做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
高二班主任個人工作計劃篇一
一,、 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?,F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,,夏天就開始高三備戰(zhàn),,十萬火急,,節(jié)氣不等人,,
(一)調(diào)動家長,統(tǒng)一思想,。
定期會晤家長,,及時溝通班級情況,利用電話,,網(wǎng)絡(luò),,及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權(quán),,避免彼此的誤解,,讓家長發(fā)表自己的意見,有想法要溝通,,有問題要理解,。統(tǒng)一思想,讓大家充分認(rèn)識到,,學(xué)習(xí)是每個人的事情,,不是某個人事情,進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,,也是每個人的事情,,班興我榮,沒有學(xué)習(xí)成績來說話,,一切都是水中月,,避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,重塑班規(guī),,提出本班級的好習(xí)慣,,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二) 溝通科任,,建立互信,,團(tuán)隊協(xié)作。
及時與任課教師溝通,,主動了解學(xué)生狀況,,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,,幫助科任解決各種問題,,讓他們開心的工作,,喜歡到班級來,愛上五十名的學(xué)生,,為了做到這一點,,首先利用好課代表,讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,,讓課代表多請示,,多匯報。
班主任要注意樹立任課教師的威信,,利用各種機(jī)會表揚(yáng)任課教師,,只有互相信任,互相補(bǔ)臺,,才能把班級抓好,,在班會和團(tuán)會的集體活動時間,多請任課教師參加,,利用活動建立互信,,培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量,,不能偏科,,強(qiáng)調(diào)合作,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,,定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,,必要的時候,要親自督促和檢查,。
(三) 抓好課堂主陣地,,不漏一科,抓好自習(xí)紀(jì)律,,不落一人,。
對于課堂,首先要有好的課堂紀(jì)律,,保持安靜,,保證無人睡覺,溜號,,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,,循序漸進(jìn),鼓勵學(xué)生獨立思考,,而且讓他們盡可能多的收獲成功,,讓成功成為成功之母,要保證所有的學(xué)科,包括體育和美術(shù),,不能讓學(xué)生找到突破口,。
對于自習(xí),應(yīng)絕對安靜,,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,,利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),,營造學(xué)習(xí)氛圍,。
二,、搞好常規(guī)工作
這些工作的基本點主要包括,。
1、 出勤 遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,,及時反饋給學(xué)生和家長。
2,、 眼操 做到人人認(rèn)真,,不敷衍。
3,、 間操 集合要快,,站隊要靜,跑步整齊,,口號響亮,,隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真,,動作到位,。
4、 班會和團(tuán)會
結(jié)合學(xué)校布置,,針對班級實際情況,,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,,實行小組輪流制,,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,,形式力求多樣,,必要時可請家長參加。
三,、抓好學(xué)生心理
現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題:
1,、 學(xué)習(xí)問題
2,、 情感問題
3,、 成長問題
4、 人際問題
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,,教師應(yīng)及時分析,,歸納人群,及時溝通和交流,。
在這個學(xué)期,,我們計劃利用班會,團(tuán)會,,進(jìn)行溝通交流,,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進(jìn)教室,,心情愉快的回到家里,,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,,親子關(guān)系,,讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園!
高二班主任個人工作計劃篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,經(jīng)過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的本事,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,,為下學(xué)期進(jìn)入高三,、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。
首先,,抓好班級的常規(guī)管理工作
(1)以出勤,、儀表、禮貌言行,、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點,以出勤,、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,及時督促和檢查,。以身作則,,從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生,堅守原則,對學(xué)生一視同仁,,說到做到.
