總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇一

1,、 進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳,、樓梯、樓道,、窗臺(tái)的布置 ,，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主，做到為幼兒服務(wù),；活動(dòng)場(chǎng)地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn),。

2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下,、家長(zhǎng)的幫助下,，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中,。

1,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)：

（一）作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，要能保證幼兒吃好,、睡好,、精神面貌好,，在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑,、積極,、主動(dòng)。為此,，各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理,、心理特點(diǎn)， 有規(guī)律,；

(二)充分開展游戲活動(dòng)游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑,。因此，在時(shí)間上要充分保證幼兒開展游戲活動(dòng),，在空間上要提供充足的場(chǎng)地,，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,，動(dòng)靜交替,，有集體性游戲，也有個(gè)人自選的游戲,。

(三)活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊,，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然 在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙，要盡量避免拖沓,，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過程,。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲,、故事,、兒歌,、游戲等方式,，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒,。

（四）一日活動(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育，特別是一些常見的,、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,。

2、聽評(píng)課活動(dòng),，通過活動(dòng),，專業(yè)教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考,，也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法,。評(píng)課時(shí),，大家暢所欲言，根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,，并找出有效的解決方法,，老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整，逐步提高教學(xué)效果,。在活動(dòng)中,，老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 作為教師,，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,，作為職業(yè)對(duì)自己的基本要求,。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng),、與家長(zhǎng)的聯(lián)系等日常工作,，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué),，從而更好地針對(duì)兒童發(fā)展的需要,，維持他們對(duì)周圍環(huán)境與事物的探索興趣，并引導(dǎo)他們對(duì)周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí),。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,，并突破時(shí)間與空間的局限,，與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題,。

組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險(xiǎn)知識(shí)，及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí),。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心,。

1,、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行 安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào),，保障 幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全,。 利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”,、“摸”,、“問”，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,， 帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，并做好全日觀察,。

3,、防病措施，秋季是幼兒肺炎,、痢疾,、呼吸道疾病、流感,、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),，幼兒年幼體弱，身體免疫力低,，尤其要注意預(yù)防,。幼兒園做好了充分的保健防病措施 ：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,，不喝生水,，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,，,，加強(qiáng)戶外鍛煉。

4,、秋收時(shí)道路擁擠,，和家長(zhǎng)及司機(jī)做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全,。

5,、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，各位教師做好消毒記錄,。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢,、無臭味,。

舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼兒成品舞,。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌,，大班上初級(jí)電子琴課。能彈奏和弦,。

有效的交流與溝通有利于教師,、家長(zhǎng)之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養(yǎng)：

1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格,。

2,、注重幼兒獨(dú)立自主的意識(shí)。

3,、注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力,。

4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心,。

5,、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。

1,、特色課課時(shí)少,，導(dǎo)致沒有明顯效果。

2,、天冷幼兒缺席較多,，教師應(yīng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,，影響正常教學(xué),。

3、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中，幼兒的思維過于局限,，不會(huì)想問題,，語(yǔ)言表達(dá)能力差，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

1,、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課,，保證學(xué)期末每班幼兒都能

2,、教育教學(xué)中，注重以幼兒為主體,，做到“幼兒怎樣學(xué),，老師怎樣教”。

3,、做好各類材料整理歸檔工作,。

4、為家長(zhǎng)開放日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備,。

5,、教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享成功經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇二

秋天像一幅畫,，秋天像一首詩(shī)，秋天像一首歌,，秋天像一個(gè)美麗的童話,。在這如詩(shī)如畫的秋天我們和孩子們一起享受著秋天的涼爽舒適，感受著秋天收獲的希望和喜悅,。

以下我從教育教學(xué),、安全、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的主題教學(xué),，本月主題《秋天多么美》圍繞主題開展一系列豐富的活動(dòng)。精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),；值日生輪流進(jìn)行值日生工作；還有“小幫手”工作等,。在活動(dòng)中,，我們有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在活動(dòng)中注意孩子們的安全,，也及時(shí)為出汗的孩子墊毛巾。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

