無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

紀(jì)律的名言警句 紀(jì)律的名言警句格言篇一

2,、沒有紀(jì)律,，改革就不會成功。

3,、法律不能造就偉人,，只有自由能造就巨人和英雄。

4,、嚴(yán)厲的紀(jì)律不應(yīng)用在與學(xué)校作業(yè)或文學(xué)習(xí)作有關(guān)的事情上,，而只應(yīng)用在涉及道德問題時(shí)。

5,、當(dāng)然,，每個人都可以勇敢，但只是在他知道的事情上,。

6,、紀(jì)律是集體的面孔，集體的聲音,，集體的行動,，集體的表情,，集體的信仰。

7、信仰需要自律,，有意識地,、自愿地將自己的意志與志同道合者的共同意志融合在一起。

8,、秩序是正確的法則，是事物永恒的理性,。

9,、道德行為的訓(xùn)練，不是通過語言的影響,，而是讓孩子練習(xí)良好的道德行為,，克服懶惰、粗心,、不遵守紀(jì)律,、頹廢等不良行為。

10,、在教學(xué)中保持紀(jì)律的能力來自教師充沛的精力和堅(jiān)定的意志,。總之,，它在于教師的人格力量,。

11、斷了的風(fēng)箏不會自由,，但會徑直飛向地球,。

12、紀(jì)律是獲得一切雄心的課堂,。

13,、享受極端的自由是危險(xiǎn)和有害的。沒有紀(jì)律,，就不會有平靜的信仰,，不會有順從，也不會有保護(hù)健康或預(yù)防危險(xiǎn)的手段,。

14,、一個人應(yīng)該：活潑而有紀(jì)律，天真而不天真,，勇敢而不魯莽,，固執(zhí)而有原則，熱情而不沖動,，樂觀而不盲目,。

15,、我認(rèn)為不應(yīng)該有任何特殊的性教育方法。性教育是一個獨(dú)立的學(xué)科和生活系統(tǒng),。

16,、節(jié)制是一種秩序，是對快樂和欲望的控制,。

17,、中國教育有兩大需求：一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力；一是加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,。

18,、紀(jì)律不應(yīng)僅僅看作是一種教育手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,，從學(xué)生在生活各個領(lǐng)域的集體表現(xiàn)開始,。在生產(chǎn)、生活,、學(xué)校,、文化等領(lǐng)域努力的結(jié)果。

19,、在危急關(guān)頭,，為了挽救所有人的生命，所有人必須毫無疑問地立即服從一個人的意志,。

紀(jì)律的名言警句 紀(jì)律的名言警句格言篇二

美國人紀(jì)律性之強(qiáng)是你不可想象的,。香港中文大學(xué)講座教授 郎咸平

萬事離不開方法，世界離不開秩序,。英國作家,，政治家 斯威夫特

秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性。英國小說家 菲爾丁

不受舵盤支配的船,，注定會受礁石的支配。

贊揚(yáng)戒律是一回事,，遵守它則是另一外一回事,。西班牙小說家 塞萬提斯

政治合格，軍事過硬,，作風(fēng)優(yōu)良,，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力,。 江澤民

我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,，否則一切都會陷入淤泥中。德國哲學(xué)家 馬克思

在人類中,，秩序起著支配作用,，這就證明了理性和道理最為強(qiáng)大,。

紀(jì)律的名言警句 紀(jì)律的名言警句格言篇三

紀(jì)律是自由的第一條件。

以財(cái)為草,，以身為寶,。

君子愛財(cái)，取之有道,。

為了享有自由,，我們必須控制自己。

貪財(cái)而去慰,，貪權(quán)而取竭,。

黃金可成河可塞，只有霜鬢無由玄,。

形之正,，不求影之直，而影自直,。

自由固不是錢所能買到的,，但能夠?yàn)殄X而賣掉。

誰要是游戲人生,，他就一事無成,；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸,。

付出金錢,，買來的東西不會等值。付出精神,，賺來的金錢也不等值,。

地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗(yàn)中保持中立的人準(zhǔn)備的。

很難說有什么辦不到的事情,，因?yàn)樽蛱斓膲粝?，可以是今天的希望，而且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí),。

為著追求光和熱,，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的,。但寒冷的,、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死,。

紀(jì)律的名言警句 紀(jì)律的名言警句格言篇四

1,、改革如果不講紀(jì)律，就難以成功

2、紀(jì)律是勝利之母,?！K沃洛夫

3、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水,。

4,、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|

5,、秩序是自由的第一條件?！诟駹?/p>

6,、人民的安全是最高的法律?！喔?/p>

7,、邪惡的法律是一種最壞的暴政?！?/p>

8,、紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級?！勘葋?/p>

9,、掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地,。

10,、自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉,?！斞?/p>

11、政治合格,，軍事過硬,，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明,，保障有力,。

12、紀(jì)律是集體的面貌,，集體的聲音，集體的動作,，集體的表情,，集體的信念。馬卡連柯

13,、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效,。馬卡連柯

14、教導(dǎo)兒童服從真理服從集體,，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性,，這是兒童道德教育最重要的部分。陳鶴琴

15,、改革如果不講紀(jì)律,，就難以成功。

16,、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段,。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果,。馬卡連柯

