“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇一

1,、讓孩子樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,，密切家園情、師生情,、親子情,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑,、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,，了解幼兒園教育,，促進(jìn)家園同步教育。

1,、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游踏青邀請(qǐng)函,，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，明確參加人數(shù),。

2,、做好春游踏青活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書(shū),、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等),。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園

4,、活動(dòng)時(shí)間：

4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日中班組備注：保健醫(yī)生,、攝像人員、照相人員全程陪同,。

9：00--9：40參觀公園,，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂(lè)10：20--10：30整理場(chǎng)地、清掃垃圾,，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂(lè)11：30--12：00放風(fēng)箏比賽,，感受放飛的快樂(lè)12：00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求：

1,、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)，告知集合時(shí)間,、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),，要求具體明確，細(xì)致周到,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性,。

2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成,。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人,、攝像,、攝影、音響,、安全,、游戲材料、場(chǎng)地布置等,。

3,、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié),。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí),、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作),。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作,。

5、活動(dòng)前,，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游踏青活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情,。

7,、春游踏青活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇二

今天正值一年一度的元宵佳節(jié),，元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“燈節(jié)”,。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，是我國(guó)獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式，生動(dòng)活潑,。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛,，又能豐富讀者的生活，在我國(guó)有著悠久的歷史,，因此深受人們的喜愛(ài),。為了讓孩子們也體驗(yàn)猜謎鬧元宵的樂(lè)趣，感受我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗,，我們50組特別開(kāi)展此次集體活動(dòng),。

1． 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語(yǔ)的風(fēng)俗習(xí)慣，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)猜謎的方法,。

2． 發(fā)展幼兒的語(yǔ)言和交往能力。

3． 積極參加猜謎活動(dòng),，在猜想和推測(cè)的過(guò)程中感受元宵節(jié)的快樂(lè),。

今天下午3點(diǎn)

共享空間

小俞

悠悠

姚姚 云云 辰辰

各班教師

辰辰

楊靜

集體共享空間集體猜謎

一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,；

二、主持人出示帶燈謎的花燈,，念燈謎讓幼兒猜,，并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法,。

三、猜謎競(jìng)賽

1,、主持人根據(jù)舞臺(tái)上準(zhǔn)備好的謎語(yǔ),，按照班級(jí)順序引導(dǎo)幼兒猜，如幼兒答對(duì)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、班級(jí)pk競(jìng)猜

每班根據(jù)發(fā)下的謎語(yǔ)，提前在班級(jí)引導(dǎo)幼兒熟記謎語(yǔ)，到時(shí)說(shuō)與對(duì)方班級(jí)幼兒猜,，對(duì)方班級(jí)最先猜對(duì)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

501---502 502―503 503---504 504---505 505―506 506―501

3、幼兒出,，大家猜

每班請(qǐng)1--2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說(shuō)給給大家猜,，積極參與說(shuō)謎語(yǔ)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

自由分散猜謎

1,、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處,，進(jìn)行猜謎游戲,。

2,、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎

我的燈謎是什么？誰(shuí)猜中了我的燈謎,？我猜中了幾個(gè)燈謎,？

3、集體將難猜的燈謎找出來(lái),，大家一起猜,，或記住后回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇三

20xx,、12,、22

二樓大廳

張琿娟

李友花

李靜

星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員

我園老師在工作中存在從理念到行為,，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié),。具體表現(xiàn)為：教師觀察評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè)；教師反思教育行為不夠及時(shí),。

在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí),，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū)，經(jīng)過(guò)閱讀后,，書(shū)中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問(wèn)題：

1,、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ),。

2,、讓老師了解每位孩子的成長(zhǎng)狀況，幫助教師建立自信,，讓老師說(shuō)話“有憑有據(jù)”,。

3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策,，教師使用方法找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何,，也幫助教師了解自己正在教什么？需要繼續(xù)做哪些事？??????

