一二·九運動是我們黨領(lǐng)導下的一場由青年學生發(fā)起的抗日救亡運動,，在這場運動中青年們充分體現(xiàn)了他們的愛國熱情,，這種精神對當代青年有著非常重要的啟示,。下面小編在這里為大家精心整理了一二九運動的結(jié)果及其對當代青年啟示,，有需要的同學們,，可以參考一下,，希望對你有所幫助,。
一二九運動的結(jié)果是什么
大會通過了反對冀察政務(wù)委員會，反對華北任何傀儡組織,，要求停止內(nèi)戰(zhàn),、一致對外,，收復東北失地，爭取抗日和愛國自由等8個決議案,。會后,，游行隊伍奔向冀察政務(wù)委員會預定成立的地點——東交民巷口的外交大樓舉行總示威。隊伍走到前門,，遭到大批警察和保安隊的攔截,。經(jīng)學生代表反復交涉，軍警才讓游行隊伍分批分別由前門和宣武門進入內(nèi)城,。在宣武門，愛國學生遭到上千名軍警的血腥鎮(zhèn)壓,，有二三十人被捕,，近400人受傷。
北平學生的抗日救國示威游行,，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動,，迫使冀察政務(wù)委員會不得不延期成立。一二·九運動得到全國人民的支持和響應(yīng),。天津,、上海、南京,、武漢,、廣州、杭州,、西安,、開封、濟南,、太原,、長沙、桂林,、重慶等城市的愛國學生舉行請愿集會,、示威游行，或發(fā)表宣言,、通電,，聲援北平學生的愛國行動。陜甘蘇區(qū)學生聯(lián)合會也發(fā)出響應(yīng)的通電,，蘇區(qū)各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動,。
12月18日，中華全國總工會發(fā)表《為援助北平學生救國運動告工友書》,，號召全國各業(yè),、各廠的男女工友起來召集群眾會議,，發(fā)表宣言和通電，抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺,、逮捕愛國學生,。
12月21日，上海市總工會通電聲援北平學生,，呼吁全國同胞一致興起,，集合民族整個的力量，反對任何偽組織之存在,，以維護主權(quán)而保國土,。廣州鐵路工人、上海郵務(wù),、鐵路工人舉行集會,，發(fā)通電，要求對日宣戰(zhàn),。魯迅,、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，捐款支持學生抗日救國運動,。海外華僑也以各種方式支援愛國學生,。一二·九運動廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨與國民黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外的抗日主張,，掀起了全國抗日救國運動的新高潮,。
一二九運動對當代青年啟示有哪些
青年學生對于國家、民族的責任
“一雨縱橫亙二洲,，浪淘天地入東流,。卻余人物淘難盡，又挾風雷作遠游,。”這是戊戌變法后梁啟超為勉勵自己而做的詩句,，這也映襯了新民主主義革命下的那個充滿豪情悲憤的冬天。在那個充滿了冰雪與寒冷的年代,，日寇的鐵蹄撕開了那擁有著數(shù)千載悠久文明的華夏古國沉重外衣,，肆意踐踏著東北富饒的土地。自九一八以來,，野心勃勃的日本帝國主義又妄圖將罪惡的雙手伸向華北之地,。風雨飄搖之際，中國的青年學生們站起來了,。1935年12月9日,，北平學生6000余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下舉行示威游行，吶喊著“停止內(nèi)戰(zhàn),，一致抗日”,、“打倒日本帝國主義”等口號,。不久，抗日救國的浪潮席卷了中國大江南北,。
時光荏苒,，此時距離當年的那次不屈的反抗已經(jīng)過去了79載歲月。當下的中國也早已走出了被侵略的陰霾,，踏上了奔向社會主義美好未來的康莊大道,，但一二九運動所表現(xiàn)出來的精神不應(yīng)因此磨滅。在現(xiàn)代社會的大格局下,，各國之間的較量已然由冷戰(zhàn)時期遺留下來的軍備競賽轉(zhuǎn)化為以國家軟實力競爭為主的綜合國力的較量,。在各國都在極力發(fā)展教育努力提升國家軟實力的今天，中國作為正在崛起的東方大國,，更應(yīng)著力發(fā)揮教育在社會發(fā)展中的重要作用,。其中，青年學生作為高等教育培育出來的社會先進思想代表,，對于國家、民族的責任則更為重要,。因此,，當代青年學生怎樣繼承發(fā)揚革命先烈們的進步思想，樹立正確的歷史觀,，是我們當下所有的社會成員與組織都應(yīng)關(guān)注的精神建設(shè)問題,。
將學生運動的進步意義融入時代精神
在建設(shè)社會主義中國的過程中，青年學生應(yīng)該明確自己的歷史使命,，扮演好自己的角色,，時刻關(guān)心國家大事，以國家和民族的利益為重,，自覺履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的公民義務(wù),，注重自我的德行修養(yǎng)，為社會主義建設(shè)提供充足的優(yōu)質(zhì)人才后備軍,。如果將國家發(fā)展比作一艘遠航船,，那么，掌握著先進思想文化的青年學生就是這艘大船的掌舵者,。在79年前的一二九運動中,，當中國面臨日軍的侵略，民族內(nèi)外矛盾異常尖銳的危急時刻,，青年學生用他們先進的思想文化,，強有力地號召著全國人民進行大反抗，為處在水深火熱中的中國指明了前進的方向,。毛澤東曾評價一二九運動是抗戰(zhàn)動員的運動,，是準備思想和干部的運動,，是動員全民族的運動，有著極其重大的歷史意義,。這就是青年學生在民族危亡的大環(huán)境下,，憑借著先進的文化思想和堅定的愛國情懷所產(chǎn)生的巨大力量，是當代青年學生應(yīng)當共同關(guān)注學習的楷模,。
