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初中校長述職報告篇一

初中校長述職報告要如何寫,，以下由文書幫小編推薦初中校長述職報告閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同仁：

請允許我就一年的教育工作進行述職,。

2016年是我就任校長的開啟之年，更是我人生價值取向的踐行年,。這一年,，我圍繞鎮(zhèn)中心校“初見成效”的理念,，牢牢抓住教育方針不放松,，牢牢抓住素質(zhì)教育不放松，在政治上始終不渝的與黨保持一致,，在思想上與時俱進的與課改同步行,，在行動上標本如一的做好教師的領(lǐng)頭人,，與教師學生同進步，與班子成員共成長,，用汗水澆灌碩果,，靠心血凝聚成功，贏得了橫水鎮(zhèn)綜合考評第一名,，贏來了校園文化學習參觀首選學校,，贏就了中考一中錄取6人,，普高錄取17人,，八年級統(tǒng)考全鎮(zhèn)第一。所有這些成績的取得,，離不開鎮(zhèn)黨委政府的呵護,，離不開中心校領(lǐng)導的支持，更離不開全體教職工的拼搏努力,。在此，我真誠的要說一聲,，謝謝了,。

抓住高效課堂的精髓，開展扎實有效的自主教育活動,，是我2012年導航教育教學的主旋律,。

1是帶頭示范作課。

走高效之路,，我們別無選擇,。

行為鎖定目標。我首先帶領(lǐng)大家深入學習《高效課堂22問》等理論書籍,，向?qū)＜覇柦?jīng)驗;后又帶著部分教師走進中國小屯教育集團,，向名師求方法;接著開展“人人講高效”的聽評課活動，在自身上謀出路,。我不僅率先作課,，規(guī)范模式，而且把導學案的編寫作為重點,，親自審核,，逐項把關(guān),，很好的引領(lǐng)了我校高效課堂建設(shè)。

2是好經(jīng)驗?zāi)脕砭陀谩?/p>

自己走不出新路,，拿來為我所用,。

在全市觀摩李虹霞的統(tǒng)合教學法后，我就與班子成員商討,，立即嘗試應(yīng)用,。在《春》中模仿，在《荷》中提升,，形成了“主題中彰顯考點,，散脫中守恒中心”自己的一套，在《林州教育手機報》頭條加編者按在全市推廣,。

3是創(chuàng)新文化氛圍

創(chuàng)造自主環(huán)境,，營造自主氛圍，是我科學布局校園文化環(huán)境的`初衷,。在教學樓設(shè)置學生勵志條幅,，利用墻壁創(chuàng)設(shè)文化墻、活動墻,、教研墻,，用身邊榜樣感染人，激勵人,，鼓舞人,，帶動人，形成了“學榜樣,、做榜樣”的良好氛圍,，鞭策了全體師生積極向上、努力進取的斗志,，促進了學校各項工作順利開展,。校園文化成為學校新的亮點，愉快地接受了省市督導檢查,，成功地迎接了全鎮(zhèn)學校的參觀學習,。

身教勝于言教是我的治校策略。

兩袖清風一塵不染,，利為師生謀，情為師生系,，擺正位置,，放下架子，與師生平等相待,，是我的從政守則,。要求師生不做的，自己首先不做,，每一次外出,，無論公事還是私事,，無論是一天還是半天，都要向在校的班子成員打好招呼，安排好自己的課程,，從沒因為任何事空堂;要求師生做到的,，自己首先做到，不計較個人得失,，不搞特殊化,，準時簽到，分內(nèi)分外搶著干,，落水管壞了,，與大家一起換;引路凹凸不平，和大家一起修,。干活兒吃得起虧,，利益守得住清貧，工作耐得住寂寞，捧著一顆心來,，不帶半根草去,，用人品,，用精神,，用實干，用智慧來光大長期以來形成的“愛崗敬業(yè),，團結(jié)協(xié)作,，勇于創(chuàng)新，無私奉獻”的四中精神,。

創(chuàng)新是根本,，質(zhì)量是硬道理。

各位領(lǐng)導,，各位同仁：

新學年的鐘聲就要敲響,，披掛上陣已近在眼前。我已做好充分的準備，要在黨委政府中心校的鼎力支持下,，在同志們的齊心協(xié)力中,，堅定信心，突出重點,，以只爭朝夕,、奮發(fā)創(chuàng)新的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實,、真抓實干的工作作風,，同心同德、齊心協(xié)力,，奮力拼搏,、勇往直前，以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻一份厚禮,。

我的述職完了,，敬請各位評議。

謝謝!

初中校長述職報告篇二

一年來,，在縣教育局的正確領(lǐng)導下,，在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù),，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一,、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已,，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來,，到實踐中去。在學校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù),、政務(wù)公開,，財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進,。

二、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責,。

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心，教研為主導,，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展。一年來,，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領(lǐng)導小組”,，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議,，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

首先,，學校實行校級領(lǐng)導,、中層領(lǐng)導、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。

其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室,、宿舍，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學,、例會、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。

四是大力落實學生到校考勤制度,，重大疫情晨午晚檢測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度,、住校生檢查制度、來客的登記制度,。

五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”,。

六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會、年級會,、校會,，以團課、思想品德課,、實踐活動為載體,，以演講、辯論、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍,、心理健康,、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象,。

三,、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員,、黨員,、教職工學習黨的路線、方針,、政策和法律法規(guī),，學習教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行師生的學習心得交流活動,，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學觀念,、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變,。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)。

一是堅持教職工政治學習制度,，要求有筆記,、有心得、有記載,；

二是開展強師德,、正師風、樹形象教育活動,；

三是制定了教師“十不準”,，教師以德立身、以德從教,、以德育人,；

四是積極實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平,、公正、透明,。做到了收費公示,，堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對辦公用品,、作業(yè)本,、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執(zhí)行,。

化學生評教,，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究,、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在國家級,、省級、市級,、縣級刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲。一年來,，逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導班子民主和諧,，團結(jié)奮進，樂觀奉獻,，教師隊伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻,、朝氣蓬勃,，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面,。20xx年中招，我校學生取得了較理想的成績,，全縣35所中學,，我校綜合排名第11名。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語,、教育教學理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為,；四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學生懂法,、守法、用法的意識,。

由于我校校門前是交通要道,，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,。因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“周口市安全文明”學校,。五是學校積極自籌資金,，如期整修了教學樓，加高校園圍墻220米,，修補校園圍墻30米,，維修課桌凳400多套，維修床板20副,，新購床架25副,，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設(shè)施,，新建一所多媒體教室,。目前校園更加整潔、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美,；六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學校發(fā)展新思路,。七是強抓學生食堂管理，嚴把米面,、油鹽,、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),，提高了飯菜質(zhì)量標準,。通過整動和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理,，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位,。學生吃得滿意,，家長非常放心，得到縣衛(wèi)生局,、縣教育局及縣上領(lǐng)導的好評,。

五、存在的問題和今后的奮斗目標,。

存在的問題：

1,、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強,。

2,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，新課改推進力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

4、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力趕上。

5,、學校大樓滲水嚴重,，導致電路損壞，存在著安全隱患,。教學大樓墻體破損嚴重,，影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,，食堂面積狹小，學生活動場地太小、教學實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出,，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展,。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理,，要在細、嚴,、實上下功夫,。細處著手小處抓起。

2,、全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,。

3,、堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。

4,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作,，讓上級滿意,，讓百姓放心。

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初中校長述職報告篇三

感謝教育局黨委、感謝屈校長及南門中學原校委班子對我的信任與關(guān)懷,，更感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持,，是你們給了我一個偌大的人生舞臺，交給我一副千斤重擔,，這即是鞭策,、鼓舞，更是責任與使命,，上任以來,，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠,，以滿腔的熱情,，激昂的斗志投入到教學管理工作中來,，我的心中盛滿了對教育的夢想與追求，我在心里經(jīng)常追問,，什么是真正的教育,，什么是真正的教學，什么是真正的課堂,。正因為有了這此追問,，才使我的工作和我的生命更有了意義。在南中工作的十年,，我很幸福,，跟老師們相處的日子，我很快樂,。我覺得這小小的校園有我做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對今后有用的東西,，我的心中滿是充實,、快樂與期待。

1,、勤奮學習,，讓思想站領(lǐng)教育的前沿陣地。

思想有多遠,，我們就能走多遠,。當前教育正處于急劇變革的時代，從教育觀念到教育形式,，從教學方法到教學手段,，從教育經(jīng)費的落實到教育的法制建設(shè)，從教育人事到教師工資的變革,，無不是風起云涌,，驚濤駭浪。我必須具備副校長這個職位所需要的一切素養(yǎng),，我必須具備更多的知識和能力,，必須把握教育教學各方面的信息動態(tài)，使自己保持對新事物的敏銳,，必須使自己的教育思想跟時代同步,。我堅持不斷學習，從中專到大專，從本科到研究生,；我堅持潛心讀書,，書桌、床頭擺滿了教育書籍,，從專著到案例,、從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》到魏書生的《教學工作漫談》，從《素質(zhì)教育在美國》到《中國英才家庭造》,，我堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,，使讀書、思考,、寫作成為我生命中不可缺少的習慣,。

2、努力工作,，以身正樹榜樣力量。

每天第一節(jié)課之前來到學校,，下午第四節(jié)課后回到家里,，周六、周日能看到我在學校的身影,。老婆怪我不做家務(wù),，把家當旅館，我笑說,，誰要你選擇教師,，教師就是一種責任、一種守望,，我必須守望著學校,、老師和我的學生們。教學上,，我以身作則,，兩個班的教學不落下一節(jié)課，試卷不過夜,，備教批輔考各環(huán)節(jié)認真落實,，教研上主動參與“構(gòu)建有效課堂”的聽課、比武的大型活動,，并積極撰寫論文,。

管理上，積極思考,、認真謀劃,、嚴格執(zhí)行，雖加重了老師們的工作負擔，但各項工作井井有條,，各項活動豐富多彩,，校園呈現(xiàn)一片積極向上、欣欣向榮的景象,，大家收獲充實,，我收獲了快樂與感激。

3,、立志教育,，以南中的振興為己任。

做好教育為人民,，辦好南中為自己,，是南中給了我這一方舞臺，是南中成就了我的人生,，所以我將把我的青春與熱情,、愛與責任奉獻給我們的學校、老師與同學們,，我將把自己的命運與學校的命運緊緊聯(lián)在一起,，與學校共榮辱、共興旺,。

