人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力,。
二,、自我評價(jià)
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友,、教師關(guān)愛做事、投入但毅力,、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
三、 內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。
四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
1、20xx-2015年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)。
2,、20xx-2015年,。
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好,。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng),。
3,、20xx-2017年在的工作崗位上
五、評估
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
1,、個(gè)人優(yōu)勢:有上進(jìn)心和責(zé)任心,認(rèn)真而持久的做好每一件事,;有很強(qiáng)的好奇心,,愛研究新奇事物;自我控制本事強(qiáng),,能夠很好的把握個(gè)人的娛樂時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,;對待每一件事認(rèn)真而又自信,,我的性格活潑開朗,愛與人交往,,以誠待人,。在大眾面前有點(diǎn)約束,但能現(xiàn)實(shí)個(gè)人的本事,,發(fā)表個(gè)人的瞅法,。
2、個(gè)人劣勢:有時(shí)候太過于追求完美,;主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,,專業(yè)技術(shù)方面不精練,遇到大的事情沒有主見,,經(jīng)驗(yàn)不足,,在大眾面的有點(diǎn)約束。
1,、優(yōu)點(diǎn):
(1)父母家人評價(jià):做事努力認(rèn)真,,有愛心和責(zé)任心。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):對待工作認(rèn)真,,做事積極,。
(3)同學(xué)朋友評價(jià):溫柔,樂于助人,,想象力豐富,,待人友好,工作負(fù)責(zé),。
2,、缺點(diǎn):
(1)父母家人評價(jià):脾氣不太好、懶,。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):做事要沉穩(wěn),。
(3)同學(xué)朋友評價(jià):主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,在大眾面前過于約束,。
我的職業(yè)興趣類型為:自主/獨(dú)立型,。
這類人期望隨心所欲安排個(gè)人的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個(gè)人本事的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,,擺脫組織的限制和制約,,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會,也不愿意放棄自由與獨(dú)立,。對于計(jì)劃獨(dú)立自主開創(chuàng)未來的我來說,,會是表現(xiàn)自我的一種方式,。
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
前言:現(xiàn)今的社會是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢,。這就需要我們對未來有一個(gè)長久的規(guī)劃,,對現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度,。因此,,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處,。當(dāng)然,,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,,以助于我們更好的完成它,。
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,,而且注重自身動(dòng)手能力的`培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識,。但是,,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,,豐富自身理論知識,,以更好的適應(yīng)市場競爭。
2,、評估結(jié)果:
自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,,個(gè)性開朗,容易感染他人,。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng),。
家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng),。
缺點(diǎn):做的總比想的快,,往往做無用功,,有時(shí)脾氣太暴躁。
老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,,善于與同學(xué)交流,,喜歡幫助人。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。
同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛善良,。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,,有時(shí)候性子太急。
小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,,應(yīng)多讀書多記憶,,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識的不足,。
3,、自身發(fā)展條件
(1)家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般,,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義,,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
(2)學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平,。對于所有科目來說,,除了英語科,其他科目都比較好,。因此,,為了克服英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,,堅(jiān)持“多聽”,、“多讀”、“多寫”,,那么英語在不斷的確努力下,,肯定會很好,并且會很出色的,。
(3)學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,有豐富多彩的校園文化氛圍,,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
1,、社會一般環(huán)境
經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,老師是培育`青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合國情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3,、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,,臨床護(hù)士的市場需求較大,,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
1,、近期目標(biāo):(xx年——xx年)
確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),,學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2,、中期目標(biāo):(xx年—xx年)
確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證,。
3、中長目標(biāo):(xx年—xx年)
確定目標(biāo):通過英語考試,,拿到英語x級證書,。
制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文x篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,,每天利用課余時(shí)間,多讀,、多聽,、多練,讓英語水平更上一層樓,。
4,、長期目標(biāo):(xx年之后)
長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長,。
確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。
(1)成果目標(biāo):通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論,。
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),,取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,。
能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,,發(fā)表x篇以上論文,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):x元/月。
(2)學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,,優(yōu)秀教師。
