演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

做文明小學(xué)生演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

“不學(xué)禮,，無以立”,，“親師友，司禮儀”,，這些古訓(xùn)都是在我年幼時(shí),，爺爺教給我的。他告訴我,，我國(guó)是世界~~的文明古國(guó),，有著五千年的文明歷史，孔融讓梨,，曾子避席,，三顧茅廬，都是古人尊師愛友,，謙讓有禮的經(jīng)典例子,，都是我們中華文明美德的具體展現(xiàn)。

長(zhǎng)大后,，爸爸給我講述了“程門立雪”這個(gè)典故的由來,。故事發(fā)生在宋代，~~,，楊時(shí)和同學(xué)去拜見他的老師程頤,，當(dāng)他們來到老師家門口的時(shí)候，下起了鵝毛大雪,，程頤正在睡午覺,。為了不打擾老師休息，他們就站在門外靜靜地等候,，一等就是幾個(gè)小時(shí),，直到老師醒來!這時(shí)，雪已經(jīng)下了一尺多深,，楊時(shí)都快變成了一個(gè)雪人!我是個(gè)急性子,，特別害怕等待，別說幾個(gè)小時(shí),，就是十幾分鐘,，對(duì)我來說都是一種煎熬,，我無法想象楊時(shí)他們那漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)是如何度過的，更何況還是在雪花飛舞的寒冬,，凜冽的寒風(fēng)都沒有帶走他們對(duì)老師的尊敬,，還有什么情況他會(huì)忘記尊敬老師呢?聽了這個(gè)故事，我記住了無論什么情況見了老師都要敬個(gè)禮,，問聲好!

回答是肯定的!我們要讓文明之風(fēng)吹到我們的校園,，讓我們的一舉一動(dòng)都有文明的印記。你看,，校門口迎賓小衛(wèi)士那張張笑臉,，無論是寒冬，還是酷暑,，他們都帶著微笑,，向老師敬禮，給我們問候,。這就是文明,，它就像雨露一樣，滋潤(rùn)了我們的心田,。

當(dāng)然,，文明之花也在我們班綻放。你瞧,，別人不小心碰到了王一帆,，還沒來得及開口道歉，她已經(jīng)笑著安慰說：“沒關(guān)系,，別放在心上!”張宇涵,，則是守紀(jì)律的好榜樣，她說：“上課是老師在勞動(dòng),，我們遵守紀(jì)律,，就是尊重老師的勞動(dòng)成果?！边€有我們班的開心果程雨萱,，還沒有看見她，你就聽見她喜鵲般的聲音：“劉栩羽,，早上好!”春游時(shí),，同學(xué)們互相幫助，替背行囊,，我拉著你,，你拽著我，一起分享快樂!一起分擔(dān)困難!體育競(jìng)賽時(shí)，我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威,，為每一次失敗者療傷,、安慰!

如果說我們的生活充滿陽光,，那么文明就是我們的太陽!微笑就是我們的種子,，我們要將它播種，讓每一個(gè)小小的文明舉止,，給人們帶來快樂和溫暖,，給人積極向上的力量!讓我們時(shí)刻與文明同行，讓文明之花開遍祖國(guó)大地,，讓我們的祖國(guó)因文明而更加美麗,、富強(qiáng)!

做文明小學(xué)生演講稿篇二

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。以下是小編給大家?guī)淼膸灼拿餍W(xué)生演講稿范文,，供大家參考借鑒,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫許,。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗,。其實(shí)文明離我們很近很近,，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑,。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到,，他為了不使椅子弄臟,，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,，從中我悟到了“文明,，有時(shí)就是一張紙的厚度,?！?/p>

我相信你,，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的,，做到文明說難也難,，說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,。有時(shí)多一份等待,，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式,。在校時(shí),，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家,。

讓我們攜起手來,，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,，謝謝大家!

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自南村小學(xué)的楊彤,。今天很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的老師,、同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué),，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝。

回首六年來走過的道路,，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,，也取得了一定的成績(jī)，這個(gè)榮譽(yù)的取得,，要?dú)w功于我的學(xué)校,、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校,，是她,，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,，是他們,，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

今天,，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),，這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),，激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)做的更好,。下面，我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì),。

1,、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多，集合起來,，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2,、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3,、注意課堂聽講效率,。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講,，不開小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講,、思考,、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。我們只有付出了,，才會(huì)有收獲,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下,，經(jīng)過我們不懈的努力,，我們一定會(huì)成為有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì),、給學(xué)校,、給家庭一份合格的答卷。

最后,，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、身體健康,，工作順利,，萬事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，前程似錦,，謝謝!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是趙俊琦,，我演講的題目是《講文明話,。行文明事。做文明人》,。