4,、轉(zhuǎn)變角色，從具體執(zhí)行到積極參謀,。

努力由一線教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想者,、教學管理者、領(lǐng)導的參謀者,、教師的代言者,。這一角色要求我做好三件新的工作，一是學會傳播,，表達自己的教育思想,、觀念、上級精神和要求,；二是學會傾聽教師的心聲,、要求和建議；三是學會謀劃,，為學校的發(fā)展想辦法,、出點子、立措施,、找出路,。

5,、親近教師，使群眾路線成為工作的出發(fā)點和立足點,。

在教育教學管理中,，我青睞科學、高效的剛性量化管理,，因為它能體現(xiàn)公平,、公正；但我深深知道管理中人需求的第一要意的,，因為工作是靠人完成的,，事業(yè)是靠人做的，我們的管理終極目標是：能成就教師的人生與事業(yè),，能促進學生快樂健康成長,，能讓學校成為大家共同的精神家園。而這個目標的實現(xiàn)就是靠我們所有的人民教師,，因此,，我親近教師、關(guān)心教師,、熱愛教師,，更要成就我們的教師。

1,、落實備、教,、批,、輔、考,、研的月查制度,，做到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,。

2、堅持課堂巡查制度,，走進教師課堂,，尋著教師的足跡前進，在巡查中學習借鑒,、交流互助,。

3、抓初三,、高三,，把握住工作的核心與重點,。

4、抓期中,、月考,，促學習蔚然成風。

5,、抓活動,，促校園文化豐富多彩。

6,、抓教務(wù)每周例會,，謀劃、布置,、督促教學教研各項工作積極有序開展,。

時間加汗水，日光加燈光的做法已經(jīng)被現(xiàn)在的家長,、孩子們不再認同,，也被教育改革步伐拋在身后。時代呼喚孩子們學得好,、玩得好,、學得快樂、活得健康,。因此,，大力開展校本教研，積極構(gòu)建有效課堂,，向效率要質(zhì)量,，向科研要力量，成了教育改革的最強音,。本學期我們?nèi)w教師積極投入到這片洪流中來,，認真上課、聽課,、評課,，特別是很多（胡玉霞、雷德芳,、周良蓉,、朱矩鳳、龔華玲,、劉進,、廖后燦、張從梅,、陳玨東,、蔣昌順等）教師克服諸多困難主動上課,，以學校大局為重，以身垂范,，為年青人做出了很好的榜樣,。廣大教師克服工作任務(wù)重，不好調(diào)課的困難積極投入到聽課,、評課的活動中,，在此我謝謝大家！明年我們繼續(xù)向更高質(zhì)量,、更高目標邁進,。

一年來,，任主任,、何主任發(fā)揚一不怕苦,、二不怕累的精神,，大膽創(chuàng)新、銳意進??；李家春,、楊天玲兩位老師加班加點,，事無巨細地為全校師生服務(wù),、為教學做了大量的基礎(chǔ)工作；全體教師勵精圖志,、克難奮進,，把滿腔的熱情與博大的愛撒向南中教育的每一個角落，你們將激勵我在今后的工作中更多努力,、更多熱情,、更多奉獻，祝我們的南中明天更美好,，祝老師們新年愉快，身體健康,，家庭幸福,！

初中校長述職報告篇四

尊敬的局領(lǐng)導、各位老師：

履職xx初中副校長一年來,，可分為三個階段,，上學期負責總務(wù)工作，本學期負責教務(wù)工作,，3月22日至今參加校干培訓?，F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報，希望給予批評,、幫助和指導,。

我工作閑余,，自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志,，中國教育報中的“基礎(chǔ)教育”?？ⅰ靶ｉL”?？?。學習學校管理中必備的理論知識，充實自己的管理理念,。學校管理中校長成長理論認為：校長的成長任職起點晚成長周期長,。這就說明，要努力適應(yīng)校長崗位,，提高自身素質(zhì)的必要,。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學的“先學后教,、當堂訓練”,，獨創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學模式,，辦學獲得了空前的成功,。這個模式告訴我們，在學習先進的理念的同時,，要有自己的`文化底蘊,。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。

去年開始,，縣局加大了對校干,、教師的課改新理念培訓。一般都放在節(jié)假日,、周末,。我們認真組織老師參加了每一期的培訓，不錯過一個提高老師理念的機遇,，仔細做好培訓記錄,，會后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風暴”,，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機,。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),，在教育改革練內(nèi)功時期,，我縣能夠?qū)彆r奪勢，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇,。本學年,，整理聽報告筆記兩本8000多字,，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓,、聽課，收到了預(yù)期的效果,，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師,。

不進行課改，教育沒有出路,。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學的“低效”,、“無效”、甚至“負效”而言的,，它屬于“有效教學”范疇,，很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式,。我校自縣局發(fā)出動員令后,。積極行動起來。率先在數(shù)學科實施以導學稿為統(tǒng)領(lǐng),，以小組組織為抓手,，以自主、合作,、探究為內(nèi)涵,、以三維目標為目的，以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設(shè)?，F(xiàn)在各科老師都積極行動起來,，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市,，生命的狂歡”,。我們認為，模仿不是課改,，是邯鄲學步,、東施效顰。學習杜朗口,、兗州一中、昌樂二中,，還是寧達中學,、東廬中學，只能學習先進的理念和它的理論支撐,，不能照抄照搬,。我校今后會結(jié)合本校實際,，積極探索，爭取用一年左右的時間,，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè),。

上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天，要奮斗今天,，更要思考明天”,。上學期，校委會做出了加強校園文化建設(shè)的決定,。首先抓班級的文化建設(shè)：1,、班級責任人建設(shè)，使班級的每個同學都有事干,，都有一份我為校園作貢獻的責任,，大大激發(fā)了我校學生的責任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化,，衛(wèi)生得到進一步的整治,，正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,，但我們不后悔,、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持,。2,、其次，是整頓班級紀律,，從“頭”做起,，男孩的長頭發(fā)，女孩的首飾是重點，主要是心理養(yǎng)成教育,，讓孩子把主要的精力放在學習上。經(jīng)過努力,，現(xiàn)各班已很少有學生在儀表方面違反校紀。3,、以黑板報為陣地，加速校園文化建設(shè),，使學生的情趣得到陶冶熏陶,，在文化的氛圍中健康成長。

實施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化,。

我校實施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課,，不論有沒有老師去聽課,，都按公開課的方式去準備，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責任人。實施以來，各組都能盡職盡責起到召集,、督促作用,，各位老師也積極行動起來，主動邀請老師給予指導,、幫助,。事實證明，“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長?，F(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負擔,，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后,，我們會總結(jié)“公開課,、聽課”常態(tài)化中存的問題，繼續(xù)完善,、實施這一方案,。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

初中校長述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi)面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策。

當然,，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，希望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價,、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在一定理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣,、保持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路，找準自己的位置,，明確學校工作的共同目標或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念,。

我的思路是：以教學效益和教育質(zhì)量為本體(一體),，以學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中,，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路,。作為一體，我必須始終扭住“教學質(zhì)量不放松,，牢牢把握質(zhì)量”這一重心,。作為兩翼，一是我必須狠抓學生的學風,，著力培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣;二是我必須狠抓教師的教風,，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊伍,。

我為自己的定位是：一位學生滿意的好老師,、一位老師擁戴的好領(lǐng)導、一位領(lǐng)導放心的好干部,。

我確立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習習慣、教師具備優(yōu)秀的教學能力,、學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較好的信譽度和公信力,。

基于這樣的指導思想或基本理念，幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干、不計得失,、任勞任怨,。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負責,、對同志們負責、對學校負責,，為了教師們的幸福尊嚴,、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展,，無論在什么情況下,，無悔無怨，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學校整體工作迅速走出低谷,，各項工作躍上新的臺階。

要辦好學校,，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進。因此,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務(wù),。黨報、黨刊,、政策,、法規(guī)、教育教學,、學校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報,、教師報、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓,、研修培訓,，及時做好筆記，寫好心得體會,。我的《關(guān)注教學環(huán)節(jié),，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我履職盡責,，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,，不，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任xx二中校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度,，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,、教研為主導、教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來，學校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

首先,，學校實行校級領(lǐng)導,、中層領(lǐng)導,、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。

其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室,、宿舍，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。

三是充實完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學,、例會、坐班,、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。

四是大力落實學生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團委,、班主任深入學生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。

五是加強學生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌,、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。

六是積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽,、詩歌朗誦、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會、級會,、校會,，以團課、思想品德課,、實踐活動為載體,，以演講、辯論,、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點，激勵促進為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學生思想活躍,、心理健康、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象,。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導班子成員,、黨員、教職工學習黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學習心得交流活動,，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念,、教學模式,、教學方法的轉(zhuǎn)型。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)：一是堅持教職工政治學習制度,，要求有筆記、有心得,、有記載;二是開展強師德,、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準”,，教師以德立身,、以德從教、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開,，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平、公正,、公開,。

為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點帶面,，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，積極進行教法變革,、學法指導,、改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合,，深化學生評教,，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究,、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。

同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動,、學習啟動,、骨干帶動、活動推動,、機制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來,，xx二中領(lǐng)導班子民主和諧,、團結(jié)奮進,、樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻,，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。

二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀律,，保持教學樓秩序井然。

四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學生懂法,、守法,、用法的意識。

六是強抓學生食堂管理,，嚴把米面,、油鹽、蔬菜,、調(diào)料等入口關(guān),，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過整改和不懈努力,，學生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高,，服務(wù)到位,。學生吃得滿意，家長非常放心,。

存在的問題：

1,、學校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理，學校各項工作的全面落實不盡人意,。

2,、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理,。要著眼實際，要在細,、嚴,、實上下功夫，細處著手小處抓起,，使學校各項工作科學化,、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,。

2,、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。

3、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢,。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅持嚴于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情”,。xx二中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學生家長的期待,。今后，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來!

