欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班(9篇)

2023年小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 12:14:37
2023年小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班(9篇)
時間:2023-03-18 12:14:37     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇一

作為一名幼兒保育員,,我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們在園內(nèi)的起居生活,,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,,整潔,;包括負(fù)責(zé)照顧好孩子們的吃飯,睡覺,,穿衣等等這些日常生活的工作,;還有幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們在園區(qū)內(nèi)的一個安全和健康狀態(tài),,畢竟這是一個我們不容忽視的問題,。

對待衛(wèi)生打掃工作,我在上學(xué)期的每一天里,,都會對孩子們的宿舍和活動室進(jìn)行一番仔細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇驋?,還會對孩子們的生活用品及玩具進(jìn)行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環(huán)境中,。

對待孩子們?nèi)粘I畹拇蚶砉ぷ?,在孩子們每天起床的時候,我會根據(jù)天氣的冷暖情況,,幫助孩子們增減衣物,,指導(dǎo)他們穿好衣服,整理好被子床單,。在孩子們吃飯的時候,,我會帶孩子先去洗手后,再來監(jiān)督他們認(rèn)認(rèn)真真的把飯吃完,。在他們睡覺的時候,,我會守候在他們身邊,一有情況,,比如上廁所,,尿床,或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,,我就都能及時的進(jìn)行處理,。

對待孩子們的安全工作,這是一個最重要的工作,,也是我最重視的工作,。所以,在上學(xué)期里,,不管是孩子們的食品安全問題,,還是孩子們在外的玩?;顒訒r間,我都時刻關(guān)注和注意著,,以免他們出現(xiàn)意外情況,造成無法挽回的后果,。

保育員的工作說簡單也挺簡單,,說復(fù)雜也挺復(fù)雜的,但總的來說,,如果你能享受其中,,并可以做到一生熱愛,那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作,,也不會覺得它有多復(fù)雜,,只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇二

日月如梭,,時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號,。本學(xué)期我在收獲與成長的同時,,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié),。

成效:

1.在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動,,按計劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練,。

2.在各項(xiàng)節(jié)目排練活動中,我會積極配合班級老師,,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力,。

3.由于小班孩子年齡較小,接受理解能力弱,,所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單,、有趣的方法給孩子教授知識。

4 .禮儀任務(wù)重,,而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大,,所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進(jìn)行禮儀教育活動。

5.本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,,效果較好,。

6.蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示,有時會根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對幼兒進(jìn)行教育活動,。

7.按時認(rèn)真參加教研活動,,積極記錄學(xué)習(xí),。

不足:

1.因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時候不夠準(zhǔn)確,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子,。

2.在一開始教育活動中,,沒有多對幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強(qiáng),所以后來,,我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂,。

成效:

1.能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動,按時上下樓進(jìn)行戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外),、按要求上下課等,。

2.每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則,在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,,從而減少不安全隱患的發(fā)生,,活動后也能及時進(jìn)行總結(jié),并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn),。

3.孩子入廁老師及時跟進(jìn)給予幫助,,直到確保最后一個孩子出來。

4.能按要求進(jìn)行每天的午安禮,,做到兩次摸孩子的頭,,按時噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常,、發(fā)燒等情況及時通知家長,。

5.每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進(jìn)行修剪,,每周三再次檢查幼兒指甲,。

6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,,檢查反鞋等,。

7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長,。

8.離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊(duì),,按要求使用接送卡。

9 .每天早晨及離園前堅(jiān)持班級室消毒整理工作,。

不足:

1.生活護(hù)理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,,工作需進(jìn)一步細(xì)致。

2.冬季幼兒戶外活動需添加衣服,,孩子自理能力能力差需幫助,,所以戶外活動前時間緊張。

3.有時,,在戶外活動時,,孩子有著急去廁所,,而配班老師不在,會委屈孩子暫等現(xiàn)象,。

成效:

1.能按時按量進(jìn)行家長預(yù)約交流,,向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。

2.及時更新家園聯(lián)系欄,,讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法,。

3.微笑面對家長,不與家長發(fā)生沖突,。

4 .家長積極參加班級及幼兒園組織的各項(xiàng)活動,并且給予良好的反饋,。

5.支持班級的各項(xiàng)的工作,,堅(jiān)持每天擦椅子的工作。

6.對于生病的孩子及時打電話關(guān)心,。

不足:

個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園,。

由于課程的特殊,有些課程內(nèi)容,,沒有按家長的要求給予通知,。

成效:

1.在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,不做違反師德的事情,。

2.平時在班會上謝老師會組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,,并在以后的工作中避免發(fā)生。

3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒,。

4.關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,。

不足:

對孩子有時不夠耐心,當(dāng)孩子慢時會催促孩子,。

成效:

1.孩子年齡小,,三位老師的安全意識不斷加強(qiáng),在工作中對孩子的要求達(dá)成一致,,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法,,來減少不安全事故的發(fā)生。

2.每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,,減少抓傷的不安全隱患,,并請家長配合。

3.在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識,,讓孩子也學(xué)會自我保護(hù),。

4.能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題

5.能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。

不足:

1.本學(xué)期幼兒抓傷,、磕傷,、摔傷的情況較多,,也有其他的安全小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整,。

成效:

1.班級三位老師配合較為默契,,能夠相互體諒、相互關(guān)心,。

2.有問題提出來大家共同商討解決,,不抱挑剔的態(tài)度,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng),。

3.能夠協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)工作,。

4.工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,,但我的成長還在繼續(xù),,希望在下學(xué)期里,我能有更多的收獲,,工作成果更出色,,孩子們能夠在我們的陪伴、教育中,,身心能得到健康的成長,,自己也能有所進(jìn)步!

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇三

在歡笑與成長中,我們順利結(jié)束了小班下學(xué)期的工作,?;仡櫛緦W(xué)期孩子、教師的變化,,我們感到欣慰和自豪,,因?yàn)槲覀兝蠋熢诓粩噙M(jìn)步,天真可愛的孩子們在健康,、快樂,、幸福地成長?;仡櫛緦W(xué)期工作,,在老師的努力下,結(jié)合本班實(shí)際情況,,采取各種教育形式,、方法、手段,,以幼兒實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,。使幼兒在各個方面取得較大進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

培養(yǎng)方面鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的,,所以這學(xué)期我們加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),。在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,如:午睡脫衣后將衣服疊放整齊,注意自己衣著整潔,、安靜吃飯,、保持桌、地,、碗都能干凈,、經(jīng)常洗手的習(xí)慣等。通過我們不斷努力,,幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣,。經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛干凈,、愛整潔的知識,。一段時間下來,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高,。

我認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),,多給他們表達(dá)的機(jī)會。每個孩子都愿意講,、也會講,。上課時注意力集中,認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)活動,。每一次的教學(xué)活動,,我都讓孩子舉手回答問題。在一次次的鼓勵下,,許多小朋友都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,有些小朋友會用求助的眼光看著我們,,這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,,孩子就能勇敢地舉起小手。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事,、念念兒歌,,所以我們班幼兒表達(dá)能力較強(qiáng),能大膽講述自己的想法,,能正確表達(dá)自己的意見平時不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了,。

我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)、平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為等,,如:互相幫助扣扣子,、穿鞋子等,。及時表揚(yáng),逐步形成互相幫助的良好品德,,對于能主動幫助小伙伴的小朋友,,我們都即使給予肯定和表揚(yáng),鼓勵其他小朋友像他們一樣,。慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了,。看到這些場面真的很高興!不過有些小朋友愛欺負(fù)別人,,例如:銘霖,、華艷等有時會欺負(fù)別的小朋友,會有小朋友告狀說他們有打人,、抓人了,。于是一段時間我們對他們進(jìn)行留意、觀察,,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,,對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚(yáng),盡量讓他們少犯錯誤,。

這學(xué)期老師對孩子照顧的無微不至,。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖,、身體狀況,、每天午休后疊被子、打掃寢室都能做到細(xì)致周到,,都能看到她忙碌的身影,。保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長,。

家長是教師的重要合作伙伴,,幼兒教育離不開家庭教育,因此,,我們本著尊重,、平等、合作的原則開展家長工作,,本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的活動,,增進(jìn)了家長對幼兒園工作的理解和支持。我通過家校通,、互寫親子家園,、開辦家長園地等形式,促進(jìn)家長對幼兒園工作的了解和支持,幫助家長了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標(biāo),、計劃等,更新家長的教育觀念,、明確對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),,調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,取得了家園教育的一致性,,真正實(shí)現(xiàn)家園共育,。

