chǎn)設(shè)備

5,、生產(chǎn)工藝流程

6、生產(chǎn)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)分析及生產(chǎn)過程

*介紹企業(yè)所針對的市場,、營銷戰(zhàn)略,、競爭環(huán)境、競爭優(yōu)勢與不足,、主要對產(chǎn)品的銷售金額、增長率和產(chǎn)品或服務(wù)所擁有的核心技術(shù),、擬投資的核心產(chǎn)品的總需求等，

*目標(biāo)市場,，應(yīng)解決以下問題：

1,、你的細(xì)分市場是什么?

2、你的目標(biāo)顧客群是什么?

3,、你的5年生產(chǎn)計(jì)劃,、收入和利潤是多少?

4、你擁有多大的市場?你的目標(biāo)市場份額為多大?

5,、你的營銷策略是什么?

1、該行業(yè)發(fā)展程度如何?

2,、現(xiàn)在發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?

3,、該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入是多少?發(fā)展趨勢怎樣?

4,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?

5、政府是如何影響該行業(yè)的?

6,、是什么因素決定它的發(fā)展?

7、競爭的本質(zhì)是什么?你采取什么樣的戰(zhàn)略?

8,、進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?

1,、你的主要競爭對手?

2、你的競爭對手所占的市場份額和市場策略?

3,、可能出現(xiàn)什么樣的新發(fā)展?

4、你的核心技術(shù)(包括專利技術(shù)擁有情況,，相關(guān)技術(shù)使用情況)和產(chǎn)品研發(fā)的進(jìn)展情況和現(xiàn)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)是什么?

5,、你的策略是什么?

6,、在競爭中你的發(fā)展、市場和地理位置的優(yōu)勢所在?

7,、你能否承受、競爭所帶來的壓力?

8,、產(chǎn)品的價(jià)格,、性能、質(zhì)量在市場競爭中所具備的優(yōu)勢?

*市場營銷,，你的市場影響策略應(yīng)該說明以下問題：

1、營銷機(jī)構(gòu)和營銷隊(duì)伍

2,、營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

3、廣告策略和促銷策略

4,、價(jià)格策略

5,、市場滲透與開拓計(jì)劃

6,、市場營銷中意外情況的應(yīng)急對策

*全面介紹公司管理團(tuán)隊(duì)情況,，主要包括：

1、公司的管理機(jī)構(gòu),，主要股東、董事,、關(guān)鍵的雇員,、薪金,、股票期權(quán)、勞工協(xié)議,、獎(jiǎng)懲制度及各部門的.構(gòu)成等情況都要明晰的形式展示出來

2,、要展示你公司管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和獨(dú)特性及與眾不同的凝聚力和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗精神

*列出企業(yè)的關(guān)鍵人物(含創(chuàng)建者、董事,、經(jīng)理和主要雇員等)

*企業(yè)共有多少全職員工(填數(shù)字)

*企業(yè)共有多少兼職員工(填數(shù)字)

*尚未有合適人選的關(guān)鍵職位?

*管理團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢與不足之處?

*人才戰(zhàn)略與激勵(lì)制度?

*外部支持：公司聘請的法律顧問,、投資顧問,、投發(fā)顧問、會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)名稱,。

*財(cái)務(wù)分析包括以下三方面的內(nèi)容：

1,、過去三年的歷史數(shù)據(jù),，今后三年的發(fā)展預(yù)測，主要提供過去三年現(xiàn)金流量表,、資產(chǎn)負(fù)債表,、損益表,、以及年度的財(cái)務(wù)總結(jié)報(bào)告書

(1)預(yù)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)投資數(shù)額

(2)風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)未來的籌資資本結(jié)構(gòu)如何安排

(3)獲取風(fēng)險(xiǎn)投資的抵押、擔(dān)保條件

(4)投資收益和再投資的安排

(5)風(fēng)險(xiǎn)投資者投資后雙方股權(quán)的比例安排

(6)投資資金的收支安排及財(cái)務(wù)報(bào)告編制

(7)投資者介入公司經(jīng)營管理的程度

創(chuàng)業(yè)所需要的資金額,，團(tuán)隊(duì)出資情況,，資金需求計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展計(jì)劃所需要的資金額,，資金需求的時(shí)間性，資金用途(詳細(xì)說明資金用途,，并列表說明)

融資方案：公司所希望的投資人及所占股份的說明,，資金其他來源，如銀行貸段等,。

*完成研發(fā)所需投入?

*達(dá)到盈虧平衡所需投入?

*達(dá)到盈虧平衡的時(shí)間?

