演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
做文明小學(xué)生演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
“不學(xué)禮,,無以立”,,“親師友,司禮儀”,,這些古訓(xùn)都是在我年幼時(shí),,爺爺教給我的。他告訴我,,我國(guó)是世界~~的文明古國(guó),,有著五千年的文明歷史,孔融讓梨,,曾子避席,,三顧茅廬,都是古人尊師愛友,,謙讓有禮的經(jīng)典例子,,都是我們中華文明美德的具體展現(xiàn)。
長(zhǎng)大后,,爸爸給我講述了“程門立雪”這個(gè)典故的由來,。故事發(fā)生在宋代,~~,,楊時(shí)和同學(xué)去拜見他的老師程頤,,當(dāng)他們來到老師家門口的時(shí)候,下起了鵝毛大雪,,程頤正在睡午覺,。為了不打擾老師休息,他們就站在門外靜靜地等候,,一等就是幾個(gè)小時(shí),,直到老師醒來!這時(shí),雪已經(jīng)下了一尺多深,,楊時(shí)都快變成了一個(gè)雪人!我是個(gè)急性子,,特別害怕等待,別說幾個(gè)小時(shí),,就是十幾分鐘,,對(duì)我來說都是一種煎熬,,我無法想象楊時(shí)他們那漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)是如何度過的,更何況還是在雪花飛舞的寒冬,,凜冽的寒風(fēng)都沒有帶走他們對(duì)老師的尊敬,,還有什么情況他會(huì)忘記尊敬老師呢?聽了這個(gè)故事,我記住了無論什么情況見了老師都要敬個(gè)禮,,問聲好!
回答是肯定的!我們要讓文明之風(fēng)吹到我們的校園,,讓我們的一舉一動(dòng)都有文明的印記。你看,,校門口迎賓小衛(wèi)士那張張笑臉,,無論是寒冬,還是酷暑,,他們都帶著微笑,,向老師敬禮,給我們問候,。這就是文明,,它就像雨露一樣,滋潤(rùn)了我們的心田,。
當(dāng)然,,文明之花也在我們班綻放。你瞧,,別人不小心碰到了王一帆,,還沒來得及開口道歉,她已經(jīng)笑著安慰說:“沒關(guān)系,,別放在心上!”張宇涵,,則是守紀(jì)律的好榜樣,她說:“上課是老師在勞動(dòng),,我們遵守紀(jì)律,,就是尊重老師的勞動(dòng)成果?!边€有我們班的開心果程雨萱,,還沒有看見她,你就聽見她喜鵲般的聲音:“劉栩羽,,早上好!”春游時(shí),,同學(xué)們互相幫助,替背行囊,,我拉著你,,你拽著我,一起分享快樂!一起分擔(dān)困難!體育競(jìng)賽時(shí),我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威,,為每一次失敗者療傷,、安慰!
如果說我們的生活充滿陽光,,那么文明就是我們的太陽!微笑就是我們的種子,,我們要將它播種,讓每一個(gè)小小的文明舉止,,給人們帶來快樂和溫暖,,給人積極向上的力量!讓我們時(shí)刻與文明同行,讓文明之花開遍祖國(guó)大地,,讓我們的祖國(guó)因文明而更加美麗,、富強(qiáng)!
做文明小學(xué)生演講稿篇二
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,,一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。以下是小編給大家?guī)淼膸灼拿餍W(xué)生演講稿范文,,供大家參考借鑒,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家好!
我叫許,。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的"家園"更加美麗,。其實(shí)文明離我們很近很近,,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑,。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,,他為了不使椅子弄臟,,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,,從中我悟到了“文明,,有時(shí)就是一張紙的厚度,?!?/p>
我相信你,,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,,做到文明說難也難,,說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,。有時(shí)多一份等待,,對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式,。在校時(shí),,我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,那就是一個(gè)文明的國(guó)家,。
讓我們攜起手來,,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,,謝謝大家!
大家好!
如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。
如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,,只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自南村小學(xué)的楊彤,。今天很榮幸能夠站在這里發(fā)言,首先,,請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的老師,、同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),,向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝。
回首六年來走過的道路,,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,,要?dú)w功于我的學(xué)校,、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校,,是她,,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,,是他們,,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),,給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
今天,,大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),,這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),,激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)做的更好,。下面,我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì),。
1,、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,,要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多,集合起來,,就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2,、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),,找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),,還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3,、注意課堂聽講效率,。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,,不開小差,,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講,、思考,、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,,才會(huì)有收獲,,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,,經(jīng)過我們不懈的努力,,我們一定會(huì)成為有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會(huì),、給學(xué)校,、給家庭一份合格的答卷。
最后,,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、身體健康,,工作順利,,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,前程似錦,,謝謝!