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):x元/月。
(3)最終學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師,。
制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,,有很高的演講水平,,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):x元/月,。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書,。只有全面的認(rèn)識自己,,深刻的了解這個(gè)社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,,成功才會向你走來,,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,,去適應(yīng)甚至挑勝它,。
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,,又承擔(dān)得起治病救人的重任,。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的希望是成為有用之才,,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,,還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,,尤其愛看雜志類的書籍,,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人,、朋友,、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真,、投入,,但缺乏毅力、恒心,,不愛運(yùn)動(dòng),,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,,有時(shí)多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,,常常害怕別人在背后做評論,。
所幸的是,,有一句老話“江山易改,本性難移”,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,,真心向同學(xué),、老師、朋友請教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
當(dāng)今社會,,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,,努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。
1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后),。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練,。英語四,、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環(huán)境,。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,加強(qiáng)溝通,,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),,如跑步,、打羽毛球等。
計(jì)劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念,、追求、抱負(fù);若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼。
一,、前言
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院"以人為本"的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。
二,、自我評價(jià)
三,、 內(nèi)外環(huán)境分析
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位
主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
五,、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,;沿自己目標(biāo)向前,向前看,,一直向前進(jìn)行,。
2.規(guī)劃是對未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,,要因時(shí)而異,,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前,。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼。
一,、前言
生涯是終其一生,,不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,,就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),分別為:生存之際,、立身之計(jì),、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估,。因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,,能有效地整合個(gè)人資源,,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,,快速成長,。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
二,、自我評價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友關(guān)愛,做事認(rèn)真,、投入,,但有時(shí)多愁善感,,。我的興趣很廣泛,,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽音樂,還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文,尤其愛看科普類的書籍,。 偏執(zhí)著實(shí)用主義,,但有一點(diǎn)毋庸置疑,我選擇的,,就不會放棄,, 無論艱難困苦,我會堅(jiān)持到底,。至始至終我都堅(jiān)信,只有偏執(zhí)狂才能 有過人的毅力,,才能獲得最大的成功,! 所以,越失敗,,越專注,,越成功。
三,、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,, 許多國家護(hù) 理人才緊缺。在我國,,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按 照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,,重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4,。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的 比例相差更遠(yuǎn),。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提 供了廣闊的就業(yè)空間,。 四、社會環(huán)境分析 當(dāng)今社會,,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療 效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,,醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,應(yīng)該要有扎實(shí) 的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極 向上的工作精神,,努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo),。
五、將來目標(biāo)
1,、2012-2016年學(xué)業(yè)有成期:我會充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè) 人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃:
七,、結(jié)束總結(jié)
社會是不斷變化的,,事情也不會在一成不變的,但是我還是會 一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,,即使道路是曲折的,,滋味是苦澀的,,但我 還是不會放棄。然而,,適當(dāng)?shù)?,適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會定時(shí)給 自己做評估,,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。
“一年之計(jì)在于春”,大學(xué)是人生道路的春天,,生命的目標(biāo)在這個(gè)階段形成,。求知、探索,,實(shí)踐,、起步,成就,、發(fā)展,,收獲、享受,,漫漫人生路,,每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的成功,,有的失敗,,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返……走在春天的道路上,,對未來做出規(guī)劃,,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,,一份簡單的規(guī)劃書,,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,,在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃,,理想終究會實(shí)現(xiàn)!