(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊,。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級,。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),,定期召開班委會。經(jīng)過活動,,明確班干部職責(zé),,提高工作效率,更好的調(diào)動班干部工作進(jìn)取性,。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,,
以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,同時增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感,。
其次,,認(rèn)真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略
(1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,,動員全班同學(xué)參與和設(shè)計,使班團(tuán)體的所有成員目標(biāo)明確,,團(tuán)結(jié)一致,,共同提高。
(2)開好主題班會,。堅持每周班會制度,,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷骱脤W(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
再次,,加強(qiáng)與任課教師、學(xué)生和家長的溝通,,有針對性的提高學(xué)生成績
(1)作為班主任,,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個任課教師,,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情景,,抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課教師密切聯(lián)系,,配合任課教師,,為他們排憂解難,盡自我最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),,通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。
(2)經(jīng)過心靈空間活動,學(xué)生的心理問題是不容忽視的,,
班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因,有針對性地談話,,感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,平時滲透多多學(xué)習(xí)方法,,及時激勵學(xué)生,,放下思想包袱,拋開雜念,,輕裝上陣,,歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的提高,,綻放陽光般的笑臉,。
(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長堅持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情景,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情景都不一樣,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情景,,把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情景相結(jié)合,與家長一道協(xié)助孩子健康成長,。
最終,,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自我,實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。
高二班主任個人工作計劃篇三
堅持以德育為主,,以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生為導(dǎo)向,,努力提高班級德育水平,,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),、現(xiàn)實創(chuàng)新的課堂作風(fēng),,打造優(yōu)秀的課堂。
從上學(xué)期的各個方面來看,,我們班的63名學(xué)生一般都很好,。班級風(fēng)格積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班級干部工作能力提高,。大多數(shù)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但仍有少數(shù)學(xué)生自我控制能力差,,學(xué)習(xí)效率低,。因此,我的工作重點是:把它放在優(yōu)秀學(xué)生的頂端,,確保所有學(xué)生的平均成績,。面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,本學(xué)期要做更多的思想工作,,確保學(xué)生能夠以積極的態(tài)度學(xué)習(xí),,為高中三年級打下良好的基礎(chǔ)。大膽放手,,讓學(xué)生盡力而為,,做好組織指導(dǎo),最大限度地打造團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)、和諧的班級集體,。
1.加強(qiáng)班級的日常管理。努力明確班級管理目標(biāo),,建立管理目標(biāo),,向?qū)W生宣傳,使班級管理目標(biāo)明確,;加強(qiáng)學(xué)生的守法意識,。利用班會、黑板報,、談話等形式加強(qiáng)宣傳,,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明班,。
2,、深化道德教育。加強(qiáng)對學(xué)生的基礎(chǔ)文明培訓(xùn),,提高學(xué)生遵守公民基本道德的意識,,提高公民意識,、社會責(zé)任感和集體意識,努力提高思想道德素質(zhì),。
3,、重視法律安全教育。課堂會議時間對學(xué)生進(jìn)行法律教育和安全教育,,不斷提高學(xué)生的守法意識,,提高學(xué)生的守法意識,防止惡劣事件的發(fā)生,。及時做好學(xué)生的心理咨詢工作,,防止緊急情況。新課程標(biāo)準(zhǔn)第一網(wǎng)絡(luò)
4.做好班級的日常工作,。各項日常工作規(guī)范化,、制度化,管理人員,、責(zé)任人和實施人員落實到位,,使每個學(xué)生都能做到自己的工作,履行自己的職責(zé),,獎懲分明,。工作重點培養(yǎng)學(xué)生的文明行為、創(chuàng)新精神和實踐能力,,
5.培養(yǎng)干部,。嚴(yán)格要求班干部,樹立班干部的威望,,順利開展工作,,提高責(zé)任感和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方法,,提高班級工作能力,,增加自主工作權(quán)利范圍,提供發(fā)揮才能的舞臺,;定期召開班干部會議,,及時總結(jié)工作得失,加強(qiáng)合作,,提高班級工作效率,;關(guān)心班干部,鼓勵他們勇敢管理,。
