演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

團結友愛的演講稿篇一

在小路邊,，我看到了一群螞蟻,，它們的身旁有一個蘋果核?？墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它,。突然，不知是聽了誰的命令,，螞蟻們全部爬到了蘋果核下,，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起,，成功運往了螞蟻巢穴,。

看，連小小的螞蟻都那么團結,，和它們比起來,，我們人類不知道要差多少倍。

又是平常的一天,，我正要走進教室,，里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊,！坝謥砹?。”我走進教室,，天,，我就知道，又是金子杰在打架,。我上前把他拉開,，然后回到座位上若無其事地看書，好像什么事都沒有發(fā)生,。哎,，這已經不是第一次了，每次都是金子杰說不過人家就動起了手,，真是可悲啊!

班級里基本上每個星期都會有男生打架,，女生絕交。如果不是親自體驗過,，我肯定不會寫出這篇作文,。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人,，那就肯定唱不出那么美妙的音樂,。

如果我們團結,，大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結,，可以解決多少困難啊!

所以,，同學們，讓我們團結起來,，放下爭吵,，放下不滿，團結一致,，就可以戰(zhàn)勝任何困難!

團結友愛的演講稿篇二

團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中,。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛,；
王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短,，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團結友愛,，互相協(xié)作,。

同學們，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢,？是的，課堂上我們開展的小組合作學習,，少先隊活動中的手拉手結對子活動,，這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎,？然而，我們也不難看到,，在一個班級中,，我們也經常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰,，今天和這個同學鬧意見,，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學產生矛盾,。因此，他們在同學中也沒有好朋友,。其實,，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關心,、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質,，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，這也是搞好團結同學的一個基礎,。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,，即使是這么簡單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r,，那些插隊的人，心安理得,，面無愧色,。這樣的人，不懂友愛,；
別人休息,、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛,；
稍有不順,，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛；
不分對象,，不分場合,，以取人短處為樂，這些人,，無一例外地不懂友愛,。這些行為，都在傷害著同學之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘,。而付出友愛,，體驗友愛，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起,，不插隊，不吵鬧,，不說臟話,，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧,！同學們,，團結友愛，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展,，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學會與他人合作、共處,。一次游戲,，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造,，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,，完成的質量效率就越高,，反之就不然。實際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人,，善于交往與合作的人才,。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧,！

團結友愛的演講稿篇三

大家早上好,！我演講的題目是《團結友愛,是人的優(yōu)良品質》。

團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里,，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上,、學習上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，揚長避短,，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,，互相協(xié)作。

同學們，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢,？是的，課堂上我們開展的小組合作學習,，少先隊活動中的手拉手結對子活動,，這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而,，我們也不難看到,，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,，平時總愛和同學磕磕碰碰,，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話,。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學產生矛盾。因此,，他們在同學中也沒有好朋友,。其實，一個班級就是一個大家庭,，同學之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關心、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習,，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是,，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受,?？纯疵刻齑虿藭r,，那些插隊的人,，心安理得,，面無愧色。這樣的人,，不懂友愛,；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛；稍有不順,，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人,，不懂友愛,；不分對象，不分場合,，以取人短處為樂,，這些人，無一例外地不懂友愛,。這些行為,，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。同學們,，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,，體驗友愛,，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,，不插隊,，不吵鬧，不說臟話,，不嘲笑人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學們,，團結友愛,，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學會與他人合作,、共處。一次游戲，一次中隊活動,，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造,，離不開你,、我、他的共同協(xié)作,。協(xié)作得好,，完成的質量效率就越高，反之就不然,。實際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人,，善于理解別人,，善于交往與合作的人才。

同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧,！

謝謝大家！

團結友愛的演講稿篇四

有一個外國人說過：做同一件事時,，中國人的情況是一個人是條龍,，兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結協(xié)作精神,。

