當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園疫情防控教育工作總結(jié)幼兒園開展疫情防控工作總結(jié)篇一

學(xué)校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù),，由園長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作,，并建立相應(yīng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé),，責(zé)任到人,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。

衛(wèi)生工作組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：園長(zhǎng) xxx

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng) xxx

成員：各班班主任

1,、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,，健全制度狠抓落實(shí)，提高師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),。

2,、充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播,、黑板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng),，調(diào)動(dòng)廣大師生開展整潔行動(dòng)的積極性，提高參與意識(shí),，營(yíng)造好的整潔行動(dòng)氛圍,。

3,、積極開展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提高師生的環(huán)保積極性,。

1,、必須保持教室、宿舍,、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通,，做好通風(fēng)設(shè)備設(shè)施的管理。

2,、做好學(xué)校周邊環(huán)境,、場(chǎng)所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音,，保證教學(xué),、工作、生活的正常開展,。

3,、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理廢棄物，隨時(shí)清除生活垃圾,，營(yíng)造良好的生活工作環(huán)境,。

4、抓好學(xué)校校容校貌治理,、消除“四害”,、校園清潔等工作，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,。

5,、綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,。

1,、每日對(duì)教室、宿舍,、食堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、活動(dòng)室,、辦公室,、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng),，每天通風(fēng)2-3次,，每次至少30分鐘。

2、開展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查,。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍,、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用,，水龍頭不足的要及時(shí)增設(shè),。

建立定期的突擊檢查評(píng)比制度，學(xué)校衛(wèi)生工作小組成員要對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行天天檢查,，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比,，獎(jiǎng)懲分明,，記載及時(shí),，資料齊全。

幼兒園疫情防控教育工作總結(jié)幼兒園開展疫情防控工作總結(jié)篇二

2020年對(duì)于全中國(guó)人民而言是極其不平凡的一年,，一位不速之客——“新型冠狀病毒”的侵襲，牽動(dòng)了數(shù)億中國(guó)人民的神經(jīng),。1月正式打響了這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”,。

疫情就是命令,，防疫就是責(zé)任,，面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),，更顯中華兒女英雄本色,。一聲號(hào)召,，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成，數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下,，十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗，把春節(jié)居家自律作為對(duì)一線工作人員,，對(duì)國(guó)家的無(wú)聲支援,！

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，挑?zhàn)顯擔(dān)當(dāng),，有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工,，雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救,，一位位的病?；颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗，大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳,，防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無(wú)不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng),。

全國(guó)人民同舟共濟(jì)，各級(jí)黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗,。作為一名黨員教師,，此時(shí)更應(yīng)堅(jiān)定信念，牢記初心,，不忘使命,，在抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時(shí),，更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與責(zé)任感,，沖鋒在前，發(fā)揮先鋒模范作用,。

身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,，做好疫情防控工作，堅(jiān)守崗位,，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示和各級(jí)黨委的決策部署上來(lái),，以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信,、做到兩個(gè)維護(hù),。

“到一線去，到最需要我的地方去”,，身為黨員,，我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份，當(dāng)先鋒做好三個(gè)表率,。

1.爭(zhēng)當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率,，帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施，以良好的精神狀態(tài),，顧全大局堅(jiān)守崗位,，配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門隨訪，落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測(cè)檢查,。

2.爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的表率，積極通過電話,，班級(jí)微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級(jí)黨委,、政府對(duì)疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識(shí)，引導(dǎo)群眾,，家長(zhǎng)學(xué)生提升自我保護(hù)能力,，帶頭做到不信謠，不造謠,、不傳謠,，積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切問題,，對(duì)違規(guī)行為予以堅(jiān)決抵制。

3.爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)守崗位履職履責(zé)的表率,，在疫情防控中主動(dòng)承擔(dān)黨支部分配的任務(wù),。積極參與疫情防治知識(shí)普及，引導(dǎo)群眾正確理解積極配合,，主動(dòng)參與志愿服務(wù);帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出,，有效切斷病毒傳播途徑，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),。

1.身為一名黨員教師，明確自己的雙重使命與責(zé)任,，做到帶頭宣傳疫情防控知識(shí),，通過短信及班級(jí)群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)注意個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)措施，提升防御能力,。對(duì)意識(shí)不強(qiáng),，文化程度較低的家長(zhǎng)主動(dòng)耐心做好宣傳解釋工作，杜絕不實(shí)謠言及信息在班級(jí)中傳播,，對(duì)具有恐懼心理的家長(zhǎng)學(xué)生,，通過電話、微信等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

2.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，對(duì)全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查，掌握學(xué)生外出行蹤,，身體狀況變化等情況,，建立每日?qǐng)?bào)告臺(tái)賬。通過詳盡的表格對(duì)全班外出學(xué)生,，返回學(xué)生做到徹底摸排,，對(duì)外出返校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)并上報(bào)，防止出現(xiàn)疫情失守失控,，疫情傳播的情況,。對(duì)身體狀況較差，滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo),。

3.積極開展線上學(xué)習(xí)宣傳,，為避免傳播風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)學(xué)生假期自學(xué),，鼓勵(lì)學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),、陽(yáng)光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號(hào)提前熟悉教材,，做好線上學(xué)習(xí)相關(guān)工作,，將停課不停學(xué)落實(shí)到實(shí)處。

疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,，而對(duì)突發(fā)疫情，我們更應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任與使命,，做到防疫有責(zé),、盡責(zé)，不忘初心,，牢記使命,，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn),，攻堅(jiān)戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

幼兒園疫情防控教育工作總結(jié)幼兒園開展疫情防控工作總結(jié)篇三

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,，根據(jù)省教育廳,、市教體局指示要求，特制定以下方案,。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施,，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo),。

（一）人員組成

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)xxxx

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)xxxx教務(wù)主任xxx后勤負(fù)責(zé)人xxx

成員：各班班主任,、生活老師

（二）主要職責(zé)

1、建立幼兒園,、班級(jí),、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

4,、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案,、開園工作方案；疫情報(bào)告制度,，幼兒晨午檢制度,，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度,，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度,，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度,。

8,、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

（一）開園前的準(zhǔn)備工作

1,、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作,。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信,、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì),，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練,。

2,、提前告知具體開園時(shí)間。正式開園前,，利用官方微信公眾號(hào),、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開園具體時(shí)間（待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知）,，通知到每一位幼兒,，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀,、體溫高于37.3的,，要暫緩返校。

3,、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度,。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況,、生活軌跡,、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,，沒有異常的可以不報(bào),，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,，不得漏報(bào),、遲報(bào)、瞞報(bào),、錯(cuò)報(bào),。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè),。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng),、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,，是否近距離接觸過有發(fā)熱,、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底,，建立管理臺(tái)賬,。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng),，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

