為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇一

1,、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。

2,、懂得尊敬爺爺,、奶奶的道理。

3,、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意,。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5,、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

情系敬老院溫暖老人心

幼兒園全體師生

20xx年10月21日

敬老院

1,、幼兒自制節(jié)日禮物。

2,、橫幅,、校車安排。

3,、準(zhǔn)備水果,、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

1、教師表演《加加油》,。

2,、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。

3,、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》,。

4,、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物,。

5,、合影留念。

活動(dòng)結(jié)束,，返回幼兒園,。

1、老師要看管好本班孩子,，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

2,、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,，行動(dòng)有素；

3,、見(jiàn)到敬老院的老人,、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng),；

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,，說(shuō)再見(jiàn),！

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》，嘗試學(xué)唱歌曲,。

2.感受歌曲歡快的旋律,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音

活動(dòng)過(guò)程：

1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》。

（1）教師包房歌曲,，讓幼兒聽(tīng)傾聽(tīng),。

（2）通過(guò)看圖片再次欣賞。

2.討論,。

（1）歌曲里唱了些什么呢?小鳥(niǎo)們聚在一起干什么呢?(討論著春天的來(lái)臨,、愉快的歌唱)小鳥(niǎo)們的心情怎樣?(感受歌曲描述的歡樂(lè)的景象)小鳥(niǎo)們還送給我們祝福呢，他們都說(shuō)了些什么呢?春天來(lái)了,，你們開(kāi)心嗎?

（2）教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞,。

3.初步學(xué)唱歌曲。

（1）幼兒再次傾聽(tīng)錄音,，幼兒簡(jiǎn)單討論聽(tīng)歌曲的感受,。

（2）跟著歌曲拍手，熟悉旋律,。

（3）幼兒跟著錄音唱,、跟著伴奏唱,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇三

幼兒園大操場(chǎng)。

xx,。

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

圣誕大家樂(lè),。

（一）主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

1,、入場(chǎng)方式：

以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景,，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),，各班制作一面班牌,，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。

2,、入場(chǎng)口號(hào)：

鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國(guó),。鍛煉身體,，建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作,，加油加油,！圣誕快樂(lè)，加油加油,！

（二）集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》。

（三）親子活動(dòng)開(kāi)始,。

1,、跳圈。

（1）父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝,。

（2）材料：小塑料圈15個(gè),。

2、運(yùn)禮物,。

（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),，速度快者為勝利。

（2）材料：禮物袋5只,，皮球30只,，籃子10只，圣誕老人帽子大,、小各10個(gè),。

3、羊角球,。

（1）父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝,。

（2）材料：羊角球5只,。

4、二人三足行,。

（1）父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,，走到終點(diǎn)，先到者為勝,。

（2）材料：紅帶子10根,。

5、搶椅子,。

（1）由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停,，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

（2）材料：椅子30個(gè),，鼓一架,。

6、袋鼠跳,。

（1）幼兒鉆進(jìn)袋中,，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝,。

（2）材料：布袋10只,。

7、抓尾巴,。

（1）家長(zhǎng)馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。

（2）材料：5個(gè)尾巴,。

8、坐花轎貼五官（全家三人）

（1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來(lái)操作粘貼后返回,，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快,、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。

（2）材料：圣誕老人頭像，五官,。

（四）活動(dòng)結(jié)束,。

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇四

(一)通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì),。

(二)通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感交流，增加孩子之間,、家長(zhǎng)之間,、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間溝通機(jī)會(huì),。

(三)發(fā)展孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

(四)通過(guò)體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)魅力,。

(一)親子比賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》

目：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個(gè)家庭,，將輪胎放在場(chǎng)地中點(diǎn),，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn),，裁判發(fā)令后,，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好,，把繩子交給幼兒,，幼兒手拿繩子在前面拉,，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn),，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行,。

(二)《合作運(yùn)球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識(shí)

參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：乒乓球,、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去,，往前行走,，遇見(jiàn)家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好瓶子里，家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中,。在規(guī)定時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝,。

游戲規(guī)則：小球掉后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行比賽

(三)班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》

目：積極參與,，為幼兒樹(shù)立榜樣,。

參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲,，選手雙手握住繩子,，聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始，繩子中心標(biāo)志拉出線外,，比賽結(jié)束,。(四)貼鼻子

