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秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

首先,，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意,！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,，百尺竿頭，更進一步,！

上學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,，我校的德育工作取得了可喜的成績,，教務(wù)處開學(xué)典禮講話。但是,，成績終究屬于過去,，在新學(xué)期，我們要有新的起點,、新的目標、新的任務(wù),，新的希望,。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人,，一個是猶太人,。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣,，英國人看也不看地走了過去,，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。

英國人鄙夷地看著猶太人,，說：“一枚硬幣也撿,，沒出息?！豹q太人望著英國人,，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去,，真沒出息?！彼麄冏哌M一家公司,，這個公司很小，工作也很累,，工資很低,，屬于大家都不愿意干的一種工作。

英國人不屑一顧地走了,，猶太人卻很高興,，很珍惜地留了下來。幾年后,，兩人在大街上不期而遇,，猶太人已是赫赫有名的`老板。英國人仍在忙碌地找工作,，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人,，怎么就成了老板，這么有錢,！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起,，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你,，卻愿意跨過硬幣,，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事,，他一步一個腳印,，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置,。

同學(xué)們,，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,，你能不能把握每一個今天,。你過去的光榮也好，失敗也好,，都已成為昨天,，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始,，你最需要做的就是趕快給老師,、同學(xué)留下一個美好的第一印象。

雖然第一印象并不能代表一個人的全部,，但做到這一點,，才算是邁出可喜的一步,。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點,，更要忘掉過去的輝煌與遺憾,，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我,，相信自我,。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上,、不懼困難,、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我,。

學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,，人生從這里開始分手，你可能成為英才,，走向光明,，也可能成為“廢品”，誤入歧途,。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，僅僅有點成績、有點才能還不夠,，只有具備了美好的品德,、高尚的情操，才能擁有光明的前途,。因此,，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己,，自尊自愛,，注重儀表，和—諧文雅,。真誠友愛，禮貌待人,。勤勞儉樸,，孝敬父母。同學(xué)們,，你們只要不斷地解剖自我,，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為,，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步,。

在此,，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

1,、在儀表,、儀容方面：要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝,、不染發(fā),、不佩帶首飾、男生不留長發(fā),、怪發(fā),，女生不燙發(fā)、不染指甲,、不穿高跟鞋,。禁止穿奇裝異服、披衣散懷,、歪帶帽子,、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,，違紀的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理,。

2,、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理,，上樓下樓,、出操、課間活動都要把安全放在第一位,，珍愛生命,，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念,。同時注意交通安全,，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛,，不違規(guī)騎車,。衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,，如紙屑,、包裝袋,、果殼、瓜子皮等雜物,。做到見紙就揀,，見臟就掃、拖,。講究個人衛(wèi)生,，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好,，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,。

3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做文明向上的好學(xué)生,。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體,。在集體中,，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,，有的同學(xué)不守紀,，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響,。班級里有同學(xué)得了榮譽,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督,、互相督促,。

謝謝大家。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠,，我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過一個假期的休整,，又相聚在這里,，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮,，這是一次迎新會,，又是一次加油會,、動員會！再過幾天,，就是我們的第28個教師節(jié),，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,！下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點工作進行總結(jié),，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃。

回顧20xx――—20xx學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作,，在具體實踐中,，遇到了很多問題，克服了很多困難,，取得了明顯成績,，積累了不少經(jīng)驗，在享受到成功快樂的同時,，也備感創(chuàng)建的艱辛,。我們深深體會到，創(chuàng)建特色學(xué)校,，是優(yōu)化學(xué)校管理,，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品味的重要舉措,。同進也利于學(xué)生加強自主教育和管理,，促進學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進步。現(xiàn)將本學(xué)年亮點工作總結(jié)如下：

校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地,，人人是教育之師”的原則,，把教育理念和科學(xué)文化知識融進校園的每一個角落，教師,、學(xué)生齊動員,，開墾樓后荒地。我們在開墾出來的土地上種花草,，栽樹木,，一草一木的設(shè)置、一花一景的搭配,，都使整個學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍,，美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受，更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)生心靈的作用,。在勞動之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟

優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用,。我們本著“有限空間,，開拓?zé)o限創(chuàng)意”對教學(xué)樓墻壁進行著裝，一層,，名人名言警句,。二層，師生書畫作品,。三層,，獲獎美術(shù)作品。四層,，科技創(chuàng)意作品,。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接,，感受名人與偉人的人格魅力,，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

全面推進落實我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,，實施“五環(huán)三步一中心”的教室教學(xué)模式,。以“天天公開課，人人公開課,，校校公開課”為有利平臺,，校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評課,、研討活動,。在四月份校長進教室活動月中深入教室聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務(wù)本進教室,，問題引導(dǎo)已綻放”活動總結(jié)報告?，F(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,，大膽質(zhì)疑,，主動提出問題，并能認真思考自己提出問題,，問題認識增強了,；包括認真傾聽別人的意見；經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流,；能與同學(xué)合作,，培養(yǎng)合作精神；把自己融入集體之中,，與他人一起分享成功的喜悅,。

