在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

活動策劃面試問題及答案篇1

我校每年一屆的“秋之韻”學(xué)生社團活動巡禮節(jié)在十一月份即將開始了,，如果你作為某個社團的宣傳，在這次活動中你有怎樣的宣傳方案來宣傳你們社團所舉辦的活動,？（從宣傳的時間,、方式、等方面回答）

（注：“秋之韻”學(xué)生社團活動巡禮節(jié)是社團的活動月,，在這個月里各個社團都要舉辦自己社團的活動）

活動策劃面試問題及答案篇2

1,、請你把一盒蛋糕切成8份，分給8個人,，但蛋糕盒里還必須留有一份,。（考察解決難題的能力，以及思維的靈活性）

2,、你知道美國有多少輛汽車嗎,？ 你將如何統(tǒng)計？（考察應(yīng)變問題的能力,，以及分析解決問題的方法,，步驟）

3、“策劃”和“計劃”,，同樣都有一個“劃”,，他們有什么不同嗎,？如果認為有，請說明理由,。

4,、如果你是一名公司的業(yè)務(wù)員，你在一輛載著一車過期的面包的可口可樂公司的卡車上,，準備到偏遠的地區(qū)把這些面包銷毀,，但在半路遇見了一群難民，他們十分的饑餓,，難民把路給堵住了,，當(dāng)場還有剛剛趕來的記者，那些難民知道車里有吃的,。請問你,，你會怎么樣處理這件事情，不讓記者報導(dǎo)我們公司把過期的面包給人吃,，又讓難民可以吃掉這些不會影響身體的救命面包,。（考察解決復(fù)雜利益問題的能力）

注：車不可以回去，車上只有面包,，不可以賄賂記者,。（考察解決難題的能力，以及創(chuàng)新性）

5,、我們協(xié)會已經(jīng)招新完畢,，將組織一個新成員與老成員的秋游活動（大概一百人），目的是增進相互間的了解,，便于以后協(xié)會組織活動,。請你就你所了解的知識，為這項秋游活動的做一份簡單的策劃,。（考查細節(jié),，以及思路的清晰，條理性,，策劃功底）

提示：可以寫秋游前如何組織人員,，如何組織去秋游，秋游中適合進行什么活動內(nèi)容等,。

6,、你落入一個迷宮，有回旋不斷的走廊,，你的手里有一臺堆滿灰塵的手提電腦,，可以無線上網(wǎng)。周圍有許多無生命的侏儒徘徊走動,。這種情況下,，你會如何做,？（考察應(yīng)變問題的能力，提示：創(chuàng)意解答）

7,、如果我錄用你,，你認為你在這個部門會待多久呢？你會待多久,？你能待多久,？（關(guān)于協(xié)會中一直存在的人員流失問題）

8、問一個問題難倒我,，前提是你自己必須知道答案,。（附加題）

活動策劃面試問題及答案篇3

1、學(xué)生社團聯(lián)合會（以下簡稱社聯(lián)）宣傳策劃部由（ d ）直接領(lǐng)導(dǎo)

