光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
高二班主任個人工作計劃篇一
加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),,凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用,。
班干部是班主任的左膀右臂,,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見班干部在班級管理中的重要性,,所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。
做好學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育,。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作,。
強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,,為班級營造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,因此,,要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),,還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī)、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等。
①,、緊抓班級紀(jì)律,,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
②,、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名,,每星期匯報一次,并送交政教處存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,,做好轉(zhuǎn)化工作。
③,、衛(wèi)生工作專人專管,,并實行包干,誰值日誰負(fù)責(zé),。
④,、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,,下課打鬧的情況,,老師、學(xué)生齊抓共管,,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,,杜絕了違法犯罪的不良行為。
樹典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:
①,、召開班級經(jīng)驗交流會
在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,,以此帶動其他同學(xué)。
②,、繼續(xù)樹立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,,營造良好氛圍,。
加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作,。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作,。
①、建立家校聯(lián)系本,,經(jīng)常與家長商談,。
②、定期召開家長會,,把家長請進(jìn)學(xué)校來,,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,,立足本校,,服務(wù)本校
高二班主任個人工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
堅持以德育工作為首,,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),,以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),、求實創(chuàng)新的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級,。
二,、班情分析
從上學(xué)期各方面看,我班63位學(xué)生總體不錯,,本班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有所提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,,這學(xué)期多做思想工作,,保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí),為高三打好良好的基礎(chǔ),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度地營造一個團(tuán)結(jié),,積極,,先進(jìn),和諧的班集體,。
三,、教育設(shè)想
1.加強(qiáng)班級日常管理,。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),,并向?qū)W生公示學(xué)生,,從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識。利用班會,、黑板報,,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,建成文明班級,。
2、深化道德教育,。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,、集體意識,,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
3,、重視法制安全教育,。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,,提高學(xué)生守法自覺性,杜絕惡性事件發(fā)生,。及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,防止突發(fā)事件。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)
4,、抓好班級常規(guī)工作,。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,,管理人,、責(zé)任人、實施人落實到位,使每位學(xué)生各有所干,、各司其職,,獎懲分明,工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),,
5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍,。嚴(yán)格對班干部的要求,,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,,提高班干部的責(zé)任心和榮譽感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,,及時總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,,提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,,鼓勵他們勇敢管理。
高二班主任個人工作計劃篇三
一.指導(dǎo)思想
以教學(xué)為中心,,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個學(xué)生負(fù)責(zé),,助每個學(xué)生成功”為教育宗旨,扎扎實實地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,,全面提高工作質(zhì)量和管理水平,。
二、教育教學(xué)
(一)教育工作
德育是教育的基礎(chǔ),,是設(shè)計教育的平臺,。教育是一種喚醒,將生命感,、價值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由,、感情豐富、思想充實,、胸襟開闊的現(xiàn)代人,,應(yīng)該是能夠為自己負(fù)責(zé)、為他人,、社會,、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。
工作重點
1、班級管理理念:“管理就是溝通,,管理就是服務(wù),,管理就是引領(lǐng)”,以人性化管理,,促個性化發(fā)展,。
2、形成合力,,統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生),,為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點,。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),,排除干擾因素,,使學(xué)生有良好的心態(tài),以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。
4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。
5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
(二)教學(xué)工作
工作重點
1,、堅持以教學(xué)為中心,,轉(zhuǎn)變教育觀念,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)集體備課,,注重實效。
3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),。落實基礎(chǔ),加強(qiáng)能力,,統(tǒng)攝規(guī)律,,提升方法,,提高學(xué)習(xí)成績。
4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,向重點班要質(zhì)量,向普通班要數(shù)量,。
高二班主任個人工作計劃篇四
一,、我班實際情況簡單介紹:
高二(11)班學(xué)生總?cè)藬?shù)59人,其中女生21人(其中1人在外借讀),,具備典型理科班的特征,。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力,,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,,有部分男同學(xué)重理輕文,,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一,。
二,、本學(xué)期班主任工作計劃主要內(nèi)容如下:
1、加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),,凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用。 班干部是班主任的左膀右臂,,是一個班級的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,,所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2,、做好學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線:
①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
③加強(qiáng)公民道德教育,。
④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。
⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,,經(jīng)常找學(xué)生談心,,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作,。
3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng),。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,因此,要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),,還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī),、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等,。
(1),、緊抓班級紀(jì)律,,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(2),、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名,,對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,,做好轉(zhuǎn)化工作。
(3),、衛(wèi)生工作專人專管,,并實行包干,,誰值日誰負(fù)責(zé),。
(4),、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,,下課打鬧的情況,,老師,、學(xué)生齊抓共管,,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為,。
4,、樹典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二學(xué)生,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下具體措施:
(1)、召開班級經(jīng)驗交流會 ,。在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,以此帶動其他同學(xué),。
(2),、繼續(xù)樹立典型 ,。對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍,。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,,做好學(xué)生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作,。
(1)、建立家校聯(lián)系本,,經(jīng)常與家長商談。
(2),、定期召開家長會,,把家長請進(jìn)學(xué)校來,,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,,服務(wù)本校,。
以上是我所擬定的班主任工作計劃,,在擬定的過程中,,我深思熟慮,為將學(xué)生教育好,,我會向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請教方法,,為祖國的希望獻(xiàn)出自己最大的努力,。
高二班主任個人工作計劃篇五
本學(xué)期我?guī)Ц叨班班主任,本班是一個普通文科班,是一個重新組合的班級,。重新整合意味著重新開始。經(jīng)文理分班以后,,學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確,針對全體同學(xué)而言,,高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān),,這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題;高三結(jié)束時的高考是第二關(guān),,至于這一關(guān),有的學(xué)生走文化課,,還有一半以上的學(xué)生走藝體類。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是,,走文化課本科的很少,絕大部分都是藝體生,,這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外,,如何教會學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、健康成長也是一個重要的內(nèi)容。因此,,梳理下自己的帶班思路,明確計劃如下,。
一,、放手,、引導(dǎo),,讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理
我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,假如這一點實現(xiàn)不了,,我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天,,我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,,但班主任不用直接去管,,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,,但你走了怎么辦?
