隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

我走訪了我的幾個(gè)朋友、同學(xué),，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的狀況,，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多,，所以就常常帶錢去學(xué)校買東西,。

我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢居然高達(dá)幾百元,。

一,、隨著國家的富強(qiáng)，許多父母的工資也上漲了,，除了家庭的日常開銷外,，還能積攢一些錢，家里有錢,，父母就會(huì)多給孩子一些錢,。

二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資,，爺爺奶奶們生活節(jié)簡慣了,，手頭也會(huì)積攢到一些錢，這些老人愛孫子,、孫女心切,，會(huì)把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些。

三,、同學(xué)們錢多了,，但是不明白合理使用零花錢，不必要的.,、無好處的玩具都由著自己的性子亂買,，零花錢給多少用多少，基本留不到第二天,，而且沒有存錢觀念，不明白每一天節(jié)約一部分錢就能夠積少成多,。這樣一來,，就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤、玩具店前同學(xué)們?cè)跔幭瓤趾筚徺I零食,、玩具的場面,。

結(jié)論

一、此刻的家長為了盡量滿足孩子的需要,，給孩子許多錢,，想讓孩子過得好一點(diǎn)，這樣一來,，小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了,。

二,、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差,，無法專心學(xué)習(xí),，加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少會(huì)受到影響,。

期望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目,，另外讓孩子體會(huì)到大人賺錢的辛苦，教育好孩子并讓他(她)們明白:知識(shí),、潛力,、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的,，而一個(gè)人再有錢也買不完世界上所有的好東西,，只有勞動(dòng)、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、潛力才是每個(gè)人不可少的財(cái)富，擁有了這些才能擁有幸福,。

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

近年來,，隨著手機(jī)在校園里的普及，越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場,。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普及情況,、使用效果以及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景,，我們決定以我校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,，對(duì)校園里的手機(jī)市場作一次調(diào)研。

由于客觀環(huán)境的局限性,，我們還是采用了傳統(tǒng)的書面問卷形式,，雖然過程比較繁瑣，但結(jié)果還是具有真實(shí)可靠性,，調(diào)查范圍遍及全校,，調(diào)查對(duì)象具有隨機(jī)性，能反映普遍大學(xué)生的真實(shí)心理狀況,。

1. 確定調(diào)查及問卷內(nèi)容,，以書面文件形式確定，整理成稿并打印出來供調(diào)查使用; 2. 隨機(jī)抽查在校學(xué)生填寫問卷,，并收回問卷供數(shù)據(jù)分析; 4. 調(diào)查完成后,，對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析; 5. 撰寫調(diào)研報(bào)告。

本次調(diào)查共發(fā)放問卷100份,，回收100份,，有效問卷100%,，調(diào)查對(duì)象來自九江學(xué)院各個(gè)年級(jí)不同專業(yè)的在校學(xué)生，并且參加調(diào)查的學(xué)生具有很高的隨機(jī)性,，保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義,。我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析,、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)喜好分析等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出我們的營銷建議,。

1. 大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有83%的學(xué)生擁有手機(jī),。同時(shí)26%的學(xué)生將會(huì)在近期更換手機(jī),。在沒有手機(jī)的學(xué)生中，71%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī),。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高,，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了,。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群,。

2. 學(xué)生手機(jī)的`使用要求分析 ① 最重質(zhì)量選擇手機(jī)時(shí), 消費(fèi)者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%,，價(jià)格18%,，功能18%，品牌11%,，售后服務(wù)9%,，廣告宣傳2%，其它方面也占2%(如圖表1),。其中,，消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高，手機(jī)是日常的通訊工具,，如果質(zhì)量不好,，將會(huì)給消費(fèi)者帶來極大的不便，即使是追求時(shí)尚的年輕人,，質(zhì)量也是首選因素,。

另外，部分消費(fèi)者對(duì)外觀款式要求也較高,，手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,，由于大學(xué)生都是年輕人,，隨著人們生活水平的提高,，以及持手機(jī)者年齡的下降，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度會(huì)降低,，而對(duì)外觀款式的要求會(huì)更高,。

② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎

在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位，其比例高達(dá)44%,。另外,有29%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇1000元以下的手機(jī),。當(dāng)然，也有部分消費(fèi)者購買高價(jià)位手機(jī),，其中,，選1500至20xx元的消費(fèi)者占15%，20xx元以上的占12%(如圖表

⑤ 手機(jī)用途比較統(tǒng)一

大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一,，在已有手機(jī)用戶中,，大部分用于發(fā)短信和打電話，各占67%和20%,，其他基本上就是趕潮流,，上網(wǎng)，玩游戲等,。家長方面認(rèn)為,，手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的，學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58%都是家長掏錢買的,。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通,，以維系家人及朋友的感情。 ⑥ 手機(jī)費(fèi)用普遍較低

在學(xué)生手機(jī)族中,，每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低,。每月消費(fèi)在50元以下的占40%，在100元以內(nèi)的占88%,。但也存在一些高消費(fèi)學(xué)生,，在100―300元內(nèi)的占12%，其中200-300這一高消費(fèi)段也占6%,。超過300元手機(jī)費(fèi)用的基本沒有,，手機(jī)費(fèi)用用于短信服務(wù)的占67%(如圖表4)。

3.學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)喜好分析

①學(xué)生是一個(gè)年輕的消費(fèi)群體,，接觸新興事物的能力較強(qiáng),，追趕潮流的欲望較強(qiáng)烈，因此在調(diào)查過程中,，67%的學(xué)生都喜歡多功能,，靚外型的機(jī)子，其中翻蓋35%,，直板17%,，旋轉(zhuǎn)21%，滑蓋27%(如圖表5)

②由于手機(jī)功能的多元化，手機(jī)屏幕的大小至關(guān)重要,，因此,，崇尚多功能手機(jī)的消費(fèi)者自然不會(huì)放過寬屏的手機(jī)，窄屏的手機(jī)已經(jīng)漸漸跟不上潮流了,，喜歡寬屏的有82%,，窄屏僅僅是16%，還有2%認(rèn)為無所謂,，只要能滿足基本的需求即可,。 以上便是這次調(diào)查大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的具體情況，后附本次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果統(tǒng)計(jì)表及問卷,。

關(guān)于大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

關(guān)于大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查問卷

同學(xué),，您好!我們是九江學(xué)院商學(xué)院a1151班的學(xué)生，正在進(jìn)行本校大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況的調(diào)查,，希望能得到您的支持,，為我們的調(diào)查提供寶貴的信息。請(qǐng)按照您的真實(shí)想法填寫,。感謝您的配合!(請(qǐng)?jiān)谀倪x項(xiàng)上畫圈)

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

校園文化從各個(gè)方面反映了學(xué)校的建設(shè)狀況,，校園文化建設(shè)對(duì)豐富學(xué)生的精神文化生活，培養(yǎng)其高尚的道德品質(zhì),，提高其綜合素質(zhì)極其重要,，校園文化建設(shè)，不但能發(fā)展學(xué)生的特長,，擴(kuò)大視野,，還能促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。因此我們課題小組對(duì)高中兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)的心理健康現(xiàn)狀問卷調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果可以使我們了解同學(xué)們對(duì)校園文化的理解和意見,，為今后更好地開展我組的課題提供了依據(jù)。

(一)對(duì)象

高一年級(jí)學(xué)生

(二)調(diào)查方法

調(diào)查問卷共10個(gè)小題,，均為選擇題,，由學(xué)生按問卷各題的要求，根據(jù)自己的情況逐一實(shí)情回答,。

問卷調(diào)查,，在張灘高中高一年級(jí)、高二年級(jí)進(jìn)行了調(diào)查,，結(jié)果表明兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)校園文化建設(shè)明顯了解還比較多,，但理解還不夠深入，學(xué)校開展的有些活動(dòng)只有部分學(xué)生參與,，其他學(xué)生了解還不夠多,，校園文化的精神和思想在學(xué)生思想中滲透明顯還不夠,。

校園文化氛圍的產(chǎn)生，它需要借助一定的物質(zhì)或載體來營造和傳播,。 我們主要對(duì)當(dāng)前學(xué)校內(nèi)硬件設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查，由調(diào)查可知,，我校在校園文化建設(shè)時(shí)期對(duì)學(xué)校的各種設(shè)備設(shè)施及配套的書籍儀器等進(jìn)行了完善,，但開放度和使用率卻不夠，有很多的東西都處于閑置狀態(tài),，學(xué)生并沒有機(jī)會(huì)接觸和使用,。從總體上看，大部分學(xué)生對(duì)學(xué)校的物質(zhì)建設(shè)的變化還是非常的肯定,，對(duì)校園內(nèi)基本物質(zhì)建設(shè)很滿意,。但只有依托物質(zhì)建設(shè)為基礎(chǔ)條件，學(xué)校在其他文化活動(dòng)方面才可以更好的`展開,，為精神文化和制度文化的建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

狹義的校園文化是指學(xué)校的藝術(shù)教育和學(xué)生的各種課外活動(dòng)。在對(duì)校園精神文化建設(shè)調(diào)查時(shí),，我們主要抓住校園內(nèi)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的看法等進(jìn)行調(diào)查,，以通過分析我校活動(dòng)的開展情況,，發(fā)現(xiàn)和分析我校在精神文化建設(shè)的不足,。

中學(xué)的各種活動(dòng)與小學(xué)不同，學(xué)生有更大自主權(quán),，也成為了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的第二課堂,，對(duì)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活和培養(yǎng)良好的興趣愛好有著重要作用，是學(xué)生提高素質(zhì)和能力的重要途徑,。校園活動(dòng)是學(xué)生認(rèn)識(shí)和交際能力的互動(dòng),，最終將推動(dòng)學(xué)生知識(shí)和能力的豐富和提高。