項(xiàng)目實(shí)施的計(jì)劃進(jìn)度及相應(yīng)的資金配置、進(jìn)度表,。(略)

*請說明你們希望尋求什么樣的投資者?(包括投資者對行業(yè)的了解，資金上,、管理上的支持程度等)

*股票上市：依照本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的分析,，對公司上市的可能性做出分析，對上市的前提條件做出說明,。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇七

創(chuàng)業(yè)并不是憑空而談的，要有一定的計(jì)劃性的,，否則盲目地創(chuàng)業(yè)帶來的只會是失敗的命運(yùn),。只有對自己的長處進(jìn)行理性的分析,，對市場進(jìn)行一定的調(diào)研后，你的創(chuàng)業(yè)才可能取得成功,。

準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案，寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，是一個(gè)展望項(xiàng)目的未來前景,、細(xì)致探索其中的合理思路、確認(rèn)實(shí)施項(xiàng)目所需的各種必要資源,、再尋求所需支持的過程。

創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同,，相互之間差異也就很大,。

寫好全文,，加上封面,，將整個(gè)創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)抽出來寫成提要，然后要按下面的順序?qū)⑷讋?chuàng)業(yè)方案排列起來：

（1）市場機(jī)遇與謀略,；

（2）經(jīng)營管理；

（3）經(jīng)營團(tuán)隊(duì),；

（4）財(cái)務(wù)預(yù)算,；

（5）其他與聽眾有直接關(guān)系的,；信息和材料，如企業(yè)創(chuàng)始人,、潛在投資人,，甚至家庭成員和配偶,。

（1）根據(jù)你的報(bào)告，把最主要的東西做成一個(gè)1—2頁的摘要,，放在前面。

（2）檢查一下,，千萬不要有錯(cuò)別字之類的錯(cuò)誤,，否則別人對你是否做事嚴(yán)謹(jǐn)會懷疑的。

（3）設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的封面，編寫目錄與頁碼,，然后打印,、裝訂成冊。

可以從以下幾個(gè)方面加以檢查：

（1）你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗(yàn),。

（2）你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是否顯示了你有能力償還借款。

（3）你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是否顯示出你已進(jìn)行過完整的市場分析,。

（4）你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是否容易被投資者所領(lǐng)會,。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該備有索引和目錄,，以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié)。還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實(shí)的,。

（5）你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中是否有計(jì)劃摘要并放在了最前面,，計(jì)劃摘要相當(dāng)于公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的封面，投資者首先會看它,。為了保持投資者的興趣,，計(jì)劃摘要應(yīng)寫得引人入勝,。

（6）你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是否在文法上全部正確。

（7）你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書能否打消投資者對產(chǎn)品（服務(wù)）的疑慮,。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇八

(一),、大學(xué)生就業(yè)

我國大學(xué)擴(kuò)招七年以來,，大學(xué)在校人數(shù)，大學(xué)畢業(yè)生都大幅度增加,，1998年,，擴(kuò)招前一年,，大學(xué)招生107萬。1999年,，擴(kuò)招的頭一年就多招了50萬,。20xx年大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量將達(dá)到413萬人,，從1998年到20xx年的八年里招生人數(shù)增加了四倍，年均增加22%,，大大超過人口,、經(jīng)濟(jì),、基礎(chǔ)教育等的增長速度。

大學(xué)生就業(yè)難,，已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí),。20xx年,，官方公布的該年大學(xué)生就業(yè)率是84%，即使以這個(gè)數(shù)字來計(jì)算，當(dāng)年一畢業(yè)就失業(yè)的大學(xué)生人數(shù)達(dá)40萬之眾,，這還不包括那些立志來年考研的考研專業(yè)戶、將戶口遷回原籍掛靠單位的事實(shí)失業(yè)者,，以及為數(shù)眾多的工作不穩(wěn)定,，無法平穩(wěn)度過職業(yè)生涯中第一個(gè)三個(gè)月適用期的漂泊者

(二)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)分析

在吉林省“全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”系列活動(dòng)“五個(gè)一”總體要求和《吉林省“大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”實(shí)施方案》的具體安排,，團(tuán)省委組織開展了“全省大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)”等系列豐富多彩的活動(dòng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)分析的帶動(dòng)下，大學(xué)生掀起了創(chuàng)業(yè)高潮,?？墒谴髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)存在很多問題：

(1)單打獨(dú)斗,。在強(qiáng)調(diào)團(tuán)體合作的今天，大學(xué)生單打獨(dú)斗創(chuàng)業(yè)的成功率僅2%～3%,。團(tuán)體精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，

(2)心態(tài)問題,。據(jù)調(diào)查,，有70%多的學(xué)生有創(chuàng)業(yè)愿望，其“動(dòng)手”創(chuàng)業(yè)的不到10%,，不動(dòng)手的原因只是簡單填寫了條件不成熟，創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險(xiǎn)意識”,，能夠承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗，還要有責(zé)任感,，務(wù)實(shí)精神必不可少,，必須踏實(shí)做事。