高二班主任個人工作計劃篇四
高二(012)班是兩個物理b班之一,。學(xué)生總數(shù)44人,其中女生11人,,具有典型物理班的特點,。學(xué)生思維敏捷,,精力充沛,學(xué)習(xí)動力強(qiáng),,精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看,有的男同學(xué)重理輕文,,文科成績不理想,,是下一步的重點之一。
本學(xué)期的主要工作如下:
加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和培養(yǎng),,凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的得力助手,,是班級的支柱,,是班主任與學(xué)生溝通關(guān)系的重要環(huán)節(jié),可見班干部在班級管理中的重要性,。因此,,加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)是建設(shè)良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。
做好學(xué)生德育工作,,以疏導(dǎo)為主線。
①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。
②注重培養(yǎng)文明習(xí)慣的教育,。
③加強(qiáng)公民道德教育。
④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。
⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常和學(xué)生交談,,了解他們的煩惱,,盡快發(fā)現(xiàn)問題,處理萌芽狀態(tài),,做好穩(wěn)定的工作。
3.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,為班級營造良好的班風(fēng),。
良好的常規(guī)是正常學(xué)習(xí)和生活的保證。因此,,有必要進(jìn)行扎實有效的常規(guī)培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括新規(guī)則和行規(guī)要求的常規(guī),以及出勤,、課堂,、課間,、衛(wèi)生、勞動等,。
①,、把握班級紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
②,、做好考勤工作。讓紀(jì)委專門負(fù)責(zé)點名,,每周匯報一次,,送政教處存底。分別對待一些經(jīng)常遲到的學(xué)生,,做好轉(zhuǎn)化工作,。
③、衛(wèi)生工作由專人負(fù)責(zé),,并承包,。誰值班誰負(fù)責(zé)。
④,、做好課堂外的秩序工作,。堅決禁止上課睡覺、下課打架,、師生共同管理,,堅決杜絕故意損壞公共財產(chǎn)、違法犯罪的不良行為,。
樹型,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為高二新生,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍尤為重要,,這就要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,增強(qiáng)積極學(xué)習(xí)意識,。本班具體措施如下:
①、召開班級經(jīng)驗交流會
在課堂上相互交流學(xué)習(xí)方法,。本學(xué)期,,我們班將交流學(xué)習(xí)方法,讓一些在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的學(xué)生談?wù)撟约旱母惺芎徒榻B方法,,以推動其他學(xué)生,。
②、繼續(xù)樹立典型
對考試有進(jìn)步的學(xué)生給予一定的獎勵,,樹立典型,,形成學(xué)習(xí)核心,,發(fā)揮先鋒模范作用。本學(xué)期將選拔一批積極學(xué)生和三名優(yōu)秀學(xué)生,,利用宣傳板進(jìn)行宣傳,,營造良好的氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,,做好鞏生工作,。
經(jīng)常聯(lián)系家長,會及時交換學(xué)生的相關(guān)信息,,家長會對孩子有更多的了解,,老師很容易讓家長積極參與學(xué)生的教育和管理。支持課堂管理,。
①,、建立家校聯(lián)系簿,經(jīng)常和家長商量,。
②,、定期召開家長會,邀請家長上學(xué),,認(rèn)真聽取家長有意義的建議,,做好學(xué)生的思想工作,立足學(xué)校,,為學(xué)校服務(wù),。
高二班主任個人工作計劃篇五
本學(xué)期我接手高二(7)班的班級管理工作。該班是新組成的理科普通班,,共有學(xué)生50名學(xué)生,,女生17人,男生33人,。
從入學(xué)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),,有朝氣,有活力,,是一個基礎(chǔ)很好的集體,。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大,;對學(xué)生情況了解不夠,急需班團(tuán)干部,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動,,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:
1,、組織好強(qiáng)有力的班委會,,授權(quán)班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約及有關(guān)班規(guī)。
2,、要求學(xué)生牢記是常行為規(guī)范:穿戴校服要整齊,,準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請,,升旗做操站好隊,,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好,。頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙,自修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,,人前人后一個樣。
4,、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”,、“服務(wù)意識”、“進(jìn)取意識”,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法,。
1、利用班會課開展榜樣教育,。
設(shè)想1:學(xué)習(xí)上屆高考優(yōu)秀學(xué)生事跡,;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;.
