隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

寧夏大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)唯一一所進(jìn)入“211”的綜合性大學(xué)。坐落在素有“塞上江南”美譽(yù)的寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,，東鄰黃河水,，西倚賀蘭山。走進(jìn)校園,，樓宇林立,，綠樹成蔭，芳草引蝶,，湖水微瀾,，無論是晨光中，還是夕陽下,，都顯示出學(xué)校蓬勃向上的生機(jī)與活力,。

多年來，寧夏大學(xué)在做好教學(xué),、科研,、管理工作的同時，十分重視校園環(huán)境建設(shè),，牢固樹立“以人為本,，環(huán)境育人”的理念。通過做好校園規(guī)劃,，校市聯(lián)合,，校內(nèi)人人參與，引進(jìn)社會力量,，加大投資力度,，加快綠化步伐等措施，使校園環(huán)境建設(shè)取得了可喜成績,。目前校園綠化面積48公頃（宜綠化面積48.68公頃）,，綠化率98.6%，綠化覆蓋率達(dá)48%,，人均綠地23.2平方米,。喬木總數(shù)34741株，灌木總數(shù)29870株,，垂直綠化1370平方米,，有許多指標(biāo)達(dá)到或超過了銀川市“十五”計劃和20xx年規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)。按照大銀川發(fā)展的總體規(guī)劃,，學(xué)校與銀川市通力合作,，整治出校內(nèi)湖泊四個,，面積達(dá)495.4畝，占全?？偯娣e的22.9%,。校中有湖，湖中有校,，已成為學(xué)校環(huán)境的一個特色和一大亮點(diǎn)。20xx年,，被全國綠化委員會,、林業(yè)局評為全國綠化先進(jìn)單位。

美麗的寧夏大學(xué)不僅是廣大師生員工學(xué)習(xí)工作生活的好環(huán)境,，同時也是銀川市民們休閑游樂的好去處,。

寧夏大學(xué)近年來在校園環(huán)境建設(shè)方面做了不少工作，也取得了一些成績,，但由于受主客觀諸多因素的制約,，我們的校園環(huán)境建設(shè)工作也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是規(guī)劃不統(tǒng)一,。進(jìn)入校區(qū),，給人的直覺是，“新區(qū)不新,，老區(qū)不老”,。由于校區(qū)合并的緣故，老校區(qū)環(huán)境建設(shè)各自為陣,，規(guī)劃思想落后,，校園建設(shè)缺少統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境建設(shè)零碎,，缺少“大氣”,，缺少特色。對于新校區(qū)建設(shè),，學(xué)校雖然本著“規(guī)劃在前,，建設(shè)在后”的原則，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃在校園環(huán)境建設(shè)中的重要性,，但是由于資金拖欠嚴(yán)重,，許多規(guī)劃實施時計劃難以落實到位。

二是缺水又干旱,。學(xué)校地處西部,，干旱少雨，特殊的地理環(huán)境使得校園綠化養(yǎng)護(hù)成本加大,，尤其是缺水問題嚴(yán)重困擾著我們的綠化工作,。我校湖泊注水和綠化用水每年從西干區(qū)引入黃河水50萬立方,，由于距離遠(yuǎn)，加之渠道阻塞嚴(yán)重,，引水十分困難,，西干渠管委會硬性核算為500立方，加上渠道開支每年用水費(fèi)達(dá)20萬之多,。同時由于干旱少雨,，樹木病蟲害的防治任務(wù)十分艱巨，每年要花費(fèi)大量的人力財力噴灑藥物以確保樹木的成活,。

三是單一且低檔,。綠化效果不很理想。特殊的地理環(huán)境,，我們只能采取適地適樹原則,，綠化樹種的篩選十分有限，只能選擇鄉(xiāng)土樹種以確保成活,，造成樹種單一,。無論樹種還是建成的小品檔次不高。

