演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇一

“細(xì)節(jié)決定成敗”這是我常常說(shuō)的，也常常寫(xiě)在黑板上的一句話,。我深深的感覺(jué)到,，無(wú)論在生活習(xí)慣上，還是在學(xué)習(xí)上從細(xì)節(jié)抓起是多么的重要,。

每次走進(jìn)教室,，擺在教室衛(wèi)生角那橫七豎八擺著的拖把，繩上握成一團(tuán)的抹布,，還有那永遠(yuǎn)不干凈的垃圾桶,，都讓我覺(jué)得別扭，和這個(gè)寬敞明亮的大教室相比,，實(shí)在有傷大雅,。我?guī)状翁岢?，拖把?yīng)一字?jǐn)[放,，抹布必須疊好掛在繩子上，垃圾桶內(nèi)的垃圾每天至少清理一次,，一周至少刷洗一次,，奶必須喝完，才能放回垃圾桶不能直接投遞,，應(yīng)為他們常常投不中造成衛(wèi)生角常有幾個(gè)奶盒子躺在那里,。但是簡(jiǎn)單的說(shuō)教后，效果并不理想,。

有人說(shuō)“素質(zhì)就是習(xí)慣”，與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。要提高文明禮儀素質(zhì),，就應(yīng)該從小事做起。要不容“小惡”，不拒“小善” ,。因此培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，我決定班級(jí)開(kāi)展文明禮儀建設(shè),，就從“衛(wèi)生角”這個(gè)細(xì)節(jié)抓起,。因?yàn)?，這對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，先美化身邊的校園環(huán)境,，是當(dāng)務(wù)之急,。

于是我在班上嚴(yán)格規(guī)定，如果衛(wèi)生角再有臟亂現(xiàn)象,，一定嚴(yán)懲不貸,。可是這樣做不但沒(méi)有抑制住這種不良行為,，同學(xué)們反倒變本加厲,，他們干脆直接把廢棄物扔在衛(wèi)生角前面的地面上，弄得我大為惱火,?？磥?lái)養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改掉的，冷靜下來(lái)后,，我認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題,，召集班干部一起商議，最后大家決定要分步驟實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,。第一步,，我和小干部首先做到，隨時(shí)關(guān)注衛(wèi)生角,，外面有廢紙,，我們就及時(shí)的撿起來(lái)放在垃圾桶里，拖把倒了,，立刻扶起來(lái)放好,。在我和班級(jí)干部的帶動(dòng)下，覺(jué)悟高的同學(xué)自然也就效仿去做了;第二步,，讓班委會(huì)干部監(jiān)督其他同學(xué),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制止,，也有的同學(xué)屢說(shuō)不改,，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的監(jiān)督，這樣的學(xué)生也就剩下三兩個(gè)了;第三步,，倡導(dǎo)同學(xué)們先將廢棄物,，放在自己的桌洞里面，或者放在自己的垃圾袋里面,，放學(xué)后帶走或者扔到學(xué)校的垃圾筒,，我還讓他們準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的草稿本，免得把一張一張的草稿紙隨手亂扔;第四步,，當(dāng)學(xué)生走在校園的任何角落,，看到雜物都應(yīng)主動(dòng)撿起,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們的計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施到了第三階段,，現(xiàn)在地面上的廢棄物已經(jīng)很少很少了,，而且班干部還主動(dòng)從家里搬來(lái)了花盆，在衛(wèi)生角的對(duì)應(yīng)位置做成了“植物角”可以說(shuō),，教室里充滿了生機(jī),，我想過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)同學(xué)們發(fā)地面上已經(jīng)沒(méi)有廢棄物的時(shí)候,，衛(wèi)生角自然會(huì)更漂亮,。到那時(shí)候，每位教師在上課的時(shí)候,，都會(huì)感到心情舒暢,。