這個工作,,我主要做的是:
(1)不直接管理班級,,特別是衛(wèi)生,、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作;
(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍,,班干部可以民選,由班長組團(tuán);
(3)促進(jìn)班干部研究班級的問題并提出解決措施;
(4)打造班干部團(tuán)隊,,分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊精神;
(5)通過班會,、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生;
(6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水,、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),做事應(yīng)果斷,、睿智,、到位,。班級好比一艘大船,,班長是船長、班干部團(tuán)隊是leader,、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或gps,,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,重在思想,、文化教育,主抓學(xué)習(xí),、成長,。
二,、班級規(guī)章制度的維護(hù)者,培養(yǎng)學(xué)生底線,、規(guī)矩意識
必須要給學(xué)生自由,,不能看住學(xué)生,,這樣學(xué)生累、老師也累,,還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生,,不是關(guān)住學(xué)生,。學(xué)生沒有問題是不可能的,,但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,,做人有做人的規(guī)矩,、做事有做事的規(guī)矩,,規(guī)矩是底線,不破壞這個底線便是自由的,。
這個工作,,我主要做的是:
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;
(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,,依法治班
(3)班干部根據(jù)班級的情況,制定相關(guān)有針對性的制度,,由學(xué)生自己的執(zhí)行,利于學(xué)生的自主管理,,班主任給予配合,。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,,良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè),。
三、建設(shè)良好的班級文化,,讓學(xué)生在文化熏陶下成長
學(xué)生的潛力是很大的,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,構(gòu)建班級文化,讓學(xué)生行動起來,,實現(xiàn)自我教育、相互教育,,相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,,不好也被帶好了,這樣的情形下,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,,學(xué)習(xí)、成長都是健康,、快樂的。這樣學(xué)生愛班級,、愛老師,互愛互助,,越來越好。
這個工作,,我主要做的是:
(1)建設(shè)圖書角,讀書的學(xué)生多了,,自然事情就少了,,正道直行,,上好佳;
(2)班級花壇,,多養(yǎng)些花草,,學(xué)生愛惜,能找到家的感覺;
(3)優(yōu)秀作業(yè)評比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞;
(4)開好班會,,班會可以不那么死板,,班主任的班會可以制作微課,每次一個主題,,也可以討論,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會也可以,,立個主題或反饋班級情況,,既可以鍛煉學(xué)生,,也可以促進(jìn)學(xué)生成長。
(5)依據(jù)實際情況,,開展課外活動,,用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生;
(6)班級正確輿論的塑造等等。
四,、關(guān)注學(xué)生成長,、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活
由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:
(1)學(xué)困生,,大概是后xx名,,從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);
(2)藝體類,,按學(xué)美術(shù)、音樂,、播音編導(dǎo),、體育等進(jìn)行分類,,要積極鼓勵,注意抓成績,,促進(jìn)其扎實學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;
(3)中間生,,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實現(xiàn)突破,。
(4)做人的教育,,紀(jì)律教育;
(5)心理輔導(dǎo)工作;
(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫,,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升,。
五、班主任的學(xué)習(xí)
班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,,多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí),,請教,。
工作過程中,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系,。運用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞?,關(guān)愛學(xué)生,改變學(xué)生,。既要嚴(yán)格要求,,又要愛護(hù)學(xué)生,。工作過程中,虛心聽取家長的意見和建議,,不斷學(xué)習(xí)理論知識,多做有益的嘗試、創(chuàng)新,,希望把工作做好,實現(xiàn)學(xué)生健康,、可持續(xù)發(fā)展和成長,。
高二班主任個人工作計劃篇六
根據(jù)班級實際情況,確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,培養(yǎng)合作精神,,弘揚創(chuàng)新個性,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
一,、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想,,建構(gòu)自立,、自強(qiáng)、自尊,、自信的健全人格模式,,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì),,使學(xué)生能客觀的認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,,自信、合作,、誠信,、責(zé)任,追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),,孜孜以求,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人,,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,,出優(yōu)質(zhì)人才,。
二、形成文明班風(fēng),,凝聚集體合力
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),,逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風(fēng)氣,。在開學(xué)第一天,,就在黑板上寫出班級是我家,用心去愛她的口號,,一進(jìn)入教室就有歸家的感覺,。班級構(gòu)建一組為單位,,將全班同學(xué)分成幾組,每個組有自己的口號,、目標(biāo),,鼓勵學(xué)生在合作中發(fā)展自我,溝通情感,,培養(yǎng)自信,,增強(qiáng)團(tuán)隊意識和班級凝聚力。
三,、分層目標(biāo)管理,,捆綁綜合發(fā)展
按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分為三層,按優(yōu),、中,、弱分配到各小隊組,優(yōu)化組合,,捆綁發(fā)展,。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,,潛能生提高,,弱勢群體得到幫助。每人為自己設(shè)計進(jìn)步階梯,,確定自己的發(fā)展目標(biāo),,在自己規(guī)定的時間內(nèi),達(dá)到理想的目標(biāo),。
