范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

家長對學校寫表揚信篇一

您們好!

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時間真快,，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了,，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認識了薛老師，雖然剛開學時,，我們對她不甚了解,，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,，有了她的耐心,、細心、真心,、責任心,，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情,，我特別感動,，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說實話，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額,，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了,，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,，作為家長，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

xxx

20xx年xx月xx日

家長對學校寫表揚信篇二

尊敬的雪楓幼兒園領導：

你們好,！我是貴園中二班張曦予的家長,。

看著寶貝一天天茁壯成長，我多希望她能快些長大 ,，早日開啟她的智慧之門,，能讓她看到這個世界的奇妙和精彩，并學習在其中快樂成長,。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師,，聰明開朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師,，是她們化解了我所有的疑慮,，讓我看到了愛的力量、教育的力量,！

掐指一算,，寶貝進園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里,，我的孩子有了巨大的變化,。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑,，并且學會了關心人,，幫助人，還會幫我做家務呢,。更重要的是她有了集體生活的意識,，學會了與人交流，學會了遵守秩序,，講文明懂禮貌,。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當然,，也要感謝家長學校及時的給各位家長很好的家庭教育指導,。

貴園舉行的家長學校活動,，可謂煞費苦心,。宋力達老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥,。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn),！要求孩子做到的家長一定要先做到，這叫“身教”,！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決,，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起,！……更重要的是家長學校架起了教師與家長溝通的橋梁,，讓我們對孩子在校的情況有了充分的了解,，讓我們知道了應該如何對待孩子，如何教育孩子,！家校共創(chuàng),，這才是真正的對孩子負責！

自從參加了家長學校的活動,，我教育孩子更自如了,，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了,，不浪費了,，每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候,，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師,、慶芝老師、相如老師,，還有班里的小朋友,。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴,。每天早上她都期待著上學,，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習,?？矗∷男δ樖M了陽光,。有些東西是能夠傳遞的,！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣,。樂觀,、積極、向上,，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生,。愛生活、愛別人,、愛學習這是人一生學習的主旋律,，她們做到了這一點，并且很好的傳遞給了家長和孩子,。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！ 做為媽媽,，對孩子該有多少愛意與期待,，把孩子交給她們我安心,；同為教師，我懂得教育的責任與使命,，把孩子交給她們我放心,。今天就借這薄薄一頁紙，也代表全班所有孩子的家長,，真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出,！三位老師，辛苦了,！也祝你們的家長學校越辦越好,！

家長對學校寫表揚信篇三

尊敬的學生家長同志：

您好!

您的孩子已圓滿完成了小學學業(yè)，今天正式離校,。為了孩子能學好知識,、健康成長這一共同的奮斗目標，五年來,，我們互相支持,，攜手共進，為發(fā)展和完善我們的教育事業(yè)而團結(jié)協(xié)作,，孜孜不倦,，盡職盡責。尤其是家長同志,，您總是與學校密切配合,，對我們的工作給予了很大的支持與鼓勵，做出了無私的奉獻,。在此,，謹以學校的名義向您表示最真摯的感謝!

五年來，您的孩子在校尊敬師長,，認真學習,，發(fā)展特長，身心得到了健康而長足地發(fā)展,，也為學校爭得了一次又一次的榮譽,。五年中，老師與學生,，學校與學生建立起一種真摯而深厚的情感,，離別在即，眷戀之情溢于言表,。學生今天要離開我們,，離開學校，但母校和老師卻永遠地惦念并關注著他們。這個暑假將是學生思想最放松,，行為最自由的一個時期,，也將是您最操心的一個時期，為了學生能順利地以最佳狀態(tài)升入高一級學校學習,，學校由衷地希望您在假期中能加倍地關心愛護他們,，時刻關心他們的學習和身心健康，確保您的孩子度過一個安全,、充實而又有意義的假期,。

再一次衷心感謝五年來您對學校工作的支持。

祝您

合家幸福,，工作順利!

愿您的孩子,，我們的學生早日成為國家棟梁!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

家長對學校寫表揚信篇四

尊敬的校領導：

您好！我是初一（3）班學生xxx的家長連江州,。今天給您寫信,，是要表達我的感激之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學快一年時間了,，在這期間,，先后得到了多位老師和領導的關懷，進步很大,。

首先要感謝學校體育老師宋主任,、閆老師、安老師和徐老師,，他們對孩子都十分關心,、愛護。孩子在學校進行體育訓練,，老師們像對待自己的孩子一樣對待xxx,。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人,。

再要感謝年級組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,，xxx上過一段徐主任的數(shù)學課,，他對孩子十分關心、和藹,，從不發(fā)脾氣,，很耐心。孩子們很愛上他的課,。

另外,，要感謝教外語的楊老師,。xxx的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課,，長時間如一日,，不厭其煩。xxx的外語有了很大的進步,。沒有楊老師的幫助，就沒有xxx今天外語的進步,。

教數(shù)學的李老師,，也是對xxx關心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給xxx補課,，經(jīng)常弄得很晚,。

還有教過xxx語文并做過xxx班主任的陳老師，從來都是把xxx當自己的孩子對待,，我們做家長的十分感動,。

今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,，但對孩子太好了,。這個學期xxx剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況,，黃老師對他特別關心,。因為我們住的遠，xxx的學習也有一定的差距,，黃老師就找了一個學生幫助他,，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業(yè)再回家,，黃老師就一直陪著他們,。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,，黃老師怕家長著急,，就及時與家長聯(lián)系，通報情況,。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習,，就及時通知家長,，問孩子幾點到家的。晚到了一點,，就問孩子的情況,。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情,。黃老師是個年輕的男老師,，對孩子這么細心周到，無微不至,，我們做家長的都做不到的事,，黃老師做到了。還有一次,，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次xxx在課堂上有時說話,，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況,，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調(diào)整,。