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,,又承擔(dān)得起治病救人的重任,。世紀(jì)偉人阿爾伯特?愛因斯坦曾說:“the most important thing in life is to have a great aim ,and the determination to attain it.”生命中很重要的一點(diǎn)是找到一個(gè)宏遠(yuǎn)目標(biāo),并下定決心實(shí)現(xiàn)它,!因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,。心理學(xué)家認(rèn)為,,任何成功都離不開正確的自我認(rèn)知,了解自我是成功的第一步,。成功的人,,都是依據(jù)健全的自我認(rèn)知,為他們自己訂出了成功的意義,。他們認(rèn)為只有自我認(rèn)知,,才能使“功”這二個(gè)字產(chǎn)生意義。一個(gè)人必須從自己內(nèi)心深處去尋找成功的意義,,而非外求,。所以缺乏自我認(rèn)知是成功的最大障礙。無論是哪一種人,,起步的方向錯(cuò)了,,或者所擔(dān)任的角色不當(dāng),不適于自己的性格,、能力和具體的條件,,他們都將無法成功。成功與快樂的起點(diǎn)就是良好的自我認(rèn)識,,因此在生活,、學(xué)習(xí)、工作中,我逐漸地認(rèn)識了自己,。
,、個(gè)人小資料
性格:開朗、活潑,、樂于助人
厭惡:在背后議論他人事非,;
不顧他人感受;
座右銘:高調(diào)做事,、低調(diào)做人,;狗一樣的學(xué),紳士一樣的玩,;沒有艱辛,,便無所獲。
表1:性格及職業(yè)價(jià)值觀
性格及職業(yè)價(jià)值觀優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
隨和別人容易接受自己做事考慮不夠全面,,不計(jì)較個(gè)人得失,,顯得比較隨便
完美主義
表2:能力特點(diǎn)
能力優(yōu)勢能力基礎(chǔ)
表3:興趣愛好
興趣愛好具體行動(dòng)優(yōu)勢
體育
、角色建議
家人:懂事以來就有較強(qiáng)的自理能力,,做事有頭腦,,不會讓我們擔(dān)心;在家懂事,;希望一直保持下去,,在外面學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真;走向社會工作時(shí)要謙虛,、努力,。
朋友:跟你一起玩到大,真的可以說是姐妹了,,跟你認(rèn)識這么長時(shí)間對你很了解,,小的時(shí)候經(jīng)常一起辦家家酒,你很隨和,,別人都愿意你相處,,但我也知道你在跟陌生人在一起時(shí)有點(diǎn)靦腆,有時(shí)候還點(diǎn)不自信,,希望以后能改掉這兩點(diǎn)吧,!
社會:社會公平對待每個(gè)人,希望能展示出自己可以顯露的才能,,從而免被社會所淘汰,,所謂物競天擇,適者生存,,一定要在社會中站穩(wěn)腳,。
,、自我剖析總結(jié)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,,總體來說我是一個(gè)性格開朗的人,喜歡結(jié)交朋友,,待人熱情,,有責(zé)任心,不怕苦不怕累,,有上進(jìn)心的人,。但是還是存在著一些不足,比如:有自卑心理,,辦事情考慮的不夠全面,,在遇到某些事情的時(shí)候,有些畏首畏尾,,并且在對于細(xì)節(jié)方面做的也不是很好,。所以對于上述缺點(diǎn)都是我需要改變的地方。根據(jù)霍蘭德測試結(jié)果,,我比較適合做護(hù)士,、管理人員等。
憑借以上方面的分析總結(jié),,我很大程度上重新認(rèn)識了自己,,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),也有不少的不足,,魯迅說過,,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,,明確自己適合什么樣的職業(yè),,對自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃,,可以讓自己更加快速的走向自己的成功,,職業(yè)是一生的事情,所以,,首選必須選好真正適合自己的職業(yè),,之后,在以后的生活中,,要不斷的進(jìn)步,,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善,,具體而言,,就是走好護(hù)理這條路,,然后不停的提高自己的專業(yè)知識水平,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展,。當(dāng)然,,工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體將康也不容忽視,,總而言之,,認(rèn)知自我,正確選擇,,兢兢業(yè)業(yè),,綜合協(xié)調(diào),和-諧發(fā)展,。
只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合,,才能在現(xiàn)實(shí)中避害趨利,使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實(shí)際意義,。
表4:環(huán)境分析
分析項(xiàng)目內(nèi)容
家庭環(huán)境分析我家住在宿州市,,父親和母親均在家自主創(chuàng)業(yè),家里的經(jīng)濟(jì)狀況雖然不是很貧困,,但也不是很富裕,,但是家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少,,不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí),,盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,并且從小教我如何待人處事,,自己考上了大學(xué),,家里人都很高興,因?yàn)槲沂撬麄兊钠谕?,他們其?shí)也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情,,他們只希望能夠過的好好的,健健康康,、平平安安,。