四,、建立成長檔案,評價促進(jìn)發(fā)展
采用多元評價方式,,反饋給家長,,通過家長評價結(jié)合個人反思,總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,,制定下周努力計劃,,每月進(jìn)行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價,,期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
五、質(zhì)量分析總結(jié),,調(diào)控平衡發(fā)展
定期召開質(zhì)量分析總結(jié),,及時監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績。每次考試后,都要進(jìn)行質(zhì)量分析評價,,及時對學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析分層開會,,個別訪談,不讓一個學(xué)生掉隊,。
高二班主任個人工作計劃篇七
今年我擔(dān)任的是高二(2)班的班主任,,2班是我新接的一個文科班,班級人數(shù)不算多,,但高一學(xué)生來自高二多個班級,,生性格各異,互相之間不了解,,鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃,。
首先,建立班級凝聚力,,讓學(xué)生來得留得下,。盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來自高一多個班級,,對班級情況,因此雙方加強(qiáng)溝通,,加強(qiáng)情感交流尤其重要,,學(xué)生只有親其師,才能信其道,。通過組織各種活動,,加強(qiáng)同學(xué)老師之間的交流與了解,盡快建立班級的凝聚力以及向心力,,讓學(xué)生對班級有歸屬感,。
其次,選舉班干部,,組建班委會,。通過自告奮勇、同學(xué)推舉,、直接任命等方式確定本班的班干部,,明確職責(zé),使班級能夠自行運轉(zhuǎn),。
本學(xué)期的基本目標(biāo)是:
以學(xué)習(xí)為中心,保證紀(jì)律和衛(wèi)生,,學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事,道德上做個好人,,學(xué)習(xí)上做個能人,,學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,,并要持之以恒,,為人處事要以誠信為準(zhǔn)則,正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn),,孝敬父母,,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,,讓家長放心,,為自己爭光。
本學(xué)期的工作重點是:
一,、學(xué)習(xí)工作
關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,,及時對學(xué)生進(jìn)行分析、研究,,做好工作,。全身心地投入到教學(xué)中去,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理,。
1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)情況,。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會,,并積極與任課老師研究商討,,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2,、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗,,不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作,,特別要重視做好“潛能生”工作,。做好學(xué)生的思想工作。
4,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
二,、德育工作:
1,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí),。
2,、不斷鼓勵,樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,,從高二成績看,數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高二,,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī),,但是想要提高成績,方法很重要,。本學(xué)期,,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行班內(nèi)交流,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
4,、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,。
5、推行“朋友式”談話,,建立新型的師生關(guān)系,,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。
6,、積極與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況,。深入挖掘,、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中,。
班主任工作任務(wù)艱巨,工作艱辛,但任重而道遠(yuǎn);為了學(xué)生的一切,,一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,在“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,求實創(chuàng)新,、相信自我、立志成才”的班風(fēng),,“自信,、合作、務(wù)實,、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)激勵下,,讓學(xué)生都能做到學(xué)習(xí)要踏實,做人要誠實,,做事要真實;苦干加巧干,,不輕浮,不自滿,,不自欺,,不欺人;胸懷大志,,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自我,,激勵他人,。
高二班主任個人工作計劃篇八
一、學(xué)情分析:
高二(五)班是個混合班,,全班共48人,,持本地戶口者8人,其中男生35人,,女生13人,,在校住宿45人,3人走讀,。有一名學(xué)生新加入班級,。學(xué)生思想較為淳樸,對于班級體活動積極性比較高,,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,缺乏主動性和吃苦精神,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,,學(xué)習(xí)方法不太靈活,成績在年級150名以后者居多,。
二,、本期工作安排:
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下,,圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行,。愛字當(dāng)頭,嚴(yán)格要求,。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,塑造學(xué)生積極向上的思想品德,、堅韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才,。
本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、主要對策及措施:
重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。
加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實上升,。
家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
高二班主任個人工作計劃篇九
一、班級情況分析:
高二(5)班是一個生物,、物理混合班,。班級成員來自原高一的七個班。全班現(xiàn)有49人,。其中選修物理14人,,選修生物35人。其學(xué)習(xí)情況,,以高一期末考試為準(zhǔn),,在語、數(shù),、外年級前100名中僅占4人,,年級后30名中,我班占有6名,,全部集中在選修生物的學(xué)生中,。這些學(xué)生中既有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的,又有思想品德和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雙差的,??傮w說來,,選修生物的學(xué)生絕大多數(shù)是年級中中下水平的學(xué)生,其中有相當(dāng)一部分是物理,、化學(xué)基礎(chǔ)很差,,而又怕文科的記、背的投機(jī)分子,。