這次教育活動(dòng)，取得了初步的成功,，歸根結(jié)底是我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育的時(shí)候,，抓住了他們身邊的細(xì)小瑣事，而不是僅僅高談理論,，這樣的教育便于落到實(shí)處,。我也欣喜地看到，同學(xué)們每天都能夠自覺(jué)地將窗臺(tái)和黑板槽擦洗干凈,。我想在他們以后的學(xué)習(xí)生活中,，一定會(huì)有更多的細(xì)節(jié)小事需要處理，也相信這些細(xì)節(jié)小事會(huì)成就他們一生的大事業(yè),。

文明禮儀是孩子學(xué)習(xí),、生活的根基,，是他們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們的后代縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人都能改掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx，來(lái)自四年級(jí)四班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們成長(zhǎng)的臂膀,。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌,，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓?zhuān)辉趯W(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂劃,；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座,。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和,、,，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色,、文明的少先隊(duì)員形象,。

四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,，所以我來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，使文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校園吧！

我的演講完了,，謝謝大家,！

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我來(lái)自二（3）班,。今天我的題目是“努力做文明學(xué)生”,。

什么是文明？如何做一個(gè)文明小學(xué)生,？今天,，我在這里和我的老師和同學(xué)們討論這個(gè)話題。

作為新世紀(jì)的新生,，我們應(yīng)該也必須做一個(gè)文明的小學(xué)生,！

但是怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？

我媽跟我說(shuō)：“做文明小學(xué)生,，一定要注意衛(wèi)生?！眻?jiān)持刷牙洗臉的習(xí)慣,，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅注意個(gè)人衛(wèi)生,，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，避免亂扔垃圾,，隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)魚(yú),、鳥(niǎo),、蟲(chóng)、動(dòng)物……真正做到人與自然和諧相處,。

爸爸說(shuō)：“做一個(gè)文明小學(xué)生,，一定要懂得禮貌?！币?jiàn)面打招呼,，分手說(shuō)再見(jiàn)，公交車(chē)上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座,，做事有禮貌,，孝敬父母，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，通過(guò)說(shuō)“你好”“謝謝”展現(xiàn)你的文明，促進(jìn)人與人之間的和諧,。

奶奶說(shuō)：“做文明小學(xué)生,，一定要愛(ài)勞動(dòng)?！辈磷雷?，掃地，洗碗,，疊被子,，洗襪子，做整個(gè)書(shū)包……,，做自己的事,，幫大人做事，多做力所能及的事,，做一個(gè)身體健康,，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

爺爺說(shuō)：“做文明小學(xué)生,，要遵守紀(jì)律,。”上課不竊竊私語(yǔ),，遵守課堂紀(jì)律,；課后不吵架，不打架,，遵守課外紀(jì)律,；在沒(méi)有紅燈的街道上行走,，文明行走，遵守交通規(guī)則,；不要在公共場(chǎng)所吵鬧,，注意社會(huì)公德，做一個(gè)注意社會(huì)公德,，遵守紀(jì)律的好公民,。

老師說(shuō)：“做一個(gè)文明小學(xué)生，一定要熱愛(ài)學(xué)習(xí),?！鄙险n認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè),，多閱讀健康有益的課外讀物,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí),，天天向上,，長(zhǎng)大后成為有用之人，成為棟梁之才,。

“不要善良渺小,，也不要邪惡渺小”。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地自我完善,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一個(gè)衛(wèi)生、禮貌,、愛(ài)勞動(dòng),、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,，努力構(gòu)建和諧社會(huì),。

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇四

各位老師、同學(xué)：

早上好!我今天講話的主題是“遵守守則規(guī)范,、爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。

文明是人類(lèi)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的積淀，也是人的行為和精神狀態(tài)的具體體現(xiàn),，是每個(gè)人點(diǎn)頭或彈指瞬間所流露出的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),，是個(gè)人風(fēng)度力的表現(xiàn)。

在學(xué)校,，看到校園綠意盎然,、干凈整潔時(shí);當(dāng)你走進(jìn)教室看到桌椅整齊,、門(mén)窗鮮亮,、物品有序時(shí);當(dāng)你看到同學(xué)們從老師面前走過(guò),，一聲聲 “老師好!”匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲飄蕩在校園里時(shí)， 你是否覺(jué)得這就是一個(gè)健康向上,，優(yōu)美文明的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?那么這美好的一切,，要由誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?它要靠我們所有同學(xué)來(lái)創(chuàng)造;要我們所有同學(xué)遵守規(guī)范才能得來(lái)。