總之,，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學有這樣好的領導、好的老師,，能如此對待學生心存無限感激,，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們,。你們這樣關心愛護孩子,，我們一千個放心，一萬個放心,。謝謝你們,，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關心過xxx的老師們表示感謝,！

家長：xxx

xx年4月23日

家長對學校寫表揚信篇五

尊敬的家長朋友：

您好!我是錦州xx學校校長張中山,。首先感謝您對xx學校的信任與支持。我20xx年調(diào)離xx縣任河北唐山英才學校校長,，今年6月縣政府將我調(diào)轉(zhuǎn)回xx,，9月教育局委派我到xx學校任校長，從而再次踏上了家鄉(xiāng)這片我魂牽夢繞的土地,。

從9月6日上班,，我看到了這些可愛的孩子們，看到了他們對成長的渴望,，更看到了您的殷切希望,。我也是家長，我的孩子經(jīng)歷了5年的私立學校生活,，已經(jīng)成長為一個充滿自信,、自立,、陽光、激情的孩子,。所以我更理解您的心情和期待,。

我這五年時間接觸到太多的大學畢業(yè)生奔走自己的工作，相當一部分大學生畢業(yè)即失業(yè),，究其原因就是在讀書的過程中,，只注重了成績，忽略了能力的培養(yǎng),、習慣的培養(yǎng),、獨立人格的培養(yǎng)。我想我們家長更愿意看到全面發(fā)展的孩子,，更愿意看到他們有一個幸福的未來。

我愿意承擔這個神圣的使命,，xx的老師也愿意承擔,，并盡自己全力做好。期待您關注xx,，走進xx,，感受xx洋溢出的新氣息，煥發(fā)出的新氣象,。xx學校一定會用行動證明xx的辦學方向——質(zhì)量立校,，特色興校，也會證明我們的育人方向會給孩子一個美好的未來——健康體魄,、獨立人格,、扎實基礎、學有所長,。

每次雙周假,，我都會向您匯報學校的`新動態(tài)，也期待您走進我的辦公室,，共同聊一聊孩子成長的話題,。

順提醒：孩子讀課外書很重要，小學和中學教育部都有規(guī)定的課外讀物,，期待孩子把這些書籍帶到學校來,，利用課余時間，多讀書,，讀好書,，不斷拓寬視野，增加底蘊,。學校也將在小學和初中增設國學課程,，把孩子培養(yǎng)成感恩,、孝順、明事理,，既有規(guī)矩又充滿創(chuàng)造力的人,。

祝福您和您的孩子，愿我們共同成長,，享受美好生活,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

家長對學校寫表揚信篇六

我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年,。我和其他學生家長的心情一樣,，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待,，充滿憧憬,，事實證明當初選擇這所學校是正確的。

回望過去的日子,，我們由衷地感到慶幸,，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊,，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育,，助推他們騰飛。在此,，請允許我代表全體家長,，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

現(xiàn)代社會競爭日益激烈,，在孩子進入社會前,，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值,。多年的社會打拼,，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的,。而我們學校提倡的素質(zhì)教育,、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會,。

我的孩子在這里讀了四年書,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了,，喜歡展示自己,，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,，變得更自信了;在學習上,，孩子變得勤奮了;在日常生活中,，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里,，尊老愛幼,，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,，覺得自己的孩子長大了,，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的,，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的,，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,，使我深深的感到,，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育,。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了,，謝謝你們!

未來的路還很長。但是只要我們堅信,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，在求知的道路上,，乘風破浪,，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌,。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上,，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

xxx

20xx年xx月xx日

家長對學校寫表揚信篇七

尊敬的校領導,，各位老師：

我是20級班的一名學生家長,，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20年作為微機排位學生進入中學學習,。由于小學的基礎打得不是很牢,，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績,、提升全面素質(zhì),、快樂成長，我心里很忐忑,。但當我?guī)е⒆舆M入中學校園的那一刻開始,，我的心情和我孩子一樣激動,，我的顧慮打消了。

學校環(huán)境優(yōu)美,，各項教學設施配套齊全,，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方,。三年來,，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話,，關注孩子的學習成長,，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的4篇家長寫給學校的感謝信4篇,。學校有很多的社團組織,，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與,。孩子在學校學生組織中當過干事,，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績,。在這過程中,，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班,，班主任羅老師是一位有豐富教育有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,，青春活潑能與孩子們打成一片,。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師,、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結(jié)積極,、健康向上、勇爭第一”的班風學風,，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”

由于我工作的關系,，不能常到學校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,，在孩子的每一個學習階段,，針對她的學習情況，從,，學習習慣,，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細,，盡心盡責,。在我孩子去年6月份生病住院期間,，羅老師更是時時關心，體現(xiàn)了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信,。孩子經(jīng)常對我說,，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,，這是發(fā)自她內(nèi)心的話,。我孩子剛?cè)雽W時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在下學期一診時,，她的成績已經(jīng)提升到了200多名,。看著孩子的成長蛻變,，我衷心地感謝中學20級11班的優(yōu)秀教師團隊,，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

孩子就要離開中學了，相信在她的心中一定不會忘記在中學的成長歲月,，不會忘記中學的師長們給她的教育,、啟迪、關懷和愛,，她會帶著人的優(yōu)秀基因,，在夢想的天空展翅翱翔!

祝愿中學越辦越好，明天更輝煌!