5,、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所,。教務(wù)處根據(jù)需要,，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺,、消毒液,、口罩等物品備用,，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,，并優(yōu)化工作流程,、做好環(huán)境消毒,、避免交叉感染。

6,、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,，按照消毒操作規(guī)范,，對(duì)教室、圖書館,、食堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo),、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂,、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

7,、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備,。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗,。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查,，重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅,、扶手、安全帶,、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣,。

8,、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水,、電氣設(shè)備,、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全,，為師生返校做好準(zhǔn)備,。

9、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,，確保正常開園,。

（二）入園當(dāng)日工作計(jì)劃

1、入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具,，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員聚集,。

2、嚴(yán)控入園管理,，建立入園體溫檢測(cè)制度,，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,，均需接受體溫檢測(cè),，體溫正常方可入園,；嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室,。

3,、對(duì)去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),。出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園,。

4、通過多種方式,，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育,。

5,、統(tǒng)一對(duì)教具、器械,、玩具,、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒,，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,。

6、幼兒園應(yīng)做好缺勤,、早退,、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,，應(yīng)及時(shí)上報(bào),，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

（三）開園后的工作安排

1,、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理,。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，在校門口逢車必查，逢人必檢,。

2,、實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上,、中午開課前,，幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組,；當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處,。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3,、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,，垃圾日產(chǎn)日清,，保持干凈、衛(wèi)生,，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn),；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室,、午睡室,、專用活動(dòng)室,、圖書室、食堂,、辦公室,、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔,、消毒,，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘,，通風(fēng)時(shí)注意保暖）,，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄,。

4,、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí),、分區(qū),、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集,。食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu),、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子,、口罩,、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,，摘除手套后及時(shí)洗手,。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物,。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒,。

5、做好幼兒健康宣傳教育,。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì),，做好健康宣傳教育、心理健康教育,，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

6,、組織幼兒參加體育鍛煉,。認(rèn)真上好體育課，開展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉,，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7,、做好師生缺課缺勤登記,。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度,。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤,；因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課,。

8,、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除,，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),，如集會(huì)、演講,、比賽等,；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng),，不安排幼兒外出參加各類比賽活動(dòng),。

1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),，強(qiáng)化“疫情就是命令,，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì),、科學(xué)防治。

2,、落實(shí)責(zé)任,、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí),；全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合,，確保完成好各項(xiàng)工作,；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3,、疫情信息需要向外發(fā)布時(shí),，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意,，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí),。

4,、全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣,，堅(jiān)決做到不造謠,、不信謠、不傳謠,，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制,。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任,！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),、眾志成城、全力以赴,，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

幼兒園疫情防控教育工作總結(jié)幼兒園開展疫情防控工作總結(jié)篇四

庚子鼠年,，新冠肺炎肆虐,，嚴(yán)重威脅著人民的健康和安全。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，全國(guó)人民一起投入這場(chǎng)規(guī)?？涨暗囊咔榉揽刈钃魬?zhàn)，全國(guó)黨員干部,、醫(yī)護(hù)人員和各行各業(yè)人員眾志成城,，同舟共濟(jì)，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn),，貢獻(xiàn)自己的力量,。在疫情到來(lái)時(shí)，團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，迅速動(dòng)員,，積極主動(dòng)，強(qiáng)化措施,，組織抗疫,。

一是支部動(dòng)員，全員請(qǐng)戰(zhàn),。

根據(jù)當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,，學(xué)校黨支部通過支部群向全體黨員發(fā)起了疫情防控動(dòng)員令,，號(hào)召黨員教師發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極投身疫情防控戰(zhàn)役,。廣大黨員積極響應(yīng),，在團(tuán)風(fēng)的黨員教師紛紛報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)。在縣內(nèi)居住的黨員共有30余名黨員干部戰(zhàn)斗全部在一線,。尤其是汪震杰,、涂興成、邵小軍,、賈少斌,、何元桃、歐陽(yáng)斌,、豐志勇,、何文才、徐建君,、王曉燕,、付友香、賀啟田,、熊小學(xué)等同志主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的事跡值得褒揚(yáng),。

在縣外居住的部分黨員，由于隔離不能返校,，紛紛就地參戰(zhàn),，主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任居住地小區(qū)聯(lián)防志愿者，參與到社區(qū)疫情防控服務(wù)工作中,。參與農(nóng)村和當(dāng)?shù)匦^(qū)有樊新文,、肖浩、張淑珍,、林丹英,、舒金燕，丁蔚庭,，等等,，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀黨員，還有很多不愿透漏自己的感人事跡,，讓人忍不住淚流滿面。

二是組織關(guān)懷,，提振士氣,。

疫情防控是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，堅(jiān)持就是勝利,。聯(lián)防隊(duì)員工作耗時(shí)耗力,，十分辛苦。

1、為了體現(xiàn)組織關(guān)懷,，學(xué)校組織購(gòu)買了一批牛奶,、桶裝面組成愛心套餐，專門送到各聯(lián)防,、突擊隊(duì)員駐地慰問,，為他們鼓勁打氣，隊(duì)員們感受到組織的關(guān)懷,，士氣大振,，堅(jiān)定了與疫情抗戰(zhàn)到底的決心。學(xué)校還專門購(gòu)回預(yù)防新冠肺炎中藥一號(hào)方草藥,，每天早上煮好藥湯,，給值班值守的老師們喝。并在他們最需要的時(shí)候解決了理發(fā)問題,。

2,、為他們解除了出門上路的護(hù)身符：口罩、手套,、消毒小噴壺,、值班袖章、志愿者服裝,，通行證,、放行文件等，兵馬未動(dòng),，糧草先行,。學(xué)校為全體參戰(zhàn)的老師們做足后勤工作，解決他們的困難,，提升戰(zhàn)斗力,。陳文勝、汪震杰,、涂興成,、漆凱、易斌為此付出諸多努力,，在此表?yè)P(yáng),。

3、在三八關(guān)鍵時(shí)節(jié),，工會(huì)組織人員購(gòu)買防疫物資對(duì)正在值班值守的女同胞進(jìn)行看望和慰問,，祝福節(jié)日快樂。

三是精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，一個(gè)不落,。

2.師生每天健康信息排查登記，教師回復(fù)上報(bào)一個(gè)不落,；

3.班級(jí)群排查登記,，家長(zhǎng)回復(fù)一個(gè)不落。

4.上門排查,、跟蹤密接人員,，一個(gè)不落。

4.居家隔離,，沒有特殊任務(wù),，一個(gè)也不出門。

5.先進(jìn)黨員事跡個(gè)個(gè)點(diǎn)贊，一個(gè)不落,。

6、黨員捐款，一個(gè)不落。全校55名黨員全部捐款,，一個(gè)不落。不僅如此很多普通老師都進(jìn)行了捐款,，實(shí)在讓人感動(dòng)。

這充分體現(xiàn)了實(shí)小全體教師,、家長(zhǎng)齊心協(xié)力,，共抗疫情的團(tuán)結(jié)精神。在此向?yàn)檫@項(xiàng)工作付出艱辛努力的全體班主任,、全體老師,、年級(jí)組長(zhǎng)和肖浩、羅琴表示衷心的感謝,。