在路上,，與友人相遇時(shí)的一個(gè)微笑;在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;在平時(shí)與人相處時(shí)的親切和諧;在生活中，不小心撞到對(duì)方一聲“對(duì)不起”…,。文明,，是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng),、是一種受人尊敬并被大家所推廣的`行為,。

遵守規(guī)范，不僅要學(xué)會(huì),，還要運(yùn)用到實(shí)際中去,，開(kāi)始于知、落實(shí)于行,，做到知行統(tǒng)一,，嚴(yán)格要求自已，約束自已,、規(guī)范自已,，同時(shí)提高自已。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo),、同學(xué)的幫助，更需要靠我們學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,。《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，但它們只是紙上條文,，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,。

在我們身邊,，還時(shí)時(shí)有不守規(guī)范、不講文明的現(xiàn)象出現(xiàn),。例如：踐踏草坪,、亂扔垃圾;講臟話等,。聯(lián)合國(guó)教科文組織最近提出，學(xué)校教育的任務(wù)之一是培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的公民,，而缺乏責(zé)任感也正是我們對(duì)新一代人素質(zhì)的擔(dān)心,。這種責(zé)任感，決不是單靠說(shuō)教形成,，必須從一點(diǎn)一滴的行為習(xí)慣的養(yǎng)成做起,。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。讓我們變被動(dòng)為主動(dòng)，嚴(yán)于律已,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范吧!把規(guī)范放在心中,，把規(guī)范落實(shí)在行動(dòng)，讓我們的校園更加和諧美好,，讓我們都成為現(xiàn)代文明人,。

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r(shí),，親師友,，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。

文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念,，更是一種,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),，影響我們將來(lái)的發(fā)展。

一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求；說(shuō)話文明,、舉止大方,；愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,；尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,；

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,；

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們，

讓我們一起努力,，

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，

清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)！

謝謝大家！

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇六

今天是20xx年舉行的第一個(gè)升旗儀式,，又是一個(gè)新的起點(diǎn),。今天我發(fā)言的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。文明話題是一個(gè)老話題,，也是一個(gè)永恒的話題。

文明是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),，需要行為的優(yōu)雅,，言語(yǔ)的規(guī)范，習(xí)慣的優(yōu)化,，修養(yǎng)的提升,，內(nèi)涵的豐富，內(nèi)心的充盈,。文明和修養(yǎng)是緊密相連,，密不可分的，文明需要遠(yuǎn)離無(wú)知和粗俗,，經(jīng)過(guò)自覺(jué)的訓(xùn)練和主動(dòng)控制，逐步達(dá)到一種人性的完善和超越,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌學(xué)生?！爸x謝”,、“對(duì)不起”、“您辛苦了”之類(lèi)的禮貌用語(yǔ)常掛在他的嘴邊,；平時(shí)廊道中的一次謙讓?zhuān)T(mén)口入口的一次避讓?zhuān)宪?chē)下車(chē)時(shí)的一次排隊(duì),，對(duì)他人包容的一次微笑，禮貌的深深一躬……這些都是文明的積累,。一個(gè)文明的學(xué)生,，不僅體現(xiàn)在對(duì)道德遵守，規(guī)定的服從上,，更是體現(xiàn)在對(duì)自我和他人的尊重上,，體現(xiàn)在對(duì)失誤的獨(dú)立判斷和理性的處理上，體現(xiàn)在公共場(chǎng)合應(yīng)有的自制和謙讓上,。因?yàn)樗馈凹核挥?，勿施于人”的含義。他更懂得尊重別人就是尊重自己的前提,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生。他絕不會(huì)亂扔垃圾,，踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)破壞公物、浪費(fèi)水電,、憑自我情緒的隨意而率性而為……他會(huì)注意自己的言行,，體諒他人的感受，懂得珍惜身邊的一切,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，一桌一椅，他會(huì)自覺(jué)地維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序,，自動(dòng)地?fù)炱鸬粼诘厣系乃芰洗?、面巾紙、紙片……他懂得彎一下腰,，有意識(shí)的一次自我克制就會(huì)把美好留給自己和他人,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心,，具有大局意識(shí)和集體責(zé)任榮譽(yù)感的人,。他會(huì)尊敬長(zhǎng)者，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，絕不會(huì)為了一件小事與他人爭(zhēng)論不休，更不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)而不依不饒,。他大度,、寬容，總會(huì)站在別人的立場(chǎng)和角度換位思考,，體諒他人的難處和不易,，報(bào)以理解的體諒和寬容。他從不認(rèn)為自己的獲得都是他人理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕o予,。他總會(huì)對(duì)別人的付出,，心存感激，感恩于別人的點(diǎn)滴饋贈(zèng),，也從不把自己的成功簡(jiǎn)單得歸結(jié)于自我努力,，而是歸功于父母的養(yǎng)育，學(xué)校的培養(yǎng),，老師的教誨,，同伴的支持和理解……因?yàn)樗溃粋€(gè)人的力量非常有限,，如果沒(méi)有合力創(chuàng)造的溫暖,、安心、和諧的良好環(huán)境，他作為一只孤雁絕對(duì)不會(huì)飛高,，更不會(huì)飛遠(yuǎn),！是集體的力量給了他持續(xù)、不竭的動(dòng)力和支持,！