某天,，一名高中生不服老師管教而頂撞老師。當(dāng)然學(xué)校請(qǐng)來了該學(xué)生家長(zhǎng),。此學(xué)生不但不道歉還對(duì)老師惡語相向,。老師一怒之下請(qǐng)了幾天假，要求平息一下心情,。雙訪都鬧得不愉快,。

這個(gè)事例提醒我們要尊敬師長(zhǎng)，講文明話,?；蛟S你覺得被老師批評(píng)很沒面子，和老師頂撞很神氣,，說幾句粗話很瀟灑,。要記得我們是鮮花的唯一使者，我們?yōu)閭鞑トA美清香和希望而來,。我們?cè)陲L(fēng)中昂首挺胸,，我們的一生應(yīng)該在令人敬仰的高雅中度過。

文明是一聲“對(duì)不起”,，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,，文明是相遇時(shí)的微笑。文明是人們?cè)谏鐣?huì)交往中為了有效地溝通,，實(shí)現(xiàn)最佳人際關(guān)系,，需要共同遵守的道德準(zhǔn)則文明是最容易忽視的事情，也是最容易的事情,，但它卻是最珍貴的事情,。講文明的人受人歡迎，不講文明的人被人排斥,，文明使有文明的人喜悅,，也使那些受人以文明相待的人們喜悅。一切的門戶都向文明敞開,。

用鮮花的清香裝扮自己的生命,，用鮮花的顏色點(diǎn)綴自己的人生。讓文明成為一種習(xí)慣,，內(nèi)化成自己的一種力量——文明是一種無聲的力量,，良好的文明修養(yǎng)將會(huì)幫助你取得學(xué)業(yè)和事業(yè)上的成功,。

文明是一個(gè)人成功的基石，從現(xiàn)在起,，從身邊的小事做起,，從校園的一點(diǎn)一滴開始，樹立文明禮儀新風(fēng)尚,，讓校園因?yàn)橛心愣院馈?/p>

同學(xué)們,，讓我們共同攜手播下文明之種，孕育文明之芽,，讓文明之花開滿校園,。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們,，大家早上好!

在今天的國(guó)旗下講話之前，邢老師先給大家講一個(gè)小故事,。一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃,，需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當(dāng)時(shí)是一大筆錢,。闖了禍的他向父親認(rèn)錯(cuò)后,，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，他為難地說：“我沒錢賠人家,，我還是個(gè)小孩呢!”父親說：“這12.5美元先借給你,，一年后還我?！睆拇耍@位美國(guó)男孩每逢周末,、周日,，便外出打工，干活掙錢,。經(jīng)過半年的努力,，他終于掙足了12、5美元,，還給了父親,。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,，使我懂得了什么叫責(zé)任,。”

有的同學(xué)可能要問,，什么是“責(zé)任”?對(duì)于我們小朋友來說,，“責(zé)任”就是自己的事自己做,，做好自己力所能及的事，并且對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),。我們是學(xué)生,，因此，按時(shí)上學(xué),，不隨便缺課,，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)是我們的責(zé)任,，做完作業(yè)自己整理書包,、整理文具是我們的責(zé)任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀(jì)律,，是我們的責(zé)任;熱愛勞動(dòng),，在學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，是我們的責(zé)任;積極參加體育鍛煉,，上好體育課,，做好廣播操和眼保健操是我們的責(zé)任;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮紙屑,，看到地上有臟東西，主動(dòng)揀起來,，是我們的責(zé)任,。學(xué)校的公物主動(dòng)愛護(hù)(如消防滅火器等等)，不隨意破壞,，見到他人破壞能及時(shí)制止,，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境這也是我們的責(zé)任。

所以,，當(dāng)家長(zhǎng)任何事都要代替我們做的時(shí)候,，我們應(yīng)主動(dòng)提出，讓我們自己做吧!因?yàn)檫@是我們自己的事,，是我們的責(zé)任!遇到我們不會(huì)做的事時(shí),，可以讓父母先給我們做個(gè)示范，教會(huì)我們?cè)趺醋?，以后就可以讓我們自己去做了,。生活的過程就是學(xué)習(xí)的過程，不要因?yàn)橛X得自己還小,，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗(yàn),，就拒絕承擔(dān)責(zé)任!

同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時(shí)候,，老師希望你們能認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，敢于突破,，勇于創(chuàng)新,，向著成功的大門沖鋒!因?yàn)椋蚶蠋?、向父母交一份滿意的答卷,，這也是你們的責(zé)任!