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

初中校長述職報告篇六

大家好,！

過去的一年,，四公學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，由于合校規(guī)模擴大了,，由于新的教育理念使學校內(nèi)涵更加豐富,，由于上下齊心提高了學校美譽度,。這一年，也是讓我難忘的一年,，通過競聘由十四年的小學校長任九年制學校校長,，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結(jié)，風雨同舟,，努力工作,，樹好了自己的形象。在此,，我特別感謝關(guān)懷學校發(fā)展,、關(guān)心我成長的領(lǐng)導，感謝支持配合我的同志們?，F(xiàn)述職于后，恭請大家指教幫助,。

1、職位的變化意味著責任的加大,。

20xx年8月19日,，通過業(yè)績考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學校校長,，這不僅是組織的信任和大家的支持,，也是我個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化,，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責任和事業(yè),。正如我在競聘演講中所說,，校長從某種意義上說是學校的靈魂,，校長肩負著歷史的使命和神圣的職責，校長必須對全校的師生負責到底,。一年來，我信守承諾,，認真履職，非常努力,、非常敬業(yè),、非常負責地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善,，但我無愧于心。

2,、提升辦學理念是學校發(fā)展的需要,。

學校要有辦學目標，要有發(fā)展規(guī)劃,，才能統(tǒng)率工作，統(tǒng)領(lǐng)隊伍,。作為剛合并的學校，我把辦學理念作為大事來抓,，通過向領(lǐng)導和專家請教、通過向先進學校學習,、通過學校教職工集思廣益,，形成了獨具特色的辦學方針，學校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級初中示范學校,、特色學?！保k學的目標為“隊伍高素質(zhì),、教育高質(zhì)量、管理高效益,、校園高品位”，把校園文化建設(shè),、規(guī)范的制度管理,、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重,。這一辦學思路得到大家的一致贊同，一個為了事業(yè),、為了學校而甘愿奉獻的優(yōu)良校風正在形成。

3,、努力做創(chuàng)新型學習型的校長。

管理九年制學校,，對我是一個新的挑戰(zhàn)，對初中學校的管理規(guī)律必須全新的去認識和總結(jié),。幸運的是，我有一位終身指引我的導師,，就是“學習和實踐”。我通過培訓,、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學習了中學管理知識,，向優(yōu)秀的初中及其校長學習，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德,，并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學習探索,，在實踐中逐漸形成了符合四公學校的一套管理經(jīng)驗，通過檢驗,，成效顯著,。

4,、建設(shè)學習型組織,。

創(chuàng)新是學校發(fā)展的靈魂，隊伍建設(shè)是學校發(fā)展的關(guān)鍵,。建設(shè)團結(jié)合作的班子隊伍和愛崗敬業(yè)的教師隊伍是我工作的出發(fā)點和最終目的,。我堅持以人為本，工作中體諒別人,，拿人心比自心,，努力做到“己所求亦送與人，己所悅亦贈與人,，己所惡勿施與人,，己所忌勿傷與人,?！睂ν静灰詡€人好惡為標準，不以“框框”定取舍,，不以“小惡”忘“大美”,。相信學校的教師人人是人才，人人都有為學校發(fā)展獻策出力的愿望和行動,。始終依靠老教師“看家”,，中年教師“當家”，青年教師“發(fā)家”,。充分調(diào)動班子成員的工作積極性，充分發(fā)揮集體的智慧為學校深謀遠慮,，獻計出力,。不到一年的合作共事，贏得了大家的信任和支持,，合校合力更合心,，實現(xiàn)了1+12的目標。

事業(yè)無窮,，今生無悔,。四公學校必須發(fā)展,，學校的學生必須成才,，學校的老師必須要有歸屬感和幸福感,，這是我當校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣,，在工作中講究思路——工作之前講策劃,、工作之中重指導,、工作之后善反思。

1,、處心積慮,，建設(shè)和規(guī)范學校。

由于學校剛剛合并,、“512”地震修建等因素,，給人一種雜亂,、陳舊、少生機的感覺,。學校是師生的家,，不建設(shè)好怎能發(fā)展？我仔細觀察，認真規(guī)劃,，反復研究，努力爭取,，不斷完善,，學校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學樓、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2,，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2,，安裝水電通道1600m,，安裝標準籃球架2付，綠化文化讓學校開始亮起來了,。下學期,，學校將基本上做到三區(qū)分離,，規(guī)范有序，像一所學校了,。

2、精益求精,，為學校的明天作全面的謀劃。

我堅持全面管理學校思想,，從三個方面作了規(guī)劃,。

一是制定學校工作總綱,。（辦學理念：素質(zhì)教育，人人成才,。辦學目標：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范,。辦學思路：以教學為中心,，抓隊伍抓校風抓德育,。校訓：努力學習,，認真做事。工作方法：校長負責,，分層管理，分明獎懲,。任用標準：一看人才，二看人品,。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬,；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。）,。

二是根據(jù)學校實際,，制定了學校三個三年的發(fā)展規(guī)劃,。從辦學硬件、師資水平,、管理方法,、教育質(zhì)量,、校園文化、學生成長,、學校聲譽等方面提出了具體要求和切實可行的措施,。

三是全面實施規(guī)范管理,，制定了《教工必讀》,。在管理中，堅持制度管理,，堅持科學管理,，堅持人性化管理,，提高了學校管理效益,。學校工作事事有人管，項項落實好,，呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學月行政負責制,，有利于培養(yǎng)干部,、鍛煉人才,、規(guī)范操作,、減少運行成本,。

3,、腳踏實地,，抓好以教學為中心的各項工作,，建設(shè)奮進,、和諧的校園。

出自 m.sevw.cn

（1）教學質(zhì)量是學校生命,，我們?nèi)σ愿啊?/p>

牢固樹立教學質(zhì)量是學校一切工作的中心的意識,，全面抓好教學過程的指導,、監(jiān)管和考核，強化教研和考風,，狠抓畢業(yè)班，像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級,，注重低,、中,、高段的教學差異，充分利用家庭,、社會的教育資源，緊緊抓住課堂教學主陣地,，形成了我校獨具匠心的教學質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。（四蹲即領(lǐng)導蹲年級,、班主任蹲教室,、科任老師蹲課堂,、大家蹲班教學研究,。四管即學校管機制——建立教育質(zhì)量競爭激勵機制,、教學質(zhì)量問責機制和評估獎懲機制,；教導處管考核——重視過程和結(jié)果，始終堅持坐班備課制,、坐課交流制和檢查輔導制,，質(zhì)量管理,；教科室管效益——堅持向老師要質(zhì)量、堅持向課堂要質(zhì)量,、堅持向?qū)W生學習要質(zhì)量,；教師管質(zhì)量措施——堅持九年一貫制抓雙基質(zhì)量,、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導相結(jié)合,、堅持特色教學與德育體育相結(jié)合,。）。

結(jié)合我校實際,，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措,。學校喊出了德育是教學質(zhì)量的生命線的口號,，要求一切工作都要為教學服務(wù),，提出了全面培養(yǎng)加個性發(fā)展的目標,，堅持課堂是教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場的教學思路，制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標,，通過三個二十分鐘開展特色教學,，實踐了集中宣傳,、重點推薦、有獎升學的職中送生工作方法,。通過檢驗，效益明顯,，1—8年級教學質(zhì)量大幅度提升,，職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀錄，會考有望創(chuàng)佳績。

為了質(zhì)量,，我們心甘情愿付出了人力,、物力、財力和身心,，月考核達到300元/人,，教學質(zhì)量獎達到了1200元/學年，對畢業(yè)班的師生還按月進行考核,。我每天巡校不少于三次,，力爭每天聽課不少于一節(jié)，每月常規(guī)檢查時和老師面對面交流,，堅持和學生及家長談心,，但學校教學人員和后勤人員付出的比我還要多！

（2）常規(guī)工作是學校臉面,，爭取更規(guī)范更優(yōu)秀。

“雙學”活動堅持不懈，通過請進來,、走出去和“六個一”等形式，做到了每學期每人一次以上的學習進修,，在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質(zhì),。

德育落實常規(guī)從細節(jié)抓起，開展了各種主題活動,，狠抓班級建設(shè)和班主任培養(yǎng),，特別重視養(yǎng)成教育和習慣培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了學風,，優(yōu)化了校風,，在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時贏得了贊譽，保持了學校的各類榮譽,。我校學生參加縣乒乓球比賽,，勇奪全縣女子第一名。

分條切塊,，制定和嚴格執(zhí)行了各類人員職責和激勵措施,。明確規(guī)定了學校各類人員的崗位職責，把管理分為學月,、學期和終結(jié)性三個部分,，對教職工從工作紀律、教學,、德育（班主任）,、安全等方面進行嚴格檢查考核，并就幼兒教育,、小學初中教育,、后勤工作的特點差異化管理，從而調(diào)動了大家勤奮工作出成績的積極性。

建立新型的競爭激勵機制,。學校在6—9年級中設(shè)連續(xù)任教獎,，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開德育工作會,，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者,；每年的下半年召開教學工作總結(jié)布置會，對教學取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵,。

（3）安全穩(wěn)定是學?；A(chǔ)，我們毫不松懈,。

努力抓安全,，全力以赴抓好安全工作的各個環(huán)節(jié)，沒有發(fā)生安全責任事故,。關(guān)注熱點問題（如全力抓環(huán)境綜合治理,、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)），全面建設(shè)和諧學校,，確保了萬無一失,。

努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用，積極培養(yǎng)入黨積極分子,。

努力管理好經(jīng)費,，堅持財經(jīng)制度，厲行節(jié)約,，追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作,，關(guān)心群眾利益,，關(guān)心退休教師，把每一件好事辦好,。

努力做好黨群工作,，全面完成了上級布置的各項任務(wù)，無任何超級信訪,，受到各界好評,。

一年來，學校獲縣四好班子表彰,、保持縣文明單位和校風示范校榮譽,，初中小學均獲縣教育質(zhì)量獎，20xx年春教學常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊,。我被評為縣教學,、德育、幼教等先進個人，論文發(fā)表和獲獎達七次,。但需要改進的地方還不少,，如增強學習轉(zhuǎn)變觀念、學生住校和管理,、教學過程監(jiān)管和指導,、教學設(shè)備配置等方面，都需要強化,。

一年的感覺是“忙”,、“累”，但不“亂”,，因為充實的工作讓我有“序”,、有“獲”。明天,，能看到校園文化的美,、老師幸福的笑、學生成功的走,，就是我最大的心愿,。

謝謝大家！

初中校長述職報告篇七

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下,，本著為教育“出實招，干實事,，求實效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,，一步一個腳印,，扎實工作，使我校在學校管理,、教育質(zhì)量,、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

作為一名初中校長,，基層教育管理者，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才,。科學而又高效的管理是辦好一所學校的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、樹立并強化領(lǐng)導班子的“七個意識”：一是責任意識,。班子分工明確,，實行一把手總負責制，逐級負責,，落實責任,，做到人人有重擔，人人有事干,事事有人干;二是管理意識,。做到為了學校發(fā)展,，為了學校老師，為了學校學生,，人人都是管理者,，時時為學校想，事事為學校辦;三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學生服務(wù)的思想，為學校服務(wù)的思想,，當好學校的建設(shè)者,，當好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法,。

