演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

做文明小學(xué)生演講稿篇一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是振華,，今天,，我講話的題目是《文明之花香滿園》,。

文明是什么?在我看來，文明是美德,，是榮譽(yù),，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個(gè)校園,，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園!好香的校園啊!

同學(xué)們,，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人,，我們對這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,，做個(gè)文明的學(xué)生，對自己,，對他人,，對學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,，讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園!

我的講話完了,，謝謝大家!

做文明小學(xué)生演講稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)： 你們好！

我來自五（4）班,，我叫xx,。今天為大家演講的題目是“感恩回報(bào)，爭做文明小學(xué)生”,。

那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問,。

首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行,，過路就走斑馬線,。其次,我們還要尊師敬長、愛護(hù)幼小,、善于交往,、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳等對學(xué)生不宜的場所,。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物,。

其實(shí)文明就在我們身邊,，離我們很近很近，近得觸手可及,。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹?，會在生活中不?jīng)意地流露著。有時(shí),，多一個(gè)手勢,，對別人來說，就是多一份體諒,；還有時(shí)候,，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛,；有時(shí),，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說,，就是多一份溫暖,。

所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始吧,！在家,，爭做孝敬父母的好兒女；到校爭做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶,。

感恩是畫筆,，學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩,。文明似清風(fēng),，爽朗了我們的心情；文明以細(xì)雨,，滋潤了干涸的心靈,；文明是一盞燈，照亮了前程的光明,。

同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!感恩于幫助,、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……與文明通行，做一個(gè)人見人愛的文明小學(xué)生,。我們一起努力吧,，讓夢飛翔，讓我們不再后悔,！

我的演講完了，謝謝大家,！

做文明小學(xué)生演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

中國常以 “文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀,。幾千年的歷史中，有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著,，孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶曉,，說明中國還是很注中禮儀的。

而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將會影響到我們的品德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，那對社會又有什么用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的人,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，有了文明，那我們就有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

所以,，我們要做一個(gè)講文明，講禮貌的新時(shí)代少年,。

做文明小學(xué)生演講稿篇四

當(dāng)一個(gè)文明人真的那么難么?非也!文明,，就在舉手投足間!紅燈亮?xí)r，停住匆忙的腳步;春暖花開,，縮回你的手,，送去欣賞的目光;盲道上，讓你的車輛有序停行,，讓盲人安然出行;公交車上,，為老人讓出你的座位;街上，撿起一片垃圾,，少吐一口痰這些都能夠讓別人對你投來贊許的目光,，也能夠讓你自我得到升華!

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云不學(xué)禮,，無以立,，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人,，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。而且講文明懂禮儀是做人的起點(diǎn)。孟子以前說過：無羞惡之心,，非人也,。意思是說一個(gè)不知羞恥的人，就不是人,，與動物沒有差別,。古人說：民無德不立，政無德不威,。有德,，是修養(yǎng)，是文明,，是基石;無德,，是無信，是卑鄙，是自滅,。我們就應(yīng)做的是講文明,，講文明，而不是無恥地去破壞和諧!

只有在有文明有文明的社會里生活才可能愉快,，人與人之間的相處才能更加融洽,，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了,。為了社會的安寧,，為了自我的升華，更為了人與人之間的融洽,，我們就就應(yīng)講文明,。

文明，其實(shí),，就在舉手投足之間

做文明小學(xué)生演講稿篇五

同學(xué)們：

中華民族譜寫了五千多年的歷史,，創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果，中國是世界文明古國之一,，被贊譽(yù)為文明禮儀之邦,。文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提,，文明是校園文化的基調(diào),，文明是小學(xué)生成長成才的起碼要求。

然而,，在我們的校園里,，仍有一部分同學(xué)有意或無意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的行為。比如說,，穿戴不整潔，校服很臟,，紅領(lǐng)巾塞在口袋,、書包里；開校門時(shí)你擁我擠,，爭著搶著往教室門口跑,；上學(xué)遲到，課上說話做小動作,，不按時(shí)交作業(yè),；給同學(xué)起外號；在樓梯上不靠右行走,；在校園周圍和校園內(nèi)大聲喧嘩,，追逐打鬧，影響師生學(xué)習(xí),；說臟話,，打架罵人等等,。

也許，在追求“個(gè)性”和“自由”的今天,，這種行為會被大家追捧,，認(rèn)為是“有個(gè)性”。但正是這種“個(gè)性”會成為別人的'笑柄,，成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據(jù),。

為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為，為了營造文明和諧的校園氛圍,，我們每個(gè)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：

一,、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，真誠待人，使用“文明禮貌用語”,，見到任何一位老師都要主動問好,。待人接物大方得體，同學(xué)間學(xué)會互相贈予微笑,，懂得傳遞友情和關(guān)愛,，適時(shí)表達(dá)鼓勵和祝福。