十月是美麗的,，十月是多彩的,。我們的主題《秋天多么美》圍繞秋天開展一系列的教學(xué)活動(dòng)。以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，語(yǔ)言詩(shī)歌《秋天的畫報(bào)》讓孩子們感受秋天的美,。以及剪紙、折紙,、點(diǎn)畫,、游戲等組織教學(xué)，手工活動(dòng)：《紙偶蝴蝶》孩子們做得一只只五顏六色的蝴蝶多美麗呀,。在手工活動(dòng)中發(fā)展孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，讓孩子們感受手工活動(dòng)的樂趣。充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性,、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能,。以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。結(jié)合秋季以及結(jié)合我們健康活動(dòng)《樹林散步》。我們組織幼兒到“太陽(yáng)城小區(qū)”進(jìn)行秋游活動(dòng),，一起觀察樹葉的飄落,，一起撿各種形狀、各種顏色的樹葉,。使幼兒開闊的眼界,，增長(zhǎng)的知識(shí),，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中,、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽,，果實(shí)累累的季節(jié)里,，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅,。十月雖然短暫但是內(nèi)容是豐富多彩的,，孩子們除了在幼兒園獲得了本領(lǐng)，更在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，瀏覽大自然,，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。感受美麗的秋天,、家長(zhǎng)和孩子們一起撿落葉,，并且?guī)е⒆右黄鹬谱髁藰淙~拼畫，親子互動(dòng)不僅增進(jìn)親子感情,，還為我們的集體活動(dòng)更增添了幾分精彩,！我們的家長(zhǎng)非常有創(chuàng)意哦！用銀杏葉拼的金魚,，以及各種樹葉拼的小貓,、烏龜?shù)取Ｔ谶@里也謝謝我們的家長(zhǎng)朋友的配合讓我們工作開展的更順利,！

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在首位，對(duì)于大班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險(xiǎn),，有的孩子自控能力差，做事有沖動(dòng)性,，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動(dòng)中,，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中,，更是加強(qiáng)觀察,，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況,，做好個(gè)別教育定期更換家長(zhǎng)園地,，向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容,，定期進(jìn)行留園訪談，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子,。

在本月我園各大班,、學(xué)前班結(jié)合總園校園藝術(shù)節(jié)的舉辦,，面向幼兒集中開展小歌手,、故事大王、幼兒畫展活動(dòng),。由家長(zhǎng)自愿報(bào)名,，各班初選，各組,，分園復(fù)賽,，最后我們班有七名孩子到總園參加小歌手決賽。分別是吉昕翯,、張朗瑞,、鄧嘯天、莫欣然,、唐溪若,、馮俊瑄、劉湘,。其中陶陶寶貝和胡宸源寶貝到總園進(jìn)行《故事大王》比賽,。并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。寶貝們：你們都是最棒的,！繼續(xù)加油哦,！本次藝術(shù)節(jié)我們班的孩子都很棒哦！除了李梓豪小朋友請(qǐng)假出去旅游之外,，其他的寶貝都積極的參加了“小畫家”的比賽,。并且成績(jī)斐然。下面是頒獎(jiǎng)時(shí)的合影,。寶貝們拿著獎(jiǎng)狀,、拿著獎(jiǎng)品。此時(shí)此刻心情無比的激動(dòng),，一個(gè)個(gè)不亦樂乎的樣子,，感受著成功的喜悅！

十月令人回味無窮,，十月令人開心快樂,。孩子的純真與可愛常常喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇三

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié),，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月,，我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

1,。教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,，備好教案，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法,。在這個(gè)月中,，我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后,，小朋友更了解救護(hù)車和消防車,，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫

（3）蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò),，很豐富,。

幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好,。

2。構(gòu)建互動(dòng)橋梁,，家園溝通

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,，因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。

教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,，因此,，耐心你,，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式,，班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,，使他們了解,，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況,。

希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步,！

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇四

快樂而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作,，現(xiàn)在提起筆來寫這個(gè)月的總結(jié),，真不知從何說起,。總的來說,，九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始,，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,，不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,，收獲了很多東西。經(jīng)過九月份的工作鍛煉,，使我又進(jìn)步了,，現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下：

首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來說，班里共有19名幼兒,。其中新入園的幼兒10名,，這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期，對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟悉了,，只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,，又正逢十一放假，假期回來情緒可能會(huì)反復(fù),，我們會(huì)齊心協(xié)力,，幫助家豪小朋友渡過焦慮期。班里能夠一直保持全勤,，這很讓我們欣慰,，這說明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境、喜歡我們小班,，我們的工作是得到了肯定的,。小一班的孩子年齡均在3歲左右,，在生活自立能力方面相對(duì)托班好一些。像一些吃飯,、飲水,、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,。午睡質(zhì)量很好,，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會(huì)自己穿脫了衣服,、鞋襪,，而且吃飯時(shí)基本不用老師喂?？吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們由衷的欣慰。 這個(gè)月氣溫變化很大,，而且空氣非常干燥,，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期，尤其是到月底,，得感冒的孩子特別多,，我們班的孩子相對(duì)好一些，為預(yù)防孩子生病,，我們做了大量的工作：