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是趙俊琦,,我演講的題目是《講文明話,。行文明事。做文明人》,。
某天,,一名高中生不服老師管教而頂撞老師。當(dāng)然學(xué)校請(qǐng)來了該學(xué)生家長(zhǎng),。此學(xué)生不但不道歉還對(duì)老師惡語相向,。老師一怒之下請(qǐng)了幾天假,要求平息一下心情,。雙訪都鬧得不愉快,。
這個(gè)事例提醒我們要尊敬師長(zhǎng),講文明話,?;蛟S你覺得被老師批評(píng)很沒面子,和老師頂撞很神氣,,說幾句粗話很瀟灑,。要記得我們是鮮花的唯一使者,我們?yōu)閭鞑トA美清香和希望而來,。我們?cè)陲L(fēng)中昂首挺胸,,我們的一生應(yīng)該在令人敬仰的高雅中度過。
文明是一聲“對(duì)不起”,,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,,文明是相遇時(shí)的微笑。文明是人們?cè)谏鐣?huì)交往中為了有效地溝通,,實(shí)現(xiàn)最佳人際關(guān)系,,需要共同遵守的道德準(zhǔn)則文明是最容易忽視的事情,也是最容易的事情,,但它卻是最珍貴的事情,。講文明的人受人歡迎,不講文明的人被人排斥,,文明使有文明的人喜悅,,也使那些受人以文明相待的人們喜悅。一切的門戶都向文明敞開,。
用鮮花的清香裝扮自己的生命,,用鮮花的顏色點(diǎn)綴自己的人生。讓文明成為一種習(xí)慣,,內(nèi)化成自己的一種力量——文明是一種無聲的力量,,良好的文明修養(yǎng)將會(huì)幫助你取得學(xué)業(yè)和事業(yè)上的成功,。
文明是一個(gè)人成功的基石,從現(xiàn)在起,,從身邊的小事做起,,從校園的一點(diǎn)一滴開始,樹立文明禮儀新風(fēng)尚,,讓校園因?yàn)橛心愣院馈?/p>
同學(xué)們,,讓我們共同攜手播下文明之種,孕育文明之芽,,讓文明之花開滿校園,。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
老師們,,同學(xué)們,,大家早上好!
在今天的國(guó)旗下講話之前,邢老師先給大家講一個(gè)小故事,。一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃,,需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當(dāng)時(shí)是一大筆錢,。闖了禍的他向父親認(rèn)錯(cuò)后,,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),他為難地說:“我沒錢賠人家,,我還是個(gè)小孩呢!”父親說:“這12.5美元先借給你,,一年后還我?!睆拇耍@位美國(guó)男孩每逢周末,、周日,,便外出打工,干活掙錢,。經(jīng)過半年的努力,,他終于掙足了12、5美元,,還給了父親,。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根,他在回憶這件事時(shí)說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,,使我懂得了什么叫責(zé)任,。”
有的同學(xué)可能要問,,什么是“責(zé)任”?對(duì)于我們小朋友來說,,“責(zé)任”就是自己的事自己做,,做好自己力所能及的事,并且對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),。我們是學(xué)生,,因此,按時(shí)上學(xué),,不隨便缺課,,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)是我們的責(zé)任,,做完作業(yè)自己整理書包,、整理文具是我們的責(zé)任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀(jì)律,,是我們的責(zé)任;熱愛勞動(dòng),,在學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,是我們的責(zé)任;積極參加體育鍛煉,,上好體育課,,做好廣播操和眼保健操是我們的責(zé)任;講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不亂扔瓜皮紙屑,,看到地上有臟東西,主動(dòng)揀起來,,是我們的責(zé)任,。學(xué)校的公物主動(dòng)愛護(hù)(如消防滅火器等等),不隨意破壞,,見到他人破壞能及時(shí)制止,,共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境這也是我們的責(zé)任。
所以,,當(dāng)家長(zhǎng)任何事都要代替我們做的時(shí)候,,我們應(yīng)主動(dòng)提出,讓我們自己做吧!因?yàn)檫@是我們自己的事,,是我們的責(zé)任!遇到我們不會(huì)做的事時(shí),,可以讓父母先給我們做個(gè)示范,教會(huì)我們?cè)趺醋?,以后就可以讓我們自己去做了,。生活的過程就是學(xué)習(xí)的過程,不要因?yàn)橛X得自己還小,,就拒絕生活教給我們經(jīng)驗(yàn),,就拒絕承擔(dān)責(zé)任!
同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時(shí)候,,老師希望你們能認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),,努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),敢于突破,,勇于創(chuàng)新,,向著成功的大門沖鋒!因?yàn)椋蚶蠋?、向父母交一份滿意的答卷,,這也是你們的責(zé)任!