二,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，穿戴整潔。

三,、愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅,。

四,、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不吃零食,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，保證教室,、校園內(nèi)無白色垃圾隨風(fēng)飄舞,。

五、節(jié)約用水,，用水后擰緊水龍頭,，杜絕“長流水”。

節(jié)約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”

六,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并自覺遵守,，背誦“小學(xué)生在校一日常規(guī)”，爭做文明少年,。

七,、敢于同一切違背文明規(guī)范，破壞校園文明的行為作斗爭,。勇于糾正不文明行為,。

同學(xué)們，讓我們攜手努力,，“學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,，爭當(dāng)文明少年”，從小事做起,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起！糾正自己不良的言行舉止,，爭當(dāng)文明少年,，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家,！

做文明小學(xué)生演講稿篇六

有一天,，小明和小紅提著書包回家，在路邊遇到一個(gè)垃圾桶,。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾,，蚊子和蒼蠅在飛來飛去。這時(shí),，他們在想：這是誰,，亂扔垃圾，污染環(huán)境,？他們臉上有憤怒和悲傷的表情,。小男孩說：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了。我們能怎么辦,？”？如果我們不清理它們,，它會污染環(huán)境,，損害人們的健康，但它太臟了,。他們猶豫了一下,，小女孩卻笑著說：如果我們把垃圾清理干凈，換來的是多少人的健康和新鮮空氣！小男孩摸著后腦勺笑了,，好像明白了什么,。

首先，他們不怕臟,，不怕累,，他們努力工作。雖然他們是灰色的臉,，但他們的臉上充滿了幸福的微笑,。垃圾很快被清理干凈，但新的問題又出現(xiàn)了,。下次有人亂扔垃圾怎么辦,？這個(gè)小男孩非常聰明。當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)向時(shí),，他有了一個(gè)好主意,。他找到了筆、墨水和紙,，寫了一句口號,。文明只是提醒大家愛護(hù)環(huán)境。他們愉快地回家了,。從此,，一直一塵不染。

這是我說的,。只要每個(gè)人都邁一小步,，社會就會邁一大步,，文明,，只有一步之遙。

做文明小學(xué)生演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的南京市民：

大家好！我是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名大三學(xué)生，我叫楊松，中共預(yù)備黨員,，曾擔(dān)任校交通科技協(xié)會會長一職。作為一名大學(xué)生文明交通志愿者，我曾多次和南京市第一交警大隊(duì)策劃并組織在校學(xué)生積極參加到[文明交通綠色出行"的活動中來,，并深刻的認(rèn)識到了文明交通摒棄陋習(xí)的重要性。

交通秩序,、交通環(huán)境、交通形象,，是一個(gè)城市在規(guī)劃,、建設(shè)和管理中一個(gè)重要的基礎(chǔ)性問題，不僅代表著這座城市的`總體發(fā)展水平,，也反映了全體市民的精神風(fēng)貌和文明程度,。一個(gè)城市、一個(gè)國家的存在與發(fā)展,，都應(yīng)該有一面鏡子,，而交通形象則承擔(dān)著這一歷史使命。小學(xué)生文明出行,，文明乘車演講稿,。眾所周知,，20xx年我們南京將迎來期盼已久的青奧會。為了向社會展示整個(gè)南京的交通形象,，我們南京全體市民也都在用自己的實(shí)際行動踐行著文明交通共建新南京的號召。

行走時(shí)的一次走神；過馬路時(shí)的一次僥幸,；開車時(shí)的一次違章,；僅僅是一次小小的疏忽，都會使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝,。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命,。這一幕幕就像城市臉上的瘡疤,、城市軀體上的潰瘍一樣,，玷污著這個(gè)城市的文明形象。

營造文明,、和諧的交通環(huán)境離不開大家的支持和努力,，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，作為文明交通志愿者,，我們應(yīng)做到嚴(yán)格遵守道路交通安全法,。

保護(hù)生命，平安出行,；文明騎車,、文明行走、文明乘車,。不闖紅燈不越線,，文明交通，從我做起,。小學(xué)生文明出行,，文明乘車演講稿。倡導(dǎo)交通文明,，告別交通陋習(xí),，明辨榮辱，共創(chuàng)和諧,；珍愛自己和他人的生命,，爭做文明交通的宣傳者、實(shí)踐者和守護(hù)者，讓我們的城市交通更安全,、更有序,、更文明—為了迎接青奧會的到來，為了創(chuàng)建全國文明城市,，為了樹立南京現(xiàn)代文明新形象,，我們每一位南京市民，每一位大學(xué)生文明交通志愿者都應(yīng)該做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后,，我倡議全體南京市民和南京市大學(xué)生投身到建設(shè)文明家園的行動中來，倡導(dǎo)文明交通摒棄交通陋習(xí)",，讓更多的人感受到文明出行所帶來的安全與和諧,，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播",。