青年學生在為建設(shè)社會主義中國不懈拼搏的過程中,，必須堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導。好的掌舵者需要明確的航標,，更需要經(jīng)驗豐富的引路人,。這一航標即以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為代表的黨的指導思想。它能夠指導青年學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀，建立積極完整的獨立人格,。而引路人就是來自于群眾,、服務(wù)于群眾的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨始終代表先進文化的前進方向,，始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，始終代表最廣大人民的根本利益，具有著先進性,、時代性,、民主性的品質(zhì)特點。在一二九運動中,，當時的青年學生自始至終在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,，以馬克思主義為指導進行實踐，用先進的思想武裝自己,，代表著廣大人民群眾的根本利益,，有廣大的人民群眾做后盾，所以才能夠取得重要的具有轉(zhuǎn)折性意義的巨大成功,。當代青年學生也必須堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導,，以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，共同建設(shè)美好中國,。
應(yīng)以史為鑒,，從實際出發(fā)，將一二九運動的進步意義融入時代精神。歷史的車輪不停地向前滾動,，新時代的青年學生,，不能閉門造車，理應(yīng)開闊視野,。對于一二九運動,，當時的青年學生，都是那個時代的先進知識分子代表,，接受最前沿的課程教育,，了解世界各地最先進的思想。他們沒有故步自封,，也沒有照搬照抄西方思想,，而是結(jié)合當時中國的國情，帶領(lǐng)人民,，尋求屬于中國的圖存之道,。當代的青年學生也要汲取一二九運動中的積極意義和哲學內(nèi)涵。在繼承的同時,，融入當下以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，如載人航天精神、特區(qū)精神以及新時期的五種精神(解放思想,、實事求是的精神,，緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神,，知難而進、一往無前的精神,，艱苦奮斗,、務(wù)求實效的精神，淡泊名利,、無私奉獻的精神),，緊跟時代的步伐，發(fā)展自我,，認知社會,，創(chuàng)新國家，從而實現(xiàn)新時期下的國家穩(wěn)定繁榮,。
青年學生應(yīng)積極學習科學文化知識,，提升國家文化軟實力，提升國家在國際競爭中的地位,。無論是一二九運動,，還是整個中國近代的抗擊侵略，保衛(wèi)家國的各種救亡圖存的運動,，給予我們所有中國人的都是“落后就要挨打”深刻教訓,。鄧小平曾說過科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。只有掌握科技，發(fā)展生產(chǎn)力,，才能在現(xiàn)代這個愈加復雜的國際環(huán)境下實現(xiàn)中華民族的偉大復興,。在79年前的那段日子里，千瘡百孔的中國,，只能眼睜睜地看著遼闊的領(lǐng)土從自己手中喪失,。這是時代的悲哀，也是民族的悲哀,。若不是有著一批又一批的先進知識分子和仁人志士挺身而出,，帶領(lǐng)一代代中國人民反侵略、反割據(jù),，現(xiàn)今這個和平安定的時代是不能實現(xiàn)的?，F(xiàn)今的青年學生必須積極進取，在學習專業(yè)知識與參與課余活動兩方面綜合發(fā)展,，鍛煉綜合能力,。這樣才能在未來的國際競爭中，為建設(shè)社會主義強國貢獻力量,。這不僅需要青年學生的努力,，也需要高校與社會一同提供一個良好的培育環(huán)境，只有這樣,，才能讓新中國長久立足于世界舞臺的東方,。
一二九運動的激勵與導向作用
一二九運動作為中國近代史上一次重要的思想解放運動，重要的不僅僅在于對當時抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立所起到的巨大推動作用,，更在于它對于現(xiàn)代青年精神建設(shè)的激勵與導向作用,。
青年學生樹立正確的歷史使命觀與民族責任是整個社會得以良好發(fā)展的關(guān)鍵。這個長遠目標的實現(xiàn)必須由個人,、高校,、社會、政府這四方面協(xié)同努力才能實現(xiàn),。在大力倡導中國夢的今天,，青年學生作為實現(xiàn)中國夢的主力軍，必須圍繞黨和國家的治國方略和治世思想,，緊密結(jié)合中國特色的社會主義理論體系,，傳播正能量，創(chuàng)新時代精神,，為中華之崛起而努力拼搏,。
一二九運動作為歷史事件已經(jīng)永載史冊，但其中的思想內(nèi)涵卻要在每個青年學生心中傳承發(fā)揚。因為對于那段可歌可泣的悲壯歲月,，整個中華民族只能總結(jié)其因,，不忘其果，斷然不能讓類似屈辱在中國大地上再度發(fā)生,。
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