總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

在之前的工作中，我們都太依賴組長(zhǎng)以及其他組員,。當(dāng)組長(zhǎng)沒有分配到任務(wù)的時(shí)候,，我們不知道自己 應(yīng)該做些什么,，把那些 原來(lái)本可以獨(dú)自完成的任務(wù)一推再推。比隊(duì)友如說(shuō),，剛開始的時(shí)候,，副組長(zhǎng)姣姣已經(jīng)分配好了我們的工作時(shí)間。然而,，有時(shí)我來(lái)到工作室,，真的不知道有什么好做的，根本無(wú)從下手,。不過(guò),，幸好的是，后來(lái)經(jīng)過(guò)師姐們的調(diào)教我們都慢慢的找到了方向,，組長(zhǎng)也給我們分配了任務(wù),。

第一天開工的時(shí)候我們都只是做了一點(diǎn)很簡(jiǎn)單的工作，而姣姣和捷應(yīng)已經(jīng)開始畫他們的馬云和地球了…那天我們都在旁邊看他們?cè)诋?。第二天,，我?lái)到工作室，開始我的工作,，這是我第一次畫這么大的畫,，一開始覺得好吃力。慢慢我適應(yīng)了這長(zhǎng)度,，找到了感覺,，我就把輪廓花完啦！接下來(lái)我有不知道要干嘛了…就這樣,，我結(jié)束了一天的工作,。接下來(lái)的日子里，我們都齊心的把工作做好,，盡自己最大的一份力量,。

然而，有件事情是我不夠好的,，就是沒有去主動(dòng)幫助隊(duì)友。對(duì)此,，我感到愧疚,。在進(jìn)部的時(shí)候我承諾過(guò)會(huì)把部門的工作放在第一位，可是我失信了,。有一天,，每個(gè)隊(duì)友都在工作室忙活，而我卻在球隊(duì)里干活,，心里真的對(duì)不起他們,。在校運(yùn)會(huì)期間,，我們的勞動(dòng)成果還是等到了別人的肯定，雖然我們的整體性不好,，可是我們的馬云贏得了別人的稱贊,，這讓我們的心暖和起來(lái)。但有一點(diǎn)是不好的,，黃東老師也批評(píng)了我們,，就是我們的東西在校運(yùn)會(huì)期間一直在下滑，這是我們的責(zé)任,，我們沒有及時(shí)把他們弄好,，只能倉(cāng)促的把他們弄上去。在這期間,，我們需要不停地對(duì)進(jìn)出大本營(yíng)的同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起,，小心你們的頭”，但是依舊有不少同學(xué)撞到了馬云,，導(dǎo)致他們的頭上都帶著些泡沫…

校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,，看到其他學(xué)院的都拿了獎(jiǎng)我們沒拿，說(shuō)真的,，我有點(diǎn)失落,，但是我們也不能太注重名次，名次不能代表一切,。校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,，師姐們告訴我們得好好想想自己在這段時(shí)間的工作如何，會(huì)做一次檢討,。我回去好好想了,，我認(rèn)為還是我們沒有默契，不能好好的配合,，別人以為你做好了，其實(shí)自己還什么都沒有弄好,，這樣弄得我們的工作在校運(yùn)會(huì)舉行的前天晚上才結(jié)束,。

部長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)問題不止我們有,，他們也有,，那怎么解決就得看組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力呢。但我相信,，下次我們會(huì)做的更好的,，不會(huì)再讓師姐師兄失望…

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是從化中學(xué)，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查,?；厩闆r如下：

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)8份,，上課數(shù)16份,，其中8節(jié)重復(fù)課。

2,、班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng),。

3、教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里,，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表，處處注意自己的言行和儀表,，關(guān)愛學(xué)生,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù),。

我教的是高一(7)班和(8)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)向老師了解和幾天的答疑情況,，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實(shí),，由于初高中知識(shí)的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難,。