其實(shí),在育英二外,,我們每位同學(xué)都在爭(zhēng)當(dāng)“擔(dān)當(dāng)小達(dá)人”,。什么是擔(dān)當(dāng)呢?簡(jiǎn)單地說擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感,為自己做的事情負(fù)責(zé)!學(xué)習(xí)達(dá)人的努力過程就是你在為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的過程,,禮儀達(dá)人,、進(jìn)步達(dá)人、健康達(dá)人,、博愛達(dá)人,、讀書達(dá)人、環(huán)保達(dá)人,、誠(chéng)信達(dá)人,、才藝達(dá)人這幾項(xiàng)既是考察你的能力表現(xiàn),同時(shí)也是考驗(yàn)?zāi)阖?zé)任感的體現(xiàn),。
希望我們每一個(gè)同學(xué),,從身邊的小事做起,就如共同我們的校訓(xùn):欲成大業(yè),,小事為起,,做一個(gè)生活、學(xué)習(xí),、做人都有擔(dān)當(dāng),,有責(zé)任感的人!
做文明小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!我是來自二(二)班的李xx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》,。
同學(xué)們,,我首先問你們一個(gè)問題:“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說:人,,一撇一捺,。是的,“人”寫起來容易做起來難,。同學(xué)們想過沒有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?我的回答是:做人首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,,是見到老師時(shí)的.問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì),。
文明是什么,?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園,。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的花朵,;柳條綠了,,吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,,更是我們的義務(wù),。一片紙,我們撿起,;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,,我們打掃,;一朵花,我們珍惜,;一棵草,,我們愛護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園,做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使,。
同學(xué)們,,讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花,!祝愿我們自己一步步地走向文明,!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),!謝謝大家,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
做文明小學(xué)生演講稿篇四
如果你失去了這一天,,你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來,。如果你輸了錢,,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里,。如果你失去了文明,,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
一個(gè)社會(huì)的公共文明程度可以反映一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人不遵守社會(huì)文明,小的影響自己形象,,大的影響國(guó)家聲譽(yù),。比如清朝的時(shí)候,大臣李鴻章去了俄羅斯,。在一個(gè)公開場(chǎng)合,,他的惡習(xí)爆發(fā)了,吐了一口痰到處都是,,被外國(guó)記者大渲染大嘲諷,,羞辱了中國(guó)人民。這是違背社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,,但是很難做到。只要我們密切關(guān)注身邊的小事,,講規(guī)則講道理,,慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會(huì)成為自然的事情,。我要提高整個(gè)民族的素質(zhì),,必須從我做起,從小做起,。
做文明小學(xué)生演講稿篇五
大家好,,今天我演講的是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,,方少時(shí),親師友,,習(xí)禮儀,?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),,親愛,,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,,什么是禮儀呢,?地說文明禮儀不僅是素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的.校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,,有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,,甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,,懂禮貌可真難。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”,;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的,。我想:如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,;如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)榈膬r(jià)值不在錢袋,;如果,,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗稣嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來,,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語,,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),,一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒,?!本褪沁@個(gè)道理。在社會(huì)主義文明的過程中,,我們做為二世紀(jì)的小學(xué)生,,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、向上的語言,,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,,演講完了,。
做文明小學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,。很榮幸我能站在這里為大家演講,,今天,我演講的題目是《做文明小學(xué)生》,。
文明,,這個(gè)詞語離我們并不疏遠(yuǎn),而是很近,。近得讓我們觸手可及,。文明其實(shí)就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,。
做文明小學(xué)生,,就應(yīng)該從自己做起,從細(xì)微之處做起,。走在校園里,,自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,,走在教學(xué)樓里,主動(dòng)向老師問好,,走在大街上,,認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上,,誠(chéng)懇地為老、幼,、病,、殘讓座。這些都是文明,,文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊,。
文明像一陣清風(fēng),爽朗我們的心情,;文明像一盞臺(tái)燈,,照亮前方的'路程;文明像一場(chǎng)大雨,,滋潤(rùn)我們干涸的心靈,;文明像一個(gè)紅燈,時(shí)刻約束著我們的一言一行,。文明無所不能,。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,時(shí)時(shí)刻刻約束自己,做一個(gè)文明的小學(xué)生,,讓文明伴我們成長(zhǎng),,讓文明之花在我們的校園里相互綻放!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家,。
做文明小學(xué)生演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”,。古人有云:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。很久以前,,有個(gè)小和尚,,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,改掉壞習(xí)慣。,,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),,熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,,能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始,。在家,,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。將來當(dāng)我們長(zhǎng)大了,,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。
你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,,都是小事,,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的,。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,,做文明的,、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!