謝謝大家。

做文明小學(xué)生演講稿篇八

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題。

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。

讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動作文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。 ,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。每個(gè)學(xué)生的自覺言行,！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。

在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn),，我們身邊都是“文明”,，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個(gè)高尚的人,，一個(gè)有道德的人,，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,，真正做一個(gè)文明的.中學(xué)生。我相信,，經(jīng)過大家的共同的努力,，一定會營造出一個(gè)更為寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。

做文明小學(xué)生演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天,，我演講的.題目是文明,。

文明，這個(gè)詞語離我們并不疏遠(yuǎn),，而是很近。近得讓我們觸手可及,。文明其實(shí)就在我們心中,，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著,。

做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起,，從細(xì)微之處做起。走在校園里,，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,，走在教學(xué)樓里,，主動向老師問好,，走在大街上，認(rèn)真遵守交通規(guī)則,。在公共汽車上,，誠懇地為老,、幼,、病、殘讓座,。這些都是文明,，文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊。

文明像一陣清風(fēng),，爽朗我們的心情,；文明像一盞臺燈，照亮前方的路程,；文明像一場大雨,，滋潤我們干涸的心靈；文明像一個(gè)紅燈,，時(shí)刻約束著我們的一言一行,。文明無所不能。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻約束自己,，做一個(gè)文明的小學(xué)生,，讓文明伴我們成長，讓文明之花在我們的校園里相互綻放,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。

做文明小學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

講文明講禮貌,，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的,。在孩子咿呀學(xué)語期間,，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌,，到社會上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不但給他人,、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自身帶來快樂,，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分,。

一個(gè)充滿文明禮貌的城市,，能給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好,，也難秩序井然，賞心悅目,。文明禮貌表現(xiàn)的不但是個(gè)人形象,、城市形象、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會的文明程度,。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共識,。

講文明講禮貌,，需要開展廣泛持久的教育,。社會教育,、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),，以加強(qiáng)人們講文明禮貌的自覺意識,、公德意識，培養(yǎng)和健全公民的道德人格,，形成無論在家庭,、學(xué)校、單位,、社會都能自覺自愿地講文明,、講禮貌的習(xí)慣,。

講文明講禮貌，需要自覺行動,。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,，輪到自身了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,，需要每個(gè)人從一言一行開始,，不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,，給學(xué)生做出榜樣,。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣,，孩子也要監(jiān)督大人,。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績，還要重視文明禮貌的教育,，重視孩子的道德修養(yǎng),。大人尤其要為孩子作榜樣。

講文明講禮貌,，需要加強(qiáng)管理,。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩,。健全的`社會管理,，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,，無論大人還是孩子,，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,，不能有特殊,，不能有例外。只有綜合利用教育,、法律,、行政、輿論等手段,，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的不錯的習(xí)慣，成為整個(gè)社會新的風(fēng)尚,。

因此,，我們要從身邊做起，從小事做起,，做文明人,，做禮貌人,，不論何時(shí)，不論何地,，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明,、懂禮貌。

我的演講完畢,，謝謝大家!

做文明小學(xué)生演講稿篇十一

大家好!

古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的.興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會層次的需求,，而是全民所需。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!

謝謝大家!

做文明小學(xué)生演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

早上好,，請稍息.今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。

同學(xué)們,我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,。

如果沒有良好習(xí)慣的學(xué)生會不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

做文明小學(xué)生演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v,，我演講的題目是《我愛我家--文明創(chuàng)建從我做起》,。

一天早晨，我吃好早飯,，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾,，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去,。剛下樓梯口,，我就聞到一股難聞的味道，仔細(xì)一瞧,，原來,，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生,，竟然將垃圾袋丟在這里,，也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起,，扔到垃圾桶里,。這時(shí)，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來了,，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子,，整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。

還有一次,，媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書城去看書,，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛?cè)ァＷ叩叫∈瘶蚵房跁r(shí),，紅燈亮了，媽媽停了下來,。這時(shí),，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的`旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺,，五十多歲,，個(gè)子不高，車上裝著一些蔬菜,。忽然,，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上,，并且在地上拖出老長的距離,。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方,，可能發(fā)生危險(xiǎn),。我趕緊說：“大爺、大爺,，您車上的繩子掉了,。”大爺愣了一下,，朝我看了看,，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面,。大爺醒悟過來了,，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好,。接著,，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子,，太謝謝你了”,。我略帶羞澀地笑了笑。這時(shí),，綠燈亮了,，我和媽媽繼續(xù)向書城方向駛?cè)ァ?/p>

