總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
在之前的工作中,我們都太依賴組長以及其他組員,。當組長沒有分配到任務(wù)的時候,,我們不知道自己 應(yīng)該做些什么,把那些 原來本可以獨自完成的任務(wù)一推再推,。比隊友如說,,剛開始的.時候,,副組長姣姣已經(jīng)分配好了我們的工作時間。然而,,有時我來到工作室,,真的不知道有什么好做的,根本無從下手,。不過,,幸好的是,,后來經(jīng)過師姐們的調(diào)教我們都慢慢的找到了方向,,組長也給我們分配了任務(wù)。
第一天開工的時候我們都只是做了一點很簡單的工作,,而姣姣和捷應(yīng)已經(jīng)開始畫他們的馬云和地球了…那天我們都在旁邊看他們在畫,。第二天,我來到工作室,,開始我的工作,,這是我第一次畫這么大的畫,一開始覺得好吃力,。慢慢我適應(yīng)了這長度,,找到了感覺,我就把輪廓花完啦,!接下來我有不知道要干嘛了…就這樣,,我結(jié)束了一天的工作。接下來的日子里,,我們都齊心的把工作做好,,盡自己最大的一份力量。
然而,,有件事情是我不夠好的,,就是沒有去主動幫助隊友。對此,,我感到愧疚,。在進部的時候我承諾過會把部門的工作放在第一位,可是我失信了,。有一天,,每個隊友都在工作室忙活,而我卻在球隊里干活,,心里真的對不起他們,。在校運會期間,我們的勞動成果還是等到了別人的肯定,,雖然我們的整體性不好,,可是我們的馬云贏得了別人的稱贊,,這讓我們的心暖和起來。但有一點是不好的,,黃東老師也批評了我們,,就是我們的東西在校運會期間一直在下滑,這是我們的責任,,我們沒有及時把他們弄好,,只能倉促的把他們弄上去。在這期間,,我們需要不停地對進出大本營的同學(xué)說“對不起,,小心你們的頭”,但是依舊有不少同學(xué)撞到了馬云,,導(dǎo)致他們的頭上都帶著些泡沫…
校運會結(jié)束了,,看到其他學(xué)院的都拿了獎我們沒拿,說真的,,我有點失落,,但是我們也不能太注重名次,名次不能代表一切,。校運會結(jié)束了,,師姐們告訴我們得好好想想自己在這段時間的工作如何,會做一次檢討,。我回去好好想了,,我認為還是我們沒有默契,不能好好的配合,,別人以為你做好了,,其實自己還什么都沒有弄好,這樣弄得我們的工作在校運會舉行的前天晚上才結(jié)束,。
部長說,,這個問題不止我們有,他們也有,,那怎么解決就得看組長的領(lǐng)導(dǎo)能力呢,。但我相信,下次我們會做的更好的,,不會再讓師姐師兄失望…
大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
為時兩天的校運會終于結(jié)束,!累趴了。
這是來zz的第一次校運會,,也是工作生涯中第二次以班主任身份參與的校運會,。很遺憾,還是跟上次一樣,,前期報名不積極,,后期團體總分很低,。為了今后不像今天這么郁悶(倒二),我覺得還是有必要總結(jié)一下,。
1.團體賽很重要,,一定要重視。團體賽第一名得30分,,第二名得25分,,第三名得20分,第四名得15分,,第五名開始就只是一份只差了,。個人項目第一名才加9分,團體賽的重要性由此可見,。對于體育人才少的班級,,團體賽的成績就更重要了,。這次校運會的團體賽有:跑操比賽,、師生障礙賽、奮勇爭先,、拔河,。其實這四項比賽,都是靠團結(jié),,靠訓(xùn)練,,如果訓(xùn)練得好,全班同學(xué)意識到重要性,,要拿前四還是可以做到的,。這個不像個人賽,能力在那里,,沒辦法超越,。團體賽重在團結(jié),只要思想上重視,,行動上展示,,一切都不是問題。
我就是重視不夠,,跑操比賽雖然說看重的是精神風貌,,步伐是否整齊等,但是如果我之前同意學(xué)生做了班服,,做了班旗,,估計學(xué)生的士氣也會高漲點,班級榮譽感也會更強,。奮勇爭先如果能事先練習,,也許就不會跟別的班相差十秒了,。師生障礙賽如果能認真選好人,也許就能進前五了,。拔河比賽如果能集中鼓舞士氣,,提前安排好人,也許能取得更好的名次,。
2.班服,、班旗,這些能提高班級榮譽感,,鼓舞士氣的行動還是要做,。事實證明,別人有你沒有,,感覺還是不一樣的,。
3.寫通訊稿的同學(xué)要多安排幾個,最好提前寫好,,每個比賽項目都要寫,,賽前寫,賽后寫,,這也是鼓舞士氣的一個好方法,。
4.人員安排要明確。駐守大本營的,,負責大本營清潔的,,各個項目的助手(明確助手的指責:在運動員比賽前緊跟運動員;幫忙拿衣服,、水杯,、校卡等,;留意運動員身體狀況,,有問題隨時向老師匯報;在終點處接運動員,。責任到人,,服務(wù)不到位要懲罰。),,管理藥品的,,拍照的,通知比賽的,,等等,。
5.鼓動學(xué)生觀看比賽,使運動員有歸屬感,。
6.提醒學(xué)生隨身攜帶貴重物品,,提醒學(xué)生不準私自進教室,,違者視為小偷。
7.利用運動會多和學(xué)生交心,??上В驗樯ぷ訂×巳苓€沒好,,話都說不大出來,,所以這次沒有做好這點。
8.培養(yǎng)班干部,。以上所有的基礎(chǔ)都可以歸到這條,。今天班內(nèi)所有的混亂,都是因為我沒有培養(yǎng)好班干部,,這是今后要引以為戒的,。
希望明年的校運會,我能做好點,。希望明年校運會,,能讓學(xué)生收獲更多的集體榮譽感。
大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
