演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
團(tuán)結(jié)友愛的班會演講稿篇一
大家好,！
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量是鐵,，這力量是鋼……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，就不由自主的想到了團(tuán)結(jié)的力量……
瞧,，拔河比賽即將開始,，同學(xué)們個個精神抖擻、躍躍欲試,。最后我們班推選出十個力氣較大,，個頭較高的同學(xué)參加比賽。
一聲哨響,，比賽開始了,，我們的對手是三班，三班的同學(xué)沉著冷靜,，第一局毫不費力的就把我們給打敗了,。第二局開始了,，我們汲取了第一局的教訓(xùn)，扎穩(wěn)馬步,，用盡全身力氣,，贏得了第二場的比賽。決定勝負(fù)的第二局開始了,，兩個班的同學(xué)互不相讓,，啦啦隊的聲音震耳欲聾，現(xiàn)場非常激烈,，眼看紅繩已往三班那邊挪去,，我們急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這次輸定了,。這時,，班長一聲大喊：“同學(xué)們打起精神，跟著我一起喊口號,，一二三……用力”,，同學(xué)們個個臉憋的通紅，跟著口號的節(jié)奏勁往一處使,，中間的紅繩一點一點的挪向了我們,。終于……我們勝利了，歡呼聲,、叫喊聲,，大家激動地抱成了一團(tuán)。
“眾人一條心,，黃土變成金”,，團(tuán)結(jié)友愛的力量真是太強(qiáng)大了，請相信,，無論做什么事,，只要團(tuán)結(jié)友愛，再大的困難也會被我們攻克,。
團(tuán)結(jié)友愛的班會演講稿篇二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中總有一些力量存在,，它讓我們看到了希望,、信心和勇氣。因為有愛,，我們看到了社會的溫暖,，因為有夢想，我們感受到了奮斗的歡樂,，因為有榜樣,，我們學(xué)會了要向出色者看齊……生活中有這么多力量,，今天我就要來說說團(tuán)結(jié)友愛的力量。
五年級的周末,，我早早地寫完了作業(yè),，準(zhǔn)備到生態(tài)運動公園放松放松。走著走著,，我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動,，我覺得奇怪，便蹲下來想看個究竟,。原來,，是一只小螞蟻在搬運食物，我一下子來了興趣,，心想：這么小的螞蟻來搬運一個對于它來說是一個龐然大物的東西，它能搬地動嗎,？于是,，我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動。過了不久,，果然不出我所料,，小螞蟻終究還是搬不動了，于是,，它便爬到另一只螞蟻的身旁,，用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角，另一只螞蟻也來幫忙了,。后來,，越來越多的螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力,，不一會兒,，終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。
看到了這一幕,，對我的感觸非常大,。心想，是呀,！螞蟻雖小,，但只要它們團(tuán)結(jié)起來，再龐大的東西,，也就不值一提了,。這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎？
所以,，我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來,，就沒有什么事情是做不到的,。因為，團(tuán)結(jié)友愛就是力量,！
團(tuán)結(jié)友愛的班會演講稿篇三
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自二年十六班的xxx,，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》
一個班級是否具有教育氣息,，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛,。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中,，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,，與老師交流，友好地進(jìn)行合作,，彼此互幫互助,，共同進(jìn)步。在這樣積極向上,，溫馨和睦的環(huán)境中,，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽感和歸屬感,。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補(bǔ)短,，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,，不存一己之心，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說,，按時到校、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,，可是，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念,。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備,？
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩,？
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學(xué)們,，付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,，從小事做起,，不遲到，不吵鬧,，不說臟話,，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手,，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。
團(tuán)結(jié)友愛的班會演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
大家好!
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)未來》!
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量是鐵,，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時,，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起,，因為我們互換團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福,，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣,。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的,，就像漂流的魯賓遜一樣,，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”,。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個詞作出不同的解釋,，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。
那么,，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢首先，我們需要做到一個字――仁,?！叭省庇质鞘裁茨赜腥藢ⅰ叭省狈纸獬伞叭恕焙汀岸保@便解釋了“仁”由人而來,，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,，這里的“仁”,，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持,，而是與同事之間的相互協(xié)助,，當(dāng)同事遇到困難時，我們要伸出援助之手,，當(dāng)同事彷徨時,，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,，在工作中,，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢
此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見,，首先,，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍,。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事,、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽,，那么就會形成相互尊重,、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境,。再者,，我們要積極參加各種集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。因為參加集體活動,，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量,。除此之外,，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍,，要充分的信任同事和周圍的人,。競爭是保持團(tuán)隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦,、工作上更努力,、作風(fēng)上更頑強(qiáng),，從而加快完善自我的步伐,。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候,，一定要給予充分的信任,，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,，從而使問題迎刃而解,。
同心山成玉，協(xié)力土變金,。開創(chuàng)未來,，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,，如果是組織渙散,、人心浮動，人人自行其是,、集體一盤散沙,，那又何來生機(jī)與活力何談干事與創(chuàng)業(yè)何有形象與成績那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始,，為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善,，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了，謝謝大家!
團(tuán)結(jié)友愛的班會演講稿篇五
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
您們好,！
我是二、四班的xxx,，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛,，構(gòu)建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里,，自由自在地遨游,；鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無拘無束地飛翔,；花兒在青翠的草地上,，爭先恐后地開放；我們在美麗的校園里,，健康快樂地成長,。親愛的朋友們，我們生活的世界,，是多么美麗,，多么和諧呀！
和諧世界需要和諧的校園,。作為新時代的小學(xué)生,，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢？親愛的朋友們,，你們想過這個問題嗎,？
構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師,。老師,，您是太陽底下最崇高、最光輝的人,，您也是太陽底下,，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長,，您在課堂上循循善誘,，耐心講解。我們放學(xué)了,，您仍然在批改作業(yè),，精心備課。您廢寢忘食,，勤奮工作,，為的是讓我們德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。敬愛的老師,，您就像一支蠟燭，燃燒您自己,，照亮了我們,。親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師,，把老師當(dāng)作父母,，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師?，F(xiàn)在,，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師,，您們辛苦了,！
構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛互助,，和諧相處,。我們要學(xué)會真誠，學(xué)會理解,，學(xué)會寬容,，學(xué)會尊重,，我們還要學(xué)會欣賞,，學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們,，我們每一個人,，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開始吧,，多關(guān)心一下身邊的同學(xué),，讓他們感受到校園的溫暖，同樣,，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助,。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人,，相親相愛的一家人”,。對，學(xué)校就是我們的家,，我們就是一家人,！
構(gòu)建和諧校園，需要我們講文明,。文明是什么呢,？文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑,，是與人相處時的親切,，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭執(zhí)時的謙讓,，是不小心撞到對方時說一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，從不隨地吐痰……
親愛的同學(xué)們,，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí),，多一份真情,，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失,。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,，奏出美妙動聽的交響樂！讓我們的校園充滿和諧,，讓我們每一個同學(xué),，在和諧的環(huán)境中茁壯成長！
謝謝大家,。