今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去,，為煙臺這個(gè)大家庭做一些力所能及的事,，成為一個(gè)合格的~~小市民。

做文明小學(xué)生演講稿篇十四

尊敬的各位評委：

下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學(xué)生,，我幸運(yùn),，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市;我自豪，因?yàn)槲页砷L在一個(gè)充滿活力和希望的城市;我幸福,，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動,，因?yàn)槭澜绱髮W(xué)生運(yùn)動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運(yùn)會而日新月異,，一座座高樓拔地而起,，一條條道路縱橫交錯,，一個(gè)個(gè)場館不斷建成,，作為一個(gè)深圳小市民，我感到無比高興,。

大運(yùn)會對每一個(gè)深圳人都是一件大喜事,，但同時(shí)對每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會的臨近,，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見,，近得觸手可及。

也許你會問我,，文明在哪里?文明在幸福的校園里,，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里,。

誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,，有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽,。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,，家人是文明使者,，居民也是文明使者。

文明無處不在,，文明使者無處不在,，只要我們?nèi)ビ^察，去感受,，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者,。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美,。

我們也會看到一些不文明的行為,。比如,，有人不守交通規(guī)則,，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語言不文明,，結(jié)果心情不好,，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟,，甚至影響健康,，等等。這些都是我們不愿意看到的,，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處,，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺得做一個(gè)文明使者很難,。

做文明小學(xué)生演講稿篇十五

親愛的老師,、同學(xué)們：

我的老爸什么都好，就有一個(gè)毛病——愛闖紅燈,。為了幫助老爸改掉這種不文明的行為,，我可真是大費(fèi)周折。有一次,，老爸騎著電驢帶我去上學(xué),，又碰到紅燈了。

我趕緊給老爸打“預(yù)防針”：“老爸可別再闖紅燈了,，現(xiàn)在第七屆全國城市運(yùn)動會在我們南昌舉行,，我們要做文明市民，可別給南昌人丟臉??！”老爸回過頭，一本正經(jīng)地對我說：“放心吧,，兒子,，我絕對不闖紅燈。”正當(dāng)我半信半疑的時(shí)候,，前邊的車稍微少了一點(diǎn),，只聽老爸一聲大吼：“兒子，坐好了,，走啰,！”老爸加大油門，“嗖”的一聲,，電動車猶如一支離弦的箭,，飛一般沖了出去。我坐在后面氣得拼命地大喊：“老爸,，你不是說了絕對不闖嗎,？”老爸得意地沖我一笑：“我的絕對兩字是打了引號的，表明說得是反話,?！蔽一鹈叭桑骸澳悖恪薄肮?！你的語文還沒有學(xué)好噢,！”老爸嬉皮笑臉地說道。我氣得說不出話來,，臉漲得通紅,。老爸總是認(rèn)為闖紅燈，不算什么不文明的事,。對于我苦口婆心地勸說,，還振振有詞地回答說：“我也是趕時(shí)間啊,！再說了,，別人都闖，我們不闖,，還擋著別人的道呢,。”

對于老爸的強(qiáng)辭奪理,，我也是哭笑不得,。看來,，還得讓老爸從思想上意識到闖紅燈的危害才行,。我從網(wǎng)上搜集一些由于闖紅燈造成的交通事故的事例，只要有機(jī)會,，就讓老爸和我一起來看,。有一回看完之后,，老爸忍不住感嘆一聲：“呀，闖紅燈還真是蠻危險(xiǎn)的,?！蔽衣牶螅闹懈`喜,，暗想：“有效果了,！”不過，老爸隨后又冒出一句：“以后,，我會很小心的,，不會有什么大問題的?！蔽乙宦?，頓時(shí)像泄了氣的皮球，癱倒在電腦旁,。為了對付頑固的老爸,，我使出了殺手锏——“激將法”,。

我特意從網(wǎng)上找了一些西方人自覺遵守交通信號燈的事例給老爸看,。瞅著老爸看得若有所思的時(shí)候，我陰陽怪氣地說：“唉,，沒辦法,，中國人文明素質(zhì)和西方人就是沒辦法比啊,！”老爸的愛國熱情一下被我煽動起來,，沒好氣地回道：“誰說的！小小年紀(jì)不要什么都崇洋媚外,！”我趁熱打鐵地說：“你能做得比西方人還好嗎,？”老爸瞪著眼，深吸了一口氣,，說：“老爸一定能做得更好,！”我高興地一躍而起，叫道：“我們擊掌為誓,，絕不允許反悔,！”從那以后，老爸終于改掉了愛闖紅燈的毛病,。我坐在老爸的電驢后,，也更開心了。