總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)小班 幼兒園大班十月份工作總結(jié)美篇篇一

每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n，上課前準備好了上課用的教材教具,，每一三五給幼兒帶英語書,，二四帶語言和拼音書回家復習，并要求家長簽字,，起到了監(jiān)督的作用,。飯后也會帶幼兒復習，輔導個別不是很會的小朋友,，表揚回家看碟讀書的小朋友,。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言，參加課堂游戲,。

每天晨檢，保證了幼兒有足夠的.喝水量,，個別有感冒癥狀的也有稍微隔離,。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后及時擦汗換衣服,。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒,，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手,，也不可以到處亂摸,，幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣,。

現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊,，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求,，教幼兒把水甩在池子里,，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求,，上下樓梯不可以推,，不可以擠，也不可以從高處跳下,，在樓下不可以跑太快或太遠,。

班上的家長各方面工作還是很配合的,，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導,，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解,，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習慣,。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè),，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚，給家長提要求輔導幼兒在家的作業(yè),。希望與家長配合好,，看到孩子健康快樂的成長。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)小班 幼兒園大班十月份工作總結(jié)美篇篇二

1,、在丹桂飄香的季節(jié)里,，10月15日，大三班在紫金山開展“保護綠色家園,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動,。上午9時，環(huán)保服裝秀在活潑,、歡快的音樂中開始了,，孩子們走著整齊的模特步，精神抖擻地上場了,。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝,，走著優(yōu)美的步伐，充分的展示了自信,。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看,，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后,，孩子們又拿出了事先準備好的垃圾袋,，沿路開始了撿垃圾活動?！袄蠋?，地上的垃圾真多?！焙⒆觽儚澫卵?，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里,。冒著爬山的辛苦,，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的，一個個都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡,，使得環(huán)境恢復美麗,，用自己的方式表達對地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)?；顒?，增強幼兒從小熱愛、保護地球的意識,，倡導宣傳人類是大自然的保護者,，以實際行動喚起人們珍愛地球、保護環(huán)境的意識

（1）我開展了整理書包活動,，10月19日,，大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習慣，開展了幼小銜接活動——整理小書包,。在活動中,，首先教師告訴幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用，然后幼兒開始自己整理小書包,，并將學習用品分類,、分層的擺放。最后通過游戲：整理小書包競賽,，小選手們迅速有序的把這些學習用品裝進了書包里,，然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力,，養(yǎng)成了自己整理書包的好習慣,，為入小學打下了基礎(chǔ)。

（2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動,，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了,，他們每天晚上觀看天氣預報,，然后第二天很早入園爭著當“小小氣象員”,，瞧！今天,，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢,！你換天氣圖標、我寫溫度,，分工合作可認真呀,！我班還利用課余時間，組織孩子們進行播報天氣的.活動,，通過本次活動孩子們不僅關(guān)心生活了,，而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展。

（1）利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的重要性。

（2）班級開展“整理書包”活動,。

（3）班級開展“小小氣象員”,、“本周小明星”

3、在教學上我們針對大班幼兒的特征,，開展了“驚奇一線”主題活 動,，主題《驚奇一線》的核心理念

1.體驗用繩子玩游戲的樂趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣,。

2.對長輩和朋友有愛心,。

孩子有較強的探索能力、創(chuàng)造力,，通過大量的收集,、展示、操作,、游戲,，可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)造,、表現(xiàn)的需求和欲望,。

學習扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服,，增進幼兒的動手能力,，發(fā)展身體平衡感。

教學工作：

1,、如何培養(yǎng)大班幼兒學習的傾聽習慣,？

于是，我還針對這一問題,，對班上有這樣行為習慣的幼兒,，進行觀察記錄，這樣一來,，一舉兩得,，孩子得到了正確引導，我的困惑也得到了解決,。

2,、如何糾正孩子拿筆的錯誤，應該如何指導,？

保育老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，協(xié)助教師每天隨檢，午檢,，離園檢,。加強幼兒的保健衛(wèi)生,，做好預防工作，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,。并受到家長的贊揚,。

困惑：怎樣讓孩子有一個良好的午睡習慣。

我是這樣做的,，我堅持每天孩子上床后,，放一個好聽的故事給孩子們聽，讓他們邊聽故事,，邊溫馨的入睡,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)小班 幼兒園大班十月份工作總結(jié)美篇篇三

在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活,，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現(xiàn)在高高興興的走進幼兒園,。孩子們的成長與進步,，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔憂,，放心的把他們的寶貝交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒,。并學習了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口,，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等,。

天氣漸漸冷了,，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大,，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,，進了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時候,，我們要迅速的幫助,、指導孩子們將衣服穿好,，防止孩子著涼感冒,。孩子放學回家之前，我們幫助孩子整理著裝,，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎,？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎,？

孩子在戶外活動之后,，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此,，在孩子吃點心之前我們耐心的

指導孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點肥皂,、手心搓搓,、手背搓搓、泡沖干凈,、小手甩甩,、擦擦毛巾、小手干凈,。孩子們再說說,、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。