準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后向前走,，家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,，貼中者獲勝,。

規(guī)則：不可摘下眼罩。

1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境,，解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2,、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園安全,。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注。

4,、活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇五

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月10日下午14:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室,、班級(jí)、操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：感受快樂(lè)的元宵氛圍,，愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣,。鍛煉動(dòng)手能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。

活動(dòng)流程

一,、14:30---14:40家長(zhǎng)入場(chǎng)

1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開(kāi)展元宵主題活動(dòng)的照片,，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí),，了解不同班級(jí)與場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)了解幼兒的活動(dòng)情況,。

二,、14:40---15:40游戲活動(dòng)

幼兒園共開(kāi)展六大主題活動(dòng)，幼兒與家長(zhǎng)按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng),，當(dāng)參加過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)后,，會(huì)有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注：地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的,，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。

活動(dòng)1：燈謎猜猜猜

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班

活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié),。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,，每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙),、小帖畫、音樂(lè),。

活動(dòng)玩法：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,，取出里面的燈謎,，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

活動(dòng)規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈,。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽(tīng),，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。

備注：燈謎的來(lái)源是兩天前家長(zhǎng)和幼兒共同收集的,。

活動(dòng)2：花燈制作diy

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班

活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情,。探究花燈的制作方法，習(xí)運(yùn)用重疊折剪,、紙張拼插的技能制作花燈,。發(fā)展動(dòng)手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),，與家長(zhǎng)合作制作花燈,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈,、做好的簡(jiǎn)單的燈芯,、燈片(可采用半圓形、三角形,、正方形,、長(zhǎng)方形、異形等不同造型),、剪刀,、膠水、訂書(shū)器,、彩色卡紙,、硬卡紙、皺紋紙,、小帖畫,、歡快的民樂(lè)《喜洋洋》。

活動(dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過(guò),，下部打結(jié),，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對(duì)插，燈片全部查好后,，花燈就做成了,。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫,。

備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,，可以自己制作燈片、燈芯,、燈穗,。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書(shū)器。

活動(dòng)3：巧手做元宵

活動(dòng)地點(diǎn)：中一班

活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情,。探索用搓,、團(tuán)、揉的方法制作元宵,，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣,，發(fā)展動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元宵材料(各種顏色的面,、各種幼兒喜歡的餡),、一次性包裝盒、紙巾,、音樂(lè)《賣湯圓》,。

活動(dòng)玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個(gè)圓球,，接著在圓球上方壓一個(gè)小洞,，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作,。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫,。

活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃,。在做的過(guò)程中,，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生,。

活動(dòng)4：寶貝勇闖迷宮

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

活動(dòng)目的：喜歡迷宮活動(dòng),，體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度,，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,。 。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干,、攀爬加1個(gè),、梅花樁,、爬行墊,、拱形門,、箭頭、各種小雞玩具,，迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張,。音樂(lè)《小雞進(jìn)行曲》。

活動(dòng)玩法：播放音樂(lè),，幼兒做上肢,、下蹲、腰部,、全身,、腹部、跳躍等動(dòng)作,。當(dāng)聽(tīng)到口令后,，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向,，通過(guò)獨(dú)木橋(攀爬加),、走過(guò)神奇的小路(梅花樁)、鉆過(guò)山洞(爬行墊和拱形門),，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口,。

活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫,。

活動(dòng)5：有趣的套圈

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班

活動(dòng)目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,，感受與同伴共同游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水),，塑料小圈若干,。音樂(lè)《套圈》。

活動(dòng)玩法：每名幼兒5個(gè)圈,，套在礦泉水瓶上,。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)勵(lì)可以累積,。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲。

活動(dòng)6：本地小吃特賣會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳

活動(dòng)目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,，練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái)(幼兒桌子),。

活動(dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃,。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè)數(shù),。

三、15:50---16:10游園活動(dòng)

舞龍表演,、扭秧歌

活動(dòng)目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演,，感受元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾,。

大一班,、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服,，在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇六

x月x號(hào)上午。

幼兒園教室,。

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

糖果,、重陽(yáng)糕等,。

1、介紹重陽(yáng)節(jié)

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,，老師：“爺爺奶奶真辛苦,，今天是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),，好嗎,？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶）,，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？

3,、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎,？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)）,。