課下聊天時(shí),，都紛紛向我訴苦：老師，數(shù)學(xué)好難啊!我一邊以堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們：不怕,，萬(wàn)事開頭難,，高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說(shuō)在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅(jiān)持,，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的.學(xué)習(xí)規(guī)律,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了,。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來(lái)，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我主要通過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充,，如十字相乘法,、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容,。同時(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng),，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修,，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑,。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方,、作業(yè),、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課,，根本抽不了空到另一個(gè)班去,。為了公平，只能一節(jié)課去一個(gè)班,。從學(xué)生的問題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型,，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的,。

學(xué)習(xí)方式也存在較大問題,，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式,、定理,、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)。巧婦難為無(wú)米之炊,，導(dǎo)致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式,。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,，學(xué)習(xí)效率非常低,。針對(duì)這個(gè)問題，答疑時(shí),，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),，若還是不懂,，再給他們講解，避免讓他們太過(guò)依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，存在的突出問題,，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改,。同時(shí)，在評(píng)卷中,，學(xué)會(huì)了如何酌情給分,。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作,，學(xué)會(huì)了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、排名。

上課階段,，學(xué)校給我們安排的課不是很多,，共八節(jié)，而且給我們安排的課時(shí)間間隔較長(zhǎng),，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例2題,、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容,，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案,，做課件,，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,，很好地吸收相關(guān)知識(shí),，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批,，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改,，并且在上課前進(jìn)行試講。

我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽,，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià),，細(xì)心地指出我上課過(guò)程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格,。在老師的悉心指導(dǎo)下,，我的教態(tài)、語(yǔ)言,、板書,、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng),、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高,。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好,，語(yǔ)速稍快,，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間,。

上課之余,，我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師,，帶火箭班的余老師,，高三級(jí)一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，還有本年級(jí)唯一的特級(jí)教師楊主任的課都一有空就爭(zhēng)取去聽,，做好聽課記錄,，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

近年來(lái),，我校堅(jiān)持走提振“精氣神”打造“高技能”的文化建設(shè)之路，著力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),。打造了zero樂隊(duì),、品牌青協(xié)、玫瑰行動(dòng),、心理健康協(xié)會(huì),、車友部落等近40個(gè)優(yōu)秀特色社團(tuán)。

同學(xué)們發(fā)揮青春朝氣,，以校園文化和第二課堂為載體,，提升綜合素質(zhì)、培養(yǎng)興趣愛好,、豐富校園生活,，并不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富社團(tuán)內(nèi)容,，拓展服務(wù)范圍,，帶動(dòng)廣大同學(xué)共同參與,。社團(tuán)的骨干們嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)自己的精,、

氣、神,，在學(xué)生中起到了模范帶頭作用,，學(xué)生干部茁壯成長(zhǎng)，學(xué)生生活豐富充實(shí),。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)生中,，傾聽學(xué)生的意見，并搭建言論平臺(tái),，讓同學(xué)們暢所欲言,，同時(shí)有針對(duì)性的多次召開會(huì)議，專門布置工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,，我校學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展，整體工作呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,。特別是每逢社團(tuán)展示活動(dòng)時(shí),，校園內(nèi)生機(jī)勃勃、活力四射,。

創(chuàng)業(yè)教育,，在技工教育中的位置不容忽視。創(chuàng)新,、創(chuàng)造需要活力,，創(chuàng)業(yè)教育本事就是激發(fā)學(xué)生活力的教育。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，更一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn),、積累社會(huì)閱歷的過(guò)程,。

近年來(lái)，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和活力的高素質(zhì)人才,，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神,，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐成才的熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,，為學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)，我校積極開展創(chuàng)業(yè)教育,，并不惜投入人力,、財(cái)力和物力,，創(chuàng)建了學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育園，為廣大學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),。

創(chuàng)業(yè)教育園在管理模式上,，大膽嘗試與探索，讓同學(xué)們?cè)凇巴嬷袑W(xué)”,，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解，提前體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,。很多有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)們積極參與其中,，發(fā)揮自主能力和聰明才智，迸發(fā)朝氣和活