五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)學校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學校,、活力學校,、和諧學校;七是奉獻意識。為打造學校品牌,，樹立強校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負責,、多元的校園文化奉獻自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”，即建設(shè)一流學校、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導集體充滿活力,，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責清晰又能團結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿,，準確把握新動態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導,，用科學的理論武裝頭腦，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,，堅持多渠道搜集素材，廣開學習之路,。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學習的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究能力，有創(chuàng)名校,，辦特色,，干一流的勇氣和信心。

任職以來,，我大力加強教師與學生,、學校與教師、學校與家長,、學校與學生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學生的管理,、學生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效,。學校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學會“河北省示范家長學?！?、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局“滄州市文明學?！?、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長示范性學校”,、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進集體”等榮譽稱號,。

2、建章立制,，形成制約機制,。“無規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè),。針對教育教學中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室,、教務(wù)處,、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市**中學教師考勤制度》,、《市**中學管理細則》、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細則》,、《班級量化管理辦法》、《考試制度》,、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

3,、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學行為,。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理,，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一評價標準，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學工作量化,。切實規(guī)范辦學行為,，嚴格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學,，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學率創(chuàng)歷史最高,。

教研教改是提高教學質(zhì)量的加速器,，為切實抓好這項工作，提高教育教學質(zhì)量,，學校成立教科研工作領(lǐng)導,、指導小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案,。我一直擔任科研小組組長,，對方案制定，組織實施,，檢查指導,，考核評價，資料積累,，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié),，均建立嚴格實用的管理制度,。安排專人負責，重點加強了“三個管理”,、“一個保證”,、“一個突出”,。“三個管理”即計劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理,。計劃好訂落實難。

因此指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期,、定項,、定性督導，加強教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學校改革傳統(tǒng)教學評價辦法,，不唯分數(shù),，將業(yè)務(wù)培訓、教學能力,、教科研成果,、學生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離,，確保教研質(zhì)量?！耙粋€保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行，帶動全員推進,，促使學研互動,。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”,?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路,、以點帶面,、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去,，請進來”的方式,，抓住一切有利時機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州,、石家莊,、北京等地培訓、交流,，聘請專家,、教授到我市講座等，組織教師主動學習,、交流,，尋找差距，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當明顯。

我始終把教師的學習放在工作首位,，把教師的冷暖時刻掛在心頭,，重視和加強師德教育，學習中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。一是抓班子建設(shè)，增強依法治校意識,。學校調(diào)整領(lǐng)導班子后,，人員增加,，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當“班長”的一件大事,，我身體力行，率先垂范,，充分發(fā)揚民主,，把每周五下午作為班子成員固定學習時間，帶頭學理論,、學管理,、學經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干,、無私奉獻的領(lǐng)導集體,。

二是加強教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線,，三個加強”,，即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng),，加強對骨干教師的培養(yǎng),，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求,。即要有嚴密的工作計劃,、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風;要達到工作的高標準,、高質(zhì)量,、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心,、生活上有責任心,、學習上要虛心，使學校出現(xiàn)了人人愛教,、樂教,、善教的可喜局面。

我校教學設(shè)施先進,，基本可以滿足教學需要,，但是學校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實施,，先急后緩,，保證重點”的原則。xx年年,，我校通過上級撥款16.9萬元,，按照河北省“農(nóng)遠”工程設(shè)計安裝要求，改裝,、準備專用教室5個,、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機教室及附屬設(shè)備31套,、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外，通過自籌資金,，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,，既引進了先進教學資源，開拓了視野,，又提高了教學水平,，全體師生受益匪淺。同時,，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,，增加收支透明度,，自覺接受社會監(jiān)督。

作為一名基層教育管理者,，學校的領(lǐng)頭人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”,，“多干實事,，少說空話，多琢磨事,，少琢磨人,，多搶挑重擔，少推卸責任,，多想到別人,，少想到自己”，對學校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤,、手勤,、腦勤、腿勤,，腦子中時刻裝著教育,，裝著學校，裝著教師,，裝著學生,。

1、一年來,，我一直工作在教學最前沿,，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學生,，以身作則,，為人師表，同時,，深入課堂聽課,、評課，指導好課堂教學,，提高教學效果,。

2、帶頭遵守紀律,，時時處處嚴于律己,。廉潔自律，潔身自好,，團結(jié)同志,，遵紀守法，出滿勤,、干滿點,，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學和管理中去,，正確處理好家庭,、個人、學校三者之間的關(guān)系,，從不因個人私事耽誤工作,。

3、樹立了立黨為公,，執(zhí)政為民的思想,，時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，想師生之所想，急師生之所急,，解教師之所困,。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度,。

5、無論在工作中,，還是在工作時間外,，我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，落實黨風廉政建設(shè)責任制,，清正廉潔，以身作則,，自重,、自省、自警,、自勵,，對親屬及身邊工作人員加強教育,，嚴格要求,，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之,，任現(xiàn)職以來,，工作取得了較好的成績，這是與領(lǐng)導的支持,、同志們的共同努力分不開的,。但我深知，做得還很不夠,，離黨的要求還相差很遠,。未來的路還很長，目標更高,，任務(wù)更艱巨,，我有決心，有能力,，在今后的工作中,，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,，取得更多更大的成績,。為振興**教育做出更大的貢獻,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中校長述職報告篇八

尊敬的考核組領(lǐng)導、全體老師：

上午好,！

在教體局領(lǐng)導信任和全體教職工的支持下,，xx年9月被推選為棕溪中心學校副校長，分管全鎮(zhèn)安全管理,、后勤管理,，基建管理等工作，履職一年以來,，始終堅持認認真真學習,，踏踏實實干事，清清白白做人,，堅持原則,，無私奉獻，較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職,，不妥之處，敬請大家批評指正：

1,、端正思想,，堅持學習，重師德修養(yǎng),，重工作成效,，工作中，服從組織安排,，尊重組織,，尊重領(lǐng)導，尊重教師,，熱愛學生,。自覺遵守工作紀律，以身作則,。一學年來我始終堅持低調(diào)為人,、老實做事、真心待人的處事原則,，廉潔奉公,，以身作則，堅持以學生利益為先,，竭盡全力為師生著想,，全身心地為學校、學生和教師的發(fā)展和生活服務(wù),。同時加強政治與理論學習努力提升自己的政治素養(yǎng),。把自己的思想真正集中到黨的路線,、方針、政策上來,，擺正自己的位置,，本著對學校負責，對教師負責,、對學生負責的工作態(tài)度,，在師生中積極傳播正能量。

2,、堅持學習和總結(jié),，不斷提升管理水平。過去的一學年是我任職副校長的第一年,，各項工作正處在摸索階段,，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談，向老領(lǐng)導請教,，與同事交流,，了解情況等。教學中,，堅持學習新課程標準,，做好備講輔批等各項常規(guī)工作，積極參加教研組的活動,，不斷更新自己的教學觀念,。加強管理知識學習和培訓，提高自己的管理能力,。認真并經(jīng)常組織老師學習《中小學安全知識手冊》等業(yè)務(wù)書籍,，熟悉安全法規(guī),，用以指導我們的平時工作,。

3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,，基本完成了從教導主任到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變,，十多年來根深蒂固的教導主任管理思想徹底得到了調(diào)整，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的學校經(jīng)營者和管理者,，在平時的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失,，敢于自我批評。

教學十三年來,，除了擔任了一年的班主任工作外,，其余的都在教學管理的工作崗位上，本學年分管全鎮(zhèn)的安全,，基建,，后勤等工作還是第一次,，面對目前嚴峻的安全形勢，深感責任重大,，但我沒有退縮,，在即將過去的一學年里我主要從四個方面著手建設(shè)棕溪中心學校校園安全體系：首先通過例會、校委會群,、中心校群,、家長會等多種形式加強了全校教職員工的安全意識培養(yǎng)，及時把安全預(yù)警,、最新安全形勢通過各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒,；第二用班級安全教育手冊，將安全意識滲透到課堂,，滲透到師生心中,；第三，制訂棕溪鎮(zhèn)中心學校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,，通過圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責任,，層層簽訂安全責任書，推行首遇責任制,，強調(diào)“我的課堂我負責”等具體措施,，使教職工平時工作有據(jù)可依；第四開展了系列安全教育活動,。通過以上四個方面有效的保障我們校園的安全,，我也毫不謙虛地說，我主抓的安全工作思路是清晰的,，責任是明確的,，措施是有力的，在實踐中我的工作能力也得以提高,。

領(lǐng)導和同志們給了我這個平臺,，我就應(yīng)該不負眾望。自受命以來,，更加嚴格要求自己,，工作求真務(wù)實，以身作則,，我對自己分管的工作高度負責,，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。一年來主要做了以下幾個方面的工作：

1,、以“防范”為主，抓好了學校的安全工作,。依據(jù)上級有關(guān)文件和會議精神,，結(jié)合實際，層層簽訂安全責任書,，夯實安全責任,，強化安全教育，樹立安全意識,，編寫班級安全工作手冊,，規(guī)范班級安全管理；按要求落實了學校門禁制度和家長接送制度等,，邀請公安,、衛(wèi)生等部門來校講解安全防范知識，給學生警示教育,，結(jié)合實際抓好了學校三防工作,，在新聞報道校園暴力事件后，想盡辦法對校園實施了封閉管理,，確保了師生在校安全,。在全體教職工的努力下，全鎮(zhèn)一年來無任何較大安全事故的發(fā)生,。

2,、以“活動”為載體，落實安全管理,，加強安全教育,。積極開展安全演

練，組織全校師生進行避震逃生,、擁擠踩踏等演練,，增強學生的防范能力和自我保護能力。多次組織安全培訓,，開展法制進校園活動,；和司法所、派出所、衛(wèi)生院,、政府綜合治理辦公室一起,，對校園周邊環(huán)境進行整治；定期或不定期地對校園及周邊進行安全排查,，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；積極組織全鎮(zhèn)學生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識競賽中全縣一等獎6個全歸我校所有,，二等獎全縣16個,，我校11個，并獲得班級組織獎,；親自修訂學校各種安全制度和預(yù)案,，并加大學生安全教育力度，警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識,?？雌饋碜龅墓ぷ鞑⒉皇呛芏?，但每一次都得花費不少心思,，盡自己能力做到盡善盡美，保證了校園安全,。