二,、班級口號:
針對這樣一批學(xué)生,不管他們以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,,對于高二選科,、重新組班這樣一個契機(jī),我想絕大多數(shù)同學(xué)還是滿懷信心,,抱著重新開始的態(tài)度邁入新學(xué)期的,,因此,我在班中提出了“自信,、自強(qiáng)、自尊,、自愛”的班級口號,,激勵我們(5)班的同學(xué)樹立信心,刻苦學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自我約束實現(xiàn)自我超越,。
三、班級管理:
1,、 加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
開學(xué)伊始,,即召開班干部會議,明確班干部的分工職責(zé),,制定班級公約,,要求班干部能以身作則,鼓勵他們大膽工作,,協(xié)助老師一同管理班級,。
2、 完善班級規(guī)章制度,,約法三章,,變“他律”為“自律”。
針對以往班級管理中出現(xiàn)的遲到,、不交作業(yè)以及課堂紀(jì)律松散等里手問題,,開學(xué)初制定出學(xué)生在校的一日常規(guī)。其中包括學(xué)生自修,、上課表現(xiàn),、作業(yè),、值日生工作等方面,并將學(xué)生違反情況與學(xué)期末的考評和團(tuán)員考評相結(jié)合,。讓學(xué)生認(rèn)識到其日常表現(xiàn)直接與其切身利益有關(guān),,并闡明其中的厲害關(guān)系。變“他律”為“自律”,。
3,、 開展成功教育,重點關(guān)注后進(jìn)生
利用好早自修及班會的時間,,動員學(xué)生利用報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)收集勵志故事,,在班中交流,,培養(yǎng)學(xué)生形成不怕困難,頑強(qiáng)刻苦的意志品質(zhì),。留意學(xué)生的點滴進(jìn)步,,及時鼓勵,尤其關(guān)心,、鼓勵學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué),,克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的畏難情緒和放棄心理,持之以恒,,積小勝為大勝,,爭取跟上班級集體的步伐。
四,、本學(xué)期主要開展工作:
依據(jù)學(xué)校德育工作計劃,,貫徹“兩綱”精神和“做人與求知”的學(xué)校育人理念,結(jié)合學(xué)校的重點工作,,主要開展以下內(nèi)容的教育:
(一) 加強(qiáng)行為規(guī)范教育,,積極爭創(chuàng)“星級榮譽班”。
(二) 開展誠信教育,,動員全體學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”,。
(三) 開展“長征精神”系列活動:做到“三個一”。
1,、 寫一篇周記
2,、 出一期黑板報
3、 開一次主題班會
(四)開展尋找 心中的偶像系列活動,。
高二班主任個人工作計劃篇十
一,、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成八年級各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。
二,、指導(dǎo)思想
將遵照學(xué)校工作要求,,以創(chuàng)三級達(dá)標(biāo)校為動力,以落實政教處工作為目標(biāo),,秉承“以人為本,,以學(xué)生發(fā)展為本,以博愛,、開放,、民主、和諧,、進(jìn)取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,,緊緊圍繞學(xué)?!耙粋€目標(biāo),三個突破”的工作重心,,加強(qiáng)德育建設(shè),,落實素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,,根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),,以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
三,、目標(biāo)任務(wù)
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
2,、 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。
四,、具體措施
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,形成一個健康積極的班集體,。
1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想、行為,、學(xué)習(xí),、勞動、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。
2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,,明確職責(zé),、分工到人,讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,,確定下周行動方案,。
3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),,制定班級公約,,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守,。
4,、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,,并采取相應(yīng)的措施,。
(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。
3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
4,、在班級 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5,、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,,實行一幫一,。
(三)、加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
1、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。
3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課,、班會等,,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,,形成新的教育方法和教育模式,,對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實踐的機(jī)會,。
(四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,,綜合整治管理
1,、 加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
2,、 把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報告、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,,養(yǎng)成健康文明的生活方式,。
3、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4,、 積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
(五),、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,,力爭家長的配合,,共同管理好學(xué)生。
做好家訪工作,,密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長,。
高二班主任個人工作計劃篇十一
本學(xué)期,,我擔(dān)任高二x班的班主任,,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃如下:
一、繼續(xù)抓好班級建設(shè),,營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,創(chuàng)建班集體
首先,進(jìn)一步明確班委會的職責(zé)和義務(wù),,建立班長值周制度,,定期組織召開班干部會議,指導(dǎo)他們順利開展班委工作,,發(fā)揮班干部的示范帶頭作用,,并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手,。
