做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高二班主任個人工作計劃篇一

一,、 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急,，節(jié)氣不等人,，

(一)調(diào)動家長，統(tǒng)一思想,。

定期會晤家長,，及時溝通班級情況，利用電話,，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通,，有問題要理解,。統(tǒng)一思想，讓大家充分認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)是每個人的事情,，不是某個人事情，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情,，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月,，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī),，提出本班級的好習(xí)慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

(二) 溝通科任,，建立互信,，團(tuán)隊協(xié)作。

及時與任課教師溝通,，主動了解學(xué)生狀況,，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來，愛上五十名的學(xué)生,，為了做到這一點,，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表多請示,，多匯報。

班主任要注意樹立任課教師的威信,，利用各種機(jī)會表揚(yáng)任課教師,，只有互相信任，互相補(bǔ)臺,，才能把班級抓好,，在班會和團(tuán)會的集體活動時間，多請任課教師參加,，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科,，強(qiáng)調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,，必要的時候，要親自督促和檢查,。

(三) 抓好課堂主陣地,，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人,。

對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜,，保證無人睡覺，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,，循序漸進(jìn)，鼓勵學(xué)生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和美術(shù),，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜,，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、搞好常規(guī)工作

這些工作的基本點主要包括,。

1、 出勤 遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,，及時反饋給學(xué)生和家長。

2,、 眼操 做到人人認(rèn)真,，不敷衍。

3,、 間操 集合要快,，站隊要靜，跑步整齊,，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真,，動作到位,。

4、 班會和團(tuán)會

結(jié)合學(xué)校布置,，針對班級實際情況,，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排,，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂,，形式力求多樣,，必要時可請家長參加。

三,、抓好學(xué)生心理

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,，要及時觀察學(xué)生思想動態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題：

1,、 學(xué)習(xí)問題

2,、 情感問題

3,、 成長問題

4、 人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時分析,，歸納人群，及時溝通和交流,。

在這個學(xué)期,，我們計劃利用班會，團(tuán)會,，進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園!

高二班主任個人工作計劃篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，經(jīng)過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的本事,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，為下學(xué)期進(jìn)入高三,、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。

首先,，抓好班級的常規(guī)管理工作

(1)以出勤,、儀表、禮貌言行,、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點，以出勤,、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查,。以身作則,，從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅守原則，對學(xué)生一視同仁,，說到做到.

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊,。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級,。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),，定期召開班委會。經(jīng)過活動,，明確班干部職責(zé),，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作進(jìn)取性,。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,，

以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感,。

其次,，認(rèn)真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

(1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計，使班團(tuán)體的所有成員目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致,，共同提高。

(2)開好主題班會,。堅持每周班會制度,，認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷骱脤W(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次,，加強(qiáng)與任課教師、學(xué)生和家長的溝通,，有針對性的提高學(xué)生成績

(1)作為班主任,，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課教師,，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情景,，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課教師密切聯(lián)系,，配合任課教師,，為他們排憂解難，盡自我最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),，通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。

(2)經(jīng)過心靈空間活動，學(xué)生的心理問題是不容忽視的,，

班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因，有針對性地談話,，感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法,，及時激勵學(xué)生,，放下思想包袱，拋開雜念,，輕裝上陣,，歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的提高,，綻放陽光般的笑臉,。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長堅持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情景，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情景都不一樣，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情景,，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情景相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長,。

最終,，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自我，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。

高二班主任個人工作計劃篇三

堅持以德育為主,，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生為導(dǎo)向,，努力提高班級德育水平,，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),、現(xiàn)實創(chuàng)新的課堂作風(fēng),，打造優(yōu)秀的課堂。

從上學(xué)期的各個方面來看,，我們班的63名學(xué)生一般都很好,。班級風(fēng)格積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班級干部工作能力提高,。大多數(shù)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但仍有少數(shù)學(xué)生自我控制能力差,，學(xué)習(xí)效率低,。因此，我的工作重點是：把它放在優(yōu)秀學(xué)生的頂端,，確保所有學(xué)生的平均成績,。面對上學(xué)期有問題的學(xué)生，本學(xué)期要做更多的思想工作,，確保學(xué)生能夠以積極的態(tài)度學(xué)習(xí),，為高中三年級打下良好的基礎(chǔ)。大膽放手,，讓學(xué)生盡力而為,，做好組織指導(dǎo)，最大限度地打造團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)、和諧的班級集體,。

1.加強(qiáng)班級的日常管理。努力明確班級管理目標(biāo),，建立管理目標(biāo),，向?qū)W生宣傳，使班級管理目標(biāo)明確,；加強(qiáng)學(xué)生的守法意識,。利用班會、黑板報,、談話等形式加強(qiáng)宣傳,，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明班,。

