在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

描寫綠蘿的名句篇一

2. 秋天,，在一場(chǎng)緊張的收割之后,，轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色，一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著,。

3. “創(chuàng)意聯(lián)想有童趣”,，你的也非常好。因?yàn)槟惆阉蓸?shù)比作金字塔,，把橙子樹(shù)比作成小燈籠。第四自然段很有聯(lián)想,，聯(lián)想到生活中的鴨子,。第五自然段很有童趣，因?yàn)槟抢锸莾和斓兀?/p>

4. 生命的路上,，縱有離別的悲歡,，也塵封不住我們說(shuō)好一起面對(duì)的諾言?！?/p>

5. “鈴—鈴—鈴“,鬧鐘伴著鳥(niǎo)鳴把我驚醒,。夢(mèng)，像一道耀目的光芒射向我的心底,；夢(mèng),，又像一顆會(huì)眨眼的星星構(gòu)筑我的期冀；夢(mèng),，更像一幅如詩(shī)如畫的藍(lán)圖鋪在我們的前路,。我愛(ài)做夢(mèng)，我更愛(ài)國(guó)家森里城市,。

6. 我們無(wú)法輕易許諾,，也不一定能實(shí)現(xiàn)諾言,。但心中最寶貴最柔軟的地方，都是給最愛(ài)的人的諾言,。

7. 歲月無(wú)法復(fù)制,，時(shí)光亦不會(huì)復(fù)返。而今,，讓我把諾言鐫刻在礁石上,，把空空的貝殼拋向洶涌波濤里中，讓浪花送去我的禮物吧,，讓風(fēng)兒捎去我萬(wàn)千的思念吧,。我仿佛看到，你收到這份禮物的時(shí)刻萬(wàn)分的欣慰,。

8. 人們才知道仰望秋的額頭

9. 兌現(xiàn)不了的諾言,，等待不了的期許，終將成為我們心底的一道風(fēng)景,，偶爾會(huì)懷念,，但不會(huì)再幻想，因?yàn)橹?，所有的緣分最后都?huì)找到它的歸宿,，而你，不過(guò)是我曾經(jīng)以為可以依靠的肩膀,。

10. 耳邊響起的是與你一起聽(tīng)過(guò)的歌,，腦海回蕩的是與你一起許下的諾言,，而眼下再不能讓人接受的是你悄然的離去,，你狠心不再回頭，留我一人獨(dú)回首,。

11. 啁啾的鳥(niǎo)鳴從遠(yuǎn)處傳來(lái),，循著它們美妙的歌唱，我極目遠(yuǎn)眺——“啊,，心中的綠城,？”我疑惑地揉揉雙眼，定睛一看,，這真是心中的綠城?。耗抢锪魈手氖潜痪G色染就的大湖；那里飛舞著的是被綠葉輝映了的翅膀,；那里矗立著的是被綠嵐覆蓋的家園,。我不禁口中輕吟陶淵明的《桃花源記》：“……復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠,，屋舍儼然,，有良田美池桑竹之屬?！?/p>

12. 相思中,，我把瘦瘦的孤寂交付給漫長(zhǎng)而又短暫的夜晚，讓璀璨的夢(mèng)境時(shí)刻縈繞在靈秀而雋永的心空,。相思中,，把眷眷的情感郵寄到遙遠(yuǎn)而又切近的湖海邊，讓褐色的礁石沉淀下一句句豐盈而又充實(shí)的諾言,。如若可以,，我愿意是你心海里的那一片小舟，隨你走遍天涯海角,。在偌大紅塵,，絕沒(méi)有誰(shuí)能代替你，也不會(huì)有人把你置換,。

13. 華中科技大學(xué)的喻家山可真美?。?/p>

14. 相傳大禹治水十三年三過(guò)家門而不入,，終于把黃河的洪水引入了大海,，大禹望著安然的滔滔黃河水，舒心地在一個(gè)小山坡上躺了下來(lái),。

15. 傍晚的大海是最美的,，太陽(yáng)公公在下班前會(huì)發(fā)出光耀眼的光芒，給天空鋪上五彩的錦緞,，給大海披上黃色的紗衣,。

16. 初相遇，如美麗的如夢(mèng)一樣,。仿佛自己又回到了初戀的狂野。與你今生的邂逅,，只為了那不曾逝去的諾言,。前緣天定，今生我愿為你而來(lái),。想你,，想你。

17. b.介紹其來(lái)歷,、功能或用法

18. 好吧,，最怕你這種超有實(shí)力又超努力的“超女”！這樣不好吧，給其他學(xué)弟學(xué)妹一點(diǎn)機(jī)會(huì),，你這么努力,，葉開(kāi)老師怎么辦？葉開(kāi)老師要不要努力點(diǎn)呢,？他還有好幾本書(shū)稿沒(méi)有校對(duì)啊,。那個(gè)，“越世獵人”增加了段落之后,，是不是更加邏輯合理了,？樊噲的那個(gè)更詳細(xì)的介紹，是不是讓劉邦的出現(xiàn)也更加有意義了,？因此,，修改是很棒的。只不過(guò),，能像葉開(kāi)老師這樣精確地提出意見(jiàn)的德高望重的老高手,，銀河系很少了，很少了,?？杀。杀?。再次祝賀你,，你獲得了自己想要的一枚勛章。因?yàn)槟愕奶熨x,，還有你的努力,。記得下次別這么努力了，嚇?biāo)廊肆恕?/p>

19. 這兒真美·校園里的梧桐樹(shù)

20. 我在微笑下以魯莽或一時(shí)興起許下的承諾,，但我還給承諾的卻是哭泣下的無(wú)能與懦弱,。不要輕易許下什么諾言，也不要輕易放棄什么諾言,。

21. 段落結(jié)構(gòu)總到分,，你做得不錯(cuò)，比如第七自然段的第一句“我喜歡我美麗寧?kù)o的小區(qū),?！彼裕墙o你,。

22. 我爸爸辦公室的后面還有一大片銀杏林,，一到深秋時(shí)節(jié)，那里金燦燦的,，銀杏葉落了一地,，像給大地鋪上了金色的地毯,，走進(jìn)銀杏林就像是走進(jìn)了金色的沙灘?？拷行牟賵?chǎng)的地方還有眼鏡湖,，那里有一座假山，暑假的時(shí)候,，我和哥哥經(jīng)常去那里捉迷藏,。

23. 十月蔚藍(lán)色的天空。在深秋時(shí)節(jié),，一塵不染,，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚(yú)鱗的微波,，碧綠的江水,，增添了浮云的彩色,，分外絢麗,。

24. 金秋十月,，碧空如洗，涼爽舒適,。路邊的野花隨風(fēng)搖擺,，默默祝福著秋的收獲。

25. 三星有序觀察抓特點(diǎn),。你從門口寫到逆時(shí)針走,，最后寫到逆時(shí)針走200米左右，很有序,，所以你得到了這顆星,。

26. “好的，介于您在游戲中的出色表現(xiàn),，項(xiàng)羽殘靈,，虞姬殘靈，會(huì)在冥界相遇的,，祝你們?cè)倮m(xù)前緣,。”

27. 向晚笙歌,，清音懷思,。夢(mèng)碎留空的曲終人散，充滿著蒼白的寂寞,，指尖流逝的，僅有那無(wú)法抓住的回憶,，在悲傷里,，放映著紅塵路上愛(ài)過(guò)的往昔。或許;我們的故事,，在歲月的影帶中,，承載了太多的疼和痛，被風(fēng)吹散的諾言,，只是唯美了回憶,，枯萎了過(guò)往。

28. 月光,，透過(guò)樹(shù)影碎了一地的諾言,，再也尋不回昨天的浪漫。錦瑟年華,，早已盡散,，惘若別離，惘若隔世,，一聲嗟嘆,，再也無(wú)法拼湊起破碎的殘局，凝眸滿地的清霜,，只剩下一紙蒼白的記憶,，輕訴于筆尖，從此天涯陌路,，你,，成了不是遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)。

29. “文中有畫”,，宗濮筆下的紫藤蘿猶如一幅意境悠遠(yuǎn)的中國(guó)畫,，美得動(dòng)人心魄。讓我們跟隨靈動(dòng),、細(xì)膩的文字,，徐徐展開(kāi)這幅畫卷：

30. 漫漫歲月中我們?cè)S過(guò)多少諾言， 多年之后我們是否還會(huì)無(wú)悔相伴,， 只為你的一笑誤我浮生的匆匆那年,。

31. 現(xiàn)在，快到冬天了,，我家的綠蘿葉子有些泛黃,，這種顏色很美，很自然,，很有秋天的獨(dú)特風(fēng)味,，我很喜歡這種顏色。

32. 金色的蝴蝶呀,！你是在為誰(shuí)而翩翩起舞呢,？花兒沒(méi)有了笑容,，青草失去了光澤。哦,，我明白了,，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

33. 英山下有清涼的山泉水,，甜絲絲的,，比可樂(lè)味道還要好喝，所以每天都有爺爺奶奶和叔叔阿姨來(lái)這里打泉水喝,。

34. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆,，像一座用綠葉蓋起來(lái)的房子,，垂下來(lái)的藤蔓像從屋頂上搭下來(lái)的梯子。顯得蒼翠欲滴,，閃爍著光澤,，好像每一片葉子上都有一個(gè)一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

35. 其實(shí)這些只是片面的影響,，要是人們?cè)俨贿M(jìn)行措施和改變,。未來(lái)，對(duì)我們的危害會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,，對(duì)自然的威脅也會(huì)日益加漸,。要是你想，這種病毒離我們那么“遙遠(yuǎn)”,，不可能會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！要是你想,，這種防范影視科學(xué)家,、清潔工該管轄的，那也大錯(cuò)特錯(cuò)了,！其實(shí)卑微的我們也需要行動(dòng)起來(lái),，用自己小小的力量保護(hù)著自然。

36. 愛(ài)情沒(méi)有那么多的山盟海誓,，是靠?jī)蓚€(gè)人的謙容信任和經(jīng)營(yíng),，才會(huì)結(jié)出最美的果實(shí)。前生來(lái)世的諾言只是文字里的游戲,，切莫讓傷感的旋律占據(jù)了世俗之心,，而忘記了來(lái)時(shí)的約，說(shuō)好了的幸福,，要靠自己去尋,。

37. 創(chuàng)意聯(lián)想有童趣是第6個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。你這里說(shuō)春天時(shí)，梧桐樹(shù)像帶上了一頂綠色的帽子,，像頑皮的孩子一樣在枝頭左右搖擺。這里你寫得很有童趣感,。

38. 這個(gè)人離自己還挺近的啊,，會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)呢？這渾厚的男音真的很熟悉,，大概是自己軍營(yíng)里的某個(gè)弟兄吧……但是見(jiàn)對(duì)方無(wú)意透露自己的名字,，項(xiàng)羽也就不再過(guò)問(wèn)。

39. 愛(ài)情里的諾言,，終是時(shí)間的謊言,。

40. 秋夜闌珊，一縷緩緩地秋風(fēng),，把心思染成如虹的花朵,，把夜晚凝成無(wú)垠的相思線。秋葉的姿容,，若一個(gè)柔情的可人兒,，觸動(dòng)著心弦的每一根神經(jīng)，輕輕摘下陽(yáng)臺(tái)邊盆景里一片深紅的秋葉,，輕輕一捏,，奔涌的情愫如雨般浸濕我的思緒，心在聆聽(tīng)也在傾訴,，訴著深情,，說(shuō)著心語(yǔ)，約著永恒,。

41. 選優(yōu)秀作品,，展習(xí)作專欄

42. 多少晨露霑濕的清晨，憶起那寂寞清寡的夜,，執(zhí)子之手的諾言落在繁華塵泥中,，化作秋光冷畫屏…

43. 一抹秋陽(yáng)她秋韻習(xí)習(xí)，溫溫的,，暖暖的,，柔柔的。映進(jìn)了多少人心房,，此乃暖暖的一季之驕陽(yáng);鐫刻多少人的愿望,，此乃燦燦的一季之驕陽(yáng);承載多少人的寄托，此乃亮亮的一季驕陽(yáng);掩蓋了多少人的陰云,，此乃彤彤的一季之驕陽(yáng);臨摹了多少人快樂(lè),，此乃溫溫的一季之驕陽(yáng),。

44. 綠蘿不僅充分利用了空間，凈化了空氣，又為我的書(shū)房增添了線條活潑，色彩明快的綠色，給我的房間增加了融融的情趣和生機(jī)。我喜歡樸素?zé)o華的綠蘿,。

45. 有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然,?！奥浼t不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”。墜落在秋天的它,，溶入泥土成為大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料,，孕育著春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里,，一定有秋葉淡淡的微笑。

46. 姑娘,，你要經(jīng)得起謊言,，受得起敷衍,，忍得住欺騙，忘得了諾言,，最后用笑來(lái)偽裝掉下的淚。

47. 有些還買來(lái)得及實(shí)現(xiàn)的諾言,，說(shuō)的人忘了,，聽(tīng)的人也忘了吧。

48. 我只是佇立凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò),。

49. 點(diǎn)評(píng)：此文取材很新穎,，構(gòu)思也巧，當(dāng)大伙都以為描寫動(dòng)物的時(shí)候,，深讀文章,，才知道原來(lái)“鳥(niǎo)”是指禾雀花，實(shí)在是妙,。而且文中擬人的手法運(yùn)用嫻熟,，讓朱雀花“活了”起來(lái)，充滿生機(jī),；而結(jié)尾作者的舉動(dòng),，也做了模范作用，告訴大家要懂得愛(ài)花,、惜花,。

50. (4)盆土過(guò)干或過(guò)濕,，兩種情況都會(huì)造成代謝失常，根系受損而導(dǎo)致黃葉落葉,。

51. “我啊,，我就是有兩倍氧氣啊，窒息死亡的概率會(huì)減小呢,?！表?xiàng)羽信口胡謅撒了個(gè)謊，反正還沒(méi)簽?zāi)?，也沒(méi)什么關(guān)系,，自己只是有所保留，也沒(méi)有要害對(duì)方的意思,。