一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,，你播種一種思想，就會收獲一種行為,；播種一種行為,，就會收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，就會收獲一種性格；播種一種性格,，就會收獲一種命運,。教育的核心不僅僅是傳授知識，而是讓學(xué)生學(xué)會如何做人,，養(yǎng)成一種優(yōu)良習(xí)慣,。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點；以學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,、學(xué)會發(fā)展為宗旨,；以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗,、實踐式德育活動為切入點,，即：

尋找一個崗位，扮演一個角色,；

明白一個道理,，獲得一種感受；

培養(yǎng)一種能力,，形成一種品質(zhì),。

通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做,，事事有人做,。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前走,；給學(xué)生一個時間,，讓他們自己去探索；給學(xué)生一個機會,，讓他們自己去選擇,；給學(xué)生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造,；給學(xué)生一個條件,，讓他們自己去體驗、實踐、感悟,。

在養(yǎng)成教育工作中,，我們形成學(xué)校—家庭—社會以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，通過父母學(xué)校,、父母會、家訪,、父母開放日等形式,，使家庭形成合力，增強教育效果,。做到“事事在育人,，時時在育人，處處在育人,，人人在育人”的教育格局,。

我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上，也就是在立足于農(nóng)村,、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上,，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力,，靈活運用教育手段,，科學(xué)合理地把學(xué)校特長轉(zhuǎn)化為特色，

1,、裝飾畫教學(xué)

常言道：“有個性的東西才是最有生命力的”,。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作，學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間,，并制定了相關(guān)的方案,、計劃、獎勵措施等,。由專任教師―――陳老師任教,，陳老師運用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作,，實踐與品性等方法,，促進了學(xué)生意志型、審美型,、社會型等個性特征發(fā)展,，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，參與面廣,，參與度高,，成績卓著。學(xué)生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》,；有用黃豆,、綠豆、紅豆堆出的《亭子》,；有用幾片布頭,，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情,，這對學(xué)生確立主動人生觀的隱性影響是十分巨大的,。

2、成立書法教室,。

正所謂，靜水長流,、靜以修身,。我校在五層成立書法專用教室，教室內(nèi)的布置充滿書香氣息,，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》,、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠,，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗,、宣紙等書法用品,。面向全體教師、學(xué)生開放,，同時學(xué)校成立書法小組,，將進一步開發(fā)書法校本教材，陶冶情操,，美化心靈,。

1、讀書成了我校教師的習(xí)慣,。

書籍是人類知識的總結(jié),，書籍是全世界的營養(yǎng)品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”活動,，制定《曉南學(xué)校教師讀書活動實施方案》，規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書日,。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,，從點滴做起,，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；營造人人熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍,，主動踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。此項活動的順利開展,，得益者——教師，受益者——學(xué)生,，

2,、定期舉行教師崗位大練兵活動。

教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上,，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績。為了能使此項活動開展得更廣泛,、更持久,，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委,，進行了教師口語大賽,、三筆字大賽，課件制作大賽等活動,。極大地調(diào)動了廣大教師大練基本功的熱度,，提高了教師自身的基本功。

一草一本散發(fā)著勃勃生機,，一字一畫折射出文明的光芒,，讓每一面墻壁會說話，讓每一顆小草會微笑,，讓每一縷陽光都燦爛,，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人,，真情感人,，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智,，也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處發(fā)言稿篇三

同學(xué)們，老師們：

迎著涼爽的秋風(fēng),，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí),。這一年的暑假,，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員,、新朋友,，我們用掌聲歡迎他們。

同學(xué)們,，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,，有人也說她是一所名校。是的,，因為在近一百年的過程中,，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜?、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻,。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生,。這其中包括你們,，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是,，還是那句話說得好：千里之行，始于足下,。一切的成績,，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起,。這學(xué)期,，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：

責(zé)任心，邁向成功的起點,。

好習(xí)慣,，快樂成長的階梯。

責(zé)任心,，含義非常豐富,。要做一個有責(zé)任心的人，不容易,。要對自己負責(zé),，對他人負責(zé)，對社會負責(zé),。我們作為一名學(xué)生,，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任,，怎樣承擔(dān)責(zé)任,，這些,，我們想明白，做起來,！

好習(xí)慣,，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行,，一舉一動之中,，習(xí)慣雖小，意義很大,，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,，從小事做起。

同學(xué)們,，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的,。不管是責(zé)任認識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力,。學(xué)習(xí)是很辛苦的,，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂,？我想,，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂,！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母,，我們一起分享你的快樂,！

我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,，更多的愛護,，更多的指導(dǎo)，更多的寬容,，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長,！

最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步,、身體健康,，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康,！

謝謝大家,！