四是主動(dòng)作為,，積極有為。

2.通過學(xué)校公眾號(hào),、美篇,，及時(shí)宣傳學(xué)校防控工作及先進(jìn)典型，樹立正能量,；目前學(xué)校己做好疫情防控美篇共計(jì)二十篇,。其中我校已有三人（杜靜、龍沛妍,、羅琴）的事跡在團(tuán)風(fēng)縣公眾號(hào)里展播,，我校的事跡三次（黨員請(qǐng)戰(zhàn)、停課不停學(xué),、關(guān)愛不停）接受團(tuán)風(fēng)縣電視臺(tái)采訪,，并在電視播放,。我校的《抗疫教學(xué)兩不誤》一文在鄂東晚報(bào)里報(bào)道。制作美篇和新聞寫作的辛勤耕耘者有何元桃,、陳文勝,、徐建君、王曉燕,，余佳,、賈少斌、肖浩,、羅琴在此一并感謝,。

3.通過各種渠道，備足消毒劑,、酒精,、口罩等防控物資，確保防控需要,。涂興成,、邵小軍、何元桃,、賈少斌為此到處奔波,。

4.特別是在防控最關(guān)鍵的時(shí)候校長(zhǎng)下發(fā)致學(xué)生的一封信，鼓舞士氣,、堅(jiān)定信心,，關(guān)心關(guān)愛，深受家長(zhǎng)和學(xué)生點(diǎn)贊,。并號(hào)召教師們做好學(xué)生做好服務(wù),、關(guān)心、指導(dǎo)工作,。

5.領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決各種難題,。

6,、積極主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生，打造一個(gè)干凈美麗的校園迎接老師和學(xué)生的歸來(lái),。

五是線上教學(xué),，創(chuàng)新指導(dǎo)

1、動(dòng)員部署,，方案詳實(shí),。陳文勝校長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)、組織老師學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于“停課不停學(xué)"的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行部署,。下發(fā)致全體教師和學(xué)生兩封信,，宣傳“停課不停學(xué)”的活動(dòng)內(nèi)容；組建專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)開展教學(xué)活動(dòng),。易斌,、豐志勇、徐建君,、王曉燕為此付出不少艱辛和努力，值得表?yè)P(yáng),。更感謝全體班主任和科任老師的大力支持與配合,。

2、全體參與,，指導(dǎo)有方,。各年級(jí)各學(xué)科任課教師依據(jù)我校疫情期間開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)施方案，結(jié)合班級(jí)情況,、學(xué)生特點(diǎn),，不斷給學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源，推薦學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)習(xí)方式,，成功實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”,。孩子們?cè)谶@個(gè)超長(zhǎng)的假期里，認(rèn)真規(guī)劃自己的居家生活,。將“書房變課堂”,、“客廳變操場(chǎng)”，學(xué)習(xí),、健身兩不誤,，儲(chǔ)備足夠的能量去迎接春暖花開。

3,、創(chuàng)新舉措,，豐富活動(dòng)。在特殊的居家學(xué)習(xí)時(shí)段,，學(xué)校發(fā)起了戰(zhàn)“疫”創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),，通過手抄報(bào)、書畫作品,、微視頻等形式知疫,、防疫、抗疫,，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員,、各行各業(yè)的工作人員表達(dá)敬意。師生們,、家長(zhǎng)們興致高漲,，參與積極,，創(chuàng)作了大量的作品。這才是真正“停課不停學(xué)”的打開方式,。很多老師都把學(xué)生有意義的作品和好的書信做成了美篇,，給他們點(diǎn)贊表?yè)P(yáng)，還精選幾篇書信投遞到中國(guó)少年報(bào),，已被采用,。

六是真抓實(shí)干，三嚴(yán)三實(shí)

為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn),，學(xué)校統(tǒng)一思想,，嚴(yán)格加強(qiáng)管控，嚴(yán)防死守,，責(zé)任落實(shí)到人,，杜絕形式主義，工作做到了“三嚴(yán)”“三實(shí)”,。

1,、“三嚴(yán)”到位。嚴(yán)格管控校門到位,；嚴(yán)格值班值守到位,；嚴(yán)格排查到位。

2,、“三實(shí)”到位,。師生健康狀況排查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做到如實(shí)上報(bào)；每天入校登記,、體溫監(jiān)測(cè),、校園消毒、社區(qū)聯(lián)防落到實(shí)處,；各項(xiàng)工作記錄做到實(shí)事求是,。

七是關(guān)心關(guān)愛，家校溝通

在防控到了最吃勁的時(shí)候,，我們推出了全方位的關(guān)心關(guān)愛舉措,，學(xué)校對(duì)所有老師進(jìn)行了關(guān)心關(guān)愛，了解其生活情況,，是否有困難,，思想情況，并對(duì)參加一線抗疫的家屬進(jìn)行慰問,，發(fā)動(dòng)所有老師對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)心關(guān)愛，尤其是特殊家庭的學(xué)生（父母參加抗疫的、建檔立卡的,、生病的,、外地的、不能在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的）進(jìn)行關(guān)愛,，深受家長(zhǎng)的好評(píng),。

八是立體教育，立德樹人,。

在前期停課不停學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多問題,，學(xué)校開發(fā)防疫課程，用好抗疫活教材,，在線上舉行學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師同上一堂課,，進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳、心理抗疫,、愛國(guó)主義教育,、在線輔導(dǎo)、英雄主義教育,、理想主義教育,、敬畏自然、敬畏生命,、敬畏英雄,、敬畏自己、感恩教育,、行動(dòng)教育,，從而實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本目的。此舉深受社會(huì)點(diǎn)贊,。

九,、值班值守，互幫互助

由于封路,，很多人員無(wú)法出門,，我校的門衛(wèi)值班兩位同志一直堅(jiān)守校園，雖吃住條件簡(jiǎn)陋,，孤單無(wú)聊,，但毫無(wú)怨言，依然認(rèn)真做好每天的值守工作,，他們是吳江任,、熊從友。

在學(xué)校值班值守的除了領(lǐng)導(dǎo)班子成員外，還有何元桃,、漆小華,、王紅梅、邵小軍,、賈少斌,、程文、盧佑喜也參與值班,。

在小區(qū)值守戰(zhàn)線太長(zhǎng)的情況下,，更多的的黨員教師參戰(zhàn)，盧佑喜,、方曉凌,、漆凱、易斌主動(dòng)作為,，我校的巾幗英雄也不讓須眉,，毅然參戰(zhàn)，她們是劉翠,、戴喜華,、鄭萍、何孟玲,、羅琴,、余白露、歐小英,、黃曉娟,、程文、杜靜等,。