52. 大堂向右走,，有一條小河，嘩啦啦地流著,。水仙子在河流里跳著優(yōu)美的華爾茲,，悠閑地唱著民歌小曲。人們看見(jiàn)了,，便把心里的所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,，一心一意地欣賞起湖景，讓人不禁想起宋朝毛滂的“綠水小河亭,，朱闌碧瓷”來(lái),。

53. 慢慢時(shí)間長(zhǎng)河隧道，項(xiàng)羽一人筆直地走了下去,，此時(shí)他的心里想的不是馬上要見(jiàn)到虞姬的喜悅，而是填滿了殺死了劉邦的悲痛,，殺死了劉邦,，不應(yīng)該高興才對(duì)么……

54. 綠蘿靜靜地守在書(shū)櫥上，它那一條條的莖蔓像是綠色的瀑布,，是那樣的細(xì)軟,，那樣的嬌嫩。我摘下一片嫩葉仔細(xì)觀察,，我看到葉柄處長(zhǎng)出的清晰的葉脈,，在每條長(zhǎng)蔓的頂端都有一個(gè)打著卷兒的小嫩芽，它正生機(jī)盎然的茁壯成長(zhǎng),。

55. 根挺拔的棕柱有2米多高已被綠蘿的莖攀緣成一條深綠色的蛟龍,，誰(shuí)看到都說(shuō)，它雖然不開(kāi)花,，但那綠底黃斑的大葉子把姥姥的客廳裝扮的典雅壯觀,。

56. 這也是影響的很大原因,，若是光照太強(qiáng)，它的葉子很有可能會(huì)變枯,，而且朝著太陽(yáng)的地方會(huì)變黃,，所以若是出現(xiàn)干枯加發(fā)黃的現(xiàn)象。

57. 耳邊聽(tīng)著你錄的歌曲,，熟悉的聲音,，悲傷的旋律，一字一句,，仿佛嗤笑著天長(zhǎng)和地久,，可是我卻信了，相信我們約定過(guò)逅,，彼此就不會(huì)輕易放開(kāi)手,，我愿意靜靜守候，不管你是否在意,，是否記得當(dāng)初的諾言,。

58. 紫藤蘿瀑布的美和它的勃勃生機(jī)，深深地感染了我,使我有所思,，有所悟,。“此情”“此景”的巧妙結(jié)合謂之情景交融,、借景抒情,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文本寫作方法。

59. 晚歸的漁船,，是我們創(chuàng)作的題材

描寫綠蘿的名句篇二

1. 秋天是美麗的季節(jié),，美麗的秋天蘊(yùn)涵著成熟的魅力，漫山遍野的紅葉又為秋天的成熟渲染了一筆艷麗,，讓人們?cè)趪?yán)冬之前能夠欣賞到最后的色彩,，也使人們暫時(shí)忘記即將到來(lái)的白色冬季。

2. 我很喜歡綠蘿,，它不僅能美化環(huán)境,，還能凈化空氣，讓我們生活的空間更美好,！

3. 昨日諾言,，已成淚水如雨散落，從今往后,，真真假假再難分辨,。

4. 秋天，樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩,。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠,，在枝頭招搖,。看到它我就想起了金色的橘子園,，喜歡新芽的人也應(yīng)該喜歡落葉啊!

5. 三生石畔,，許下愛(ài)的諾言：“愿傾此生之愿，許你一世歡顏,?！?/p>

6. 一年中最憂傷的一群葉子，懸掛在十月的高枝,，仿佛那些欲落未落的淚滴,。涼風(fēng)總是會(huì)按時(shí)到來(lái)，陪伴滿懷心事的行人找到回望的河床,。那些低垂的稻穗也飄出了淡淡的憂傷,，仿佛折射出農(nóng)民伯伯滿臉幸福的模樣。一場(chǎng)必不可少的秋雨,，還是遲遲的降臨在了干涸的大地上,。而涼風(fēng)過(guò)處，你會(huì)在哪一刻與你最親近的靈魂相遇?我說(shuō),，再深沉再凄美的秋,，也敵不過(guò)那座默默無(wú)聞卻又引人入勝的小城，恬淡,、寧?kù)o,、閑適，是她對(duì)每一個(gè)親人以及路人最溫情,、最動(dòng)人的表白,。

7. 就在我靠近她們的那一瞬間

8. 荷塘里的荷花吸引來(lái)了蜜蜂，還吸引來(lái)了人們,，人們有的在荷塘邊照相，有的在散步,，有的小朋友在嬉戲打鬧,。

9. 明習(xí)作之意，寫完整之文

10. 首先,，花友們應(yīng)該用消毒過(guò)了的剪刀把尚且健康的枝條剪下來(lái),，剪成十厘米到十五厘米之間長(zhǎng)度的插條，確保每隔插條上都至少有一個(gè)芽點(diǎn)和一個(gè)葉片,，然后放到水里泡一泡,?；ɑńㄗh，水里可以放上少量的生根粉,，這樣既能補(bǔ)充插條的水分又能促進(jìn)插條生根發(fā)芽哦,！

11. 谷雨時(shí)節(jié)種谷忙，點(diǎn)瓜種豆不停閑,。老年朋友出勤早,，勞動(dòng)鍛煉身體康。雙手播種寄希望,，勤勞汗水來(lái)澆灌,。用心培育花開(kāi)艷，美好愿望幸福炫,。谷雨時(shí)節(jié)：祝老朋友身體棒,，親手種谷金秋享。

12. 星獄,，顧名思義,，建立于隕落的行星隕石上的xxx牢籠，這只是研究所的一小部分,，人體基因?qū)嶒?yàn)室,。越世獵人的失敗者將會(huì)被送到這里，下場(chǎng)不同,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，是比較昂貴有效的小白鼠，用來(lái)接收各種激素疫苗藥物試用,。運(yùn)氣好的,，碰到成功的試驗(yàn)品，變得擁有超能力,，一直健康的活下去,，不過(guò)這種幾率不大。大多數(shù)還是死了……

13. 花不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的離去,，來(lái)年不再盛開(kāi),，為一份沒(méi)有承諾的諾言，為一個(gè)沒(méi)有歸期的歸人傾負(fù)半世韶光,，想來(lái)卻也是為一個(gè)多情客,。

14. (設(shè)計(jì)意圖)“喜歡”和“心愛(ài)”的含義是有區(qū)別的，學(xué)生很容易就把兩者混為一談了,。通過(guò)學(xué)生先談,、老師示范、學(xué)生再談的路徑,，逐步領(lǐng)悟“心愛(ài)”的意義,，為情感融入作好了準(zhǔn)備,。

15. 開(kāi)頭的“我不由地停住了腳步”，是指作者被一樹(shù)紫藤蘿吸引,，駐足欣賞,，為下文做鋪墊。

16. 金秋十月,，北國(guó)已是雪染山川,，葉枯枝瘦，秋風(fēng)荒蕪了深秋,，盡顯落寞蕭條,。而在柔情似水的江南，卻仍然風(fēng)和日麗,，勁松蒼翠,，雖然免不了早晚一絲絲的涼意，但比起午后的陽(yáng)光明媚,，不足以影響我對(duì)秋天的鐘愛(ài),。

17. 相知，更是我意想不到的驚喜,。朦朧而迷離,，溫潤(rùn)而詩(shī)意。 你以明凈的眼眸,，給我一汪深情凝視;你以溫柔的身心,，予我一個(gè)幸福擁抱;你以憐愛(ài)的目光，贈(zèng)我一世溫馨甜蜜;你用萬(wàn)縷的柔情,，共我一簾綺麗幽夢(mèng)……而 你在我生命里的出現(xiàn),，或許不是然偶然，也許就是那遙遙守候了千年的期盼,，也許就是那三生石上不變的諾言,，只為某年某月的某一天，在最好的年華里,，與你遇見(jiàn),，相知!

18. 我以天為鑒，用名字鐫刻諾言,。我用風(fēng)云做硯,，寫下了無(wú)關(guān)歲月的詩(shī)篇。癡人一夢(mèng),，橫過(guò)萬(wàn)里黃沙，從此了無(wú)牽掛,。

19. 秋天,，大部分樹(shù)葉都漸漸地變黃了,，有的已經(jīng)枯落下來(lái)了，唯有楓葉紅了起來(lái),，火紅火紅的,，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”??！

20. 本設(shè)計(jì)配套部編版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作

21. 天的樹(shù)葉就是這樣五彩繽紛，黃的如金,，綠的如玉,，紅的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖嬈,。一陣涼風(fēng)拂過(guò),，金黃的樹(shù)葉，搖拽著一把把小扇子,，從空中飄飄而下,，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話。

22. 綠蘿的藤蔓也非常的長(zhǎng),，與莖的粗細(xì)差不多,，從花盆里彎曲下來(lái)，像海面上的波浪,，還像一個(gè)小女孩的卷發(fā),，而且它的葉子長(zhǎng)得很對(duì)稱，每隔三厘米左右一根葉柄,，葉柄上再長(zhǎng)一片葉子,。

23. 再往前走一段，小路分成了左右兩段,。左邊的路旁有一排柳樹(shù),，冬天的柳樹(shù)還殘留著幾片枯黃的柳葉，光禿禿的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),，顯得很憔悴,。期待春天快點(diǎn)到來(lái)，讓柳樹(shù)恢復(fù)生機(jī)和活力,。小路的右邊,，是一大片草地，踩上去軟綿綿的,，就像鋪了一層綠色的地毯,。

24. 我還發(fā)現(xiàn)，一盆綠蘿就好像是一家人，因?yàn)樗娜~子有大有小,，大的有一個(gè)手掌那么大,，小的則小過(guò)一個(gè)小指，一家人謙謙讓讓,、和和睦睦,，誰(shuí)也不搶誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)。綠蘿也會(huì)害羞,，手指一碰,，它便彎下腰，過(guò)兩三秒鐘才會(huì)起來(lái),，真的很有趣,，起來(lái)的時(shí)候，它的莖也會(huì)動(dòng),，就好像拔河時(shí)人們?cè)谧ЮK子一樣,。

25. 你帶給了我喜悅，亦伴隨著淚水,。那是一次舞蹈課,，我沒(méi)有穿襪子，古靈精怪的你在我腳上磨來(lái)蹭去,。起先,，我毫無(wú)察覺(jué)，但不知不覺(jué)中,，我感到陣陣切膚之痛,，我情不自禁地向腳踝看去，驀然發(fā)現(xiàn),，竟然被你磨破了一層皮,，滴滴殷紅的血正從傷口溢了出來(lái)。無(wú)奈,，我穿上了平常穿的鞋,，一瘸一拐地回家了。處理傷口時(shí),，一滴滴消毒水一次次觸碰那傷口,，我忍不住地哽咽，眼淚掙扎著涌出了眼眶,，像斷了線的珠子止不住地往下淌,。傷口的痛楚，令我不由自主地對(duì)你心生怨氣,，真恨不得丟了你,。但看著你原本的“粉裙裙”變成了“灰衣服”,，想起初見(jiàn)你時(shí)，你璀璨生輝的樣子,，我忽然感覺(jué)對(duì)你有說(shuō)不盡的虧欠,。因?yàn)槲遥惚汇郎缌斯饷?，而我卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤埋怨你，想到這里,，我情不自禁地把你緊緊抱進(jìn)懷中……

26. 這就是我們的青年園,，風(fēng)景四時(shí)不同。它是我們的樂(lè)園,，是一個(gè)可愛(ài)的地方,。

27. 感受著這日新月異的變化，感觸更深,。功在當(dāng)代,，利在千秋！創(chuàng)森工程使我們的家鄉(xiāng)更漂亮,、更有魅力了,！我愛(ài)你，佛山,！加油,！

28. 在一個(gè)惠風(fēng)和暢陽(yáng)光明媚的上午，我和家人興致勃勃地來(lái)到了沙湖公園游玩,。走進(jìn)公園,，我看見(jiàn)公園游人如織，有的在放風(fēng)箏,，有的在樹(shù)下拍照,，有的在吹泡泡……熱鬧極了！一走進(jìn)公園,，我便被那些在陽(yáng)光下顯得格外粉嫩的桃花吸引住了,，它們生機(jī)勃勃地怒放著，爭(zhēng)先恐后地向游客展示它們的美好與絢爛,。我情不自禁地快步走到它的跟前,，想離它更近一些，才能更好地一睹它的芳容,。我聞到空氣中有桃花特有的芳香,，難怪它們會(huì)招蜂引蝶啊,！

29. 其實(shí)我吞下轉(zhuǎn)世丹后,，還獲得了一份轉(zhuǎn)世獵人的名單。

30. 白坭中心小學(xué)鄧艷珊(六年級(jí))

31. 又一陣風(fēng)刮來(lái)了，來(lái)的是那么猛烈,，又是那么深沉,。漫卷著楓葉，也一片片飄落,。我看著著一片片飄落的楓葉,，不禁思緒萬(wàn)千。葉落無(wú)痕,，的確,，落葉是那么寧?kù)o地落下來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息,，令人絲毫無(wú)察覺(jué),。

32. 原來(lái)，創(chuàng)建綠色家園就這么簡(jiǎn)單,，只要你愿意,，他舒服，你也舒服,。

33. 歲月的愛(ài)啊,，何其雄壯!你讓我們用一生去兌現(xiàn)諾言的真誠(chéng)，也用一生去領(lǐng)悟,。然后,，你讓愛(ài)的溫馨，慢慢走近我們內(nèi)心,?；厥滋帲允穷I(lǐng)悟與感動(dòng),。

34. 我覺(jué)得你的書(shū)寫還要改進(jìn),，因?yàn)樽謱懙牟粔蚬ふ疫€有一些墨痕或有些字出格了,，所以一星不能給你,。

35. 十月也正是桂花飄香的季節(jié)，一朵朵黃色的桂花散發(fā)出濃濃的香味,，讓秋天的每一個(gè)角落都充滿香氣,。

36. 金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔,，金秋的藍(lán)天白云飄逸,，金秋的田野遍地金黃。

37. 天下所有的壞事我都做了,，真的不能再有無(wú)辜的鮮血消逝了,，這些年來(lái),，辛苦了……

38. 沒(méi)有人可以告訴我們永遠(yuǎn)它到底有多遠(yuǎn)，不知道從哪天開(kāi)始我們不再相信天長(zhǎng)地久的諾言,，歲月將遺忘刻進(jìn)我們的手掌,，眼睛望不到，流水滴不穿,，過(guò)去過(guò)不去,，明天不會(huì)遠(yuǎn)。

39. 聽(tīng)說(shuō),，綠蘿還能長(zhǎng)在水里,，綠蘿的生命力是多么強(qiáng)啊,！

40. 秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染,，一片金黃,；陽(yáng)光下，走在這密林之中,，確有一番別樣味道,。

41. 附中依山傍水，景色秀麗,，如詩(shī)如畫,，有許許多多郁郁蔥蔥的大樹(shù)和紅色外墻的教學(xué)樓。附中不僅有美麗的景色,，還有生龍活虎的學(xué)生們,。

42. 我把思念托付于清風(fēng)，將深情融入花開(kāi)的呢喃,，跟春雨道聲再見(jiàn),，轉(zhuǎn)身，走向孤單的旅途!若我離去,，請(qǐng)你安然,，三生石前我們已經(jīng)許下千年的諾言!風(fēng)兒的嘆息會(huì)告訴你，縱使流年不在,，我依舊在時(shí)光的某一處等你,，等你在有生的日子里，把許下的諾言一一實(shí)現(xiàn)!