設(shè)想3:我心目中喜歡的男同學(xué)(女同學(xué))
2,、“名人知多少”讀書活動,;
3、建立班級書架(因為無班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書,,安排專人管理。)4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2,、指導(dǎo)學(xué)生按學(xué)校要求開展主題班會,。
3、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。
4,、黑板報出刊。
5,、配合學(xué)校藝術(shù)節(jié),。
6、本班儀容,、儀表大檢查,。
7、兩次大考動員(期中、期末),。
1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),,使之堅定信心,力爭出類拔萃,。
2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機(jī)類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,,力爭有所作為,。
1、堅持做好“談心”工作,,及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生,。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度,。
3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
高二班主任個人工作計劃篇六
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,,具有拼搏進(jìn)取精神,,為高考作好準(zhǔn)備。
本班為傳媒班,,總?cè)藬?shù)35人,,其中男生13人,女生22人,。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨特之處,,但在文化課方面還是不夠重視,很多學(xué)生存在這樣的觀念:一、輕視文化課,,重專業(yè),。只要專業(yè)課學(xué)好了,拿到了藝考的通知書,,再去主攻文化,。二、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,,自己不夠自信,。三、還沒有形成班級團(tuán)隊意識,,班級集體榮譽(yù)感差,。基于以上問題特制定如下安排:
1,、全面做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理等方面做好準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,,在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,,對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,,提高班級的凝聚力,。
2、認(rèn)真上好班會課,,做到有備而上,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,,提高每一次班會課的質(zhì)量,。
3、開學(xué)階段,,利用多種渠道選好班干部,,對班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),,實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,,使人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值,。高二下班主任工作計劃4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時,建立班級檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制,,定期檢查,,定期反饋,賞罰分明,。
5,、關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話,、家訪等途徑,,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。
6,、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,,及時進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,,提高上課效率,。
7、多與家長溝通,。充分利用家校通,,與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。定期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對家長會有嚴(yán)格的請假制度,。同時,樹立安全意識,,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系,。
為了克服班級所存在一些的問題(上文班級介紹中有提到),實驗性地實施“三步走”戰(zhàn)略計劃:
(一),、克服心理障礙,,建立自信
由于班級特殊的因素,本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,,在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現(xiàn),。要求班級學(xué)生每天利用14:20—14:30和18:20—18:30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進(jìn)行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上,、學(xué)生本人覺得最擅長的),。
(二)、增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵,,提高個人修養(yǎng)
班級的特殊性,,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功,不斷在文化上豐富自我,,多讀書,、多看、多觀察,,并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來,。在不斷的實踐過程中,增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗上積累,,也為20xx年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備,。
(三)、培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,,磨合同學(xué)關(guān)系,,建立和諧文明班級從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗看,總體而言,,在這個班級,,學(xué)生缺乏一種班級榮譽(yù)感。而且他們合作和配合意識較差,,都是各自為證,。同時想法又太多,這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一,,班級也是同樣的情況,。因此,這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽(yù)是一個班級的靈魂,。加強(qiáng)他們在專業(yè)上的合作和磨合,,以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生,,在生活衛(wèi)生方面,采取互幫互助,,責(zé)任共同承擔(dān)的措施,。
高二班主任個人工作計劃篇七
對于同學(xué)們的高中生活,高二一整年也是較關(guān)鍵的一年,,而作為高二的班主任,,完成學(xué)業(yè)重要,但能夠讓他們勞逸結(jié)合也更重要,,所以高二班主任工作計劃我從幾個方面出發(fā),。接下來請看我制定的高二班主任工作計劃范文:
高二x班是個物理班,共55人,,其中男生47人,,女生8人??傮w來說,,本班有如下特點:1、思維活躍,,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好,。2,、班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實的班團(tuán)體基本構(gòu)成,。3,、有輕度的兩極分化情景。4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),,如煩躁、憂郁,、失眠等,。