結(jié)合校園基本建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展要求,，促進(jìn)各項工作再上新臺階,，本人現(xiàn)就校園規(guī)劃中將校園園林文化景點(diǎn)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)綠化相結(jié)合來體現(xiàn)新世紀(jì)校園面貌和景觀特色方面提出構(gòu)想。

高度重視,、統(tǒng)一規(guī)劃,、分期實施、逐步到位,、各方參與,、共同建設(shè)。通過不懈努力,，逐步把寧夏大學(xué)建成“園林式”校園作為目標(biāo),。

建議“寧夏大學(xué)愛國衛(wèi)生綠化委員會”負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、組織工作,；后勤管理處作為校園綠化,、環(huán)境建設(shè)的職能部門，把加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè)作為自己的基本職責(zé),。把校園建設(shè)成曲橋流水,、魚躍泉噴，廊亭齊建,、鳥語花香,、音樂聲聲、環(huán)境優(yōu)美,、充滿活力,，具有特色,、體現(xiàn)文明、激勵學(xué)習(xí)的優(yōu)雅和諧的校園氛圍是我們的愿望,。通過努力工作,，把校園綠化和環(huán)境建設(shè)做得更好、更美,，為打造活力大學(xué),、特色大學(xué)、品牌大學(xué)出力,，為學(xué)校全面轉(zhuǎn)型作貢獻(xiàn),。

完成寧夏大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，主要項目有：水環(huán)境建設(shè),、林環(huán)境建設(shè)、石環(huán)境建設(shè),、樓宇文化建設(shè),、景環(huán)境建設(shè)。

1,、黨委行政要高度重視,、措施有力

校園環(huán)境建設(shè)是一把手工程。此項工作要在黨委和校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展,，把加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)看作是營造良好的育人環(huán)境的需求,，看作是活力校園，特色校園,，精品校園建設(shè)的需要,；校園環(huán)境建設(shè)是反映高校精神文明建設(shè)的一個重要方面。建設(shè)優(yōu)美校園不僅能為教職工,、學(xué)生帶來美的熏陶,，達(dá)到環(huán)境育人的效果；而且可以陶冶學(xué)生情操培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，更是反映學(xué)校管理能力的一面鏡子,。黨委行政要把校園環(huán)境建設(shè)列入黨委工作的重要議事日程，列入行政工作的年度計劃和目標(biāo),。黨委書記,、校長要親自過問、親自抓,，要求職能部門制定校園綠化工程實施計劃,，定期聽取職能部門校園綠化環(huán)境建設(shè)情況匯報，檢查督促校園綠化環(huán)境建設(shè)工程實施進(jìn)程,，加大校園綠化環(huán)境建設(shè)資金投入,。

2,、一次規(guī)劃、分期實施,、逐步到位

學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作,，根據(jù)新老校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)程同步實施，校園環(huán)境建設(shè)從規(guī)劃,、設(shè)計,、到實施，做到一次規(guī)劃,，分期實施,。老校區(qū)規(guī)劃時要兼容并蓄，保留大部,，局部創(chuàng)新,。通過走出去參觀學(xué)習(xí)，考察兄弟院校綠化環(huán)境建設(shè)經(jīng)驗,；請進(jìn)來細(xì)心規(guī)劃設(shè)計,，把別人與自己結(jié)合起來；把創(chuàng)新與特色結(jié)合起來,，不斷修改,，逐步完善，逐步到位,。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)規(guī)劃堅持的原則,，把建設(shè)“ 園林式”校園納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃 , 立足“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),、高品位”, 按照“ 突出重點(diǎn),、兼顧一般、因地制宜,、適地適樹,、植物造景、以綠取勝” 的原則

３,、校園環(huán)境建設(shè)具體分二步走：

第一期初步覆蓋,，20xx年前配合新校區(qū)基建一期完工，校址整體搬遷,、校園綠化工程以覆蓋為主,，一期主要種植樹木、草坪等,，第二期學(xué)院整體遷入新校區(qū)運(yùn)作后,，實施精品建設(shè)，20xx年起隨著校園基建的完工，校園綠化環(huán)境建設(shè)進(jìn)入精品建設(shè)期,。