2,、深化道德教育。加強(qiáng)對學(xué)生的基礎(chǔ)文明培訓(xùn),，提高學(xué)生遵守公民基本道德的意識,，提高公民意識,、社會責(zé)任感和集體意識，努力提高思想道德素質(zhì),。

3,、重視法律安全教育。課堂會議時間對學(xué)生進(jìn)行法律教育和安全教育,，不斷提高學(xué)生的守法意識,，提高學(xué)生的守法意識，防止惡劣事件的發(fā)生,。及時做好學(xué)生的心理咨詢工作,，防止緊急情況。新課程標(biāo)準(zhǔn)第一網(wǎng)絡(luò)

4.做好班級的日常工作,。各項日常工作規(guī)范化,、制度化，管理人員,、責(zé)任人和實施人員落實到位,，使每個學(xué)生都能做到自己的工作，履行自己的職責(zé),，獎懲分明,。工作重點培養(yǎng)學(xué)生的文明行為、創(chuàng)新精神和實踐能力,，

5.培養(yǎng)干部,。嚴(yán)格要求班干部，樹立班干部的威望,，順利開展工作,，提高責(zé)任感和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方法,，提高班級工作能力,，增加自主工作權(quán)利范圍，提供發(fā)揮才能的舞臺,；定期召開班干部會議,，及時總結(jié)工作得失，加強(qiáng)合作,，提高班級工作效率,；關(guān)心班干部，鼓勵他們勇敢管理,。

高二班主任個人工作計劃篇四

高二(012)班是兩個物理b班之一,。學(xué)生總數(shù)44人，其中女生11人,，具有典型物理班的特點,。學(xué)生思維敏捷,，精力充沛，學(xué)習(xí)動力強(qiáng),，精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看，有的男同學(xué)重理輕文,，文科成績不理想,，是下一步的重點之一。

本學(xué)期的主要工作如下：

加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和培養(yǎng),，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的得力助手,，是班級的支柱,，是班主任與學(xué)生溝通關(guān)系的重要環(huán)節(jié)，可見班干部在班級管理中的重要性,。因此,，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)是建設(shè)良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

做好學(xué)生德育工作,，以疏導(dǎo)為主線。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

②注重培養(yǎng)文明習(xí)慣的教育,。

③加強(qiáng)公民道德教育。

④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常和學(xué)生交談,，了解他們的煩惱,，盡快發(fā)現(xiàn)問題，處理萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定的工作。

3.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，為班級營造良好的班風(fēng),。

良好的常規(guī)是正常學(xué)習(xí)和生活的保證。因此,，有必要進(jìn)行扎實有效的常規(guī)培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括新規(guī)則和行規(guī)要求的常規(guī)，以及出勤,、課堂,、課間,、衛(wèi)生、勞動等,。

①,、把握班級紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

②,、做好考勤工作。讓紀(jì)委專門負(fù)責(zé)點名,，每周匯報一次,，送政教處存底。分別對待一些經(jīng)常遲到的學(xué)生,，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③、衛(wèi)生工作由專人負(fù)責(zé),，并承包,。誰值班誰負(fù)責(zé)。

④,、做好課堂外的秩序工作,。堅決禁止上課睡覺、下課打架,、師生共同管理,，堅決杜絕故意損壞公共財產(chǎn)、違法犯罪的不良行為,。

樹型,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

作為高二新生,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍尤為重要,，這就要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)積極學(xué)習(xí)意識,。本班具體措施如下:

①、召開班級經(jīng)驗交流會

在課堂上相互交流學(xué)習(xí)方法,。本學(xué)期,，我們班將交流學(xué)習(xí)方法，讓一些在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的學(xué)生談?wù)撟约旱母惺芎徒榻B方法,，以推動其他學(xué)生,。

②、繼續(xù)樹立典型

對考試有進(jìn)步的學(xué)生給予一定的獎勵,，樹立典型,，形成學(xué)習(xí)核心,，發(fā)揮先鋒模范作用。本學(xué)期將選拔一批積極學(xué)生和三名優(yōu)秀學(xué)生,，利用宣傳板進(jìn)行宣傳,，營造良好的氛圍。

加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作,。

經(jīng)常聯(lián)系家長，會及時交換學(xué)生的相關(guān)信息,，家長會對孩子有更多的了解,，老師很容易讓家長積極參與學(xué)生的教育和管理。支持課堂管理,。