在調(diào)查中我們可以看出各種活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的比重還是很大的,，這就反映出這些活動(dòng)在我校的校園文化建設(shè)中的地位不可忽視,。學(xué)生們對(duì)各種校園活動(dòng)也抱著積極參與的良好態(tài)度，組織好各項(xiàng)校園文化活動(dòng)這樣更能調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,。而學(xué)生在校園文化建設(shè)工作中的"主體"作用也不容忽視:其一,、校園文化對(duì)學(xué)生而言,一定要滿足他們的需求,使他們真正受益。沒有了學(xué)生的認(rèn)同和參與,任何校園文化都是殘缺的或者說是沒有價(jià)值和沒有意義的,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)是校園文化建設(shè)的主體;其二,、要使校園文化真正滿足學(xué)生的需求, 真正使學(xué)生受益，校園文化活動(dòng)的組織者最好應(yīng)該是學(xué)生自己,。校園文化的開展更多的是在課外活動(dòng)中進(jìn)行,所以,它不能有太多的說教與約束,而應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,依靠學(xué)生自己為自己盡情得創(chuàng)意,、盡心得組織和盡力得參與,。

而作為各種文化活動(dòng)額組織者領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校本身應(yīng)該意識(shí)到這兩點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)睦煤秃侠淼陌l(fā)揮學(xué)生們的特點(diǎn),，給與學(xué)生更大的發(fā)揮空間,。不僅對(duì)會(huì)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開展提供有利條件和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是使學(xué)生們的能力得以展現(xiàn)和進(jìn)一步得到鍛煉,。從而對(duì)我校的精神文化建設(shè)產(chǎn)生推動(dòng)作用,。

在校園文化活動(dòng)過程中，存在的主要問題在于組織活動(dòng)的面積不大和對(duì)參與學(xué)生的選擇范圍不大,。導(dǎo)致有些興趣高的學(xué)生沒有參與進(jìn)來,，而有些學(xué)生又參與過多產(chǎn)生厭煩，這點(diǎn)尤其在美術(shù)活動(dòng)中體現(xiàn)明顯,，學(xué)校里除了本身的美術(shù)班學(xué)生,，其實(shí)還有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣很濃厚，卻很少有機(jī)會(huì)接觸到和參與到有關(guān)活動(dòng)中去,，學(xué)校在這方面也應(yīng)該給于一定的重視,，爭取能讓每個(gè)學(xué)生都身同感受學(xué)校校園文化建設(shè)帶來的變化。

總之校園文化應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本,，尊重學(xué)生獨(dú)立人格,，引導(dǎo)學(xué)生成為校園文化創(chuàng)造者、優(yōu)化者,、實(shí)踐者,、遵循者和體現(xiàn)者。

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

伴隨著春節(jié)的來臨,，寧波多次出現(xiàn)的霧霾天氣,，這對(duì)人們的身體健康造成了很大的危害。那到底是什么原因造成的空氣污染呢?因此,，我們組展開了調(diào)查,。

1.上網(wǎng)查找有關(guān)資料，了解霧霾,。

2.查閱有關(guān)書籍,。

3.采訪遇到過霧霾的人。

1.霧霾天氣基本情況

霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化的產(chǎn)物,，是空氣中的灰塵,、硫酸、硝酸,、有機(jī)碳?xì)浠衔锏阮w粒大量積聚,，特別是pm2.5含量劇增，在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象,?！皃m 2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,，也稱為可入肺顆粒物。pm2.5粒徑小,，富含大量的有毒,、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大,。

2.霧霾天氣的成因

我國的冷空氣活動(dòng)較常年偏弱，風(fēng)速小,，風(fēng)力弱，大氣層比較穩(wěn)定,，大部地區(qū)穩(wěn)定類天氣出現(xiàn)頻率明顯偏多,，從而導(dǎo)致霧霾天氣多發(fā);另一方面，因我國冬季氣溶膠背景濃度高,，地區(qū)近地面空氣相對(duì)濕度比較大,，在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢(shì)下，近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng),，受大范圍靜穩(wěn)天氣的原因,，沙塵的`疊加，偏南流,，濕度大,，水汽使干細(xì)的粒子迅速膨脹，也催生了霧霾形成,。pm2.5是形成霧霾天氣的主要原兇,，使用柴油的大型車是排放pm2.5的“重犯”，包括大公交,、各單位班車,，以及大型運(yùn)輸卡車等。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物,，比如氮氧化物等,，但碰上霧天，也很容易轉(zhuǎn)化為顆粒污染物,，加重霧霾,，進(jìn)一步催化霧霾天氣的形成，加劇霧霾發(fā)展,。霧霾形成的另一個(gè)原兇,，是冬季燃煤產(chǎn)生的二氧化硫及有機(jī)物、工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣,、大量汽修噴漆,、建材生產(chǎn)窯爐燃燒排放的廢氣,、建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚(yáng)塵，這些懸浮污染物在靜穩(wěn)空氣中產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),，轉(zhuǎn)變成大的粒子,，也促進(jìn)了霧霾天氣的形成。 現(xiàn)在城市里大樓越建越高,，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱,，促使靜風(fēng)現(xiàn)象增多，導(dǎo)致在垂直方向上出現(xiàn)高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象,，逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空,，使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣在水平和垂直方向流性均非常小,，大氣擴(kuò)散條件非常差,，受近地面靜穩(wěn)天氣控制，揚(yáng)塵基源和運(yùn)動(dòng)差過程中形成空氣中的懸浮微粒,，難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面,，受其控制，城市無論規(guī)模大小,，其局地交通,、生活、生產(chǎn)所需的能源消耗的污染物排放均在低空不斷積累,，最終集聚在一定空間范圍內(nèi),，與水分子結(jié)核集聚成霾。與此同時(shí),，由于霧霾天氣的濕度較高,，水汽較大，霧滴提供了吸附和反應(yīng)場所加速反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化,，同時(shí)顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,，兩者相互作用，迅速形成污染,。

3.霧霾天氣的危害

霧霾對(duì)人體的危害由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,，人在呼吸的時(shí)候就隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺部，輕者會(huì)引進(jìn)氣管炎,、肺炎等疾病,，重者會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的疾病。霧霾對(duì)生產(chǎn)生活的危害霧霾天氣能見度低,，給航空,、鐵路、海運(yùn),、公路等各類交通運(yùn)輸行業(yè)造成影響,，容易導(dǎo)致交通安全事故,，擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時(shí),，對(duì)建筑物,、車輛等固體物具有腐蝕性。

4.霧霾天氣的防治

據(jù)資料顯示,，到目前為止,，靠人為的力量還是無法控制霧的產(chǎn)生，這是自然現(xiàn)象,。只有想辦法控制各種小顆粒的產(chǎn)生,，就會(huì)只有霧而沒有霾了。因此,，防治的重點(diǎn)是控制顆粒物排放,。首先

交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。 最后,，政府及媒體應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)宣傳,，提高民眾對(duì)空氣污染事件的關(guān)注,。那么,，作為我們個(gè)人怎么做呢?應(yīng)該做到：不開車或少開車;盡量乘坐公共交通工具;不抽煙或盡量少抽煙;學(xué)習(xí)霧霾防護(hù)知識(shí)并向身邊人宣傳;從自身做起，注意節(jié)能環(huán)保,。但如果霧霾來到了你的身邊,，要注意減少出行，出行時(shí)一定要帶口罩,，防止霧霾的攻擊,。!

春節(jié)期間霧霾十分嚴(yán)重，是因?yàn)榕欧盘嗟挠卸練怏w而造成的,，雖然霧霾只是這么一個(gè)小顆粒,，但它對(duì)人的危害是極大的，人在呼吸的時(shí)候就隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺部,，輕的話會(huì)引進(jìn)氣管炎,、肺炎等疾病，重的話會(huì)導(dǎo)致死亡,。它還對(duì)我們的生活有著重大的危害,，如果在霧霾期間開車上街，會(huì)引起交通事故的發(fā)生,，除此之外,，它還對(duì)建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性,。所以,，從現(xiàn)在開始,，我們要防止霧霾的再度出現(xiàn)，要綠色出行,，不抽煙,，不排放任何有毒產(chǎn)物，為我們共同的家園創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境!