43. 你喜歡綠蘿嗎,？我喜歡,，因?yàn)樗o我們?cè)鎏砹艘坏赖烂利惖娘L(fēng)景線。

44. 這是一個(gè)神奇的地方,。它是世界上唯一沒(méi)有汽車的城市,，117條水道縱橫交錯(cuò),，連接全城的靠401座橋和穿梭在水巷里的貢多拉。貢多拉是威尼斯尖舟,，它就像一雙尖尖的靴子一樣,。

45. 第六單元小練筆——“這兒真美”

46. 金秋十月，樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子,，干得像旱煙葉一樣,。大地媽媽敞開(kāi)寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來(lái)的孩子,，落葉回到大地媽媽的懷里,，甜蜜地跟泥土睡在一起。

47. 西江公園座落在白坭鎮(zhèn)西江江畔的一個(gè)小村莊里,。那一次,，我和父親一起騎自行車去西江公園。行駛在公園的綠道上,，只見(jiàn)道路兩旁遍布著綠茵茵的小草,。它們正在挺立著身子，沐浴著太陽(yáng)先生給它們的禮物——陽(yáng)光,。幾朵紅色,、橙色的小花夾在它們的中間，點(diǎn)綴著綠,，讓草地不再單調(diào),。

48. 綠蘿的莖是粗細(xì)不一的，最粗的也只有小指那么粗,，翻開(kāi)葉子,，你可以看到有許多莖直伸到泥土里，原來(lái)他是從根部長(zhǎng)出來(lái)的,。

49. “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的,。”

50. 我們要學(xué)習(xí)綠蘿的攀登精神,，不怕環(huán)境的惡劣,，生命力極其頑強(qiáng)，即使遇到挫折也要堅(jiān)持,。不斷的改變自己,，把自己變得更強(qiáng)壯。

51. 灌木戴上了紅紅的的頭花

52. 不會(huì)是小惡魔吧……我靠——

53. 或許命中注定,，我們都知道,，這個(gè)秋天的諾言，不是為我們?cè)S下的,。于是,，你落寞了,，用一箋三千風(fēng)月，將我鎖進(jìn)你的城,。從此,，我的眸里，我的心里,，牽引著你的一切,，每一點(diǎn)一滴，敲擊著我的靈魂深處,，那種刺骨的心疼,，快要吞沒(méi)著我的一切!

54. 滴淚的歲月里，我為你積累了人世間最美的纏綿!淚斷琴弦,，讓我為你清歌一曲,，祭奠那逝去的唯美愛(ài)戀!時(shí)光盡頭，忘川河畔,，誰(shuí)會(huì)為我許下輪回的諾言?

55. 3月就是櫻花開(kāi)放的時(shí)候,，我和媽媽來(lái)到了東湖賞櫻，一進(jìn)櫻花園,，那櫻花的清香便撲面而來(lái)沁人心脾，令人心曠神怡,。從遠(yuǎn)處看去,，一朵一朵盛開(kāi)的櫻花，像給樹(shù)媽媽穿上了一件粉紅的衣裳把樹(shù)媽媽裝扮得格外美麗,。

56. 綠蘿是多年生觀葉植物,，它葉片上而肥厚，晶瑩濃綠,，葉面上還有金黃色的斑紋,。姥姥家的綠蘿已經(jīng)養(yǎng)了好多年。它那邊彎曲的莖蔓沿著棕柱纏繞而上,，看上去植株健壯,，葉大而鮮艷而且有光澤。

57. “你怎么不看看你自己,，懦夫,！”

58. 我不愿做冰涼的女子，今生與共,，與君漫步紅塵可好?守著我們的夢(mèng),，守著你我的諾言，共譜一曲今生最后一世的流螢,。來(lái)世,，我愿早相遇,，如若不是，便不要相遇,，更不要相愛(ài),。我只愿化作一只蝶戀花飛舞在你肩上守望著你的幸福。

59. 不是不愿相信每個(gè)男生對(duì)你許下的諾言,，而是這些年歲月蹉跎,，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了諾言背后要付出很大的代價(jià)，你已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂的女孩,，給你一顆糖,，你就會(huì)像小孩那樣開(kāi)心一整天。

60. 十月悠悠的秋韻,，平平仄仄點(diǎn)綴著碧空的徙雁對(duì)對(duì),，徙雁排排。無(wú)論它們排成人字,，還是排成一字,，口里都銜著那最美的秋歌，吟唱著,，眷戀著,，飛向南方。濃濃的秋韻,，在山川丘陵的一派亮黃;在江河湖泊的一派清澈;在樹(shù)林沐風(fēng)的一派輕吟;在一片殷紅;一片蒼綠;更是一片金黃,。水墨丹青的秋韻，濃墨重彩的秋韻,。

61. “你是誰(shuí),？”他撐起身子，癱坐在了青石板上,，周圍竟然全是泡沫翻滾的聲音,，他在水里。

62. 此時(shí)遙遙遠(yuǎn)方的銀河系中,，隱形的星域基因?qū)嶒?yàn)室現(xiàn)了形,，九十二個(gè)毫無(wú)生氣的人陸續(xù)被送了進(jìn)去，隊(duì)伍末尾的那個(gè)人,，他的嘴角竟泛起一絲笑意,，項(xiàng)羽啊，你可算是明白過(guò)來(lái)了……

63. 龍椅上的人再也沒(méi)有了生的痕跡,。

64. 多么可愛(ài)的綠蘿啊!它既能改善房間里的空氣環(huán)境,，又能美化我們的家。

65. 一抹秋陽(yáng)帶著秋的繽紛,，秋的絢爛,，秋的豐盈,，秋的金黃，她燦燦的,，爛爛的灑瀉著,。當(dāng)你走在一抹秋陽(yáng)里，那束金燦燦的光已經(jīng)掃去了你的煩惱;那米金燦燦的光已經(jīng)彈去了你的陰郁;那道金燦燦的光已經(jīng)鋪滿了你前路的輝煌,。

66. 綠蘿的生命力非常頑強(qiáng),，只要你用剪刀剪下幾條莖蔓，放在水里一個(gè)星期,，我保證會(huì)長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子和一根根細(xì)細(xì)的根,。這樣就成了美麗的盆景。

67. 二星“段落結(jié)構(gòu)總到分”

68. 長(zhǎng)街長(zhǎng),，煙花繁,，你挑燈回看，短亭短,，紅塵輾,，我把蕭再嘆。

69. 曾經(jīng)我以為,，也許是我太過(guò)天真,，也許是我一廂情愿，也許是我自以為是,，也許是我自作多情,，但我知道今生能與你相會(huì)終老是我一輩子莫大的幸福。時(shí)光許我一生一世的諾言,，我知道,，那叫作“一輩子”;我也知道,，那叫作“不離不棄”,。可我許你滄海桑田,，許你天長(zhǎng)地久,，許你今生今世。

70. 這篇習(xí)作構(gòu)思巧妙,，以一只鋼筆給小主人的信,，回憶鋼筆和小主人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展現(xiàn)彼此的深情,。

71. 周永惟你好,！現(xiàn)在我來(lái)點(diǎn)評(píng)你的習(xí)作：

72. 我深知，君之那片天,。不屬于我自己,?？晌乙琅f無(wú)法笑著跟君說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)榫o我的諾言,，我不想在沒(méi)實(shí)現(xiàn)之前,，就聽(tīng)見(jiàn)君跟我說(shuō)抱歉。我不愿一場(chǎng)消黯,，歸云遠(yuǎn)去,，無(wú)蹤跡，獨(dú)留相思愁!

73. 當(dāng)?shù)蛄愕臉?shù)葉隨著清涼的秋風(fēng),，從眼前劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,，在空中旋轉(zhuǎn)起舞的時(shí)候，秋天的氣息已被渲染的越來(lái)越濃烈,。

74. 金秋十月的天,，金黃的稻谷在微風(fēng)里，一邊跳舞,，一邊唱著秋天的歌,。

75. 望著眼前你含笑的容顏，我的淚還是落滿了整個(gè)冬天,，轉(zhuǎn)身后,，再也找不到丟失的諾言。

76. 如果是水培綠蘿爛根,，原因一般有兩種,，水質(zhì)和空氣。城市自來(lái)水中所含的殺毒氯比較多,，如果不經(jīng)過(guò)晾曬而直接使用的話,，綠蘿都是會(huì)爛根的。水培綠蘿最好是用經(jīng)過(guò)放置幾天的自來(lái)水,，或者說(shuō)經(jīng)過(guò)暴曬以后的自來(lái)水,。至于說(shuō)空氣，很多人水培綠蘿的時(shí)候往往會(huì)把容器中的水添加太滿,，太滿的水分影響綠蘿根系的正常呼吸,。正確的加水方法是添加容器的三分之二就可以，留下一部分的空間供給根系呼吸,。

77. (設(shè)計(jì)意圖)既分享作品,，又陳述理由，這是比較高層次的思維方式的訓(xùn)練,，既有利于學(xué)生表達(dá)能力的提高,，又有利于形成鑒別力。

78. 爬到半山腰，出現(xiàn)了一個(gè)分叉口,，一個(gè)通往山上,，一個(gè)通往山下。我往山上走去,，石階一級(jí)一級(jí)地往上展開(kāi),，大樹(shù)一棵一棵地在身邊掠過(guò)。

79. 二星：我認(rèn)為你可以得到,，因?yàn)槟愕牡诙匀欢问前凑湛偡纸Y(jié)構(gòu)寫的,。

80. 夢(mèng)中，我走進(jìn)國(guó)家森林城市

81. 陪伴童年的摯友——舞蹈鞋

82. 在生命之河的右岸是銘記,。

83. 走近綠蘿,，可以看到綠蘿是一種藤狀植物，根莖發(fā)達(dá),，纏繞在棕樹(shù)干上,。它的纏繞性很強(qiáng)，藤上長(zhǎng)出許多根,，長(zhǎng)進(jìn)棕樹(shù)中去了,，好像在攀登一個(gè)陡峭的山崖。它可愛(ài)的心型葉子,，綠油油的,，給客廳帶來(lái)了色彩明快的綠飾，極富生機(jī),，情趣融融,，我們都十分喜歡它。

84. 驀地,，山勢(shì)漸漸變得陡峭,，望不到盡頭的石階代替了昔日平整的水泥路。高大的樹(shù)木給了我攀登的勇氣,，鳥(niǎo)兒的歌聲給予我前進(jìn)的動(dòng)力,。漸行漸遠(yuǎn)，攀爬的意志似乎漸漸消減,，而高大的樹(shù)木卻變作路牌,，指引我前行,，甚至連繁茂的小草眨著熒綠熒綠的眼睛引領(lǐng)我登上山頂,。正當(dāng)我感覺(jué)還剩最后一口氣時(shí)，山頂?shù)娘L(fēng)景刷亮了我的眼睛,。啊,，好一幅“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美圖！

85. 綠蘿,，我愛(ài)的它的枝葉茂盛,，我愛(ài)它的郁郁蔥蔥。

86. 醉知酒濃,，醒知夢(mèng)空,，原來(lái)看殘花凋盡也是一種痛。是誰(shuí)在你的墓前,，葬下了一生的諾言?紅塵畫卷,，畫得誰(shuí)的生死之戀?卷得誰(shuí)的淺笑滄桑!