校園的和諧,，離不開(kāi)同學(xué)的相互理解和師生的互敬互愛(ài),。老師給了我們知識(shí)的雨露,，全身心的關(guān)愛(ài)和付出。正是老師的敬業(yè),、奉獻(xiàn)和每天的關(guān)愛(ài),，讓我們從幼稚走向成熟，向禾苗一樣日茁壯漸增長(zhǎng),。一個(gè)文明的學(xué)生,，一定知道老師每一份付出背后的不易。他絕不會(huì)在上課前毫無(wú)準(zhǔn)備,，在課堂上漫不經(jīng)心,，更不會(huì)在作業(yè)中推諉、應(yīng)付……他會(huì)珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng),。

校園的和諧離不開(kāi)優(yōu)雅的自我修養(yǎng)和良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)，離不開(kāi)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，更離不開(kāi)“樸實(shí),、奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的正中精神傳承,。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)能帶動(dòng)刻苦勤奮的學(xué)生個(gè)體不斷進(jìn)步,、成長(zhǎng)；文明的校風(fēng),，能像春天的綿綿細(xì)雨一樣滋潤(rùn)莘莘學(xué)子的心田,，像暖暖的春風(fēng)一樣催開(kāi)枝頭的蓓蕾。讓清新,、嬌艷健康的文明之花在每一個(gè)正中學(xué)子的心頭靜靜綻放,！讓我們行走在校園的每一位正中人都成為和諧之花的栽種者和傳播者！,，讓和諧之風(fēng)吹來(lái),，讓文明之花盛開(kāi)，讓我們都能成為醉人的賞花人，美在其中,，樂(lè)在其中醉在其中,！

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門(mén)窗,，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”。

古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。

很久以前，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開(kāi)始

用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。

為什么呢,？答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽(tīng)使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。,，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾；按秩序做事,；在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好,；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人,；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行,；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒(méi)有做到,，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,，做孝敬父母的好子女,；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì),，我們就一定會(huì)成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點(diǎn)一滴,，你工作中的一言一行,，都是小事，所謂聚小流以成江海,，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,，做文明的,、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧,！

謝謝大家,！

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是：《講文明,、守禮儀，做一名禮貌的小學(xué)生》,。

講文明,、懂禮貌是我們從小受到的教育。有這樣一句話：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀,，那你就是真真正正的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么,？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑,、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