寧夏大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)唯一一所進入“211”的綜合性大學(xué),。坐落在素有“塞上江南”美譽的寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,,東鄰黃河水,,西倚賀蘭山,。走進校園,樓宇林立,,綠樹成蔭,,芳草引蝶,湖水微瀾,,無論是晨光中,,還是夕陽下,都顯示出學(xué)校蓬勃向上的生機與活力,。
多年來,,寧夏大學(xué)在做好教學(xué)、科研,、管理工作的同時,,十分重視校園環(huán)境建設(shè),牢固樹立“以人為本,,環(huán)境育人”的理念,。通過做好校園規(guī)劃,校市聯(lián)合,,校內(nèi)人人參與,,引進社會力量,,加大投資力度,加快綠化步伐等措施,,使校園環(huán)境建設(shè)取得了可喜成績,。目前校園綠化面積48公頃(宜綠化面積48.68公頃),綠化率98.6%,,綠化覆蓋率達48%,,人均綠地23.2平方米。喬木總數(shù)34741株,,灌木總數(shù)29870株,,垂直綠化1370平方米,有許多指標達到或超過了銀川市“十五”計劃和20xx年規(guī)劃的標準,。按照大銀川發(fā)展的總體規(guī)劃,,學(xué)校與銀川市通力合作,整治出校內(nèi)湖泊四個,,面積達495.4畝,,占全校總面積的22.9%,。校中有湖,,湖中有校,已成為學(xué)校環(huán)境的一個特色和一大亮點,。20xx年,,被全國綠化委員會、林業(yè)局評為全國綠化先進單位,。
美麗的寧夏大學(xué)不僅是廣大師生員工學(xué)習工作生活的好環(huán)境,,同時也是銀川市民們休閑游樂的好去處。
寧夏大學(xué)近年來在校園環(huán)境建設(shè)方面做了不少工作,,也取得了一些成績,,但由于受主客觀諸多因素的制約,我們的校園環(huán)境建設(shè)工作也存在一些不足,,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是規(guī)劃不統(tǒng)一,。進入校區(qū),給人的直覺是,,“新區(qū)不新,,老區(qū)不老”。由于校區(qū)合并的緣故,,老校區(qū)環(huán)境建設(shè)各自為陣,,規(guī)劃思想落后,校園建設(shè)缺少統(tǒng)一規(guī)劃,環(huán)境建設(shè)零碎,,缺少“大氣”,,缺少特色。對于新校區(qū)建設(shè),,學(xué)校雖然本著“規(guī)劃在前,,建設(shè)在后”的原則,強調(diào)規(guī)劃在校園環(huán)境建設(shè)中的重要性,,但是由于資金拖欠嚴重,,許多規(guī)劃實施時計劃難以落實到位。
二是缺水又干旱,。學(xué)校地處西部,,干旱少雨,特殊的地理環(huán)境使得校園綠化養(yǎng)護成本加大,,尤其是缺水問題嚴重困擾著我們的綠化工作,。我校湖泊注水和綠化用水每年從西干區(qū)引入黃河水50萬立方,由于距離遠,,加之渠道阻塞嚴重,,引水十分困難,西干渠管委會硬性核算為500立方,,加上渠道開支每年用水費達20萬之多,。同時由于干旱少雨,樹木病蟲害的防治任務(wù)十分艱巨,,每年要花費大量的人力財力噴灑藥物以確保樹木的成活,。
三是單一且低檔。綠化效果不很理想,。特殊的地理環(huán)境,,我們只能采取適地適樹原則,綠化樹種的篩選十分有限,,只能選擇鄉(xiāng)土樹種以確保成活,造成樹種單一,。無論樹種還是建成的小品檔次不高,。
結(jié)合校園基本建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展要求,促進各項工作再上新臺階,,本人現(xiàn)就校園規(guī)劃中將校園園林文化景點建設(shè)與環(huán)境生態(tài)綠化相結(jié)合來體現(xiàn)新世紀校園面貌和景觀特色方面提出構(gòu)想,。
高度重視、統(tǒng)一規(guī)劃,、分期實施,、逐步到位、各方參與,、共同建設(shè),。通過不懈努力,,逐步把寧夏大學(xué)建成“園林式”校園作為目標。
建議“寧夏大學(xué)愛國衛(wèi)生綠化委員會”負責校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo),、組織工作,;后勤管理處作為校園綠化、環(huán)境建設(shè)的職能部門,,把加強校園綠化環(huán)境建設(shè)作為自己的基本職責,。把校園建設(shè)成曲橋流水、魚躍泉噴,,廊亭齊建,、鳥語花香、音樂聲聲,、環(huán)境優(yōu)美,、充滿活力,具有特色,、體現(xiàn)文明,、激勵學(xué)習的優(yōu)雅和諧的校園氛圍是我們的愿望。通過努力工作,,把校園綠化和環(huán)境建設(shè)做得更好,、更美,為打造活力大學(xué),、特色大學(xué),、品牌大學(xué)出力,為學(xué)校全面轉(zhuǎn)型作貢獻,。
完成寧夏大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計,,主要項目有:水環(huán)境建設(shè)、林環(huán)境建設(shè),、石環(huán)境建設(shè),、樓宇文化建設(shè)、景環(huán)境建設(shè),。
1,、黨委行政要高度重視、措施有力