87. 再美曾經(jīng)也經(jīng)不住遺忘，最美諾言也敵不過(guò)時(shí)間,。

88. 綠蘿屬陰性植物,，喜濕熱的環(huán)境，忌陽(yáng)光直射,，喜陰,。喜富含腐殖質(zhì)、疏松肥沃,、微酸性的土壤,。越冬溫度不應(yīng)低于15℃。

89. 四季如畫的東九教學(xué)樓里有著美麗的身影,，他們踏著朝霞到來(lái),，披著月光離去。他們的笑容像春天的陽(yáng)光一樣燦爛,，他們的熱情像夏天的驕陽(yáng)一樣火熱,，他們的成績(jī)像秋天的碩果一樣累累，他們的品質(zhì)像冬天的白雪一樣高潔,！朗朗的讀書(shū)聲,，激烈的討論聲，熱情洋溢的笑容,，都是這里一處處美麗的風(fēng)景線,。

90. 有序觀察抓特點(diǎn)，你寫的柳樹(shù)——高高的,，葉子又細(xì)又長(zhǎng),；楓樹(shù)——紅紅的，葉子有五個(gè)角,；銀杏樹(shù)——金黃的,，葉子像小扇子。這些都能抓住特點(diǎn),，但我沒(méi)看出是什么順序來(lái)觀察的,，所以你只能得到半顆星,。

91. 深秋，樹(shù)葉枯黃了,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,，像鋪上了一層黃地毯，惟有雞冠花不忍謝去,，頗有獨(dú)立寒秋的味道,。

92. 自然是多么神奇的境界，我能感受到悄悄萌生的生命發(fā)出盼望世界的訊息,。但如果被人類掌握的大自然受到人類無(wú)知的折磨,，他們就會(huì)發(fā)出掙扎。

93. 紅塵陌上,，獨(dú)自行走,，紅袖暖了添香,，青云打濕諾言。

94. 還有他最后的那句話——原來(lái)你早就知道了。

95. 綠蘿的葉子,，大的有手掌那么大,，小的有手掌那么小,。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是完全卷曲起來(lái)的,，像一條小蟲(chóng)子，如果不仔細(xì)看你發(fā)現(xiàn)不了它,，還有剛長(zhǎng)大的葉子像一個(gè)小餃子,。

96. 十月的秋，本是收獲的季節(jié),，自家院內(nèi)的水果,、蔬菜都已成熟，因?yàn)橐讶肷钋?，植物的葉子都成黃色,，在秋風(fēng)中簌簌的掉落下來(lái)，不知為何它們的墜落卻不時(shí)的牽動(dòng)著我的心,，看到眼前一片的零落和凋零,，一種涼意痛徹心扉，惹我滿心的憐憫和疼惜,。因?yàn)榕c此同時(shí),，我的愛(ài)，也將在這個(gè)季節(jié)墜落,，不留痕跡,，徒留萬(wàn)般的不舍和眷戀。

97. 土埋大半截了,，還開(kāi)花!

98. 我喜歡我美麗寧?kù)o的小區(qū),。白天，風(fēng)景宛如仙境,。夜晚,，寂靜的夜空有時(shí)會(huì)劃過(guò)一道流星，讓人更加愜意,！

99. 觀察有序抓特點(diǎn),，因?yàn)榇禾煊裉m花和玉蘭樹(shù)你都寫出了它長(zhǎng)什么樣，如花朵兒白的像雪,，粉的像霞和花苞像一個(gè)毛筆頭,，所以我給你打1星。

100. 十月的色彩很鮮艷,，十月的陽(yáng)光很燦爛,，十月的生日很隆重，十月的日子很輝煌,，很多果實(shí)都在十月成熟,。

101. 在我包里藏了整整四年，我喉嚨只要不舒服就會(huì)想起它,。(課件：藏了四年,，喉嚨不舒服就會(huì)想起它)

102. 秋葉落滿地，讓季節(jié)的腳步變得如此匆忙,，那一場(chǎng)癡情愛(ài)戀,，讓生命變得如此凄美成殤。站在季節(jié)的深處,，聆聽(tīng)秋天的悲傷,，那些美麗的風(fēng)景只能留在記憶里，情緒跌入低谷,，那種感覺(jué)就像枯萎了的綠蘿藤蔓,，牽絆著，撕扯著說(shuō)不出的疼,，而我只能這樣默默無(wú)語(yǔ)的承受著,，感受著這一季刻骨的悲涼。

103. 桃花有粉紅色的,，白色的,，還有淺紫色的。在我老家后院就有一棵很大的桃花樹(shù),，走進(jìn)桃花樹(shù)仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一條桃枝上都有許多桃花,，有的花兒還是花骨朵，有的含苞待放,，還有的已經(jīng)開(kāi)出了粉紅的花兒,，已經(jīng)綻開(kāi)的花瓣兒一個(gè)花瓣挨著一個(gè),，圍成圓形。圓形中間有許多粉色的一條一條的蕊頂著黑色的尖尖,，就好像是桃花的胡須一樣,。我湊近用鼻子聞一聞，聞到了有股淡淡的清香,。我又?jǐn)?shù)了數(shù)每朵盛開(kāi)桃花的花瓣,。我一會(huì)兒看看這一朵，好美,，一會(huì)兒看看那一朵也很漂亮,。這美麗的桃花也吸引來(lái)了許許多多，大大小小的蜜蜂和蝴蝶,，蜜蜂一會(huì)兒在這朵桃花上采蜜,，一會(huì)兒又飛到那朵桃花上，忙得不亦樂(lè)乎,。

104. 小作者寫綠蘿運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫作手法,，先寫了綠蘿不開(kāi)花，對(duì)它的厭惡,，后寫綠蘿生命力旺盛,，對(duì)它的喜愛(ài)，這樣形成鮮明對(duì)比,，更好地表達(dá)了小作者對(duì)綠蘿的贊美之情,，使人產(chǎn)生恍然大悟的感覺(jué)，留下深刻的印象,。同時(shí),，小作者一系列表示時(shí)間的詞語(yǔ)也用得很到位。

105. 那花如萬(wàn)片丹霞,，千重紅,，粉紅的、紫紅的,。但它們這時(shí)已過(guò)了旺盛的季節(jié),，全都聾拉著腦袋，枯萎凋零,。

106. 是啊,，寫外形能融入心愛(ài)之情，寫來(lái)歷能融入心愛(ài)之情,，寫自己與心愛(ài)之物的故事照樣能融入心愛(ài)之情,，這就叫“把喜愛(ài)之情融入字里行間”。

107. 落葉匆匆走過(guò),。但我無(wú)法想象生命盡頭最后的門檻,，它的后面究竟有什么,。但我想每一棵臨近它的生命之樹(shù)，都將最后一刻飄飛最后的一片葉子,。

108. 金秋季節(jié)怎么少得了桂花,，金黃色的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味,，等著我們?nèi)⒂^,。

109. 這些花,，枯黃色,，已經(jīng)蔫吧了，沒(méi)有了它以前的美麗色彩,，變得不值一提了,。

110. 金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),。

111. 如果家里溫度比較低或者是平時(shí)太忙了經(jīng)常會(huì)忘記給綠蘿噴水，那么不妨在花盆上面遮上一層保溫膜,，再戳上幾個(gè)小孔,，這樣既能保溫、保濕又不用擔(dān)心把綠蘿憋壞了哦,！

112. 守著寂寞的夜,，守著癡癡的心，守著所有的過(guò)往,，不想閉上眼睛,，華麗的諾言，悲傷的結(jié)局,，默默的等待,，自欺欺人的慰藉，我的世界,，就是這么無(wú)奈,。

113. 那次我與哥哥對(duì)弈，他讓我三子,。

114. “追求新生的各位獵人,，你們好，這里是越界獵人主系統(tǒng)播音,，你們要知道獲得新生本就是違背了自然法則,，可我們有著至高智慧的星獄銀河實(shí)驗(yàn)室，決定幫助你們,，這場(chǎng)你死我活的競(jìng)爭(zhēng)中,，三人走向光明,，九十二人成為祭品，現(xiàn)在,，勇士們,，開(kāi)始你們的浴血奮戰(zhàn)吧，你們的一切行為盡在我們銀河監(jiān)視系統(tǒng)的掌控之下,，本行動(dòng)的任務(wù)就是活著,，唯一的規(guī)則，勝者生,，敗者死,。”

115. 最后,，我給你一點(diǎn)建議,。你可以在描寫錦鯉和小亭子那一段加一點(diǎn)優(yōu)美的詞句，比如,，結(jié)構(gòu)精巧的小亭子等,。

116. 描寫綠蘿枯萎的段落原來(lái)她們不是美麗的仙女

117. 春天，華科的風(fēng)很溫暖,，微風(fēng)拂面一陣暖意涌上心頭,。但梧桐樹(shù)會(huì)掉毛，總是讓人睜不開(kāi)眼睛,，還不停地打噴嚏,。聽(tīng)媽媽說(shuō)這些梧桐樹(shù)的品種是被嫁接過(guò)的，所以才能長(zhǎng)得如此粗壯高大,，高聳入云,。我和媽媽在春天的時(shí)候會(huì)去青年園踏青，抓蝴蝶,。媽媽每走兩三步,，就會(huì)要我拍幾張照片，而我則想靜靜地躺在草地上感受春天的氣息,。那是一股萬(wàn)物復(fù)蘇,，生機(jī)盎然的氣息。華科的春天真美,！

118. 那個(gè)夏天,，梅林淚灑紙箋。我的淚水,，寖濕了你我的千紙鶴,，寖濕了梅林今生永不言棄的諾言……

119. 多么可愛(ài)的綠蘿啊！它既能改善房間里的空氣環(huán)境,，又能美化我們的家,。

120. 項(xiàng)羽拔開(kāi)自己的氧氣管，將氧氣以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)準(zhǔn)劉邦腳底,，那貨只能在真空環(huán)境下使用,，氧氣是他的致命弱點(diǎn)，而且靴子失效了,，主人的任務(wù)也就失敗了,，越世獵人也就會(huì)結(jié)束了。

121. 廬山的歷史文化可真美,！東林寺,、白鹿書(shū)院、花徑,、龍?zhí)兜鹊胤蕉剂粝铝吮姸嘣?shī)人的墨寶,。美廬,、廬山會(huì)議舊址,、xxx紀(jì)念室等建筑，讓我感受到現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血換來(lái)的,，我要給他們點(diǎn)一個(gè)大大的贊,。

122. 這個(gè)盒子從來(lái)沒(méi)有空過(guò)，每次快吃完我都會(huì)新買一盒裝進(jìn)去,，總覺(jué)得從這個(gè)盒子里拿出來(lái)的清喉糖效果特別好,。(課件：不斷補(bǔ)給，因?yàn)楹凶?，所以有奇?

123. 因?yàn)槟愕膸缀跛凶匀欢味紱](méi)有中心句,，也就沒(méi)有做到段落結(jié)構(gòu)總到分，所以我不能給你打第二星,。

124. 創(chuàng)意聯(lián)想有童趣,，你用了很多夸張的手法，如：全部被銀杏葉鋪滿的草地看起來(lái)像一碗雞蛋糕,，所以我給你打1星,。我總共給你打6星半，謝謝,！

125. 冬天的濕地公園,，沒(méi)有踏青時(shí)的人多，但依然很美,！

126. 段落結(jié)構(gòu)總到分,，我用第2自然段來(lái)舉例，你的第一句是寫柳樹(shù),，后面分別展開(kāi)寫了柳樹(shù)的枝條和葉子的細(xì)節(jié),，但是你的總句后面是逗號(hào),，因?yàn)槟愕目偡纸Y(jié)構(gòu)不是很明顯，所以這一顆星你只能得半星,。

127. 如果來(lái)生太遠(yuǎn)寄不到諾言,，不如學(xué)著放下許多執(zhí)念。以這斷句殘篇向歲月吊唁,，老去的當(dāng)年,，水色天邊，有誰(shuí)將悲歡收斂,。

128. 金秋十月淅瀝瀝的秋雨,，洗滴了那高高的，藍(lán)汪汪的碧空,，使這碧空如此的湛藍(lán)湛藍(lán),。細(xì)細(xì)絲絲的秋雨，輕輕的,，悄悄的引來(lái)了,，一層，一層,，又一層的涼意,。使之靜悄悄的推進(jìn)季節(jié)的輪換。

129. 鎖住春光,，紅塵阡陌,，水墨流年，筆下一簾月,，情海一片天,。愛(ài)已成卷，千秋不變,。那些無(wú)法更改的諾言,，流淌在不息的山水間，彌漫著我們的心田,。這動(dòng)人的心弦,、雪月風(fēng)花的旖旎、花前月下的纏綿,、萬(wàn)水千山的眷戀,，成了愛(ài)的針，戀的線,，穿在一起,，繪出的是一片碧海青天。我們寫下的纏綿詩(shī)語(yǔ)，凝結(jié)著甘露的香甜,，沁心的情愫,，等來(lái)了幾世濡沫的心愿。

130. “小昕,，生日快樂(lè),！”一天下午，我一回到家,，就看見(jiàn)媽媽笑盈盈地站在門口,。“來(lái),，嘗嘗媽媽的手藝,！”我匆匆吃完晚飯，說(shuō)了句“我得去寫作業(yè)了”,。媽媽連忙把我叫住,，很神秘地遞給我一本書(shū)，我接過(guò)來(lái)隨手丟在書(shū)桌上就去寫作業(yè)了,。

131. 從那以后,，我一直把《知識(shí)集錦》帶在身邊，課堂上,、寫作業(yè)時(shí)它都會(huì)派上用場(chǎng),，我可喜歡它了,。但是有一天,，《知識(shí)集錦》竟不翼而飛了，可把我急壞了,，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到,，問(wèn)了周圍的同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),。我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，偏偏在這時(shí)上課鈴響了，我只好暫時(shí)放棄尋找,。內(nèi)心里一直在呼喊：“快放學(xué),，一定是放家里了?！狈艑W(xué)回到家,，我連忙沖向?qū)懽峙_(tái)找尋起來(lái)，愿望是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的——沒(méi)找著,。正當(dāng)我心灰意冷在房間里轉(zhuǎn)悠時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)的邊角擱著一本紅彤彤的書(shū)，那不是我的《知識(shí)集錦》嗎,？,！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，緊緊地把它抱在懷里,，喃喃道：“太好了,，太好了?！?/p>

132. (王天樂(lè)/江蘇省儀征市真州小學(xué)五年級(jí)8班)

133. 一朵多夢(mèng)的年華,，輕輕吹散在掌心，心湖澄澈,，沉寂下溫情緬懷的一些過(guò)往?，F(xiàn)世安穩(wěn),，珍惜緣分，珍惜生命中最平凡的感動(dòng),。依然相信海角天涯的跟隨，相信地老天荒的諾言,。不必計(jì)較日月短長(zhǎng)，不必在意歲月易老;最真,、最暖的陪伴,，其實(shí)從來(lái)都在身邊,，舉眉,，可見(jiàn)。

134. 別看這綠蘿普普通通的,，但它能做出許多好事，比如,，它能吸收房間里有毒的氣體，還能呼出氧氣,。綠蘿的功能可大哩!