1.小學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿,。
2.小學(xué)生文明禮儀的演講稿,。
5.小學(xué)生文明禮儀演講稿。
做文明小學(xué)生演講稿篇八
老師們,、同學(xué)們,,你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史,,自古就是禮儀之邦,。皇皇華夏,,集聚五十六個(gè)民族,,襯蘊(yùn)出豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),,沒有了文明,就如齒唇之寒,,素質(zhì)就不能保證,,就無法成為一名合格的學(xué)生,更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人,。每天早上,,都會(huì)有一群忙碌的'身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生,。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈,。但是,當(dāng)放學(xué)后,,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,,為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,,我一張紙,,久而久之,校園里便變得狼藉一片,,如果全校每人丟一張紙,,那么,就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,才能成為一名文明的社會(huì)人,。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,,說的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥?!边€有一個(gè),,是在外國(guó)的一個(gè)景點(diǎn)里,一個(gè)中國(guó)人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,,他看了后無地自容,,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,,這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,,如果把它涂掉,別人會(huì)接著寫,,不涂掉,,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報(bào)道中,,我們不難發(fā)現(xiàn),原本的禮儀之邦,、文明之邦不見了,,取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,,為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?再說說我們小學(xué)生,,有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,,在家里,,要尊老愛幼,孝敬父母,,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,,勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,,遵紀(jì)守法。只有這樣,,每時(shí)每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們,,讓我們共同攜起手來,,從自我做起,從身邊的小事做起,,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上,。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!
做文明小學(xué)生演講稿篇九
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家下午好,!我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。
什么是文明禮儀,?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,,是見到老師時(shí)的熱情問候,,是不小心碰到別人時(shí)的`一句“對(duì)不起”,,是有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng),是不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩的行為,。文明禮儀是一種素質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的象征,,是人類悠久歷史上的燈塔,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有文明,我們將失去做人的標(biāo)準(zhǔn),,我們的人生也將失去光彩,!
文明禮儀包括文明、禮儀,、儀表,、儀式,這不僅體現(xiàn)了當(dāng)下對(duì)人們的尊重,,也體現(xiàn)了當(dāng)下對(duì)社會(huì)文化的尊重,。文明禮儀不僅是人們外在語言行為的表現(xiàn),還是人們內(nèi)在氣質(zhì)的反映,。
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,,是一個(gè)禮儀之邦,文明禮儀應(yīng)該從自己做起,,從這一刻做起,,從每一件小事做起,從每一個(gè)行動(dòng)做起,。講文明的語言,,做文明的人。我們的一言一行,、一舉一動(dòng)都要受到文明行為的規(guī)范,,自我管理,自我教育,,誠(chéng)實(shí)守信,,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花處處綻放。
我們是祖國(guó)的未來,,民族的期望,,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。教育是基礎(chǔ),培養(yǎng)是重點(diǎn),。要建設(shè)文明社會(huì),,就要從我們自身做起,讓文明禮儀之花在我們的心中生根發(fā)芽,,開花結(jié)果,。
我經(jīng)常看到,,一些學(xué)生不注意個(gè)人衛(wèi)生,,上課不遵守紀(jì)律,下課打鬧亂跑,,這些是文明行為嗎,?我們要記住,“愛人者,,人恒愛之,;敬人者,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。文明禮儀會(huì)讓我們的生活更完美,,會(huì)讓我們的社會(huì)更和諧!
同學(xué)們,千里之行,始于足下,!讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,,讓我們的家園成為文明的樂園,,讓我們的家園天更藍(lán),山更綠,水更清。
讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長(zhǎng)吧!
我的演講結(jié)束了,,謝謝各位,!
做文明小學(xué)生演講稿篇十
敬愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。
在這陽春三月,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,?我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。
這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。
此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。
校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。
受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,。
互相理解,、寬容待人。
培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。
而這些芳香正來自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。
我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明禮儀,,從我們做起。
各位老師同學(xué),,大家好,!
我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》,。
古人說:“不學(xué)禮,,無以立”。
就是說,,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立足。
那么,,什么是禮儀呢,!簡(jiǎn)單的說,,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),,教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
更是集體的臉面,,更是社會(huì)大家庭,。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,外塑集體形象,,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50文明史的“禮儀之邦”,,講文明,,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,,展示民族精神的重要途徑,。
就小學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,,也就是要講文明懂禮儀,。
我們身在社會(huì)中,身份,,角色在不停的變化之中,。
我們這一刻討厭別人,不一刻往往成別人討厭的對(duì)象,。
這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。
在文物上亂寫亂涂,;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對(duì)隨地吐痰,,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,,管他人沒有人行道,。
討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,,總是搶車道,、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人,。
當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說他們態(tài)度不好,;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的'時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,,總是大方地花著父母的血汗錢,,總是大聲地把父母的話送上天,對(duì)于父母的生日,,天才曉得,。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,總是不注意三輕,,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢,?這一切的一切,,全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己,,沒有做一尊重別人,。
火車跑得快,全憑車頭帶。
作為中學(xué)生的我們,。
作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我,。
嚴(yán)于律己。
應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,,做好文明的標(biāo)兵。
毫不疑問,,我們每位中學(xué)生若都能講文明,,懂禮儀,那么我們的班級(jí),,我們的校園必然會(huì)煥然一新,,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。
為了我們自己,;為了我們的班級(jí),;為了我們的校園,為了我們的社會(huì),,同學(xué)們讓我們攜起手來,,講文明、懂禮儀,。
文明禮儀,,人人有責(zé),文明禮儀,,從我們做起,。
謝謝大家。
敬愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!今天,我演講的題目是:《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》,。
大家都知道,,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。
中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。
從孔融讓梨,、到周總理為中華之崛起而讀書,,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??,,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來,,我們必須做一名文明的小學(xué)生,!