力,，鍛煉自己的獨(dú)立性,，提高職業(yè)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，為將來(lái)走入社會(huì)步入成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

近年來(lái),，有手工坊、生活超市,、mtv影音等近30個(gè)項(xiàng)目在這里生根發(fā)芽,，有一大批優(yōu)秀學(xué)生在這里得到鍛煉，得以成長(zhǎng),，部分已經(jīng)成為企業(yè)的骨干力量,。此外，創(chuàng)業(yè)教育園還接待過(guò)人社部王曉初副部長(zhǎng)的調(diào)研,，承辦一系列重大活動(dòng),，是引領(lǐng)我校學(xué)生高端發(fā)展的一個(gè)重要載體，也是展現(xiàn)我校學(xué)生良好精神面貌,，鍛煉學(xué)生干部能力,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺(tái)，整個(gè)校園也在同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情帶動(dòng)下更具活力,。

無(wú)論是學(xué)生社團(tuán)和是創(chuàng)業(yè)教育,，都是學(xué)生走向社會(huì)之前的一種探索、一種嘗試,，健康的品格在這里得到發(fā)展,，寶貴的經(jīng)驗(yàn)在這里得到積累，青春的活力在這里得到激發(fā),，各方面能力在這里到鍛煉,。可以說(shuō),，我校的教育教學(xué)工作真是“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，希望同學(xué)們都能成人、成才,，彰顯生機(jī),、迸發(fā)活力，校園的活力更多的也是來(lái)自于莘莘學(xué)子的朝氣和活力,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開拓進(jìn)取,，腳踏實(shí)地,，開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1,、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部(也是通過(guò)層層選拔而定),，精心安排工作,，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),，都能很好地完成任務(wù),，達(dá)到很好的效果

3、在各部門中開展幫學(xué)活動(dòng)(即興趣小組活動(dòng)),，鍛煉內(nèi)在素質(zhì),，后帶動(dòng)全校學(xué)生一起進(jìn)步，為步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),。要求各部門成員以自己實(shí)際情況出發(fā)鍛煉自己,，開設(shè)的項(xiàng)目有：書法、美術(shù),、寫作,、舞蹈、主持,、籃球等等,，也豐富了校園業(yè)余生活,。努力發(fā)揮部門的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動(dòng)(周末),。

為不讓學(xué)生生活感到枯燥,，團(tuán)委每月舉辦不同形式的比賽和才藝展示：

1、每月開展一次演講賽,。

演講人員由各班進(jìn)行篩選,，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)主辦,。一期下來(lái) ,，學(xué)生們受益痱淺，不再對(duì)舞臺(tái)畏縮,。

2,、每月月板報(bào)。

通過(guò)月板報(bào)對(duì)我校及各節(jié)慶進(jìn)行宣傳教育,。

1,、配合值周教師、領(lǐng)導(dǎo)做好檢查工作,。

為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定《量化考核實(shí)施方案》,、“值周教師值周職責(zé)”等一系列措施為中心內(nèi)容的檢查制度,，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，制定了一系列檢查方案,，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查,，工作分配到人，任務(wù)清晰,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù),、自我管理,、自我教育”作用。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),。

以上就是我們學(xué)校團(tuán)委本學(xué)期的工作情況總結(jié),。在今后工作中，團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究,，積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，在不足中找經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,，抓好團(tuán)組織建設(shè),，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù),，努力開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓,，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn),。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

教育要面向世界、面向未來(lái),、面向現(xiàn)代化,。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想,、觀念,，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用,。

基于這些認(rèn)識(shí)，我校緊跟教育改革的步伐,，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，通過(guò)科研切入,，電教開道，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索,。全校落實(shí)以教育科研為先導(dǎo),，以現(xiàn)代教育媒體為輔助手段的教學(xué)觀，為提升學(xué)校辦學(xué)的層次,，全面推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程而努力。現(xiàn)將本年度電教工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