135. 遲暮的落霞,，是我們的放學(xué)通知書(shū)

136. 我家就有一盆綠蘿，在客廳里站著,，好像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小姑娘。那綠葉,，像是女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄來(lái)飄去。再加上底下的花架,，就更像小姑娘柔軟的四肢了?？粗@盆名叫“綠蘿”的小姑娘，我就感覺(jué)她比我的同學(xué)楊婧童的舞姿還要優(yōu)美一千倍,。

137. 白坭中心小學(xué)曾瑞琪(六年級(jí))

138. 徐旸，你好,，書(shū)寫工整無(wú)墨痕,，我覺(jué)得你得不到星，因?yàn)榈诙孀詈笠蛔匀欢蔚箶?shù)第三排的我字后面一個(gè)字,，我都不知道你寫的是什么字。觀察有趣多角度你可以得到星,，因?yàn)槟銖暮灭B(yǎng)，科學(xué)知識(shí)等方面進(jìn)行了描寫,，所以可以得一星,。外形特點(diǎn)有詳略這個(gè)你只能得半星，因?yàn)槟銢](méi)有什么自己描寫的語(yǔ)言,，都是資料。修辭多樣寫生機(jī)你可以得到星,，因?yàn)槟愕慕Y(jié)尾寫得很好,，而且你寫它并沒(méi)有很香，也沒(méi)有很艷麗奪目,，嬌艷欲滴，但是它很文靜,，這句把綠蘿的生機(jī)勃勃寫得若隱若現(xiàn)。幽默風(fēng)趣抒喜愛(ài),，你可以得到，因?yàn)樽詈髢蓚€(gè)自然段你都是在描寫你的喜愛(ài)之情,。總分：三星半,。

139. “我在開(kāi)花,！”它們?nèi)氯隆?/p>

140. 也許,，承若總是太簡(jiǎn)單,，而相守實(shí)在太難。為了一個(gè)無(wú)法兌現(xiàn)的諾言,，多少人，從心動(dòng)花開(kāi)等到淚如雨下,，直到千瘡百孔的心在徘徊掙扎中，冷到薄涼,，疼至麻木。

141. 秋天,，與我總是感覺(jué)凄婉,，逝去的歲月,，遺落下淡淡的痕跡,，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入塵埃,，它們以一種凄美的姿態(tài)離開(kāi)朝夕相伴的枝椏,。萬(wàn)物皆有生命，真想知道,，葉落的那一刻，是否能夠感受到枝椏的戀戀不舍,，是否在墜落的一瞬感到一絲疼痛呢？自古傷情多離別,，是該怨秋風(fēng)的殘忍，還是怪枝椏的不挽留呢,，緣來(lái)緣去，或許這就是宿命,，不是不夠愛(ài),，而是不能繼續(xù)去愛(ài),。

142. 還記得你曾經(jīng)伏在我耳邊呢喃著，說(shuō)會(huì)愛(ài)我一生一世,，永不離棄,，卻最終成為無(wú)法兌現(xiàn)的諾言,，從此，散落天涯……

143. 一抹秋陽(yáng)她秋情依依,，在秋陽(yáng)的沐浴下,，靜守半畝田園,，細(xì)讀一頁(yè)詩(shī)篇,，慢品兩盞香茗,，隨寫幾頁(yè)素箋。攜一抹秋情,，漫步在河邊旁，小橋上,，任聽(tīng)風(fēng)聲水聲，閑看云卷云舒,。攜一抹秋情，走出了迷離,，走出了荒涼,，走出了坎坷,，走向著輝煌。

144. 改變,、迷失，再改變,，再迷失，一致今日的我已完全沒(méi)有了昔日獨(dú)特的風(fēng)采,，任時(shí)光傀儡成一個(gè)復(fù)制的你。當(dāng)你榨干了癡念與我的氣質(zhì)風(fēng)韻時(shí),，你索然無(wú)味的還是毫不留情地漸行漸遠(yuǎn)，用初識(shí)時(shí)舌粲蓮花的美麗諾言,，沉淪了我一生至美而淳樸的情感,。

145. 青葉綠蘿：葉子全部為青綠色，沒(méi)有花紋和雜色,；

146. 各種修辭妙生花，你用了很多比喻句,，如圓圓的荷葉連成一片，真像一群身著粉色衣裙的仙女在綠色的地毯上翩翩起舞,。所以我給你打1星,。

147. 仙人掌的顏色全身是綠色的,，全身上下有很多刺，一般都是黃色或白色,，很堅(jiān)硬很密,。仙人掌有柱形的，像一個(gè)頂天立地的大柱子,，有手掌形的,，像曲奇餅干,，還有我最喜歡的圓形,，因?yàn)樯厦嬗幸粭l條非常有規(guī)律性的棱,，上面非常整齊地排列著刺,。它的花色非常多，有粉紅色,、紫色、黃色,、白色、藍(lán)白色……它的果肉很有藥用價(jià)值,，能治好很多病,，比如降血脂降血糖,、增強(qiáng)免疫力和腸胃功能、消炎……仙人掌結(jié)的果子用炭火烤一下,，然后再食用，會(huì)非常好吃,，因?yàn)槔锩嬗凶仙臐{果汁水，酸酸甜甜的,。有時(shí)候也能榨汁吃,，而且其中的水份含量非常高，營(yíng)養(yǎng)也非常好,。仙人掌開(kāi)的花也非常具有觀賞價(jià)值。

148. 永遠(yuǎn),，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞。卻代表最難兌現(xiàn)的諾言,。其實(shí)，沒(méi)人知道,，什么會(huì)成為永遠(yuǎn)。

149. 十月的秋風(fēng)攜著落葉輕輕地飛舞,，恰好墜落在我的旁邊，我輕輕將它拾起,，安放于手心，用心將一箋心語(yǔ)輕訴于它,，然后將它用力揮灑，讓它隨著秋風(fēng)把我的思念吹散在時(shí)光里,，也許時(shí)間會(huì)明白它的落寞，讓歲月?lián)崞叫闹械哪切﹤?。秋葉落下，歲月依然安靜的在生命中緩慢地流淌，那些我們?cè)?jīng)相伴的日子,，成為一段回不去的舊時(shí)光,，一直未說(shuō)出口的挽留,，演變成為一場(chǎng)覆水難收的思念,，猶如這一季泛涼的秋色,，充盈著無(wú)盡的傷痛,。

描寫綠蘿的名句篇三

1. 金樂(lè)陽(yáng)你好，我來(lái)點(diǎn)評(píng)一下,，你的《這兒真美》這篇文章。

2. 前世因,，今生果，緣起緣滅,，是宿命，千里孤墳,，空等了千年，誰(shuí)的諾言成謊言,，春去秋來(lái),，千萬(wàn)個(gè)日月,，不恨過(guò)去深愛(ài)，孤聳的碑,，守候了萬(wàn)載，誰(shuí)的誓言成流言,。

3. 金秋十月，漫山的楓紅搖曳,，給了生命最炫目的顏色,。

4. 這幾幅美麗的畫圖，此刻直到永遠(yuǎn)會(huì)在我大腦轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，因?yàn)檫@是我人生中最快樂(lè)的一天,！

5. 綠蘿剛來(lái)我們家的時(shí)候,，還沒(méi)有長(zhǎng)根,，沒(méi)過(guò)幾天,，綠蘿就長(zhǎng)出了白白的根,，像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

6. 最近幾天春寒料峭，但是玉蘭花依然明媚鮮艷,，它高貴地盛開(kāi)在高高的枝頭，看著春風(fēng)綠遍大地,，飄落的花瓣輕輕地落在玉蘭樹(shù)周圍，像鋪了一層粉白相間的地毯,。我彎下腰撿起一片玉蘭花瓣,，仔細(xì)端詳，寸許長(zhǎng)的花瓣自下而上,，顏色變化多端，從白色變到粉色,，又從粉色過(guò)渡到紫色。我摸了摸它，不軟也不硬,，有點(diǎn)兒像百合?；ò陜簭臉?shù)上飛落，化作春泥更護(hù)花,。

7. 我所生活的地方就是喻家山腳下這一片美麗的土壤——華中科技大學(xué)，很榮幸我也正是這所學(xué)校的一名小學(xué)生,。

8. 劉邦……？呵,，果然啊，這么久了還是玩心計(jì),。

9. 十月的秋，到處都是秋天的味道,，灰白色的天空,，飄渺的空氣,，在我看來(lái)是一個(gè)特別多愁善感的季節(jié)，與我一樣,，如此多情。抬頭望向天空,，秋雨總是會(huì)悄悄地來(lái)臨，冰涼的雨絲淋濕我的頭發(fā),，順著發(fā)端滴落在我的臉頰，我閉著雙眼,，任由秋雨滴落在身體的每個(gè)角落，相思的淚水順著眼角一并滑落,，滿臉的冰涼，秋雨沖刷著我的.相思,，纏繞的心，相思的淚,，一個(gè)人的心殤，孤零零的身影無(wú)處可依,，任風(fēng)吹雨淋，無(wú)人疼,，無(wú)人懂。

10. 只要我每天給它澆點(diǎn)水就能長(zhǎng)得如此茂盛,，而且還有凈化空氣的功能，我真喜歡這盆綠蘿……

11. 金秋十月,，是桂花飄香的季節(jié),，在濃郁的桂花香里,，人的心情總是很舒暢,，那沁人心脾的香啊,，總是讓人心曠神怡，深深地吸一口,，那清香直入肺腑,，令人久久不能忘懷。

12. 該笑的時(shí)候沒(méi)有快樂(lè),。該哭泣的時(shí)候沒(méi)有眼淚。該相信的時(shí)候沒(méi)有諾言,。

13. 寫美，寫內(nèi)心之美,。

14. 描寫綠蘿枯萎的段落神農(nóng)架真是個(gè)既美麗又神奇的地方??！

15. 我跨過(guò)障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花,。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣,，略有皺褶,，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得,，它不覺(jué)環(huán)境的艱難，更不覺(jué)自己的奇特,。

16. 隨即茶盞從他手中墜落，在地上粉碎,，一片狼藉,。

17. 一紙誓言,，穿梭于流年之間,，朦朧了多少等待的雙眼，消瘦了多少思念的紅顏,。只因那個(gè)千年都解釋不了的情字，苦了多少癡情的心,。縱使容顏空對(duì)淚,，縱使流年不經(jīng)盼，青絲熬白發(fā),，美人遲暮間，依舊,，不曾改變。風(fēng)吹流云散,，而三生石上的諾言，又被歲月滄桑了多少遍,。我握著那一紙的誓言，蹉跎于紅塵流年之間,。只為初見(jiàn)你時(shí)的淺淺的笑臉，前世的相許,，今世只是遇見(jiàn)，而那天長(zhǎng)地久的緣分,，又該許到哪一天?

18. 依相望，柔柔的情思,，化為深深的眷戀……曾經(jīng)倚欄聽(tīng)風(fēng)雨的諾言,。

19. 四星各種修辭妙生花。你用了比喻,、排比等修辭手法，所以你得到了這顆心,。

20. 書(shū)寫工整無(wú)劃痕。我的書(shū)寫雖說(shuō)很工整少劃痕,，但墨痕很多，一共有7處,，所以不能得這顆星。

21. 佛山是一個(gè)美麗的,、富饒的城市。它雖比不上北上廣的繁華,，可在我的心目中，卻有著其獨(dú)特的魅力,。

22. 遠(yuǎn)看，整株綠蘿就像一位披著長(zhǎng)發(fā)的美麗的淑女,，亭亭玉立。

23. 高中部教學(xué)樓旁的柳樹(shù)長(zhǎng)得高高的,，只要風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)的枝葉便跳起了舞，就像小姑娘的長(zhǎng)辮子在舞動(dòng),。柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，它的枝條摸上去又光滑又結(jié)實(shí),。

24. 香氣就是從馬纓花的這一片綠云里灑下來(lái)的，灑滿了整個(gè)院子,，灑滿了我的全身,，使我仿佛在香海里游泳,。(運(yùn)用比喻,，生動(dòng)形象，人景合一)

25. 第五顆星,，物產(chǎn)美景美人心，你寫了xxx的美景,，拱門上的霓虹燈，夜晚散發(fā)出五顏六色的光芒,。

26. 書(shū)寫工整無(wú)墨痕，你得不到,，因?yàn)槟阌袔滋幠邸?/p>

27. 你好陸通鍇,，我來(lái)評(píng)你的習(xí)作,。

28. 慢慢地,太陽(yáng)躍出了地平線,白云露出了笑臉,大地一片金黃,。我注視著鳥(niǎo)兒們歡快而又活潑的身影,它們也回頭看了我一眼,然后撲哧著翅膀飛遠(yuǎn)了。

29. 秋天是個(gè)懷舊的季節(jié),，很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連,，悄悄的說(shuō)聲想念,，似乎總是在這樣一個(gè)涼氣漸深的秋天，驀然回首,，發(fā)金色的秋天,，仿佛一夜之間來(lái)臨，漫卷塵埃,，飛揚(yáng)阡陌，席卷心的城池,。

30. 一縷輕風(fēng)，一陣馨香,，一絲淡雅，令人陶醉,，恍若夢(mèng)境,，稻田隨著輕風(fēng)前赴后涌，稻海一浪接著一浪,，幻想著自己跳進(jìn)海浪，盡情暢游,，與海浪熱情相擁。怎奈稻海只是稻海,，我又怎忍心踐踏莊稼人守候了一季的希望。