①堅(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,,并及時處理,。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名,、藥品名,、劑量、服法,。

②幼兒生活活動時,,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,,幼兒洗手時不玩水,,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,,來園向老師問好,離園時說再見,,使老師心中有數(shù),,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,,了解自救辦法,,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110,、119,、120)。

④進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生,,要求幼兒安靜進(jìn)餐,,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺,,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

⑤戶外活動時,,不擠、不推,、不追打,,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,,以防摔跤,。

⑥幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況,,在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

本學(xué)期,,由于幼兒的年齡特點(diǎn),再加上班級幼兒數(shù)較多,、活動空間小,,幼兒的破壞性行為較多,在愛惜公物或同伴玩具方面,,道理也都懂,,但實(shí)際生活中卻做不到,玩具,、學(xué)具,、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴(yán)重等。在新學(xué)期里,,我將在這方面加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),,以積極的方式,如:正面表揚(yáng),、開展評比,、課間組織幼兒玩安靜、有趣的活動等,,引導(dǎo)幼兒愛惜物品,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇四

本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的大力支持與配合下,,以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。針對小班幼兒的特點(diǎn),,縮短了幼兒的分離焦慮,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,,我們在這學(xué)期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)x人,,在新生剛?cè)雸@時我們班老師與家長進(jìn)行了交談,在交談中,,我們對每一個幼兒個性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查,,并做好了詳細(xì)的記錄,。通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),,但個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象,。針對以上情況,,本學(xué)期我班將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識,;增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

班級是幼兒活動游戲的場所,,幼兒的日常活動及行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是在班級內(nèi)進(jìn)行的,,組織幼兒家長與教師共同討論制定班級的制度和規(guī)則,,指導(dǎo)家長配合開展班級管理的工作,提高家園共育的能力,。

1,、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作,。

2,、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,,培養(yǎng)小主人翁角色,。

3、給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序。

5,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。

本學(xué)期,,我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。針對我班幼兒的情況,,在教育教學(xué)活動中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。

1,、要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富,、愉快,、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,。

2,、教師多觀察,、多傾聽、多交流,、做孩子的伙伴,,善于觀察幼兒的內(nèi)心世界,及時滿足幼兒的求知欲望,,支持幼兒的興趣,,促進(jìn)幼兒心靈健康成長。

3,、有計劃地開展,、舞蹈、繪畫,、講故事等主題活動,,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。

4,、幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí),、游戲等活動質(zhì)量,。

5、重視幼兒的禮儀教育,,教育幼兒說文明話,,做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走,、坐,、書寫良好的習(xí)慣。

6,、深入實(shí)踐園本課程,,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣,、知識水平入手,,鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高綜合能力。

7,、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計劃,,進(jìn)行階段記錄,,反饋,期末做出專題及交流,。

8,、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),,同時及時進(jìn)行交流和整改,。

幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,,才能談得到教育,,談到多種模式,只有安全,,孩子們才能開心地在幼兒園成長,。本學(xué)期,我班把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,,在一日活動中隨時向幼兒進(jìn)行安全教育,,加強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識。

1,、加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā),牢固樹立“安全第一”,、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,。從自己做起,從身邊的小事做起,,關(guān)心每個孩子,,關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備,,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時匯報、及時解決,。

2,、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識,。加強(qiáng)校園綜合治理,,構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境,重視幼兒安全工作,,在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識,,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生,。

3,、讓幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩教具的玩法及注意事項(xiàng),了解交通規(guī)則,,認(rèn)識水,、電和火使用不當(dāng)危險性,初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險,、逃生的辦法。

在本學(xué)期的家長工作,,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通,。讓家長了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,,更新了育兒觀念?!毒V要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則爭取家長的合作,、理解、支持和主動參與并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。因此,家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,,做好家長工作是幼兒園的重要職責(zé),。