遇到師長(zhǎng)、來賓,,主動(dòng)問好,;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時(shí)撿起,;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃,;在與同學(xué)的交往中,,能和睦相處,,友好合作,。
做到得理讓人,失理道歉,,相互尊重,,相互信任。
一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,,還要讓“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,,孝敬,、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。
面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),,能認(rèn)真聽取,,不發(fā)脾氣,不頂撞,。
家里來了客人,,熱情、大方,、有禮貌,。
地招待。
在外面,,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。
尊老愛幼,,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,,做到“與人為善,,心中有他人”。
在這里,,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,!同學(xué)們,“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。
做文明小學(xué)生演講稿篇十一
篇1:做文明小學(xué)生(演講稿)大家好!今天,,我演講的題目是做文明小學(xué)生,。什么是文明?文明就是一種行為,,一種修養(yǎng),,一種道德,一種性格,,一種理念,;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,,繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望,!文明就是做人的規(guī)則,。中國(guó)是一個(gè)有著文明的歷史古國(guó)。中華民族本來就是文雅,、大方,、見義勇為的文明大國(guó)。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國(guó)無禮則不成,,”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西,。
文明是尊重別人,更是尊重自己,,文明是一種無與倫比的美,。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)們輕聲問侯時(shí),,我看見了文明,,當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手,;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里,;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人,;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母,;當(dāng)我們聽老師的話,,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛班級(jí),,好好學(xué)習(xí)天天向上,;當(dāng)我們不說臟話,,使用文明用語。親愛的同學(xué)們,,我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生,。
大家都希望校園非常美麗,那么,,當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時(shí),,你能不伸出雙手么?我想每一位同學(xué)都會(huì)伸出自己的雙手,。同學(xué)們,,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,,更需要你我的文明行動(dòng)呀!
敬愛的老師,、同學(xué)們:大家好,!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,,春意濃濃、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮儀,,從我們做起各位老師同學(xué),,大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀,,從我們做起》,。古人說:“不學(xué)禮,無以立”,。就是說,,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立足,。那么,什么是禮儀呢,!簡(jiǎn)單的說,,禮儀就是律己,,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,更是社會(huì)大家庭,。
所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,,用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑,。
就小學(xué)生而言,,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,也就是要講文明懂禮儀,。我們身在社會(huì)中,,身份,角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,,不一刻往往成別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂,;當(dāng)我是市民的時(shí)候,,又對(duì)隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,,管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人,;當(dāng)我們開車的時(shí)候,總是搶車道,、鉆空,,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,,卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起,;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,,總是不愿意耐心地和父母交流,,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,,對(duì)于父母的生日,,天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,,總是不注意三輕,,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢,?這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运?,沒有做到律己,,沒有做一尊重別人?;疖嚺艿每?,全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,,做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,,我們每位中學(xué)生若都能講文明,,懂禮儀,那么我們的班級(jí),,我們的校園必然會(huì)煥然一新,,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。
為了我們自己,;為了我們的班級(jí),;為了我們的校園,為了我們的社會(huì),,同學(xué)們讓我們攜起手來,,講文明、懂禮儀,。
敬愛的老師,、同學(xué)們:
大家都知道,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,,是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
遇到師長(zhǎng),、來賓,,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時(shí)撿起,;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃,;在與同學(xué)的交往中,,能和睦相處,友好合作,。做到得理讓人,,失理道歉,相互尊重,,相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,,一聲“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
在家里,孝敬,、體貼父母,,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),,能認(rèn)真聽取,,不發(fā)脾氣,不頂撞,。家里來了客人,,熱情、大方,、有禮貌地招待,。
在外面,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,,幫助別人,,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,,心中有他人”,。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好,!我是二年級(jí)的小學(xué)生,,今天,,我演講的題目是《做一個(gè)文明小學(xué)生》。
首先請(qǐng)聽我給你們講一個(gè)文明小故事:有一次,,列寧伯伯下樓,,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧,!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。同學(xué)們你們說列寧同志多偉大??!在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個(gè)文明的小學(xué)生。
在公共場(chǎng)合,,遵守交通法規(guī),;保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,,不大聲喧嘩,,不妨礙他人;尊老愛幼,。
在學(xué)校遵守校紀(jì)班規(guī),,上課發(fā)言先舉手,,聽老師講課;尊敬老師,,見到老師要問好,;能和同學(xué)和睦相處;在學(xué)習(xí)上努力,,不怕苦不怕累,;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,,講究衛(wèi)生,,熱愛勞動(dòng)。在家里,,我爭(zhēng)當(dāng)講文明的好孩子,,不嬌不慣,尊敬長(zhǎng)輩,,孝敬父母,,與鄰里小朋友和睦相處;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),,不發(fā)脾氣,,不頂撞;家里來了客人,,熱情,、有禮貌的招待。同學(xué)們,,讓都行動(dòng)起來吧,!做講文明的小學(xué)生。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
做文明小學(xué)生演講稿篇十二
全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)的鐘聲即將敲響,面對(duì)新世紀(jì)首屆農(nóng)民體育盛會(huì),,咱們?nèi)菔姓墒釆y,、勤打扮,一個(gè)風(fēng)姿綽約,、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前,,屆時(shí),四方的賓朋將為這個(gè)有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),、良好的形象慨嘆,、陶醉。新的一年,,新的氣象,,新的容貌,,將帶領(lǐng)我們迎接新的一屆農(nóng)運(yùn)會(huì)。
為什么農(nóng)運(yùn)會(huì)會(huì)開在我們?nèi)菽??因?yàn)榘?,我們?nèi)萆角逅悖瑲夂蛞巳?,再加上我們?nèi)莸木用褡杂X維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,,不毀壞花草樹木,,舉止文雅,談吐大方,,營(yíng)造了一個(gè)鳥語花香,、美麗祥和的氛圍,充分展現(xiàn)我們?nèi)菥裎拿鹘ㄔO(shè)的歲月,,讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,。我們的泉州不但文明、美麗而且這里四季溫和,,芳香四溢,是一個(gè)有文明的城市,,一個(gè)有魅力的城市,,還是一個(gè)有活力的城市。
我們?nèi)葸€有十八景,。岱仙瀑布是其中之一,,它發(fā)源于石牛山的赤石溪,匯入沿途小澗,,流經(jīng)飛仙山,,把巍峨的飛仙山劈成兩半,于100多米高的.峭壁,,分兩股飛浮而下,。東為岱仙漈瀑布,西為油漏漈瀑布,。岱仙漈如烈馬脫羈,,咆哮呼嘯,氣派非凡,;油漏漈依崖緩流,,溫和寬厚。兩處交相輝映,、格外壯觀,。站在瀑布底下,,上有萬仞飛瀑,周圍山花簇?fù)?,則如置身于《西游記》的水簾洞之中,,令人心曠神怡,渾身勞累盡消,。獨(dú)具魅力的泉州山水,,盡現(xiàn)驚心動(dòng)魂、雄渾陽剛之美,,多姿多彩,、秀麗婉約之美,天人合一,,回味無窮之美,,給泉州這座歷史文化名城增添無窮魅力。
除了岱仙瀑布,,泉州還有另一番景色,,那就是開元寺凌空矗立的東西塔。是我國(guó)現(xiàn)存最高大的宋代石塔,,也是泉州古城的標(biāo)志,。這兩座花崗巖結(jié)構(gòu)的樓閣式石塔,在高達(dá)四五十米的塔身石壁上,,雕刻著384方精美浮雕石像,,可謂集雄偉與秀麗于一體。歷經(jīng)700多年風(fēng)雨侵襲以至8級(jí)大地震的搖撼,,雙塔至今依然巍峨挺拔,,顯示了我國(guó)古代人民巧奪天工的智慧和才能。
開展一個(gè)農(nóng)運(yùn)會(huì)是為了讓農(nóng)村,、村民們走向財(cái)富的道路,。廣大的農(nóng)村發(fā)生天翻地覆的變化,農(nóng)民的生活條件迅速得到了改善,。一幢幢樓房拔地而起,,電燈電話、冰箱彩電這些在城市里才有的東西,,在咱農(nóng)村也比比皆是,。物質(zhì)精神生活富裕了,開展體育運(yùn)動(dòng),,強(qiáng)身健體便成了農(nóng)民迫切需求的事情,。農(nóng)運(yùn)會(huì)的誕生,正說出了廣大農(nóng)民的心聲,。農(nóng)運(yùn)會(huì)的召開不但讓農(nóng)村的運(yùn)動(dòng)健兒有了一個(gè)比賽,、切磋技藝的舞臺(tái),,而且還帶動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。如今,,一個(gè)全民健身,,強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)正深入人心。每當(dāng)農(nóng)閑的時(shí)候,,青年人打打羽毛球,、乒乓球,老年人則散散步,,村與村之間的民兵之家搞個(gè)籃球賽,,搞了這些活動(dòng)為我們這個(gè)新一屆的農(nóng)運(yùn)會(huì)增添了許許多多的光彩。同時(shí)也讓農(nóng)村的小伙子們展現(xiàn)自己的英姿,,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,,展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。這些都已成了司空見慣的事了,。在城市有的東西,,現(xiàn)在農(nóng)村也有了。這是為了不讓城市人笑話咱們,也是為了讓城市人看得起咱們,!