a,、校團委 b,、校學(xué)生會 c,、社聯(lián)辦公室 d,、社聯(lián)主席團

2、社聯(lián)宣傳策劃部與各社團宣傳部的關(guān)系是（ c ）

a ,、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo) b,、無任何關(guān)系

c、 服務(wù)與指導(dǎo) d,、同級兄弟部門

3,、社聯(lián)宣傳策劃部（ a ）于校學(xué)生會宣傳部

a、同級別 b,、低一級 　c,、高一級 d、無法比較

4,、社聯(lián)宣傳策劃部的主要職能是（ ab ）（可多選）

a,、宣傳社聯(lián)舉辦的活動 b、協(xié)助各社團宣傳活動

c,、宣傳校學(xué)生會舉辦的活動 d,、宣傳各院系學(xué)生會舉辦的活動

5、我?，F(xiàn)有的宣傳方式有（abcd ）（可多選）

a,、宣傳板 b、海報 c,、橫幅 d,、廣播臺

6、畫人物時一般以（ b ）為標(biāo)準,，量出全身有幾個頭長

a,、胸部 b,、頭部 c、雙手 d,、雙腳

7,、色相是指色彩的不同，在色彩中的色相以紅,、橙,、黃、綠,、（a ）

a,、青、藍,、紫 b,、白、黑,、灰

c,、青、白,、藍 d,、藍、白,、紫

8,、明度是指色彩的`明暗度，在色彩中明度最高的是（ b ）,，最低的是( )a,、白 黑 b、黃 紫 c,、白 紫 d,、黃 黑

9、所有顏色的明度,，加入（ c ）就提高,，加入( )就減低

a、白 紫 b,、青 黑 c,、白 黑 d,、青 黑

10、純度是指色彩每一色相的鮮艷程度，其中純度最高的顏色有(a)

a,、紅 黃 藍 b、紅 黑 白 c、黃 白 黑 d、紅 藍 黑

11,、下列被稱為色彩的三要素的是（ acd ）（可多選）

a、純度 b,、近度 c,、色相 d、明度

12,、畫中國畫的基本工具材料有（ abc ） （可多選）

a,、筆 b、墨 c,、紙 d ,、橡皮

13、以下該選哪種圖形（ b ）

14,、以下該選哪種圖形（ b ）

15,、以下該選哪種圖形（ d ）

活動策劃面試問題及答案篇4

某大學(xué)學(xué)院為了鍛煉大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，籌劃了一個創(chuàng)業(yè)節(jié),，但是出現(xiàn)了兩個問題,，第一個：參展商和學(xué)生都比較少，大家積極性不高,；第兩個：有人在跳蚤市場賣新的產(chǎn)品,；由于這些問題所以這次的創(chuàng)業(yè)節(jié)失敗了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排你重新組織這個創(chuàng)業(yè)節(jié),，你該怎么做？

最佳答案

為調(diào)動學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)節(jié)活動的積極性,，吸引更多的參展商參與,，吸收跳蚤市場新產(chǎn)品，開展豐富的,、參與度高的創(chuàng)業(yè)節(jié)活動,，我的做法是。

首先,，前期情況調(diào)查,。召開座談會，請上次參加創(chuàng)業(yè)節(jié)的展商和學(xué)生代表出席,，和大家一起找到失敗的原因,，希望活動的預(yù)期，和討論好的活動的開展方法,。通過走訪的方式找到跳蚤市場賣新品的人和商品銷售好的人,，咨詢他們產(chǎn)品的來源，是否愿意參加創(chuàng)業(yè)節(jié)活動，并請問他們有什么好的商品銷售建議,。

其次,，創(chuàng)業(yè)節(jié)活動宣傳。通過我校的廣播站,、學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)生會，進行創(chuàng)業(yè)節(jié)活動的宣傳,。以院為單位,，由輔導(dǎo)員向?qū)W生說明創(chuàng)業(yè)節(jié)活動的目的，鼓勵學(xué)生積極踴躍參加創(chuàng)業(yè)節(jié)活動,。通過電話邀請我市優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人員,、商家能夠來參加我們的創(chuàng)業(yè)節(jié)活動。組織創(chuàng)業(yè)節(jié)活動工作人員,，學(xué)習(xí)其他學(xué)?；騿挝粍?chuàng)業(yè)活動開展的方法。通過我校官網(wǎng),，邀請其他學(xué)校的學(xué)生也可以來參加,。

再次，在創(chuàng)業(yè)節(jié)活動分為商品展銷,、創(chuàng)業(yè)過程分享兩個活動主題,。商品展銷在我校體育場舉行，合理安排好不同種類商品的布局,，使參加活動的同學(xué)能夠?qū)嵉馗惺苄庐a(chǎn)品,，增加同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情。創(chuàng)業(yè)過程分享活動,，安排在我們的大型活動會議室,，以投影播出記錄片的形式，向同學(xué)們展示參展商家的創(chuàng)業(yè)之路,，現(xiàn)場安排各個參展產(chǎn)商的人員代表,，為參觀者答疑解惑。

最后,，感謝此次參加創(chuàng)業(yè)節(jié)活動的參展商,，贈送紀念品、合影留念,。各院系組織學(xué)生召開創(chuàng)業(yè)心得交流活動,。