1、充分利用“家園聯(lián)系冊”,、電話,、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

2,、通過幼兒園家長群和公眾平臺及時向家長傳遞班級的最新活動信息,讓家長了解我們的活動,,看到孩子在幼兒園的快樂生活,。

3、通過家長開放日活動,,讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,,以及孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況,。

在這個學(xué)期中,我班老師盡心盡力,,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,,在新的學(xué)期中我們會更加努力,,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步,,為幼兒創(chuàng)造一個健康,、向上的成長環(huán)境。

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇五

下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,,回顧小班下學(xué)期以來的情況,,做以下幾方面總結(jié):

孩子在一天天的成長,日子飛快地流逝,,看著孩子從bb的樣子轉(zhuǎn)變成今天眼前的淘氣包,,是很有成就感卻也增添幾分擔(dān)憂,本班總?cè)藬?shù)偏多,,有35個孩子,,男生,女生比較平均各占一半平均年齡在3歲半左右,,但本學(xué)期有四個兩歲半的幼兒也插班在班上,,是真的讓我們老師又喜又悲了好半年。他們天真可愛,、調(diào)皮好動,,但又很懂事討人喜歡,童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了,。例如一個叫李宗睿的孩子,,才剛滿兩歲半,走路東倒西歪,,說話唧唧嗚嗚,,表達(dá)不清楚,但天天隔著老師不斷的成長,,學(xué)會了很多生活自理能力,,見人很有禮貌地打招呼,把整個幼兒園的老師逗得不得了,,但是他的安全問題成了我頭痛的問題,。不受拘束,整天到外面亂闖,,怕他摔傷,、碰傷,、燙傷……只能強(qiáng)制性地馴服他接受正規(guī)的教育學(xué)習(xí)在園一日常規(guī)的上火秩序。班上孩子的思想,、德,、素質(zhì)教育都在不斷地提升,德,、智,、體、美,、勞各方面平衡發(fā)展,,很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓(xùn)練上孩子們很乖巧聽話,講文明講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。日漸增長與孩子們也感情加深,共同生活在這邊寬闊的藍(lán)天下,。

整合課程小班下冊分五大主題:《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動物朋友》《瓜果樂》《玩皮一夏》同時配套的還有《字寶寶樂園》第二冊《快樂英語》,、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)全部授完,在下半年度學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做小結(jié):

《家長會》參加率達(dá)到85%,,所提建議已上報園方做相應(yīng)改進(jìn),。《社會實(shí)踐活動》讓孩子開心地游玩xx的“隱賢山莊”體驗(yàn)校外活動,?!都议L開放日》順利展現(xiàn)了幼兒本學(xué)期在園生活常規(guī)和學(xué)習(xí)內(nèi)容?!读还?jié)文藝匯演》給孩子一個舞臺,,因?yàn)楹⒆酉矚g唱唱跳跳,等等的活動互動促進(jìn)了孩子在技能方面的進(jìn)行,。

小一班的班級衛(wèi)生多次得到園方的好評,,本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿著,衛(wèi)生方面的問題,,定時的衛(wèi)生檢查,,監(jiān)督著我們需要做好的消毒,清洗,,暴曬,,對玩具、教具,、被子,、幼兒用品、口杯、毛巾都做好登記表格,,有些孩子感冒了也留心觀察,,喂藥準(zhǔn)時,二教一保相互提醒,,互相配合,,為了孩子健康我們再辛苦也是值得的、

最后,,對于我們班家長在本學(xué)期工作配合下表示衷心的感謝,,沒有家長的支持和鼓勵,以上很多方面的工作和活動都很難開展,,作為班主任的我對于本學(xué)期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時,,《家庭聯(lián)系手冊》沒有針對性的回饋,,我們會在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作,對幼兒給予更完整的愛,。

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇六

時間過得真快又一學(xué)期接近了尾聲,,這學(xué)期我配的還是小(1)小(2)班,主要是負(fù)責(zé)班里的生活衛(wèi)生方面和配合兩個班老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的,這也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,我會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤整理等等,,除了手腳勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。

雖然帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教班里幾位老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合幾位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好,。我們知道要搞好班級工作,一定要有家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。家長接送孩子時和家長聊上幾句孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心了解一下幼兒在家的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活情況,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇七