3,、“營養(yǎng)餐”工作得到了落實。營養(yǎng)餐操作過程中,，實行層層負責制,，將工作責任落實到個人，嚴格執(zhí)行食品原料進貨索證,、 索票登記制度,， 實行定點采購。堅決地杜絕“三無”食品,、腐爛,、變質(zhì)、過期 食品進入食堂,，嚴把物資質(zhì)量關(guān),、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān),、食品留樣關(guān),，并做好各類表冊的登記，嚴格財務(wù)制度,。把工作做實,、做細，不允許一例食品安全事故的發(fā)生,。本學年我們通過召開展家長會,、家長代表座談會，組織多次的問卷調(diào)查,、致家長的一封信等多種形式宣傳我校營養(yǎng)餐,，收集社會、家長、學生的意見和建議,，日日實行學校老師和學生家長陪餐制度,，提高營養(yǎng)餐質(zhì)量，真正把學校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”,、“教育餐”,。在全體后勤人員的努力工作下，我校的伙食質(zhì)量得到了上級,、社會人事,、家長、學生的認可,。

4,、深入一線教學，加強教學常規(guī)工作,，完成教學任務(wù),。一年來，主動深入教學第一線,，擔任三年級的數(shù)學教學工作,，積極參與教研組的各項活動，堅持聽課,、評課,。在其過程中，與相關(guān)老師配合默契,，積極參與班級管理,，使其形成優(yōu)良的教風、學風與班風,。

5,、負責武王完小教學樓工程的校建工作。嚴格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,，對工程進度,、質(zhì)量、安全,、資金等方面進行規(guī)范管理,。該工程現(xiàn)在進入裝修階段，在秋季開學中能夠投入使用,。

當然所有成績的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,，努力的結(jié)果，智慧的結(jié)晶,。

1,、工作的主動性還不夠，初涉安全后勤等工作管理,，經(jīng)驗不足,，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時的學校管理工作中,，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性。

2,、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當好校長的助手,，推動班子工作合力的有效形成，以及解決當前學校管理過程中反饋出來的問題,，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,，是一個值得我深思的問題。

3,、由于我校特殊的地理位置,，學校安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，針對學生安全教育處理,，還存在不到位的現(xiàn)象,。

作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。在以后的工作中,，我將做好以下兩點：

1,、進一步立足本職做好工作。要在上級領(lǐng)導和校長的領(lǐng)導下,，積極主動開展工作,，努力圓滿地完成分管任務(wù)。

2,、進一步加強安全管理,，提高后勤服務(wù)意識，全面提高我校安全教育工作,，保證教育教學正常開展,。

一年來，雖然在學校管理方面取得了一些成績,，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離,。在工作還有很多不如意的地方，也由于個人思想水平不夠高,，對副校長工作不夠熟練,，工作方法上也較為簡單，所以有不足之處敬請各位諒解。學校的安全,、后勤工作與我們大家精誠團結(jié)分不開的,，同時得益于教育局領(lǐng)導的指導，在這里再次表示感謝,。

最后,，我衷心歡迎考核組領(lǐng)導和同志們多提批評意見。

初中校長述職報告篇九

各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好,！

我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下,，本著為教育“出實招,，干實事，求實效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力，一步一個腳印,，扎實工作,，使我校在學校管理、教育質(zhì)量,、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W而又高效的管理是辦好一所學校的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、樹立并強化領(lǐng)導班子的“七個意識”：

一是責任意識,。班子分工明確,，實行一把手總負責制，逐級負責,，落實責任,，做到人人有重擔,，人人有事干，事事有人干,。

二是管理意識,。做到為了學校發(fā)展，為了學校老師,，為了學校學生,，人人都是管理者,，時時為學校想,，事事為學校辦。

三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學生服務(wù)的思想,，為學校服務(wù)的思想，當好學校的建設(shè)者,，當好師生的勤務(wù)員,；四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法,。

五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展；六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學校,、活力學校,、和諧學校；七是奉獻意識,。為打造學校品牌,，樹立強校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力,、負責,、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”,，即建設(shè)一流學校,、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學生,。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導集體充滿活力，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作,，職責清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態(tài),，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導，用科學的理論武裝頭腦,，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材,，廣開學習之路,。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學習的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校,，辦特色，干一流的勇氣和信心,。

任職以來,，我大力加強教師與學生、學校與教師,、學校與家長,、學校與學生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,，致力于培養(yǎng)家長對學生的管理,、學生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效,。學校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學會“河北省示范家長學校”,、中共滄州市教育委員會,、滄州市教育局“滄州市文明學?！薄嬷菔袐D聯(lián),、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進集體”等榮譽稱號。

2,、建章立制,，形成制約機制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè),。針對教育教學中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室、教務(wù)處,、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市xx中學教師考勤制度》,、《市xx中學管理細則》,、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》,、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

3,、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為,。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標準,，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學工作量化,。切實規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行課程計劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了；認真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了,；出滿勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了,；辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學，確保質(zhì)量不滑坡,。今年,，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,，升學率創(chuàng)歷史最高,。

教研教改是提高教學質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作,，提高教育教學質(zhì)量,，學校成立教科研工作領(lǐng)導、指導小組,，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案,。我一直擔任科研小組組長，對方案制定,，組織實施,，檢查指導，考核評價,，資料積累,，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié),，均建立嚴格實用的管理制度,。安排專人負責,，重點加強了“三個管理”、“一個保證”,、“一個突出”,。“三個管理”即計劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理,。計劃好訂落實難。

因此指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期,、定項,、定性督導，加強教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學校改革傳統(tǒng)教學評價辦法,，不唯分數(shù),，將業(yè)務(wù)培訓、教學能力,、教科研成果,、學生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平，防止“研”“教”分離,，確保教研質(zhì)量,。“一個保證”即隊伍保證,。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手，讓骨干教師先行,，帶動全員推進,，促使學研互動。做到科科有課題,，人人爭“三優(yōu)”,。“一個突出”即指突出重大課題的研究,，實行典型引路,、以點帶面、輻射各科的科研目標,。我們還采取“走出去,，請進來”的方式,，抓住一切有利時機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州,、石家莊,、北京等地培訓、交流,，聘請專家,、教授到我市講座等，組織教師主動學習,、交流,，尋找差距，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當明顯。

我始終把教師的學習放在工作首位,，把教師的冷暖時刻掛在心頭,，重視和加強師德教育，學習中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。

一是抓班子建設(shè)，增強依法治校意識,。學校調(diào)整領(lǐng)導班子后,，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當“班長”的一件大事，我身體力行,，率先垂范,，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學習時間,，帶頭學理論,、學管理、學經(jīng)驗,，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實,、團結(jié)實干,、無私奉獻的領(lǐng)導集體。

二是加強教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線,，三個加強”,，即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng),，加強對骨干教師的培養(yǎng),，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求,。即要有嚴密的工作計劃,、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風,；要達到工作的高標準,、高質(zhì)量、高效益,；要做到政治上有上進心,、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心,、學習上要虛心,，使學校出現(xiàn)了人人愛教、樂教,、善教的可喜局面,。

我校教學設(shè)施先進，基本可以滿足教學需要,，但是學校硬件設(shè)施相對落后,。我上任之初，就確定了“分步實施,，先急后緩,，保證重點”的原則。xx年年,，我校通過上級撥款16.9萬元，按照河北省“農(nóng)遠”工程設(shè)計安裝要求,，改裝,、準備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套,、微機教室及附屬設(shè)備31套,、埋設(shè)避雷設(shè)施1部；另外,，通過自籌資金,，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個，既引進了先進教學資源，開拓了視野,，又提高了教學水平,，全體師生受益匪淺。同時,，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,，增加收支透明度,，自覺接受社會監(jiān)督。

作為一名基層教育管理者,，學校的領(lǐng)頭人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”,，“多干實事,，少說空話，多琢磨事,，少琢磨人,，多搶挑重擔，少推卸責任,，多想到別人,，少想到自己”，對學校事務(wù)做到“四勤”,，即眼勤,、手勤、腦勤,、腿勤,，腦子中時刻裝著教育，裝著學校,，裝著教師,，裝著學生。

1,、一年來,，我一直工作在教學最前沿，關(guān)心每一位老師,，關(guān)心每一位學生,，以身作則,，為人師表，同時,，深入課堂聽課,、評課，指導好課堂教學,，提高教學效果,。

2、帶頭遵守紀律,，時時處處嚴于律己,。廉潔自律，潔身自好,，團結(jié)同志,，遵紀守法，出滿勤,、干滿點,，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學和管理中去,，正確處理好家庭,、個人、學校三者之間的關(guān)系,，從不因個人私事耽誤工作,。

3、樹立了立黨為公,，執(zhí)政為民的思想,，時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想,，急師生之所急,，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,，不斷加強自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度。

5,、無論在工作中,，還是在工作時間外，我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實黨風廉政建設(shè)責任制,，清正廉潔,，以身作則，自重、自省,、自警,、自勵，對親屬及身邊工作人員加強教育,，嚴格要求,，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之,，任現(xiàn)職以來,，工作取得了較好的成績，這是與領(lǐng)導的支持,、同志們的共同努力分不開的,。但我深知，做得還很不夠,，離黨的要求還相差很遠,。未來的路還很長，目標更高,，任務(wù)更艱巨，我有決心,，有能力,，在今后的工作中，再接再厲,，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,，取得更多更大的成績。為振興xx教育做出更大的貢獻,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

初中校長述職報告篇十

本學期來,，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“減負”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置,、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了必須成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

第一,，在教學工作方面：

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學習機器(錄音機),、考試機器(放映機)，不是培養(yǎng)只會機械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學生減負并不意味教師減壓。

從某種好處上說,，學生減負就意味著老師“增壓”，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間,、精力鉆研教材教法，設(shè)計課外活動,，指導學生參與社會實踐,。“壓力”更大了,。

(三)是達成了一個共識——“減負”不能以犧牲教育教學質(zhì)量為代價,。

教育質(zhì)量的好壞永遠是衡量一個學校辦學水平的重要標準,，是學校的生命線,。落實“減負”,，務(wù)必確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，不能以犧牲質(zhì)量為代價,。減負與提高質(zhì)量就應(yīng)能夠相得益彰,。

(四)是明確了一個思路——以提高教學效率為核心，加強常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度。

減負之后,，學生的在校時間和用于學習的絕對時間少了,，怎樣保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學效率，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先,，學校經(jīng)常組織聽課、評課和說課活動,，抽查教案,、作業(yè)布置狀況，廣泛推出“公開課”,、“示范課”,，并在以往“聽八獻一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽十二獻一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活，了解師生困難,，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學科競賽。并在課程安排,，教師配備,，器材配置上給予保證，用心探索必修,、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列，充分活躍了學生的校園生活,，提高了同學們的學習興趣,、學習效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。