說(shuō)到禮儀,，人們都家喻戶(hù)曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,，那么,，“禮儀”是什么呢？我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,，是表示尊重的意思,；儀,，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),，見(jiàn)到老師和同學(xué)能熱情地打個(gè)招呼,，每天排隊(duì)做操能夠做到安靜、迅速和整齊,，每天能聽(tīng)從班干部的安排,，上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí),。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些同學(xué)在校園里追逐打鬧，這種舉止對(duì)不對(duì),？排隊(duì)做操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉,，這種行為好不好？走路時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì),？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié),，但是,，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正,！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，文明校園,，禮讓他人,，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園,，在社會(huì)處處盛開(kāi),。

我的演講完了，謝謝大家,！

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇十

我很小的時(shí)候,，父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。放學(xué)后，老師教我們做文明守信的好學(xué)生,。禮貌,、誠(chéng)實(shí)和守信反映了一個(gè)人的基本道德素質(zhì)，這對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活非常重要,。如何做一個(gè)文明老實(shí)的少年，我想從我們的校園生活說(shuō)起,。

語(yǔ)言是靈魂的鏡子,。要成為一名文明的學(xué)生，我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始,。

在校園里,，我們會(huì)聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)一些不文明的話，污染了我們的耳朵,。校園應(yīng)該是一個(gè)美麗純凈的地方,。我們不會(huì)允許不文明的語(yǔ)言玷污美麗純潔的校園，毒害學(xué)生純潔的心靈,。大家要從我做起,，自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言的傳播。

行為揭示一個(gè)人的品質(zhì),。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不要小動(dòng)作，尊重

重老師,。上課不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,。不要在校園里扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園,。

我們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,。騙子有時(shí)會(huì)給自己帶來(lái)不好的后果。所以說(shuō),，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的意義,。因此，我們必須具備誠(chéng)實(shí)守信的良好素質(zhì),。

在日常學(xué)習(xí)中,，有些人抄別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊，甚至考試作弊,。這樣的行為怎么稱(chēng)得上是老實(shí)學(xué)生,？做人，首先要學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信是人類(lèi)的根本,，人的成長(zhǎng)不可能不犯錯(cuò),，但又害怕承擔(dān)責(zé)任，逃避責(zé)任,。只有誠(chéng)實(shí)坦率地看待自己的錯(cuò)誤,，對(duì)癥下藥，才能取得進(jìn)步,。

同學(xué)們,，讓我們樹(shù)立信心，讓文明的語(yǔ)言和文明的行為陪伴我們,，讓誠(chéng)信的花朵在我們的成長(zhǎng)道路上綻放,，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好,！

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的主題是：做文明公民,，為深圳添彩,。

我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng),。講文明是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),。

在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里,、樓梯上總能見(jiàn)到極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推嚷嚷；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起,。

在家里,，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，做一些力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁,。

在學(xué)校遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，上課發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽(tīng)講,；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,；團(tuán)結(jié)同學(xué),，有了困難要主動(dòng)幫助；愛(ài)護(hù)公物,，不損壞學(xué)校里的一草一木,；講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光,。

在公共場(chǎng)合遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人,；做到“與人為善,，心中有他人”。

總之,，講文明是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,！做文明公民,，為深圳添彩。

我的講話完畢,，謝謝大家,。

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。今天,，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明,？文明就是一種行為,，一種修養(yǎng)，一種道德,，一種性格,，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式,，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國(guó)是一個(gè)有著文明的歷史古國(guó),。中華民族本來(lái)就是文雅,、大方、見(jiàn)義勇為的文明大國(guó),。荀子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮則無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不成,，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。

文明是尊重別人,，更是尊重自己,，文明是一種無(wú)與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上,，看到同學(xué)們輕聲問(wèn)侯時(shí),，我看見(jiàn)了文明，當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人,；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手,；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好,；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人,；當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛(ài)幼,，孝敬父母,；當(dāng)我們聽(tīng)老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上,；當(dāng)我們不說(shuō)臟話,，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們,，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生,。