①,、建立家校聯(lián)系簿，經(jīng)常和家長商量,。

②,、定期召開家長會，邀請家長上學(xué),，認(rèn)真聽取家長有意義的建議,，做好學(xué)生的思想工作，立足學(xué)校,，為學(xué)校服務(wù),。

高二班主任個人工作計劃篇五

本學(xué)期我接手高二（7）班的班級管理工作。該班是新組成的理科普通班,，共有學(xué)生50名學(xué)生,，女生17人，男生33人,。

從入學(xué)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng),，有朝氣，有活力,，是一個基礎(chǔ)很好的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大,；對學(xué)生情況了解不夠，急需班團(tuán)干部,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

1,、組織好強(qiáng)有力的班委會,，授權(quán)班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約及有關(guān)班規(guī)。

2,、要求學(xué)生牢記是常行為規(guī)范：穿戴校服要整齊,，準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請,，升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。頭發(fā)長短正合適，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙，自修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣。

4,、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”,、“服務(wù)意識”、“進(jìn)取意識”,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)上屆高考優(yōu)秀學(xué)生事跡,；

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；.

設(shè)想3：我心目中喜歡的男同學(xué)（女同學(xué)）

2,、“名人知多少”讀書活動,；

3、建立班級書架（因為無班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書,，安排專人管理。）4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,、指導(dǎo)學(xué)生按學(xué)校要求開展主題班會,。

3、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。

4,、黑板報出刊。

5,、配合學(xué)校藝術(shù)節(jié),。

6、本班儀容,、儀表大檢查,。

7、兩次大考動員（期中、期末）,。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機(jī)類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

1、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生,。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度,。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

高二班主任個人工作計劃篇六

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,，具有拼搏進(jìn)取精神,，為高考作好準(zhǔn)備。

本班為傳媒班,，總?cè)藬?shù)35人,，其中男生13人，女生22人,。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨特之處,，但在文化課方面還是不夠重視，很多學(xué)生存在這樣的觀念：一、輕視文化課,，重專業(yè),。只要專業(yè)課學(xué)好了，拿到了藝考的通知書,，再去主攻文化,。二、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,，自己不夠自信,。三、還沒有形成班級團(tuán)隊意識,，班級集體榮譽(yù)感差,。基于以上問題特制定如下安排：

1,、全面做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,，在第一周，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級的凝聚力,。

2、認(rèn)真上好班會課,，做到有備而上,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次班會課的質(zhì)量,。

3、開學(xué)階段,，利用多種渠道選好班干部,，對班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動，給學(xué)生提供展示平臺,，使人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值,。高二下班主任工作計劃4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時，建立班級檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查,，定期反饋，賞罰分明,。

5,、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話,、家訪等途徑,，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6,、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,，及時進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略,，提高上課效率,。

7、多與家長溝通,。充分利用家校通,，與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對家長會有嚴(yán)格的請假制度,。同時，樹立安全意識,，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系,。

為了克服班級所存在一些的問題（上文班級介紹中有提到），實驗性地實施“三步走”戰(zhàn)略計劃：

（一）,、克服心理障礙,，建立自信

由于班級特殊的因素，本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,，在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現(xiàn),。要求班級學(xué)生每天利用14：20—14：30和18：20—18：30的十分鐘（除周一晚修前、周五下午課前）進(jìn)行節(jié)目表演（內(nèi)容積極向上,、學(xué)生本人覺得最擅長的）,。

（二）、增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵,，提高個人修養(yǎng)

班級的特殊性,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功，不斷在文化上豐富自我,，多讀書,、多看、多觀察,，并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來,。在不斷的實踐過程中，增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗上積累,，也為20xx年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備,。

（三）、培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,，磨合同學(xué)關(guān)系,，建立和諧文明班級從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗看，總體而言,，在這個班級,，學(xué)生缺乏一種班級榮譽(yù)感。而且他們合作和配合意識較差,，都是各自為證,。同時想法又太多，這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一,，班級也是同樣的情況,。因此，這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽(yù)是一個班級的靈魂,。加強(qiáng)他們在專業(yè)上的合作和磨合,，以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生,，在生活衛(wèi)生方面，采取互幫互助,，責(zé)任共同承擔(dān)的措施,。

高二班主任個人工作計劃篇七

對于同學(xué)們的高中生活，高二一整年也是較關(guān)鍵的一年,，而作為高二的班主任,，完成學(xué)業(yè)重要，但能夠讓他們勞逸結(jié)合也更重要,，所以高二班主任工作計劃我從幾個方面出發(fā),。接下來請看我制定的高二班主任工作計劃范文：

