為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇一

一,、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義,，傳達學校的“感恩教育”活動方案,。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,，加強對學生進行感恩宣傳和教育,。

3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。

4.各班于5月12日召開“媽媽,，您辛苦了!”的感恩教育主題班會,，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受,，深化對學生的感恩教育,。(學校行政組織評比)

(二)踐行實施活動

1.周末感恩家庭作業(yè)。

(a)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水,，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天,、一周,、一月、一學期,、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動,。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《?；丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》等感恩歌曲,，加強對學生進行感恩教育,。

二、活動要求

1.每一項活動開展都要注重實效,，切忌流于形式,，要讓學生在內(nèi)心深處有所觸動。

2.主題班會要求內(nèi)容豐富,，形式多樣,，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈,，卻對學生沒有觸動,，屆時學校行政將進行檢查。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇二

母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強我校學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先隊大隊決定：開展20xx母親節(jié)感恩教育系列主題活動,。通過國旗下的展示,、評比展示、動手制作,、體驗感悟等一系列實踐活動,，引導學生從理解、關(guān)心父母開始,，弘揚孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學會關(guān)愛他人,，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭,、對父母、對親人有熱愛,、有責任,、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情,，提升學生的道德素質(zhì),。

讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩,、報恩,。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力,、綜合運用能力等綜合素質(zhì),。

孝敬父母 感恩他人

20xx年5月4日-----20xx年5月10日

版塊一：班級關(guān)于母親的經(jīng)典詩詞誦讀展示活動(可以不用脫稿進行)

參加班級有：六(2)班----星期一

六(1)班----星期二

五(1)班----星期三(中午自習課校園播音室完成)

五(2)班----星期四

版塊二：下周周二全校各班開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題隊會,。并把主題隊會的教學設(shè)計上交少先隊大隊部存檔,。

版塊三：感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

(一)宣傳發(fā)動階段(4月30日)

1,、利用班級黑板報對學生進行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2,、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動,。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容,，讓學生參與感恩母親活動,。

(二)具體實施階段，活動內(nèi)容說明：

1,、一二年級的學生為媽媽做一張賀卡,。

2、三~六年級學生開展"陽光,、親情,、母愛"主題活動。(各班要求全體學生參加此活動,，每生做其中一樣即可)內(nèi)容及形式如下：

(1)搜集母愛的名言,，編印名言集或制作名言海報。

(2) 以"陽光,、親情,、母愛"為主題的征文。

(3)以"陽光,、親情、母愛"為主題的手抄報,。

(4)以"陽光,、親情、母愛"為主題的書畫作品或攝影作品,。

(5)以"陽光,、親情、母愛"為主題的手工制作的禮物。(供參考)

要求：各班全員參加,，每班都會有一個獨立的展框,，展出時由各班班主任自行設(shè)計粘貼展出，并由政教處適時點數(shù),，數(shù)量與班級人數(shù)不吻合的將扣本班相應的積分,。

總結(jié)評比階段(5月11日--5月12日)

1、評選優(yōu)秀"陽光,、親情,、母愛"作品。

2,、評選"孝親敬老"好少年一名,，一至六年級，班級推薦,，學校表彰,。班主任根據(jù)學生實際情況寫好材料(200字左右)，于5月11日交少先隊大隊部,。

1,、各班高度重視：要以此活動為契機，精心組織,，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2,、加強宣傳：方案下發(fā)后,，各班要認真學習，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學,。

3,、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動,，在此基礎(chǔ)上,，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇三

20xx年五月的第二個周天5月x日是母親節(jié),，為從培養(yǎng)學生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、活動目的

1、了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2,、增強學生的感恩意識,，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學會感恩。提高學生的自理能力,，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度。

3,、使學生體會父母的辛苦,，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動,。

二,、活動內(nèi)容

1、通過下周一(5月x日)國旗下演講,，進行全員發(fā)動,，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案,。

2,、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽,。

3,、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會,，讓學生認識到，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情,，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。

三、活動要求

1,、充分重視——各班要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動,。

2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實際,，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板,。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,，將感恩活動的內(nèi)涵,，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇四

20xx年五月的第二個周日5月8日是母親節(jié),，為了培養(yǎng)學生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜如下：

1,、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界,。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩,、孝親”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2,、增強學生的感恩意識,，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學會感恩。提高學生的自理能力,，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度。

3,、使學生體會父母的辛苦,，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動,。

1,、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節(jié)”活動方案,。

2,、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會,，讓學生認識到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學生認識到“感恩,、孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德;

3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語【第11周完成,，5月7日周六回家后送給母親】,。

4,、1—4年級通過《弟子規(guī)》教學，宣傳中華孝道,，并布置周末實踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成,，用照片形式傳給班主任,，每班在精選1張傳給德育處】。