我校的男同志特別少,，女同志特別多，我校負(fù)責(zé)五個(gè)小區(qū)的值班值守和一個(gè)扶貧包保村的疫情防控工作,，經(jīng)常遇上惡劣天氣和值夜班,，值守隊(duì)員總是主動(dòng)幫助女同志，主動(dòng)替班,、換班,、換崗，做戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)友,，主動(dòng)挑重?fù)?dān),，著實(shí)讓人感動(dòng)。這方面做得較好的有邵小軍,、方曉凌,、漆凱,、易斌、賈少斌歐陽(yáng)斌,、涂興成等同志,。

二、多管齊下,，硬核出戰(zhàn)

1,、提高站位，傳達(dá)到位,。

為讓老師們,、學(xué)生及家長(zhǎng)更好地了解疫情、了解疫情防控知識(shí)及政府相關(guān)防控工作要求,，學(xué)校一直不間斷地通過電話,、工作群、家長(zhǎng)群等渠道第一時(shí)間將相關(guān)內(nèi)容傳遞給他們,，引導(dǎo)他們理性認(rèn)識(shí)疫情,；提高防護(hù)意識(shí)；關(guān)注官方媒體疫情防控動(dòng)態(tài),，做到不恐慌,、不信謠、不傳謠,；在居家或外出時(shí)做好必要防控措施，并就疫情防控相關(guān)問題及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切,。

2,、落實(shí)包保，責(zé)任上肩,。

學(xué)校明確防控責(zé)任,，校長(zhǎng)包全校，班子成員包年級(jí),，分管領(lǐng)導(dǎo)包分小組,，班主任包學(xué)生，壓實(shí)責(zé)任,，不漏一人,，確保師生安全信息無(wú)死角；組織突擊隊(duì),，參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控,，為全縣防控出人出力。

3,、分工協(xié)作,，打整體戰(zhàn),。

學(xué)校成立指揮部，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)副組長(zhǎng),，班子成員和班主任任成員，下設(shè)后勤保障組、消毒消殺組,、信息上報(bào)組,、黨員先鋒組,、志愿服務(wù)組、值班值守組,、宣傳報(bào)道組,、線上教學(xué)組、排查穩(wěn)控組,、突擊隊(duì)員組,、扶貧包保組,、檢查督辦組等十二個(gè)小組，明確責(zé)任,，分工到人,，統(tǒng)一在指揮部下打整體戰(zhàn)。

4,、信息日?qǐng)?bào),，實(shí)時(shí)監(jiān)控。

為了及時(shí)了解和掌握全校師生健康狀況,，根據(jù)教育局防控指揮部工作安排,，學(xué)校制訂了學(xué)校師生健康信息日?qǐng)?bào)制度，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組教師健康信息上報(bào),，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康信息上報(bào),，校辦公室主任負(fù)責(zé)匯總，并向上級(jí)上報(bào),。上報(bào)要求及時(shí),、快速、無(wú)遺漏,。

5,、嚴(yán)格值守，堅(jiān)持消殺,。

一是認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)輪崗,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制度，確保值班人員在崗,，電話24小時(shí)暢通,；二是嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入校園，任何進(jìn)校人員,，一律排查測(cè)體溫，做好登記,；三是在學(xué)校門口張貼進(jìn)入校園注意事項(xiàng)的溫馨提醒和上級(jí)文件通告,；四是切實(shí)做好每日校園消毒工作，不留死角,，不走過場(chǎng),，并做好消毒日志；特別感謝邵小軍和熊麗夫婦,，堅(jiān)持消殺,。五是做好口罩回收工作，按上級(jí)要求在校門口擺放專門垃圾回收桶,，定時(shí),、定點(diǎn)處理廢棄物,。六是扶貧村包保人員按時(shí)到崗，配合村委完成防控任務(wù),。

6,、上門排查，密接跟蹤,。

對(duì)校園內(nèi)居住的人員上門進(jìn)行排查,，對(duì)所有老師階段購(gòu)藥情況、入境,、入京進(jìn)行調(diào)查,，對(duì)密接人員、重點(diǎn)人員進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，關(guān)心關(guān)愛,，發(fā)現(xiàn)問題，積極解決,。

7,、黨干帶頭，靠前指揮

全校32余名黨員干部全部深入一線,，為老師們做好表率,，令人感動(dòng)，他們克服各種困難,，舍小家顧大家,，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)深入前線，靠前指揮,，既當(dāng)將軍又當(dāng)兵,，和同志們一起并肩戰(zhàn)斗在抗疫情的最前沿，并及時(shí)解決疫情防控中存在的突出問題,。

8,、明確責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)律

學(xué)校為了明確責(zé)任,，實(shí)行責(zé)任包干制度,，實(shí)行“誰(shuí)負(fù)責(zé)，追誰(shuí)責(zé)”的措施,，在做到分工協(xié)作的同時(shí),，打整體戰(zhàn)，目前學(xué)校防控工作做到了有條不紊,，嚴(yán)密管控,，至今沒有發(fā)生一起違反防控紀(jì)律的事件，全體師生自覺做好個(gè)人防控措施,，沒有出現(xiàn)一個(gè)病例,。

9,、全員上陣，督導(dǎo)到位

為狠抓停課不停學(xué)的落實(shí)到位,，學(xué)校采取了督導(dǎo)舉措,，讓督辦員進(jìn)入到學(xué)生班級(jí)群，并對(duì)每天開展的停課不停學(xué),、關(guān)愛情況進(jìn)行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)好的典型，在大群里表?yè)P(yáng),，有效地推動(dòng)了全體教師全員上陣,，關(guān)心關(guān)愛，深受家長(zhǎng)點(diǎn)贊,。

10,、注重宣傳，樹立正氣

學(xué)校的美篇從舉措到事跡已有20余篇,，還專門開辟了抗疫的兩個(gè)專欄,，分別是實(shí)小抗疫群英譜和我的抗疫日記，目前都已舉辦四期,，把黨員教師的感人事跡進(jìn)行宣傳,，同時(shí)要求班主任對(duì)停課不停學(xué)、主題班會(huì)進(jìn)行宣傳報(bào)道,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的一種鼓勵(lì),，目前，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)收到的班級(jí)美篇宣傳不少于150余篇,，同時(shí)還收到很多家長(zhǎng)制作的美篇,，都是感人肺腑的動(dòng)人事跡，滿滿的正能量,。

我們相信,，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)人民眾志成城的決心,，我們一定會(huì)取得打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役,。嚴(yán)冬狂虐終將逝，春暖花開會(huì)有時(shí),。