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

此次調(diào)查的目的是為了了解本校區(qū)大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及學(xué)生們對(duì)社會(huì)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)效果的看法,。為了收集到真實(shí)的反饋信息并使調(diào)查結(jié)果更具代表性和可信性,，我們采用調(diào)查問卷與訪談相結(jié)合的方式，問卷調(diào)查采用了不記名即時(shí)完成的方式,，范圍涉及到不同專業(yè)的學(xué)生,。主要包括學(xué)生參加四六級(jí)考試的了解；對(duì)四六級(jí)培訓(xùn)的要求,；對(duì)四六級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解與評(píng)價(jià)等方面,。

時(shí)間：

地點(diǎn)：廣東藥學(xué)院中山校區(qū)

說明：本次調(diào)查來源真實(shí)，本報(bào)告基本事實(shí)準(zhǔn)確,，主要是對(duì)廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的大部分同學(xué)進(jìn)行信息收集和分析,，包含學(xué)生對(duì)當(dāng)下四六級(jí)的態(tài)度和對(duì)四六級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身的優(yōu)勢(shì)等的分析，加之本人有些方面尚不成熟,，故只是一種并不全面的探討,。我們也非常感謝在調(diào)查過程中給予幫助的同學(xué)和老師，感謝你們的關(guān)心和支持,！也在此報(bào)告一下進(jìn)程和調(diào)查結(jié)果,。

大學(xué)英語四、六級(jí)考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的重視,，調(diào)動(dòng)了師生的積極性,。按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施,，同時(shí)也促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高,。隨著種種教學(xué)大綱的落實(shí)，高校對(duì)四六級(jí)英語的重視,，使一批又一批的形形色色的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也油然而生,。帶動(dòng)了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)-----考試產(chǎn)業(yè)，這也順應(yīng)了中國的改革,，但對(duì)于各色各類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，學(xué)生們是如何選擇，究竟某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在哪里呢,？針對(duì)這一問題,，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)幫助下對(duì)廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的信心、興趣、方法和對(duì)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解等方面進(jìn)行了一次比較全面的調(diào)查,。

問題：您希望得到哪方面的英語提升,？

經(jīng)過我們的問卷調(diào)查以及對(duì)問卷本題的數(shù)據(jù)分析，我們不難發(fā)現(xiàn)在大學(xué)校園內(nèi)的學(xué)生覺得應(yīng)試類（四六級(jí)英語）的英語是他們最重要的英語類型,。數(shù)據(jù)顯示,，有75%的男生選擇自己的`應(yīng)試類英語可以得到提高，有66%的女生也是選擇自己的應(yīng)試類英語可以得到提高,。從以上數(shù)據(jù)看來,，大多數(shù)在校大學(xué)生都想自己的應(yīng)試類英語首先得到提高。 對(duì)此我們就深究此現(xiàn)象的出現(xiàn),，作出了推斷,。大學(xué)生注重應(yīng)試類英語的主要原因是要面對(duì)就業(yè)問題，在應(yīng)屆畢業(yè)生求職的硬條件里,，英語四級(jí)是相當(dāng)重要的一項(xiàng),，許多企業(yè)將其當(dāng)做招聘的硬性門檻。對(duì)于大多數(shù)的職位,，英語已非專業(yè)技能,，而是必備的職業(yè)素質(zhì)，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項(xiàng)目,。

就工作本身的要求來看,，企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用,，但你進(jìn)入這些企業(yè)后,，從事各種崗位都有可能,，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理,，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場，多種可能的崗位中總有對(duì)英語要求比較高的,。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣,，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

現(xiàn)在的大學(xué)生都是新新人類，對(duì)新鮮事物充滿好奇,，具有青春陽光,、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn)，網(wǎng)購的時(shí)尚和快捷符合大學(xué)生的心理,。為了了解青年大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)現(xiàn)狀,，更好地培養(yǎng)他們的健康消費(fèi)觀念，了解他們的網(wǎng)絡(luò)購物行為和對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的看法,，對(duì)大一和大三學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查,。

1.本次調(diào)查共發(fā)出40份問卷，回收有效問卷40份,。其中女生26人,，男生14人,。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，新生中有9人在網(wǎng)購,，比例為22%,；大二15人，占37%,；大三11人,，占27%。只有5人從未有過網(wǎng)購經(jīng)歷,，占12%,。

2.本次調(diào)查學(xué)生網(wǎng)購消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示，9名學(xué)生每月網(wǎng)購一次,，占總數(shù)的25%,，19名學(xué)生每季度網(wǎng)購一次，占54%,，5名學(xué)生每年網(wǎng)購一次,，占14%。還有兩個(gè),，5%的網(wǎng)購者平均每周一次,。每次購物平均交易金額在100以內(nèi)、100-500之間的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的45%,，其他金額范圍分布較少,。

3.調(diào)查顯示，在大學(xué)生網(wǎng)購產(chǎn)品中,，服裝產(chǎn)品排名第一,，占總消費(fèi)的37%，其次是數(shù)碼產(chǎn)品,，占27%,。網(wǎng)上買書也是不錯(cuò)的選擇，占總數(shù)的19%,。相比之下,，由于食物的特殊性(保存等問題)，幾乎沒有人在網(wǎng)上購買食物,。

4.近六成不網(wǎng)購的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全,，而做過網(wǎng)購的同學(xué)都覺得網(wǎng)購值得信任。另外,，前者80%以后會(huì)嘗試網(wǎng)購,。

5.在網(wǎng)購者中，60%的人選擇網(wǎng)購是因?yàn)橘徫锓奖憧旖荩灿型瑢W(xué)認(rèn)為網(wǎng)購產(chǎn)品種類繁多,，可以對(duì)比挑選性價(jià)比高的產(chǎn)品,。在很多大學(xué)生選擇的購物網(wǎng)站中，57個(gè),。1%的大學(xué)生會(huì)把網(wǎng)站產(chǎn)品的完整性作為選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn),。其中淘寶排名第一，80%的學(xué)生選擇淘寶購物,。

6.在網(wǎng)購過程中,，難免會(huì)遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清,，達(dá)到45%,，其次是商品數(shù)量多，網(wǎng)站太多,，網(wǎng)上市場太亂,，有的商品質(zhì)量差，占30%,。

7.為了安全起見,，支付方式一般采用支付寶,，占60%,，貨到付款占22%,，網(wǎng)上支付占17%。三,、大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因:

1.大學(xué)生追求時(shí)尚,，順應(yīng)時(shí)代潮流。而且,，隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快,，網(wǎng)上購物讓大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。

2.大學(xué)生一般沒有太多閑錢,，所以總想在網(wǎng)上找到物美價(jià)廉的商品,，網(wǎng)購的價(jià)格一般比市場上親自購買便宜,；

3.網(wǎng)上賣家比較多,，選擇空間也比較大?？梢载洷热?，選擇性價(jià)比高的產(chǎn)品；

4.大部分大學(xué)生都精通使用電腦,，容易接受網(wǎng)購,，引導(dǎo)潮流。現(xiàn)在網(wǎng)購是一種時(shí)尚潮流；5.網(wǎng)購方便,。不用花太多時(shí)間購物,，就很容易找到你想要的東西。方便快捷,，省時(shí)省力,。

1.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)購平臺(tái)有一定的風(fēng)險(xiǎn),，使得學(xué)生在網(wǎng)購時(shí)容易受騙,，有時(shí)會(huì)買到假貨，得不償失,。

2.大學(xué)生的錢大部分來自父母,。由于網(wǎng)購的方便和時(shí)尚，一些學(xué)生花更多的錢更頻繁地在網(wǎng)上購物,，甚至沉迷于網(wǎng)購,，導(dǎo)致生活費(fèi)用高。

3.網(wǎng)上的商品可能描述不清,，當(dāng)事人無法親自了解商品的質(zhì)量,。當(dāng)他們購買的商品與預(yù)期不符時(shí)，很容易形成心理落差,。

1.大學(xué)生要學(xué)會(huì)理性購物,。互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界,，里面的信息不一定真實(shí),。在網(wǎng)購平臺(tái)購物時(shí)，要小心謹(jǐn)慎,，注意商品真?zhèn)蔚蔫b別,，防止被騙。

2.網(wǎng)購的時(shí)候要貨比三家,，了解每一個(gè)細(xì)節(jié),，買最劃算的網(wǎng)購產(chǎn)品；買比較貴的數(shù)碼產(chǎn)品,，應(yīng)該去實(shí)體店買,。

3.網(wǎng)購平臺(tái)的管理也要加強(qiáng)網(wǎng)購環(huán)境的安排，營造安全可靠的購物環(huán)境,，讓廣大買家在淘寶上安心,。

通過上述調(diào)查報(bào)告，可以看出大學(xué)生網(wǎng)購已經(jīng)成為一種流行趨勢(shì),。只有一小部分大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物,。安全性是阻礙他們開始網(wǎng)購的主要因素,。只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信賴，方便,、省時(shí),、商品集群等優(yōu)勢(shì)，一定會(huì)吸引大部分人開始網(wǎng)購,。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚,、容易隨大流的心理特征。網(wǎng)上購物的快捷和時(shí)尚適應(yīng)了大學(xué)生的心理特點(diǎn),，使得大多數(shù)大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物,。然而，由于網(wǎng)絡(luò)本身的弊端,，網(wǎng)上購物存在不可忽視的安全隱患,。如果操作不當(dāng)或遇到不法分子，就會(huì)上當(dāng)受騙,，造成經(jīng)濟(jì)損失,。

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

尊敬的顧客：您好!為了進(jìn)一步了解目前消費(fèi)者對(duì)田森超市產(chǎn)品和服務(wù)等的滿意情況，我們信息技術(shù)系高電商1102調(diào)查小組將在全院范圍內(nèi)展開公眾對(duì)田森超市顧客滿意度的抽樣調(diào)查,，以此為田森提供相關(guān)資料,，以便其不斷提高服務(wù)水平，為您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。在此,，我們將進(jìn)行無記名調(diào)查，請(qǐng)您放心填寫,。也希望能您在百忙之中如實(shí)填寫此表,，提出寶貴意見。填寫說明：如無特別說明,，填寫時(shí)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)上打“√”號(hào)即可,，謝謝您的參與!一.基本情況1、性別：□男

□女b.20-39歲c.40-59歲c.1000-1500元d.1500元以上□其他xxxxxx

2,、年齡：a.20歲以下

3,、月消費(fèi)水平：a.500元左右b.500-1000元

4、身份類型：□學(xué)生□學(xué)校工人□學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)□學(xué)校老師□服務(wù)人員□個(gè)體經(jīng)營者