校園環(huán)境建設(shè)是一把手工程,。此項工作要在黨委和校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展,,把加強校園環(huán)境建設(shè)看作是營造良好的育人環(huán)境的需求,看作是活力校園,,特色校園,,精品校園建設(shè)的需要;校園環(huán)境建設(shè)是反映高校精神文明建設(shè)的一個重要方面。建設(shè)優(yōu)美校園不僅能為教職工,、學(xué)生帶來美的熏陶,,達到環(huán)境育人的效果;而且可以陶冶學(xué)生情操培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,,更是反映學(xué)校管理能力的一面鏡子,。黨委行政要把校園環(huán)境建設(shè)列入黨委工作的重要議事日程,列入行政工作的年度計劃和目標,。黨委書記,、校長要親自過問、親自抓,,要求職能部門制定校園綠化工程實施計劃,,定期聽取職能部門校園綠化環(huán)境建設(shè)情況匯報,檢查督促校園綠化環(huán)境建設(shè)工程實施進程,,加大校園綠化環(huán)境建設(shè)資金投入,。
2、一次規(guī)劃,、分期實施,、逐步到位
學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作,根據(jù)新老校區(qū)基本建設(shè)進程同步實施,,校園環(huán)境建設(shè)從規(guī)劃,、設(shè)計、到實施,,做到一次規(guī)劃,,分期實施。老校區(qū)規(guī)劃時要兼容并蓄,,保留大部,,局部創(chuàng)新。通過走出去參觀學(xué)習,,考察兄弟院校綠化環(huán)境建設(shè)經(jīng)驗,;請進來細心規(guī)劃設(shè)計,把別人與自己結(jié)合起來,;把創(chuàng)新與特色結(jié)合起來,,不斷修改,逐步完善,,逐步到位。
學(xué)校環(huán)境建設(shè)規(guī)劃堅持的原則,,把建設(shè)“ 園林式”校園納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃 , 立足“高標準,、高起點、高品位”, 按照“ 突出重點、兼顧一般,、因地制宜,、適地適樹、植物造景,、以綠取勝” 的原則
3,、校園環(huán)境建設(shè)具體分二步走:
第一期初步覆蓋,20xx年前配合新校區(qū)基建一期完工,,校址整體搬遷,、校園綠化工程以覆蓋為主,一期主要種植樹木,、草坪等,第二期學(xué)院整體遷入新校區(qū)運作后,,實施精品建設(shè),,20xx年起隨著校園基建的完工,校園綠化環(huán)境建設(shè)進入精品建設(shè)期,。
第二期除繼續(xù)種植各類園林適生樹木,,塊狀小苗,草坪,,同時按照設(shè)計,,擬在a區(qū)設(shè)置“孔子圣像”、“崛起”不銹鋼雕塑,、休閑廣場,、花架等園林小品。金泊湖休閑亭,、花臺,、置石等景觀,這些景觀除造景需要外,,其功能也能滿足師生們游憩需求。
4,、重點做好以下五個建設(shè):
①水環(huán)境建設(shè):建設(shè)污水處理廠(設(shè)計年處理能力100萬噸),解決湖波注水問題,,使得金波湖、文翠湖更加美麗,?;謴?fù)逸夫圖書館水池噴泉建設(shè),;
②林環(huán)境建設(shè):“人文林”、“理工林”,、“農(nóng)林林”,、“精英林”、“愛生林”五林建設(shè),;
③石環(huán)境建設(shè):石刻,、石雕,、石橋,、石桌、石椅的建設(shè)配置,,特別是校友,、企業(yè)贊助石刻,營造感恩母校的氣氛,;
④樓宇文化建設(shè):校內(nèi)所有大樓都以明師,,明友命名,使師生天天融合在“今天我為寧大驕傲,,明天寧大為我自豪”的氛圍中,;
⑤景環(huán)境建設(shè):廊、亭,、校園主雕塑,,大屏幕信息港等建設(shè),美化校園環(huán)境,,增加校園景色,,改變校園面貌。在環(huán)境建設(shè)中把“尚德”,、“勤學(xué)”,、“求是”、“創(chuàng)新”校訓(xùn),,用尚德路,、勤學(xué)亭、求是廊,、創(chuàng)新橋的命名融化在師生的視野中,,激勵師生學(xué)習和工作。通過以上這些精品環(huán)境建設(shè),,體現(xiàn)特有的校園風貌與特色,。
5,、廣泛動員,、各方參與,、共同建設(shè)
實踐證明,校園綠化環(huán)境建設(shè)要搞好,,要廣泛動員,、各方參與、共同建設(shè)少不了,。措施是將校園環(huán)境建設(shè)分五個景區(qū)進行共建:本部a區(qū),、本部b區(qū)、本部c區(qū),、本部文科大樓區(qū),、南校區(qū)、分別邀請石嘴山,、銀川,、吳忠、中衛(wèi),、固原市認養(yǎng)和建設(shè),。
三個依靠:依靠學(xué)院教職員工、依靠校友,、依靠金融企業(yè),。
采取以下幾項措施:
一是在教職工中開展捐資認養(yǎng),建設(shè)“愛生林”活動,。這個活動,,既籌資綠化校園又拓展以生為本的愛生理念,激勵教師敬業(yè)愛生精神,,捐一份愛心,、增一份綠色、留一份紀念,。
