要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇一
大家早上好!你們知道嗎?每年的三月22日是世界水日,。這一天大家本該都不能浪費(fèi)水,可是,,你瞧!到處都是水在滴,每個(gè)人洗完手都不關(guān)水龍頭,,水一直在嘀嗒嘀嗒地響,每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò),,看見(jiàn)了水在滴,,無(wú)論是誰(shuí),都不愿上前一步關(guān)掉水龍頭,。都不愿意浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間去關(guān)掉它,,大家都在做假文盲,。就這樣,,水一直滴,一直滴,,直到有個(gè)好心人來(lái)關(guān)掉它,。人們,要知道,,這些被浪費(fèi)的水足夠救活十幾個(gè)人了,。
生活中,大家老是浪費(fèi)水,,把洗臉的水直接倒掉,,把洗衣服的水直接倒掉,把沒(méi)喝完的水丟進(jìn)垃圾桶,,還有很多很多浪費(fèi)的現(xiàn)象,,人們總是把沒(méi)用的水排進(jìn)河里。小河從清澈見(jiàn)底到渾濁,,可人們還是不罷休,,小河從渾濁變成了黑色。
現(xiàn)在樹(shù)木需要水,,動(dòng)物需要水,,我們也需要水。如果樹(shù)木沒(méi)有了水,,那我們將呼吸不到新鮮的空氣了;如果動(dòng)物沒(méi)有了水那我們將看不到活生生的動(dòng)物了;如果沒(méi)有了人們水,,那我們將無(wú)法生存。水是最寶貴的,,水是生命之源,,我們應(yīng)該珍惜水資源。
因此我們因該做到以下幾點(diǎn):
1.干什么用過(guò)的水可以再用;
2.洗完手后的水要及時(shí)關(guān)悼水龍頭;
3.刷牙時(shí)不要一直開(kāi)著;
大家一定要記住3月22日時(shí)不能浪費(fèi)水資源,,不僅是3月22日其他時(shí)候也要節(jié)約水資源,。讓我們一起保護(hù)水資源吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束,。
中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇二
國(guó)際禁毒日”是什么日子,?對(duì),是6月26日,。一講到禁毒,,有同學(xué)就會(huì)想:禁毒跟我很遙遠(yuǎn),,與我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,,下面請(qǐng)先聽(tīng)一則故事,。
河北某中學(xué)的一位同學(xué),在初中時(shí)成績(jī)很好,,讀高一時(shí),因競(jìng)爭(zhēng)激烈,,成績(jī)總是不理想,,在期末考試時(shí),他孤注一擲,,采取作弊的方式,,結(jié)果受到學(xué)校的處分,由于無(wú)法承受和面對(duì)這一切,,暑假期間與原初中未考上高中而流浪社會(huì)的同學(xué)打成一片,,經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳,因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇,,吸了一次毒,,吸了一次就會(huì)有第二次,最后一發(fā)不可收,,染上了毒癮,。從此,在學(xué)校偷同學(xué)的錢(qián),,在家里偷家里的錢(qián),,甚至到大街上去搶錢(qián),走上了一條不歸路,。
像以上的例子很多很多,,有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時(shí)的痛苦而自殺,有的吸毒過(guò)量而死亡,,全國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒者有90多萬(wàn),,還有未登記的。90多萬(wàn)人中,,35歲以下占77%,,目前,吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì),,我們明顯感覺(jué)到毒品向我們逼近,。很早時(shí),只聽(tīng)到國(guó)外有吸毒,,后來(lái)國(guó)內(nèi)也有了,。再后來(lái),,聽(tīng)說(shuō)溫州有人吸毒,現(xiàn)在我們的城市里也有人吸毒,,而且是年輕人,。毫無(wú)疑問(wèn),青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群,。
青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康,,據(jù)專(zhuān)家介紹,青少年身心尚未發(fā)育成熟,,一旦吸毒成癮,,會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,,抵抗力下降,,多種疾病發(fā)生。去年底,,我國(guó)共報(bào)告艾滋病病例累計(jì)達(dá)到了3萬(wàn)多例,,由注射器吸毒感染的達(dá)到70%左右,這一數(shù)字已經(jīng)引起聯(lián)合國(guó)和國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注,。此外,,青少年吸毒不僅給自身帶來(lái)了極大的危害,而且造成家破人亡,,親人如仇,,乃至敗壞風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,,引發(fā)刑事犯罪,。同時(shí),青少年吸毒又會(huì)助長(zhǎng)和刺激毒品的犯罪,,并且不斷腐蝕其他無(wú)辜青少年陷入吸毒,、販毒和其他違法犯罪的泥潭,可謂是一人吸毒,,社會(huì)遭難”,。
禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),,首要的任務(wù)就是使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品,,加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,,我們要充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,,不能好奇去試一試,也不能因挫折精神不振找毒品安慰,,目前,,國(guó)際社會(huì)很重視禁毒,,我們國(guó)家也很重視禁毒,6.26”定為國(guó)際禁毒日”,。加強(qiáng)宣傳教育,,讓我們學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識(shí)毒、防毒的知識(shí),,從而在走向社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)毒品的抵御力,。
同學(xué)們,珍愛(ài)生命,,遠(yuǎn)離毒品,!讓你我共同努力,為打造和諧社會(huì),,貢獻(xiàn)自己的力量!