31. 首——我不由得停住了腳步,。

32. 看見(jiàn)綠蘿長(zhǎng)得比我都高了，它好像要跟我比個(gè)頭呢,！它那葉子上充滿了綠意，讓人看了特別舒服,。

33. 深夜里，小區(qū)里沒(méi)有了行人,，只剩幾只小鳥(niǎo)在寂寥的天空中自在的飛啊飛,，那是一種讓人惦記的寧?kù)o！

34. 十一小學(xué)何倩微(六年級(jí))

35. 物產(chǎn)美景美人心。你寫了它的美景,，如山里的魚(yú)……這里我給你一星，表?yè)P(yáng)你,。

36. 螢火蟲(chóng)裝扮成漫天星斗藏在鄉(xiāng)野

37. 生了細(xì)菌,，若是水培的話,，很有可能是因?yàn)樗锩嬗性S多細(xì)菌導(dǎo)致了它的枯萎,，所以最好的方法就是把水換掉，這樣子它才不會(huì)繼續(xù)干枯下去,，水分失當(dāng)若是土培的話，若是新長(zhǎng)出來(lái)的葉子并不是正常的綠色,，而且葉子邊緣變枯變干,，則有可能是因?yàn)闈菜嗟脑?，若是它的癥狀是長(zhǎng)了很久的葉子變干枯了，則有可能是澆水太少,。所以我們可以依此來(lái)判定我們到底是應(yīng)該加水還是應(yīng)該讓它在通風(fēng)處揮發(fā)水分。當(dāng)然水培的也有可能因?yàn)樗俣煽?，所以我們考慮加水也是必要的,。

38. 穿過(guò)這些樹(shù)木,，我看見(jiàn)了波光粼粼的湖面。太陽(yáng)照射下來(lái),，湖水呈藍(lán)綠色，讓人有一種夢(mèng)幻的感覺(jué),。曉南湖的水很清澈，我都能看見(jiàn)水底的水草和金魚(yú)藻在有規(guī)律地扭動(dòng)身體,，就像在一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊跳舞一樣。另外，水底還有很多黑色的小魚(yú)苗,，它們歡快地游來(lái)游去、嬉戲打鬧,，真像我小時(shí)候和小伙伴在一起的情景啊,！

39. 你的書(shū)寫有幾處墨痕,有的字寫稱得工整，有的不工整,，我給你打半星。

40. 再往前走,，可以看見(jiàn)一個(gè)滑滑梯,，那兒是兒童的天地,。一放學(xué)，那些小孩子就一窩蜂地過(guò)來(lái),，追逐打鬧，頑皮嬉戲,，一上一下，時(shí)高時(shí)低,。爬網(wǎng)格的小寶寶，偶爾有些害怕,，吵鬧著,、叫喊著,，直到深夜。

41. 第三星,，有序觀察抓特點(diǎn)，你抓了第四自然段“古?橋”的特點(diǎn),，寫的很仔細(xì),。

42. 那人,，那景，那事,，那傻傻地等待，等待你回來(lái)兌現(xiàn)曾經(jīng)虛偽的諾言,。但諾言也好，誓言也罷,，那終究只是一些有口無(wú)心的敷衍。 看清了,，看淡了，看透了,，原來(lái)，原來(lái)只是那時(shí)候寂寞了,。

43. 3星有序觀察抓特點(diǎn)，你運(yùn)用了“遠(yuǎn)處”,、“走近一點(diǎn)”這一類詞，你就像小導(dǎo)游一樣帶著我們游覽黃果樹(shù)瀑布,，同時(shí)也抓住瀑布的特點(diǎn)，寫的彩虹在黃果樹(shù)的若隱若現(xiàn),，這里寫的就與武漢的彩虹不一樣了。

44. 突然襲來(lái)的一陣暖風(fēng),，更多的葉子飄落了下來(lái),，就如秋天的蝶在空中翩翩起舞,。可也如深秋的蝶,，消逝得那么快，如此地?zé)o聲無(wú)息,，只能在瞬間捕捉到它的美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上,，發(fā)出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔,。

45. 描寫綠蘿枯萎的段落我們乘坐著各自獨(dú)有的船,，

46. 春天,，東九教學(xué)樓前面的小山包上，玉蘭樹(shù)開(kāi)滿了純潔的玉蘭花,。花朵兒白的像雪,，粉的像霞，迎風(fēng)搖曳,，神采奕奕，宛如仙女散花,。枝頭上含苞待放的綠色花苞像一個(gè)個(gè)被洗過(guò)的毛筆頭，等待春風(fēng)喚醒它,。

47. 十月帶著落葉的聲音來(lái)了,，早晨像露珠一樣新鮮,。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲,，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆,。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi),。

描寫綠蘿的名句篇四

1. 春水初生，耐人尋味， 皺了一池,。清風(fēng)翻書(shū)頁(yè)，都是那些靈動(dòng),，窗里窗外，還是大簇的薔薇,，在靈魂的回應(yīng)里，一些過(guò)往終究抵達(dá)了諾言之美,。只是，鏡花水月的牽念,，始終無(wú)法觸摸煙火的厚重。

2. 各種修辭妙生花,。你把鴨子寫得都會(huì)走迷宮了一樣。妙!給你一顆星,。

3. 第一遍，自由朗讀,，讓學(xué)生真實(shí)、真切接觸文本,，感知文本魅力,。

4. 段落結(jié)構(gòu)總到分是第2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。你的每段話開(kāi)頭都是一句很長(zhǎng)的句子,，而且你后面的句子都不是圍繞第一句寫的。所以你這1星你得不到,。

5. 現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)大了，它像一位維吾爾族的小姑娘,，垂著很多條美麗的小辮子，恬靜,、優(yōu)美地寧立在書(shū)櫥上。綠蘿的莖蔓長(zhǎng)短不一,，長(zhǎng)的有一米多，短的只有半米長(zhǎng),，剛冒出來(lái)的才一指多長(zhǎng)呢。

6. 金色的秋天來(lái)了,，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹拭得潔凈而美麗,。

7. 十月的秋，泛著一縷淡淡的憂傷,，思念的心在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，顯得更加憔悴不堪,，秋風(fēng)攜著落葉在空中旋舞，一片,、一片，任其零落,，紛飛,，那些清冽的美好,，已成落痕,。望著滿地的落葉,，憂傷瞬間彌漫在我的身體，無(wú)言中滋生出寂寞,，愛(ài)在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)里墜落，心中幾許落寞,，這樣的季節(jié)，我該以一種什么樣的姿態(tài)來(lái)懷念你,。

8. 綠蘿的葉子與莖是連在一起的，葉柄非常的細(xì)它與莖是連在一起的,，莖的粗細(xì)不一，最粗的莖也只有小拇指那么粗翻開(kāi)葉子,，仔細(xì)一看,，有無(wú)數(shù)個(gè)莖深深的扎進(jìn)泥土里，而這些莖又是從根部長(zhǎng)出來(lái)的,。

9. 不說(shuō)什么相見(jiàn)恨晚，更不用說(shuō)什么?？菔癄€，這便是一種從容和默契,，彼此都相信，我將是你直至終老的良伴,，也就不需要什么冠冕的諾言。

10. 廬山的水可真美,！水面平靜的時(shí)候如琴湖就像一面寶鏡映出藍(lán)天白云的秀姿；微風(fēng)吹來(lái),，水面泛起層層漣漪,，像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣,；狂風(fēng)吹過(guò),，浪花一下子撲到了岸上的石頭，像是水神公公在敲著他的架子鼓,。只見(jiàn)小溪?dú)g快奔騰，像是一個(gè)在奔跑的少年,。瀑布也是如此，只見(jiàn)瀑布飛快地落進(jìn)潭中,，濺起許多銀白色的水柱，在空中被風(fēng)吹成一朵朵“禮花”,，十分壯觀。

11. 我住在一個(gè)美麗而寧?kù)o的小區(qū)里,。那里真的很美！宛如仙境,，是一座名副其實(shí)的小公園呢,！

12. 神農(nóng)架真是個(gè)既美麗又神奇的地方??！

13. 第二種綠蘿枯萎的情況是根系還健康，但是枝葉已經(jīng)都枯萎了，通常這種情況是由缺水導(dǎo)致的,，曬傷或者凍傷了的話也有可能。遇到這種情況就比上面的情況要簡(jiǎn)單一些,，把枯萎的部分全都修剪掉就可以了哦！具體操作如下：

14. 冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,，受不住西北風(fēng)的襲擊，在秋風(fēng)中搖曳,。

15. 三峽指從宜昌到重慶的這段長(zhǎng)江兩岸的峽谷。那為什么叫“三峽”呢,？因?yàn)椋腥齻€(gè)部分,，而且這三個(gè)部分都連在一起，在地圖上看像一根針,，分別是：西陵峽、巫峽和瞿塘峽,。

16. 金秋十月迎國(guó)慶,，朝陽(yáng)照耀國(guó)富強(qiáng);綻放煙花普天慶,，放飛白鴿紅旗飄;國(guó)泰民安笑開(kāi)顏,，國(guó)慶佳節(jié)齊祝福;祝祖國(guó)再創(chuàng)輝煌，繁榮昌盛永不朽,。

17. 最初來(lái)到美麗的華科時(shí)，我只有三歲，當(dāng)時(shí)的我真的以為這里就是光頭強(qiáng)和熊大熊二所生活的那片原始森林,，因?yàn)榈教幎际菢?shù)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然大氧吧,。漸漸地，我在這里生活和學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)這兒可比原始森林繁華多了。有各種各樣綠色的植被,，讓我這個(gè)植物愛(ài)好者眼花繚亂；有聳入云霄的梧桐樹(shù),，為我們遮風(fēng)擋雨；有平坦的馬路,，任憑車輛穿梭，也沒(méi)留下任何痕跡和坑坑洼洼,；有一座一座雕像威嚴(yán)肅穆；有一棟一棟樓房井井有條,；還有籃球場(chǎng)，讓我揮灑汗水,；更有四季變化，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。

18. 我本人養(yǎng)殖綠蘿已有6年的時(shí)間了，不妨將我的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)與親說(shuō)一下,，希望能幫到你：1該植物喜歡半陰暗的環(huán)境，切勿置于陰暗處,，極易引起葉面發(fā)黃或是枯萎的現(xiàn)象2該植物喜澆水，但是切記冬季應(yīng)減少澆水的次數(shù),，只需用小噴壺對(duì)葉面進(jìn)行噴灑即可,，過(guò)低的水溫極易會(huì)破壞該植物的生長(zhǎng)習(xí)性,，極易出現(xiàn)親所說(shuō)的情況3切記冬季一定要將其置于陽(yáng)光能照到的地方4該植物的耐寒性較差，冬季室內(nèi)溫度不宜低于15度,。

19. 金秋風(fēng)景如畫，十月天高云淡,。良辰陽(yáng)光燦爛,，吉時(shí)熱鬧非凡。喜慶楓葉紅遍,，千山層林盡染。

20. 第四星：各種修辭妙生花,，你有擬人句比如：蝴蝶在五顏六色的花上翩翩起舞。比喻句有：荷花像一個(gè)個(gè)安安靜靜美麗的少女,。所以我給你1星。

21. (1)組員間按順時(shí)針?lè)较蚪粨Q文稿,。

22. 走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋,。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光,，天與地也融為一體，到處都是金黃一色,。

23. 所有的諾言,，都抵不過(guò)流年,。

24. 2星“段落結(jié)構(gòu)總到分”我只能給你打半顆星,。

25. 繼續(xù)往前走，可以看見(jiàn)一個(gè)小小的湖泊。湖泊的形狀是不規(guī)則的,，從上看像小茶壺,，從前看像小鳥(niǎo)的頭部。湖里有很多鴨子,，嘎嘎地叫著，猶如一支龐大的軍隊(duì),，得勝而歸,，不可一世。

26. 十月悠悠的秋韻,，平平仄仄點(diǎn)綴著碧空的徙雁對(duì)對(duì)，徙雁排排,。無(wú)論它們排成人字，還是排成一字,，口里都銜著那最美的秋歌，吟唱著,，眷戀著，飛向南方,。濃濃的秋韻，在山川丘陵的一派亮黃,；在江河湖泊的一派清澈,；在樹(shù)林沐風(fēng)的一派輕吟；在一片殷紅,；一片蒼綠,；更是一片金黃。水墨丹青的秋韻,，濃墨重彩的秋韻。

27. 十月的天空,，風(fēng)已不在輕柔，陽(yáng)光不再通透,，如麻的細(xì)雨繾綣在發(fā)跡，寒意在心頭,。經(jīng)年舊時(shí)天涯路,，塵世嘈雜,，隨緣而行，得之我幸,，失之我命,。佛說(shuō)：萬(wàn)法隨緣，不求則不苦,。可是,，誰(shuí)能做到無(wú)欲無(wú)求？一支枯瘦的筆,，遺失在枯草荒地,，這一年,，冷風(fēng)煙雨，飄零在葉子的孤寂,。當(dāng)時(shí)光的掠影剪下一頁(yè)頁(yè)浮光，枕著秋霜擁抱著我的寂涼,，何曾不想擁有一份暖人的光芒,。

28. 冬天,，在鋪滿白雪皚皚的仙女山路上面，每家每戶都坐在暖和的火爐前說(shuō)說(shuō)笑笑,。好不熱鬧,?；馉t上面可能放著香香的烤紅薯和烤玉米，這么好吃的東西,，誰(shuí)會(huì)不稀罕、誰(shuí)會(huì)不喜歡呢,？想一想那真是“口水直流三千尺，疑是仙食落人間”?。≡跔敔?shù)牟藞@里,，地上堆積著一層厚厚的雪,，很適合打雪仗,、堆雪人呢！

29. 諾言獨(dú)自翻飛,，輕飄飄就劃開(kāi)傷痕。小心翼翼地躲著一些容易敏感的日子,，沉寂在繁華背后平靜地聆聽(tīng)風(fēng)起的聲音，清清淡淡的世界,，無(wú)關(guān)雪月，清詞瘦盡,，不忍涂抹,。

30. 四星“各種修辭妙筆生輝”

31. 第六星創(chuàng)意聯(lián)想有童趣,，我給你打滿星。因?yàn)槟阏f(shuō)石階一級(jí)級(jí)地往上展開(kāi),，大樹(shù)一棵一棵地從身邊掠過(guò)。在生活中大樹(shù)和石階都是不會(huì)動(dòng)的,。

32. 誰(shuí)都不愿意將就，但匆匆那年我們,，一時(shí)匆忙撂下，難以承受的諾言,，只有等別人兌現(xiàn)，去將就著兌現(xiàn)我們的諾言么?!