二是在廣大校友中開展成長不忘母校,、捐資種植“感恩林”。通過與校友聯(lián)系辦理,,開展畢業(yè)班學(xué)生回校參觀母校發(fā)展,、捐資校園綠化,植樹留下紀念等活動,,在校友捐資植樹活動中嚴格程序,、規(guī)范操作、不管個人集體,,只要校友捐資都要記錄在冊,,填表存檔,選樹制牌,,搞好活動,,募捐資金統(tǒng)一交財務(wù)專項使用,。通過這個活動使廣大校友加強與母校的溝通和聯(lián)系,,增強對母校的關(guān)心和愛護,。
三是在金融企業(yè)中開展樓宇命名,、捐資項目建設(shè)等活動,。得到校友會和許多金融企業(yè)的支持,取得好效果,,學(xué)校綠化與環(huán)境建設(shè)中的許多項目,,如廊、亭,、欄,、林、雕塑等都是金融企業(yè)或校友分會籌資建設(shè)的,,校園樓宇的命名得到金融企業(yè)的贊助,。通過以上這些活動,增加了校園綠化環(huán)境建設(shè)的資金來源,,減輕學(xué)校的經(jīng)濟負擔,,擴大學(xué)校影響,加深與校友及金融企業(yè)的往來與聯(lián)系,,增強校園金融氛園,,改變校園面貌,取得各方多贏的局面,。
大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,,綜合承接上級部門指示,,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞,,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,,是學(xué)校的窗口。一學(xué)年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我們按照學(xué)校工作計劃,進一步解放思想,、克服困難、求真務(wù)實,、開拓進取,、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,,較好的完成了20xx——20xx學(xué)年度的工作任務(wù),,取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,,總結(jié)如下:
作為學(xué)校的窗口部門,,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,,協(xié)調(diào)好每一次活動,,安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益,。辦公室的日常工作很繁雜,,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,,才能夠在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨,。在實踐中學(xué)習,,在學(xué)習中提高,努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力,。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會議,,加強對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解,;通過學(xué)習,,把握工作方向,開拓工作思路,,執(zhí)行好學(xué)校各項重要方針政策,,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,,所以在工作中強化服務(wù)意識,,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心,、細心,、誠心,,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,,要特事特辦,,實實在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用,。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件,。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,,全局利益與局部利益的關(guān)系,,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。我們通過認真學(xué)習崗位職責后認識到重大會議,、活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),,明確提出了大型活動必須做到“組織超前,、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,,尤其注意活動的細致性,、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,,從而保障了各項重大活動的順利進行,。