咱們?nèi)菡隍v飛,,迎著新世紀(jì)的旗幟,展望天空,。一切都是美好的,,我們的未來,將是一個(gè)可愛的世界,。空氣清新,,山清水秀,,有著迷人的風(fēng)姿,有著獨(dú)特的美食,,有著獨(dú)特的民俗,;有獨(dú)具魅力的南音、踩街,、拍胸舞,、石雕等藝術(shù)瑰寶,更是大放異彩,,令人目不睱接,。
這就是泉州,一個(gè)因城形似鯉魚的歷史文化名城,,一個(gè)環(huán)城遍植刺桐樹的“溫陵”之地,,一個(gè)從遠(yuǎn)古走來的充滿勃勃生機(jī)的“海濱鄒魯”,,以其獨(dú)特的魅力屹立于祖國(guó)的東南,以滿腔熱情盼望農(nóng)運(yùn)會(huì)的召開!一個(gè)“團(tuán)結(jié),、拼搏,、和諧、小康”的前所未有的盛大的農(nóng)運(yùn)會(huì)正朝她走來,。農(nóng)運(yùn)會(huì)沒有旁觀者,,讓我們手拉手,心連心,,一同為農(nóng)運(yùn)會(huì)的到來歡呼,、雀躍吧!
做文明小學(xué)生演講稿篇十三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是振華,,今天,我講話的.題目是《文明之花香滿園》,。
文明是什么?在我看來,,文明是美德,是榮譽(yù),,是責(zé)任,。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個(gè)校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園啊!
同學(xué)們,,學(xué)校是我們的家園,,我們是學(xué)校的主人,我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,,做個(gè)文明的學(xué)生,,對(duì)自己,對(duì)他人,,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園!
我的講話完了,,謝謝大家!
做文明小學(xué)生演講稿篇十四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!想必大家都知道,,20xx年全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)將在泉州舉行,,屆時(shí),來自祖國(guó)四面八方的人們都將匯集到這里,。在這個(gè)時(shí)候,,我們就應(yīng)該注意自己的文明和禮儀,讓全國(guó)各地的人一提到泉州就會(huì)夸:“泉州真好,泉州人啊,,更好,!”
泉州是一座歷史悠久的文明古城,素來享有“東方第一大港”,、“光明之城”的美譽(yù),。宋元時(shí)期,刺桐港就成為舉世矚目的大港,,與埃及“亞歷山大港”齊名,。古往今來,泉州——這片山川毓秀,、人文鼎盛的“海濱鄒魯”——哺育出無數(shù)英才俊杰,,如歐陽詹、李贄,、蔡襄,、鄭成功、俞大猷,、施瑯……等等等等,。在這里,文化古跡星羅棋布,,歷史文化數(shù)不勝數(shù),。
泉州這么美麗,我們也不應(yīng)該給她的名聲抹黑,。泉州人的性格是積極進(jìn)取,、平和樂觀、樂善好施的,,“輸人不輸陣”,、“愛拼才會(huì)贏”,都反映了泉州人的性格,。難怪朱熹說“滿街都是圣人”了,。
那么,我們應(yīng)該怎么做呢,?20xx年農(nóng)運(yùn)會(huì),我們應(yīng)該給國(guó)人留下最好的印象,??匆姷厣弦粡埰胀ǖ膹U紙,我們應(yīng)該順手將它拾起,,放進(jìn)果皮箱里,;碰到外鄉(xiāng)人,抱以一個(gè)熱情的微笑;發(fā)現(xiàn)有人違反交通規(guī)則,,就上前善意勸阻……這些,,是生活中最平常、最細(xì)微的事情,,我們應(yīng)該能做到這些,。在平常的話語中,應(yīng)該要始終保持文明,,不因?yàn)樯鷼饩统隹趥耍辉谄匠I钪校粦?yīng)隨手丟棄垃圾,。作為一個(gè)文明的泉州市民,,應(yīng)該處處注意自己的言行舉止,不好的地方應(yīng)該及時(shí)糾正,。
我給大家講一個(gè)故事,。在一個(gè)普通的城市,一個(gè)衣著樸素的搶劫犯上了一輛出租車,,他準(zhǔn)備在車開到渺無人煙的地方時(shí)搶劫車主,。他正構(gòu)思計(jì)劃,突然聽見司機(jī)說:“請(qǐng)您上車吧,。外面風(fēng)挺大的,,一直站著,會(huì)感冒,?!睋尳俜嘎牶笫煮@訝,他想:這司機(jī),,哪根筋搭錯(cuò)了,?還沒人跟我說過“請(qǐng)”呢!他想著,,就上了車,。這時(shí),司機(jī)將手放在車門上方,,讓那搶劫犯不會(huì)撞到,。搶劫犯帶著滿腹狐疑報(bào)了個(gè)郊區(qū)的地名。司機(jī)一聽,,很驚訝:“您要去郊區(qū)呀,?您如果不是有非常重要的事情,可千萬別去郊區(qū),。您看,,太陽快下山了,到郊區(qū)時(shí),肯定已經(jīng)是晚上了,。郊區(qū)的晚上很嚇人,,山上的豺狼虎豹都下山覓食了。當(dāng)然,,如果您一定要去,,我會(huì)送您去的?!睋尳俜嘎牶蟠鬄楦袆?dòng),,他沒想到一個(gè)小小的出租車司機(jī)竟然十分關(guān)心他的安全,他忍住淚水,,對(duì)司機(jī)說:“那好吧,,我不去郊區(qū)了。謝謝您的勸告,。我要去警察局,。”司機(jī)一邊調(diào)轉(zhuǎn)車頭,,一邊笑著說:“哦,,您原來是警察呀!看來您是有任務(wù)在身啊,?!睋尳俜附K于忍不住淚水,在座位上嚶嚶哭泣了起來,。司機(jī)聽見了搶劫犯的哭聲,,他安慰起搶劫犯來。
警察局到了,,司機(jī)將搶劫犯送下車,。搶劫犯昂首闊步走向警察局大門,他要去自首,。當(dāng)警察問明情況后,,大加贊賞那司機(jī)。司機(jī)知道剛才乘客的真實(shí)身份后,,大吃一驚,,脫口而出:“不對(duì)吧?他怎么會(huì)是搶劫犯呢,?”