1,、充分重視——各班要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動,。

2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實際,，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。

3,、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵,，進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇五

5月8日-6月8日

石家莊市富強小學、聯(lián)盟小學,、合作路小學,、青園街小學、華藥小學,、師大附小,、休門街小學、范西路小學,、19中,、42中,、17中、15中,、天客隆超市,、 新世隆超市 保龍倉一店北人華福 北國商城

1、人員配置：(1)配合學校工作3人,；(2)配合商場工作（5家超市）5人,；(3)統(tǒng)一著裝，由美晨集團提供,。

2,、物品配置：(1)展板5塊(2)票箱15只。

3,、贈品配置：(1)賀卡25000張(每所學校1500張,，每家超市1400 張)；(2) 贈品若干（由美晨集團提供）,。

1,、成立美晨5月母親節(jié)公關(guān)活動實施小組，由我公司及臨時人員構(gòu)成,，具體負責此活動的組織實施,；

2、組織參與活動人員進行美晨經(jīng)營理念 ,、企業(yè)精神及本次活動宗旨的培訓,。

3、密切組織媒體及學校的工作,，充分渲染活動氛圍,，使活動達到最佳效果。

(1)與市團委協(xié)商,，確定各學校,，落實前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳；

(2)與媒體協(xié)商,，形成媒體對活動的支持,；

(3)落實贈品準備工作。

(1)5月8日前完成各項準備工作,；

(2)5月9日在《燕趙晚報》以軟文進行活動氛圍的營造,，并配合發(fā)1期公益廣告；

(3)5月10日,、11日《燕趙晚報》1/4版廣告兩期,，軟文兩篇營造活動氛圍，并在《生活早報》配發(fā)1期公益廣告。

(4)5月11日-17日,，各商場進行賀卡發(fā)放及回收,；5月11日——17日，各學校進行賀卡發(fā)放及回收,；在此期間,，10日在《精品導報》發(fā)1期公益廣告，13日前在《石家莊日報》發(fā)1期公益廣告,，15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告,；

(5)5月14日，調(diào)動媒體對活動進行報道宣傳,；

(6)5月20日,，完成賀卡收集評選；

(7)5月21日,，《燕趙晚報》1/4版廣告刊登評獎結(jié)果；

(8)5月23日,，電視專題報道,；

(9)5月31日，《燕趙晚報》進行“兩代人的交流,，溝通母親情”討論,，形成活動后延，提高活動影響,；配發(fā)1期公益廣告,；

(10)6月1日，品牌推廣軟文,；

(11)6月5日,，進行活動總結(jié)。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇六

今年的5月10日是母親節(jié),，學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,，懂得知恩、感恩,、報恩,。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力,、綜合運用能力,。

三、活動主題：陽光、親情,。

(一)宣傳發(fā)動階段

1,、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,。

2,、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容,，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,，活動內(nèi)容參考,。

1、幫母親洗一次衣服;向母親說一句真誠問候或祝福;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節(jié)目等等,。

2,、小學中高年級。初中學生為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親說的一句話以及母親心語兩部分組成),。低年級為母親做一張賀卡,。

3、三~八年級學生開展“陽光,、親情”主題征文活動,。(必須參加)

4、學唱一首感恩母親的歌曲,。

5,、搜集母愛的名言，編印名言集,。

6,、收集最感動母親的一張照片。

7,、開一次感恩母親主題班會,。

8、走訪三位同窗的母親,，填寫調(diào)查表,。

1、匯總學生活動反饋表,。

2,、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文,。

3,、評選“愛心小天使”,，班級推薦，學校表彰,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇七

慈母手中線,，游子身上衣?！?月x日母親節(jié)來臨之際,，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,，始終不忘父母之恩、師長之恩,、知遇之恩,、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

一,、指導思想

通過開展母親節(jié)感恩教育活動,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1,、5月x日各班主任組織進行“感恩教育”動員,，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案,。

2,、利用校園廣播、黑板報,、升旗儀式等形式,，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄,，循環(huán)播放感恩歌曲,。

3、各班于5月x日召開感恩教育主題班會,，班主任組織學生開展“算算親情帳,，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月,、一學期,、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,，深化對學生的感恩教育,。

(二)踐行實施活動

1、向母親打電話,、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福,。

2、給母親寫一封感謝的信,。

3,、為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。

4,、為母親捶一捶背,，和母親進行一次交心的談話;

5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡,。

6,、送給母親一個深情的擁抱。

(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》,、《母親》,、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《?；丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》,、《朋友》,、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,，加強對學生進行感恩教育,。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

三,、活動要求

高度重視——要以此活動為契機,，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位,，多層次的開展此活動,，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇八