二,、調(diào)查內(nèi)容

1,、您對(duì)田森超市的產(chǎn)品質(zhì)量滿意嗎?(滿分為5分，最好的5分,、最差的1分)□1□2□3□4□5

2,、在商品品種和品牌方面，與校外其他超市相比,，你對(duì)田森的表現(xiàn)：a.很滿意b.滿意c.一般d.不滿意

3,、您對(duì)田森超市商品總體價(jià)格的印象是：a.合理b.可以接受c.價(jià)格偏高

d.無法接受

4、總體來說,，與其他超市相比較,，您對(duì)田森產(chǎn)品的評(píng)價(jià)是：a.很滿意b.滿意c.一般d.不滿意e.很不滿意

5、您認(rèn)為田森導(dǎo)購標(biāo)志清晰嗎?(滿分為5分,，最好的5分,、最差的1分)□1□2□3□4□5

6、您認(rèn)為田森環(huán)境整潔(內(nèi)外衛(wèi)生清潔——地面,、門口廣場,、空氣流通、光線充足,、室內(nèi)溫度),、通道順暢嗎?(滿分為5分，最好的5分,、最差的1分)a.1b.2c.3d.4e.5

7,、在飲食休息區(qū)環(huán)境方面，與您所熟悉的其他超市相比,，您對(duì)田森滿意嗎?a.很滿意b.滿意c.一般d.不滿意e.很不滿意

8,、與榆次其它超市相比，您認(rèn)為田森的商品布局(產(chǎn)品的擺放和分類)合理嗎?

a.非常合理

b.比較合理

c.一般

d.不合理

9,、當(dāng)您咨詢相關(guān)產(chǎn)品時(shí)(產(chǎn)品特性,，陳列地方)，員工：a.十分了解產(chǎn)品,，有效解決b.一般了解,，基本解決問題d.不了解，無法解決e.沒有嘗試過c.不太了解,，仍能解決

10,、您覺得田森超市的工作人員服務(wù)態(tài)度：a.態(tài)度極好，真實(shí),、笑容甜美b.態(tài)度較好,，語言還好c.態(tài)度一般，勉強(qiáng)可以接受d.態(tài)度惡劣,，面無表情,、冷言冷語

11、當(dāng)您對(duì)服務(wù)提出投訴或建議時(shí),，超市的處理方式：a.積極主動(dòng)處理問題b.處理問題時(shí)間長c.委托或辯護(hù)d.直接回絕,，激化矛盾e.沒有嘗試過

12、您認(rèn)為田森商品的促銷信息容不容易獲取(滿分為5分,，最容易5分,、最不容易1分)□1□2□3□4□5

13,、您對(duì)田森超市的

結(jié)賬服務(wù)的感覺如何?a.可刷卡消費(fèi)，員工結(jié)賬效率高c.結(jié)賬流程稍復(fù)雜,，效率偏低e.其他,，請(qǐng)注明：

b.設(shè)備偶爾失靈，效率一般d.人手嚴(yán)重不足,，效率低

14,、你認(rèn)為田森在退/換貨服務(wù)方面：a.程序復(fù)雜b.處理及時(shí)，服務(wù)態(tài)度好c.渠道較少d.處理及時(shí),，但服務(wù)態(tài)度一般

15,、您對(duì)其所提供的服務(wù)哪些方面比較滿意?(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)服務(wù)的選項(xiàng)下面按滿意度的大小，用“1-5”的順序排列,，很滿意填1,，非常不滿意填5)產(chǎn)品詢問了解特價(jià)促銷貨物寄存退貨服務(wù)結(jié)賬服務(wù)

16、您對(duì)田森所提供的服務(wù)總體滿意嗎?a.很滿意b.滿意c.一般d.不滿意e.很不滿意

17,、你覺得田森在服務(wù)上還有哪個(gè)方面更需要改進(jìn)?a.提高結(jié)賬效率b.改善超市衛(wèi)生環(huán)境c.增加存儲(chǔ)柜d.增加服務(wù)員e.無所謂

18,、對(duì)于下列因素，請(qǐng)您完成下列排序：①.商品品種與質(zhì)量②.購物環(huán)境③.員工服務(wù)水平④.超市聲譽(yù)⑤.田森的地理位置⑥.售后服務(wù)⑦.產(chǎn)品價(jià)格⑧.投訴處理方面請(qǐng)您按重要程度由高向低排序：xxxxxxxxxxxxxxx

19,、如果您對(duì)田森顧客服務(wù)方面另外有什么意見和看法,，歡迎您寫下來，以便我們更好地為您服務(wù)!

感謝您填寫問卷,，我們將認(rèn)真分析并反饋您的的意見到田森超市!

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

我校學(xué)生會(huì)權(quán)益部于20xx年**月**日在校園里開展了一次關(guān)于學(xué)校食堂問題的調(diào)查活動(dòng),，本次活動(dòng)調(diào)查的主要目的是為了了解我校學(xué)生對(duì)于食堂問題的滿意程度及看法。本次調(diào)查主要是通過隨機(jī)填寫問卷調(diào)查的方式完成的,，并通過調(diào)查事實(shí)分析,，寫成調(diào)查報(bào)告如下：

古人云“民以食為天”，在當(dāng)今的大學(xué)里,，學(xué)校食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方,，是每個(gè)同學(xué)必到的場所，食堂的好壞影響著大學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)以及健康狀況,。食堂既是學(xué)校硬件設(shè)施之一，又是學(xué)校管理的重要組成部分,，為了給老師和同學(xué)營造一個(gè)和諧的就餐環(huán)境,，使老師和同學(xué)能夠得到更好的飲食服務(wù)。在校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,，校學(xué)生會(huì)權(quán)益部集中開展了一場關(guān)于學(xué)校食堂問題的調(diào)查活動(dòng),。

為了了解我校學(xué)生對(duì)于食堂問題的滿意程度及看法，希望能通過此次活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問題,，為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改善食堂監(jiān)管工作提供依據(jù),。

及問卷制作單位 校學(xué)生會(huì)權(quán)益部

**學(xué)院在校大學(xué)生

本次調(diào)查主要是通過隨機(jī)填寫問卷調(diào)查，采用走訪宿舍和食堂隨機(jī)抽查相結(jié)合來填寫問卷調(diào)查的形式,，問卷內(nèi)容主要是從食堂衛(wèi)生,、飯菜價(jià)格,、餐具,、工作人員的態(tài)度及衛(wèi)生等方面存在的問題以及被侵權(quán)時(shí)如何解決的方面進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)調(diào)查

20xx年**月**日

問卷主要是調(diào)查我校學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂問題的滿意程度及看法，問卷共向?qū)W生提出13個(gè)問題(問卷見附件)

1,、本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,，有效回收161份，回收率80.5%,，其中女生101名,，男生94名，5名未填寫

2,、調(diào)查對(duì)象

大一至大四在校大學(xué)生

1,、對(duì)我校食堂的滿意程度

我校同學(xué)對(duì)我校食堂基本滿意。從調(diào)查問卷中得出的結(jié)論來看,，有4.4%的同學(xué)對(duì)各食堂非常滿意,，有24.5%的同學(xué)對(duì)各食堂感到滿意，有32%的同學(xué)對(duì)各食堂感到較滿意,，有17.6%的同學(xué)對(duì)各食堂感到不滿意,，有14.6%的同學(xué)對(duì)各食堂覺得很差，有2.5%的同學(xué)覺得各食堂非常差,。數(shù)據(jù)表明,，同學(xué)們對(duì)于各食堂滿意度一般，各食堂仍需在各方面進(jìn)行改進(jìn),。

2,、對(duì)我校食堂衛(wèi)生的滿意程度

我校學(xué)生對(duì)我校各食堂衛(wèi)生較滿意。從調(diào)查問卷中得出的結(jié)論來看,，有1.9%的同學(xué)對(duì)各食堂衛(wèi)生非常滿意,，有9.3%的同學(xué)對(duì)各食堂衛(wèi)生感到滿意，有46%的同學(xué)對(duì)各食堂的衛(wèi)生感到較滿意,，有42.8%的同學(xué)對(duì)各食堂的衛(wèi)生感到不滿意,。從數(shù)據(jù)上看，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各食堂衛(wèi)生,，以保證老師和同學(xué)們的飲食健康,。例如，有18.9%的同學(xué)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)就餐的飯菜里有蟲子之類的東西,，有59.8%的同學(xué)偶爾發(fā)現(xiàn)就餐的飯菜里有蟲子之類的東西,，這嚴(yán)重的`影響了老師和同學(xué)們的飲食健康,。

3、在刷卡時(shí),，有35.5%的同學(xué)有經(jīng)?；蚺紶柋欢嗨㈠X的現(xiàn)象，而同學(xué)們?cè)谠獾角謾?quán)時(shí)通常有19.3%的同學(xué)選擇了忍氣吞聲,，但有18.6%的同學(xué)會(huì)找食堂老板,，有42.2%的同學(xué)向權(quán)益部的工作人尋求幫助。那么,，是什么使一部分同學(xué)選擇了忍氣吞聲?有31.1%的同學(xué)認(rèn)為是舉報(bào)困難,，有27.3%的同學(xué)認(rèn)為程序復(fù)雜，有31.7%的同學(xué)認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,。由此可以看出,，同學(xué)們?cè)诰S權(quán)方面缺乏一些意識(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)相對(duì)的采取措施加強(qiáng)對(duì)食堂方面的管理,，提高同學(xué)們的維權(quán)意識(shí),。