每天早晚開窗通風(fēng),，定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室，清洗晾曬被褥,，每天清洗孩子們的杯子,、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒,；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒,；給孩子喂大量的水，因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加,，孩子們出汗較多,，及時(shí)的補(bǔ)充水分，看天氣增添衣物,，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福,。 再就是教育教學(xué)這方面，進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,，我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字,、科學(xué),、社會(huì),、音樂四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),，我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》,，第一次擔(dān)任小班的教師，初次接觸識(shí)字教學(xué)，我的壓力非常大，怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,，為此，我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),，求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),，班里的崔琳老師、大班的'翟老師,、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),，在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。現(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,，我會(huì)多去聽課,，多向各位老師們學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，探索出一條屬于自己的教學(xué)方法，更好的應(yīng)用到工作中去,。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,，促使我進(jìn)步。我相信自己我能行,！在這個(gè)月中，閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,，3個(gè)個(gè)兒歌,，漢字共有50個(gè)左右，班里孩子掌握的不是很牢固,，需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,，我會(huì)在這方面多加強(qiáng)，課上學(xué)習(xí),，課下鞏固,。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂主要以音樂游戲,、音樂欣賞,、歌唱和打擊樂為主，孩子們都很喜歡上音樂課,，但我的打擊樂上的不是很好,，十一放假回來去聽劉教師的課，讓小一班的打擊樂也上出特色來?？茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),，知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。懂禮貌,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，懂得與人交往，有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

十月份工作計(jì)劃

1,、積極配合班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項(xiàng)工作,。

2,、多聽課、多學(xué)習(xí),，提高自己的教育教學(xué)水平,；多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流，不斷的進(jìn)行自我批評(píng)與自我改進(jìn),。

3,、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。

4,、認(rèn)真開展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，寫好每一篇教案。

5,、每天早晚開窗通風(fēng),、紫外線消毒。

6,、保證孩子每天的飲水量,，定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥。

7,、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo),，豐富幼兒的課余生活，練習(xí)拍球,。

8,、多與家長(zhǎng)交流，家園互動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步,。

9、帶孩子走出教室,，去戶外郊游,，多了解大自然及旅行的相關(guān)知識(shí)。

10、繼續(xù)閱讀《開放的時(shí)代,，開放的教育》,，做好讀書筆記。

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇五

1,、教育教學(xué)工作

(1)十月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動(dòng),，以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),，滲透健康、品德,、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容,。以秋天的落葉為切入點(diǎn)，讓幼兒通過看,、聽,、摸、聞,，來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),，從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感,。

(2)中二,、中三、中四的各位老師能按照年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,，帶孩子們走出幼兒園,，走進(jìn)大自然，到大峨山去觀察,、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化,、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的美麗,。

(3)在環(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處,，開辟了以秋天為主線的主題畫,，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來。

2,、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,，既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

3、家長(zhǎng)工作

(1)各班均能按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況。

(2)中一,、中二,、中四班能充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,，使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí),。

(3)中二班在成立了中二班家長(zhǎng)委員會(huì)后，召開了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，并根據(jù)委員的建議,，改進(jìn)了班級(jí)的一些保教措施，得到了家長(zhǎng)們的首肯,。

1,、各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置,。有的班級(jí)沒有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”;有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不一致:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo),。

2、部分班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低,。

3,、晨間活動(dòng)時(shí)，少數(shù)老師的安全意識(shí)不強(qiáng),，有閑聊現(xiàn)象,。

1、圍繞班級(jí)的主題活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品,、多功能材料)。

2,、做好家長(zhǎng)工作,，督促幼兒按時(shí)來園參加晨間活動(dòng)。

3,、增強(qiáng)安全意識(shí),，有計(jì)劃,、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動(dòng)。

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇六

由于十一長(zhǎng)假,，十月份一晃就過去了,。回顧一個(gè)月的工作,，緊張而又忙碌,。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、蒙氏,、安全和語(yǔ)言領(lǐng)域,。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)

孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個(gè)月要

好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒

出現(xiàn),，我想在我應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面多多加強(qiáng)。 本月開展以下主題：

主題活動(dòng)：《落葉飄飄》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情,，什么時(shí)候 有什么變化,，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。