即日起至5月20日

1,、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義,，傳達學校的感恩教育活動方案,。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育,。

4,、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,，深化對學生的感恩教育,。

為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩,，引導孩子參加實踐活動,，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月，感恩母愛大型征稿活動平臺,，在全校范圍內(nèi)開展感恩母親節(jié)征文活動,。

(1)征稿對象

一至六年級學生

(2)征稿內(nèi)容及要求

(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復發(fā)表的作品,，沒有評獎資格,。(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎,、語言流暢,，情感真摯,。

(c)題目自擬,，體裁不限，提倡風格多樣化,，念母恩,、頌母親、展示家庭生活,。(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右,。

(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師,、文字字數(shù),。

(3),、投稿方式與截稿時間

一、二年級學生每人寫一段文字,，三至六年級學生每人寫一篇征文,，且每班推薦4篇優(yōu)秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處,，并將電子稿發(fā)送至,。

(4)、評選

學校將組織人員對征文作品進行評選,，評選出一,、二、三等獎,，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。

(a)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水,，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。

(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報,，并上交學工處,。

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》,、《母親》,、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育,。

各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),，并做好資料的整理保存,。以上是為大家整理的母親節(jié)活動策劃范文和相關(guān)材料，

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇九

1,、讓學生了解親情,，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動,。

3,、豐富學生的生活和情感積累,，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人,，心中有祖國的情感,。

1、準備節(jié)目,，搜集故事,，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞,。

2,、制作相關(guān)的課件。

3,、場景設(shè)計,，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào),。

朱：親情,，人類永恒的話題。

李：親情,，人間最美的情感,。

合：北海小學一年級五班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。

1,、我名字的故事

（1）朱：我的降臨,，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光,。我的名字是父母理想的編制,，同學們，你們知道自己名字的含義嗎,？

（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義,。

[孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望,，從而感受父母深深的愛,。]

2、我成長的足跡

（1）李：有了泥土,，嫩芽才會長大,；有了陽光,，春芽才會開花,；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

（2）學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗,。

3,、父母寫真

（1）朱：母親的皺紋，父親的白發(fā),，是父母操勞的見證,，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[,。你了解自己的父母嗎,？你關(guān)注過父母的變化嗎？

（2）以《爸爸（媽媽）的————》為題,，演講自己眼中的父母,。

1、實施回報方案

（1）給父母一份驚喜

送一份獨特的禮物給父母,，如自己設(shè)計的賀卡或小制作,；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報,；一封感謝父母的信……

（2）幫父母做家務事

每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位,，幫助父母分擔家務，向父母表示關(guān)愛,。

（3）陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天,，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事,，自己的心情聽聽父母工作的事,，在溝通中積累情感。

積累是親情書寫它獨特魅力的過程,。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈,，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心,；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行,、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，從小處做起，培養(yǎng)愛心,，去愛我們的父母,，去愛我們身邊的'人，去愛我們的祖國,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇十

1,、讓學生了解母親，體驗母親的無私和偉大,，讓學生懂得為什么要感恩母親,。

2,、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,，從現(xiàn)在開始,，以實際行動來回報母親。

3,、豐富學生的生活和情感積累,，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人,，的情感,。

1、準備節(jié)目,，搜集故事,。

2、制作相關(guān)的課件,，(詩朗誦,、歌曲、講故事,。)

3,、場景設(shè)計，渲染環(huán)境,，奠定情感基調(diào),。

教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",，這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,，安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現(xiàn)在開始,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

1 學生交流偉大母親的故事

首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》,。(視頻播放《地震中的母愛》)

教師：這是個真實的故事，發(fā)生在2008年的汶川大地震中,。為了孩子,，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中,，又有多少令人震撼令人欽佩的母親,。請看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個很有學問的人,，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

2 說說自己和媽媽的故事

老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學,，下午接我回家,，不論刮風還是下雨，從沒有耽誤過我的學習,，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

預設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,，從來沒有間斷"

預設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"

預設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的,，第一個字是媽媽教我寫的,，第一首歌是媽媽教我唱的。

預設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我,。

預設(shè)6 我生病了,，媽媽非常擔心，急忙送我去醫(yī)院,。

預設(shè)7 下雨了,，媽媽給我送傘。天冷了,，媽媽給我送衣服,。

。,。,。。,。,。。

教師：孩子們,，聆聽著你的訴說,，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》,，全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來之際,，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨特的禮物給媽媽,，如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務

放學回家?guī)椭杉覄眨蚋改副硎娟P(guān)愛,。

(3)陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天,，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情,。聽聽媽媽工作的事,，在溝通中積累情感。

今天老師給你們帶來了卡紙,，你們可以自己設(shè)計,，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,，好不好?