33. 在愛(ài)情里面,，所有的諾言都是蒼白空洞的，承諾的時(shí)候縱然在真心,，說(shuō)變的時(shí)候，也真的變了,。諾言什么都做不了，什么都束縛不了,，什么都是改變不了。然而你也許還是堅(jiān)持去索要了這樣一個(gè)承諾,。

34. 所謂諾言,，就是把話說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方,，遠(yuǎn)到去不了,，回不來(lái)。

35. 六星：我認(rèn)為你可以得到，因?yàn)槟憧吹绞^能想到：靈龜吐霧,、金雕展翅、一柱擎天和野人,，很棒！

36. 綠蘿每長(zhǎng)出一片葉子的后面,，便長(zhǎng)出一個(gè)小芽,，顏色微黃,，只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里，就又可以長(zhǎng)一棵了,。它還可以長(zhǎng)出新的芽來(lái)，真有趣,！

37. “越世者閣下，怎么了,？”

38. 5星“物產(chǎn)豐富美人心”你做得非常好物產(chǎn)你寫了春筍、細(xì)毛蕨菜,。你還寫了你的心情，在第3段里頭寫到：孩子們會(huì)在這里放風(fēng)箏,，騎自行車，湖邊戲水,，盡情享受這春日的美好時(shí)光，可開(kāi)心了,。還有：周末爸爸媽媽會(huì)帶著我去綠道縱情放飛我童年最純真的夢(mèng)想，那種感覺(jué)真的太棒了,！這兩個(gè)句子體現(xiàn)了你快樂(lè)的心情,，所以我給你一顆心,。

39. 都說(shuō)時(shí)光是最好的解藥,，可歲月帶來(lái)的傷,，又如何能解呢?我忘不了當(dāng)初一起唱過(guò)的歌謠,，忘不了因?yàn)樘煺娑S下的諾言,，忘不了那個(gè)仲夏夢(mèng)幻之夜，翩躚起舞的流螢在耳邊呢喃輕語(yǔ),，仿佛在為我們祝福。

40. 我家有一盆花,，叫綠蘿。它身穿亮麗的綠外套,，有著心形的葉子，非常漂亮,，可惜的是,，有些葉子上面有黃色的斑點(diǎn),，但這一點(diǎn)也不影響它的美麗,。

41. 施肥也會(huì)影響它的葉子，一般來(lái)說(shuō)施肥過(guò)多是造成它干枯的很大原因,，所以發(fā)現(xiàn)是這一個(gè)原因影響的話。

42. 總聽(tīng)見(jiàn)熱戀的情侶說(shuō)要看天長(zhǎng)地久有沒(méi)有?想知道曾經(jīng)擁有的夠不夠?是誰(shuí)的諾言淡化了幸福的畫面?又是誰(shuí)的輕柔放肆了永遠(yuǎn)這個(gè)概念?然而,，我們只是滄海中的一束橄欖。很遙遠(yuǎn)的瞬間,，遮住了想要哭泣的臉，感嘆這個(gè)世界的癡纏賦予了太多的傷感，黑夜只屬于睡眠,，只有在燈火闌珊處才能偶爾看見(jiàn)路過(guò)的永遠(yuǎn)。迷惘的視線開(kāi)始留戀于身邊的溫暖,。

43. 東九教學(xué)樓位于華中科技大學(xué)的東校區(qū),，這里一年四季風(fēng)景如畫,，教學(xué)樓正面看是“c”字形的,，中間有一座孔子的雕像。

44. 你是不是也被我們這座美麗的森林大學(xué)吸引了呢,？如果很美,，那就快來(lái)逛逛吧,。這里有山有水,，有池塘,，有銀杏林。其實(shí)一年四季都非常的吸引人,。春天的美是百花齊放，夏天的美是生機(jī)勃勃,，秋天的美是童話森林，冬天,，這里銀裝素裹。這就是我們美麗的校園,。

45. 項(xiàng)羽人生藍(lán)圖就這么草率了事了。

46. 秋風(fēng)歡蹦亂跳地馳騁過(guò)田野,，田野的一切都變成了金黃色,。一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色,，不愿離去。

47. 同學(xué)們，你們是不是已經(jīng)被桃花溪的美景吸引住了呢,？那么，就和我一起相約明年的春天去桃花溪觀賞那里的漫山遍野盛開(kāi)的桃花,！想想那該是多么壯觀，美麗的景色?。∪ヌ一ㄏ郎?、觀鳥(niǎo)、賞花,、看魚(yú),、嘗美食，到森林大氧吧里去呼吸清新的空氣,。

48. 風(fēng)兒輕輕拂過(guò)耳畔，歲月深處,，誰(shuí)用柔情續(xù)寫詩(shī)韻留香，不需要風(fēng)花雪月的浪漫,，只要有心的感動(dòng)，簡(jiǎn)單純美就好,，不記得你陪我走了多遠(yuǎn)，只知道有你的世界溫暖如春,。浮世滄桑中我們相知相惜，讓逝去的光陰印證與子偕老的諾言,。

49. 白坭中心小學(xué)鄧紫華(五年級(jí))

50. 自己害他們尚在襁褓中的孩子失去了父親。

51. 回顧本單元課文的寫法,，關(guān)注樣貌,、動(dòng)作,、來(lái)歷、故事等內(nèi)容,，運(yùn)用比較、聯(lián)想,、擬人等手法，表達(dá)喜愛(ài)之情,。

52. 收獲秋的荒涼，秋風(fēng)瑟瑟,，落葉像沒(méi)有知覺(jué)一樣從枝頭無(wú)聲地滑落。一陣疾風(fēng)吹過(guò),，掀起一片落葉的追隨。我不禁對(duì)大大小小的樹(shù)產(chǎn)生了憐憫,。她眷戀著綠葉,，曾經(jīng)也以綠葉驕傲,，她蔥郁,，熱情，奔放,，在經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮之后，依然傲立枝頭,，她們不離不棄。

53. 我最愛(ài)武漢的曉南湖,。曉南湖位于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的校內(nèi)，因?yàn)榭拷虾妹?。每一次我去曉南湖都能看?jiàn)不同的美麗,。

54. 你的心早已變換了季節(jié)，而我還站在你許下諾言的那一天,。

55. 忘川河畔見(jiàn)三生，三生石上,，雋秀了青河絕戀,。在誰(shuí)的墓前,，我葬下了一生的諾言。夕陽(yáng)垂暮,，靜靜守護(hù)不變的容顏，這一等,，竟是姻緣輪回的千年!

56. 由銀河空間站研究所開(kāi)辟時(shí)光蟲(chóng)洞而導(dǎo)致的亂碼系統(tǒng)。每逢十年創(chuàng)辦一次,，用任何方式或者越世獵人參與名額的死去之人的腦電波與靈魂組織將會(huì)被封存，直到開(kāi)始的那天,。這是一個(gè)殘酷,，嗜血,，而又令人瘋狂向往的行動(dòng)，人與人之間為了私欲,，激發(fā)人性泯滅，產(chǎn)生互殺行為的刺激腦細(xì)胞的精神xxx,。銀河空間站的所有成員不足十人，智商均值為超常兩倍之多的2是天才,，也是瘋子。

57. 到底是誰(shuí)把這里的一切照顧的這么美好呢,？是清潔工人的精心照顧嗎,？不是,，其實(shí)是那些可親可敬的人們把大自然呵護(hù)得煥然一新,、傲然挺立……

58. 黃葉綠蘿(黃金葛)：葉子為淺金黃色,，葉片較?。?/p>

59. 第書(shū)寫工整o墨痕,，這一點(diǎn)你做的很好，我給你這顆星,，第觀察有序多角度,，你剛開(kāi)始是在遠(yuǎn)處觀察著桃花,，再加快腳步近距離觀察桃花,，所以你可以有這顆星。第外形特點(diǎn)有詳略：花骨朵兒它們圓圓的,、鼓鼓、這句把花骨朵兒的形狀寫了出了,，這句,，它們保護(hù)的文細(xì)又長(zhǎng)的花蕊，我覺(jué)得可以把是什么顏色可以寫一寫,，我給你半顆星。第四,。修辭多樣顯生機(jī)，我給你二顆星因?yàn)槟悴畈欢嘁幻娑荚诒扔魈一?，有的只開(kāi)了一半像害羞的小姑娘似的,，還有每一根樹(shù)枝都好多朵，只見(jiàn)它們肩并著肩,，手牽著手好像在說(shuō)笑話……第五幽默風(fēng)趣抒喜愛(ài)，我能給你一顆星,，因?yàn)槟阕詈笠欢螌懥艘彩俏倚闹凶蠲利惖幕ǘ洌∵@讓我感受到了你對(duì)桃花的喜愛(ài),！

60. 大家好,，現(xiàn)在我來(lái)自評(píng)我的習(xí)作：

61. 很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我就一直在思考,，到底要用一種怎樣的放肆來(lái)償還才顯得從容。才能夠?yàn)t瀟灑灑地說(shuō)聲互不相欠,。關(guān)于諾言，你給過(guò)的,。但是你沒(méi)有兌現(xiàn)，于是我就不肯承認(rèn)那是諾言,。我只好當(dāng)成戲言。

62. 你寫的華科校園四季都有不同的特點(diǎn)：春是百花齊放,；夏是萬(wàn)里無(wú)云；秋是果實(shí)累累,；冬是大雪紛飛。我可以給你打第三顆星,。

63. 第五星，物產(chǎn)美景美人心,，就像帶我新眼看見(jiàn)了迪口小鎮(zhèn)一樣。

64. “切,。”小惡魔發(fā)出不屑的一聲,，隨即開(kāi)始了自閉狀態(tài),，不再在項(xiàng)羽的大腦里說(shuō)話，項(xiàng)羽真的是孤單一人了,，作死啊。

65. 閉上眼,，一道藍(lán)光掠過(guò)，他過(guò)了江東,。

66. 月色如水。今夜的月下,，你是否會(huì)記起，曾經(jīng)的你我,，滿月鮮花下，許下過(guò)怎樣癡情的諾言?生死契闊,，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,，與子偕老,。

67. 黎明初曉,，微露柔光,，十月的清晨，秋風(fēng)徐徐,，爬起來(lái)，陽(yáng)光早已投向房間的邊角,，空氣中彌漫著淡淡的味道,，推開(kāi)窗，天際的渾云漸漸散去,，晨曦露出一雙明媚的眼,，繽紛朝霞緩緩渲染開(kāi),，慢慢的一圈又一圈,，如此清晰的足跡，將我的思緒拉長(zhǎng),。

68. 十月風(fēng)涼，吹落一地枯黃,，帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的的秋雨。

69. 華科真美啊,，這里還有更多的美景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。

70. 踏上石階,，項(xiàng)羽的步伐從未這么猶豫過(guò)，向來(lái)雷厲風(fēng)行的他心中此時(shí)是五味雜陳,。那是用虞妙弋的一切換來(lái)的啊。

71. 這張書(shū)簽是我的好朋友送的,。那天，正是期末考試,，我們剛把所有的科目考完,，開(kāi)始放松玩鬧的時(shí)候,，不知怎的，我的目光掃到了她手中拿著的金燦燦的東西,，兩眼不禁掉了進(jìn)去——原來(lái)是一張書(shū)簽，鍍了一層金色,，看起來(lái)熠熠生輝，光芒四射,；它身上拴著夾有櫻花的玻璃珠和一只粉色的獨(dú)角獸。我不由得贊嘆：“真可愛(ài)啊,！”她抬頭看了看我：“那就送你吧！祝你期末取得好成績(jī),！”帶著驚訝，我問(wèn)道：“這么漂亮別致的書(shū)簽,，你真的舍得送我嗎？”她猶豫了一會(huì)兒,，把書(shū)簽往我面前一遞：“你比我更喜歡它,，這是它的榮幸,！”我滿心感動(dòng)地接過(guò)了書(shū)簽,，如獲至寶。

72. 看盡了離合,，作別了風(fēng)月，煙火無(wú)恙,，不再輕許諾言，不再輕言愛(ài)與不愛(ài),，惟愿一顆白衣似雪的心，且靜且好,。

描寫綠蘿的名句篇五

1. 在秋天,，在秋日思語(yǔ)的美妙的旋律里,，生命的琴弦在撥動(dòng)著每一個(gè)生命的落葉,，有時(shí)如狂風(fēng)暴雨的傾斜大地，落下金黃的一片美麗的綢緞,，鋪滿來(lái)去的生命的旅途,，有時(shí)如飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎,，輕輕地低落,，不愿去驚醒沉睡的大地，悄悄地走來(lái),，舞步輕盈地飄散在風(fēng)的方向。沉淀,，消融著那份寂寞，那份徘徊的影蹤,。

2. 景、情如何不著痕跡,，自然交融？(問(wèn)題設(shè)置：請(qǐng)找出文中由景入情巧妙過(guò)渡的句子,？)

3. 一星：我認(rèn)為你可以得到半顆星，你的字跡工整且大小一致,，可惜你有兩處墨痕，所以你只能得半顆星,。

4. 我喜歡我養(yǎng)的綠蘿，它不但漂亮,，還能靜化空氣，我會(huì)繼續(xù)好好照看它的,。

5. 小組合作,，相互賞析,。

6. 海南的亞龍灣,，就是人間天堂。

7. 我知道年少的諾言太輕、太淺,，經(jīng)不起時(shí)光的沉淀，可我還是要為你許下這諾言,。

8. 秋天，稻田里的禾苗成熟了,，田野遍地一片金黃；樹(shù)上的葉子,，不斷地改變著顏色，逐漸變成深紅色,、粉紅色、淡紅色,、金黃色、淺黃色,、淡黃色,、橙色……呈現(xiàn)出五顏六色,。

9. 金秋都說(shuō)是豐收的季節(jié),，觀之我也有一種感覺(jué)一種說(shuō)不出道不明的感覺(jué)，真的真的頓悟了,。那風(fēng)那雨何時(shí)停起，盡在我心的感覺(jué),，是風(fēng)是雨那是自然規(guī)律，順其自然,，順其自然,，順其自然,，我們只有自己解決擋風(fēng)遮雨的工具來(lái)安慰自己,，別無(wú)選擇。

10. 聽(tīng)說(shuō),，綠蘿還能長(zhǎng)在水里，綠蘿的生命力是多么強(qiáng)啊!

