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水滸傳的演講稿120字篇一

《水滸傳》是我國的古代四大名著之一，它取材于北宋末年宋江起義的故事,，經(jīng)后人藝術加工,，最終由施耐庵整理成書。后人評價水滸,，往往贊譽的是英雄好漢的俠膽義肝,，而今天，我要為大家講述的,，卻是這俠骨背后的柔情,。

有人也許會問，《水滸》無非就是打打殺殺,，哪里來的什么浪漫,？我會毫不猶豫的告訴他，是有的,。初讀水滸時,，我驚艷于張清的出場，回馬擲石,，擊敗許多武藝高強的好漢,；等看到他夢遇瓊英，在平田虎的戰(zhàn)場上收獲一段愛情,，就更被他們的琴瑟和諧所折服,。我同樣也喜歡燕青，多才多藝,、百步穿楊的他,，有著一份“浪子”的豁達。還有梁山泊的山清水秀,、大名府的火樹銀花,，汴京城的明燈不夜，這一切,，難道不是獨屬于《水滸》的浪漫嗎,？

可惜的是,，這份浪漫并沒有持續(xù)多長時間，當梁山泊“替天行道”的大旗在招安中落下,，曾經(jīng)在這里聚義的一百零八位好漢,，最終死死傷傷,、天各一方,。即便是大名府、汴京城的繁華,，也在不久后金兵的鐵騎下化為煙燼,。而我所喜歡的那些好漢，英姿颯爽的張清沒有逃脫死亡的命運,，最終與仇瓊英分離,；曾由宋江主婚、結(jié)成夫妻的王英與扈三娘,，同掌梁山三軍,，卻在征討方臘時相繼死去；即便是通達世事的浪子燕青,，自己看破命運及時隱退,，也阻擋不了一直敬重的兄弟們一個接一個墜入深淵。

魯迅說,，悲劇就是把有價值的事情毀滅給人看,。讀完水滸，我才發(fā)現(xiàn),，施耐庵不厭其煩地向我們描繪那些美好浪漫的事物,，塑造出一個個生動鮮活的人物，再描述這一切如何消亡的目的,，就是想讓我們在贊嘆英雄豪杰的俠肝義膽之余,，也能領悟到這份歷史的沉重和殘酷以及那個時代的悲哀。

如今,，只有史籍中冰冷的文字和《清明上河圖》里美好的畫面,，還在描繪著那個繁榮富庶的時代。正是人們的不知珍惜,，才一手造成了一代王朝的悲劇,。放眼當下的中國，我們是如此幸運,，還能擁有一樣的大好河山,，因而我們應當更加珍惜這份美好，不讓這份美好在我們手上溜走,，不要讓這樣的浪漫在我們的手里再次消逝,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

水滸傳的演講稿120字篇二

《水滸傳》是我國古代四大名著之一,。主要記敘一些古代歷史人物和英雄事跡,。書中的一些故事情節(jié)，給我留下深刻印象,。尤其是王進,、魯智深、林沖,、武松等人物十分令我欽佩,。

這又要說到宋朝哲宗皇帝在位期間，有個喜歡舞槍弄棒,、不務正業(yè)的人,，但是卻踢得一腳漂亮的毯，名叫高球,。后來當了大官,，由于人品極壞，吃喝嫖賭,，被告到官府,，挨了板子后逐出京城，后來哲宗帝大赦天下,，高球可回京城,。一天，高球被太尉差譴去送綢緞給哲宗天子的弟弟端王,。高球到王府時,，恰遇端王正在府內(nèi)同幾個人踢毯子。過了一會兒,，有個氣毯“騰”地飛起來,，端王沒接到，卻滾到高球腳下,，他斗膽使個鴛鴦拐,，把毯踢給端王，身姿優(yōu)美,，踢毯準確,，深受端王喜愛最后被提撥為太尉。高球上任那天他的下屬官吏都來參拜,，高球一點名,，唯獨八十萬禁軍教頭王進未到。王進知道,，這位剛上任的太尉原來是當年城里的無賴高球,，曾因作惡多端被自己父親痛打過,。便與老母商良?！叭?，走為上策”。于是王教頭帶著老母到延安府“老種經(jīng)略相公處”避難,。

經(jīng)略府的提轄——魯達,，因看不過自稱“鎮(zhèn)關西”鄭屠戶蠻不講理地對待金老漢和其女兒，故去找鎮(zhèn)關西,。由于魯達性情過急,，將鎮(zhèn)關西打死,。鎮(zhèn)關西死后才知道自己殺了人要吃官司,，便到五臺山文殊院落發(fā)為僧修行寺院長老將其改名為魯智深。由于魯智深是個粗人,，在五臺山上屢犯寺規(guī),，不過清規(guī)戒律。最后被長老趕出寺院,。幾經(jīng)波折他最終在大相國寺看園子種菜,。