活動策劃面試問題及答案篇5

1、 你覺得社聯(lián)的宣傳部與社團的宣傳部是什么關(guān)系,？領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo),，還是服務(wù)與指導(dǎo)的關(guān)系,？如何來處理這種關(guān)系？

活動策劃面試問題及答案篇6

人際關(guān)系中出現(xiàn)問題很正常,，出現(xiàn)問題不可怕,，可怕的是不去解決它，請你聯(lián)系自身情況談?wù)勀阍?jīng)在人際交往中遇到過什么問題,，你是怎么解決的,？

最佳答案

我遇到的問題是領(lǐng)導(dǎo)交給我一項策劃工作，但是領(lǐng)導(dǎo)不滿意我的工作結(jié)果,，開會時同事也不支持,。我的解決方法是。

首先,，面對領(lǐng)導(dǎo)的不滿意,，主動承認錯誤。說明自己在工作能力上還有需要提升的地方,，對于這次的工作結(jié)果,，我主動承認自己的失誤，坦然接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,。

其次,，了解問題所在，積極尋找策劃方案的改進與突破,。自己的策劃方案領(lǐng)導(dǎo)與同事都表現(xiàn)出了質(zhì)疑,，說明此方案確實存在不可行或者不切實際的情況。針對此,，我在會上認真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事對策劃書的反饋意見,，了解問題出現(xiàn)在哪里，在原有基礎(chǔ)上明確修改的方向,，并請求領(lǐng)導(dǎo)給與一定時間,，容許自己限期內(nèi)修改完善。

再次,，多方請教，保證修改后的策劃書能順利通過領(lǐng)導(dǎo)審核,。后期策劃方案的調(diào)整修改過程中,，我分別向領(lǐng)導(dǎo)、有策劃經(jīng)驗的同事,、提出意見的同事虛心請教,，積極聽取大家的建議，保證策劃方案的創(chuàng)新性與可操作性,，同時請求同事們的協(xié)助,，努力在策劃書里的體現(xiàn)出群力群策的效果，發(fā)揮團隊協(xié)作的作用，同時還加深了與同事之間的情感,，贏得了同事們的支持,。

最后，我在事后主動找領(lǐng)導(dǎo)承認自己這次策劃的失誤請求領(lǐng)導(dǎo)的原諒,。并通過此次工作失誤,，了解自己存在的能力短板，然后通過專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)有針對性的提升自己的能力,。同時我也在工作中主動增加和同事之間的交流溝通,，虛心接受同事的意見與建議，提升了自己的策劃能力,。

活動策劃面試問題及答案篇7

平時工作中,，有個同事對你百般刁難，經(jīng)常挖苦你,，還找你麻煩,，你怎么辦？

最佳答案

作為同事,，每天都會碰面,，若總是別別扭扭，于雙方的工作,、生活都是不利,。所以很多事情不要斤斤計較，要以大局為重,，同時對同事也要坦誠相待,。相信通過各方面的努力會消除同事對我的“誤會”，工作上不再“刁難”我,。

首先,，學(xué)會擴大自己的胸懷和氣度。人的認識有先后,，十個指頭還有長有短,，何況不同的人呢！不要太把有些問題放在心上,，即使受到誤會和委屈,，隨著時間的推移，也會有公平的判斷,。

其次,，同事刁難我，挖苦我,，甚至找各種麻煩,，也可能是我平時在交流溝通的時候方式方法有問題,，沒有顧及同事的感受，同事對我產(chǎn)生了誤會和偏見,。我應(yīng)該多關(guān)心同事,，主動和同事交流。當(dāng)然,，要讓同事了解自己,，信任自己，首先在于我自己待人要誠懇老實,、襟懷坦蕩,。同時也要注意自己的表達方式。

再次,，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，用實際行動和成績證明自己。同事對我挖苦刁難,，也有可能是我學(xué)藝不精,，同事認為我沒有能力，才會如此不看好我,。我應(yīng)該多學(xué)習(xí),，虛心向同事請教，學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗以及處理問題的方法等等,，讓自己優(yōu)秀起來增進彼此的認同感,。