我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū)的基礎(chǔ)上,，也嘗試開(kāi)展系列的活動(dòng),，內(nèi)容有：

1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》,，利用暑假時(shí)間閱讀,，寫(xiě)讀書(shū)筆記。

2,、對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí),。

3、制定我園發(fā)展檢核表,。（a,、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語(yǔ)言和體育,。b,、年級(jí)組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c,、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表,。）

在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記,、成長(zhǎng)冊(cè)的制作結(jié)合,，今天就來(lái)交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒,？使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享,。

如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒？

1,、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上,，探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn),。

2,、通過(guò)交流、歸納,、提升,，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀,。

3,、通過(guò)對(duì)幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評(píng)價(jià)幼兒的能力,。

1,、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例,。

2、組員前期經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū)的關(guān)于觀察記錄的章節(jié),。

3,、各班的檢核表正在試行中。

（一）,、星星幼兒園教研組研討（時(shí)間：9：00――9：50）

1,、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動(dòng)的目標(biāo),，引出教研議題：如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒,？

2、討論交流：

話題一：通過(guò)閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū),，我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們,，去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢？

教師交流觀察記錄的方法,。

話題二：適合語(yǔ)言與文學(xué),、體能發(fā)展與健康領(lǐng)域的觀察的方法有哪些,？

領(lǐng)域

方法

語(yǔ)言文學(xué)

體能健康

話題三：結(jié)合案例,，交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，分析評(píng)價(jià)幼兒,。

從三個(gè)方面交流

a,、老師用的觀察的方法能否幫助她解決所要觀察的目的？

b,、老師根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的相關(guān)要素是否適宜？

c,、你還有哪些建議,？

話題四：在你班所做的觀察分析中還有哪些困惑？

3,、教研總結(jié),。

4、布置下次教研活動(dòng)的內(nèi)容：

交流撰寫(xiě)檢核表的評(píng)述,。閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū)的p111―138頁(yè)內(nèi)容,。

（二）、休息時(shí)間9：50――10：00

（三）,、園際互助10：00――10：20

（四）,、專家提升10：20―11：40

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇四

1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天,。

2.學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ),，體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

1.布置教室，營(yíng)造新年氣氛,。

2.磁帶,，會(huì)唱《新年好》的歌。

3觀察過(guò)街上環(huán)境的變化,。

一,、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠,，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~,。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié),，它表示新的一年到了,。新的一年到了，人們都很高興,，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),，除了這些外,，人們之間還互相送禮物，說(shuō)祝福的話語(yǔ),，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開(kāi)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，萬(wàn)事如意等等。

二,、送禮物,，學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

2.同伴互送禮物,，說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,，送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話,，收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話,。

三,、游戲時(shí)間

1.音樂(lè)游戲《碰一碰》,。

2.體育游戲《小熊請(qǐng)客》

四、結(jié)束活動(dòng)

教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇五

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：激情六月,，歡樂(lè)童年!

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(tái)(橫幅),。

2,、以年級(jí)組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月二三日檢查服裝,、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十六日全園彩排),。

(2)注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

3、活動(dòng)結(jié)束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎(jiǎng)狀,。

4,、各班評(píng)選一名熱心家長(zhǎng),，(共計(jì)：12名家長(zhǎng))頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。

1,、彩排時(shí)間：5月23日10：30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日10：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排

2,、邀請(qǐng)函(活動(dòng)前發(fā)放5月27號(hào)發(fā)放)負(fù)責(zé)人：張xx

3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日16：30,，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出。

(1),、入場(chǎng)18：20以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白)

(2)、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待,。

(3),、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時(shí)到負(fù)責(zé)班級(jí)或區(qū)域

4、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后面操場(chǎng),。

5,、參與人員：小中班級(jí)幼兒及大班組部分幼兒、家長(zhǎng),、全園教師,。

6、總策劃：黃園長(zhǎng)

7,、活動(dòng)指揮：張園長(zhǎng)

8,、安全后勤工作：吳x、楊x及各班三名家長(zhǎng)義工,。

9,、主持人：教師主持(陳x、徐x)幼兒主持(周x,、呂x)

10,、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝,、安全等,，由本班老師及五個(gè)大班選3名家長(zhǎng)協(xié)助。

11,、舞臺(tái)布置：陳x,、黃x、劉x,、王x

12,、舞臺(tái)兩邊：陳x，陳x,。

13,、接待指引：黃x負(fù)責(zé)(大班組人員)

14,、攝影：楊x

15、音樂(lè)：陳x

16,、燈光：吳x

17,、“六一”表演申購(gòu)材料(負(fù)責(zé)人：張xx)

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇六

20xx年xx月xx日

園內(nèi)

全園幼兒及家長(zhǎng)

(1)親子diy制作(8：50到9：30)

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,，例如：南瓜燈,、南瓜面具、巫婆帽,、黑蜘蛛等,，可以在化妝舞會(huì)上使用。