4,、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶,。（播放親親我錄音）,。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6、吃重陽(yáng)糕

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗,。

7、唱歌曲

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。

8,、放“親親我”音樂(lè)

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親,、抱抱,。

9、愛(ài)爺爺奶奶

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇七

1,、初步學(xué)習(xí)按簡(jiǎn)單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造，享受集體建構(gòu)的樂(lè)趣和成就感,。

2,、培養(yǎng)幼兒分工、合作的能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅,。

幼兒熟悉兒童公園的游戲設(shè)施,。

花片、積木,、積塑,、竹棒、竹簽,、稻草,、線筒、紙盒,、風(fēng)車,、樹(shù)枝、自制花,、幼兒繪畫小人作品,、裝有顏色水的礦泉水瓶、圍墻等,。

1,、以談話引入：我們上次搭建了什么?

2,、提問(wèn)：你覺(jué)得游樂(lè)園里什么玩?

3、出示繪畫小人圖,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)其作用,。

4、引導(dǎo)幼兒商討：今天你要和誰(shuí)合作,，拼搭什么,。

5、教師提出游戲規(guī)則,。

(1)場(chǎng)地分區(qū)動(dòng)作要快,。

(2)搭建的物品要牢固。

(3)游戲中要和同伴合作,、愛(ài)護(hù)玩具,、不大聲喧嘩。

6,、幼兒自由選擇材料,，開(kāi)始游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理的分工,。

7,、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

(1)讓幼兒自由說(shuō)說(shuō)今天和同伴一起游戲中的快樂(lè),。

(2)教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行整體的評(píng)價(jià),。

提出下次游戲的要求。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇八

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,，天安門是中國(guó)首都的象征,，“黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。

1、知道我是中國(guó)人,，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。

2,、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的'游戲活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè),。

1、“歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”、“旅行去”,、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng),。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。

3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等,。

4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。

1,、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2,、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串、餛飩,、牛肉,、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇九

1,、讓孩子多接觸大自然，充分享受陽(yáng)光,，培養(yǎng)良好心態(tài),，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

2,、基本體操訓(xùn)練,，發(fā)展孩子的身體協(xié)調(diào)能力。

3,、戶外器械活動(dòng)包括組合玩具,、攀登、小型器械活動(dòng),，提高孩子的操作及控制能力,。

4、在戶外進(jìn)行各類游戲,，通過(guò)游戲發(fā)展孩子走,、跑、跳等能力,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡性,。

：

二月份：

1、隊(duì)形練習(xí)：要求孩子聽(tīng)口令整齊地做動(dòng)作。

2,、早操訓(xùn)練：規(guī)范動(dòng)作,，帶孩子到操場(chǎng)上練習(xí)。

3,、滾球：孩子分組滾球比賽,。

三月份：

1、練習(xí)四散跑,、雙腳向上跳,、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球,。

2,、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝,，保持平衡,。

3、踩高蹺：練習(xí)平衡技能,。

四月份：

1,、跑步：教孩子掌握跑步技能，鍛煉身體,。

2,、大型組合玩具：訓(xùn)練孩子各種綜合能力。

3,、跑步比賽：提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

五月份：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí),。

2、攀登墻：發(fā)展孩子攀爬能力,。

3,、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性。

六月份：

1,、練習(xí)四散跑,、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力,，練習(xí)拍球,。

2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳,。

以上活動(dòng)針對(duì)孩子方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過(guò)以上活動(dòng)可以刺激孩子們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，同時(shí)也為了增強(qiáng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力促進(jìn)身體健康。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十