學(xué)校環(huán)境分析我讀的學(xué)校是一個(gè)比較好的本科院校,學(xué)院的各項(xiàng)設(shè)施都還算完備,。雖然學(xué)院還在完善建設(shè)中,,但我對我們學(xué)院是抱有很大希望的。前景應(yīng)該會很不錯(cuò),。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,。我在學(xué)校進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí),,大多都是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的,,更多的是引導(dǎo),,更多的是指點(diǎn),在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,,我想,,學(xué)校給我們的確很有限,這或許是我所在的學(xué)?;蛘哒f是大多數(shù)學(xué)校都做的不夠好的地方吧,因而,,自己必須多多參加社會實(shí)踐,,很有必要自己多多增加社會經(jīng)驗(yàn),而不是等著學(xué)校安排實(shí)習(xí),。
社會環(huán)境分析??? 當(dāng)今社會,,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,,積極向上的工作精神,,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
職業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。由于中國的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高科技,,高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。就中國的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)的比例而言,,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,,保健醫(yī)師,、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢,。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,,慢性病護(hù)理的需求量增加,;人們在重視身心健康的同時(shí),對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng),,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇,。所以,護(hù)理專業(yè)已成為中國就業(yè)前景最好五大專業(yè)之一,。
《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要(2015—2015)》指出,,我國護(hù)士需要將增加百萬。預(yù)計(jì)到2015年,,我國醫(yī)生護(hù)士比應(yīng)達(dá)到1:1,,平均每年增加11.5萬人;將大力發(fā)展高等護(hù)理教育,,培養(yǎng)專業(yè)化護(hù)理人才,,需要適應(yīng)護(hù)理工作發(fā)展趨勢,密切結(jié)合實(shí)際工作需要為目標(biāo),,加快護(hù)理教育的教學(xué)改革,。加強(qiáng)中醫(yī)藥康復(fù)護(hù)理培養(yǎng),提供一系列從理論到臨床的辯證施護(hù)方法和具有中醫(yī)特色的操作技術(shù),。如中藥,,針灸療法,拔罐療法,,放血療法,,熏洗療法,刮痧療法,,推拿法等天然的,、毒副作用的行之有效的適宜療法,突顯對病人的人文關(guān)懷,。
英國著名的哲學(xué)家懷特海說過:“在中學(xué)階段,,學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里,,他需要站起來,,四面觀望,。”只有站起來,,向社會,、歷史、未來,、生活的各個(gè)方面放眼展望,,才能把握住恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),促進(jìn)自己全面發(fā)展,。
志向是事業(yè)成功的基本前提,。從小,我就有一種強(qiáng)烈的愿望,,我不奢望擁有張朝陽超眾的才能,,更不妄想擁有比爾蓋茨價(jià)值連城的身家,我只希望擁有一片自己的天空,,能讓我展翅高飛的一個(gè)空間——做一名優(yōu)秀的專科護(hù)士,,創(chuàng)立自己的月嫂母嬰護(hù)理中心,,做一名成功的企業(yè)家,慈善家,。我深知,,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是一個(gè)非常艱難的過程,但不可否認(rèn)的是我現(xiàn)在正一步步走向這一人生目標(biāo),。中國護(hù)士網(wǎng)上有人留言說:“人的生命是有限的,,我不能知道我能做多少,在經(jīng)歷過多次生離死別后我認(rèn)識到,,珍惜吧,。我會堅(jiān)持走下去,不管前方有多難,?!蔽覍⒁簧鷱氖伦o(hù)理這一崇高職業(yè)。
在人生的不同階段我都有不同的目標(biāo),,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來,,通過不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
一,、前言
生涯是終其一生,,不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,,就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),,分別為:生存之際、立身之計(jì),、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程,?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估,。因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,,能有效地整合個(gè)人資源,,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,,快速成長,。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
二,、自我剖析
1、mbti測試結(jié)果
mbti人格動(dòng)力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)
對infj類型的人來說,,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),!
infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。
infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語,。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,在寫作,,咨詢,,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,,獨(dú)立自主,,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩,;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,,有生產(chǎn)能力的,,有決策力的;有節(jié)制,,有禮貌,。
2、自我認(rèn)知
1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書,、聽音樂。
2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),友善待人,,做事鍥而不舍,,勤于思考,考慮問題全面,。
一,、前言:
開學(xué)了,,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先輕松一下,,到大三再努力也不遲,,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂,、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口,不再關(guān)心戶口問題,,甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實(shí),,但沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識能力儲備不足,、英語不夠好,、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過,,早起的鳥兒有蟲吃,。機(jī)會只給早早做好準(zhǔn)備的人,正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,,大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期,。
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,,有目標(biāo)地生活,,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,,空悲切”,,岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
二,、自我評價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,,但有時(shí)多愁善感,,。我的興趣很廣泛,,但我懂得有取有舍,,做自己最適合也最喜歡的。平時(shí)喜歡外出散步,、聽音樂,,還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,,尤其愛看科普類的書籍。 偏執(zhí)著實(shí)用主義,,但有一點(diǎn)毋庸置疑,,我選擇的,就不會放棄,, 無論艱難困苦,,我會堅(jiān)持到底。至始至終我都堅(jiān)信,,只有偏執(zhí)狂才能 有過人的毅力,,才能獲得最大的成功! 所以,越失敗,,越專注,,越成功。
三,、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,, 許多國家護(hù) 理人才緊缺。在我國,,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按 照衛(wèi)生部要求,,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4,。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部的要求,,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的 比例相差更遠(yuǎn),。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3萬人,,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提 供了廣闊的就業(yè)空間。 四,、社會環(huán)境分析 當(dāng)今社會,,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療 效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,應(yīng)該要有扎實(shí) 的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,,積極 向上的工作精神,,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo)。
五,、將來目標(biāo)
自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,,在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展: 1、2011-2016年學(xué)業(yè)有成期:我會充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè) 人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
2,、2016-2018年熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的 嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。 六,、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃 我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過計(jì)算機(jī)二級 ,, 英語四 六級考 試。當(dāng)然,,能力方面也要得到很大的提升,。 1、大學(xué)二年級: a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,主動(dòng)訓(xùn)練,,虛心向老師同學(xué)請教。 b,、認(rèn)真做好自己的本職工作,,和同學(xué)們友好相處。 c,、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,,積累豐富的課外知識。 d,、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語四,、六級考試。 2,、大學(xué)三年級: a,、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,, 當(dāng)然也要制定懲罰措施,。有壓力才會有動(dòng)力。
b,、學(xué)習(xí),、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜,。 c,、自己的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,,達(dá)到事半功倍,。同時(shí) 也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。 3,、大學(xué)四年級及五年級: a,、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,,不能放松自 己,。 b、采集各種資料,,通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好,。
七,、結(jié)束總結(jié)
社會是不斷變化的,,事情也不會在一成不變的,,但是我還是會 一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,,即使道路是曲折的,,滋味是苦澀的,,但我 還是不會放棄。然而,,適當(dāng)?shù)?,適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會定時(shí)給 自己做評估,,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
二,、自我評價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,,平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文,尤其愛看雜志類的書籍,,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人、朋友,、教師關(guān)愛,,做事認(rèn)真、投入,,但缺乏毅力,、恒心,不愛運(yùn)動(dòng),,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
三,、 內(nèi)外環(huán)境分析
1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
主要完成內(nèi)容:
五,、調(diào)整與評估
計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。
(一)本人的基本簡歷
略
(二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,父親在林業(yè)部門工作,,月收入均在一千元左右,。
(三) 本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方法,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),,具備優(yōu)良的素質(zhì),。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。
在個(gè)性自我測驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,,我覺得自己喜歡和人交流,,能把問題留給自己,寧愿屏棄也不愿和別人爭論,。容易相處,,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁,??赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗,,努力去取悅別人,。容易合作,會尊重別人及幫助別人,。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,,能和病人有優(yōu)良的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,,我個(gè)人也認(rèn)為我的語言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),,但是在現(xiàn)實(shí)社會理想和實(shí)際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個(gè)人一生的不同階段會對自己有不同的希望,,會追求不同的東西,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士,。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,,是為病人服務(wù)的工作,和-諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,,因此,,親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,它可以贏得病人的信任與尊重,,獲得寬容與理解,。然而,在臨床工作中,,少數(shù)親和力差的護(hù)士,,表現(xiàn)為表情冷漠,沉默少言,,高噪門,,快言快語,,不修邊幅,愛沉臉等,,常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,,而護(hù)士感到委屈,自己并沒做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長也鳴不平,,認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),,辦事效率高,是病人太敏感,,要求太高了,。
由此可見親和力,是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,,是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,,它能拉近人與人之間的距離,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛的情感表露,,常表現(xiàn)為:外表端莊,、語言親切、態(tài)度和藹,、熱度大方,、善解人意、平易近人,,使人感到親切,、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,,有的人天性活潑,,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,,不善與人親近,。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),是長期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好,,與人相處融洽。相反,,親和力低的人人際關(guān)系緊張,,與人相處不和-諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好,這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,,我喜歡他我才能去努力的做好他,。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。
(四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,,如果對自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,,我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著,沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,,人的一生就這樣無聊的過完了,。
1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。
2,、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題,,爭取在3年內(nèi)買套房子,,把父母接來生活?;蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,,在可能的情況下發(fā)展寫作。
3,、第三年:再攀事業(yè)的高峰,,專心做自己的護(hù)士。
4,、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升,。
5,、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個(gè)完美的家庭,。
6,、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7,、第七年:開始為自己的理想行動(dòng),,在做好自己的工作之余給自己充電。
8,、第八年:考慮要孩子,,給自己的生活添一種色彩。
9,、第九年:照顧孩子,,正常工作,家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好,。
10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),,給自己開辟一片天空,,孩子交給老人照顧。
前言 在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限進(jìn)入創(chuàng)業(yè)視頻頻道!