林沖——身高八尺，豹頭環(huán)眼,，燕領虎須,，氣質(zhì)非凡，被稱為八十萬禁軍教官林沖,。然而英雄也得受難,，在與花和尚魯智深吃酒論武時，見丫鬟慌張跑來向林沖報告,，自己的娘子被欺負了,。林沖急跑去將無禮者打得鼻青臉腫，方后得知無禮者乃高球義子,，所以看在其為教頭份上從輕發(fā)落,，支配遠地。

武松——身高八尺,，濃眉翹起,，體健如十頭牛，背刺紋身,，身著半邊虎皮衫,。以自己英勇的膽識打死老虎，為民除害,。

能屈能伸的王教頭王進,，路見不平撥刀相助的花和尚魯智深,，蒙受大難但又頑強的.豹子頭林沖與膽識驚人的打虎將武松，他們不僅是古代的英雄,，也是“現(xiàn)代”的英雄,，他們英勇無畏為現(xiàn)代的我們做好榜樣，即使蒙受奇恥大辱也能屈能伸,。但古人也有不對的地方,，我們應要取其精華棄其糟粕。希望有更多的人能去閱讀《水滸傳》,，你將一飽古代英雄人物的風采,，也會受益匪淺。

水滸傳的演講稿120字篇三

水滸傳是我國四大名著之一,，我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,，讀后感嘆到：真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝，令我興奮不已!

我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,，武松醉酒打死猛虎等,，但大家對宋江的看法便不全相同，現(xiàn)在我來品一品他吧,。

宋江自幼讀儒家書,，受傳統(tǒng)教育，走入社會在縣衙中做押司(小吏),，刀筆精通,。他的出身經(jīng)歷和性格，使他了解和體驗百姓的'痛苦,，有正義感,，養(yǎng)成一種辦事謹小慎微、隨機應變,，喜歡玩權(quán)術,。因為他在官府任小吏，他懂法,，有遵守法度的習慣,。宋江到梁山泊以后，他處理問題比較周全,，有人說他虛偽,、玩權(quán)術，這是他處理問題的一種手段,。如俘獲霹靂火秦明,，讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷，別人把枷打開時,，他說不能,，這是國家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄,，義放晁蓋,，當法與義發(fā)生矛盾時，宋江就不顧法度了,。他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻,，他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

宋江上梁山后,，成為義軍的首領,。他自己說在文武方面并無過人之處，為什么還能當梁山泊的首領呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢：仗義疏財,，在江湖中有一定的號召力;關懷兄弟,，兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能，如三打祝家莊戰(zhàn)役,，他注意總結(jié)經(jīng)驗,，從調(diào)查虛實入手，又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等,。

受招安以后，宋江成為了一個朝廷的忠臣,。他的思想是為國家出力,，保人民平安。晁蓋死后,，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,，這對起義軍來說是一件重要的事情，是《水滸傳》中宋江的一大關鍵,。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護國”,，他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時,，宋江的思想是：我是熱愛國家的,，皇帝代表國家，朝廷不負我,，我不負朝廷,。他不聽吳用等好漢的勸阻，去征起義軍領袖方臘,，打得十分慘烈,。

悲劇的結(jié)局。宋江帶領眾人征方臘以后，原本的108位好漢還剩下27個,，其余的不是犧牲就是出走了,，而朝廷并不信任他，對他加害致死,。宋江一生是曲折的,，先是仗義英雄，梁山首領,，招安后成為朝廷忠臣,，最后是悲慘的結(jié)局。

水滸傳的演講稿120字篇四

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,，到受朝廷招安,，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨,，卻遭奸人謀害的英雄故事,。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠,，義,。

忠，即是對自己的祖國,，對自己身邊的親人,，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,，仍然對自己的祖國忠心耿耿,，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的欺辱,，寧死不屈,，最終上吊自殺，這也是忠,。在當今這個社會中,，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是,，卻很少有人能夠做到一個“義”字,。

一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容,?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火,，兩肋插刀,，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字,。由此可見,，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫,。在現(xiàn)實生活中,，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的,。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。

義,，可以解釋為正義,。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人,。古往今來有多少英雄好漢,，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,，為了真理可以奮不顧身,，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的,，什么是值得用生命去奮斗的,。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的,。

因為他的正義感已被麻木所吞噬,，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了,。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽,，性情暴躁,，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案,。但他卻能夠路見不平,，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽,。

在現(xiàn)實生活中,，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活,。對朋友講義氣,，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義,。

我們中華民族,，是一個大義的民族，當日本侵華,，多少義氣凜然的革命烈士,，用他們的滿腔熱血，誓死不屈,，才成就了今日蒸蒸日上的祖國,。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),，是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人,，可以不相信神,，卻不可以不相信“神圣”。當前,，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛,。因此，這也是我們民族大義的根本所在,。讓我們相信這一份“神圣”,，用自己的雙手去維護這一份“神圣”。