每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高中周記100字 高中周記300字左右篇一

父母不在身邊照顧自己的時候,，因為有許多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂,。受到老師批評的時候,，因為有同學安慰我而感快樂；學習中遇到難題時,，因為住校生和我一起討論而快樂；天氣轉(zhuǎn)涼的時候,，因為有住校生提醒我多加衣裳使我感到溫暖,。我是一個快樂的住校生！

在自己獨立生活的同時,，我又學會了許多生活的本領,，獲得了知識的樂趣。我學會了自己照顧自己,，一日三餐全靠自己掌握,，葷素搭配，營養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到,。我終于體會到了母親為我們做飯的不易,，。生活在云山中學這個溫暖的大家庭里,，不光要照顧好自己,，還要想著這個家里的兄弟姐妹，做值日,，擦玻璃，打熱水,，在為集體勞動的過程中,，又獲得了生活的經(jīng)驗，這也是對我走向自立人生的鍛煉,。

在寂寞的日子里,，教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧,，因為長得很黑,，所以我們在背后叫他“爐鉤子”,。說他“黑”一點都不過分，教官對我們要求很嚴格,。就拿疊被子來說吧,，要求特嚴，如果他檢查不合格,，那你就得疊到他滿意為止,。他的要求和軍人一樣，要養(yǎng)磚塊一樣方正,，你說他“黑”不“黑”,。上操課的時候，他更黑,。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅強,、勇敢，他也費盡心思,。蛙跳,，是操課的必練項目，他先給我們講要領：蹲下,，腳尖著地,，盡可能往遠跳，腰要直起來,。接著他又做了示范,，我們心想，這算什么,，都躍躍欲試,，可一開始練就不那麼容易了。剛蹲下,，我就暈了,，腿酸極了，我們跳幾下教官就讓退回去因為有人說話,，有時候快到終點了,，跳不認真又得退回去重跳。你說他“黑”不“黑”,。但教官也有溫和的一面,。我們病了時，最著急的就是他了,，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們,，忙著送醫(yī)院，而在路上又想著在學校的我們有沒有亂成一鍋粥,。在我們想家時,，盧教官給了我們和父母一樣的愛,，在同學之間鬧矛盾時，他又教會我們做人,，學會忍讓,。總之,，教官既是我們的父母，又是我們的老師,！

在住校生活中,，沒有父母的督促，學習還得靠自己,。清晨,，伴著鳥兒的歌聲，呼吸著新鮮的空氣,，在校園的樹下安靜的讀書,。一天之計在于晨,，我最愛在早上學習了。每一次考試對自己都是一種打擊,，我還要克服困難,，不斷進取，利用好住校的時間,，向知識的最高峰攀登

總之，住校生活是美好的,，是快樂的,，是多彩的。像五味瓶,，包含了人生百味,。只要你細細的品味，他就是甜蜜的,，快樂的……

高中周記100字 高中周記300字左右篇二

在實習期間，借著錄課的機會,，我聽了很多的市級,，校級的公開棵,，還有理科實驗班的課。在這些課堂上,，讓我看到教學改革正在悄然進行,，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果,。其次,，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學,，使得課堂更加生動,，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多,。盡管,，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路,，但似乎也并不遙遠,，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊,。

在上面,，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲,。實際工作經(jīng)驗上,，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多,。在班主任工作上,，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師,，作為一個老師,，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生,。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,，也是帶有希望的。實習期間,，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗,。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神,。在他的言談中,，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,，讓班級體的每個成員成長,。

在實驗中學，從領導階層到一位普通的科任老師,，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理,，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校,，一個教育實驗基地,。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革,。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨,。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試,，從而有所創(chuàng)造與進步,。在我實習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要讓你們成為學習型的管理者,，也是管理型的學習者,。”這樣一句簡單的話,，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心,。他們關心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā),，去培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì),。

教學工作上，由于指導老師的認真指導,，我較好地完成了教學任務,。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討,，嘗試,。盡管，實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果,，但也獲取了很多的教學經(jīng)驗,。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學生能否學得更好,，能否真正掌握方法”的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢?，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的實習,，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,，也對于理論知識有了更深刻的認識。

高中周記100字 高中周記300字左右篇三

元宵節(jié)早已離我而去,，但元宵節(jié)的那個故事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了,。

那天,，我和爸爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜，用水洗干凈,，未等涼干,，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空,，用鐵絲拴好系在一根筷子上,，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這 樣,，一個青凌凌的蘿卜燈做成了,。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里跑著玩，并央求媽媽為我點著,?！澳怯写蟀滋齑驘舻模肯葎e急,，等天黑了再點,。”媽媽說著把燈奪了過去,。

我盼啊盼啊,，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去,。

大街上,，有的挑著動物電池燈，有的挑著布做的電子燈,，有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的燈是個老古董,，是個地地道道的手工燈，是爸媽小時候玩的那種手工燈,。聽他們講,，以前每家的孩子都很 多，生活很困難,，沒錢買燈,，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節(jié)的晚上,，他們捧著自己心愛的元宵燈,，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮,。

今天,，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈,、電池燈,、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了,。

我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福年代,，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時的記憶,，使我也從中受到了教育,。

啊，元宵節(jié),，快樂而難忘的元宵節(jié),。

農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”,，是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，有賞花燈、舞龍,、舞獅子,、吃湯圓等習俗。這天,，我跟著家人一起去下小溪看龍,。我、爸爸,、表嫂和哥哥姐姐來到了一個大市場,，只見這 兒人山人海、熱鬧非凡,。有的踮著腳,，一副急不可待的樣子；有的象猴子偷桃似的,，手搭涼棚,，左顧右盼；有的談笑風生,，好不熱鬧??！龍還沒來，爸爸便跟我說：“正月是農(nóng)歷的元月,，古人稱夜為宵 ,，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱為元宵節(jié),，而它又稱為小正月,、元夕或是燈節(jié)……”說著，天空綻開了一朵朵“花”,，給這灰暗的天空添加了幾分姿色,。這“花”有紅的、有黃的,、有綠 的、有藍的,、有紫的,，五顏六色，彌補了下雨的不足,，美麗極了,。

龍來了！龍頭如三層樓房那么高,，五,、六米那么寬，博得一陣陣歡呼,。龍身一彎一彎的,，每一彎都象一座橋似的，變幻著顏色,。紅的,、 黃的、藍的……讓人目不暇接,，眼花繚亂,。龍尾繞了幾個彎，在最后哪里掛上了幾串小燈,，做工可精致了,。這龍很長，有一百八十多節(jié),，一眼望不到頭,，如同一條長廊。它很美,，它要是人,，只能用如花 似玉來形容,。最有趣的要數(shù)團龍了。一會兒龍頭被圍,，一會兒龍尾被困,；一會兒排成兩豎，一會兒筆直一豎,；一會兒團成圓圈,，一會兒變成迷宮……真是喜過元宵喜看龍！