隨著新一輪課程改革的進(jìn)一步深入,，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用,，是廣大教育工作者都在廣泛關(guān)注的問題。針對(duì)我校實(shí)際情況,，通過(guò)提升教師的課程整合水平,、更新教師的教學(xué)理念、創(chuàng)建多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式等幾個(gè)方面來(lái)提升我校的信息化應(yīng)用水平,，具體操作如下：

（一）提高教師的信息技術(shù)整合能力,。

信息技術(shù)與各學(xué)科整合是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一，信息技術(shù)的介入使教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了翻天覆地的變化,。因此要不斷更新教師的信息技術(shù)知識(shí)技能,，組織定期培訓(xùn)，并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試等,；加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,。

（二）更新教師的教學(xué)理念，創(chuàng)建多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式,。

鼓勵(lì)教師積極的嘗試各種教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)生的差異，開展不同的教學(xué)形式,，不要盲目的使用多媒體,。注重情境創(chuàng)設(shè)，制作課件要考慮到多通道的感官刺激,，如視覺聽覺,，千萬(wàn)不能把多媒體平臺(tái)看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運(yùn)用多媒體平臺(tái),。

本年度,，學(xué)校進(jìn)一步加大了電教設(shè)備方面的投入。為改變學(xué)校多媒體不夠用的現(xiàn)狀投入數(shù)千余元,，新建多媒體一個(gè),。學(xué)校加強(qiáng)了電教工作科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化管理,，提高了電教設(shè)備利用率,，并保證了完好率。

一是加強(qiáng)對(duì)各種資料的管理,，資料入庫(kù)登記,、電教資料的借還登記由專人負(fù)責(zé)，電教資料由專人負(fù)責(zé)管理,。

二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室,、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄,，最大限度的發(fā)揮專用教室的功能,。

三是進(jìn)一步建立和健全關(guān)于設(shè)備的檔案、維護(hù)和保養(yǎng)制度，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的使用監(jiān)督和科學(xué)管理,，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率,。

四是加強(qiáng)辦公電腦的管理和維護(hù)，讓其發(fā)揮應(yīng)有作用,。

建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務(wù)學(xué)校,，建構(gòu)現(xiàn)代教育模式”，要達(dá)到這一目的,，教育資源庫(kù)的建設(shè)是核心,。有了信息資源，才能提供服務(wù),，才能方便教師和學(xué)生的教與學(xué),，方便學(xué)校的規(guī)劃管理，方便教師,、學(xué)生之間的信息交流,。

學(xué)校高度重視學(xué)科資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享,。為提升我校資源庫(kù)的建設(shè),，學(xué)校采用統(tǒng)一購(gòu)置、網(wǎng)上下載,、教師自制相結(jié)合的方法,，充實(shí)我校學(xué)科資源庫(kù)，同時(shí)更鼓勵(lì)教師自制課件或教學(xué)軟件,，不斷充實(shí)教育教學(xué)資源,。

在過(guò)去的一年,，我校電教工作取得了較大的發(fā)展,，但同時(shí)也暴露出一些問題。主要表現(xiàn)在：

第一,，部分設(shè)備老化,，檢修與維護(hù)較困難。

第二,，網(wǎng)絡(luò)病毒猖獗,，形勢(shì)嚴(yán)峻，校園網(wǎng)絡(luò)管理上有待加強(qiáng),。

第三,，網(wǎng)絡(luò)教研要及時(shí)開展。

第四,，教師的信息化水平有待進(jìn)一步提高,，要從理念與技術(shù)兩方面加強(qiáng)認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。

第五,，學(xué)生電腦課外活動(dòng)要逐步開展,。

回顧昨天，發(fā)展今天,，展望明天,，過(guò)去的一年僅僅是我們劉村一中前進(jìn)中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

在過(guò)去的一年里,，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系xx級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10xxxx學(xué)生,。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí),，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)xx級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的,。xx級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。

目前xx級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于xx級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過(guò)開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。

目前我所帶的xx學(xué)生中有近xx的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從xx級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng),，最后公示,，保證"公平，公開,，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng),，勤,，補(bǔ),，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。

回首過(guò)去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。