前些天看電視劇《延安頌》,，面對日本帝國主義的侵略，中國人理當團結起來一致對外,、共同抗日,。但偏偏不是，蔣介石集團是攘外必先安內,，他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治,，又怕共產黨坐大天下，所以國共合作始終處在風雨飄搖之中,，事實上是名存實亡,，盡管共產黨努力在維護它。汪精衛(wèi)集團走得更遠,，不惜公開叛國投敵,，建立偽政權，幫著日本人打自己的中國同胞,。整個戰(zhàn)場上只有共產黨在堅持抗戰(zhàn),，歷史的發(fā)展使毛澤東和他的共產黨人明白了要取得全民族的解放,，只有靠共產黨人自己，跟人家合作反而還有被消滅的危險,，大革命失敗就是例子,。

現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達，分工越來越細,，要完成一項工作就必須大家團結協(xié)作,，否則將影響工作進度，甚至一事無成,。團結意識,，合作意識是社會發(fā)展到今天不可缺少的!原來強調領導能力和領導意識，統(tǒng)治意識,，可現(xiàn)在的社會，需要的是合作意識,，因為人與人的交往,，只能是平等互利互惠的關系，風險和榮辱一起承擔的關系,。

“官”的詞義來自封建社會,，官就是領導和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務員來代替官?，F(xiàn)在看來,，公務員的名稱是很有道理的，多大的官都是公務員!因為公務員是在工作不是在當官!合作團結的越廣泛,，就可以做更多的事情,，團結的含義是互惠互利，能夠團結很多人,，使很多人得到利益,，那就可以做公務員，能夠和很多人平等的協(xié)作,，也一定是個好公務員!

人民不需要官,，不需要領導，人民需要公務員,，是一個會做事,，能做事的公務員。

從理念上考慮,，您能夠團結多少,，而不是你能領導多少!朋友如果你有孩子，你就希望他更廣泛的團結吧,，這和你希望他將來當大官是一樣的,，也許會比當大官的方法更好!

所以說團結意識非常重要,，培養(yǎng)學生團結意識，合作意識,，將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!

任何不朽的工程,，都是合作的結晶，能夠團結多少人,，就能做多大的事情,，能夠和多少人協(xié)作，就能夠成為一個對社會有用的!

一個團結協(xié)作的系統(tǒng)理念的建立,，需要很多人的努力,，讓學生從小嘗試合作的快樂，讓學生從小感知齊心合力的巨大結果!

記得我小時候,，很多孩子一起挖雪房子,，非常寬敞，也非常榮耀,，現(xiàn)在我常想,，個人的榮耀不是榮耀，集體的榮耀,，那才是驕傲,，是每一個人的自豪，使集體里的人,，都感到一種幸福!

人一定要參與合作,，在家庭里，有挑水的,，有澆園的,，在社會上，行行職業(yè),，是都離不開合作的!我們都是中國人,，強大我祖國，要靠我們采取實際行動的團結,，不是靠我們在這里光喊空話,，我們要拿出實際行動來!

團結友愛的演講稿篇五

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風,，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛,。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,，在這樣的集體中,，學生能融洽地與同學相處，與老師交流,，友好地進行合作,，彼此互幫互助,，共同進步。在這樣積極向上,，溫馨和睦的環(huán)境中,，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感,。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,，有兩位特殊的學生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上,、學習上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短，揚長避短,，在學習上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的`一個法寶——團結友愛，互相協(xié)作,。

像她們一樣在學習上團結友愛,，不存一己之心，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說,，按時到校,、自習課安靜,、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,，這些都是團結的行為,。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是,，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們,，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,，從小事做起,，不遲到,，不吵鬧，不說臟話,，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手,，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。

團結友愛的演講稿篇六

大家好,！

瞧,，拔河比賽即將開始，同學們個個精神抖擻,、躍躍欲試,。最后我們班推選出十個力氣較大，個頭較高的同學參加比賽,。

一聲哨響,，比賽開始了，我們的對手是三班,，三班的同學沉著冷靜,，第一局毫不費力的就把我們給打敗了,。第二局開始了,，我們汲取了第一局的教訓,，扎穩(wěn)馬步,，用盡全身力氣,，贏得了第二場的比賽,。決定勝負的第二局開始了，兩個班的同學互不相讓,，啦啦隊的聲音震耳欲聾,，現(xiàn)場非常激烈，眼看紅繩已往三班那邊挪去,，我們急得像熱鍋上的螞蟻,，心里想：這次輸定了。這時,，班長一聲大喊：“同學們打起精神,，跟著我一起喊口號，一二三……用力”，同學們個個臉憋的通紅,，跟著口號的節(jié)奏勁往一處使,，中間的紅繩一點一點的挪向了我們。終于……我們勝利了,，歡呼聲,、叫喊聲，大家激動地抱成了一團,。