其次,,要與同學(xué)們坦誠相待,促成心與心的溝通,,樹立學(xué)生的信心,,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情,利用好月考后的分析總結(jié)和經(jīng)驗交流,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,。
同時還要注重加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)常規(guī)管理,在平時的工作中,,細(xì)心觀察學(xué)生的言行舉止,,對出現(xiàn)的問題耐心細(xì)致的說服和教育,用自己的愛心去感化學(xué)生,,以自己的言行做學(xué)生的表率,。
二、建立平等友好的師生關(guān)系,,做學(xué)生喜歡的班主任
在工作中要平等的對待每一位學(xué)生,,力爭建立一種和諧、信任和相互尊重的師生關(guān)系,。嘗試“五心”工作模式,,即愛心、耐心,、信心,、細(xì)心和恒心。用愛心感化學(xué)生,,用耐心說服學(xué)生,,用信心激勵學(xué)生,,用細(xì)心照顧學(xué)生,恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),。尤其是對待問題學(xué)生,,要給他們以愛心,進(jìn)行說服和教育,,循循誘導(dǎo),,喚起他們的悔改之心。另外,,要以寬容的胸懷對待學(xué)生,。正確對待學(xué)生的錯誤,使師生促成心與心的交融,、情與情的共鳴,。
營造一種平等、和諧,、友好的師生關(guān)系,,做學(xué)生喜歡的班主任,使班務(wù)工作順利開展,。
三,、欣賞每位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理
心理健康要求學(xué)生具備自信心,、進(jìn)去心,、意志力等健康的心理品質(zhì)。在教育教學(xué)中,,要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期計劃從以下幾方面抓起:
1、多利用獎勵的方法,,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心理,。需要表揚是每個人的天性,獎勵能滿足學(xué)生的需要,,使學(xué)生感受到成功的喜悅,,感到教師對自己的愛護(hù),進(jìn)而做到自尊,、自信,,積極向上;同時,獎勵還可以繼續(xù)激勵學(xué)生挖掘自身潛力,。平時要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,并適時的表揚和鼓勵,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生保持積極向上的心態(tài),,穩(wěn)定的情緒,,逐漸形成健康心理。
2,、合理利用獎懲機(jī)制,月考結(jié)束后,,要認(rèn)真分析總結(jié),,給學(xué)生以肯定和鼓勵使學(xué)生找出差距,積極進(jìn)取,。
3,、平時要對學(xué)生進(jìn)行情感教育,幫助學(xué)生明確目標(biāo),,樹立理想,,使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由,計劃召開“激昂的青春”,,“心理健康教育”等主題班會,,加強(qiáng)對學(xué)生的理想教育,激發(fā)學(xué)生的積極情感,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨立人格,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
四,、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,因材施教,全面育人
教師要尊重學(xué)生的個體差異,,盡量發(fā)揮學(xué)生的個性特長,,善于挖掘?qū)W生自身的潛能,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,,尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的“閃光點”,,調(diào)動學(xué)生的積極因素,多使用鼓勵性和激勵性的語言,。同時,,要認(rèn)真做好對學(xué)生的綜合素質(zhì)考評,調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動性,,挖掘和幫助有特長的學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展方。
五,、多和家長聯(lián)系
及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),隨時了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài),。對問題學(xué)生的教育,,要不斷地取得家長的配合,。使家長的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補充。
最后,,要不斷提高自己的管理能力,,能夠合理的處理一些突發(fā)事件,要不斷的努力,,虛心向各位老師學(xué)習(xí),,使我班的整體水平有更大的提高。
高二班主任個人工作計劃篇十二
高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里,,我要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:
一,、學(xué)習(xí)方面
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實現(xiàn)自己的理想,,必須從高二抓起。作為班主任,,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。
2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團(tuán)隊作用,。
3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
二,、思想建設(shè)方面
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,,善于用一切方法來激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識,。
對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,,將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。
三、組織建設(shè)方面
建立一支班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,建立一支班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,,采取自我推薦,,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
四,、制度建設(shè)方面
規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約,;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,,各個方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),,對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好,。
在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,,都有自己的想法了,,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,,相信我自己的能力,,一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
高二班主任個人工作計劃篇十三
作為實習(xí)班主任,,我深知和本班的正式班主任還是有必須區(qū)別的,,結(jié)合廣漢六中實際情景,我制定了以下實習(xí)班主任工作計劃:
一,、班級基本情景分析