安全是最重要的,。這個(gè)月我進(jìn)行了“小心接觸陌生人”,、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動(dòng)課,，仔細(xì)認(rèn)真的為幼兒解釋了三個(gè)方面的安全隱患,，引導(dǎo)他們提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1.與孩子共同收集各類樹葉圖片,，一起閱讀有關(guān)秋天的書籍,，使其了解秋季的特征。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富主題板,。

4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展觀察,、種植,、收集,、捕捉等活動(dòng)。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱,。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá),。

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。

1,、為孩子編排了一套廣播體操,，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2,、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，練習(xí)兩首新兒歌,。

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇七

十月,，我們度過了開心的十一長(zhǎng)假，一晃十月份就要過去了,?；仡欉@一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng),。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛,、動(dòng)物的快慢不同,，還知道了在日常活動(dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快,，做什么事情時(shí)要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里,，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花,，了解和感知了秋天是多彩多姿的,，同時(shí)我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng),，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的,。我們還開展秋游活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,，在大自然中孩子們更直觀,、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》,，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆,，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每天定時(shí)做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機(jī)率,。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情,。

我和玲子老師配合得還很默契,，每人輪流值班，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室,、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次,，本來每周一次,，后來改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋意見中,，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。

這就是十月份以來我們所做的工作,，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步,！

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇八

在這丹桂飄香的十月里，孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了兩個(gè)月的生活,，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園,。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長(zhǎng)朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,，放心的把他們的寶貝交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜，孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒,。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口,，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等,。

天氣漸漸冷了,，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大,，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時(shí)候,，我們要迅速的幫助,、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒,。孩子放學(xué)回家之前,，我們幫助孩子整理著裝,，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍,，上衣的扣子,、拉鏈都扣好了嗎？

孩子在戶外活動(dòng)之后,，小手上沾滿了黑黑的泥灰,，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕,、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓,、手背搓搓,、泡沖干凈、小手甩甩,、擦擦毛巾,、小手干凈。孩子們?cè)僬f說,、做做的過程中愉快得完成洗手的事情,。

班里有個(gè)別小朋友十分挑食，這樣也不要吃,，那樣也不想吃,，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急,?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍。我們只能哄她,、“騙”她,，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),。這幾天,，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn),，健健康康地成長(zhǎng),。

沿著自己成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng),，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開動(dòng)腦筋,，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中,，我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等,。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后,，小朋友更了解救護(hù)車和消防車，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí),。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫,。

（3）蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等。

（4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等,。在“海底探險(xiǎn)”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò),，很豐富。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò),，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好。

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,，要想教育好孩子,，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。

教師的一言一行,，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象，因此,，耐心你,，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式,，班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,，使他們了解,，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況。

希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做的更細(xì)致一些,，和孩子一起進(jìn)步！

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇九

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,，備好教案,，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng),。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開動(dòng)腦筋,，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中,，我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn),。

1、 蒙氏數(shù)學(xué)：數(shù)物結(jié)合（8,、9）,，聽數(shù)取物；10的形成,，小星星,；10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合，小刺猬摘櫻桃,；觀察力游戲,，大家來找茬。

2,、 美術(shù)：撿貝殼,、水果鋪、藍(lán)天中的白色精靈,、奇妙的樹林,。

這個(gè)月在幼兒的美術(shù)作品中，張羽涵的畫面很整潔,，富有想像力,，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。高昂,、楊淼瑜,、石嘉彤的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯(cuò)的,，畫面很豐富,。張?jiān)婄?、洪宇軒的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容,。

蒙氏日常生活：穿鞋,、疊被子、自己接水喝,。

我和雙老師配合得還很默契,，都是主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如窗臺(tái)上的灰，廁所有時(shí)候沒有清掃干凈,、電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過趙老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過每周的衛(wèi)生檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

1,、每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，陳嘉淳、楊雅霓由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,，而且洪宇軒特別喜歡當(dāng)值日生,，會(huì)主動(dòng)地跟老師、叔叔,、阿姨,、小朋友問好，真非常棒。

2,、在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上,，吃飯時(shí)不能說話,，不能玩，不能挑食等,，這個(gè)月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)使用筷子吃飯,，小朋友們都進(jìn)步了，除了張沁,、洪舜顏和石嘉彤小朋友偶爾還會(huì)掉飯粒之外,，其他小朋友的桌面和地上都沒有掉飯了。

3,、為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生,，如擦桌子,、倒垃圾，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了,，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

4、為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面，楊淼瑜,、洪宇軒,、張?jiān)婄鞅憩F(xiàn)要棒一些。

10月9日幼兒園開展“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng),，本班幼兒積極參加,，都懂得了感恩，知道回家給長(zhǎng)輩問候和幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事情,。

10月20日進(jìn)行了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，這次活動(dòng)舉辦得很成功,，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故,。此次活動(dòng)很感謝趙園長(zhǎng)的指導(dǎo),，也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與配合!

