總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情幼兒園教師工作總結(jié)篇一
在新《綱要》的指引下,,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合,?怎樣整合?等等,。于是,,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施,;找到不適宜的行為,,分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn),。不僅如此,,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,,寫好反思筆記,,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。
作為教育工,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),,互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的,;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),。可見(jiàn),,要想有成績(jī),,教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了,,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢,?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”,。所以,,開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū),全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息,;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn),,使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,,就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),,給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng),。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),,使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,,分為家園互動(dòng),、教壇花絮、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng),。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,,全園的老師也都各自有分工,。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記,、寫論文,,不斷上傳文章。雖然,,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,,我還沒(méi)有做實(shí)在。希望,,在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,,共創(chuàng)佳績(jī)吧!
過(guò)去已然過(guò)去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始,。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良,?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工的基本要求。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū),、充實(shí)自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新,!
疫情幼兒園教師工作總結(jié)篇二
雪花飛舞的時(shí)節(jié),,放飛的希望,收獲的是充實(shí),,看時(shí)光匆匆的溜走,,緊張、忙碌,、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,,工作雖然很忙,,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,,較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,,現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下,通過(guò)總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同志,,做到愛(ài)園如家,全心全意搞好教學(xué),,言傳身教,,教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè),,立足于本職工作,,愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,,積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,,所以我不但注重整體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形式下怎樣做一名好教師,。
愛(ài)孩子就要了解孩子,包括對(duì)孩子的身體狀況,、家庭情況的,、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況的,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,,共同教育好孩子,,做好我們的家園聯(lián)系。在生活的中,,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),。在教學(xué)中我盡可能.用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,,能從怕上課到想上課,,我覺(jué)得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期,,每次開(kāi)會(huì)都聽(tīng)到梅老師安排著其他老師的教研課,,久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,,我始終記得有這樣一句話:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,,為上課做了充分的準(zhǔn)備,,一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)了提出了建議和更高的要求,,課后我再次對(duì)教材進(jìn)行了分析和反思,,還分別對(duì)其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表?yè)P(yáng)和肯定,。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),,看著孩子們一天天成長(zhǎng)起來(lái),做為教師的我感到無(wú)比的欣慰,。孩子年齡小對(duì)新事物充滿著好奇心和求知欲,,這就要求我擁有更多的知識(shí)能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書(shū)籍,,遇到孩子的提問(wèn)不能當(dāng)時(shí)回答的,,就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料,,告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中,,我課前認(rèn)真的書(shū)寫教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性,、靈活性,。課堂上,,積極.用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng),、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力,,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒,,根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,,使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,,輕松愉快的掌握知識(shí),。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng),輕知識(shí)的灌輸,,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用,,舉一反三,。
大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),,我要成為他們的朋友,,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒,。在日常的的教育活動(dòng)中,,我主要注重對(duì)幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級(jí)論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,,讓家長(zhǎng)和孩子們能對(duì)上小學(xué)有一個(gè)正確的,,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué),。