第二期除繼續(xù)種植各類園林適生樹木,，塊狀小苗，草坪,，同時按照設(shè)計,，擬在a區(qū)設(shè)置“孔子圣像”、“崛起”不銹鋼雕塑,、休閑廣場,、花架等園林小品。金泊湖休閑亭,、花臺,、置石等景觀，這些景觀除造景需要外,，其功能也能滿足師生們游憩需求,。

４、重點(diǎn)做好以下五個建設(shè)：

①水環(huán)境建設(shè)：建設(shè)污水處理廠（設(shè)計年處理能力100萬噸）,，解決湖波注水問題,，使得金波湖、文翠湖更加美麗,?；謴?fù)逸夫圖書館水池噴泉建設(shè),；

②林環(huán)境建設(shè)：“人文林”,、“理工林”、“農(nóng)林林”,、“精英林”,、“愛生林”五林建設(shè)；

③石環(huán)境建設(shè)：石刻,、石雕,、石橋、石桌,、石椅的建設(shè)配置,，特別是校友、企業(yè)贊助石刻,，營造感恩母校的氣氛,；

④樓宇文化建設(shè)：校內(nèi)所有大樓都以明師，明友命名,，使師生天天融合在“今天我為寧大驕傲,，明天寧大為我自豪”的氛圍中；

⑤景環(huán)境建設(shè)：廊、亭,、校園主雕塑,，大屏幕信息港等建設(shè)，美化校園環(huán)境,，增加校園景色,，改變校園面貌。在環(huán)境建設(shè)中把“尚德”,、“勤學(xué)”,、“求是”、“創(chuàng)新”校訓(xùn),，用尚德路,、勤學(xué)亭、求是廊,、創(chuàng)新橋的命名融化在師生的視野中,，激勵師生學(xué)習(xí)和工作。通過以上這些精品環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)特有的校園風(fēng)貌與特色,。

5、廣泛動員,、各方參與,、共同建設(shè)

實踐證明，校園綠化環(huán)境建設(shè)要搞好,，要廣泛動員,、各方參與、共同建設(shè)少不了,。措施是將校園環(huán)境建設(shè)分五個景區(qū)進(jìn)行共建：本部a區(qū),、本部b區(qū)、本部c區(qū),、本部文科大樓區(qū),、南校區(qū)、分別邀請石嘴山,、銀川,、吳忠、中衛(wèi),、固原市認(rèn)養(yǎng)和建設(shè),。

三個依靠：依靠學(xué)院教職員工、依靠校友,、依靠金融企業(yè),。

采取以下幾項措施：

一是在教職工中開展捐資認(rèn)養(yǎng),，建設(shè)“愛生林”活動。這個活動,，既籌資綠化校園又拓展以生為本的愛生理念,，激勵教師敬業(yè)愛生精神，捐一份愛心,、增一份綠色,、留一份紀(jì)念。

二是在廣大校友中開展成長不忘母校,、捐資種植“感恩林”,。通過與校友聯(lián)系辦理，開展畢業(yè)班學(xué)生回校參觀母校發(fā)展,、捐資校園綠化,，植樹留下紀(jì)念等活動，在校友捐資植樹活動中嚴(yán)格程序,、規(guī)范操作,、不管個人集體，只要校友捐資都要記錄在冊,，填表存檔,，選樹制牌，搞好活動,，募捐資金統(tǒng)一交財務(wù)專項使用,。通過這個活動使廣大校友加強(qiáng)與母校的溝通和聯(lián)系，增強(qiáng)對母校的關(guān)心和愛護(hù),。