11. 我握住綠蘿的“發(fā)絲”細(xì)細(xì)端詳：原來(lái)它的“發(fā)辮”是一節(jié)一節(jié)的,，節(jié)之間長(zhǎng)著氣根，而它的心形的小葉子就交錯(cuò)地排列在每個(gè)骨節(jié)的旁邊,，科學(xué)書(shū)上說(shuō)這是“互生葉”,。

12. 桂花盛開(kāi)的時(shí)候,，不說(shuō)香飄十里,，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的,。

13. 就要把它移植到陽(yáng)光比較少的地方去，當(dāng)然不能讓它待在太陰暗的地方,，這樣對(duì)它的長(zhǎng)勢(shì)毫無(wú)作用，還會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題,。

14. 等到綠蘿的枝葉長(zhǎng)得更長(zhǎng)一些了花友們就可以慢慢開(kāi)始讓它曬太陽(yáng)了，用不了多久又是一盆旺盛的綠蘿呢,！

15. 6星“創(chuàng)意聯(lián)想有童趣”你看見(jiàn)小魚(yú)游的快，就聯(lián)想到了我們班的運(yùn)動(dòng)大咖林航宇,，所以我給你打一顆星。你一共得了5星半,，謝謝。

16. 金色的蝴蝶呀!你是在為誰(shuí)而翩翩起舞呢?花兒沒(méi)有了笑容,，青草失去了光澤。哦,，我明白了,，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

17. 十月的天,，灰蒙蒙的，十分得冷,，抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布,，沒(méi)想到雨竟已靜悄悄地下了起來(lái)。

18. 你也用了許多修辭,，如：“晚上，知了們?cè)诜泵臉?shù)葉中奏起了交響樂(lè),。”這一句用到了擬人,，“這里可以一夜之間變成童話世界”，這一句運(yùn)用了夸張的修辭手法,。所以我可以給你打第四顆星。

19. 十月,，金秋時(shí)節(jié)，亦是一個(gè)悲秋的季節(jié),。于我而言，不想過(guò)多的渲染回憶的影子,，可是那一幕幕關(guān)于故鄉(xiāng)的景致竟然一次次的闖入我的視線，亦跌落進(jìn)了我的心田,，久久不肯離去。被我塵封數(shù)年的故鄉(xiāng)情,，也就在這樣的季節(jié)里,，悄然浮出了記憶的水面,。

20. “嘟嘟嘟——系統(tǒng)提示，不要驕傲自滿,，想想自己以前是怎么死的,?！彼奁托耗Ы辛似饋?lái)?！澳阌胁“?，我怎么想的關(guān)你什么事！世界上有幾個(gè)劉邦嗯,？沒(méi)事給我閉嘴,！別瞎掰掰！”項(xiàng)羽叫出了聲,，不禁想到：哇塞這2215年后果然是不一樣，這些優(yōu)美的字眼一說(shuō)出來(lái),，心里那叫一個(gè)痛快啊,，聽(tīng)小惡魔提示這叫罵人,，好啊真的棒，要是能回到過(guò)去,，我一定得把這些個(gè)字條一個(gè)一個(gè)全罵給那個(gè)劉邦聽(tīng)！

21. 于是我把綠蘿放在陽(yáng)光直射的地方,，隔好多天也不澆水?？梢粋€(gè)月后，綠蘿依然生機(jī)勃勃,，我有點(diǎn)泄氣,，但還沒(méi)放棄,。一直和它戰(zhàn)斗到秋天，綠蘿的葉子終于枯萎了,。我把綠蘿捧到媽媽面前,，假裝傷心地說(shuō)：“媽,，綠蘿死了,，都怪我沒(méi)好好照料它?！眿寢寘s滿臉笑容：“沒(méi)事，你把它還放你房間,，過(guò)幾個(gè)月它可能又活過(guò)來(lái)了,?！?/p>

22. 保護(hù)自然，擁抱舒心生活,。

23. 第二星，段落結(jié)構(gòu)總到分,，你做到了。你的第三自然段的總句是：迪口小鎮(zhèn)里還有一座非常有意思的山叫“蟹龍崗”,。剩下的都是分句。你先寫了石的形狀,，有長(zhǎng)的,、有短的,、有方的,、有圓的,。你還寫了石頭的樣子,，有的像海豚，有的像豬臉,、有的像雞腿等等。

24. (1)一般新買的大葉綠蘿到新環(huán)境都有1個(gè)月左右的適應(yīng)期,，底部黃葉屬正常，不過(guò)切記：黃葉或死葉不要直接剝掉,，要從葉柄中部剪斷，這樣避免直接剝離造成過(guò)多水分流失和增加傷口,，從而導(dǎo)致上部的葉片還會(huì)發(fā)黃。

25. 看,，樵北涌?jī)砂兜淖祥箻?shù)開(kāi)花了,，粉紅粉紅的花兒把樹(shù)點(diǎn)綴得漂亮極了,。在樹(shù)下穿行，時(shí)不時(shí)有幾朵花瓣調(diào)皮地跌落到頭頂。摸一摸,，軟軟的，像出生嬰兒的肌膚,，你根本不忍心用力揉,。

26. 廬山的美味可真多,！這里的美食可以讓你呆坐在餐廳里流連忘返，例如：石雞,、石魚(yú)、石耳,。被人們稱為“三石宴”,。還有美味的超級(jí)大肉串,，詩(shī)人說(shuō)“飛流直下三千尺”，而我是“口水直流三千尺”?。?/p>

27. 我從未見(jiàn)過(guò)這樣盛的藤蘿,。

28. 描寫綠蘿枯萎的段落勾連,、對(duì)比宗濮其他寫景散文,，如《丁香結(jié)》、《好一朵木槿花》,，總結(jié)其寫作共同點(diǎn)為借景抒情,、托物言志,。

29. 綠蘿是一種室內(nèi)裝飾植物，在家里栽上一盆綠蘿,，任其莖蔓從容下垂,，宛如翠色浮雕,，既能充分利用空間，也能凈化空氣,，為室內(nèi)平添了幾分秀色,。

30. 落葉飄向冥冥世界,，歸于沉寂。沒(méi)有什么力量可以挽回一片落葉,，讓它重回枝頭，鮮綠如初,。這是一種流逝，一段自然的過(guò)程。它最后將深入泥土,，化為淤肥，滋養(yǎng)另一個(gè)新的生命,，這是它自身的延續(xù)和超越，也是落葉美麗的瞬間的永恒,。

31. 5星物產(chǎn)美景美人心，如一句“我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是彩虹在云中若隱若現(xiàn),，時(shí)而被“仙氣”擋住，時(shí)而又出現(xiàn)在我的眼前,，時(shí)而半擋半現(xiàn)，十分神奇,！”這一句寫得很美，也讓人的眼前浮現(xiàn)出畫面感,。

32. 或許我們的生命不會(huì)再有交集,，可曾經(jīng)許下的諾言永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，雖然已經(jīng)沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)諾言的權(quán)利,，但我依舊會(huì)將它深藏在心底，直到某天等你想起,，有過(guò)這樣一個(gè)人愛(ài)過(guò)你…

33. 還有劉邦，希望你在星獄好好的……還想說(shuō)點(diǎn)什么,？一時(shí)間竟有些語(yǔ)塞了呢……

34. 你喜歡綠蘿嗎?我喜歡,，因?yàn)樗o我們?cè)鎏砹艘坏赖烂利惖娘L(fēng)景線。

35. 十月的秋,，到處都是秋天的味道，灰白色的天空，飄渺的空氣,，在我看來(lái)是一個(gè)特別多愁善感的季節(jié)，與我一樣,，如此多情。抬頭望向天空,，秋雨總是會(huì)悄悄地來(lái)臨，冰涼的雨絲淋濕我的頭發(fā),，順著發(fā)端滴落在我的臉頰，我閉著雙眼,，任由秋雨滴落在身體的每個(gè)角落，相思的淚水順著眼角一并滑落,，滿臉的冰涼,，秋雨沖刷著我的相思,，纏繞的心，相思的淚,，一個(gè)人的心殤，孤零零的身影無(wú)處可依,，任風(fēng)吹雨淋，無(wú)人疼,，無(wú)人懂。

36. 少年英雄,，你曾經(jīng)只身闖江湖，卻把眷戀留給那個(gè)對(duì)你傾盡韶華的絕色佳人,。多少細(xì)雨滂沱淋漓成了江湖漂泊，既然你給不了我幸福,，為何還許下傾世諾言?

37. 五星：我認(rèn)為你可以得到,，因?yàn)槟阍趯懘缶藕臅r(shí)候，說(shuō)陽(yáng)光灑在湖面上,，金光閃閃，像給大九湖鍍上了一層金邊,。這里寫的非常美，用詞非常恰當(dāng),。

38. 春天的腳步剛剛邁出，梧桐樹(shù)們就爭(zhēng)先恐后地冒出綠芽,，還羞答答地披著一層白絨絨的輕紗，春風(fēng)輕輕一吹,，就成了網(wǎng)上很著名的梧桐雨了。綠芽在春雨的滋潤(rùn)下,，漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，這時(shí)的梧桐樹(shù)好像帶上了一頂綠色的帽子,，像頑皮的孩子一樣在枝頭左右搖擺，生機(jī)盎然,。

39. 十月那縷縷秋風(fēng),，她熏黃了漫山遍野的綠草,，黃的那么柔，黃的那么軟,，黃的那么碎;柔柔的秋風(fēng)，吻黃了飄飄灑灑的楊柳葉子,，黃的那么干,，黃的那么脆;徐徐的秋風(fēng)，拂白了天上的那片片潔白的云朵;輕輕的秋風(fēng),，吹清了一彎，一彎,，又一彎的汪汪碧水,。

40. 走累了，坐在大樹(shù)下休息,。聽(tīng)著樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲，看著在荷花上翩翩飛舞的蝴蝶,，不禁讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這句詩(shī),。傍晚的時(shí)候。荷花在紅日的映托下更是漂亮了,，都可以與西施有的一比了。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”啊!我們收拾好愉快的心情,，踏上回家的旅途,。我心想：這真不愧是森林之城獨(dú)特的美景啊,！

41. 那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的潔白，悄悄把風(fēng)景都看透,，在心的契合里，即使飄零,，也是一地諾言。

42. 在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中,，各種小花似乎睡著了,，個(gè)個(gè)低著腦袋,，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”，默默地,，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái),。

43. 夜深了,，窗外的街道很靜，但這并不是我想要的靜夜,，原本皎潔的月光，卻被籠罩上一層模糊不清的迷霧,，原本屬于安定靜默的心，卻總是一股莫名的悲傷,。風(fēng)卷起落葉的聲音猶可耳聞，很想掙脫出這般壓抑的境況,，而重重的霧霾以及陰云密布冷雨瀟瀟的天氣仿佛是在嘲笑我簡(jiǎn)直就是癡心妄想,，的確,，有時(shí)候總會(huì)覺(jué)得連呼吸都是一種奢望。

44. 寫景是前提(抓住景物特征,，多種修辭、多角度描寫),。

45. 尾——我不覺(jué)加快了腳步。

46. 每當(dāng)我在房間里畫畫,、寫作業(yè)、練鋼琴……小植物們?yōu)榭諝鈳?lái)的純凈,，給家居裝點(diǎn)的綠意，總讓我心情愉悅,，疲勞盡消。

47. 1星,，書(shū)寫工整無(wú)墨痕。我要全給你,，你字寫得很好,，比以前進(jìn)步多了,，也沒(méi)有墨痕。

48. 我見(jiàn)“大局已定”,，便心不在焉地下棋,，沒(méi)有一點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)與策略?！榜R送卒口”“雙車不動(dòng)”的事便有了。直到我只剩一車和一馬時(shí)才知為時(shí)已晚,，哥哥卻只損三兵一相。再細(xì)一算,，哥哥還有兩步便將死我。我立即投降,，哥哥卻厲聲喝道：“即使光子也不要投降！這點(diǎn)你必須記好了,！”

49. 因?yàn)榫G蘿是一種室內(nèi)裝飾植物，在家里栽上一盆綠蘿,，任其莖蔓從容下垂，宛如翠色浮雕,，既能充分利用空間，也能凈化空氣,，為室內(nèi)平添了幾分秀色。

50. 我喜歡校園的梧桐樹(shù),！我喜歡四季里的梧桐樹(shù)！

51. 綠蘿那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串“衣裙”,，頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦,，精神又來(lái)了，然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí),。