班里有個別小朋友十分挑食,，這樣也不要吃,，那樣也不想吃，在家里也是如此,，寶寶的媽媽也非常著急,。看著寶寶清瘦的面容實在是于心不忍,。我們只能哄她,、“騙”她，只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚或獎勵,。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些,，希望寶寶能多吃點,，健健康康地成長。

這個月我們開展了主題活動《甜甜蜜蜜》,，這個主題中有三個方面的內(nèi)容：

第一個方面：在感知的,。基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類,、特征,。

第二方面：在分享的過程中，體驗分享帶來的甜蜜,。

第三個方面：嘗試用多種方式表達愛,，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜,。

這三個方面構(gòu)了一個整體，三方面的內(nèi)容對孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進的關(guān)系,。另外本月的最后一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動,。結(jié)合主題的內(nèi)容，我們預設(shè)了一些游戲：如用皺紋紙,、報紙等材料做糖果,、涂色：給糖寶寶穿衣服、糖果分類,、泥工冰糖葫蘆,、棒棒糖、糖果店等,，這些游戲孩子們十分感興趣,，參與的積極性高。同時,，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境,，增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化,。

結(jié)合主題的開展,，我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》。包括：超級糖果屋,、甜甜的食品,、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人,、給親人送甜蜜等內(nèi)容,。

這個月，我們召開了小班滿月家長會,。會上,，我向家長朋友介紹了班級寶寶的總體情況，在對個別寶寶的進行評價的時候盡量多方面,、多角度,，以鼓勵表揚為主。另外,，我還給家長朋友提供了一些育兒的建議與來園的一些小要求,，家長朋友都表示愿意配合我們的工作。為了配合主題活動的開展,，我們請家長朋友帶來了一些甜食,、與大家分享的小食品、全家福照片等,。有了家長朋友的支持與配合,，我們的活動得以有聲有色地開展。發(fā)動家長收集幼兒游戲的材料,，優(yōu)化了班級的游戲環(huán)境,。如：陳趙緣的媽媽拿來了許多紙筒，我們將它做成了各個游戲區(qū)的分界標志,。

組織幼兒參加消防疏散演練,，提高師幼消防安全意識、增強防火自救和逃生能力,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)小班 幼兒園大班十月份工作總結(jié)美篇篇四

在這丹桂飄香的十月里,，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,，從眼淚汪汪揮手向父母告別,，到現(xiàn)在高高興興的走進幼兒園。孩子們的成長與進步,，讓我們老師覺得欣喜,，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔憂，放心的把他們的寶貝交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜,，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒。并學習了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口,，晚上和早上要刷牙,，睡前不吃甜食等等。

天氣漸漸冷了,，孩子們的衣服也逐漸多了起來,，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,，進了教室再提醒幼兒穿好衣服,。午睡起床是最忙碌的時候，我們要迅速的幫助,、指導孩子們將衣服穿好,，防止孩子著涼感冒。孩子放學回家之前,，我們幫助孩子整理著裝,，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍,，上衣的扣子,、拉鏈都扣好了嗎？

孩子在戶外活動之后,，小手上沾滿了黑黑的泥灰,，因此,，在孩子吃點心之前我們耐心的指導孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕,、涂點肥皂,、手心搓搓、手背搓搓,、泡沖干凈,、小手甩甩、擦擦毛巾,、小手干凈,。孩子們再說說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情,。

班里有個別小朋友十分挑食,，這樣也不要吃，那樣也不想吃,，在家里也是如此,，寶寶的媽媽也非常著急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰嵲谑怯谛牟蝗?。我們只能哄她、“騙”她,，只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚或獎勵。這幾天,，寶寶的食欲比前些日子好了些,，希望寶寶能多吃點,，健健康康地成長,。

沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

提前做好教學工作計劃,，備好教案，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等,。在學習《救護車，消防車》后,，小朋友更了解救護車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認識。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫,。

（3）蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等,。

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等,。在“海底探險”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯,，很豐富。幼兒學過之后掌握的都還不錯,，只有幾個小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好。

家長和孩子是我們教師的服務對象,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標,。

教師的一言一行,，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此,，耐心你,，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式,，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知,，使他們了解,，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況,。

希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步,！

幼兒園大班十月份工作總結(jié)小班 幼兒園大班十月份工作總結(jié)美篇篇五

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié),，在這金色的十月,，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

提前做好教學工作計劃,，備好教案,，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《救護車,，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認識,。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富,。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每天定時做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預防工作,，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,，向家長了解幼兒的病情,。

在家長工作方面，我們利用家校路路通,、家訪,、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動,。由于主題需要,，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等,，家長們都能積極配合,。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒,、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的.表現(xiàn),，以便于家長配合。

回顧十月,，它是多彩的,，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的，在這繁忙的工作中,，我們也獲得了許多,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)小班 幼兒園大班十月份工作總結(jié)美篇篇六

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié),，在這金色的十月,，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

1,。教學方面：提前做好教學工作計劃，備好教案,，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學的.內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《救護車,，消防車》后,，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

（3）蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯,，很豐富,。

幼兒學過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好。

2,。構(gòu)建互動橋梁,，家園溝通

家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

教師的一言一行,，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,，因此，耐心你,，細致,，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解,，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做的更細致一些,，和孩子一起進步！