總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)篇一

一、積極鉆研教材,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在本學(xué)期內(nèi),，我從研讀教學(xué)大綱入手,，對教材進(jìn)行了深入細(xì)致的研究。同時,，我緊扣教材,，從漢語拼音的筆順到生字的音、形,、義,、詞，我都進(jìn)行了再次學(xué)習(xí),，確保了教學(xué)工作沒有出現(xiàn)知識性的失誤,。

二,、利用網(wǎng)絡(luò)，積極探索適合自身的教育理念,，使教育教學(xué)工作更加的得心應(yīng)手,。

一個學(xué)期以來，我在網(wǎng)上查閱了大量教育教學(xué)理論與教學(xué)案例,，同時通過博客與省內(nèi)外的同行建立了廣泛的聯(lián)系,，與他們共同探討關(guān)于班級管理方面的知識與技巧，使自己對教育教學(xué)工作更加的得心應(yīng)手,。

三,、認(rèn)真研究學(xué)生，真正做到有的放矢,，確保實效。

一年級學(xué)生認(rèn)讀拼音,、生字有一個特性,，都愛按照書本上固定的順序往下溜。針對這一情況,，我利用課余時間設(shè)計了一套拼音卡片和一套生字卡片,，分再次打印后發(fā)給學(xué)生，讓他們打亂順序去識記,，收到了很好的效果,。

同時，針對學(xué)生們愛玩兒的特性,，我設(shè)計了一套《拼音密碼表》,，把聲母、韻母,、整體認(rèn)讀及三拼章節(jié)等有機(jī)地結(jié)合在一起,，利用傳遞情報的形式來學(xué)習(xí)拼音，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

四,、多措并舉，用規(guī)范的激勵體系促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí),。

為更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在本學(xué)學(xué)期內(nèi)，我在班內(nèi)繼續(xù)開展“爭戴小紅星”活動,，對學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生及時進(jìn)行表揚(yáng),。同時，以“先學(xué)后教”,，“以讀代講”等方式把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生有了充分展示自我的機(jī)會，學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭有了很大的提高。

五,、加大獎勵力度,，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

在本學(xué)期,，我自費(fèi)買來鉛筆,、練習(xí)本等獎品，對在學(xué)習(xí)及班級生活中表現(xiàn)突出或有明顯進(jìn)步的學(xué)生及時進(jìn)行表揚(yáng)或表彰獎勵,，利用榜樣的力量影響,、帶動學(xué)生的自我發(fā)展。

總之,，在本學(xué)期內(nèi),，通過我的不斷努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了很大的轉(zhuǎn)變,，得到了領(lǐng)導(dǎo)與大多數(shù)家長的認(rèn)可,。以后，我將繼續(xù)努力,，爭取讓教育教學(xué)工作做得更好,。

第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)篇二

開學(xué)初的情景還歷歷在目，這就要開始寫工作總結(jié)了,。是?。r間就是這樣不知不覺的消逝啦……

又忙忙碌碌的走過一個學(xué)期,，真的很忙,、很忙……剛開始，做一些陌生的工作還真讓我有些招架不住了,，不過這一挺也就過來了,，該完成的完成，該做好的做好,，盡我所能吧,！人啊，真是逼出來的,，這一完成任務(wù)了,，覺得也沒啥難的，天天思想斗爭,，掛著一臉囧像,，把自己折磨的一下老了好幾歲！不值得啊,，不值得……

吐槽完畢,，言歸正傳,。把這學(xué)期的工作總結(jié)一下：

第一，上好每一節(jié)音樂課,。這學(xué)期,，我音樂組又調(diào)走一員干將，我這個組長義不容辭加大了課時量,，擔(dān)任四,、五年級的音樂課。雖然手頭上的工作已經(jīng)夠豐富多彩的了,，但我還是很欣然的接受了任務(wù),。上課之前，我仔細(xì)研讀了教材和教師用書,，發(fā)現(xiàn)新的教材增添了更多的音樂基本知識,，我校學(xué)生音樂基礎(chǔ)較差，所以我決定把音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)作為本學(xué)期的重點內(nèi)容,。為了不讓孩子們覺得學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識枯燥無趣,，我想了很多辦法。比如,，巧妙安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，把音樂知識要點融入歌曲學(xué)習(xí)當(dāng)中,，通過教授新歌的適當(dāng)點撥就能掌握一些音樂基礎(chǔ)知識,，這樣積少成多。音樂課的期末測評我也一改常規(guī),，每次我都會采用班級音樂會的形式來進(jìn)行,，以競技的方式來為自己積分，題目都以聽辨為主,，內(nèi)容包括聽辨歌（樂）曲名字,，拍號，演唱形式或演奏方式,，還有背唱歌曲這一項目,，因為我發(fā)現(xiàn)在平時的課堂上，很多孩子都以自己能最早背唱歌曲為榮,，受到我的表揚(yáng),。所以，我在測評時加入了此項,，讓孩子們學(xué)習(xí)音樂的興趣又一次提升,。