不經(jīng)意中,,又是一個學(xué)期結(jié)束了,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了,。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班,,成為哥哥姐姐了??粗@些可愛的孩子們,,不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,,是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在本學(xué)期中,我們竭盡最大的努力,,注以最高的熱情,,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

幼兒的發(fā)展是在活動中實(shí)現(xiàn)的,,孩子是生活的主人,小班生活活動豐富的內(nèi)容,,不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng),,更重要的是體驗(yàn)了自我的價值,獲得了自信,。

1,、我們利用各種教學(xué)活動、游戲,,積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜,,不浪費(fèi)一粒米。針對能力差的孩子不厭其煩,,手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐,。我們還請用餐習(xí)慣好,吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子,,以此來鼓勵其他孩子吃得再干凈些,、再快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高,。

2,、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,孩子們的衣服減少了,我們就鼓勵孩子們午睡時自己穿脫衣褲,、鞋子;小便時,,試著自己拉好褲子,然后老師檢查,。慢慢的,,孩子們都學(xué)會了自己拉褲子。對能力差一點(diǎn)的孩子,,老師還手把手的幫忙?,F(xiàn)在大多孩子都有了一雙能干的小小手。

小班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期,,我們要善于放手,,讓孩子自己去嘗試,探索,,體驗(yàn),,放手讓孩子做自己想做的事,給他們這個學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會,。

孩子的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此要做好并堅(jiān)持每日生活常規(guī),。本學(xué)期,,孩子們在聽信號行動方面進(jìn)步很大,不管自己在做什么事情,,例如在玩玩具的時候,,只要一聽到老師的琴聲孩子們就會迅速安靜下來。能正確分辨坐好,、靜息等行為的琴音,。并且能快速的將小椅子靠桌子坐坐好,靜靜息。

行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由,,從而表現(xiàn)出自得其樂,,不拘束不壓抑的心情。良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證,。

我們班注重保教并重,,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的一餐兩點(diǎn);管理好孩子的一日生活;配合保健老師做好保健工作,。

隨著春的腳步漸漸臨近,,自然界萬物復(fù)蘇,小花池作為幼兒園的一個教育環(huán)境,是豐富孩子自然常識,、激發(fā)幼兒探索的有趣的小天地,。于是,我們和孩子們展開了一系列探索,、種植活動,。小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進(jìn)行種植,他們有的選擇了紅豆寶寶,,有的選擇了黃豆寶寶,、綠豆寶寶···并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字,然后進(jìn)行種植觀察,。每個孩子小心翼翼地將這些豆寶寶種入泥土中,,給豆寶寶澆水時各持己見,有的說:“水放少點(diǎn)好!”,,有的說:“不行!要放多一點(diǎn)!”還有幾個孩子急著跑來問:“老師,,要放多少水呀?”我們不急著把答案告訴他們,只是請每個小朋友按自己的想法給豆寶寶加水,,并請他們觀察杯中的水量,,孩子們發(fā)現(xiàn):大家放的水,有的多,,有的少,,各不相同?!暗降渍l的豆寶寶長得更好呢?”孩子們一定會探索到更多的小秘密,。

媽媽的愛是偉大的,無私的,,孩子們享受著媽媽的愛,,卻無法理解媽媽的這一份關(guān)愛。為了讓孩子們體驗(yàn)媽媽對自己的關(guān)愛,,我們還利用“三八婦女節(jié)”開展了“說說我的好媽媽”活動,,和孩子們討論“媽媽為我們做了哪些事,為什么要那么做”,,孩子們說出了很多他們自己的理解,,體會了媽媽對自己的關(guān)心。孩子們還在老師的引導(dǎo)下說出了很多關(guān)心媽媽的方法,,并了解了“愛”的多種表達(dá)方式,。

孩子們還用自己的歌聲和舞蹈歡慶了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

我們總是積極主動地與家長溝通,,充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料。對于有問題的孩子,,及時與家長交換意見,,取得一致的教育方法。使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我們更了解幼兒在家的情況,使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我們跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切。通過一年的家園聯(lián)系,,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持,。

1,、幼兒的各種行為習(xí)慣,如“三輕”:輕聲說話,、玩具輕拿輕放,、走路輕。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒,,不夠自覺,。所以,應(yīng)堅(jiān)持不懈,,幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋有的幼兒愛插嘴,,回答問題聲音不夠響亮···