中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,!我演講的題目是《拒絕校園暴力,珍愛(ài)生命健康》,。
菁菁校園,,是人才培養(yǎng)的搖籃,是文明傳承的殿堂,;校園,,本該是一方凈土!然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生,,有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向,、出口成臟;有些同學(xué)總是橫行霸道,,凌弱逞強(qiáng),;有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了陰影,,埋下了安全隱患,。要知道,沒(méi)有和諧的校園,,就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧,。
校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),,影響了我們的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,,面對(duì)校園暴力,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),,珍愛(ài)生命健康,,共建和諧校園,讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。對(duì)此,,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):
一、培養(yǎng)健全的人格,,做文明學(xué)生,。遇事冷靜,做事不沖動(dòng),,嚴(yán)于律己,,寬以待人;退一步海闊天空,,忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個(gè)故事給我們啟示:清朝時(shí),,在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族,父子兩代為相,,權(quán)勢(shì)顯赫,,這就是張家張英、張廷玉父子,。
清康熙年間,,張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū),。老家桐城的老宅與吳家為鄰,,兩家府邸之間有個(gè)空地,供雙方來(lái)往交通使用,。后來(lái)鄰居吳家建房,,要占用這個(gè)通道,張家不同意,,雙方將官司打倒縣衙門(mén),。在這期間,張家人寫(xiě)了一封信,,給在北京當(dāng)大官的張英,,要求張英出面,干涉此事,。張英收到信件后,,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫(xiě)了四句話(huà):
千里來(lái)書(shū)只為墻,
讓他三尺又何妨,?
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,,
不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家人閱罷,,明白其中意思,,主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀,,深受感動(dòng),,也出動(dòng)讓出三尺房基地,這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子,。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談,。
二、正確處理人際關(guān)系,,慎重交友,。積極參加各種有意義的文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,,快樂(lè)健康,。古語(yǔ)說(shuō)得好:與善人交,如入芝蘭之室,,久而不聞其香;與不善人交,,如入鮑魚(yú)之肆,,久而不聞其臭。
三,、學(xué)習(xí)生活常識(shí),,提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(zhǎng),,不可輕信他人,,不要單獨(dú)外出,不交不三不四的朋友,;受到暴力侵害,,應(yīng)靈活機(jī)變,勿忘及時(shí)報(bào)警,。
恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,,揮斥方遒,!我們應(yīng)該朝氣蓬勃,熱誠(chéng)滿(mǎn)腔,!花樣年華,,我們?cè)跄苜O誤大好時(shí)光,!
同學(xué)們!遠(yuǎn)離暴力,,同建和諧校園,;珍愛(ài)生命,共創(chuàng)幸福明天,!
中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)同學(xué)們,,在大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,,安全第一》
伴著三月的春風(fēng),我們又背上書(shū)包,,踏上新的學(xué)習(xí)征程,,此時(shí)此刻,你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿(mǎn)了全家人的期望!
安全是天!因?yàn)?,人的生命只有且僅僅只有一次,,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,。
在學(xué)校里,,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障,。因此,,我們必須牢記 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了,,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
同學(xué)們,,為了構(gòu)建和諧,、平安校園,為了家庭幸福安康,,我們要做好以下幾點(diǎn);
1,、注意校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,,不追逐打鬧,,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),,學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí),認(rèn)真參加防火逃生演練,。
2,、注意交通安全:同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,過(guò)馬路不得翻越隔離欄,,注意來(lái)往車(chē)輛;要做到紅燈停,、綠燈行。
3,、注意飲食安全: 同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;一定在校內(nèi)食堂
就餐,,絕不要隨便出入校門(mén)到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。珍愛(ài)生命演講稿4,、學(xué)生應(yīng)講文明,,講禮貌,遵紀(jì)守法,。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
5,、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,,不與陌生人交往,,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,,更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,,以免被欺騙。
同學(xué)們,,青春是美麗的,,但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱,。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩,。
為了我們的健康,,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛(ài)生命,,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),,全家期盼,。
中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)同學(xué)們:
大家下午好,。我是高3班的李斌,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,,活出精彩》,。
生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮?,生命是美麗的,,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,,親人呵護(hù)我們成長(zhǎng),,陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,學(xué)校老師培育著我們,。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài),,蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,,活出精彩,,才能回報(bào)所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng),,我的大腦還能思維,,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,,我還有一顆感恩的心,。”這段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手,。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了,??诓荒苷f(shuō)話(huà),腿不能站,,身不能動(dòng),,只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦,??伤麤](méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福,,對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩之心,。