第二，少先隊工作堅持不懈,。本學(xué)期,，我們進(jìn)行了新一輪大隊委員的競選,，從撰寫活動方案到活動布置開展都我親力親為，制作活動海報,，發(fā)動各班推選候選人,，報名匯總，設(shè)計問答題目,，每個環(huán)節(jié)都凝聚著我的心血,。直到競賽當(dāng)天，還要負(fù)責(zé)布置會場和控制音響,?；顒訄A滿結(jié)束，我才算是松了一口氣,。每天堅持的紀(jì)律衛(wèi)生巡視檢查,，每天的'值周會，還有每周的值周總結(jié),，每月的紀(jì)律,、衛(wèi)生優(yōu)秀班的評比，每一次順利進(jìn)行都匯聚著我的付出,。

第三,，心理課題。一直負(fù)責(zé)學(xué)校的心理工作,，這個學(xué)期參加了區(qū)里組織的幾次心理活動,，對心理課漸漸有所了解，并且有幸觀摩了全省的心理課大賽,，一共聽了23節(jié)心理課,，充分領(lǐng)略了來自全省各市區(qū)心理教師的風(fēng)采。通過參加這些活動,，給我校心理課題的研究指明了方向,。

第四，校本課程,。課本劇小組跟我say拜拜了,！我榮幸的成為了一名舞蹈教師，帶領(lǐng)學(xué)校21名愛好舞蹈的孩子開始本學(xué)期的校本課程,。我校的孩子家庭條件有限,，很少有在外學(xué)習(xí)舞蹈、器樂等課程的孩子,，都是零基礎(chǔ),。所以，需要老師更多的付出和努力,。第一節(jié)課,，我先對孩子們的情況進(jìn)行了解,。大家都是因為喜歡舞蹈自愿報名的，但是水平卻是參差不齊,。有的孩子先天條件好,，協(xié)調(diào)能力，接受能力,，領(lǐng)悟能力包括樂感,，節(jié)奏感都適合跳舞；可也有的孩子卻一樣不占,，樣樣不在行,。好吧，舞蹈演員最起碼要有優(yōu)雅的氣質(zhì),，那我們就從舞蹈基本功開始,。壓腿、控腰,、踢腿,、擦地、步法……各種練習(xí),，很枯燥,，很累，但孩子卻練得認(rèn)真,，賣力,。我想，這是一個好的開始,，來年的藝術(shù)節(jié)我們也會盡最大努力，展現(xiàn)古城風(fēng)采,！

第五,，安全使命。自從接手了學(xué)校的安全工作,，我的各種責(zé)任感瞬間激活,，有點用“生命在工作”的感覺。我真的不是夸大其詞,，做了安全工作才知道,，我們能每天能平平安安的上班、下班,、逛街,、旅游，包括吃飯睡覺,，看似平常,，自然的事情,，需要多少安全人的辛勤工作啊,！所以,，我這個弱女子也逐漸變身成有擔(dān)當(dāng)?shù)呐疂h子。接下來就是我的變身過程：開學(xué)不久,，對安全工作一無所知的我接了個大任務(wù)——要整理安全檔案,，可知道，就是做過多年學(xué)校安全工作的資深人員也是“聞?wù)麢n而色變”啊,，當(dāng)時我就一種五雷轟頂?shù)母杏X,，瞬間弱爆?？墒?，我已經(jīng)拍著胸脯接了任務(wù)，硬著頭皮弄吧,！我就一遍一遍看文件,，對著文件找現(xiàn)有資料，再分裝檔案盒,，資料不全的趕緊補(bǔ)充,，有多少次，都把我自己整理的暈頭轉(zhuǎn)向,，光一個基本資料的盒子,，我就把整個學(xué)校繞了好幾遍，每一個滅火器我都親自查看,，以前覺得滅火器挺重的,，現(xiàn)在練得我一只手就能提起來，還能停在半空看好標(biāo)簽日期和表壓,，再放下來記錄日期和詳情,。因為這樣節(jié)省時間。前前后忙乎了一個多月,，可算是完成了任務(wù),。學(xué)期末，有幸和局安全科領(lǐng)導(dǎo)一同進(jìn)行安全考核工作,，至今,，走訪了全區(qū)的所有幼兒園和小學(xué)，讓我大開眼界,，真是一次讓我深入學(xué)習(xí),，迅速成長的好機(jī)會，讓我這個安全負(fù)責(zé)人的工作信心倍增,，我有決心做好這項工作,。