其實(shí)，在育英二外,，我們每位同學(xué)都在爭(zhēng)當(dāng)“擔(dān)當(dāng)小達(dá)人”,。什么是擔(dān)當(dāng)呢?簡(jiǎn)單地說擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感，為自己做的事情負(fù)責(zé)!學(xué)習(xí)達(dá)人的努力過程就是你在為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的過程,，禮儀達(dá)人,、進(jìn)步達(dá)人、健康達(dá)人,、博愛達(dá)人,、讀書達(dá)人、環(huán)保達(dá)人,、誠(chéng)信達(dá)人,、才藝達(dá)人這幾項(xiàng)既是考察你的能力表現(xiàn)，同時(shí)也是考驗(yàn)?zāi)阖?zé)任感的體現(xiàn),。

希望我們每一個(gè)同學(xué),，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓(xùn)：欲成大業(yè),，小事為起,，做一個(gè)生活、學(xué)習(xí),、做人都有擔(dān)當(dāng),，有責(zé)任感的人!

做文明小學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是來自二（二）班的李xx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》,。

同學(xué)們,，我首先問你們一個(gè)問題：“人”怎么寫呢？好多同學(xué)都說：人,，一撇一捺,。是的，“人”寫起來容易做起來難,。同學(xué)們想過沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,，是見到老師時(shí)的.問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì),。

文明是什么,？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

文明是什么？文明就是愛護(hù)我們的校園,。

大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵,；柳條綠了,，吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,，更是我們的義務(wù),。一片紙，我們撿起,；一滴水,，我們節(jié)約；一堆垃圾,，我們打掃,；一朵花，我們珍惜,；一棵草,，我們愛護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園，做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地走向文明,！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),！謝謝大家,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

做文明小學(xué)生演講稿篇四

如果你失去了這一天,，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來,。如果你輸了錢,，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里,。如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明程度可以反映一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人不遵守社會(huì)文明，小的影響自己形象,，大的影響國(guó)家聲譽(yù),。比如清朝的時(shí)候，大臣李鴻章去了俄羅斯,。在一個(gè)公開場(chǎng)合,，他的惡習(xí)爆發(fā)了，吐了一口痰到處都是,，被外國(guó)記者大渲染大嘲諷,，羞辱了中國(guó)人民。這是違背社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,，但是很難做到。只要我們密切關(guān)注身邊的小事,，講規(guī)則講道理,，慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明就會(huì)成為自然的事情,。我要提高整個(gè)民族的素質(zhì),，必須從我做起，從小做起,。

做文明小學(xué)生演講稿篇五

大家好,，今天我演講的是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛,，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,，什么是禮儀呢,？地說文明禮儀不僅是素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的.校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)榈膬r(jià)值不在錢袋,；如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗稣嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！

有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒,?！本褪沁@個(gè)道理。在社會(huì)主義文明的過程中,，我們做為二世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,，演講完了,。

做文明小學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。很榮幸我能站在這里為大家演講,，今天，我演講的題目是《做文明小學(xué)生》,。

文明,，這個(gè)詞語離我們并不疏遠(yuǎn)，而是很近,。近得讓我們觸手可及,。文明其實(shí)就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,。

做文明小學(xué)生,，就應(yīng)該從自己做起，從細(xì)微之處做起,。走在校園里,，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,，走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向老師問好,，走在大街上,，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上,，誠(chéng)懇地為老、幼,、病,、殘讓座。這些都是文明,，文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊,。

文明像一陣清風(fēng)，爽朗我們的心情,；文明像一盞臺(tái)燈,，照亮前方的'路程；文明像一場(chǎng)大雨,，滋潤(rùn)我們干涸的心靈,；文明像一個(gè)紅燈，時(shí)刻約束著我們的一言一行,。文明無所不能,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，時(shí)時(shí)刻刻約束自己，做一個(gè)文明的小學(xué)生,，讓文明伴我們成長(zhǎng),，讓文明之花在我們的校園里相互綻放！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。

做文明小學(xué)生演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”,。古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。很久以前,，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。,，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。將來當(dāng)我們長(zhǎng)大了,，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。

你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行,，都是小事,，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的,。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神,，做文明的,、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

謝謝大家!

1.小學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿,。

2.小學(xué)生文明禮儀的演講稿,。

5.小學(xué)生文明禮儀演講稿。

做文明小學(xué)生演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們,，你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有著五千年的文明史,，自古就是禮儀之邦,。皇皇華夏,，集聚五十六個(gè)民族,，襯蘊(yùn)出豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史,，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，沒有了文明，就如齒唇之寒,，素質(zhì)就不能保證,，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人,。每天早上,，都會(huì)有一群忙碌的'身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生,。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈,。但是，當(dāng)放學(xué)后,，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙,，我一張紙,，久而久之，校園里便變得狼藉一片,，如果全校每人丟一張紙,，那么，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明的社會(huì)人,。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！边€有一個(gè),，是在外國(guó)的一個(gè)景點(diǎn)里，一個(gè)中國(guó)人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,，他看了后無地自容,，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說,，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,，如果把它涂掉，別人會(huì)接著寫,，不涂掉,，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報(bào)道中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦,、文明之邦不見了,，取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材，這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?再說說我們小學(xué)生,，有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。

怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在社會(huì)上，要熱愛祖國(guó),，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年!