三是在金融企業(yè)中開展樓宇命名,、捐資項目建設(shè)等活動。得到校友會和許多金融企業(yè)的支持,，取得好效果,，學(xué)校綠化與環(huán)境建設(shè)中的許多項目,，如廊,、亭、欄,、林,、雕塑等都是金融企業(yè)或校友分會籌資建設(shè)的，校園樓宇的命名得到金融企業(yè)的贊助,。通過以上這些活動,，增加了校園綠化環(huán)境建設(shè)的資金來源，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，擴(kuò)大學(xué)校影響,，加深與校友及金融企業(yè)的往來與聯(lián)系，增強(qiáng)校園金融氛園，改變校園面貌,，取得各方多贏的局面,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，綜合承接上級部門指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,，是學(xué)校的窗口。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們按照學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步解放思想,、克服困難,、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取,、創(chuàng)新工作,，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx——20xx學(xué)年度的工作任務(wù),，取得了一些成效,，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：

作為學(xué)校的窗口部門,，辦公室在做好日常工作的同時,，精心籌劃，周密部署,，盡心盡力地組織好每一個會議,，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待,，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益,。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，才能夠在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨,。在實踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力,。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的'會議,，加強(qiáng)對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,，加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學(xué)習(xí),，把握工作方向,，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項重要方針政策,，與學(xué)校保持高度一致,。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，所以在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識,，要求本部門的人員做到：禮貌,、耐心、細(xì)心,、誠心,，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件,，要特事特辦,，實實在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用,。

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件,。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局,，全局利益與局部利益的關(guān)系,，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識到重大會議,、活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),，明確提出了大型活動必須做到“組織超前,、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,，尤其注意活動的細(xì)致性,、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,，從而保障了各項重大活動的順利進(jìn)行,。

本學(xué)年學(xué)校先后承辦了小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),、第一期中小學(xué)校長提高培訓(xùn),、全區(qū)教育干部集中培訓(xùn)、期班主任培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)等,，在此期間,，學(xué)校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào),，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感,。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識,，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，對自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé),，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán)，工作上求實,，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，扎扎實實,，創(chuàng)造性地開展工作,。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工,，責(zé)任到人,，互相提醒，定期檢查,，使得各項工作有條不紊地開展,。

甘于奉獻(xiàn)，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì),。辦公室工作的無規(guī)律性,，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有無私奉獻(xiàn),，是難以勝任辦公室工作的,。因此，我們通過宣傳教育,、典型示范,，使辦公室每位同志都能夠做到愛崗敬業(yè)，不計名利,，不辭勞苦,，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項工作更加順利開展,。

1,、當(dāng)好校長的行政助手,。根據(jù)學(xué)校的實際情況，按照行政會議的精神,，認(rèn)真細(xì)致地做好各項工作的計劃和安排,，從而使各項工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件,、通知的收轉(zhuǎn)工作,，并按文件、通知要求,，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事,。

2、精心組織安排會場,。我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與,。每次會議或培訓(xùn)，辦公室在會標(biāo)設(shè)計,、照相,、新聞報道等方面，都做到科學(xué)安排,、細(xì)致落實,，保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。

3,、做好教職工的考勤登記管理工作,。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條,，經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔,。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4,、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作,。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,，學(xué)校各種請示與報告的分類呈送,，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理,。

5,、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力,。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知,、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié),、計劃等,。

6,、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作,。充分利用學(xué)校壁報欄等，對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時的宣傳和推介,。

7,、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作，認(rèn)真測試體溫并作好記錄,，為學(xué)校營造和諧,、健康的社會氛圍。

8,、其它工作,。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員,；做好計劃生育工作,；做好門衛(wèi)工作；做好教職工年度考核,、年終總結(jié)等組織工作,；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。

在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以人為本的原則,，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理,、督辦等規(guī)章制度,，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,，強(qiáng)化咨詢和參謀職能,； 保障工作的正常開展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),，逐步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