高二四班本學(xué)期共有64人,,其中男生20人(住校9人,,走讀11人),女生44人(住校19人,,走讀25人);共青團(tuán)員64人,,非團(tuán)員0人;絕大部分為漢族同學(xué),少數(shù)民族2人,。成績方面,,上學(xué)期期末考試,從各項指標(biāo)(平均分,、有效達(dá)標(biāo)人數(shù),、年級排行等)來看,在六個文科班中都是最差的;全班僅有一個同學(xué)上了五段線,,其余同學(xué)成績排行都在德陽市20__名以后,。總分460分,,最低152分,,學(xué)生個體差異十分大。另外,,偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,所以要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長的學(xué)生,有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科本事競賽中拿到了可喜的成績,。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,,這個班自從高一下學(xué)期文理分科以來,已經(jīng)三次更換班主任,。頻繁更換班主任,,導(dǎo)致班級管理較松散,班級凝聚力不強(qiáng),,同學(xué)們?nèi)狈Π嗉壍臍w屬感和團(tuán)體榮譽感,,所以實習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級的凝聚力。另外,,由于后進(jìn)面相當(dāng)大,,有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺性不夠足,,缺乏學(xué)習(xí)動力,,還有個別學(xué)生個人主義思想比較濃,所以有待努力去整頓,,有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,。
總的來說,這個班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點,,學(xué)習(xí)自覺性差一點,,但發(fā)展?jié)摿κ鞘执蟮?,可塑性很?qiáng),只要用心去管理,,多引導(dǎo),、多鼓勵、多贊美,,高二四班必須能在六個文科班中脫穎而出,,重現(xiàn)往日的輝煌,并在明年高考中取得佳績,,創(chuàng)造六中高考奇跡!
二,、計劃的基本思路
(一)本期工作目標(biāo)
1、主動熟悉班級,、學(xué)生基本情景,,協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù)。
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī),,讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
3,、構(gòu)建良好班風(fēng),,完善班級管理制度,建立良好的人際關(guān)系,,凝聚挖掘班級各方力量,,增強(qiáng)班級的凝聚力,,提高班級整體水平,。
4、加強(qiáng)與原班主任以及科任教師的交流與協(xié)作,,以利于全面開展工作,。
5、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作計劃,,主動,、深入地了解班級的基本情景,。
2、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù),。
3、利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任教師交流情景,、統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育:針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效;對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進(jìn)取性,,鼓勵他們再上一個臺階,。
高二班主任個人工作計劃篇十四
本學(xué)期我班共50人,其中男生20人,,女生30人,,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。
一,、 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,,我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,,夏天就開始高三備戰(zhàn),,十萬火急,節(jié)氣不等人,,
(一)調(diào)動家長,,統(tǒng)一思想。
定期會晤家長,,及時溝通班級情況,,利用電話,網(wǎng)絡(luò),,及時與家長溝通,,充分滿足家長的知情權(quán),避免彼此的誤解,,讓家長發(fā)表自己的意見,,有想法要溝通,有問題要理解,。統(tǒng)一思想,,讓大家充分認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是每個人的事情,,不是某個人事情,,進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,,也是每個人的事情,班興我榮,,沒有學(xué)習(xí)成績來說話,,一切都是水中月,避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,,重塑班規(guī),,提出本班級的好習(xí)慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。
(二) 溝通科任,,建立互信,團(tuán)隊協(xié)作,。
及時與任課教師溝通,,主動了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,,在力所能及的條件下,,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,,喜歡到班級來,,愛上五十名的學(xué)生,為了做到這一點,,首先利用好課代表,,讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表多請示,,多匯報,。
班主任要注意樹立任課教師的威信,利用各種機(jī)會表揚任課教師,,只有互相信任,,互相補臺,,才能把班級抓好,,在班會和團(tuán)會的集體活動時間,多請任課教師參加,,利用活動建立互信,,培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量,,不能偏科,,強(qiáng)調(diào)合作,,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,,必要的時候,,要親自督促和檢查。
(三) 抓好課堂主陣地,,不漏一科,,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人,。
對于課堂,,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持安靜,,保證無人睡覺,,溜號,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,,循序漸進(jìn),,鼓勵學(xué)生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,,讓成功成為成功之母,,要保證所有的學(xué)科,包括體育和美術(shù),,不能讓學(xué)生找到突破口,。
對于自習(xí),應(yīng)絕對安靜,,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,,利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),,營造學(xué)習(xí)氛圍,。
二、搞好常規(guī)工作
這些工作的基本點主要包括,。
1,、 出勤 遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,,及時反饋給學(xué)生和家長,。
2、 眼操 做到人人認(rèn)真,,不敷衍,。
3、 間操 集合要快,站隊要靜,,跑步整齊,,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認(rèn)真,,動作到位。
4,、 班會和團(tuán)會
結(jié)合學(xué)校布置,,針對班級實際情況,確立主題,,多讓學(xué)生主持和安排,,實行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。
三,、抓好學(xué)生心理
現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題:
1、 學(xué)習(xí)問題
2,、 情感問題
3、 成長問題
4、 人際問題
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,,教師應(yīng)及時分析,歸納人群,及時溝通和交流,。
在這個學(xué)期,,我們計劃利用班會,,團(tuán)會,,進(jìn)行溝通交流,,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進(jìn)教室,,心情愉快的回到家里,,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,,親子關(guān)系,,讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園!