10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實(shí)踐活動(dòng)，幼兒們的興趣非常高,，動(dòng)手能力很強(qiáng),，熟練運(yùn)用雙手完成搓、揉,、捏的精細(xì)動(dòng)作,。在這次活動(dòng)中，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲與發(fā)展,。

10月31日,，參加幼兒園組織的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)，我們班要求剪蝙蝠,，我發(fā)現(xiàn)幼兒們?cè)诩艏埛矫娴膭?dòng)手能力需要加強(qiáng),，要學(xué)會(huì)如何安全使用剪刀，這個(gè)方面,，我會(huì)耐心,、細(xì)致、循序漸進(jìn)地教會(huì)幼兒,。

本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做,，很感謝雙老師的辛勤付出。雙老師也會(huì)在幼兒離園的那個(gè)時(shí)候教我怎么樣和家長(zhǎng)溝通,，彼此了解，聽取家長(zhǎng)的反饋,，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步!

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇十

十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié),，在這金色的十月十,，我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著,、探索著同時(shí)也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下；

1,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋,，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

2,、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡,。

3,、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力,、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

1,、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手,。

2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,，提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水、喝水時(shí)不說笑,，不邊走邊喝水,。

3、由于氣候原因,，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了一定的進(jìn)步,。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手,、獨(dú)立進(jìn)餐，飯后自覺擦嘴并漱口,，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服,。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活,。

我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,，并通過家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解幼兒在家、在園情況,。開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合,。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

十月月即將過去,，我們以后將更加努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

幼兒園十月工作總結(jié)大班 幼兒園十月工作總結(jié)美篇篇十一

我園在十月份禮儀工作中以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”和教研組落實(shí)并檢查九月,、十月禮儀的實(shí)施及效果,，具體如下：

十月份國(guó)慶假結(jié)束后，我園便在要求老師給孩子講一些關(guān)于愛老,、敬老的故事,，來教育孩子學(xué)會(huì)尊敬爺爺奶奶、外公外婆,；每天為家里老人做一些力所能及的家庭小任務(wù),，并要求家長(zhǎng)寫禮儀反饋條。在重陽(yáng)節(jié)前一天我們將老人請(qǐng)到幼兒園來展開活動(dòng),。

小班,、中班以室內(nèi)展示為主線，孩子將所學(xué)律動(dòng),、游戲,、誦讀、禮儀兒歌一一展示老人,，并請(qǐng)老人上臺(tái)和自己的孫子,、孫女一起做，感受祖孫樂,；在娛樂完后,，孩子們會(huì)親自給老人捶背、捏胳膊,、捶腿，并親自喂老人吃橘子還送上給老人準(zhǔn)備的禮物,，老人們更是高興地合不上嘴,，一個(gè)勁兒的夸“孩子長(zhǎng)大了、懂事了”

大班,、幼小班的敬老活動(dòng)首先,，請(qǐng)老人觀看孩子不同的節(jié)目展示后，請(qǐng)老人們?nèi)胱_敬老活動(dòng)的序幕,。感恩老人的照顧之愛,、疼愛之情和關(guān)愛后,，在按摩操的音樂下，孩子給老人捶背,、捏腿,，在好娃娃音樂感染下，孩子為老人吃橘子,、洗腳,、梳頭；【敬老活動(dòng)開展前向家長(zhǎng)（爸爸媽媽）說明此次活動(dòng)的意義,，希望家長(zhǎng)參與進(jìn)來,，為老人獻(xiàn)份孝心，給孩子做個(gè)榜樣】接近尾聲時(shí),，孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上,。

這次敬老活動(dòng)我們將年輕的家長(zhǎng)參與進(jìn)來，感覺效果比去年更提升了很多,。

參照6+1禮儀總部九月份的計(jì)劃并結(jié)合我園及本地的情況,，制定各年齡段的禮儀實(shí)施計(jì)劃及內(nèi)容，教研組在本月底對(duì)這些計(jì)劃做檢查和評(píng)比,。

通過這樣的評(píng)比是各個(gè)班能取長(zhǎng)補(bǔ)短,、吸取精華、在禮儀教育上更積極,、更靈活的實(shí)施和開展,。