時間在走,，工作要做，假期將近,，經(jīng)過一番休整,，我們還要整裝待發(fā)。面對工作,，我有信心,，我有恒心，所以,，加油,！必勝！

第一學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)篇三

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)上課實效性。

本學(xué)期在組長的帶領(lǐng)下,，積極參與學(xué)校及組內(nèi)各項教研活動,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握新的教學(xué)理念,，以學(xué)生為本,，建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，力爭使每個學(xué)生都能獲得有價值的數(shù)學(xué)。積極參加學(xué)校及組內(nèi)的聽評課活動,，學(xué)習(xí)他人好的教法,，教學(xué)中有疑必問，有錯必糾,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課前通讀教材、教學(xué)用書及有關(guān)的教輔資料,，把握教學(xué)重難點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課不但備教材而且備學(xué)生,，課前做到有備而來,。結(jié)合課型制作能吸引學(xué)生意力直觀、有趣的教具課后及時總結(jié)反思,，做到一課一小結(jié),，爭強(qiáng)了上課的實效性。

2,、開展適當(dāng)?shù)母傎惢顒?，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，注意力集中的時間不長,，課上我適時展開小競賽,、奪紅旗比賽、猜謎語,、編順口溜,、做游戲等有趣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。如每節(jié)課前3——5分鐘的開火車比賽,，看哪列火車跑得快，提高了學(xué)生的計算速度及競爭意識,。課后的拓展延伸題,，讓學(xué)生比一比看誰的解題方法多，誰的方法更巧妙等,，提高了學(xué)優(yōu)生的發(fā)散思維能力,。通過闖關(guān)練習(xí)、分組比賽,、男女同學(xué)比賽不同形式,，使學(xué)生在不同層面上都有展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,。在各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生獲勝的機(jī)會多了，學(xué)習(xí)的欲望被調(diào)動起來,，學(xué)習(xí)的效率也不斷提高了,。

1、尊師守紀(jì),，加強(qiáng)自律,，做好學(xué)生的表率。

剛?cè)雽W(xué)時,，學(xué)生對學(xué)校的安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面一無所知,，一切都要從零開始。開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行〖小學(xué)生守則〖小學(xué)生一日行為規(guī)范思想教育,，每天讀報堂對照總結(jié),，讓他們慢慢地約束自己的言行。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，每件事我都會率先垂范,，遵紀(jì)守時嚴(yán)格自律,，要求學(xué)生做到的我首先做到，掃地,、擦黑板,、擺桌椅、撿垃圾,、節(jié)約水電,、文明就餐節(jié)約糧食等處處做好學(xué)生的表率，以自身的道德素養(yǎng)影響身邊的每一位學(xué)生,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，我主動配合班主任及生活老師,，及時關(guān)注每一位學(xué)生在各個時間段的言行舉止。尤其是特殊學(xué)生,，使他們隨時都在老師的視線之內(nèi),，發(fā)現(xiàn)不當(dāng)之處及時幫助他們改正。同時利用班級四面的墻壁及板報內(nèi)容加以督促鼓勵,，每周展開一次評選紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等小明星活動,，對那方面表現(xiàn)好的前五名學(xué)生,，頒發(fā)貼花、笑臉,、小星星并拍照留念,。當(dāng)眾表揚(yáng)并激勵他人，看他們多光榮多棒,，你們下周能超過他們嗎,？這樣表現(xiàn)不好的同學(xué)有羨慕并產(chǎn)生了競爭意識，現(xiàn)在大部分同學(xué)已具備了初步的自理能力,，懂得了謙讓,，學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面也有了明確的方向,。

1、學(xué)生認(rèn)真做題檢查的習(xí)慣有待提高,。

2、識字量少，分析問題,、解決問題的能力欠缺,。

3、與家長交流溝通的力度不夠,，對學(xué)生的教育沒有形成合力,。

總之，對低年級的教學(xué)工作還學(xué)要更多的耐心細(xì)心和愛心,，多角度學(xué)習(xí),，促使自己教學(xué)相長，把工作做得更好,。