本學(xué)年學(xué)校先后承辦了小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)、第一期中小學(xué)校長提高培訓(xùn),、全區(qū)教育干部集中培訓(xùn),、期班主任培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)等,,在此期間,,學(xué)校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào),,承擔的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心,,責任感,。因此,我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責任意識,,發(fā)揚高度負責的精神,,對自己工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,,措施上求嚴,,工作上求實,盡心盡力,,盡職盡責,,扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作,。為此,,辦公室人員進行了工作分工,責任到人,,互相提醒,,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展,。
甘于奉獻,,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,,經(jīng)常加班加點,沒有無私奉獻,,是難以勝任辦公室工作的,。因此,我們通過宣傳教育,、典型示范,,使辦公室每位同志都能夠做到愛崗敬業(yè),不計名利,,不辭勞苦,,無私奉獻。本學(xué)年各項工作更加順利開展,。
1,、當好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實際情況,,按照行政會議的精神,,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展,。認真做好各級各類文件,、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件,、通知要求,,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場,。我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與,。每次會議或培訓(xùn),辦公室在會標設(shè)計,、照相,、新聞報道等方面,都做到科學(xué)安排,、細致落實,,保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。
3,、做好教職工的考勤登記管理工作,。學(xué)校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,,經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔,。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4,、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作,。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,,學(xué)校各種請示與報告的分類呈送,,落實了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理,。
5,、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力,。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知,、布告等,起草或參與起草工作報告,、總結(jié),、計劃等。
6,、加強校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作,。充分利用學(xué)校壁報欄等,對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介,。
7,、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作,認真測試體溫并作好記錄,,為學(xué)校營造和諧,、健康的社會氛圍。
8、其它工作,。負責接聽電話并作好電話記錄,,及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員;做好計劃生育工作,;做好門衛(wèi)工作,;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作,;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù),。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本的原則,,圍繞學(xué)校中心工作和重點工作,,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,,進一步規(guī)范工作程序,;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能,; 保障工作的正常開展,;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究,加強和改進工作作風,,逐步提高為校領(lǐng)導(dǎo),、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。