“眾人一條心,，黃土變成金”，團結友愛的力量真是太強大了,，請相信,，無論做什么事，只要團結友愛,，再大的困難也會被我們攻克,。

團結友愛的演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

一個班級是否具有教育氣息,，是否具有良好的班風,，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的.和諧風氣,，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處,，與老師交流,，友好地進行合作，彼此互幫互助,，共同進步,。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中,，學生會把班級當成自己的“家”,，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，揚長避短,，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,，互相協(xié)作,。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心,，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說，按時到校,、自習課安靜,、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,，這些都是團結的行為,。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是,，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們，付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起，從小事做起,，不遲到,，不吵鬧，不說臟話,，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手，心連心,，共同構筑班集體輝煌的殿堂,。

團結友愛的演講稿篇八

大家好！我今天國旗下講話的題目是《如何備戰(zhàn)高考》,。

首先感謝各位老師,，對高三一直默默的付出。也正是因為有你們同舟,，我們才堅定信心地經歷了風雨,，走到今天。我相信：高三的每一個同學都會感謝你們,，因為沖刺高考的路上有你們相伴和支持,。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，離高考,，也僅剩196天了。曾經的嬉戲玩笑,，曾經的青春激蕩,，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂,，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,，似乎在孕育著一個收獲的秋天,，我們都成熟了許多。如今,，沖刺的號角已經吹響,，六月的戰(zhàn)場似乎一觸即發(fā)，面對余下的196天,，我們需要將壓抑沉重的黑色高三涂成紅色,，用飽滿的激情和昂揚的斗志書寫屬于我們的無悔。

在這里,，為了能使每位同學都在緊張,、高效、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績,，我就我的親身體驗向大家介紹一些學習方法和心得,。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài),。在高考起航前,，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念,，集中精力，專注于學習,。這時,，可能有的同學會萌生一些青春期的心理，這都是正常的,，關鍵在于怎么處理,。要知道，這最后的一段時間關系著的是我們的以后,，乃至一生,，不要為了片刻的開心而放棄更有價值的將來。所以,，集中精力是一種明智,，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的,，你無法同時做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,，消磨你的意志,。這時，對于我們來說,，學習是主流,，不要被生活中的一些小事，情感上的一些糾結,，同學間的一些摩擦所拖累,。

把握高考，其次要擁有健康的體魄,，社會需要的不是那種弱不禁風,，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人,。所以,，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質,，充實我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油！

把握高考,，再則就是要勤奮努力,，科學備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經風雨終成果,，我們吃了十幾年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂。目前,，我們正處于第一輪復習階段,，"萬丈高樓平地起",此時，打好基礎是至關重要的,。平時復習中我們要經常溫習課本,、弄懂、體會課本提供的知識和方法,，達到"通一項,、會一片、高一步"的目的,。復習,，就是一個查漏補缺的過程，一個把知識全面化,、系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸,。

再則,，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,，一定要有周密的學習計劃,，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進,，平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息,，做到勞逸結合,，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導,，還要多與老師交流,，做到將士一氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

同學們，提著今日種種千辛萬苦,，向明天換一些美滿和幸福,。道路在我們腳下，命運在自己手中,。沒有拼搏的汗水，澆不開生命的花朵,，不經歷高考的磨礪不是完整的人生,。經歷了滄桑，風景就在背后,；涉過了雨季,，金榜不再淚流。我們身上,，寄托著一路同行的老師的期盼和理想,，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),，才能讓青春不留遺憾,。

謝謝大家！