再者,，深入開展教研活動，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進一步完善;二是用心推進教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會,，還特地邀請**中學的**,、***。以及**中學的的**等知名教師到校上示范課,，開專題講座,，取得了較好效果。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。與此同時,，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓,，以提高教師電化教學技能,。

第二、在德育工作方面：

過去幾年,，我們在學校德育的實踐中,，積累了必須的經(jīng)驗,，逐步構(gòu)成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比,、校園文化建設(shè)、德育考核評比,、學校家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了必須的成績和實效。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負”工作的提出和德育目標的明確,，既為學校德育工作的開展帶給了良好的社會環(huán)境，又為德育活動的開展帶給了時間,、方向和目標,。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標,，著重培養(yǎng)學生的禮貌禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐潛力，探索學校德育工作的新路子,。具體來說,，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契要，弘揚愛國主義旋律;,。

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動全校師生收看、討論劇中英雄人物保爾,，透過主題班會和征文比賽等形式,，交流心得體會，并在《***》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理,。

二是明確目標，開展系列主題教育;,。

結(jié)合校內(nèi)外實際,，我們開展了比如“禮貌禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽,，還邀請*交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學生進行“三禁”,、“三反”教育等等，取得良好實效。

三是樹立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進生;,。

學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調(diào)查、分析,，一方面樹立會做人,、會學習、會創(chuàng)新,、會健身的優(yōu)秀學生榜樣,，另一方面，學校統(tǒng)一安排校長,、行政、各科任教師與部分后進同學結(jié)對子,、“一幫一”;透過個別,、跟蹤教育，及時談心,、談理想,、談做人和召開學生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導,，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上,，校服穿著,、禮貌禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,，違法犯罪率更是連續(xù)多年持續(xù)為0,，后進生的轉(zhuǎn)化工作能夠說取得明顯實效，獲社會各界好評,。

四是加大力度,，支持學校團隊工作和校園文化建設(shè);。

團隊組織是開展學校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導、活動上支持,、經(jīng)費上爭缺原則,，大力支持學校團隊工作的開展和校園文化建設(shè)，增強師生的群眾主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活,，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學習,、團結(jié),、活潑、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我一貫堅持“走出去,、請進來”的原則，透過組織組長,、班主任外出名校參觀學習,，借他山之石以攻玉，改善教育方式方法;定期召開家長會,，不定期的對學生家庭,、村組進行“普訪”，了解學生家庭狀況和家教狀況;邀請教育專家到我校為家長學校作關(guān)于“減負與學習“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，構(gòu)成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明，構(gòu)成“雙全”德育工作促進機制,。

為實現(xiàn)既定的德育目標,，就務(wù)必構(gòu)成德育的工作促進機制。本學期,，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機制,，在具體落實的過程中,，就是完善了“三考制”，即：對班主任工作實行量化管理考核;對學生進行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室,、部門實施德育目標考核,。實踐證明，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的,。

第三,、在學校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面，堅持開元截留,、勤儉辦學的原則,，管理制度健全并得到堅決落實，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過群眾討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理,，非教學性支出所長比例小，財務(wù)制度規(guī)范、嚴格按照法律法規(guī)運作,。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導下,，*中學的學校建設(shè),、教育教學工作，以及我個人的學習,、工作都取得必須的成績和進步,。一年來，學校一貫堅持“整體推進,、重點突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實,，在學校管理,、教研教學、師資建設(shè),、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡,，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作,。

初中校長述職報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同仁：

請允許我就一年的教育工作進行述職。

是我就任校長的開啟之年,，更是我人生價值取向的踐行年,。這一年，我圍繞鎮(zhèn)中心?！俺跻姵尚А钡睦砟?，牢牢抓住教育方針不放松，牢牢抓住素質(zhì)教育不放松,，在政治上始終不渝的與黨保持一致,，在思想上與時俱進的與課改同步行，在行動上標本如一的'做好教師的領(lǐng)頭人,，與教師學生同進步,，與班子成員共成長，用汗水澆灌碩果,，靠心血凝聚成功,，贏得了橫水鎮(zhèn)綜合考評第一名,，贏來了校園文化學習參觀首選學校,，贏就了中考一中錄取6人，普高錄取17人,，八年級統(tǒng)考全鎮(zhèn)第一。所有這些成績的取得,，離不開鎮(zhèn)黨委政府的呵護,，離不開中心校領(lǐng)導的支持,，更離不開全體教職工的拼搏努力,。在此，我真誠的要說一聲,，謝謝了,。

抓住高效課堂的精髓,，開展扎實有效的自主教育活動,，是我導航教育教學的主旋律。

1是帶頭示范作課,。

走高效之路,，我們別無選擇,。

行為鎖定目標。我首先帶領(lǐng)大家深入學習《高效課堂22問》等理論書籍,，向?qū)＜覇柦?jīng)驗;后又帶著部分教師走進中國小屯教育集團,，向名師求方法;接著開展“人人講高效”的聽評課活動,，在自身上謀出路。我不僅率先作課,，規(guī)范模式,，而且把導學案的編寫作為重點,，親自審核,，逐項把關(guān),，很好的引領(lǐng)了我校高效課堂建設(shè),。

2是好經(jīng)驗?zāi)脕砭陀谩?/p>

自己走不出新路,，拿來為我所用,。

在全市觀摩李虹霞的統(tǒng)合教學法后，我就與班子成員商討,，立即嘗試應(yīng)用,。在《春》中模仿,，在《荷》中提升,，形成了“主題中彰顯考點,，散脫中守恒中心”自己的一套，在《林州教育手機報》頭條加編者按在全市推廣,。

3是創(chuàng)新文化氛圍。

創(chuàng)造自主環(huán)境,，營造自主氛圍,，是我科學布局校園文化環(huán)境的初衷,。在教學樓設(shè)置學生勵志條幅,，利用墻壁創(chuàng)設(shè)文化墻,、活動墻,、教研墻，用身邊榜樣感染人,，激勵人,，鼓舞人,，帶動人,，形成了“學榜樣、做榜樣”的良好氛圍,，鞭策了全體師生積極向上,、努力進取的斗志,，促進了學校各項工作順利開展,。校園文化成為學校新的亮點,，愉快地接受了省市督導檢查,，成功地迎接了全鎮(zhèn)學校的參觀學習。

身教勝于言教是我的治校策略,。

兩袖清風一塵不染，利為師生謀,，情為師生系,，擺正位置,，放下架子，與師生平等相待,，是我的從政守則,。要求師生不做的,，自己首先不做,，每一次外出,，無論公事還是私事,，無論是一天還是半天,，都要向在校的班子成員打好招呼,，安排好自己的課程，從沒因為任何事空堂;要求師生做到的,，自己首先做到,，不計較個人得失,，不搞特殊化,，準時簽到,，分內(nèi)分外搶著干，落水管壞了,，與大家一起換;引路凹凸不平,，和大家一起修,。干活兒吃得起虧,，利益守得住清貧，工作耐得住寂寞,，捧著一顆心來，不帶半根草去,，用人品,，用精神，用實干,，用智慧來光大長期以來形成的“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作,，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻”的四中精神,。

創(chuàng)新是根本，質(zhì)量是硬道理。

各位領(lǐng)導,，各位同仁：

新學年的鐘聲就要敲響,，披掛上陣已近在眼前,。我已做好充分的準備，要在黨委政府中心校的鼎力支持下,，在同志們的齊心協(xié)力中,，堅定信心,，突出重點,，以只爭朝夕、奮發(fā)創(chuàng)新的精神狀態(tài),，以求真務(wù)實,、真抓實干的工作作風,，同心同德,、齊心協(xié)力,，奮力拼搏、勇往直前,，以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻一份厚禮,。

我的述職完了，敬請各位評議,。

謝謝!

初中校長述職報告篇十二

感謝教體育局給我這個機會,，讓我匯報工作,，反省一些自己的不足,，利于以后更好的工作,。

堅決貫徹黨的路線、方針和政策,，積極參加政治學習,，認真貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,。在學校教學管理中，改革創(chuàng)新,，推動學校教學工作不斷發(fā)展,，促進學校教學質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹,，實事求是,。

作為分管教學的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想,，新觀念，了解教育新動態(tài),。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規(guī)工作制度(試行)》,、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中，以教科研為先導,，積極進行課堂教學改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。

一是開學校長會上下發(fā)了圭峰小學教學常規(guī);。

三是學期中途不打招呼,、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查;,。

四是每學期進行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進單位,。

為了加強課堂教學改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性,。

一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學聽課改課,，寫出評課稿和心得體會;。

二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽,，取得了好成績,，金紅艷獲得科學優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學教學能手稱號,，黃露莎獲得縣數(shù)學教學能手稱號,。

一是要求中心小學本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學下發(fā)的所有資料及本校的資料,。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責，身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格,。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注，真誠愛護,，用心幫助,，不斷激勵。

做人要講德,，做事要講責,，教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導,。

此致

敬禮!

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

初中校長述職報告篇十三

各位領(lǐng)導,、老師們：

大家好!一學年工作在繁忙中即將結(jié)束,。一年來，我盡心盡力履行校長職責,，團結(jié)領(lǐng)導全體同志,，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下,，在學校領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下,，一年來，學校各項工作扎實有效,，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長崗位的任職情況,，加以梳理和反思,，向各位領(lǐng)導、各位老師作以匯報,。

體會：學習是不斷進步的源泉

我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學校交給你,，你要用整個的心去做整個的校長。是啊,，校長這個職務(wù),，更多的是責任與學習。要把學校方方面面工作做好,，做為學校領(lǐng)頭人,，我深感責任重大,。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導能力,，我認真學習十八大精神,，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”,，學習了新的教育思想,、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。通過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進,。

思路：規(guī)范管理,、依法治校、民主治校

1,、學校各項規(guī)章制度健全而有效,。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神,，我校堅持校務(wù)公開,，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，盡力減少和消除工作中的差錯,。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度,。作為校長,，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤、出滿勤,，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明,。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,。我認為“兼聽則明”,，勤于和班子成員、教師開展思想溝通,，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點。

3,、讓每一位教師都感受到單位也是家,、更是自己的依靠,。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,，學校有人組織,、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,，組織教師進行慶?；顒印＿@些做法,，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校,，都會由衷地感到驕傲和自豪,。

1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣,，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾,，見到垃圾隨手撿起,，時刻注意自己的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一段時間的督促,、檢查,，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，校園面貌煥然一新,。其次,，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生,，從打早點排隊,、上下樓梯、課間活動抓起,，少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查,、勤公示、勤督促,，時刻糾正學生的不良言行,。經(jīng)過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣,。