(2)親子化妝秀(9：30到9：50)

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

(3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10：00到11：00)

a：主持到到d外教

b：過(guò)程到進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),、就座)

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要,。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇七

20xx年元旦即將來(lái)臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班,、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,，迎新年”活動(dòng),。

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼,。

3、讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子做出榜樣,。

參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

開(kāi)場(chǎng)：新年好

1、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2,、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）

3、歌舞《踏浪》（表演者：）

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5,、舞蹈《open your dream》（表演者：）

6、歌舞《三只熊》（表演者：）

7,、詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：）

8,、歌曲《春曉》（表演者：）

9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：）

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

11,、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13,、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14,、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16,、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》

17,、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）

19,、自由表演時(shí)間段

20,、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）

附：

游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜,，報(bào)紙做岸邊,，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰,。

游戲2：（家長(zhǎng)游戲）

我們都知道一個(gè)道理,，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇,。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人,，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè),，以此類推,，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝,。請(qǐng)注意,，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了,。

游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì),。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上,，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響,。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭,，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,，聽(tīng)口令互相踩氣球,，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇八

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，緊緊圍繞繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的總體部署和各項(xiàng)要求，突出“安全發(fā)展”這條主線,，以形式多樣,、內(nèi)容豐富的安全宣教活動(dòng)，普及學(xué)校教師,、幼兒安全法律法規(guī)和安全知識(shí),，著力強(qiáng)化教師、幼兒的安全責(zé)任意識(shí),，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒,、教職工生命安全，為創(chuàng)造良好的保育保教環(huán)境,，構(gòu)建和諧幼兒園作出積極貢獻(xiàn),。

強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展

20xx年6月1日至6月30日

為加強(qiáng)幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展,。

組 長(zhǎng)：**(園長(zhǎng),，幼兒園安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作)

副組長(zhǎng)：** (副園長(zhǎng)，分管安全管理工作,，具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作排查,、督查，督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作)

**(教學(xué)主任,，具體負(fù)責(zé)教師,、幼兒安全教育管理工作)

成 員：**(安全主任，安全工作排查,、督查,，督促指導(dǎo)各部門(mén)做好安全工作)

**(幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報(bào)送 )

(一)加強(qiáng)宣傳力度,，營(yíng)造安全氛圍

1.在門(mén)口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”的宣傳標(biāo)語(yǔ),，在公共宣傳欄中組織內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)月專題宣傳。

2.通過(guò)幼兒園網(wǎng)站,、各班家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)等形式向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)和安全法律法規(guī)，號(hào)召和組織全園師生,、全社會(huì)關(guān)注身邊的安全生產(chǎn),。(各班級(jí)在家長(zhǎng)園地宣傳“安全生產(chǎn)月”內(nèi)容)

為增加活動(dòng)的實(shí)效性，結(jié)合我園教育實(shí)際,，我園要認(rèn)真組織開(kāi)展以下活動(dòng)：

(1)以開(kāi)展以防溺水事故,、飲食安全衛(wèi)生、防流行傳染病,、交通事故,、防校園暴力為重點(diǎn)的安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),。各班要認(rèn)真開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng),，即：組織一次安全知識(shí)講座、出一期安全教育板報(bào),、組織幼兒觀看一次安全教育專題片,、上一節(jié)安全教育公開(kāi)課、評(píng)選一次安全文明班級(jí),、以班級(jí)為單位召開(kāi)安全專題討論會(huì)活動(dòng),，以幼兒園為單位組織一次全園性的安全知識(shí)檢測(cè)活動(dòng)、組織一次校園安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),，全面提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí),。

(2)組織開(kāi)展校園安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患。根據(jù)有關(guān)學(xué)校安全工作會(huì)議的要求,，對(duì)學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析,、討論，并組織進(jìn)行一次安全隱患大排查,，對(duì)涉及校舍安全,、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進(jìn)行全面排查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,，建立隱患排查臺(tái)帳，落實(shí)安全隱患整改消號(hào)制度,，對(duì)自己無(wú)力整改的問(wèn)題要及時(shí)逐級(jí)上報(bào),，確保廣大師生的生命安全和健康成長(zhǎng)。

(3)開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),。

幼兒園要結(jié)合實(shí)際,，組織開(kāi)展應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，通過(guò)演練活動(dòng),，查找問(wèn)題,，完善預(yù)案，提高處置突發(fā)事件能力和應(yīng)急管理水平,。