母親:工作要上進(jìn) ,,婚姻不要誤,。
老師:確定目標(biāo),勇往向前,。
同學(xué):“托希望與你,,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1.2015-2015年:
成果目標(biāo),;通過臨床工作,,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位,;取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長
2.2015年-2015年:
學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,,優(yōu)秀教師
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,;成為受歡迎的教師,。
3.2015年-2018年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師
能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,;形成自己的護(hù)理管理理念,,有很高的演講水平,具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作,;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度,。
六.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
實(shí)施存在的障礙:1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),;2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,;3、快速適應(yīng)能力欠缺,;4,、身體適應(yīng)能力有差距。5,、社交圈太窄,。
八、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,,多看,,多問,多聽,,多學(xué),。
(3)積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),,經(jīng)常和他們接觸,、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作。有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,,思考出更簡潔的操作技術(shù),。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度。
九 本人對于
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,;沿自己目標(biāo)向前,,向前看,一直向前進(jìn)行,。
2.規(guī)劃是對未來的計(jì)劃,,但計(jì)劃總有變化,,要因時(shí)而異,隨周圍一切的變化而變化,;但總不變的是積極向前,。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼,。
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,,讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為護(hù)理工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,,用我的知識和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),,培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,。我會珍惜青春時(shí)光,,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,,為自己的.未來做好準(zhǔn)備,,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,,偉人之所以偉大,,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!比说囊簧?,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,,因此,,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,,但又有足夠的吸引力,。因此,我愿意為此全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻(xiàn),。
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。根據(jù)近年統(tǒng)計(jì)來,,全國護(hù)士共150多萬名,,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2015年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,,其中“男”護(hù)士更是少之又少。我國護(hù)理碩士教育起于90年代,,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面,,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的??苹潭炔粩嗵岣?,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,,同時(shí),,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,,尤其是社區(qū)護(hù)理,2015年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),,引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場,。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個(gè)大環(huán)境下,,究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
我的劣勢及其彌補(bǔ):不夠客觀,,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),,近一步完善自己,。
1、由學(xué)院分配實(shí)習(xí)單位
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);了解各類病人的心理,。
能力目標(biāo):和護(hù)理醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的護(hù)理工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
學(xué)習(xí)目標(biāo):實(shí)習(xí)完畢基本掌握臨床護(hù)理常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;希望留在醫(yī)院工作,。
作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實(shí)際情況,,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,,多讀,、多聽、多練,,讓英語水平更上一層樓,。
能力目標(biāo):能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高工作水平,。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、同學(xué),,病人互相交流,查漏補(bǔ)缺,。
學(xué)習(xí)目標(biāo):回學(xué)校繼續(xù)熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),。
能力目標(biāo):知識廣博,,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。
職稱目標(biāo):主管護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長
行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,,擴(kuò)展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),,教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,鞭策自己對??浦R的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研和工作意識,。
學(xué)校學(xué)習(xí)期滿,,希望能到一家好的醫(yī)院工作
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式,。
能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力,。
職稱目標(biāo):副主任護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任
行動(dòng)計(jì)劃:保持積極,、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識環(huán)境,、評估自我,,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與同行交流工作經(jīng)驗(yàn),,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的;獲得醫(yī)院優(yōu)秀文明護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì),。
五、結(jié)束語
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,,也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,,我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式就要不斷推陳出新,,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,,將理想變成現(xiàn)實(shí),,需為之付出努力。俗話說:世上無難事,,只畏有心人,,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,,志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,,我會笑對挑戰(zhàn),,奮力拼搏,只要年輕就有夢,,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程,。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成,。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”,。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,在有些地區(qū),,也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼,,其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力,。