高二班主任個人工作計劃篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,,深感自己肩上擔(dān)子的重大,,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,,使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:
一,、班上基本情況
全班共52人。31個男生,,21個女生,,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,,需要更多的檢查督促,。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,,尖子生也不突出。
二,、認(rèn)清形勢,,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,
針對這種情況一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三,、本學(xué)期工作重點
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛、愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。
三,、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
7,、抓好團(tuán)隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實際搞好各項活動,。
8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),原地踏步,。在工作中通過多種渠道,,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,找到問題所在,,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣。
總之,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個學(xué)期,,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好,。
高二班主任個人工作計劃篇十六
為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,自我完善,,樹立明確的人生目標(biāo),更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),,擬訂高二(4),(5)班班主任工作計劃如下:
一,、班級現(xiàn)狀分析
本班為文理分科新組建的班級,,情況比較復(fù)雜,生源參差不齊,。
1,、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,其中男生20人,,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,,女生偏多。4班有學(xué)生39人,,其中女生14人,,男生25人,美術(shù)音樂生12人,。
2,。優(yōu)勢與不足:
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),,有比較實際的考慮,,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講,,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的,、有威望的老師擔(dān)任。
(2)不足:
在班級班級組成中,,全部來自不同班級,,生源陌生,因此對同學(xué)不夠熟悉,,對于工作的開展,,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),,原地踏步,有的學(xué)生惰性較強(qiáng),,對學(xué)習(xí)熱情不高,,對自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自己是體藝班的,對紀(jì)律,、文化等要求寬松,,有拖拉懶散現(xiàn)象。這些成為班級管理的一個難點
5班男女比例不協(xié)調(diào),,4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。
班委會核心成員能力都比較強(qiáng),但是有的自我控制能力不強(qiáng),,也有的工作責(zé)任心不足,,有的交際能力差,不注意方法,,有時不能起到帶頭作用,。
整體數(shù)學(xué)成績比較差,個別學(xué)生上課沒有精神,,無心向?qū)W。
二,、指導(dǎo)思想:
"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。
三、工作思路:
總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,,教育學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理,。
一是學(xué)會做人三要素:守時,,禮貌,衣著得體;
二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考,、理解,、歸納、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,,著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作、探究,、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,,特長為輔的"學(xué)業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會自我管理:通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽感和主人翁意識,,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng),。
四,、工作目標(biāo):
1、營造積極上進(jìn)的班級氛圍,,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,,暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。
2,、"名人知多少"讀書活動;
3,、建立班級"青春書架"(因為無班費,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,,安排專人管理,。)
4、堅持寫周記,,對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。
(三)營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,才能做到"我要學(xué)",,根除"要我學(xué)"的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,,力求進(jìn)取。
堅持用"面向中上,,以高帶低,,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績,??朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ),,到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。
1、事事留心,,時時注意,,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,,作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,,行為作出實事求是的評價,。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),做到"進(jìn)門即靜,,入室即學(xué),,心無雜念,口無雜言,手無雜事",,對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,,以期潛移默化地影響班級其他的.學(xué)生。同時關(guān)注主要群體中下生,。"預(yù)防重于治療",,從他們的學(xué)習(xí)興趣,計劃,,方法,,態(tài)度上加以指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開展"一幫一,,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,,確保書寫的質(zhì)量,。
5、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,,早自習(xí)書聲瑯瑯,,晚自習(xí)保持安靜,課堂活躍睿智,。
鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,,有所作為,,為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。
中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,,讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長老師密切配合,,老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),,不僅是學(xué)習(xí)上的,對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長。
高二班主任個人工作計劃篇十七
高二(3)班是一個充滿活力,、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),,暫擬定如下計劃:
一、重建班干隊伍,,班級管理常規(guī)化
首先,,學(xué)期起始,重建班干隊伍,,提高班干的服務(wù)意識,,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來,,增強(qiáng)主人公意識,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,,力所能及,作表率,。
其次,,班級管理常規(guī)化,如制定值日制度,、自我管理制度等,,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識和文化意識,,平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚,。通過開展一系列的活動,,來促進(jìn)提高,、
二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,提高班級整體水平