(4)進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度,。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，根據(jù)市教育局已出臺(tái)的一系列安全規(guī)程,，聯(lián)系本園實(shí)際,，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，明確和充實(shí)工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容,，將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化,，分解落實(shí)到人，形成嚴(yán)密的幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任體系,。

(5)進(jìn)一步追加幼兒園安全管理措施,，認(rèn)真抓好幼兒園安全回頭看工作。幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際,，針對(duì)當(dāng)前工作特點(diǎn),，強(qiáng)化安全管理措施，重點(diǎn)是要加強(qiáng)防走失,、防溺水,、防交通事故、防校園暴力,、防樓道擁擠,、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理,，確保幼兒安全。

(三)總結(jié)與反思

根據(jù)市教育局的要求,，為全面準(zhǔn)確地反映本園開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的情況,，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思,，在6月25日之前及時(shí)向中心學(xué)校上報(bào)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇九

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

1,、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)――“有趣、有味”,。

2,、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō),；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1,、活動(dòng)分組：小一,、大一；小二,、大二,；中一、中二,。

2,。幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬,、味精,、香油、鹽,、筷子等,。

3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜,、盆子,、菜板,、小刀、勺子等）,。

x月x日上午,。

第一項(xiàng)：聽(tīng)音樂(lè)到操場(chǎng)集合。

1,、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。

2、集體表演律動(dòng),。

第二項(xiàng)：各組開(kāi)始活動(dòng)（介紹蔬菜,、水果的營(yíng)養(yǎng)；教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）,。

第三項(xiàng)：美食品嘗,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇十

在西方國(guó)家，萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日,，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,，是孩子們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí),，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩,，挨家討糖果吃,。為了讓孩子們更好的體驗(yàn)到西方文化、深切感受萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)趣所在,，并進(jìn)一步推行我校游戲節(jié)理念,，遂決定舉辦城陽(yáng)區(qū)國(guó)城小學(xué)巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

活動(dòng)場(chǎng)地 各班教室,、操場(chǎng),。

第一部分：化裝舞會(huì)。

午飯后,，各班迅速帶隊(duì)回教室,，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具,，將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置(課間操位置),，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們自行裝扮自己,。

第二部分：萬(wàn)圣節(jié)游戲,。

同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一,、二,、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸,。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織,，副班協(xié)助,，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題,，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名,。

植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物,，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了?僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā),，直到僵尸回答天黑了,，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

第三部分：分糖果,。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,，注意保持秩序,。

1.道具。

2.面具：建議不要買膠皮的,。那種面具有異味,，孩子們戴上會(huì)覺(jué)得眼睛鼻子不舒服，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路,。自己制作面具也可以,。

3.服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物,，令衣服另類、怪異一些,。

(1)請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長(zhǎng)活動(dòng)要求,，利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具(沒(méi)有具體要求,，自愿準(zhǔn)備),，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。

(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問(wèn)題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備,，可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí),。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,，熱度地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí),，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了,。

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情,！

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出,，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則,，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng),，不僅可以豐富學(xué)生的`文化知識(shí),，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，而且能夠豐富校園生活,，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,，促進(jìn)人與人之間的交流。

20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

（1）視頻展示,。

以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景,，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播,，風(fēng)俗，象征物,，以及同名電影等,。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

（2）準(zhǔn)備舞臺(tái)秀,。

由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群,，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí),，清晰的感受,。如：幽靈、僵尸,、吸血鬼,、巫婆、科學(xué)怪人,、精靈、半人馬,、狼人,、魔鬼、哥布林,、不死鳥(niǎo)等等,。（一定要注意背景音樂(lè)的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）

（3）鬼話連篇,。

主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛,。

（4）游戲比賽。

贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物――南瓜手機(jī)鏈,。游戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開(kāi)始,，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺(tái)下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個(gè)左右,。

②由主持人公布題目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì)更大,，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。

游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答,。并且,，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來(lái)一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題。

（6）小品秀

學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形,，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別,。

（7）活動(dòng)結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象,。

（8）請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣。

附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站,、記者團(tuán),、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤，攝錄,，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳,。

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19：30-19：50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

19：50-20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時(shí)間

22：20-22：35同學(xué)評(píng)論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序。

②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門(mén)保管好器材,，并提前提醒同學(xué)備好雨具,。

③活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門(mén)要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺(tái)下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng),，以免拖延時(shí)間,，耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào),，橫幅,，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)。

⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,，加大宣傳力度,，提高活動(dòng)氣勢(shì)。

萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新,，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人！

祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持,，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝，理想的鑰匙,，生命的意義，更加需要我們的奮斗,。

點(diǎn)起希望之光,，奮斗昂揚(yáng)，激情似火,，燃燒魅力青春,！

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇十一

垃圾不落地，高幼更美麗

校園整潔大行動(dòng)

以團(tuán)員為先鋒,，參與“校園整潔大行動(dòng)”,，帶動(dòng)其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整潔行動(dòng),。

一,、組織宣傳

1、以海報(bào)形式，向教職工,、家長(zhǎng),、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容,。

2,、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”,。

3,、以班級(jí)為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”,。

二,、實(shí)踐行動(dòng)

1、以團(tuán)員為先鋒,，開(kāi)展“垃圾不落地,，高幼更美麗”行動(dòng)。

2,、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動(dòng)”,，關(guān)注周圍的環(huán)境。

三,、活動(dòng)反饋

1,、向全體師生反饋活動(dòng)效果。

2,、以海報(bào),、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇十二

20xx年元旦的鐘聲即將敲響,，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心,、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。

1,、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

2、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持,！

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

（1）布置游藝場(chǎng)地,，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。（分班級(jí)教室內(nèi)）

（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆,、橡皮,、小印章等作為獎(jiǎng)品。

（4）歌曲音樂(lè)：磁帶,、音響,。

（1）游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂(lè)表演區(qū),、手工diy、圖書(shū)閱覽區(qū),、商品交易區(qū),。

①圖書(shū)閱覽區(qū)：托班（一層）負(fù)責(zé)人：李東穎

②游藝區(qū)：

小二班（一層）

游藝項(xiàng)目：貼鼻子、釣魚(yú),、套圈,。

主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠

分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉亞勤,、侯紅俠

小一班（二層）

游藝項(xiàng)目：拼圖、找不同,、五子棋,、跳棋。

主要負(fù)責(zé)人：白茹雪

分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟巖,、劉立平

中二班（二層）

游藝項(xiàng)目：飛鏢,、投彩球、吸球,、夾彈球,。

主要負(fù)責(zé)人：陳潤(rùn)瑩

分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗,、羅秀云,。

③音樂(lè)表演區(qū)：

中一班（二層）

游藝項(xiàng)目：卡拉ok

主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍

親子教室（一層）游藝項(xiàng)目：童話?。Ｌ乇硌荩?/p>

主要負(fù)責(zé)人：趙楠

分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：胡陽(yáng),、張鳳莉

④手工diy：

大一班（三層）

游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞

大二班（三層）

游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：趙春紅康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）

主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟

（2）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人由李園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，照相由吳老師,、周老師負(fù)責(zé),。

（3）門(mén)口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發(fā)放賀卡）。

（4）大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：周師傅

1,、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,，全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)教室,，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng),。

2,、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng),。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn),。

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候,。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名老師專門(mén)負(fù)責(zé)