四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,,是對職業(yè)前途的瞻望,,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者,;可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短,了解自己的短處,,才能改進(jìn)自己,、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性,。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。
1,、自我介紹
我是xx,x級xx的一名學(xué)生,,就讀于x校,,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。
2,、性格分析
性格是一個(gè)人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式,。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,,安全性,,計(jì)劃性,縝密性的特征,。我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。我善于與人合作,,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同,。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度,,對工作的適應(yīng)能力,,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個(gè)人的工作滿意度,、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性,。
(1)我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,,還喜歡樂于助人,,有責(zé)任心、耐心,,重視社會義務(wù)和社會道德,,并追求社會地位。
(2)家人主要從事醫(yī)療工作,,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
(3)當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,,人們對醫(yī)療的需求原來越多,,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才,。
4,、價(jià)值觀
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力,。
(1)我追求成就感,,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價(jià),。
(2)我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,,希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。
(3)重視所從事的職業(yè)能明顯,、有效的增強(qiáng)自己的收入,,重視收入不斷增長,。
(4)重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
(5)能滿足基本的需求,,安全感,,職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5,、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為,,是長期累積,,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。
(1)我喜歡學(xué)習(xí),,自己可以自主閱讀一些課外讀物,,并從中汲取知識。
(2)樂于手腦并用,,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,。
(3)習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。
6,、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。
(1)可以理解客觀事物并運(yùn)用知識,,經(jīng)驗(yàn)等解決問題,。
(2)我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。
(3)能對事物做出很好的反應(yīng),。
1,、學(xué)校因素:作為一個(gè)xx學(xué)校,有充足的設(shè)備,,有優(yōu)秀的教師資源,,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機(jī)會,。
2,、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,,在這種環(huán)境的熏陶下,,使我熱愛這門行業(yè)。
3,、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會不斷的追求,,才會擁有美好人生,。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn),。
1,、近期目標(biāo):熱心集體活動(dòng),提高交際能力,,跟上文化課,,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,,考上本科院校繼續(xù)深造。
2,、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),,爭取成為像xx一樣優(yōu)秀的護(hù)士,。
1、在校期間
(1)在老師同學(xué)的監(jiān)督下,,爭取考出育嬰師的證明,。
(2)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,,英語變得很重要,,掌握英語,才會立足于社會,。
2,、踏入社會
(1)在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長輩請教,,積累經(jīng)驗(yàn),,多練習(xí),多和病人溝通,。
(2)處理好人際關(guān)系,,形成良好的發(fā)展環(huán)境。
第一步:在校努力學(xué)習(xí),,成為一名優(yōu)秀的xx畢業(yè)生,。
第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),,考本深造,。
第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),,爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。
(一)調(diào)整
由于發(fā)展的需要,,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo),。
1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗(yàn),,依據(jù)就業(yè)市場供需實(shí)際,,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
2,、從事工作一定時(shí)間,,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整,。
(二)評價(jià)
個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進(jìn)步中取得成就,,工資待遇還算滿意,,可以處理好人際關(guān)系。
家庭:父母理解我的工作需求,,并支持我給予我鼓勵(lì),。
同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展,。
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,,只要努力,,就會擁有成功的職業(yè)生涯。
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力,。
一、自我評價(jià)
二,、 內(nèi)外環(huán)境分析
三,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)
2、20xx-20xx年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位
主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作
3,、20xx-20xx年在的工作崗位上
四,、與評估
(一)本人的簡歷
略
(二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
前言:現(xiàn)今的社會是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的.競爭優(yōu)勢,。這就需要我們對未來有一個(gè)長久的規(guī)劃,,對現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度,。因此,,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處,。當(dāng)然,,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,,以助于我們更好的完成它,。
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識,。但是,,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,,豐富自身理論知識,,以更好的適應(yīng)市場競爭。
2,、評估結(jié)果:
自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,,個(gè)性開朗,容易感染他人,。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng),。
家人評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,,有善心,,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn):做的總比想的快,,往往做無用功,,有時(shí)脾氣太暴躁。
老師評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,,善于與同學(xué)交流,,喜歡幫助人。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。
同學(xué)評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛善良,。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,,有時(shí)候性子太急。