幼兒園疫情防控教育工作總結(jié)幼兒園開展疫情防控工作總結(jié)篇五

為切實(shí)做好全市各級(jí)各類學(xué)校(寧夏師范學(xué)院,、中職學(xué)校,、中小學(xué),、幼兒園，以下統(tǒng)稱各學(xué)校)開學(xué)前后疫情防控工作,，有效防止疫情向校園擴(kuò)散,，特制定本方案,。

深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院及區(qū),、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署,，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園,、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施,，確保學(xué)校順利開學(xué),，確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”

1,、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段,，全覆蓋,、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生，摸清11個(gè)疫情重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù),，摸清疫情非重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù),，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳,。采取“人盯人”的方式,，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡,、健康狀況等,。實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立“日?qǐng)?bào)告”制度,，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息,。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要摸清全體師生健康狀況,，建立健康檔案,。對(duì)全市師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底,。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤,。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤,，在此基礎(chǔ)上,，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

2,、分類隔離到位

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。市,、縣(區(qū))按照《集中醫(yī)學(xué)觀察管理規(guī)范要求》,，分別設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)，專門用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象的集中隔離,。工作人員從相應(yīng)的公安,、衛(wèi)健、疾控,、教育等部門抽調(diào),。(責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部,，配合單位：市教育體育局)

二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離,。按照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對(duì)重點(diǎn)人群和密切接觸者實(shí)行分類管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號(hào))要求，對(duì)區(qū)外返固師生分類實(shí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察,。各學(xué)校要第一時(shí)間向?qū)俚匦l(wèi)健部門報(bào)送返固師生信息,。對(duì)于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象，市,、縣(區(qū))政府要組織接送到集中隔離點(diǎn),，實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象,，各學(xué)校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū),、小區(qū)(村組)登記報(bào)到，實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,。學(xué)校要隨時(shí)掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報(bào)告,。(責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組,、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)

3,、物資儲(chǔ)備到位

要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng),、教育主管部門和學(xué)校購(gòu)買,、學(xué)生家長(zhǎng)自籌,、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;市、縣(區(qū))要為所屬學(xué)校提供必需的紅外額溫儀,、消毒液,，為師生規(guī)模達(dá)500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫測(cè)量系統(tǒng)。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保,、保潔等人員,。(責(zé)任單位：市指揮部物資保障組,、縣(區(qū))指揮部,，配合單位：市教育體育局)

4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位

各學(xué)校要按照《全區(qū)學(xué)校(幼兒園)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情衛(wèi)生防護(hù)指南》要求,，開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治,、大掃除，確保不留盲區(qū),、不留死角,，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作,。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

1、周密安排師生返程作息,，實(shí)行“兩錯(cuò)時(shí)兩錯(cuò)峰”

一要實(shí)行滯留區(qū)外師生錯(cuò)峰返程,。根據(jù)各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計(jì)情況，市,、縣(區(qū))教育體育局統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬學(xué)校師生返程計(jì)劃,，安排分類錯(cuò)峰返程：滯留區(qū)外教師待正式開學(xué)時(shí)間確定后提前15天返程;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開學(xué)時(shí)間確定后，分期分批返程;中小學(xué)生根據(jù)疫情控制情況,，按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一要求,，確定返程事宜;寧夏師范學(xué)院師生返校執(zhí)行自治區(qū)教育廳對(duì)高校的統(tǒng)一規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據(jù)疫情情況確定返程時(shí)間,。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

二要實(shí)行錯(cuò)時(shí)開學(xué)。實(shí)行高中(含中職),、初級(jí)中學(xué),、小學(xué)按間隔2-3天依次錯(cuò)時(shí)錯(cuò)級(jí)開學(xué)。幼兒園待小學(xué)開學(xué)后一周開學(xué),。寧夏師范學(xué)院開學(xué)時(shí)間按照國(guó)家和自治區(qū)規(guī)定執(zhí)行,。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

四要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案,，實(shí)行錯(cuò)峰就餐,，統(tǒng)一餐具，統(tǒng)一配餐,，單人單桌就餐,。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

2,、周密守護(hù)師生健康,，落實(shí)“五項(xiàng)制度”

一要落實(shí)校園封閉管理制度。各學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,，在封閉管理期間,，師生不得隨意出入校門，上學(xué),、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門,。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后,，方可出校門,。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要落黨課緙熘貧?。各?？繃⒓雌舳胄ｌ邐錄觳庵貧齲湊鍘短邐錄觳獠檠檎舊柚霉娣(試行)》要求，對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門時(shí)必須測(cè)體溫),。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱,、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，讓其戴上醫(yī)用口罩,，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查,，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診,。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度,。各學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況,，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告,，指定專人負(fù)責(zé),，實(shí)行病因追蹤,。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課),。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

五要落實(shí)健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,，開好健康教育課,。同時(shí)，要通過新媒介宣傳手段,，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%,。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

3,、周密管控集體活動(dòng)，做到“三個(gè)嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng),。各學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì),、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，不得舉辦任何文體活動(dòng),、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動(dòng)，取消早操,、課間操,、眼保健操。教師不得進(jìn)行集體教研活動(dòng),、舉辦個(gè)人學(xué)術(shù)講座,，學(xué)生不得開展各種綜合實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng),。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制,，不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天,，不得成群結(jié)隊(duì),、追逐打鬧，出入教室,、餐廳,、宿舍門口時(shí),，不得擁擠推搡、聚集就餐,。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí),，保持1,、5米距離，有序出入,。接送學(xué)生,、幼兒的家長(zhǎng)不得提前在校門口等候、停留,，值班護(hù)送教師要指揮疏導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)即接即走,。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集,。對(duì)不服從學(xué)校管理人員指揮,、尋釁滋事、故意傷害師生的,，公安機(jī)關(guān)要及時(shí)果斷處置,。(牽頭單位：市教育體育局，責(zé)任單位：市公安局,、市城管局各縣(區(qū)))

4,、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理,。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān),、食品加工操作關(guān),、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員,、采購(gòu)人員,、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩,、每日兩次體溫檢測(cè)制度,。(責(zé)任單位：市教育體育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局,、各縣(區(qū)))

二要嚴(yán)格住宿管理,。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度,，住宿生一旦入住,，疫情期間不得回家,，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度,，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次,。(責(zé)任單位：市教育體育局,、各縣(區(qū)))

三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室,、辦公場(chǎng)所,、圖書館(室)、學(xué)術(shù)會(huì)堂,、體育館,、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通,，并每日消毒兩次,。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手,、桌面,、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品,、部位要定期用酒精擦拭消毒,，并建好消毒擦拭記錄。對(duì)中午留校不回家的學(xué)生,，在所在班級(jí)進(jìn)行體溫檢測(cè)登記,。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