活動(dòng)名稱:買水果

設(shè)計(jì)理念：

數(shù)數(shù)是中班幼兒數(shù)概念發(fā)展的重要基礎(chǔ),，在生活中學(xué)習(xí),，運(yùn)用于生活，才是孩子們所需要的,，讓幼兒通過(guò)多種形式的操作,，富有情節(jié)的游戲，在輕松的環(huán)境中,，在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗(yàn),。我設(shè)計(jì)了以“買水果”為生活情境的數(shù)學(xué)活動(dòng)：6的數(shù)數(shù)。在游戲中,，讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法,，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)一步感知理解6的數(shù)數(shù),。發(fā)展了幼兒的觀察,、比較、思維等綜合的能力,，這種學(xué)習(xí)能力和方式有利于幼兒的發(fā)展,。另一方面，幼兒在運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)解決游戲中的數(shù)問(wèn)題時(shí)幫助幼兒進(jìn)一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn),。在本次集體活動(dòng)中通過(guò)講講水果,，既讓幼兒感受到水果的豐富多樣，又懂得多吃水果對(duì)身體有益的道理,?；顒?dòng)隱含了關(guān)愛(ài)家人的情感，其目的是讓幼兒在游戲過(guò)程中體驗(yàn)到關(guān)愛(ài)家人是件幸福的事,，這也正是我們幼兒園所倡導(dǎo)的“愛(ài)的教育”的思想內(nèi)涵,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法，提高幼兒的數(shù)數(shù)能力,。

2．在游戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)家人的情感,。

重點(diǎn)難點(diǎn)：體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法，提高幼兒的數(shù)數(shù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．貼有水果圖卡和點(diǎn)卡的籃子,、家人頭像貼紙每人一份。

2．各種水果實(shí)物,、圖片,，貼有水果的記錄紙每組一張。

活動(dòng)過(guò)程

一,、交流

1．討論：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),，有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?

2．為什么要多吃水果?

二、游戲：買水果

1．了解操作方法：

①今天老師就要去買水果啦!

②出示大籃子,，觀察提示卡：

*看看我想買什么水果?要買幾個(gè)?請(qǐng)你數(shù)一數(shù),，告訴大家。

*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個(gè)橘子,，所以我就到水果店里買6個(gè)橘子裝在水果籃里,。

③提出操作要求：

每個(gè)小朋友拿一個(gè)籃子，看看你的籃子上要買什么水果,，數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個(gè)點(diǎn)就是要買幾個(gè)水果,，看清楚提示卡，然后用我們剛才介紹的好辦法來(lái)買水果,，裝在籃子里,。

2.幼兒操作。

3.交流驗(yàn)證：

①和同伴互相檢查,。

②集體檢驗(yàn),、交流。

三,、為水果店進(jìn)貨

1．水果店的老板看到小朋友們很能干,，也想請(qǐng)你們來(lái)幫個(gè)忙。秋天的水果品種多,，他想去進(jìn)些新貨,。可是他不知道哪些水果比較受歡迎,，想請(qǐng)你們來(lái)幫他調(diào)查一下,。

2．你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?

3．(出示統(tǒng)計(jì)表)請(qǐng)你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面,，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個(gè)人喜歡吃,。

4．哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來(lái)數(shù)一數(shù)。

5．你們可幫了水果店老板的大忙,，這樣他一看就知道哪些水果要多進(jìn)些了!等下次水果店新貨來(lái)了，我們?cè)賮?lái)買水果吧?

活動(dòng)名稱: 數(shù)字王國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：

⒈發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,，了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

⒉激發(fā)對(duì)數(shù)字的興趣,，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。(面試網(wǎng) )

活動(dòng)準(zhǔn)備：電話機(jī) 遙控器 手表 鬧鐘

計(jì)算器,、 掛歷,、 直尺等、多媒體 、卡片,。

活動(dòng)過(guò)程:

⒈導(dǎo)入

每個(gè)小朋友找一個(gè)位置,，看看桌子上都有些什么。

⒉幼兒講述自己看到的東西

①小朋友你看到了什么東西,，上面有什么?(數(shù)字)

②數(shù)字中最小的是幾,，老師把幼兒說(shuō)的數(shù)字貼到黑板上]以及這些東西上的數(shù)字有什么作用。(換頻道,、撥號(hào)碼,、量長(zhǎng)度等)

⒊ 拓展到身邊的數(shù)字

想一想，在什么地方還看到過(guò)數(shù)字,，如汽車,、馬路。

⒋出示教師在馬路上拍到的數(shù)字,，幼兒說(shuō)出這些數(shù)字有什么意義,。

(可以找到住址，可以知道坐車路線)

⒌幼兒操作

請(qǐng)小朋友拿出放在凳下的數(shù)字卡片,，說(shuō)到數(shù)字幾,，幾就站起來(lái)，組合成身邊常用的數(shù)字(110 音階 電話號(hào)碼等)

⒍活動(dòng)延伸

我們的小朋友真能干,，拼出了這么多圖形,，小朋友也可以回教室再進(jìn)行自由組合，看還能拼出什么不一樣的號(hào)碼,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十一