作為教師關(guān)心,、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的,特別是要平等對(duì)待每個(gè)孩子,。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和,,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話,,握握他的手,,摸摸他的頭,或者抱一抱,,這使孩子很樂(lè)意接受,,也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,,他們也把我當(dāng)成了朋友,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等,。
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),,提高自身隨機(jī)教育的能力。
2,、提高自身理論科研水平,。
3、在教學(xué)上下功夫,,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
4、記得在一本書(shū)上看到,,老師分四種類型:智慧愛(ài)心型,,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型,。在以后的工作中,我會(huì)不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。
社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。
疫情幼兒園教師工作總結(jié)篇三
本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下,、在家長(zhǎng)的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大一班的教師,,作為一名幼兒教師,我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,,愛(ài)護(hù)幼兒,,堅(jiān)持正面教育,公正地對(duì)待每一位幼兒,。
在教學(xué)工作中,,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,,認(rèn)真鉆研教材,,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),,掌握技能,,同時(shí),也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育,,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,。
本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅(jiān)持不無(wú)故請(qǐng)假,,按時(shí)來(lái)園,。在教學(xué)中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,,著重開(kāi)展了主題區(qū)角活動(dòng),。融入新《綱要》中的新觀點(diǎn)、新看法,,和以往的活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容有所不同,,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點(diǎn)的,,受到幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容及方式,。
在我們努力和探索下,,幼兒逐漸將區(qū)角活動(dòng)融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,一有空就主動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)角活動(dòng),,這不但使幼兒鞏固及加深對(duì)所授知識(shí)的理解,,增加幼兒的動(dòng)手操作能力及探索的機(jī)會(huì),也使得幼兒隨時(shí)都能找到事情做,,不因無(wú)所事事而爭(zhēng)吵,、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí),,依然能安全,、有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。
從身體發(fā)展情況看,,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,,走、跑,、跳,、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,,但合作能力培養(yǎng)不夠,。我班幼兒聰明、活潑,,接受新知識(shí)快,,但情緒過(guò)于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),,會(huì)用筷子進(jìn)餐,,衣服保潔干凈,但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng),。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律,,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴(yán)格要求,,保持正直狀態(tài),。
從語(yǔ)言發(fā)展看,我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,,詞匯量積累夠多,,語(yǔ)言表達(dá)較完整,大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn),,但傾聽(tīng)能力要加強(qiáng)培養(yǎng),。 從科學(xué)發(fā)展看,對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力,。能主動(dòng)探索周圍生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,,對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。
從數(shù)學(xué)發(fā)展看,,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解,、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面,、不均衡且不夠深入,,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。
從藝術(shù)發(fā)展看,,舞蹈節(jié)奏感比較好,,需堅(jiān)持,繪畫(huà)要加大提高,,作品要突出個(gè)性化,。本學(xué)期還要開(kāi)展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),過(guò)程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受,、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。
從社會(huì)性發(fā)展看,大部分幼兒活潑,、開(kāi)朗,,主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作,、分享,,能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng),但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng),。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,,做事還需持久化。
其次,,我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,如:爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、 教師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量,,作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn),。
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,我順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,,但也存在著一定的不足,。今后,我將再接再厲取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,糾正錯(cuò)誤,,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),!
疫情幼兒園教師工作總結(jié)篇四
我們圓滿地結(jié)束了xxxx年的工作,。回顧這一年,,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著,,辛勤耕耘著。現(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下:
這一年,,我擔(dān)任大(2)班的保教工作,。工作中,我以“一切為了孩子,,托起明天的太陽(yáng)”為宗旨,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),忠于職守,,積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),,愛(ài)護(hù)尊重幼兒,,讓愛(ài)與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。
教學(xué)中,,我遵守“幼兒在前,,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,,讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,,再引導(dǎo)他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動(dòng)中,,我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子,、花生等等,讓孩子們先動(dòng)手分一分,,并要求孩子們記錄下來(lái),,最后引導(dǎo)孩子們討論,得出正確答案,。因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”,,“教育要有利于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂(lè),,用我愛(ài)游戲的激情感染孩子,,提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作者,,參與者”,。語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,引導(dǎo)他們大膽想,、大膽編,、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀,。
工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,,不嫌臟為之洗干凈,,每天早晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境,,讓他們健康和諧的成長(zhǎng)。
平時(shí)認(rèn)真觀察孩子,,記下他們的喜怒哀樂(lè),,積極地與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家的情況,,通過(guò)各種形式(家訪,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長(zhǎng)一起探討教育孩子的最佳方法,。讓家園教育同步起來(lái),,更好地利于幼兒的發(fā)展。
總之,,在這一年的工作中,,我除了認(rèn)真干好保教工作外,還利用聽(tīng)課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),?;仡欉^(guò)去,取得很好的成績(jī),。但我知道以后的路還很長(zhǎng),,在今后的工作中,我將一如既往,,再接再厲,,再創(chuàng)輝煌。
疫情幼兒園教師工作總結(jié)篇五
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,?;仡欉@一學(xué)期自己的工作。真正又喜又憂。我深深的感到教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,。就是默默無(wú)聞,。就是不求索取,!這使我更深深地感到教師職業(yè)的'崇高,,責(zé)任的偉大。而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)也與日俱增,。
今年我?guī)У氖切“?。好多年不教小班了。與孩子們朝夕相處的這段日子,。有喜,。有悲。有累,。也有怨,。但更多的是快樂(lè)。這份快樂(lè)是孩子們帶給我的,。我愛(ài)孩子,。孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而快樂(lè),。也因?yàn)橛袗?ài)使我對(duì)班里的每個(gè)孩子有了更深的了解,。的確。雖然有時(shí)對(duì)孩子們的調(diào)皮而埋怨,。因他們的不聽(tīng)說(shuō)而失態(tài),。因工作的忙碌而感到累。但是由此在心中會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)仼,。我是老師,。我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路。在他們心里寫一本最美的書(shū),。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)孩子,。我始終想著兩句話。那就是:假如我是孩子,。假如是我的孩子,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨。多了一份寬容,。少了一份苛求,。多了一份理解。少了一份指責(zé),。多了一份尊重,。我想只要我們用自己的“心"認(rèn)真的去愛(ài),。那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中,。嚴(yán)格要求自己,。遵守園內(nèi)的各項(xiàng)制度。與同事和睦相處,。不懂就問(wèn),。做到不早退。不曠課,。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排。全心全意做好教育教學(xué)工作,。記得剛?cè)雸@時(shí),。很多孩子都哭鬧不止。生活自理能力極差,。因此,。我們的重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒和常規(guī)教育上。在我們?nèi)唤處煹木慕逃?。通過(guò)一學(xué)期的鍛煉,。孩子們的自理能力有了很大提高。例如:原來(lái)不會(huì)穿鞋到穿錯(cuò)?,F(xiàn)在已有很大改善。會(huì)正確的洗手,。擦鼻子,。使用勺子。使用毛巾,。垃圾入桶,。大小便入廁。知道入園與老師主動(dòng)問(wèn)好,。放學(xué)時(shí)說(shuō)再見(jiàn),。……
在教研活動(dòng)中,。我認(rèn)真學(xué)習(xí),。并學(xué)會(huì)了很多東西。教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,。正確的操作演示,。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。通過(guò)自我反思和實(shí)踐,。我覺(jué)得只要認(rèn)真學(xué),。認(rèn)真做,。多閱讀一些幼兒讀物。上網(wǎng)了解一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料,。我一定會(huì)把幼兒工作做的越來(lái)越好,。
做為新世紀(jì)。新時(shí)期的老師,。我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),。只有這樣才能跟上時(shí)代的步伐。只有思想的切實(shí)改變,。才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒。關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,。轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方法,。這些新理念。我都要時(shí)刻記心中,。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),。必須深入學(xué)習(xí)。探討研究,。
家長(zhǎng)工作方面,。我經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。并利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),。也為我們了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了條件。
在生活中,。我無(wú)微不至的關(guān)心照顧班里的每個(gè)孩子,。留意他們穿衣服。是否需要服藥,。帶的水是否喝沒(méi)等情況,。細(xì)心照顧孩子。并為他們營(yíng)造一個(gè)舒適,。健康,。溫馨的生活環(huán)境。以減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的思念,。并讓孩子能夠身心愉悅,。健康??鞓?lè)的成長(zhǎng),。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。還贏得了家長(zhǎng)的信任,。
雖然這學(xué)期即忙又累,。但收獲卻很多。生活中我享受到了收獲的快樂(lè),。也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,。我享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的回題認(rèn)真思考。盡力想辦法去解決,。爭(zhēng)取把以后的工作越做越好,。使孩子們更喜歡幼兒園。讓孩子們?cè)敢夂屠蠋?。小朋友在一起,。培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的下一代。我爭(zhēng)取為下一學(xué)期更好的工作而努力著……