在過去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系xx級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年9月份開始伊始,，我接管了原計算機(jī)系20xx級的10xxxx學(xué)生。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗,，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況,。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對工作,，個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實"就是工作要實實在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計算機(jī)專業(yè)xx級的兩個班的時候,，我們彼此是非常陌生的,。xx級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實證明,，例會制度的效果是明顯的，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi),，外各項時事,，利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行討論，分析,，形成一個良好的班機(jī)思想氛圍,。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會教室,。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛,。

目前xx級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于xx級開始實施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

目前我所帶的xx學(xué)生中有近xx的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從xx級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評,，最后公示,，保證"公平，公開,，公正"的原則,，爭取將國家，學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊,，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎,，勤，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實到實處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時每月負(fù)責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就快結(jié)束了,。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,，開拓進(jìn)取,，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作,，較好地完成了學(xué)校及上級團(tuán)委交給的任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)的工作簡單總結(jié)如下：

1、組織選拔學(xué)生會,、團(tuán)委學(xué)生干部(也是通過層層選拔而定),，精心安排工作，布置任務(wù),，參加學(xué)校的管理工作,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù),。團(tuán)委,、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù),，同時自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動,，都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果

3,、在各部門中開展幫學(xué)活動(即興趣小組活動),，鍛煉內(nèi)在素質(zhì)，后帶動全校學(xué)生一起進(jìn)步,，為步入社會奠定基礎(chǔ),。要求各部門成員以自己實際情況出發(fā)鍛煉自己，開設(shè)的項目有：書法,、美術(shù),、寫作、舞蹈、主持,、籃球等等,，也豐富了校園業(yè)余生活。努力發(fā)揮部門的先鋒模范作用,，在班上開展幫學(xué)活動(周末),。

為不讓學(xué)生生活感到枯燥，團(tuán)委每月舉辦不同形式的比賽和才藝展示：

1,、每月開展一次演講賽,。

演講人員由各班進(jìn)行篩選，學(xué)生會,、團(tuán)委會主辦,。一期下來 ，學(xué)生們受益痱淺,，不再對舞臺畏縮,。

2、每月月板報,。

通過月板報對我校及各節(jié)慶進(jìn)行宣傳教育,。

1,、配合值周教師,、領(lǐng)導(dǎo)做好檢查工作,。

為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，我校制定《量化考核實施方案》,、“值周教師值周職責(zé)”等一系列措施為中心內(nèi)容的檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項工作,，制定了一系列檢查方案,，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人,，任務(wù)清晰,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)和管理,，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù),、自我管理、自我教育”作用,。讓學(xué)生主動發(fā)展,，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

以上就是我們學(xué)校團(tuán)委本學(xué)期的工作情況總結(jié),。在今后工作中,，團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究,，積極總結(jié)自己的經(jīng)驗，在不足中找經(jīng)驗,，主動積極地開展工作,，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè),，活躍團(tuán)的工作,，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新,，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓,，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

我實習(xí)所在學(xué)校是從化中學(xué),，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)8份，上課數(shù)16份,，其中8節(jié)重復(fù)課,。

2、班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動,。

3,、教育報告：完成一份教育調(diào)查報告經(jīng)歷了八個星期的實習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù),。

我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數(shù)學(xué),，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)兩個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實，由于初高中知識的跨度相當(dāng)大,，大部分學(xué)生對前段時間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難,。

課下聊天時，都紛紛向我訴苦：老師,，數(shù)學(xué)好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：不怕,，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍,，但只要你們咬牙堅持,，不斷地在平時學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就會慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了,。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來,，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。

我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況,，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補(bǔ)充，如十字相乘法,、二次函數(shù)最值問題求解,、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時,，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，上課時注意學(xué)生情緒的調(diào)動，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進(jìn)行答疑,。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高,，課上聽不懂的地方、作業(yè),、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問,。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去,。為了公平,，只能一節(jié)課去一個班。從學(xué)生的問題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,，課堂上重復(fù)了好幾次的題型,，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題,，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的,。