2,、一年來,，學校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，在安全管理上，作為校長,，我是第一責任人,。學校安排專人負責安全工作，建立學校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書》,，責任職責明確到人，并落實責任追究制。針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施,，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查,、演練，每天利用大課間時間進行安全教育,，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上,。一年來,，我校確保學生安全和校園平安,，沒有發(fā)生一起安全責任事故。

3、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作，我們立足本校實際,，在教學獎勵上舍得投資,，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能

這一年來,，我堅持財金紀律,，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理,，通過規(guī)范報銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升,。

1,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,，這與當前的教育教學要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步發(fā)展,。

2,、教學常規(guī)管理不夠細、嚴,、實,、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,，責任落實到人但不夠明確,，使得一些工作不能及時高效地完成。

3,、教育教學水平有待提高,，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的積極性,。

1,、抓好學校常規(guī)管理，繼續(xù)在細,、嚴,、上下功夫，重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,，收費公示,，全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開。

3,、牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。

4,、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,，如辦公環(huán)境、教師福利等,，使我校的師生快樂,，健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來,，我校師生齊心協(xié)力,、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效,。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時,，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差距和不足,。我們的工作還在繼續(xù)中,，特別是學校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學習,，不斷改進，不斷充實,，不斷完善,。沒有最好，只有更好,，這是我一直追求的最高境界,。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值,。我們選擇了教師這份職業(yè),，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,，只有你們不懈的努力,，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信,，在中心初中各位領(lǐng)導的指導幫助下,，在我校全體教職員工的共同努力下,，小垸子小學今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處,，敬請大家批評指正,。謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中校長述職報告篇十四

大家好!

在我的校長任期內(nèi)面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策,。

當然,，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,，感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的——學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,，希望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價、中肯的批評,，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,，我便要求自己呼吸清新的空氣,、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,，找準自己的位置,，明確學校工作的共同目標或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教學效益和教育質(zhì)量為本體(一體),，以學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼,，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路,。作為一體,，我必須始終扭住“教學質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心,。

作為兩翼,，一是我必須狠抓學生的學風，著力培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣;二是我必須狠抓教師的教風,，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流,、思想品德高尚的教師隊伍。

我為自己的定位是：一位學生滿意的好老師,、一位老師擁戴的好領(lǐng)導,、一位領(lǐng)導放心的好干部,。

我確立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習習慣,、教師具備優(yōu)秀的教學能力、學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較好的`信譽度和公信力。

基于這樣的指導思想或基本理念,，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、不計得失、任勞任怨,。我深感責任重大,，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責,、對同志們負責,、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴,、為了學生們的健康成長,、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情況下,，無悔無怨,，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來,，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學校整體工作迅速走出低谷,，各項工作躍上新的臺階。

要辦好學校,，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進。因此,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務(wù),。黨報、黨刊,、政策,、法規(guī)、教育教學,、學校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報,、教師報、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學習,、校長提高培訓、研修培訓,，及時做好筆記,，寫好心得體會。我的《關(guān)注教學環(huán)節(jié),，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎,。

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我履職盡責,，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性,。在學校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度，不,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任x二中校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心,、教研為主導,、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來,，學校設(shè)立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道,。

首先，學校實行校級領(lǐng)導,、中層領(lǐng)導,、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。

其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室,、宿舍,，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展,。

三是充實完善了《x二中教職工考勤制度》,、《x二中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《x二中班主任管理制度》和《x二中教研制度》,、《x二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學,、例會,、坐班、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。

四是大力落實學生到校考勤制度,，重大疫情晨午晚檢測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度,。

五是加強學生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌,、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”,。

六是積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、級會,、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學生思想活躍,、心理健康、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象,。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向,，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導班子成員,、黨員、教職工學習黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學習心得交流活動,，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念,、教學模式,、教學方法的轉(zhuǎn)型,。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)：一是堅持教職工政治學習制度,，要求有筆記,、有心得、有記載;二是開展強師德,、正師風,、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準”，教師以德立身,、以德從教,、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平,、公正、公開,。

為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，積極進行教法變革,、學法指導,、改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合,，深化學生評教，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究,、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。

同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動,、學習啟動,、骨干帶動、活動推動,、機制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。一年來，x二中領(lǐng)導班子民主和諧,、團結(jié)奮進,、樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。

二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀律,，保持教學樓秩序井然。

四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學生懂法,、守法,、用法的意識,。

六是強抓學生食堂管理，嚴把米面,、油鹽,、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),，提高了飯菜質(zhì)量標準,。通過整改和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理,，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位,。學生吃得滿意,，家長非常放心。

存在的問題：

1,、學校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理,，學校各項工作的全面落實不盡人意。

2,、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強,，學?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理,。要著眼實際，要在細,、嚴,、實上下功夫，細處著手小處抓起,，使學校各項工作科學化,、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,。

2,、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。

3、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢,。

4,、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關(guān)懷,。

5、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

6,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情”。x二中肩負著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注,、學生家長的期待。今后,，我將和同志們一起,，不辱使命，克難奮進,，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來!

初中校長述職報告篇十五

我是心懷著對教育的夢想到xx學校任職的，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義,，在*學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里,，我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂,。

剛過去的一年對xx學校來說非同尋常,。這一年，我們有非常難得的機遇,，振興和加強初中成為整個上海教育關(guān)注的焦點,，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上,，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校,，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉,。所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，靠我們自己,，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財政困難,、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,，我們不僅沒有被困難擊垮,。

在一年的樂觀情緒和充分的自信中，*學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校,，市委,、市政府、市政協(xié),、市教委,、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導先后親臨我校指導工作,，一年中我們接待來自全國各地,、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象,，成為令許多名?？謶值母偁帉κ帧Ｒ荒曛形倚熒搏@各類市區(qū)級獎項308人次,，共213項,，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預(yù)定的升學指標,，小學一年級完成招生任務(wù),，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達xx%,，年投訴率共76起,，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達xx%,。

今年暑期學?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學設(shè)施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境,。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,，學校年總收入達xx元。今年也是教師福利待遇最好的一年,，獎金福利達xx元,，含學校承擔的四金xx元,。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行,，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務(wù),，預(yù)計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌,，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力,，為這些教師成為*學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底,，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余,，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查,，被評為優(yōu)秀,，全區(qū)共l2所學校被評為優(yōu)秀。今年12月初,，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中,，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校,。我相信,，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,，有政府的大力扶持,，*學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校,。

總結(jié)一年來取得的成績,，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題,，即“堅持以校為本,，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”,。

我們的戰(zhàn)略選擇是20xx學年度的管理與合作年,，20xx學年度的學習與服務(wù)年，20xx學年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,。在管理合作年中,，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系，這一體系包含四個內(nèi)容：

1,、作出質(zhì)量承諾,。

2、制定質(zhì)量管理制度。

3,、改革質(zhì)量管理部門,。

4、建設(shè)校內(nèi)人才市場,。

這四個內(nèi)容中,，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段,，信息室,、開發(fā)室、主管室,、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟,，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結(jié)協(xié)作風氣日盛,。正是通過管理與合作年,，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個班級,，為今后其他學校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范,。今年下半年的學習與服務(wù)年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念,，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,，預(yù)計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突,，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程,，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務(wù)觀念,，為下一學年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基矗,。

我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策,，改革了教代會制度,，初步改變了學校管理方式，我相信,，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在*學校形成,。

我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。學校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成,。

我們努力在做的三件事,，已帶動了學校可持續(xù)發(fā)展,，我想xx學校的崛起將不是偶然的,，而是持久的。

為了有效地帶領(lǐng)這所學校成向成功,，這一年中我個人做了以下幾件事：

1,、我堅持讀書學習。

我認為校長不是一個職務(wù),，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能領(lǐng)導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學,、經(jīng)濟學,、歷史、教育,、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書,、思考,、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。

2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者,。

這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學會傳播、表達自己的教育思想,，二是學會開拓市場,，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益,。為了做好這兩件新工作,，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動，放棄了許多休息的時間,。

3,、我在努力使自己保持清醒。

首先對自己的言行保持清醒,，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益,，這所學校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,，但是,，我清醒地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉,。第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步,，那么,，我們的所謂名聲也將不會長久。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4,、我立志為學校振興長期工作,。

校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開*學校，雖然我不會一輩子留在這里,，我把我離開*學校的時間設(shè)定為：

（1）我已親眼目睹了這所學校成為名校,，而且真正進入良性循環(huán)，地位不可動遙,。

（2）大家對我厭倦了之前我會自動退出,，總有一天大家會對我厭倦的,，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物,。

（3）我犯錯誤了,，我就會離開。我最厭惡的是不做為,，我寧愿犯錯誤也不愿不做為,。我經(jīng)常犯錯誤，因為我喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,，喜歡冒險,，所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時,，我自動走下主席臺,，我不會請求寬恕，如果我的所做所為不符合學校利益,，我應(yīng)該對自己的行為負責,，應(yīng)該付出代價。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃,。所以，我現(xiàn)在并不打算離開,，我還有很多事沒有做,，我還有那么多夢想。到今天為止,，沒有一個領(lǐng)導找我談過話,，征求過我意見，我準備了一大堆話打算在領(lǐng)導找我談話時要說,，可沒人找我談,。

最后，我代表我們領(lǐng)導班子集體,，也代表我個人,，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作,，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力，在承受著各種各樣的壓力,，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作,，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學校的每一個人驕傲,。我期待著明年，我們合作愉快,。

初中校長述職報告篇十六

一年來,，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一,、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己,。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來,，到實踐中去,。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,，實行黨務(wù)、政務(wù)公開,，財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,，教研為主導，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領(lǐng)導小組”,，設(shè)立了“意見箱”,，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道,。首先，學校實行校級領(lǐng)導,、中層領(lǐng)導,、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室、宿舍,，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》,、《逍遙鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學,、例會、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。四是大力落實學生到校考勤制度,，重大疫情晨午晚檢測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度,、住校生檢查制度,、來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”,。六是積極開展了詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、年級會、校會,，以團課,、思想品德課、實踐活動為載體,，以演講,、辯論、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍,、心理健康,、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象,。

三,、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員,、教職工學習黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學習教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學觀念,、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變,。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)。一是堅持教職工政治學習制度,，要求有筆記、有心得,、有記載;二是開展強師德,、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”,，教師以德立身、以德從教,、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開,，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平、公正,、透明,。做到了收費公示,，堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策,，對辦公用品,、作業(yè)本,、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執(zhí)行,。