通過本次問卷調(diào)查及調(diào)查分析，我們認(rèn)為學(xué)校食堂還行,，但衛(wèi)生,、飯菜、菜價(jià),、態(tài)度,、秩序等方面仍存在問題，針對(duì)這些問題,，我們給出一下幾點(diǎn)建議：

1,、食堂工作人員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高食堂飯菜的衛(wèi)生和質(zhì)量,。在打飯期間沒有帶一次性手套或者不洗手的不恩能夠接觸飯菜,，打飯期間禁止撓頭發(fā)等行為。

2,、對(duì)于食堂飯菜的建議如下：

第一,、 食堂的選料要好，無變質(zhì)食品,，不使用劣質(zhì)調(diào)料,。

第二、 盡量保持菜價(jià)穩(wěn)定,，讓利學(xué)生,。每天將原料市場價(jià)格和菜品價(jià)格公布上墻，讓同學(xué)們對(duì)照。菜色可分高中低三檔,，保證低價(jià)菜的供應(yīng)量,，讓同學(xué)有更多選擇的余地。

第三,、 米,、菜一定要清洗干凈。保持就餐環(huán)境的整潔干凈,，保持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,，徹底打掃衛(wèi)生死角。

第四,、 豐富菜色種類,，努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇,。

第五,、 飯菜保溫及食品安全方面：天氣開始變涼，必須做好飯菜的保溫工作,，保證后來的同學(xué)也吃得上熱飯,。不出售隔夜的飯菜，做好碗筷的消毒防蠅工作,。

第六,、 加強(qiáng)工作人員服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)。

3,、大學(xué)生要提高自身修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自覺排隊(duì)的習(xí)慣，這不但體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì),，也是一種基本的社會(huì)禮儀,。建議權(quán)益部增派人手在食堂督促和提示一兩周學(xué)生排隊(duì)打飯，學(xué)校食堂也可以粘貼“請(qǐng)自覺排隊(duì)”等樣的提示語,，這樣食堂的打飯秩序就能有所改善,。

4、學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)管

建議學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的檢查,、抽查,，設(shè)立投訴信箱，狠抓食堂衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,，提高學(xué)生的飲食素質(zhì)

很多學(xué)生有不吃早餐或者節(jié)食減肥的情況,，為了學(xué)生有更健康的身體，學(xué)校要加強(qiáng)健康飲食的宣傳，提高學(xué)生的飲食素質(zhì),。

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì),，具備健康的體魄是極為重要的。隨著大城市的發(fā)展,，高樓聳立,，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來越少,，人們忙忙碌碌,，很少停息一會(huì)兒，放松身心,。作為中學(xué)生,，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是學(xué)生的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,。在班級(jí)上,，很多同學(xué)都戴著眼鏡。為了更進(jìn)一步了解中學(xué)生的視力情況,，我們開展了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查活動(dòng),。

通過對(duì)中學(xué)生視力情況的調(diào)查使我們認(rèn)識(shí)到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。通過調(diào)查報(bào)告,，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害,，從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要更好地保護(hù)眼睛。

為了清楚地了解中學(xué)生的視力情況,，我們從網(wǎng)上查到了不少資料,，里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚。最新一次全國24省市學(xué)生視力監(jiān)測(cè)結(jié)果表明：8萬多初中生,，視力不良率達(dá)50.72%,，近視率為44.2%;7萬多高中生，視力不良率達(dá)50.72%,，近視率為65.2%,。這也就是說，一半以上的中學(xué)生都有一副沉重的眼鏡架在鼻子上! 而更糟糕的是近年來,，一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn),。近視學(xué)生在高校錄取過程中，將受到極大限制,。這些限制意味著每年有84%的高中考生,，68%的初中考生被限考專業(yè)拒之門外。

到底是什么原因造成這么多初中生視力下降呢原因很多,，其中環(huán)境是形成近視的主要因素,，眼睛過度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞。現(xiàn)在問題比較普遍的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范,，未能按年級(jí),、個(gè)體差異配置，不便于學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿,。教室采光不好也易造成學(xué)生近視,。此外，長時(shí)間接觸熒光物體,，如電視,、電腦等，也是造成學(xué)生視力下降的原因,。所以說不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康,。

不積極參加體育鍛煉，體質(zhì)較差也不可忽視,，我們從網(wǎng)上搜查的資料中：體校的學(xué)

生出現(xiàn)近視率明顯小于普通高校,，僅為四分之一。這一方面與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān),，另一方面,，也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好有關(guān),。普通學(xué)校女生比男生不愛運(yùn)動(dòng)，也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象,。

其次,，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致近視。大量的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說明：近視眼的形成與機(jī)體缺乏鈣,、鉻等微量元素有關(guān),。甜食為酸性食物，一方面大量消耗體內(nèi)的鈣元素,，另一方面升高血糖,，改變晶體滲透壓，是導(dǎo)致近視眼形成的又一禍根?，F(xiàn)在,，學(xué)生的近視眼已成為大家普遍關(guān)注的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前全國約有 51 %的同學(xué)是處于近視階段的,，大約占了二分之一 。

此外,，我們通過調(diào)查了解,，知道在休假時(shí)間中有24%的學(xué)生是在看書的，看書并非一件壞事，但看書也看的`合理,，這里的合理并非指書的類別,，而是指看書時(shí)的姿勢(shì)要正確.要遵循"二要二不要"原則，所謂："二要"是指眼睛和書本距離要保持一市尺,，和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而"二不要"是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看,。可是根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我們學(xué)生平時(shí)看書離書面較近和躺在床上看書的就占全校學(xué)生的64%.雖然力奮是好的,但為了成績而損害眼睛的話,是很可惜,。

有關(guān)資料顯示,，雖然飲食習(xí)慣不是近視的直接原因，但也屬其中一個(gè)原因,。比如說如果缺乏胡蘿卜素,，維生素a，維生素b2,，就會(huì)使眼睛容易疲勞,，從而造成近視。所以,，我們要多吃維生素a,，b2，含胡蘿卜素較多的食物,，如牛奶,，動(dòng)物肝臟，雞蛋,，花生,，胡蘿卜，蔬菜等,。

從調(diào)查中看,，有一部分中學(xué)生由于姿勢(shì)不正確和距離近造成了視力下降，說明這些學(xué)生對(duì)日常行為中保持正確的姿勢(shì),、適當(dāng)?shù)木嚯x對(duì)保護(hù)視力的重要意義還沒有正確的理解和重視,。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào),，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開始,，一上學(xué)就要進(jìn)行"三要兩不要"的習(xí)慣教育,，使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化。

盡管現(xiàn)在的高考,、中考,、初考的競爭日趨激烈,， 如果用延長時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來追求升學(xué)率,，不僅會(huì)使學(xué)生視力下降,，造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失，而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降,，嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí),，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫出來，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，使學(xué)生有時(shí)間注意休息,。飲食中增加蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應(yīng),，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加,。因此，為避免發(fā)生近視,，少吃糖果和高糖食品,。

據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人,，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,，中學(xué)生為55.22%，高中生為70.34%,。更令人震驚的是,，有份調(diào)查報(bào)告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人,。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會(huì)所關(guān)注,。 為什么患近視的學(xué)生越來越多學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,，我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。

1.你是不是近視

a. 是的 b,、 不是

2.你是如何近視的(不近視的可不答)

a,、看電視過度 b、坐姿不端 c. 其它

3 你近視多少度

a. 100以下 b. 500以下 c. 更高

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的,。研究結(jié)果表明,，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1 看電視距離太近

2 看電視的時(shí)間太長

3 所看電視的畫面濃度太深

4 寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確

5 在光線太強(qiáng)的陽光下看書

6 在光線太弱的光下看書

7 長時(shí)間的在電腦前

8 不合理飲食

9 看激光

10 在車廂里看書

11 遺傳因素

12 不認(rèn)真做眼保健操

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,，戴副眼鏡不就得了,。還對(duì)近視無所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò),。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,，如看書距離不當(dāng)、光太暗,、持久用眼等,。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡,、睡眠不足,、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素,。

(一)看書時(shí)作姿要端正,，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,，胸離課桌一拳,，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書,，不要躺下看書,。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉,。

(三)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操,。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

我局對(duì)全市170家工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷170份,，實(shí)際收回有效問卷165份,。調(diào)查結(jié)果顯示：二季度，我市工業(yè)企業(yè)產(chǎn)銷,、盈利狀況有所好轉(zhuǎn),，投資意愿繼續(xù)低位運(yùn)行，國內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜多變,，企業(yè)經(jīng)營狀況總體平穩(wěn),。

（一）外部環(huán)境復(fù)雜多變

1,、國際環(huán)境依然嚴(yán)峻?？傮w來看,，全球經(jīng)濟(jì)增長疲軟，imf將20xx年全球經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期從年初的3.4%下調(diào)至3.2%,，美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇穩(wěn)定,，在英國脫歐、難民問題等影響下歐元區(qū)復(fù)蘇更加艱難,，日本依舊處于低增長,，受大宗商品價(jià)格起伏影響新興市場和發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體依舊疲軟。我市工業(yè)企業(yè)調(diào)查情況來看,，二季度,，76%企業(yè)認(rèn)為國際宏觀環(huán)境“無變化”，11%企業(yè)認(rèn)為國際宏觀環(huán)境“變差”,，比上季基本持平,。