學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，該記的公式、定理,、知識點(diǎn)還沒記好就做作業(yè),。巧婦難為無米之炊，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式,。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,，學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個問題,，答疑時,，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂,，再給他們講解,，避免讓他們太過依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題,，并做好記錄,。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改,。同時,，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分,。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷,、統(tǒng)卷工作，學(xué)會了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計,、排名,。

上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多,，共八節(jié),，而且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材,，與隊友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法,、例2題,、習(xí)題設(shè)計等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課,，詳細(xì)寫教案,，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改,，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達(dá)到最高,。然后才交給知道老師審批,，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講,。

我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會非常負(fù)責(zé)地堅持去聽,，做出全面細(xì)致地評價，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實際教學(xué)建議,，并且肯定了我的亮點(diǎn),，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下,，我的教態(tài),、語言、板書,、提問技巧,、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高,。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷,，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快,，有時希望多給學(xué)生講點(diǎn),，忽略了給學(xué)生思考得時間。

上課之余,，我還積極去聽學(xué)校其他老師的課,，如本實習(xí)隊所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，帶火箭班的余老師,，高三級一位很有經(jīng)驗的老師,，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄,，和老師交流,，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

光陰似箭,，來去匆匆,，不知不覺間又到期末,。一個學(xué)期走來，坎坷路上留下了我們這個團(tuán)隊所走過的痕跡,。我相信這是我們整個團(tuán)隊最大的收獲,，快樂所在。下面我對部門工作做下列總結(jié)：

1,、所謂“以人為本”,。學(xué)期伊始，我們部門主要進(jìn)行了干事納新和刪選工作,，為之后開展工作提供了齊備的人力資源,。

2、十月份我們校研究會組織了趣味運(yùn)動會,。負(fù)責(zé)宣傳工作的宣傳部為這次趣味運(yùn)動會設(shè)計了精美的海報，達(dá)到了一定的宣傳效果,。

3,、九月份至十月份全校舉辦了紅歌會。其中紅歌會的決賽宣傳是由我們宣傳部負(fù)責(zé),，我們?yōu)榧t歌會設(shè)計了精美的海報,，并被懸掛在了南區(qū)。在紅歌會決賽現(xiàn)場我們作為校研究會的一份子也參與了賽場的布置工作,，并且作為工作人員協(xié)調(diào)比賽秩序,，最終紅歌會得以成功舉辦。

4,、十月份舉行了一次關(guān)于協(xié)調(diào)大學(xué)生愛情和社團(tuán)工作的講座,。我們宣傳部設(shè)計了名為“玫瑰與面包”的主題海報，并且在一二餐之間宣傳時候得到了同學(xué)們的關(guān)注,。

5,、十月份校研究會發(fā)起了一次捐書活動。我們宣傳部為了促進(jìn)這次宣傳畫了宣傳用海報,。

6,、十月份至十一月份我們學(xué)校舉辦了全校級別的時政知識競賽，而承辦方便是我們校研究會,。宣傳部為這幾次時政知識競賽設(shè)計了不同種類,，不同風(fēng)格的海報，并且這些海報都被放置在學(xué)校一些顯眼的地方展示給同學(xué)們看,。我們的宣傳取得了較好的宣傳效果,，也讓更多同學(xué)知道了這次宣傳的活動。屆時吸引了大批同學(xué)前去觀看,，為時政知識競賽的成功舉辦貢獻(xiàn)了一份力量,。

7,、我們宣傳部認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好研究會的宣傳工作事務(wù)，在校研究會舉辦的“時代潮頭覽時政,，風(fēng)華學(xué)子展風(fēng)采”時政知識競賽決賽現(xiàn)場負(fù)責(zé)布置賽場工作,，并且這次宣傳從策劃到工作實施都經(jīng)歷了近1個月左右的。前期包括海報,，寫黑板,，橫幅，等等一系列可進(jìn)行的宣傳,。工作的前期宣傳可謂做的是一絲不茍,。工作期間工作人員盡職盡責(zé)，每個人各司其職,，使工作有條不紊的進(jìn)行,。