化學生評教,，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究,、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在國家級、省級,、市級,、縣級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲,。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導班子民主和諧，團結(jié)奮進,，樂觀奉獻,，教師隊伍愛崗、敬業(yè),、奉獻,、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面。20xx年中招,，我校學生取得了較理想的成績,，全縣35所中學，我校綜合排名第11名,。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺球,、早戀、心理脆弱,、厭學等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律,，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕,、走路輕,、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語,、教育教學理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學生懂法,、守法、用法的意識,。

由于我校校門前是交通要道,，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,。因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“周口市安全文明”學校,。五是學校積極自籌資金,，如期整修了教學樓，加高校園圍墻220米,，修補校園圍墻30米,，維修課桌凳400多套，維修床板20副,，新購床架25副,，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設(shè)施,，新建一所多媒體教室,。目前校園更加整潔、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學思路和目標,，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學校發(fā)展新思路。七是強抓學生食堂管理,，嚴把米面,、油鹽、蔬菜,、調(diào)料等入口關(guān),，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過整動和不懈努力,，學生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高,，服務(wù)到位,。學生吃得滿意，家長非常放心,，得到縣衛(wèi)生局,、縣教育局及縣上領(lǐng)導的好評。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標,。

存在的問題：

1、個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強,。

2、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，新課改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強,，學?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上,。

5,、學校大樓滲水嚴重,，導致電路損壞，存在著安全隱患,。教學大樓墻體破損嚴重,，影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,，食堂面積狹小,，學生活動場地太小、教學實驗儀器,、藥品緊缺等硬件問題突出,，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。細處著手小處抓起,。

2,、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開,。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,。

3、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

4,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展,。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作,，讓上級滿意,，讓百姓放心。

尊敬的各位領(lǐng)導,、人大政協(xié)同志,、各位家長、全體老師：

大家下午好!你們冒雨來參加會議,，聽取我的匯報,，支持學校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,，在鎮(zhèn)政府的大力支持下,，在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù),，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、加強自身學習養(yǎng),，提高自身素養(yǎng)。

一年來,，我每天堅持學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為學校服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著,。

在工作中，我嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開,，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責,。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。任職以來，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心,，教研為主導,，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展,。首先,，學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導,、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事做,，哪里有學生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責，經(jīng)常深入教室,，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學,、例會、坐班,、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到?？记谥贫?，文明習慣養(yǎng)成準則、學生出入登記制度,。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,，課前宣誓，課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”,。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、年級會,、校會，以團課,、思想品德課、實踐活動為載體,，以演講,、辯論、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍,、心理健康,、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三,、積極加強師德師風建設(shè),，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展。

為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革，學法指導,，改革考核形式,，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教,，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際,，學校特別致力于堅持目標拉動,、學習啟動、骨干帶動,、活動推動,、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整,、培養(yǎng)、提高”為目標,，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在省級,、市級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲,。一年來,，普連集鎮(zhèn)中領(lǐng)導班子民主和諧，團結(jié)奮進,，樂觀奉獻,，教師隊伍愛崗、敬業(yè),、奉獻,、朝氣蓬勃,，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面,。20xx年中考中有43名學生達到縣一中分數(shù)線,，創(chuàng)造了學校歷史上最好成績。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。

四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學生懂法、守法,、用法的意識,。由于我校校門前是曹魚路，交通安全尤為重要,，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故,，學校也被評為“交通安全文明”學校,。

六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學校發(fā)展新思路,，積極參加社會公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款,，搞好慈善一日捐活動,，受到上級部門表揚。樹立了“我為人人,，人人為我”的良好社會形象,。

五、存在的問題：

1,、個人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高,，班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

2,、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強,，學校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

3,、部分教師住房急待維修,，學生至今無專門宿舍,，食堂面積狹小，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展,。

六,、今后的奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。細處著手小處抓起,。

2、全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開,。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

3,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

4,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展,。

5,、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力,，爭取2-3年建成標準化的學生宿舍,、標準化的學生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學,。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作,，讓上級滿意,，讓百姓放心。 謝謝大家!

初中校長述職報告篇十七

我是心懷著對教育的夢想到x學校任職的,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，在x學校工作的兩年多來我非常幸福,，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,，我的心中充滿快樂,。

剛過去的一年對x學校來說非同尋常。這一年,，我們有非常難得的機遇,，振興和加強初中成為整個上海教育關(guān)注的焦點，我認為,，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上,，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待,，而且,，我們可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，靠我們自己,，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財政困難,、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,，我們不僅沒有被困難擊垮,，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，x學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校,，市委,、市政府、市政協(xié),、市教委,、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導先后親臨我校指導工作,，一年中我們接待來自全國各地,、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象,，成為令許多名?？謶值母偁帉κ帧Ｒ荒曛形倚熒搏@各類市區(qū)級獎項308人次,，共213項,，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預(yù)定的升學指標,，小學一年級完成招生任務(wù),，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78．66％,，年投訴率共76起,，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97．56％,。今年暑期學?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學設(shè)施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境,。

今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年,，獎金福利達3729288．60元，含學校承擔的四金1298654．82元。今年十二月中旬,，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行,，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計明年五月將面世,，這一舉措一方面打造了學校品牌,，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為x學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件,。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余,，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件,。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀,，全區(qū)共12所學校被評為優(yōu)秀,。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中,，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信,，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策,，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持,，x學校一定有美好的未來,，一定能成為上海名校。

總結(jié)一年來取得的成績,，我認為我們做對了三件事,，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本,，走自主發(fā)展道路,，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。我們做的三件事分別是：

1是作出質(zhì)量承諾;

2是制定質(zhì)量管理制度;

3是改革質(zhì)量管理部門;

4是建設(shè)校內(nèi)人才市場,。

這四個內(nèi)容中,，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段,，信息室,、開發(fā)室、主管室,、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作,，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,，競聘上崗的教職工工作十分努力,，團結(jié)協(xié)作風氣日盛,。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù),，并成功地管理了64個班級,，為今后其他學校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學習與服務(wù)年,，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念,，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計這一年中,，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突,，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學習與爭論,，我校將形成教育服務(wù)觀念,，為下一學年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。二是我們努力實施民主管理,，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策,，改革了教代會制度,，初步改變了學校管理方式，我相信,，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在x學校形成,。三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系,。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界,，即求真的知識世界，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。學校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成,。我們努力在做的三件事,，已帶動了學校可持續(xù)發(fā)展,，我想x學校的崛起將不是偶然的,，而是持久的。為了有效地帶領(lǐng)這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：

1,、我堅持讀書學習,，我認為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè),，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能領(lǐng)導這所學校不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈地吸取哲學、經(jīng)濟學,、歷史,、教育,、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書,、思考,、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。

2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者,，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學會傳播、表達自己的教育思想,，二是學會開拓市場,，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益,。為了做好這兩件新工作,，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動，放棄了許多休息的時間,。

3,、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益,，這所學校的無形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是,，我清醒地知道,，是這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,，不能與這所學校榮侮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二,，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久,，如果我們不能每年有所進步,，那么，我們的所謂名聲也將不會長久,。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。

4,、我立志為學校振興長期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開x學校,，雖然我不會一輩子留在這里,，我把我離開x學校的時間設(shè)定為：

1、我已親眼目睹了這所學校成為名校,，而且真正進入良性循環(huán),，地位不可動搖。

2,、大家對我厭倦了之前我會自動退出,，總有一天大家會對我厭倦的，人們總喜歡新事物,，我也喜歡新事物,。

3、我犯錯誤了,，我就會離開,。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為,。我經(jīng)常犯錯誤,，因為我喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤,。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時,，我自動走下主席臺，我不會請求寬恕,，如果我的所做所為不符合學校利益,，我應(yīng)該對自己的行為負責，應(yīng)該付出代價,。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,，我現(xiàn)在并不打算離開,，我還有很多事沒有做，我還有那么多夢想,。

到今天為止,，沒有一個領(lǐng)導找我談過話，征求過我意見,，我準備了一大堆話打算在領(lǐng)導找我談話時要說,，可沒人找我談。最后,，我代表我們領(lǐng)導班子集體,，也代表我個人,，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝,，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學校的每一個人驕傲,。我期待著明年，我們合作愉快,。

初中校長述職報告篇十八

各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好！20xx年即將過去,，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、以身作則,，加強自身學習。一年來,，我堅持學習政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為學校服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,，我嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開,，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二,、通力合作,，優(yōu)化校園面貌。

一年來,，學校高度重視德育工作,，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，保持教學樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。四是定期開展法制教育,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學生懂法,、守法,、用法的意識。五是學校積極爭取資金,，如期新建了（櫻花園,、杏壇,、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)）。目前校園更加整潔,、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美。

三,、以人為本,，凝聚師生合力。學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。一年來，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了《稠江中學教職工考勤制度》,、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》,、《教研制度》,、《后勤管理制度》，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,，教研為主導，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。

四、簽約蘇派,，探索提質(zhì)之路,。教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重,。一年來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學質(zhì)量,，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學校,。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施,。第一年為實現(xiàn)入模，質(zhì)量提升年,。初步建立小組合作自動化運轉(zhuǎn)體系,；第二年實現(xiàn)出模，全面提優(yōu)年,。課堂教學流程精細化,，評價多元化；第三年為形成品牌,，成果收獲年,。高級導學案自主編寫、靈活應(yīng)用,，評價體系得以完善和深化,。專家團隊進駐我校調(diào)研，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術(shù),、管理及評價體系,、校園及班組文化、經(jīng)驗展示等量身定做培訓方案,，開展跟蹤指導,，各項工作正有條不紊地層層推進，目前正處于全員入模階段,。老師們進一步明確了“學為中心”的理念,，把時間、學習,、講臺、問題,、能力,、評價還給學生,，在尊重學科課堂的特質(zhì)中，把教案轉(zhuǎn)變成學案,，并通過小組學習,，培養(yǎng)學生“愛學”、“會學”,、“學會”的學習品質(zhì),。除了組織教師走出去，參觀課改名校,，促進專業(yè)提升,，還運用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學習載體和形式,。教師積極自我加壓,，自我強身，課改成效日漸顯著,，學生的學習力得到了大幅提升,。

五、存在的問題：

1,、個人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高,，班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

2,、在教學工作上,，“五大體系”常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠,，部分教師課改意識不強,，學校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

3,、校園文化建設(shè)有待進一步加強與提升。

六,、今后的奮斗目標,。

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。細處著手小處抓起,。

2、持續(xù)將課改向縱深方向推進,，堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

3,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展。

4,、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力,，加強校園文化建設(shè),，提升校園文化品位。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家！