2、國內(nèi)發(fā)展總體穩(wěn)定,。6月中國制造業(yè)pmi為50.0%,，連續(xù)四個(gè)月穩(wěn)定在枯榮線上方，表明制造業(yè)增長穩(wěn)定,。5月工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格（ppi）同比下降2.8%,，連續(xù)51個(gè)月負(fù)增長，但是今年以來已連續(xù)5個(gè)月收窄,，說明工業(yè)產(chǎn)品供求關(guān)系有積極的變化,。總體來說,，隨著供給側(cè)改革的重點(diǎn)任務(wù)“三去一降一補(bǔ)”政策實(shí)行,，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)，但工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行仍然面臨較大的下行壓力,。從我市監(jiān)測(cè)來看,，多數(shù)（69.69%）企業(yè)認(rèn)為國內(nèi)宏觀環(huán)境無變化，16.96%企業(yè)認(rèn)為國內(nèi)宏觀環(huán)境“變好”,，比上季基本持平;67.87%企業(yè)認(rèn)為本行業(yè)發(fā)展情況無變化，17.57%企業(yè)認(rèn)為本行業(yè)發(fā)展“變好”,，較上季上升4個(gè)百分點(diǎn),。

（二）生產(chǎn)經(jīng)營狀況略有好轉(zhuǎn)

1、產(chǎn)品訂單有所增加,。二季度反映產(chǎn)品訂貨增長的企業(yè)占21.8%,，比上季度增加7個(gè)百分點(diǎn),，114家企業(yè)出口訂單比去年同期增長的占36.2% ，比上季增加16個(gè)百分點(diǎn),。

2,、產(chǎn)銷狀況有所改善。二季度,，反映銷售產(chǎn)值銷量增長的企業(yè)占比為26.66,，比上季度上升15.4個(gè)百分點(diǎn)。產(chǎn)成品庫存壓力依然存在,，59.39%的企業(yè)反映產(chǎn)成品庫存較上季持平,，反映增長1-10%的企業(yè)占15.75%，反映增長10-20%的企業(yè)占9.69%, 反映增長20%以上的企業(yè)占1.81%,。

3,、企業(yè)盈利基本穩(wěn)定。二季度,，企業(yè)盈利能力平穩(wěn)增長,。監(jiān)測(cè)顯示，反映盈利狀況增長的企業(yè)占15.15%,，比上季度上升7.5個(gè)百分點(diǎn),；反映本季度稅后利潤下降的企業(yè)占29.12%，比上季度減少4個(gè)百分點(diǎn),。

4,、生產(chǎn)成本總體平穩(wěn)。反映生產(chǎn)成本與上季持平的企業(yè)占60.6%,，增長20%以上的企業(yè)占1.18%,增長10-20%的企業(yè)占9.69,，增長1-10%的企業(yè)占15.75%的企業(yè)占32.52%。本季度與上季度相比,，39.3%的企業(yè)反映用工成本增長,，比上季度減少4個(gè)百分點(diǎn)，其中反映增長20%以上的占3.03%,，增長10-20%的占7%,，增長1-10%的占28.48。

受宏觀經(jīng)濟(jì)下行,、市場需求持續(xù)萎靡,、要素瓶頸制約加劇等影響，企業(yè)投資繼續(xù)保持謹(jǐn)慎,，二季度,，僅有10.9%的企業(yè)在未來三個(gè)月有投資意向，占比較上季下降1個(gè)百分點(diǎn),，較去年同期下降5.7個(gè)百分點(diǎn),，有境外投資打算的企業(yè)僅占2.42%,，說明企業(yè)投資意愿低迷，且仍在不斷降低,。

在無投資計(jì)劃原因中,，居前位的因素分別是看不準(zhǔn)投資方向（62.58%）、對(duì)未來預(yù)期不樂觀（40.81%）,、資金不足（40.13%）,、缺少專業(yè)人才（36.73 %）、和原材料,、融資,、用工等生產(chǎn)成本上升（19.04%）、技術(shù)儲(chǔ)備不足（13.6%）,。在未來三個(gè)月有投資意向的企業(yè)中,，88.88%企業(yè)選擇投資本行業(yè)，11.11%企業(yè)選擇投資相關(guān)行業(yè),，5.55%企業(yè)選擇跨界投資,。

在企業(yè)對(duì)政府進(jìn)一步鼓勵(lì)企業(yè)投資實(shí)體經(jīng)濟(jì)的建議中，60.97%企業(yè)認(rèn)為要減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān),，31.09%企業(yè)認(rèn)為要建立民間投資重大項(xiàng)目“綠色通道”,，28.04%企業(yè)認(rèn)為要引導(dǎo)鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域，23.78%的企業(yè)認(rèn)為要盡快出臺(tái)企業(yè)投資項(xiàng)目管理負(fù)面清單,，23.17%的企業(yè)認(rèn)為要完善民間資本與政府合作（ppp）相關(guān)政策,，15.24%企業(yè)認(rèn)為要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，14.02%企業(yè)認(rèn)為要加強(qiáng),、資金要素等保障,。

切實(shí)減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)。一是加強(qiáng)中小企業(yè)的扶持,，加大結(jié)構(gòu)性減稅力度,，增加工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)專項(xiàng)資金投入，設(shè)立專項(xiàng)資金支持企業(yè)技改,，對(duì)技改項(xiàng)目和新興產(chǎn)業(yè)實(shí)行稅收返還政策,，放低門檻促使更多中小企業(yè)能享受優(yōu)惠政策。二是政府要加強(qiáng)廉政建設(shè),，深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)質(zhì)調(diào)查,，多做有利企業(yè)發(fā)展的工作,降低材料成本、生產(chǎn)成本,，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),。

解決企業(yè)用工問題。針對(duì)缺少技術(shù)工人和熟練工人，分期分批舉辦企業(yè)員工不同技能培訓(xùn),。加大用工信息的發(fā)布，定期舉辦企業(yè)招聘會(huì),。加強(qiáng),、經(jīng)營策略和政策環(huán)境的培訓(xùn)，為創(chuàng)新,、高端人才引進(jìn)提供政策支持,。

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一

調(diào)查目標(biāo)：通過調(diào)查學(xué)校學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，了解學(xué)校學(xué)生健康知識(shí)掌握程度以及學(xué)校健康教育現(xiàn)狀,。

調(diào)查時(shí)間：20xx年9月16日

調(diào)查方式：采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,。

1、調(diào)查對(duì)象：

抽取實(shí)驗(yàn)中學(xué)七,、八,、九年級(jí)36個(gè)班

2、調(diào)查方法;

本次調(diào)查采取調(diào)查問卷的方法進(jìn)行,，發(fā)放試卷后,，學(xué)生自主做答。用統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類整理并分析,。本次調(diào)查問卷共1080份,，有效回收1073份，回收率99%,。

3,、資料處理：

全部數(shù)據(jù)采用excel進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

1,、 統(tǒng)計(jì)表

學(xué)生健康知識(shí)知曉率,、健康行為形成率統(tǒng)計(jì)表。

學(xué)校：實(shí)驗(yàn)中學(xué) 填表人：焦翠利 20xx年9月16日

2,、 調(diào)查結(jié)果集分析

針對(duì)調(diào)查取得的數(shù)字分析,，包括如下內(nèi)容：此次調(diào)查共發(fā)放問卷1080份，有效問卷1073份,，所調(diào)查人群的健康知識(shí)知曉率為93%,，形成率為90%。調(diào)查群體共回答健康知識(shí)知曉率題目10730題,，答對(duì)9979題,。調(diào)查群體共回答健康知識(shí)形成率題目10730題，答對(duì)9657題,。在學(xué)生健康知識(shí)方面：流行性感冒的途徑傳播,、飯后不益=宜馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)的.原因、接種卡介苗能預(yù)防什么疾病的健康知識(shí)薄弱。在學(xué)生健康行為形成的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：每人每天食鹽的控制量,、刷牙的正確方法及次數(shù),、在街上買了水果后，你會(huì)怎么吃這些問題中出錯(cuò)的較多,。導(dǎo)致這些健康知識(shí),、行為薄弱的原因，這些群體的基本特征是年齡偏小,，對(duì)生活常識(shí)不留心,。健康知識(shí)獲取途徑主要來自家庭、及母親的教育,，所以不全面,。

1、健康知識(shí)掌握程度與被調(diào)查者年級(jí),、年齡的關(guān)系是：年級(jí)越高,、年齡越大，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率就越高,。

2,、被調(diào)查群體所代表的人群的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率均以達(dá)標(biāo)。

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二

一,、引言

古人云：“民以食為天”,，馬克思也充分的闡述了人只有在衣食住行得到滿足過后，才可能進(jìn)一步的發(fā)展自己,。而在當(dāng)今的大學(xué)里,，食堂與學(xué)生群體之間也存在著復(fù)雜的關(guān)系，基于食堂對(duì)學(xué)生群體生活影響的重要性,，我們生管會(huì)對(duì)我院學(xué)生們開展食堂現(xiàn)狀的問卷調(diào)查,，其中包括調(diào)查價(jià)格，飯菜的滿意度,，服務(wù)滿意度等方面,，并進(jìn)行充分思考，進(jìn)而提出了一定的建議,。

二,、現(xiàn)狀

大學(xué)生群體和食堂之間存在著很多的不和諧的因素，這種現(xiàn)狀如果任其發(fā)展的話,，勢(shì)必會(huì)阻礙學(xué)校的正常運(yùn)行,，為了解我校學(xué)生食堂服務(wù)整體情況，進(jìn)一步提高食堂的工作質(zhì)量,，營造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件,，使同學(xué)們能夠得到更好的飲食服務(wù)?，F(xiàn)將部分有代表性的調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下：