在宣傳部工作的這一學(xué)期中我們?nèi)〉昧讼踩说氖斋@，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。每次進(jìn)行宣傳工作時候并不能保證干事的全部到場,，而且部長與干事們的交流并不足夠，干事之間的交流也太過貧乏,，與其他部門之間的交流更加稀少,，甚至有些人之間可以說完全不認(rèn)識。在此,，我提出幾點(diǎn)建議促進(jìn)干事們的交流：

1,、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性,，提高工作質(zhì)量,。

2、細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄,，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

3,、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度,，以收據(jù)為證,。

4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往,，及時了解其他部門信息,，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成,，以更好的起到宣傳作用,。

我們宣傳部的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)宣傳校研究會的各項活動,，力求讓更多同學(xué)知道舉辦的活動內(nèi)容以及地點(diǎn)，同時吸引更多同學(xué)參與活動,。而工作的主要形式是畫海報和制作條幅噴繪,。在這一年的期間，我覺得我們這個團(tuán)體還是進(jìn)步很大的,。從一開始的零到現(xiàn)在的系統(tǒng)管理,，分配工作有序。在各項活動中和會議中,。都可以體現(xiàn)到我們的團(tuán)結(jié)和無歧視團(tuán)隊合作力,，各展其鋒，各顯其利,。雖然有時候我們的宣傳效果并不如預(yù)期一樣美好,，但是從中吸取經(jīng)驗是我們最大的動力，因為有了一次,，下次一定會更加完美的完成各項的任務(wù)與活動,。這學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持,。但是我覺得很多地方是要改進(jìn)的：

1、比如在進(jìn)行宣傳工作時,，工作效率不是很高,。而在宣傳報道這一方面，我們是沒有這一環(huán)節(jié)的,。所以要在交給其他部門的同學(xué)去具體操作,。加強(qiáng)對宣傳報道的管理，進(jìn)一步完成管理體制,，要求做到及時,、準(zhǔn)確、高效的報道,。

2,、大家的大膽創(chuàng)新意識不強(qiáng)，與部門的交流也不夠,。

3,、新成員踏實有余卻欠缺靈活，導(dǎo)致有時候影響活動順利進(jìn)行,，我們還需創(chuàng)造更多的機(jī)會來給干事磨練,。但是學(xué)期將結(jié)束，可是我們的心,，不會因此而泯滅,。我們的管理能力會不斷提高,。不會因為崗位因為工作而工作，而是因為能力因為鍛煉而工作,。

這學(xué)期有付出也有收獲,，使部門的所有成員都成長了許多。在下學(xué)期的工作中我們的重心還將是對研究會舉辦的各種活動的宣傳工作,，而宣傳的主要形式還將是圍繞在畫海報上,，當(dāng)然也會摻雜一些更為新穎更為有效的宣傳方式。展望下個學(xué)期,，我們初步制定了一下幾個計劃：

1,、20xx年將舉辦全國人民代表大會，屆時作為研究會我們將加大對此的宣傳力度,，讓更多師生參與到政治生活中,，讓更多人了解它。

2,、三月份做一個關(guān)于三八婦女節(jié)或是女生節(jié)的活動,，主要側(cè)重宣揚(yáng)尊重女權(quán)、女性自愛等方面的內(nèi)容,。

3,、有意識地培養(yǎng)合適的部長人選，為以后的部門的發(fā)展鋪好道路,。

我們部門還是存在一些問題,，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷，在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng),。但總體而言,，我們部門本學(xué)年的工作算是合格的。有大膽的創(chuàng)新嘗試,，有一步一個腳印的塌實負(fù)責(zé),。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力,，在思考,。我們相信有一份耕耘有一份收獲。一學(xué)期的部門工作,，有付出也有收獲,，我們將糾正錯誤，汲取經(jīng)驗,，在下個學(xué)期積極極奮進(jìn),，再接再厲，追求更大的收獲！