17,、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水?？涿兰~斯

18,、紀(jì)律是自由的第一條件。黑格爾

19,、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式,。阿法納西耶夫

20、勞動者的組織性紀(jì)律性堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致,，是取得最后勝利的保證,。列寧

21、節(jié)制是一種秩序,，一種對于快樂與欲望的控制,。——柏拉圖

22,、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,，否則一切都會陷入污泥中。

23,、自由是在法律許可的范圍內(nèi),，做任何事的權(quán)利?！系滤锅F

24,、我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由?！s翰亞當(dāng)斯

25,、在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就?！獎e林斯基

26,、法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄,?！?/p>

27、在今天的科學(xué)中,，只有集體的努力才會有真正的成就,。——別林斯基

28,、自由固不是錢所買到的,，但能夠?yàn)殄X而賣掉?！斞?/p>

29,、在危險(xiǎn)關(guān)頭，要拯救大家的生命,，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志,。——思格斯

30,、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,，新的紀(jì)律?！袑?/p>

31,、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的,?！璧?/p>

32、沒有紀(jì)律,，就既不會有平心靜氣的信念,，也不能有服從，也不會有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了,?！諣栣?/p>

33、要有必要的清規(guī)戒律,?！珴蓶|

34、掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由,，反而會一頭栽向大地,?！?/p>

35、我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由,。——美約翰亞當(dāng)斯

36,、紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級,。——英莎士比亞

37,、人民的安全是最高的法律,。——英培根

38,、秩序是自由的第一條件,。——德黑格爾

39,、無道德則不能存在,。——法盧梭

40,、自由是在法律許可的范圍內(nèi),，做任何事的權(quán)利?！系滤锅F

紀(jì)律的名言警句 紀(jì)律的名言警句格言篇五

道德行為訓(xùn)練,，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為,，克服懶惰,、輕率、不守紀(jì)律,、頹廢,。

一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚,，勇敢而魯莽,，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動,，樂觀而不盲目,。

政治合格，軍事過硬,，作風(fēng)優(yōu)良,，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力,。

遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效,。

機(jī)會是不守紀(jì)律的。

學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水,。

紀(jì)律是集體的面貌,，集體的聲音，集體的動作,，集體的表情,，集體的信念。

改革如果不講紀(jì)律,，就難以成功,。

紀(jì)律是自由的第一條件。

學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水,。

紀(jì)律是管理關(guān)系的形式,。

教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體,，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性,，這是兒童道德教育最重要的部分。

勞動者的組織性,、紀(jì)律性,、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證,。

我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,，否則一切都會陷入淤泥中

我并不認(rèn)為性教育應(yīng)該有什么特殊的方法。性教育是紀(jì)律和生活制度的個別的部門,。

一切紀(jì)律只是自覺的遵守,，不是受到無理的外力壓迫而遵守。因此,，對于破壞紀(jì)律的學(xué)生,，不是懲戒而。

正是紀(jì)律才能把社會和無政府區(qū)別開來,，正是紀(jì)律才能決定自由,。

嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用,。

不過,，一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外,，沒有別種目的,。

教學(xué)中維持紀(jì)律的能力……，來源于教師的充沛的精力和意志的堅(jiān)定性,，一句話在于教師的性格的力量,。

新的教育學(xué)不是在抽象思想的痛苦煎熬中產(chǎn)生出來的,，而是在人的活生生的行動中，在真正的集體的傳,。

中國教育之兩大需要：一為發(fā)達(dá)學(xué)生之自創(chuàng)心,；一為強(qiáng)學(xué)生之遵從紀(jì)律心。

人生來是自由的,，也生來是社會性的,。為了正當(dāng)?shù)剡\(yùn)用他的自由，他需要紀(jì)律,。

紀(jì)律的名言警句 紀(jì)律的名言警句格言篇六

遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效,。前蘇聯(lián)教育家,，作家 馬卡連柯

紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音,，集體的動作,，集體的表情，集體的信念,。前蘇聯(lián)教育家,，作家 馬卡連柯

信仰要求紀(jì)律，要求自覺地,、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去,。波蘭19世紀(jì)作家 顯克微支 《抱怨》

教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體,，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性,，這是兒童道德教育最重要的部分。中國近現(xiàn)代教育家 陳鶴琴

勞動者的組織性,、紀(jì)律性,、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證,。 列寧

一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律,，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽,，倔強(qiáng)而有原則,，熱情而不沖動，樂觀而不盲目,。德國哲學(xué)家 馬克思

戰(zhàn)爭滿足了,，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對掠奪,，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望,。 查·埃利奧特

道德行為訓(xùn)練,，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為,，克服懶惰,、輕率、不守紀(jì)律,、頹廢等不良行為,。

紀(jì)律的名言警句 紀(jì)律的名言警句格言篇七

紀(jì)律能美化集體。前蘇聯(lián)教育家,，作家 馬卡連柯

機(jī)會是不守紀(jì)律的,。法國作家 雨果

紀(jì)律是自由的第一條件。德國哲學(xué)家 黑格爾

紀(jì)律是管理關(guān)系的形式,。前蘇聯(lián)作家 阿法納西耶夫

學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水,。捷克教育家 夸美紐斯

例外恰恰證明了規(guī)章的合理性。