學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,,七分涼,。高二(3)班同學(xué),從整體上來說,,都是好學(xué)的,,但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,信心不足,。根據(jù)類似情況,,做出如下打算:
首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,于是,,我決定采取個別談心、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實和將來,,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,,力求進(jìn)取,。
其次,積極開展有意的班集體活動,,課內(nèi)課外相得益彰,。
如開主題班會、演講比賽,、辯論賽等等,,激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,,讓學(xué)生自己設(shè)計,自由發(fā)揮,,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,,盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,,以兩組為一個單位,,由學(xué)生作評委,在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
再次,,與各科任課教師配合,隨時了解班級學(xué)生動態(tài),,學(xué)習(xí)情況,。
三、提優(yōu)補差,,互學(xué)互進(jìn)
對于教師來講,,每一位學(xué)生都是可愛的,都有閃光點,。因此,,幫助學(xué)生提高成績,是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,,是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),,要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,這要因人而論,,不能不切實際,,一味拔高,反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵、幫助,,多與他們交心,,共同探討,找出存在的問題,,如是信心不足,,努力不夠,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友,。
四、尊重學(xué)生的意見,,共同探討班級存在的問題
班級是每一位同學(xué)的班級,每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候,,我多多聽取學(xué)生的意見,和學(xué)生一起討論,,爭取完滿的解決問題,,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),,如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,然后大家共同商議,,讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
班級,它是一個由學(xué)子組成的集體,,是學(xué)生成才的園地,,因此我們在建設(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,,給他們更多自由,、自我化的空間,當(dāng)然,,學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,,為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。
高二班主任個人工作計劃篇十八
高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用,。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文,、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想?,F(xiàn)特制定計劃如下:
一、 奮斗目標(biāo)
爭創(chuàng)年級文科班前三名,。
二,、 思想建設(shè)
a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,。作為班主任,,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,積極主動地為學(xué)生排憂解難,,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。
b)盡快地做好高一到高二的過渡,,形成一個好的開端,。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,,善于運用一切方法來激勵先進(jìn),調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷進(jìn)步。
c)大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委組織開展的各項有益活動,,開好每周一次的主題班會,班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛國主義、愛校,、愛班的思想教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。
三,、 班干建設(shè)
班級干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
四,、 制度建設(shè)
用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并且根據(jù)學(xué)生實際情況,,制定獎懲公約。
五,、 學(xué)習(xí)方法
積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,,培養(yǎng)競爭意識,,提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。
高二班主任個人工作計劃篇十九
在新的一學(xué)期,,為了更好地做好班主任工作,,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,,特制定以下工作計劃,。
一、班情分析
本班目前共有xx名學(xué)生,,男同學(xué)xx人,,女同學(xué)xx人。從班級學(xué)生的成績看(以-xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,文化課九科總分共900分,,其中班級分659分。600分以上只有2位學(xué)生,,500—599分以上只有18位學(xué)生,,總分450分以下的有19人,總分最低338分,??梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,成績不理想,,同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,存在兩級分化趨勢。
二,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三,、具體工作內(nèi)容和步驟
1,、重視開學(xué)教育,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
開學(xué)初,,學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2,、重細(xì)節(jié),,加強(qiáng)常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律,、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證,,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),,表揚嚴(yán)守紀(jì)律者,對違紀(jì)者給予批評教育,,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識,;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,也是班級工作的重點,,因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,,因此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識教育,,確保學(xué)生在校期間的人身安全,;另一方面,要求學(xué)生注意校外安全,,自覺遵守交規(guī),,警防坑蒙拐騙,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。
3,、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,,突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的,,只有擁有健康的體魄,,才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革,,體育越來越重要,。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,,提高學(xué)生對體育健康的重視程度,。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4,、認(rèn)真利用好班會課,。
班會是班級工作的重要陣地,是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所,,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,、理想教育、安全教育等等,。
5,、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,。
6、培養(yǎng)班級干部,。
及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
7,、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合,。
平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,。
本學(xué)期針對我班的實際情況,,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,,一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。