小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,,應(yīng)多讀書多記憶,,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識的不足,。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般,但全家人過得很開心,,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨,。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平,。對于所有科目來說,除了英語科,,其他科目都比較好,。因此,為了克服英語的難點(diǎn),,可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,,堅(jiān)持多聽、多讀,、多寫,,那么英語在不斷的確努力下,,肯定會很好,并且會很出色的,。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,有豐富多彩的校園文化氛圍,,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
1,、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。
3,、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
1、近期目標(biāo):(20xx年————20xx年)
確定目標(biāo):在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),,學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。
制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
2,、中期目標(biāo):(20xx年——20xx年)
確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。
制定發(fā)展措施:
3,、中長目標(biāo):(20xx年——20xx年)
確定目標(biāo):通過英語考試,,拿到英語三級證書。
制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來,,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人互相交流,,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實(shí)際情況,,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,,多讀,、多聽、多練,,讓英語水平更上一層樓。
4,、長期目標(biāo):(20xx年之后)
長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,,成為護(hù)士長
確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1.成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),,取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx——5000元/月
2.學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,,取得教師資格證,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000——7000元/月
3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師
制定發(fā)展措施:科研能力突出,,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,,具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,,在業(yè)界有一定的知名度,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000——10000元/月
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書,。只有全面的認(rèn)識自己,深刻的了解這個(gè)社會的發(fā)展,,并為自己人做好規(guī)劃,,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,,去適應(yīng)甚至挑勝它。
大學(xué)生護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
1,、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多,。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識,。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,,豐富自身理論知識,,以更好的適應(yīng)市場競爭。
2,、評估結(jié)果:
自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,,個(gè)性開朗,容易感染他人,。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng),。
家人評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng),。
缺點(diǎn):做的總比想的快,,往往做無用功,有時(shí)脾氣太暴躁,。
老師評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人,。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,,很可愛善良,。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急,。
小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,,但細(xì)心程度不夠,,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,,增強(qiáng)記憶能力,,并不斷補(bǔ)充知識的不足。
3,、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般,,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,,但很通情達(dá)理的一個(gè)人,;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平,。對于所有科目來說,,除了英語科,其他科目都比較好,。因此,,為了克服英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,,堅(jiān)持“多聽”,、“多讀”、“多寫”,,那么英語在不斷的確努力下,,肯定會很好,并且會很出色的,。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,有豐富多彩的校園文化氛圍,,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
1,、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。
3,、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,,臨床護(hù)士的市場需求較大,,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
1,、近期目標(biāo):(20xx--20xx年)
確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),,學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能,;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作,;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。
制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對不明白的地方不恥下問,;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
2、中期目標(biāo):(20xx—20xx年)
確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑,;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作,;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證,。
制定發(fā)展措施:
3,、中長目標(biāo):(20xx—20xx年)
確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書,。
制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來,,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù),;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流,,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,,多讀,、多聽、多練,,讓英語水平更上一層樓,。
4、長期目標(biāo):(20xx年之后—)
長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,,成為護(hù)士長
確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1,、成果目標(biāo);通過臨床工作,,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),,取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元/月
2、學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,,取得教師資格證,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,;成為受歡迎的教師。
3,、學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師
制定發(fā)展措施:科研能力突出,,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,,有很高的演講水平,,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,,提高中國護(hù)理教育工作,;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,,在業(yè)界有一定的知名度,。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書,。只有全面的認(rèn)識自己,深刻的了解這個(gè)社會的發(fā)展,,并為自己人做好規(guī)劃,,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,,去適應(yīng)甚至挑勝它。