一,、活動(dòng)主題：母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè),！

二、活動(dòng)目的：利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去,！

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日（周五）上午9:30—xx:00

四、準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年4月12日—5月5日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室

五,、參加對(duì)象：全體幼兒和母親

六、準(zhǔn)備階段：

1.從4月12日開(kāi)始,，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),，如《游子吟》、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。

2．父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》,。

3．孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

七,、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)）

2,、親子活動(dòng)時(shí)刻: a游戲：

（1）. “我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)小橡膠球,。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,，小孩接球,。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利,。

（2）.“獨(dú)木橋上的愛(ài)” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板,，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。

b親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

c真愛(ài)無(wú)限：

在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

八,、活動(dòng)結(jié)束各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備,。

九,、道具準(zhǔn)備：

獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物） 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（略）

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十二

快樂(lè)過(guò)新樂(lè) 健康長(zhǎng)一歲

20xx年12月31日

貝貝班教室

貝貝班全體幼兒,、家長(zhǎng)及老師

上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步,。通過(guò)此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒,、家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進(jìn)家園交流,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；

了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),；增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

1,、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè),，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2,、幼兒,、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。

1、布置教室環(huán)境,，營(yíng)造節(jié)日的氣氛,。

2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè),、道具,、獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)計(jì)時(shí)：90分鐘

1,、主持人致歡迎詞：

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,，老師,，小朋友們：大家上午好，新的鐘聲,，新的一年,，新的祝福，新的期待,。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,，貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。

2、舞蹈表演：“祖國(guó),，你好,！”舞蹈

3、親子游戲：“魔毯”

a.游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

b.游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行,，每組5對(duì),。家長(zhǎng)和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（3分鐘）用腳將紙踩碎,，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)家底獲勝。

4,、親子表演：“彩虹的約定”舞蹈

5,、快板表演：“幼兒園的一天”

6,、親子游戲：“皺紋紙變變變”

a.游戲準(zhǔn)備：皺紋紙、卡紙、液體膠

b.游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行,，每組5對(duì),。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán),，家長(zhǎng)在卡紙上粘貼圖案,，規(guī)定時(shí)間為5分鐘，那個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，哪個(gè)家庭獲勝,。

7、親子表演：“親親豬豬寶貝”舞蹈

8,、詩(shī)歌朗誦：“三字經(jīng)”花樣朗誦

9,、幼兒集體展示：《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首

10、結(jié)束語(yǔ)：家長(zhǎng)朋友們,！小朋友們,！深深地祝福你們開(kāi)心每一天,！健康每一天！錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家猴年快樂(lè),！

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十三

20xx年4月10日我園將開(kāi)展本學(xué)期春游踏青活動(dòng),。為了確保春游踏青活動(dòng)正常開(kāi)展，圓滿結(jié)束,，安全工作將是重中之重,。要做到萬(wàn)無(wú)一失，就要提前重點(diǎn)防范,，在提高大家安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無(wú)患,，盡一切努力把不安全因素降到最低,。因此在中班年級(jí)開(kāi)展春游踏青活動(dòng)之前，加大對(duì)于安全工作的重視程度,，研究可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，特制定本次春游踏青活動(dòng)的安全預(yù)案如下：

組長(zhǎng)：王慧老師

副組長(zhǎng)：舒余琴

成員：劉枧蘭、張善梅,、付妮娜,、陳蓮花、楊曉娟,、馬雯及各班保育員老師,。

1、年級(jí)教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,，不得缺席,，全程陪同幼兒春游踏青。

2,、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子,、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)物品,。

3,、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù),，并上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),。

4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識(shí),。

5,、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中,，教師要組織幼兒排好隊(duì)，走人行道和天橋,，遇到車輛不慌張,，教師要注意力高度集中，共同配合好,，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá),。

6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù),，并上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園。

7,、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通,，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8,、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃組織和開(kāi)展活動(dòng),，不要隨意“放羊”。

9,、動(dòng)物園內(nèi)路面不平整,，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤,。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍,，不亂跑，不和陌生人走,，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等,。

10、幼兒如要上廁所,，須有一名老師陪同,，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開(kāi)，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù),，確保人數(shù)正確方可離開(kāi),。