高二x班是個物理班，共55人,，其中男生47人,，女生8人?？傮w來說,，本班有如下特點：1、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好,。2,、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實的班團(tuán)體基本構(gòu)成,。3,、有輕度的兩極分化情景。4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁、憂郁,、失眠等,。

1、高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閴粝?、前途而拼搏的熱情，主題是"爭分搶秒,，全力一赴,，無悔高三",。2、高考報名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自我的實際情景選報x科3,、組織學(xué)生作好體檢工作。4,、動員學(xué)生作好"一模"的備考工作,。"一模"的成績很大程度上決定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準(zhǔn)備,。5、作好"二模"的備考動員,。6,、組織學(xué)生作好體檢工作。7,、組織學(xué)生作好志愿的填報工作,。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自我的實際,，根據(jù)自我的興趣、愛好,，參考往年的錄取情景,，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重,。8,、組織學(xué)生參加高考。重點是"沉著,、冷靜,、細(xì)心、守紀(jì)",。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本級、本班的具體實際,，擬做如下安排,。周次主要工作1開學(xué)典禮，高考報名2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)3摸底考試4摸底考試分析8一模9一?？偨Y(jié)10家長會11二模,、體檢12高考備考心理輔導(dǎo)13二模總結(jié)18德育考核及操行評定19高考為了今后更好地開展班主任工作,，現(xiàn)對第一學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一,、把握班級情景基本情景：我班底子薄,，原先是大家都不愿意接任這個班的班主任，經(jīng)過上學(xué)期的整頓,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn),，全班共有38人，有近6人無心向?qū)W,，紀(jì)律散慢,，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重,，有兩個曾有過頂撞教師的行為,，還有一些自理生活的本事較差，這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。

二,、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。本學(xué)期重新經(jīng)過民主選舉新班委和團(tuán)支委人選,，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委,、團(tuán)支委，制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例),，對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作本事不突出，中途更換了兩名班委,。實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作本事強(qiáng),、職責(zé)心強(qiáng),、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。實行安全,、賭博一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博,。這些制度的實施都收到較大的成效,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,。

三,、抓典型，以點帶面以點補(bǔ)面,。本班學(xué)生特點是兩極分化：成績兩極化,，思想也兩極化,，異常是雙差生較多。所以要管理好這個班,，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,，即抓好典型。對學(xué)生因材施教,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生,、成績差的,、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵,，對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求,、獎罰分明相結(jié)合。

四,、質(zhì)量檢查成績的正確歸因及對策

1,、壓力過大，焦慮過高,。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高,，考前擔(dān)憂考不出以前的成績，給自我過大壓力,，導(dǎo)致考試時焦慮過高,，發(fā)揮不好。

2,、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低,。平時自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題進(jìn)取性不高,，不善于思考,。

3、準(zhǔn)備不足,，方法欠妥,。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實際，喜歡做難題,、怪題,，抓不準(zhǔn)重點。

4,、粗心大意,，審題失誤，答題技巧不妙。

5,、過于自信,，有驕傲的表現(xiàn)。

6,、考試方式的改革,，部分學(xué)生答題時間分配不得法。

根據(jù)上述的原因,，主要采取如下一些對策：

1,、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間,。b,、改善學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做,，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用,，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。c,、要豐富自我的學(xué)習(xí)生活,，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自我過得既簡便又充實,。d,、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取"強(qiáng)化學(xué)習(xí)"的方法,，有一種強(qiáng)迫自我成功的`意識,。

2、發(fā)揮自我暗示的進(jìn)取作用,。

3,、講究"戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)"。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏,，拋開保守思想的束縛,。

戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢，弱科保底線,。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進(jìn)行,，離校最近的學(xué)生家長利用晚上的時間來開,，其它分為雙差生、退步大的學(xué)生,、尖子生分別進(jìn)行召開,，到會的科任主要是語數(shù)英和x科的教師。在召開家長之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任教師手中，科任教師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生,。開家長會時,，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會,，比以前只是教師在上頭說,，家長在下頭聽老模式效果好多，以前家長聽完教師的說話之后想個別了解情景就沒有時間了,，此刻這種談話式的家長會能及時回答家長的問題,，深得家長的好評，收到良好的反應(yīng),。

六,、喜憂參半

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，異常是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,，有一二個雙差生總是我行我素,，效果不太明顯，無心向?qū)W的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,，還沒能觸動他們的靈魂,，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些科任教師產(chǎn)生對立情緒,，工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生歡樂的地度過在學(xué)校的每一天,，教書又育人!每一天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完善自我形象。進(jìn)行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫忙,。采取多鼓勵少批評的方法,，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。