1、高考動員,,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閴粝?、前途而拼搏的熱情,主題是"爭分搶秒,,全力一赴,,無悔高三",。2、高考報名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自我的實際情景選報x科3,、組織學(xué)生作好體檢工作。4,、動員學(xué)生作好"一模"的備考工作,。"一模"的成績很大程度上決定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準(zhǔn)備,。5、作好"二模"的備考動員,。6,、組織學(xué)生作好體檢工作。7,、組織學(xué)生作好志愿的填報工作,。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自我的實際,,根據(jù)自我的興趣、愛好,,參考往年的錄取情景,,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重,。8,、組織學(xué)生參加高考。重點是"沉著,、冷靜,、細(xì)心、守紀(jì)",。
根據(jù)學(xué)校的總體部署,,結(jié)合本級、本班的具體實際,,擬做如下安排,。周次主要工作1開學(xué)典禮,高考報名2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)3摸底考試4摸底考試分析8一模9一??偨Y(jié)10家長會11二模,、體檢12高考備考心理輔導(dǎo)13二模總結(jié)18德育考核及操行評定19高考為了今后更好地開展班主任工作,,現(xiàn)對第一學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一,、把握班級情景基本情景:我班底子薄,,原先是大家都不愿意接任這個班的班主任,經(jīng)過上學(xué)期的整頓,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn),,全班共有38人,有近6人無心向?qū)W,,紀(jì)律散慢,,上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重,,有兩個曾有過頂撞教師的行為,,還有一些自理生活的本事較差,這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。
二,、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。本學(xué)期重新經(jīng)過民主選舉新班委和團(tuán)支委人選,,在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委,、團(tuán)支委,制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例),,對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),,充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,,部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,,工作本事不突出,中途更換了兩名班委,。實行值日班委制度,經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作本事強(qiáng),、職責(zé)心強(qiáng),、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。實行安全,、賭博一票否決制,嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博,。這些制度的實施都收到較大的成效,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,。
三,、抓典型,以點帶面以點補(bǔ)面,。本班學(xué)生特點是兩極分化:成績兩極化,,思想也兩極化,,異常是雙差生較多。所以要管理好這個班,,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,,即抓好典型。對學(xué)生因材施教,,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,,主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生,、成績差的,、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵,,對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求,、獎罰分明相結(jié)合。
四,、質(zhì)量檢查成績的正確歸因及對策
1,、壓力過大,焦慮過高,。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高,,考前擔(dān)憂考不出以前的成績,給自我過大壓力,,導(dǎo)致考試時焦慮過高,,發(fā)揮不好。
2,、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低,。平時自覺性不夠強(qiáng),課堂回答問題進(jìn)取性不高,,不善于思考,。
3、準(zhǔn)備不足,,方法欠妥,。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實際,喜歡做難題,、怪題,,抓不準(zhǔn)重點。
4,、粗心大意,,審題失誤,答題技巧不妙。
5,、過于自信,,有驕傲的表現(xiàn)。
6,、考試方式的改革,,部分學(xué)生答題時間分配不得法。
根據(jù)上述的原因,,主要采取如下一些對策:
1,、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間,。b,、改善學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,,要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用,,及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。c,、要豐富自我的學(xué)習(xí)生活,,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自我過得既簡便又充實,。d,、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對無興趣的科目要采取"強(qiáng)化學(xué)習(xí)"的方法,,有一種強(qiáng)迫自我成功的`意識,。
2、發(fā)揮自我暗示的進(jìn)取作用,。
3,、講究"戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)"。戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,,拋開保守思想的束縛,。
戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線,。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進(jìn)行,,離校最近的學(xué)生家長利用晚上的時間來開,,其它分為雙差生、退步大的學(xué)生,、尖子生分別進(jìn)行召開,,到會的科任主要是語數(shù)英和x科的教師。在召開家長之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任教師手中,科任教師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生,。開家長會時,,到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會,,比以前只是教師在上頭說,,家長在下頭聽老模式效果好多,以前家長聽完教師的說話之后想個別了解情景就沒有時間了,,此刻這種談話式的家長會能及時回答家長的問題,,深得家長的好評,收到良好的反應(yīng),。
六,、喜憂參半
雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,異常是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,,有一二個雙差生總是我行我素,,效果不太明顯,無心向?qū)W的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,,還沒能觸動他們的靈魂,,給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些科任教師產(chǎn)生對立情緒,,工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生歡樂的地度過在學(xué)校的每一天,,教書又育人!每一天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完善自我形象。進(jìn)行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫忙,。采取多鼓勵少批評的方法,,基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。