11、分散自由活動(dòng)時(shí),，要求幼兒三五成群,，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,，老師要加強(qiáng)巡視,，年級(jí)組長(zhǎng)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

12,、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,，各班清點(diǎn)好人數(shù)并上報(bào)，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園,。

13,、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),，人數(shù)無(wú)誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡,。

1、普通運(yùn)動(dòng)傷害處理辦法

幼兒園將派出一名保健醫(yī)準(zhǔn)備好一些一常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì),，針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

2,、幼兒一般性以外事故處理辦法

(1)當(dāng)事人第一時(shí)間上報(bào)安全小組組長(zhǎng),，組長(zhǎng)報(bào)保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時(shí)間對(duì)事故作出判斷,，提出治療意見(jiàn),。

(2)較嚴(yán)重的事故由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)安全組長(zhǎng)，由安全組長(zhǎng)第一時(shí)間聯(lián)系120救護(hù)車進(jìn)行急救,。

3,、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

事故發(fā)生后帶隊(duì)老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報(bào)警不得拖延，并且第一時(shí)間通知安全組長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng),，不得以任何理由拖延處理逃避責(zé)任,。

活動(dòng)前由各班班組長(zhǎng)利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行春游踏青安全教育和行為規(guī)范教育。

幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十四

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，是幼兒所熟悉、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的,。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡,、動(dòng)畫,、精美的月餅盒等。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,，中秋的話兒甜甜,，中秋的快樂(lè)多多……希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,，更讓孩子學(xué)會(huì)分享,、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。

大班：

1,、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō),，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富,。

2,、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,，體驗(yàn)親情,、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。

3,、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度,。

4,、欣賞不同的月餅盒、袋作品,，能用多種材料和使用,。

1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事,。例如：《嫦娥奔月》,、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》

2,、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅,。

3、畫一畫：＂小手畫月餅＂,，＂月亮婆婆＂,，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

4,、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞,。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》,、宋詞《明月幾時(shí)有》等,。

1,、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂(lè)中秋＂為主題氣氛的環(huán)境,。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩(shī)詞＂等等。

2,、＂情意濃濃,，愛(ài)滿中秋＂賀卡展。（適合大班）

3,、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽,。（適合中班）

4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示,。（適合小小班,、小班）

5、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂,。（適合大班）

1,、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī),。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,。

親子活動(dòng)：

1、級(jí)組自助餐——月餅品嘗大會(huì)（小,、中班級(jí)組）

2,、親子花燈制作大賽?！ㄖ邪嗉?jí)組）

結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)展開(kāi)

1,、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》,、《大家一起吃月餅》,、《一起過(guò)中秋》

2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》,、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》,、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》,、《各種各樣的月餅》,、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

3,、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》,、《月亮上面有點(diǎn)啥？》

4,、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》,、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5,、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》,、《月亮婆婆喜歡我》

6、數(shù)學(xué)：小班《數(shù)月餅》,、分類,；大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》,、《等分月餅》

在介紹中秋祭月,、賞月、食月餅,、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上,，以兔爺為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?，觀摩與兔爺相關(guān)的展陳,，設(shè)計(jì)制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣，加深兒童對(duì)中秋節(jié)的理解,，拓展對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識(shí),，同時(shí)享受動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，過(guò)一個(gè)融知識(shí)與娛樂(lè)于一體的中秋節(jié),。

兔爺?shù)膫髡f(shuō)：

一年,，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了,，就治不好,。嫦娥看到此情景，心里十分難過(guò),，就派身邊的玉兔去為百姓們治病,。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人,。

人們?yōu)榱烁兄x玉兔,，紛紛送東西給她；可玉兔什么也不要,，只是向別人借衣服穿,，每到一處就換一身裝扮,，有時(shí)候打扮得像個(gè)賣油的，有時(shí)候又像個(gè)算命的……一會(huì)兒是男人裝束,，一會(huì)兒又是女人打扮,。

為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬,、鹿或獅子,、老虎，走遍了京城內(nèi)外,。消除了京城的瘟疫之后,，玉兔就回到月宮中去了。

于是,，人們用泥塑造了玉兔的形象,，有騎鹿的，有乘鳳的,，有披掛著鎧甲的,，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態(tài),，非?？蓯?ài)。大家親切地稱她為“兔兒爺”,。