1,、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定出適合幼兒的計劃,,并能在一日生活中經(jīng)常鞏固,、復(fù)習(xí)。

2,、精細(xì)動作的加強(qiáng)培養(yǎng),。主要通過穿珠子,捏橡皮泥等手段來進(jìn)行訓(xùn)練的,。除了正常的美工課外,,我們還要充分利用晨間活動前,、離園前、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進(jìn)行練習(xí),,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒自信心的培養(yǎng),,特別是班內(nèi)比較內(nèi)向膽小的幼兒,,平時要多利用時間與他們進(jìn)行交流、溝通,,每天給孩子一個充滿愛心地抱抱,,讓孩子感受到你對他的愛。

通過一學(xué)期的努力,,孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,。讓孩子健康活潑的成長是我們每位老師的心愿,在以后的保教工作中,,我們會隨時的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴,,讓每個孩子都快樂的成長。

孩子的快樂,,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,,是對我們工作的肯定。學(xué)期的結(jié)束,,留給我們很多的思考:如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,特別是在如何注重個性,,因人施教方面,,我們的實(shí)施還是比較欠缺的,在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力,,取長補(bǔ)短,,爭取把班級工作做得更好。

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇八

時間的腳步從不停歇,,它如白駒過隙一般,,在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間地走過,忙碌間忽然發(fā)現(xiàn),,已經(jīng)又是一個盛夏了,,我已經(jīng)在浙江省嘉興市南湖實(shí)驗(yàn)幼兒園工作了整整一年。

細(xì)細(xì)回味這一年,,那逝去的一點(diǎn)一滴,,對一個新教師而言,酸,、甜,、苦,、辣盡在其中。以下是我在這一年實(shí)踐工作中的幾點(diǎn)總結(jié):

有人說“世界很小,,心的領(lǐng)域是巨大的,教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人,,因此教師的職業(yè)是神圣的?!标P(guān)于人的心靈,,我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去對待,所以班級管理工作顯得十分重要,。

身為班級教師的我在此期間加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì);工作從實(shí),,建立良好的班級常規(guī),;利用環(huán)境,發(fā)揮主題活動的教育價值,;解放思想,,培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力;關(guān)注個體,,注重保教結(jié)合,、家園配合和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一,。認(rèn)真結(jié)合《幼兒心理學(xué)》和《幼兒衛(wèi)生學(xué)》知識的學(xué)習(xí),,使保育工作做得更全面;培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,如行為習(xí)慣和生活自理能力,;努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切,為了一切孩子”,,力爭把保育工作做得更好,。

根據(jù)教育教學(xué)理念,,以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣和需要為出發(fā)點(diǎn),,在教學(xué)活動化理念的指導(dǎo)下,,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗(yàn),。在一日活動中,,根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,嚴(yán)格按照周計劃,,按照動靜結(jié)合的原則開展活動,,完成教育教學(xué)任務(wù),并及時地寫好反思,,認(rèn)真對待每一次教學(xué)活動,。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對孩子進(jìn)行研究和實(shí)踐,,找出適合的教育理念和教育策略,,切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。

家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展,。因此,經(jīng)常換位思考,,了解家長的要求,,做好家長的工作至關(guān)重要。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,,共同和家長找出案例中解決幼兒問題的策略,。并且讓家長從中學(xué)到,在家長中樹立良好的形象,,時時留心,,處處用心,以便達(dá)到更為和諧的家園共育的效果,。

第一次接觸通訊員工作,,一切都是新鮮和好奇的,抱著這種心態(tài),,我努力地寫好每一篇通訊,,每一次有關(guān)幼兒園的活動,我都以最及時的時間把它傳到嘉興市南湖區(qū)教育文化體育局網(wǎng)站上,,其中上傳文章超過24篇,,其中有20余篇被發(fā)表在該網(wǎng)站上,成功發(fā)表率達(dá)到80%以上,,大大提高了幼兒園的知名度,。當(dāng)然工作中會有一些不足之處,我自己也一直在反思和修正著,,希望自己再接再厲,,更好的做好這份工作。