1,、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系,。切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，全市各級(jí)黨組織要切實(shí)提高政治站位,，把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé),，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,，走在前，干在先,，做表率,。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，各縣(區(qū))要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任,，切實(shí)做好屬地學(xué)校疫情防控工作,。市,、縣(區(qū))教育體育局要落實(shí)行業(yè)主管責(zé)任，各學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任,。學(xué)校黨組織書記,、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力,，建立教育部門,、學(xué)校、年級(jí),、班級(jí),、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò),。

2,、建立醫(yī)教協(xié)同體系。市,、縣(區(qū))教育部門要與衛(wèi)健部門建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，研究制定工作方案，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì),、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì),，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,，共同落實(shí)防疫責(zé)任,。

3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系,。各學(xué)校要通過家委會(huì),、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào),、空中課堂等方式,，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù),、心理干預(yù)疏導(dǎo),、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè),，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo),。

4、建立交通保障體系,。市,、縣(區(qū))交通,、運(yùn)管等部門要統(tǒng)籌居民區(qū)、學(xué)校分布,、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)等因素合理調(diào)配運(yùn)力,，加密上下學(xué)時(shí)段的公交班次，科學(xué)制定學(xué)生乘車方案,，開通或加密學(xué)校專線公交車次,，加強(qiáng)師生乘車疏導(dǎo)，確保每趟公交車乘客率不超過50%,。城市公交要嚴(yán)格落實(shí)消殺措施,，做到一車一消毒，一趟一通風(fēng),。

5、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系,。市,、縣(區(qū))工信等部門要協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè)，在開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資,，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位,。市、縣(區(qū))財(cái)政部門要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費(fèi),。

幼兒園疫情防控教育工作總結(jié)幼兒園開展疫情防控工作總結(jié)篇六

為了打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn),，全國(guó)各地的中小學(xué)校都執(zhí)行了延長(zhǎng)假期的政策,。在這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假面前,，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為宅家學(xué)生假期生活的主旋律，我作為本市八千多中小學(xué)教師的一員,，也踴躍加入了線上授課的隊(duì)伍,。

網(wǎng)絡(luò)教研，打破學(xué)校間的壁壘

以前我備新課時(shí),，一般是都是和本校的幾位語(yǔ)文老師進(jìn)行新課交流,，基本沒有機(jī)會(huì)和其他學(xué)校的老師共同教研，交流看法或者分享課件,。這段時(shí)間,，市教研室語(yǔ)文教研員，擴(kuò)建了2000人規(guī)模的超大教研交流群,，邀請(qǐng)了全市所有城鄉(xiāng)小學(xué)的語(yǔ)文教師加入,。教研員還將襄陽(yáng)市教研室組織全市名師、骨干老師錄制的近300多節(jié)網(wǎng)課,，依次發(fā)布至群中,，讓大家選擇下載使用,。這些網(wǎng)課圖文并茂、制作精美,、生動(dòng)活潑,、短小緊湊，我將其全部下載后轉(zhuǎn)發(fā)至班級(jí)群中,，讓全班同學(xué)反復(fù)觀看,，學(xué)生紛紛表示，就像坐在教室里面對(duì)面聆聽老師講課一樣,，輕松有趣又有效果,。

在市小語(yǔ)教研群中，教研員還將各冊(cè)的電子課本,、教師用書,、導(dǎo)學(xué)案題目及答案、每一課的精選課件,、單元測(cè)試題分別推薦給老師們,，一下子讓我們手頭的資源豐富起來(lái)，備課,、上課,、布置作業(yè)方便極了。

各個(gè)學(xué)校的年輕教師也很活躍,，紛紛將自己搜集到的新鮮有用的資料都毫無(wú)保留地發(fā)在群里,，讓大家共享。我在備課中遇到疑難問題,，在群中求助,，立刻有很多熱心的老師及時(shí)地展開討論，幫忙解答,，讓我十分感動(dòng),。一次疫情，一個(gè)教研群,，讓我們?nèi)械男≌Z(yǔ)教師從來(lái)沒有如此團(tuán)結(jié)過,，親近過。

網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘,，讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),，給了我一個(gè)更高的起點(diǎn)，幫助我這樣的中年教師開闊思路,，從而備好課,、上好課，更好地服務(wù)于學(xué)生，真是眾人拾柴火焰高,！

整合資源,，提升教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量

線上有很多優(yōu)質(zhì)的課程資源，比如“一師一優(yōu)課”,、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”,、“樂課”網(wǎng)絡(luò)直接課堂、“一起學(xué)”網(wǎng)校等,，以前由于硬件條件有限,，不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個(gè)平板看微課、做虛擬操作等等,，但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量,。也增加了學(xué)生靈活選擇的空間，給了學(xué)生很大的自主性,。

我們這所學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,，有很多學(xué)生的家長(zhǎng)都是做生意或外出務(wù)工的，平時(shí)他們沒有時(shí)間監(jiān)管自己孩子的學(xué)習(xí),。這次假期,，我考慮到家長(zhǎng)們絕大多數(shù)都呆在家中，陪伴孩子,，便把大量的網(wǎng)課視頻資源發(fā)在群里,，讓一些平時(shí)成績(jī)較差的家長(zhǎng)，督促孩子反復(fù)觀看,，遇到問題與老師在群里交流,，或私下向老師請(qǐng)教。

我在上完每一課后,，會(huì)利用“一起學(xué)”中的資源,，給全班同學(xué)布置線上作業(yè),，還根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的不同,，分梯度地向他們推送其他平臺(tái)上的各種題型，做到有的放矢,，因材施教,，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定和積極配合。

節(jié)省時(shí)間,，助力潛心備課輔導(dǎo)

平時(shí)上班,，我要參與到繁瑣的學(xué)生管理中，比如值班照看學(xué)生午休、就餐,，大課間跟操,，處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格,、學(xué)生請(qǐng)病假等各種事務(wù),。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了很多的時(shí)間和精力，再加上批改作業(yè)和上課等,，使得備課時(shí)間非常緊張?，F(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里,，我省去了不少現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)生的時(shí)間,；另外上課可以幾個(gè)班的學(xué)生拉進(jìn)一個(gè)直播間，或組合成一個(gè)大群,，每個(gè)教研組幾位教師分工協(xié)作備課,，我又省去了每節(jié)課都要逐一準(zhǔn)備的功夫。

借助“一起學(xué)”布置作業(yè),，大大提高了作業(yè)的檢查,、批改速度，平臺(tái)程序很方便地將學(xué)生作業(yè)的情況做了數(shù)據(jù)反饋,，既精準(zhǔn)又全面,，我只需要發(fā)布在群里，敦促學(xué)生改正錯(cuò)題,，分析講解重難點(diǎn),，提醒學(xué)生注意加強(qiáng)注意就可以了，這樣一來(lái)也節(jié)省了很多時(shí)間,。于是,，我每天可以有充裕的時(shí)間靜下心來(lái)鉆研教材，精心備課,，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計(jì),，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高專業(yè)能力,。