(1)飯菜價(jià)格：在此次調(diào)查中，近50%的同學(xué)認(rèn)為食堂飯菜價(jià)格合理,，40.5%的同學(xué)認(rèn)為食堂的飯菜價(jià)格偏高,，而認(rèn)為食堂的飯菜價(jià)格很高的同學(xué)占13.4%。由此可見大部分同學(xué)對(duì)食堂的飯菜價(jià)格還是可以接受的,。

(2)飯菜質(zhì)量：近50%的同學(xué)認(rèn)為食堂的飯菜質(zhì)量很高,，他們從沒吃過變質(zhì)的飯菜，僅有2.9%少數(shù)的同學(xué)吃到過變質(zhì)的飯菜,。由此可見食堂的飯菜質(zhì)量還是很高的，同學(xué)們對(duì)飯菜質(zhì)量持滿意的態(tài)度,。

(3)食堂餐具衛(wèi)生：關(guān)于食堂餐具衛(wèi)生滿意程度的反映是：26.6%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況良好,，干凈，52.2%的同學(xué)認(rèn)為一般,，其中17.2%的同學(xué)認(rèn)為食堂的衛(wèi)生狀況糟糕,，覺得臟?？磥硎程迷谛l(wèi)生方面還有待加強(qiáng),。

(4)食堂服務(wù)：超過一半的同學(xué)認(rèn)為食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度冷淡，僅僅只有12.5%的同學(xué)認(rèn)為是熱情,。同時(shí)同學(xué)提出一些對(duì)餐廳服務(wù)的要求,，如認(rèn)真計(jì)算價(jià)格，希望減少被刷錯(cuò)卡的次數(shù),，帶上口罩與手套,，這也是同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生安全的要求。

(5)菜的種類：在調(diào)查中,，有近52.9%的同學(xué)認(rèn)為食堂的菜式品種只能用還行,，湊合的詞來評(píng)，27.5%的同學(xué)覺得菜式應(yīng)該有所創(chuàng)新,。僅僅就3.3%的同學(xué)認(rèn)為食堂的菜式品種是豐富多彩,，令人滿意。由此可見,，食堂需要在種類方面多下點(diǎn)功夫,，多研究新菜，提高同學(xué)們對(duì)菜的滿意度,。

在此次調(diào)查中,，還有眾多的結(jié)果數(shù)據(jù)，但這里僅列舉一些典型的數(shù)據(jù)來說明我們食堂的現(xiàn)狀,，在很大范圍內(nèi),，還存在很多不容忽視的.情況，如學(xué)生在食堂的插隊(duì)情況、飯菜份量多少問題的情況等等,，這些調(diào)查結(jié)果是值得反思,，但在這里我們僅做描述性的介紹，以供讀者真實(shí),、客觀的了解本校食堂的現(xiàn)狀,。

三、存在的問題及建議

通過我們的調(diào)查,，我們不難發(fā)現(xiàn)存在眾多的問題,，在對(duì)食堂的問卷調(diào)查和走訪中，我們總結(jié)了一些的結(jié)論,，并提出了相應(yīng)的建議,，具體的表述為以下幾點(diǎn)：

(1)價(jià)格方面：飯菜的價(jià)牌調(diào)整需及時(shí)，以免同學(xué)們產(chǎn)生不必要的誤會(huì),，對(duì)此提出的辦法是對(duì)價(jià)格給予公示,。部分同學(xué)認(rèn)為葷素菜的價(jià)格不合理，有的素菜的價(jià)格比葷菜高,。

(2)服務(wù)方面：工作人員的態(tài)度要溫和,，特別是男工作人員(注意戴好口罩和手套)。同時(shí)部分的同學(xué)認(rèn)為食堂應(yīng)該延長時(shí)間,，同時(shí)增設(shè)窗口,。建議用鐵勺子，方便?，F(xiàn)在開設(shè)了訂餐的服務(wù),，方便了同學(xué)們，深受同學(xué)們的好評(píng),。

(3)飯菜方面：針對(duì)早餐,，同學(xué)們普遍認(rèn)為稀飯過稀，還建議應(yīng)該增設(shè)品種,，如小籠包,，飯團(tuán)等。當(dāng)然這主要看食堂,，考慮到時(shí)間,，人員可否行。針對(duì)中晚飯,，同學(xué)們提出應(yīng)增加素菜的種類及菜法的燒法,。除此，有部分同學(xué)提出食堂的湯類過少,，口味過淡?，F(xiàn)在天氣漸冷,，建議食堂應(yīng)注意飯菜的保溫。

通過此次的調(diào)查,，作為學(xué)校的后勤保障部門,，更加深入地了解學(xué)生的用餐需求，從而在日后在餐飲方面提供更有針對(duì)性的服務(wù)及進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平,，為全校師生營造一種更愉悅,，和諧的校園氛圍。

總結(jié)二：食堂問卷調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：為了提高食堂工作質(zhì)量,、服務(wù)廣大同學(xué),，更加的完善有關(guān)單位的服務(wù)質(zhì)量以及提高工作人員的素質(zhì)，查漏補(bǔ)缺,、取長補(bǔ)短,，為同學(xué)們帶來更佳舒適的生活環(huán)境，我們組特別做此問卷,，為今后學(xué)校對(duì)食堂的管理提供一定的參考資料。

調(diào)查結(jié)果分析：

一,、同學(xué)們對(duì)食堂就餐環(huán)境的滿意程度

調(diào)查顯示大多數(shù)同學(xué)都選擇在食堂就餐,，但仍有的同學(xué)表示對(duì)食堂的就餐環(huán)境并不是很滿意?？傮w來說同學(xué)們對(duì)我校食堂就餐環(huán)境滿意程度不是很高,。希望學(xué)校能夠針對(duì)這一問題采取相應(yīng)的措施加以整頓和管理。

二,、同學(xué)們對(duì)在食堂就餐時(shí)服務(wù)的滿意程度

調(diào)查結(jié)果顯示,，大部分同學(xué)還能接受食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度，但也仍有許多同學(xué)認(rèn)為食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度不好,。從同學(xué)陳述中得知同學(xué)們普遍認(rèn)為食堂的打卡服務(wù)做得最好,，但在泰山廳為民族同學(xué)提供的清真菜區(qū)和餐具衛(wèi)生方面有待提高。同時(shí)同學(xué)們還希望增加免費(fèi)湯桶的供應(yīng),，將湯勺換成一次性的,，服務(wù)人員換上一次性口罩和手套，晚上增加夜宵等一些服,。這些情況也表明食堂的服務(wù)有許多欠缺的地方,，希望學(xué)校或食堂能采取一些相關(guān)措施加以改,。

三,、同學(xué)們對(duì)食堂的菜價(jià)和質(zhì)量的滿意程度

從調(diào)查結(jié)果我們可以看出，同學(xué)都表示食堂的飯菜價(jià)格不合理,，質(zhì)量與菜價(jià)不符合等問題,。食堂的菜價(jià)特別是肉類菜價(jià)不合理,，讓許多同學(xué)無法接受。將其與菜的質(zhì)量相比,，同學(xué)們每天攝入的營養(yǎng)元素是不足的這可能會(huì)影響到一些同學(xué)的健康狀況,。為了滿足更多學(xué)生的需求，希望食堂能適當(dāng)調(diào)整一些菜價(jià),，改進(jìn)味道,，并增加一些有營養(yǎng)的菜色。

總結(jié)

通過這次調(diào)查,，我們初步了解了在校學(xué)生對(duì)食堂就餐環(huán)境,服務(wù)態(tài)度和菜價(jià),，質(zhì)量的滿意程度。調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)同學(xué)基本能接受食堂目前的狀況,，但存在一部分同學(xué)對(duì)食堂目前的狀況感到不滿,。這主要集中在食堂的服務(wù)差,菜價(jià)高,質(zhì)量與菜價(jià)不符這些問題上。食堂作為第三產(chǎn)業(yè),，其主要工作就是給在校大學(xué)生提供良好的就餐環(huán)境,，服務(wù)學(xué)生，并保證學(xué)生每天的營養(yǎng)攝入量,。同時(shí),，食堂還應(yīng)考慮到同學(xué)們都是從不同地方來泰醫(yī)求學(xué)的，大家都沒有經(jīng)濟(jì)收入,，都是靠父母辛苦掙錢來讀書,，不可能花很多錢在就餐上，若食堂菜價(jià)太貴,，這必會(huì)給一部分同學(xué)造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。長期以來食堂在學(xué)校里形成了壟斷形式，在餐飲方面來說是供不應(yīng)求,，這就給食堂造成了沒有競爭的環(huán)境,。因此在菜價(jià)和菜的質(zhì)量方面會(huì)存在一些不合理的地方。希望學(xué)校和食堂的負(fù)責(zé)人能為學(xué)生著想,，減輕學(xué)生的一些生活負(fù)擔(dān),，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，不要讓學(xué)生在專心學(xué)習(xí)的同時(shí)還要擔(dān)心他們的飲食問題,。

總結(jié)三：食堂問卷調(diào)查報(bào)告

調(diào)查背景：隨著市場價(jià)格的升高,，我校食堂也對(duì)各種飯菜的價(jià)格作了一些調(diào)整，并引起了不同程度的反響,，因此我們部門遵上級(jí)指示做了此次調(diào)查問卷并作出相應(yīng)的分析,。

調(diào)查目標(biāo)：通過調(diào)查,了解食堂服務(wù)的狀況，探求食堂服務(wù)的問題,為相關(guān)部門解決食堂問題獻(xiàn)言獻(xiàn)策,促進(jìn)食堂改善服務(wù)質(zhì)量,，提高大家對(duì)食堂的滿意度,，切實(shí)提高我校教師,、學(xué)生的生活水平。