(三)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

1,、高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營,，且在工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后兩年以內(nèi)的，自其在工商部門登記注冊之日起,，3年內(nèi)免交有關(guān)登記類、證照類和管理類收費(fèi);

2、從事個(gè)體經(jīng)營的高校畢業(yè)生免交的收費(fèi)項(xiàng)目包括：工商部門收取的個(gè)體工商戶注冊登記費(fèi),、個(gè)體工商戶管理費(fèi),、集貿(mào)市場管理費(fèi),、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi);稅務(wù)部門收取的稅務(wù)登記證工本費(fèi);衛(wèi)生部門收取的行政執(zhí)法衛(wèi)生監(jiān)測費(fèi),、衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)費(fèi),、預(yù)防性體檢費(fèi),、衛(wèi)生許可證工本費(fèi);民政部門收取的民辦非企業(yè)單位登記費(fèi)(含證書費(fèi));勞動(dòng)保障部門收取的勞動(dòng)合同鑒證費(fèi)、職業(yè)資格證書工本費(fèi),。

1,、程序更簡化,。

凡高校畢業(yè)生(畢業(yè)后兩年內(nèi)，下同)申請從事個(gè)體經(jīng)營或申辦私營企業(yè)的,，可通過各級工商部門注冊大廳“綠色通道”優(yōu)先登記注冊,。其經(jīng)營范圍除國家明令禁止的行業(yè)和商品外,，一律放開核準(zhǔn)經(jīng)營。對限制性,、專項(xiàng)性經(jīng)營項(xiàng)目，允許其邊申請邊補(bǔ)辦專項(xiàng)審批手續(xù),。對在科技園區(qū),、高新技術(shù)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)特區(qū)申請?jiān)O(shè)立個(gè)私企業(yè)的,，特事特辦，除了涉及必須前置審批的項(xiàng)目外,，試行“承諾登記制”,。申請人提交登記申請書,、驗(yàn)資報(bào)告等主要登記材料,，可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照,，讓其在3個(gè)月內(nèi)按規(guī)定補(bǔ)齊相關(guān)材料。凡申請?jiān)O(shè)立有限責(zé)任公司,，以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果,、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)作為投資的,，允許抵充40%的注冊資本,。

2,、減免各類費(fèi)用。

除國家限制的行業(yè)外,，工商部門自批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免收其個(gè)體工商戶登記費(fèi)(包括注冊登記、變更登記,、補(bǔ)照費(fèi)),、個(gè)體工商戶管理費(fèi)和各種證書費(fèi),。對參加個(gè)私協(xié)會的，免收其1年會員費(fèi),。對高校畢業(yè)生申辦高新技術(shù)企業(yè)(含有限責(zé)任公司)的，其注冊資本最低限額為10萬元,，如資金確有困難，允許其分期到位;申請的名稱可以“高新技術(shù)”,、“新技術(shù)”、“高科技”作為行業(yè)予以核準(zhǔn),。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)的,，經(jīng)居委會報(bào)所在地工商行政管理機(jī)關(guān)備案后，1年內(nèi)免予辦理工商注冊登記，免收各項(xiàng)工商管理費(fèi)用,。

提醒：據(jù)工商局個(gè)體處的工作人員介紹，目前有關(guān)政策已經(jīng)執(zhí)行,，大學(xué)畢業(yè)生在辦理自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)手續(xù)時(shí),，除帶齊規(guī)定的材料,，提出有關(guān)申請外，還要帶上大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表,、畢業(yè)證書等有關(guān)資料,。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇九

經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下,，大學(xué)生的兼職與就業(yè)

由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)蔓延全球，世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展均受到不同程度影響,。我國亦不能獨(dú)善其身,，隨著金融危機(jī)的持續(xù),，其對我國經(jīng)濟(jì)的影響日益凸顯。經(jīng)濟(jì)狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表,，金融危機(jī)在影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，將會對人們的就業(yè)特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來怎樣的影響? 金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學(xué)生普遍關(guān)注的問題,。

針對同學(xué)們的關(guān)心的話題,，也讓同學(xué)們更清楚地了解當(dāng)前的形勢,，消除不必要的擔(dān)心，勤工助學(xué)中心特舉辦“大學(xué)生兼職即為就業(yè)做準(zhǔn)備”的宣傳活動(dòng),。實(shí)踐表明，大學(xué)生只有轉(zhuǎn)變觀念,，才能真正改變“就業(yè)難”的局面,。大學(xué)生要客觀認(rèn)識就業(yè)形勢,，找準(zhǔn)定位,，理性調(diào)整期望值。要用長遠(yuǎn)的眼光看待就業(yè),，樹立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想,，特別是金融,、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生,，不過分要求專業(yè)對口。學(xué)生要客觀評價(jià)自己,，低姿態(tài)求職擇業(yè),，學(xué)會從基層做起,，適當(dāng)放低薪酬要求。