利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)節(jié)約的時(shí)間,，我又探討線上線下相結(jié)合的思路，針對(duì)線上作業(yè)的缺陷和班上同學(xué)的實(shí)際,，每課有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些線下練習(xí),，如背誦課文在群里錄音，抄寫生字詞語(yǔ)拍照上傳,，讓老師察看,。在我的督促下，每位家長(zhǎng)都給孩子配備了一臺(tái)平板或電腦，因此這些任務(wù)學(xué)生都能完成后及時(shí)上傳,，我也能隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,。

當(dāng)然，我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),，它還是有其局限性的：直播課上我們看不到每個(gè)學(xué)生,，無(wú)法洞察所有學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)地進(jìn)行聽課效果反饋,，也無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理,。另外在直播過程中，也不能點(diǎn)名提問某個(gè)學(xué)生問題,，了解他的思維狀態(tài),，只能是學(xué)生有疑問了“連麥申請(qǐng)”，而且一次只能連麥一位同學(xué),，不能實(shí)現(xiàn)小組交流,，這樣的方式。師生之間,、生生之間的互動(dòng)和交流很有限,，讓我無(wú)法很好地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課節(jié)奏。

但不能否認(rèn)的是,，線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充和延伸,，也有其得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。相信在未來(lái)我也會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓線上和線下相得益彰。當(dāng)下,，面對(duì)疫情,，我作為教師，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好網(wǎng)絡(luò)直播課,，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是在履行自己的神圣抗疫責(zé)任,。

幼兒園疫情防控教育工作總結(jié)幼兒園開展疫情防控工作總結(jié)篇七

1,、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長(zhǎng),，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子,、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦,。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組,、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組,。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗,，任務(wù)到人,。

2、加強(qiáng)與屬地疾控部門,、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,，取得專業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控,。

二,、健全工作制度

嚴(yán)格落實(shí)值班制度，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案,、疫情防控應(yīng)急預(yù)案,、疫情報(bào)告制度、晨檢制度,、因病缺勤登記及追蹤制度,、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度,。

三,、儲(chǔ)備防控物資

1、除上級(jí)部門統(tǒng)一調(diào)配的防控物資外,，幼兒園要多渠道籌集防控物資,，抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑),、防護(hù)用品(口罩),、噴灑工具等物資。嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園,。

2,、采購(gòu)流程要符合規(guī)范，購(gòu)置經(jīng)費(fèi)在單位公用經(jīng)費(fèi)中列支,。

四,、確保幼兒園安全

1、開展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作,，徹底消除疫情防控隱患,。

2,、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,，設(shè)置充足的洗手水龍頭,，配備足夠的洗手液或肥皂。

3,、設(shè)立隔離觀察室,，用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染,。

4,、實(shí)行幼兒園全封閉管理，除應(yīng)急值班值守人員外,，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園,。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的，要嚴(yán)格履行報(bào)批,，實(shí)名登記并接受檢測(cè),。

五、落實(shí)教職工到崗

1,、建立教職員工(含保安,、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,，做到全覆蓋,、無(wú)遺漏。

2,、教職員工原則上不再外出,，并留足14天自我觀察時(shí)間。

3,、對(duì)已外出(除仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)外)的教職員工,，要提醒抓緊返回并確保14天居家觀察期。

4,、要提前安排教學(xué)與工勤崗位,，確保按要求開園。

為切實(shí)做好20--年全縣中小學(xué)校寒假工作,，確保中小學(xué)生和在園幼兒度過一個(gè)安全,、健康、文明,、有意義的寒假,，宿松縣教育局通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理辦公室、各中小學(xué)(幼兒園),，就20--年中小學(xué)幼兒園期末考試及寒假工作作出了精心安排,。

本學(xué)期全縣中學(xué)期末考試,、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及放寒假時(shí)間分別是：小學(xué)1月25日考試，1月28日(臘月十六)開始放寒假;中學(xué)1月25日至29日考試,，初中及高一,、高二年級(jí)1月30日(臘月十八)開始放寒假,，高三年級(jí)2月5日(臘月二十四)開始放寒假,。全縣高一年級(jí)期末監(jiān)測(cè)考試由市教研室統(tǒng)一組織，其他由縣教育局教研室組織,。具體考試安排由縣教研室另行通知,。20--年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間是：義務(wù)教育學(xué)校和普通高中學(xué)校2月22日(正月十一)報(bào)到上課，幼兒園寒假時(shí)間參照義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行,，中職學(xué)校寒假時(shí)間參照普通高中學(xué)校執(zhí)行,。

一要做好疫情防控工作。各學(xué)校要根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強(qiáng)今冬明春校園疫情防控工作的通知》要求,，抓好校園場(chǎng)所疫情防控,，進(jìn)一步完善校園防控管理措施、突發(fā)疫情等公共衛(wèi)生事件預(yù)警機(jī)制和處置措施,，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備,、應(yīng)急保障、校園環(huán)境消殺,、衛(wèi)生整潔等工作,。要強(qiáng)化寒假聯(lián)防聯(lián)控工作體系，指導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格居家防控要求,，減少不必要外出,，非必要原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);師生離開本市的,，須提前向所在學(xué)校報(bào)告,，學(xué)校根據(jù)疫情防控有關(guān)要求核準(zhǔn),。要引導(dǎo)師生養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩,、勤洗手,、常通風(fēng),、少聚餐,、“一米線”,、公筷制,、分餐制等文明健康,、綠色環(huán)保生活方式，尤其在春節(jié)期間盡量避免去室內(nèi)人多的密閉空間,，減少走親訪友和人數(shù)較多的聚集,。各校做好開學(xué)前14天師生健康信息摸排，建立工作臺(tái)賬,。

二要合理安排期末工作,。各校要做好學(xué)生學(xué)習(xí),、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作。各普通高中要做好新課程新教材實(shí)施的階段總結(jié),、假期培訓(xùn)和下學(xué)期課程規(guī)劃,。各校要貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育工作的通知》精神，強(qiáng)化精準(zhǔn)關(guān)愛;要加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，嚴(yán)格組織期末考試和質(zhì)量檢測(cè),，組織教師認(rèn)真閱卷和評(píng)析試卷;嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)和考試排名，不得布置過量的學(xué)科書面作業(yè),，不得延遲放假時(shí)間等,，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要合理規(guī)劃學(xué)生假期生活,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