母愛是偉大的,，也是無私的，它沉浸于萬物之中,，充盈于天地之間,。有了母愛，才有了生命的開始;有了母愛,，才有了歷史的延續(xù);有了母愛,，才有了理性的萌動;有了母愛，才有了人性的回歸,。烏鴉有反哺之恩,，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

2,、母愛是最動聽的歌,，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

學生演唱《只要媽媽露笑臉》

3,、母愛是最動人的詩,，讓我們用赤子之心贊頌她。

學生朗誦《游子吟》

慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉。

學生朗誦《慈母頌》：

襁褓時,，母親的甘甜乳汁,，是滋潤肌膚的甘露。

孩提時,，母親的苦澀汗水,，是澆灌心田的清泉。

求學時,，母親的耐心誘導,，是啟動靈感的馬達,。

困惑時，母親的殷切教誨,，是撥正航向的羅盤,。

失足時，母親的善意規(guī)勸,，是迷途識返的路標,。

成功時，母親的熱情鼓勵,，是乘勝前進的風帆,。

攻關(guān)時,，母親的積極鞭策,，是攀登要隘的階梯。

拼搏時,，母親的大力支持,，是沖越激流的航船。

挫折時,，母親的親切關(guān)懷,，是闖出困境的號角。

患病時,，母親的精心護理,，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時,，母親的愛心,，是安然入夢的搖籃。

疲憊時,，母親的懷抱,，是停泊小憩的港灣。

3,、母愛是最華麗的樂曲,，讓我們用真誠的心贊美她。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇十一

母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節(jié)活動方案有哪些?網(wǎng)母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題,。

同學們,，20xx年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛,，我們的一路成長都離不開母親的關(guān)懷和愛護,。母親節(jié)到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,，學校為你們設(shè)計了以下活動,，希望你們通過活動,，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié),。

宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學生關(guān)愛家庭，敬愛母親,，孝順母親,，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情,。

組長：曲文輝

副組長：丁善勇陳紅霞梁玉芬

成員：各學年組長及班主任

獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

分年級、分班完成,，由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,，把對母親的感恩、思念,、孝敬通過書信形式寄給自己的母親,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇十二

一、活動背景：

“慈母手中線,，游子身上衣,。”母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強青少年

思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,，開展“母親節(jié)”感恩活動,。

20xx年5月3日-5月8日

（一）宣傳版塊：

1,、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事,?！熑稳耍簔

2、周五課間操,，五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書,。——責任人：z

2,、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作,，并將相關(guān)活動通知發(fā)布博客,。

（二）實踐版塊

年級、活動內(nèi)容,、學生自選活動

一年級

我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲,。）

1、寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福,；

2、做一件讓父母開心的事情,；

3,、和父母進行一次交心的談話；

4,、給父母捶捶背,、打一盆水，洗一洗腳,；

5,、送給母親一份自制的小禮物,。

6,、送給母親一個深情的擁抱。

二年級：家務勞動我來干（打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）

三年級,；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）

四年級;“算算親情帳,，感恩父母心”（學生填寫“孝心儲值卡”）

五年級；觀看感恩電影,，寫觀后感（觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,，寫觀后感）

要求：

1、學生除了認真開展本級部活動,，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意,。

2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,，下周一交班主任,。各級部下周二上交100份左右。

3,、三年級的“心意卡”每班上交15份,；四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份,，以級部為單位上交,，下周二前交齊,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇十三

20xx年五月的第二個周日5月x日是母親節(jié)，為了培養(yǎng)學生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜如下：

一,、活動目的

1、了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩,、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。

2,、增強學生的感恩意識，增強社會責任感,，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格，并學會感恩,。提高學生的自理能力,，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度,。

3,、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動,。

二、活動內(nèi)容

1,、通過校園廣播宣講我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2,、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會，讓學生認識到,，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德;

3,、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。

4、1—4年級通過《弟子規(guī)》教學,，宣傳中華孝道,，并布置周末實踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等)

三、活動要求

1,、充分重視——各班要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動,。

2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實際,，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,，將感恩活動的內(nèi)涵,，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計 小學母親節(jié)活動主題方案策劃篇十四

一,、活動目的

今年的5月13號是母親節(jié),，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機,，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

二,、活動目標

讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩,、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,、動手實踐能力,、綜合運用能力。

三,、活動主題 孝敬父母 感恩他人

四,、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目,。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,，并把它記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期“我的學習計劃”,，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、搜集五句母愛的名言警句,。

6,、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會,。

五,、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機,，精心組織,，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2,、加強宣傳：方案下發(fā)后,，各班要認真學習，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學,。

3,、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動,，在此基礎(chǔ)上,，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。