同時(shí),，借助這次宣傳活動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生對兼職,、就業(yè)問題的反思與交流,，展現(xiàn)我校學(xué)生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。

20xx年3月

為了更好地開展此次活動(dòng),，我們前期搜集并整理了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與兼職的資料,，主要涉及大學(xué)生兼職,、就業(yè)過程中應(yīng)注意什么，如何維護(hù)自己的權(quán)利,，應(yīng)該從哪幾個(gè)方面做準(zhǔn)備等問題,。此外,，值得一提的是：傳銷、變相傳銷,，近幾年也悄悄地走進(jìn)校園,，巧立名目,、種類繁多,，傳銷組織抓住在校大學(xué)生急于自我獨(dú)立，體驗(yàn)社會的心理,，并以各種高額利潤為誘餌，騙取錢財(cái),，已成為社會廣泛關(guān)注的問題。對于一些急于找工作的同學(xué)來說,，也是一個(gè)很大的陷阱。在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,，讓同學(xué)們認(rèn)清傳銷的實(shí)質(zhì),，危害，自覺抵制傳銷同樣也是必要的,。

為了做好更充分的準(zhǔn)備，我們中心組織宣傳部的成員對學(xué)生處老師,，招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進(jìn)行采訪,，針對同學(xué)們關(guān)心及擔(dān)心的問題尋求解答,。如經(jīng)濟(jì)危機(jī)對學(xué)校不同專業(yè)學(xué)生的影響，在大學(xué)生兼職過程中應(yīng)該注意什么（尤其是女生在外做兼職）,，為了更好地應(yīng)對這場風(fēng)波大學(xué)生應(yīng)該從哪幾個(gè)方面做準(zhǔn)備,。

將前期準(zhǔn)備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報(bào),、畫報(bào)置于校園內(nèi)供同學(xué)們自由閱覽。也可以做些適當(dāng)?shù)木W(wǎng)頁宣傳,，增強(qiáng)此次活動(dòng)的影響力,。組織部分同學(xué)在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)宣傳,，加強(qiáng)宣傳效果，為更多同學(xué)服務(wù),。

調(diào)查參與此次活動(dòng)的同學(xué)對本活動(dòng)的評價(jià)及建議,，組織同學(xué)及時(shí)進(jìn)行反饋,，也可以更深入的了解同學(xué)們目前所關(guān)心的但我們沒有涉及的問題,，做進(jìn)一步了解，以便日后更好的開展工作,。

各部門將此次活動(dòng)的成果及收獲整合起來，也作為我們中心成長路上的一次見證,。

計(jì)劃書學(xué)生初二 計(jì)劃書學(xué)生篇十

山東大學(xué)xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意大賽。

如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才,，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識,。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對未來的求職有很大幫助,。

豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃,、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者,。同時(shí)，開拓同學(xué)們的視野,，拓寬思維的深度和廣度,，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力,。鍛煉同學(xué)們社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境,。

以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),。本次比賽以征集策劃,、評比策劃的方式展開，策劃要求能達(dá)到對社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn),。

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實(shí)踐部

1、活動(dòng)開展時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：5月11日——5月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)

2,、活動(dòng)參與對象及形式

活動(dòng)參與對象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)參與形式：以個(gè)人或者團(tuán)體（不超過三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主,。

3、作品遞交方式

參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：

作品以附件形式發(fā)送,，文件名為“年級姓名班級”,，盡量采用word文檔格式。

4,、作品要求

（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理,，切合實(shí)際，可執(zhí)行性強(qiáng),。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵(lì)形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新,。

（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級,、學(xué)號,、聯(lián)系方式等個(gè)人信息,。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)3名

5,、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)宣傳

提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。

在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報(bào),。

聯(lián)系各班班長,，利用人人網(wǎng)、qq群,、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。

（二）創(chuàng)意收集

（1）通過郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng)意策劃書,。

郵箱：

（2）將通過各個(gè)渠道收集來的活動(dòng)策劃書進(jìn)行匯總、整理,，并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中,，以防丟失。

（三）比賽結(jié)果整合及公布

整合個(gè)人和團(tuán)體的獲獎(jiǎng)結(jié)果,，通過團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站,，人人網(wǎng),，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果,。

（四）獎(jiǎng)品發(fā)放

頒發(fā)獎(jiǎng)狀

海報(bào)制作80元

獎(jiǎng)狀20元

總計(jì)100元

負(fù)責(zé)海報(bào)制作,，在活動(dòng)提前一段時(shí)間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報(bào),。

負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。

負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理,。

負(fù)責(zé)記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布,。（參賽作品的評比選拔由社會實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé),。）

負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的填制及發(fā)放。

備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱,。