三要高度重視安全工作,。各校要排查整治各類安全隱患,，做好疫情防控、學(xué)生心理健康,、食堂食品安全,、交通及校車運(yùn)行安全及校園周邊環(huán)境整治等安全管理及學(xué)生安全教育，確保各項(xiàng)安全工作責(zé)任到人,、措施到位,。要在學(xué)生集中離校前，開展一次安全教育活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí),，避免意外傷害,。要樹牢底線思維,，提前做好應(yīng)對(duì)雨雪冰凍災(zāi)害性天氣的充分準(zhǔn)備，開展隱患排查,，儲(chǔ)備必要物資,，確保出現(xiàn)雨雪冰凍災(zāi)害性天氣時(shí)能夠有效應(yīng)對(duì)。要執(zhí)行假期校領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度,，對(duì)于突發(fā)事故和異常情況,，及時(shí)妥善處置，并第一時(shí)間報(bào)告縣教育局和相關(guān)部門,。

四要組織開展好假期閱讀活動(dòng),。各校要印發(fā)校園大閱讀致家長(zhǎng)一封信，不斷加大校園大閱讀活動(dòng)宣傳力度;要充分利用寒假組織師生開展“校園大閱讀”活動(dòng),，推動(dòng)校園大閱讀向家庭和社會(huì)延伸;要組織開展師生寒假“共讀一本書”,、親子共讀等活動(dòng),，提倡小學(xué)生寒假每天閱讀1小時(shí)以上、中學(xué)生每天閱讀1,、5小時(shí)以上,、教師每天閱讀2小時(shí)以上。要積極開展寒假線上讀書分享會(huì)和交流會(huì),，形成濃厚的閱讀氛圍,。要大力開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間圍繞家訓(xùn),、家規(guī),、家風(fēng)等,，了解家族傳承和家庭傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的'體驗(yàn)感和文化感。倡導(dǎo)學(xué)生開展《故事新課堂》《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《趣味科學(xué)》等讀書活動(dòng),，不斷推進(jìn)“閱讀伴成長(zhǎng)”工程,。

五要切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。各校要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),，不得以任何借口在假期要求或組織學(xué)生集體到校上課,、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與或組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,，不得將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦補(bǔ)習(xí)班,、培訓(xùn)班或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,，不得引導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,。禁止中小學(xué)在職教師有償家教，切實(shí)維護(hù)師表形象,。

六要提前做好開學(xué)準(zhǔn)備,。各校要認(rèn)真做好春季開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備，實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué),，科學(xué)編制課程計(jì)劃,，嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn);要利用寒假精準(zhǔn)摸排學(xué)習(xí)思想不穩(wěn)定、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生,，及時(shí)做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,，確保春季學(xué)期學(xué)生不失學(xué)不輟學(xué)。要根據(jù)疫情形勢(shì),，科學(xué)預(yù)判,，提前做好春季學(xué)期錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰開學(xué)工作方案和延期開學(xué)預(yù)案,，確保線上線下教學(xué)能夠及時(shí)切換,，最大限度保證教育教學(xué)科序,。

幼兒園疫情防控教育工作總結(jié)幼兒園開展疫情防控工作總結(jié)篇八

為增強(qiáng)本園疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識(shí),，保障師生身體健康,，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì)及學(xué)校的實(shí)際情況,，制定晨午檢制度。

1,、晨午檢要求:

每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前,，須接受各班教師的檢查。

2,、晨午檢內(nèi)容:

一看:仔細(xì)觀察幼兒的面色(紅潤(rùn),、尚可、一般,、差),、精神狀態(tài)(好、較好,、一般,、差)，發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),，要及時(shí)采取相關(guān)措施,，必要時(shí)需通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診。

二聽:聽患病幼兒,、及其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述,。

三問:詢問幼兒和家長(zhǎng)是否有發(fā)熱、咳嗽,、皮疹,、嘔吐、腹瀉,、黃疸,、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀,。如有,，家中有無(wú)類似病人，孩子有無(wú)類似病人接觸史。

四查 :水痘,、流行性腮腺炎,、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā),，晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱(傳染病普遍癥狀),，是否出現(xiàn)臉、胸,、背等部位皰疹(水痘癥狀),，一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形(腮腺炎癥狀),，手,、足、口腔等部位皮疹或皰疹(手足口病癥狀),，發(fā)熱,、咳嗽、喉痛,、身體疼痛,、頭疼、發(fā)冷和疲勞等,，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等(流感癥狀) ,。

五量:在日常晨檢時(shí)體溫測(cè)量可采取觀察和詢問的方式來(lái)進(jìn)行,。特定晨檢時(shí)，一般需要對(duì)體溫進(jìn)行儀器測(cè)量,，并有體溫記錄,。

六聯(lián)系:晨午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽,、皮疹,、嘔吐、腹瀉,、黃疸,、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時(shí),，教師要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，通知家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,，不能排除傳染病的,，要及時(shí)進(jìn)行隔離，通知家長(zhǎng)帶去醫(yī)院進(jìn)行診治。

3,、核查:保健教師對(duì)異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核,、排查，不能排除傳染病的通知家長(zhǎng),，要求家長(zhǎng)帶其去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療,。

4、匯總分析:疫情報(bào)告人每日對(duì)各班當(dāng)日及前2日?qǐng)?bào)告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,。

(一)出現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生

晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(腋溫37c)、腹瀉,、嘔工,、皮疹、黃疸,、結(jié)膜充血,、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離 室進(jìn)行密切觀察，對(duì)進(jìn)入留觀場(chǎng)所的學(xué)生要安排專人管理,。由學(xué)校衛(wèi)立即通知學(xué)生家長(zhǎng),，由家長(zhǎng)帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治，并對(duì)其追蹤了解病情變化及診療情況,，同時(shí)做好記錄,。如排除傳染性疾病，憑醫(yī)院(在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)的證明可繼續(xù)上課或回家休息;如不能排除傳染性疾病,，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施,。家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)聯(lián)系不上的，學(xué)校指派專人處理,。

(二)確診為傳染病的學(xué)生

學(xué)校每天對(duì)患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況,，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。

1,、每天晨,、午學(xué)生進(jìn)班后，由教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作,。晨午檢主要采取詢問,、觀察、觸摸等形式,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽,、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),立即通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長(zhǎng),，同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診,。

2、對(duì)未到校的學(xué)生,，班主任教師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況,。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解,，直至學(xué)生痊愈,。

3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,，衛(wèi)生老師如實(shí)填寫匯總表,。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,，分別做好晨午檢工作,，要做到認(rèn)真、細(xì)致,，無(wú)遺漏,。

4、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳工作,，提倡學(xué)生之間相互督察,。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽,、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5,、病情痊愈，持二級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課,。

xxx幼兒園消毒通風(fēng)制度

1,、每天有充足時(shí)間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通,。

2,、園保潔員按照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作，定期做好滅“四害”工作,。

3,、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例，按照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作,。

4,、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象，則園衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施,。

5,、各班、各組室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行保潔工作,，由供水部門進(jìn)行定期消毒工作,。

6、消毒人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識(shí),，特別是消毒液的配比,，作到消毒既節(jié)約又效果好。

7,、每次作好消毒記錄,。