調(diào)查方法：問卷調(diào)查

調(diào)查內(nèi)容：學(xué)校食堂的用餐環(huán)境,、餐具衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量、飯菜價(jià)格,、飯菜口味,、飯菜衛(wèi)生狀況、飯菜品種豐富程度,、周菜單及執(zhí)行情況,、工作人員服務(wù)態(tài)度,、對(duì)食堂管理和服務(wù)總體評(píng)價(jià),、是否歡迎該食堂繼續(xù)為師生提供服務(wù)這些內(nèi)容,。

調(diào)查結(jié)果：這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷57份,，收回57份，有效問卷57份,，這次問卷調(diào)查程序合理,，主體廣泛,，性別分布合理,，覆蓋了各個(gè)年級(jí)和各個(gè)區(qū)域的人群,，調(diào)查結(jié)果可以公正有效地反映我校食堂的總體情況.調(diào)查情況附后表。

改進(jìn)措施;

1,、飯菜質(zhì)量基本滿意，但同學(xué)們希望多增加些品種,、地方小吃,，注意營養(yǎng)搭配。

2,、飯菜價(jià)格適中,，適當(dāng)增加分量。

3,、衛(wèi)生工作要繼續(xù)加強(qiáng),，希望食堂對(duì)此要有高度的重視。

4,、服務(wù)質(zhì)量尚可,，但有待進(jìn)一步提高。

總之,，問題與優(yōu)勢(shì)同在,，發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。被調(diào)查者對(duì)食堂的總體評(píng)價(jià)是基本滿意的,。但仍存在著一些問題,。因此,，學(xué)校食堂應(yīng)該進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，惟有如此,，才能解決師生和食堂之間的種種矛盾,，讓同學(xué)們的生活更加舒適，令后勤服務(wù)部門的工作開展得更順利,。

問卷調(diào)查報(bào)告 問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三

新課標(biāo)要求學(xué)生學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交流，但是在課堂教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在扮演聽眾,。其中有一部分是不會(huì)(或者未思考),，還有一小部分是進(jìn)行過思考，卻不愿發(fā)言的,。曾詢問過部分學(xué)生：你會(huì)嗎?(學(xué)生答：會(huì),。)你為什么不參與他們的討論?學(xué)生的回答要么是我不想說，要么是他們都說了,，我沒什么好說的,，要么就是沉默。這說明,，他們的表達(dá)欲望不強(qiáng),。在發(fā)言中還有另一種現(xiàn)象，學(xué)生雖理解并愿意說,，但表達(dá)不得要領(lǐng),，說了半天，也不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),，既浪費(fèi)時(shí)間,，也達(dá)不到合作學(xué)習(xí)的效果。因此說,，在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)言的能力是十分重要的,。為了更好的了解學(xué)生課堂發(fā)言的情況，研究造成學(xué)生不良發(fā)言習(xí)慣的原因,，幫助教師了解學(xué)生的心里狀態(tài),，獲得關(guān)于養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣的方法、途徑,、策略,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣，提高發(fā)言能力,，特進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,。

通過調(diào)查問卷了解學(xué)生課堂發(fā)言的情況，喜歡發(fā)言和不喜歡發(fā)言的原因及動(dòng)機(jī),。從而幫助教師了解學(xué)生的心里狀態(tài),，為下一步的研究提供參考,。

通過調(diào)查問卷書面、個(gè)別訪談,。

調(diào)查一年級(jí)二班50人,，采用不記名的問卷調(diào)查法，每個(gè)選項(xiàng)均為單項(xiàng)選擇,。

1.在課堂上,，你想發(fā)言嗎?()

a、很想b,、一般c,、不想

數(shù)據(jù)：選擇a的有18人，占36%;選擇b的有27人,，占54%;選擇c的有5人,，占10%

分析：64%的孩子認(rèn)為自己在課堂上不積極發(fā)言交流，大部分孩子都需要進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)言的能力,。這也正說明了開展此項(xiàng)課題研究是很有必要的

2.課堂上,，不想發(fā)言的原因是什么?()

a、不會(huì)b,、怕別人笑c,、不屑

數(shù)據(jù)：選擇a的有20人，占40%;選擇b的有22人,，占44%;選擇c的有8人,，占16%。

分析：60%的孩子在回答問題時(shí)候,，是有自己的想法二不回答,。說明回答問題的欲望不強(qiáng)。

3.發(fā)言出錯(cuò)時(shí),，你一般心理()

a、好好聽別人發(fā)言b,、懊悔c,、以后不發(fā)言了

數(shù)據(jù)：選擇a的有26人，占52%;選擇b的有20人,，占40%;選擇c的有4人,，占8%

分析：48%的孩子在在發(fā)言時(shí)是因?yàn)榈貌坏綆熒?肯定而降低了積極性。今后的課上鼓勵(lì)表揚(yáng)發(fā)言的學(xué)生要多下功夫,。

4.課堂中,，發(fā)言精彩時(shí)，你一般心理()

a,、聽別人發(fā)言b,、沾沾自喜c,、對(duì)別人的發(fā)言不屑一顧

數(shù)據(jù)：;選擇a的有28人，占56%;選擇b的有16人,，占32%;選擇c的有6人,，占12%。

分析：56%的孩子還是比較習(xí)慣于發(fā)言后聽別人的意見,，近一半的學(xué)生要提高主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,，倡導(dǎo)同伴間的互助合作學(xué)習(xí)，將發(fā)言同伴的發(fā)言作為一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn),。

5.你認(rèn)真聽的主要原因是：()

a,、上課生動(dòng)、有趣b,、認(rèn)真聽會(huì)得到老師表揚(yáng)c,、為了考試能考好

數(shù)據(jù)：選擇a的有20人，占40%;選擇b的有7人,，占14%;選擇c的有23人,，占46%。

分析：46%的孩子發(fā)言的目的性極強(qiáng),，直指考試,。25%的孩子是因?yàn)槔蠋煹恼n堂魅力而專注于發(fā)言?？磥?，我們要努力呈現(xiàn)生命充滿活力的課堂，吸引更多的孩子認(rèn)真發(fā)言,。

6.你對(duì)待別人發(fā)言的態(tài)度是：()

a,、沒什么了不起b、很好,，值得學(xué)習(xí)c,、無所謂

數(shù)據(jù)：選擇a的有10人，占20%;選擇b的有26人,，占52%;選擇c的14人,，占28%。

分析：48%的孩子不能正確對(duì)待別人的發(fā)言,，說明部分孩子的發(fā)言習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。同時(shí)，班級(jí)良好的交流氛圍也十分重要

7.當(dāng)同學(xué)站起來回答問題時(shí),，你能仔細(xì)認(rèn)真聽嗎?()

a,、能b、有時(shí)能c、不能

數(shù)據(jù)：選擇a的有22人,，占44%; ?選擇b的有18人,，占36%;選擇c的有10人，占20%.

分析：56%的學(xué)生不能專心聽同學(xué)的發(fā)言,，說明大部分學(xué)生不太善于發(fā)言同伴的發(fā)言,，今后要注意指導(dǎo)學(xué)生發(fā)言別人發(fā)言的方法。

8.合作交流時(shí)你希望什么學(xué)生先說：()

a,、優(yōu)生b,、和自己同水平c、差生

數(shù)據(jù)：選擇a的有15人,，占30%;選擇b的有25人,，占50%;選擇c的有10人，占20%,。

分析：大部分孩子希望能有所準(zhǔn)備再發(fā)表看法,，要把訓(xùn)練學(xué)生爭先表達(dá)自己的想法作為課堂教學(xué)時(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容。

9.老師表揚(yáng)別人的發(fā)言時(shí)你一般：()

a,、為別人高興b,、不屑一顧c、發(fā)誓要超過他

數(shù)據(jù)：選擇a的有23人,，占46%;選擇b的有3人,，占6%;選擇c的有22人，占44%,。

分析：大部分學(xué)生心態(tài)是好的,。

10.與別組爭論時(shí)，你的表現(xiàn)是：()

a,、爭著說,，搶著說b、認(rèn)真聽,，輪流說c,、不聽也不發(fā)言

數(shù)據(jù)：選擇a的有6人，占12%;選擇b的有43人,，占86%;選擇c的有1人,，占2%.

分析：關(guān)于小組交流時(shí)的發(fā)言表現(xiàn)，選擇b的有43人,，占86%從數(shù)據(jù)來看比較理想，但也不排除會(huì)存在沒有如實(shí)作答的情況,，需要在以后的教學(xué)過程中加強(qiáng)過程性的監(jiān)測(cè),。

(一)通過調(diào)查、觀察，我發(fā)現(xiàn)造成他們不良的發(fā)言習(xí)慣的原因主要有兩方面,。

1.客觀原因：外界的干擾影響了學(xué)生的發(fā)言,。包括教師的態(tài)度、同學(xué)的態(tài)度,。

2,、主觀原因：學(xué)生的不夠強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望影響了他們的發(fā)言，還有興趣,，信心方面的影響,。

(二)解決的策略。

1.發(fā)揮示范作用：教師的,、優(yōu)秀學(xué)生的,、進(jìn)步生的。

2.創(chuàng)造交流的氛圍,、提高興趣,、信心。

3.教會(huì)方法：善于說,，還要善于聽取,、完善。

4.及時(shí)的激勵(lì),、評(píng)價(jià),。

5.家校合作，齊抓共管,，協(xié)調(diào)一致,。