文明是出自?xún)?nèi)心的，文明是后天造就的美德,，文明是裝飾人類(lèi)的天資,，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量,。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起努力,，做文明之事，講文明之語(yǔ),，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才做文明小學(xué)生,！

大家都希望校園非常美麗,，那么，當(dāng)你看見(jiàn)校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時(shí),，你能不伸出雙手么,？我想每一位同學(xué)都會(huì)伸出自己的雙手。同學(xué)們,，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明行動(dòng)呀！

一花獨(dú)秀不是春,，光靠幾個(gè)人是不行的,，我們必須要共同努力,，行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)文明小學(xué)生,。

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇十三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明,？文明就是一種行為,，一種修養(yǎng)，一種道德,，一種性格,，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式,，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望,！文明就是做人的規(guī)則,。

當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人,；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手,；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里,；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人,；當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母,；當(dāng)我們聽(tīng)老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上,；當(dāng)我們不說(shuō)臟話,，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們,，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生,。

文明是出自?xún)?nèi)心的，文明是后天造就的美德,，文明是裝飾人類(lèi)的天資,，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量,。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起努力，做文明之事,，講文明之語(yǔ),，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中,，做我們祖國(guó)的棟梁之才,，做文明小學(xué)生！同學(xué)們,，加油,。

最后，謝謝大家,。

做文明小學(xué)生演講稿350 做文明小學(xué)生演講稿200字篇十四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它應(yīng)從身邊的小事做起,。在我們的生活中有了文明，我們的社會(huì)也就發(fā)展了,，人與人之間就會(huì)和諧相處,，只要人人都講文明,，那離大同社會(huì)還遠(yuǎn)嗎?

文明的范圍很大，文明的作用也很大,，它可以讓一個(gè)人身敗名裂,，也可以讓一個(gè)人名揚(yáng)四海，更能代表一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng)和名聲,。

在國(guó)外,，他們會(huì)用中文寫(xiě)著：“請(qǐng)不要隨處亂扔垃圾。請(qǐng)不要隨地吐痰,。請(qǐng)不要——”這些都意味著什麼?這些都意味著在外國(guó)人的眼里,，我們中國(guó)人的素質(zhì)很差。隨地亂扔已成為一些中國(guó)人的習(xí)慣了,，由于這些人常常隨地亂扔,，將這些習(xí)慣帶到國(guó)外，因而在國(guó)外看到的是中國(guó)人隨地亂扔的人最多,，從而也讓中國(guó)背上了不文明的黑鍋,。所以，一個(gè)國(guó)家無(wú)論它有多大,，只要這個(gè)國(guó)家的公民不講文明,，一樣不能與小的國(guó)家相比，一樣被別人瞧不起,。

文明也表現(xiàn)在交談上,。文明用語(yǔ)是在小學(xué)時(shí)就一直在提倡，可還是有很多人都不知廉恥,，在公眾場(chǎng)合下，說(shuō)出骯臟的話,，竟然臉都不紅,，這也反映了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題和修養(yǎng)問(wèn)題。那些出口成臟的人給人的印象很深,，而且很不好,，而那些說(shuō)話很有禮貌的人都想與之交朋友，并且會(huì)對(duì)其產(chǎn)生仰慕之情,，所以,，不只是一種美德，還可以用來(lái)交更多的朋友,，并且,，文明還是一種發(fā)財(cái)?shù)摹肮ぞ摺薄Ｄ切┐笃髽I(yè)的老板都是禮貌待人,，在于他們交談時(shí)完全沒(méi)有壓力,，總是把“您好,，請(qǐng)，謝謝,，再見(jiàn),，慢走——”掛在嘴邊，因此招來(lái)了許多精明,，能干的員工,，使其公司越做越大，越做越好,，也就招來(lái)了更多的商家,。真可謂是：“文明財(cái)源滾滾來(lái)”。

朋友,，你想成為一個(gè)高尚的人嗎?你想有所建樹(shù)嗎?你想成為時(shí)代的弄潮兒?jiǎn)?那麼,，請(qǐng)你首先擁有作為人的美德——文明吧!文明就在我們身邊，一定要抓緊它呀!