7,、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管,。

1,、李園長(zhǎng)送上新年祝福。

2,、9：00鐘開(kāi)始,，扮演圣誕老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝福卡,。

3,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹(shù)上,。

4,、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲。

5,、11：30新年游藝活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇十三

1、認(rèn)識(shí)各種各樣的扇子,。

2,、通過(guò)不同的材料，不同的制作方法來(lái)制作扇子,。

3,、感受制作扇子的快樂(lè)。

讓幼兒了認(rèn)識(shí)各種各樣的扇子,。

用各種材料制作扇子

制作區(qū)：各種形狀的扇面,、冰糕棍子、漿糊,、各種制作扇子的材料（海綿紙,、卡紙、蠟光紙,、皺紋紙,、蛋殼、羊毛線,、泡沫）,。

裝飾區(qū)：各種各樣的扇子輪廓圖、一面大扇子的墻,、蠟筆,、棉簽、顏料,、水彩筆,。

折紙區(qū)：彩色折紙、扇子成品,，繪畫(huà)紙,、漿糊。

圖書(shū)區(qū)：各種各樣的扇子,、扇子圖片制作成的扇子圖書(shū),。

一、談話導(dǎo)入：

教師：（教師拿著一把扇子扇風(fēng)）唉,，這個(gè)夏天真熱,，熱死我了。小朋友們看看老師是用什么方法讓自己涼快呢,？（扇子）

教師：嗯,，小朋友們說(shuō)的真棒，我是用扇子來(lái)讓自己更涼快的,！你們看看老師手里的扇子漂亮嗎,？（漂亮）那他哪里漂亮呢？

教師：凌老師今天還帶來(lái)了好多漂亮的扇子,，我們一起來(lái)看看說(shuō)一說(shuō)這些扇子哪里很漂亮,。（出示圖片，讓幼兒欣賞扇子）

教師小結(jié)：哇,！原來(lái)是他們很漂亮是因?yàn)樗砩细鞣N各樣的花紋?。?/p>

二,、介紹各個(gè)區(qū)域：

1,、圖書(shū)區(qū)。

教師：小朋友們,，在圖書(shū)區(qū)里有很多扇子和關(guān)于扇子圖片的圖書(shū)哦小朋友們可以到圖書(shū)區(qū)里和好朋友看一看,，說(shuō)一說(shuō)。

2,、制作區(qū)區(qū)的介紹,。

教師：我們看了這么多漂亮的扇子,，你們想不想自己來(lái)做一做漂亮的扇子呢？要怎么做呢,？我們一起來(lái)看一看,。

教師示范：你們看這里有各種各樣的扇面，還有很多用來(lái)制作扇柄的冰糕棒,。在冰糕棒后面貼了雙面膠,，我們要用手輕輕的把上面的白色紙撕下來(lái)，把它貼到扇面的中間,。這樣一把扇子就做好了,。你們看這樣的扇子漂亮嗎？（不漂亮）為什么呢,？（沒(méi)有好看的花紋）小朋友們看在制作區(qū)里有很多各種各樣的材料,，我們可以用這些材料幫扇子添上好看的花紋。

3,、折紙區(qū)的介紹,。

教師：我們除了可以用這種方法來(lái)制作扇子，我們還可以用折紙區(qū)里的廣告紙來(lái)折出漂亮的扇子,，在這的時(shí)候要這的很平整,。看折紙區(qū)還有畫(huà)紙,，我們可以把折好了的扇子在畫(huà)紙上拼一拼,、變一變。

4,、裝飾區(qū)的介紹：

教師：我們來(lái)裝飾區(qū)看看有什么,？哇！這里有好多種形狀的扇子,，咦,，這些扇子好看嗎？我們來(lái)用裝飾區(qū)里的水彩筆,、蠟筆幫這些扇子畫(huà)上好看的花紋,，圖上好看的顏色好嗎？

教師：哇,！這墻上怎么有這么大的一把扇子?。∥覀兛梢杂妙伭显谏厦娈?huà)上好看的圖案,，圖上好看的顏色,。

教師：這么大的一把扇子如果一個(gè)人來(lái)裝飾太難了，那我們和這個(gè)區(qū)域里的好朋友一起來(lái)裝飾,。

三,、告訴幼兒規(guī)則,。

教師：小朋友們想清楚，你想去那個(gè)區(qū)域里活動(dòng),。如果這個(gè)區(qū)域滿了,，那請(qǐng)你到別的區(qū)域里活動(dòng)了。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),，小朋友們就要收玩具，那現(xiàn)在老師要請(qǐng)做的最端正的小朋友們?nèi)^(qū)域里活動(dòng)了,。

四,、幼兒自由玩耍，教師在一旁指導(dǎo),。

五,、教師評(píng)價(jià)。

教師表?yè)P(yáng)在游戲中遵守規(guī)則的小朋友,。

教師：小朋友們今天學(xué)到了這么多制作扇子的方法,，請(qǐng)你回到家教爸爸媽媽一起制作扇子好嗎？

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做家園共育篇十四

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽,，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范,。

㈠讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

㈡讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩.

㈠發(fā)放邀請(qǐng)函,。

㈡會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)

㈢做好活動(dòng)時(shí)的座位安排,。

㈣準(zhǔn)備游戲的材料

㈤預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料,。

㈥活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》

《我的好媽媽》

1、教師開(kāi)場(chǎng)白：（老師自己組織語(yǔ)言）

2,、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線，游子身上衣,；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小,、中,、大可分開(kāi)）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》

4,、親子游戲

1）親子拋接球游戲：（小班）

游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用籃子或框接球,，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝,。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

2）擊鼓傳花：（中班）

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）

（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

3）兩人三足跑。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲,。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

5、家長(zhǎng)代表分享

6,、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

7,、教師結(jié)束語(yǔ)