幾句情真意切的話語,,就扭轉(zhuǎn)了搶劫犯的人生。由此可見,,文明、禮儀、道德的力量,,是十分強(qiáng)大的,。
我們要堅(jiān)持文明、堅(jiān)持道德,,在20xx年,,我們就能給大家留下深刻的印象。我們要像那位出租車司機(jī)一樣,,讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿文明,。朋友們,讓我們攜手創(chuàng)造文明的藍(lán)天吧,!
謝謝大家,。
做文明小學(xué)生演講稿篇十五
各位老師同學(xué),大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀,,從我們做起》,。
古人說:“不學(xué)禮,無以立”,。也就是說,,如果你不學(xué)會(huì)“禮貌”,你就無法在社會(huì)上生存,。那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則,。它是尊重和理解他人的過程和手段,。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn),。是集體的臉,,是社會(huì)的大家庭。
因此,,學(xué)習(xí)禮儀不僅能增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,外在塑造集體形象,更能潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”,,強(qiáng)調(diào)文明、講究禮儀,,是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言,,最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人,,也就是說,,要懂得文明禮儀。在我們的社會(huì)中,,身份和角色是不斷變化的,。
這一刻我們討厭別人,不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對(duì)象,。這些只不過是“非正式”的行為,。當(dāng)我們是游客,我們總是吐,,吐口香糖,,踐踏草坪根據(jù)我們自己的利益。
在文物上亂涂亂畫的;當(dāng)我還是一個(gè)公民的時(shí)候,,隨地吐痰,,亂涂亂畫的現(xiàn)象令人討厭。
當(dāng)我們坐公交車的時(shí)候,,總是能搶到座位而沾沾自喜,,擁擠不堪,踩到別人的時(shí)候從不不屑說對(duì)不起;當(dāng)我們被別人推或踩,,我們總是說對(duì)不起,,把它放在心里,甚至毆打?qū)Ψ健?/p>
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,,總是不愿意和父母耐心溝通,,總是慷慨地用父母辛苦賺來的錢,總是大聲地把父母的日子,,為父母的生日,,天才都知道。
當(dāng)我們?cè)谛@的時(shí)候,,總是不注意三光,,總是在自習(xí)課上吵架,總是在走廊里互相嬉戲,,從而影響了班級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)秩序的評(píng)價(jià),。
火車跑得快,全憑車頭帶,。作為中學(xué)生,,我們。作為祖國(guó)未來的希望,,應(yīng)該改正自己,。約束自己。應(yīng)該義不容辭地以良好的開端履行自己的義務(wù),,做文明的先行者,。
毫無疑問,如果我們每個(gè)中學(xué)生都能講文明,,懂禮儀,,那么我們的班級(jí),,我們的校園一定會(huì)煥然一新,,我們都會(huì)生活在一個(gè)友好,、寬容、關(guān)愛,、溫暖的氛圍中,。
為自己;我們班;為了我們的校園,為了我們的社會(huì),,同學(xué)們讓我們攜起手來,,講文明,懂禮儀,。
文明禮儀,,人人負(fù)責(zé),文明禮儀,,從我們做起,。
做文明小學(xué)生演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
中國(guó)常以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世,,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,,有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著,,孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶曉,說明中國(guó)還是很注中禮儀的,。
而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)影響到我們的品德修養(yǎng),,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),那對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的人,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,有了文明,,那我們就有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
所以,我們要做一個(gè)講文明,,講禮貌的新時(shí)代少年,。