和他相比,我們健全而健康,,可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎,?很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高,就沒(méi)有前途了,,自暴自棄,,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走,。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生,,抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今,,一年過(guò)去了,,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,,我積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),在專(zhuān)業(yè)基本功大賽中獲第一名,,在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四,,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,,在籃球場(chǎng),、排球場(chǎng)上都有我的身影,20xx年上學(xué)期,,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng),。生命從沒(méi)有象現(xiàn)在這么充實(shí),,這么光彩照人,。所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“只要你努力勤奮,,敢于挑戰(zhàn),,你的生活一定會(huì)豐富多彩,,充滿(mǎn)陽(yáng)光?!?/p>
珍愛(ài)生命,,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血,;感謝老師的教誨(hui四聲)之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里,;感謝朋友的幫助之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,,才讓我們心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人,還有那些曾經(jīng)傷害和欺騙過(guò)我們的人,,正是有了他們,,才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡,。
精彩的人生離不開(kāi)看書(shū),,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,。讀書(shū)讓我們視野開(kāi)闊,,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,聽(tīng)悠悠古韻傳文明,,分享著歷史的精彩,,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,,杜甫的憂(yōu)國(guó),,李煜的愁緒,讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí),,也對(duì)人生有了新的感悟,,對(duì)生命賦予了新的內(nèi)容。讀書(shū)定會(huì)讓我們的生命更精彩,。
同學(xué)們,,讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,,在波瀾壯闊的人生航程里,,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫(xiě)的生命,,完成一次輝煌的生命之旅,。
祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),、身體健康、合家歡樂(lè),!
謝謝大家,!
中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
生命是一種偉大的存在,。生命消失了,就像太陽(yáng)隕落了,,人們會(huì)失去歡樂(lè),,家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,,不治身亡,。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,我的心不禁為之一顫,。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,,抗挫折能力如此低下,生命意識(shí)如此淡???居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠薄?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教,;這真是讓人聞之毛骨悚然,、不敢掉以輕心了。
珍愛(ài)生命,,健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩,。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命,我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的.存在,,感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的幸福,,讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。
在課堂中我問(wèn)孩子:“你們的爸爸,、媽媽愛(ài)你們嗎,?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛(ài)”?!鞍职謰寢屓绾螑?ài)你們呢,?”突然間學(xué)生靜下來(lái)了,他們不知如何表達(dá)這份愛(ài),,我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”,。我對(duì)孩子們說(shuō):“我的媽媽?zhuān)且粋€(gè)農(nóng)民,她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,,每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯,,下班回來(lái)也沒(méi)歇著,馬上準(zhǔn)備午飯,、晚飯,、洗衣,從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦,。我爸爸是一個(gè)工人,,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,,由于爸爸的及時(shí)糾正,,讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求,。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱怂麄兾視?huì)好好努力工作的”,。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿(mǎn)了愛(ài),。借著這個(gè)時(shí)機(jī),,我對(duì)學(xué)生說(shuō):“這樣吧,讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài),。如何記呢,?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來(lái),,時(shí)間為一個(gè)星期,。我們把這個(gè)活動(dòng)稱(chēng)為‘愛(ài)的收藏’?!?/p>
就這樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著,。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢(qián)給他們用,。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō):“老師,我希望我每天都生病,?!蔽乙宦?tīng)傻了,問(wèn):“為什么,?”他說(shuō):“我前天發(fā)高燒了,,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋(píng)果,,背我去打針,,我覺(jué)得他是疼我的,,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?!苯又医o他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例,。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道:“那個(gè)10歲的孩子,,只不被他爸爸罵一下就自殺,,如果這樣,我不就要自殺幾十次了,?!边€有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎,?以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀,?”“老師如果那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的,,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了,?!币粋€(gè)個(gè)的如果,一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈,。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,,對(duì)生命的愛(ài)惜了,我由衷的為他們高興,。我對(duì)學(xué)生說(shuō):“孩子們,,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),,以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿(mǎn),老師希望你們都能勇敢的面對(duì),。就像張海迪姐姐一樣,,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué),,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,,她勇敢的活了下來(lái),并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ),、英語(yǔ),、世界語(yǔ)等幾門(mén)外語(yǔ),完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命,,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。”
最后我推薦他們?nèi)プx《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受,。不久在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上,,那些家長(zhǎng)們不約而同的說(shuō):“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂(lè),。”“我家那家伙說(shuō)要好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢,。”
我衷心的為他們高興,,我希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),,我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室,大膽的接受陽(yáng)光的洗禮,,風(fēng)兒的愛(ài)撫,,我相信只要心中有愛(ài),只要心中有夢(mèng),,我們的孩子會(huì)更健康的成長(zhǎng),,我們的祖國(guó)明天會(huì)更美好
我的演講完畢,謝謝大家,!