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,這雖然是可喜的,,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,,同其他教師在配合上不是很默契,,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺,;在工作中,,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,我將同其他教師一道,,吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索,;在工作中,,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念,、新的工作方法去詮釋自己,。

這一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,,感受也很深,,有喜有憂,有笑有淚,,雖然沒有驕人的成績,,但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣,。我將在新學(xué)期中取人之長,,補(bǔ)己之短,爭取把工作做得更好,。

小班下學(xué)期個人工作總結(jié)不足 小班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇九

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,,回顧走過的日子,好像很忙碌,,但是感到很充實(shí)而有意義,。有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,,爭取有更多收獲,,回頭看看,,已在新硯池這個大家園一年了,,特做以下小結(jié):

1.在教育教學(xué)工作中,,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和教材要求,,認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃,,準(zhǔn)備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,,先后完成了4個主題活動,,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。我們注重發(fā)揮班級的區(qū)域活動,,并制作了“娃娃家 ”“圖書角”“植物角”“紙工區(qū)”等區(qū)域。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力,。通過教師一年的努力,,他們對幼兒園的各項(xiàng)活動都充滿了興趣,能積極主動地參加各類教學(xué)活動,,喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動,,如美工活動,音樂活動等,,并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流,,大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,對自己動手操作進(jìn)行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情,,樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演,。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下,積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動,。

游戲化教學(xué),。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳌榱吮WC每節(jié)課的質(zhì)量,,首先,,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,,讓幼兒有一個愉快的心情參與,。其次,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,,課后研討,,設(shè)計好每個活動,通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。在教學(xué)過程中,,我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動中的合作者、支持者、引導(dǎo)者,。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上,,把“游戲”當(dāng)成“課”來做,從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性,,吸引他們學(xué)習(xí)的注意力,。

2.我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決問題,。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮,,所以我班的安全教育也是重中之重,。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方,并講解正確的戶外活動方式,,讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險,,應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級里的不安全隱患,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險的角落,。玩游戲中不要推人,,勤剪指甲不抓人。

在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁、入睡,,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,,我班二位老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí),,從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嗄挲g比較小,,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們二位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況;不漏吃,;不遲吃,;晨檢時注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,;因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,;日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情,,及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細(xì)心照顧,,不怕麻煩,,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關(guān)注,,每天保證幼兒喝夠三杯水,,教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友,,每星期固定為幼兒剪手指甲,,每天固定時間進(jìn)行教室消毒。讓家長看了放心,。我們班注重保教并重,,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”“家長作業(yè)”及時向家長提供一些信息資料,,幫助家長隨時了解班級情況,。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,,取得一致的教育方法,。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,,贏得了家長的信任,、贊譽(yù)和支持。

一份耕耘,,一份收獲,。通過我們兩位老師一學(xué)年來辛勤工作,,無私奉獻(xiàn),本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們健康,、聰明、活潑,,好表現(xiàn)自我,,吸收知識快,動作發(fā)展均良好,,運(yùn)動能力強(qiáng),,基本動作協(xié)調(diào);喜歡繪畫和動手操作活動,;口語方面發(fā)展較好,,思維活躍,口齒清晰,,好表達(dá),;有良好的'學(xué)習(xí),生活,、行為,、習(xí)慣;有一定的紀(jì)律性,,能遵守幼兒園班級的各項(xiàng)常規(guī),,熱愛班集體,有一定的集體榮譽(yù)感,。但是,,有些成績也有不足,比如:孩子們的常規(guī)尚不盡人意,,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,,在午餐方面,還有許多孩子比較挑食,,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,,飯后小朋友經(jīng)常忘記擦嘴、漱口,,時時要老師提醒等,,這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強(qiáng),。因此,,今后的努力方向是:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面,、有效地提高孩子各方面的能力,。

2.加強(qiáng)對幼兒的研究,,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高組織活動的質(zhì)量,。

3.發(fā)揮本班二位老師的協(xié)作,、奉獻(xiàn)精神,全面提高班級工作質(zhì)量

4.加強(qiáng)安全防范措施,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。

5.加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法,。

總之,,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,,更深入學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,以便我們的各方面在下學(xué)期更能提高進(jìn)步,。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服