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來,，從自我做起，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上,。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!

做文明小學(xué)生演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。

什么是文明禮儀,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到老師時(shí)的熱情問候,，是不小心碰到別人時(shí)的`一句“對(duì)不起”,，是有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)，是不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩的行為,。文明禮儀是一種素質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的象征,，是人類悠久歷史上的燈塔,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有文明，我們將失去做人的標(biāo)準(zhǔn),，我們的人生也將失去光彩,！

文明禮儀包括文明、禮儀,、儀表,、儀式，這不僅體現(xiàn)了當(dāng)下對(duì)人們的尊重,，也體現(xiàn)了當(dāng)下對(duì)社會(huì)文化的尊重,。文明禮儀不僅是人們外在語言行為的表現(xiàn)，還是人們內(nèi)在氣質(zhì)的反映,。

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，是一個(gè)禮儀之邦，文明禮儀應(yīng)該從自己做起,，從這一刻做起,，從每一件小事做起，從每一個(gè)行動(dòng)做起,。講文明的語言,，做文明的人。我們的一言一行,、一舉一動(dòng)都要受到文明行為的規(guī)范,，自我管理，自我教育,，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花處處綻放。

我們是祖國(guó)的未來,，民族的期望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。教育是基礎(chǔ)，培養(yǎng)是重點(diǎn),。要建設(shè)文明社會(huì),，就要從我們自身做起，讓文明禮儀之花在我們的心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。

我經(jīng)常看到,，一些學(xué)生不注意個(gè)人衛(wèi)生,，上課不遵守紀(jì)律，下課打鬧亂跑,，這些是文明行為嗎,？我們要記住，“愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明禮儀會(huì)讓我們的生活更完美,，會(huì)讓我們的社會(huì)更和諧！

同學(xué)們，千里之行，始于足下,！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起,，讓我們的家園成為文明的樂園,，讓我們的家園天更藍(lán)，山更綠，水更清。

讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長(zhǎng)吧！

我的演講結(jié)束了,，謝謝各位,！

做文明小學(xué)生演講稿篇十

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。

這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。

此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。

受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,。

互相理解,、寬容待人。

培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。

而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。

我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀,，從我們做起。

各位老師同學(xué),，大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》,。

古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。

就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立足。

那么,，什么是禮儀呢,！簡(jiǎn)單的說,，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

更是集體的臉面,，更是社會(huì)大家庭,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),，外塑集體形象,，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有50文明史的“禮儀之邦”,，講文明,，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,，也就是要講文明懂禮儀,。

我們身在社會(huì)中，身份,，角色在不停的變化之中,。

我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對(duì)象,。

這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。

在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道,。

討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時(shí)候,，總是搶車道,、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。

當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好,；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的'時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日,，天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢,？這一切的一切,，全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己,，沒有做一尊重別人,。

火車跑得快，全憑車頭帶。

作為中學(xué)生的我們,。

作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我,。

嚴(yán)于律己。

應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵。

毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。

為了我們自己,；為了我們的班級(jí),；為了我們的校園，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明、懂禮儀,。

文明禮儀,，人人有責(zé)，文明禮儀,，從我們做起,。

謝謝大家。

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》,。

大家都知道,，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。

中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。

從孔融讓梨,、到周總理為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,！

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生,！

遇到師長(zhǎng)、來賓,，主動(dòng)問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起,；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃,；在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友好合作,。

做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。

一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。

面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。

家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌,。

地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

尊老愛幼,，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來,，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,！同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。

做文明小學(xué)生演講稿篇十一

篇1：做文明小學(xué)生(演講稿)大家好！今天,，我演講的題目是做文明小學(xué)生,。什么是文明？文明就是一種行為,，一種修養(yǎng),，一種道德，一種性格,，一種理念,；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望,！文明就是做人的規(guī)則,。中國(guó)是一個(gè)有著文明的歷史古國(guó)。中華民族本來就是文雅,、大方,、見義勇為的文明大國(guó)。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則不成,，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西,。

文明是尊重別人，更是尊重自己,，文明是一種無與倫比的美,。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時(shí),，我看見了文明,，當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手,；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里,；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人,；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母,；當(dāng)我們聽老師的話,，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí),，好好學(xué)習(xí)天天向上,；當(dāng)我們不說臟話,，使用文明用語。親愛的同學(xué)們,，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生,。

大家都希望校園非常美麗，那么,，當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時(shí),，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會(huì)伸出自己的雙手,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明行動(dòng)呀！

敬愛的老師,、同學(xué)們：大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮儀,，從我們做起各位老師同學(xué),，大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》,。古人說：“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足,。那么，什么是禮儀呢,！簡(jiǎn)單的說,，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀,。我們身在社會(huì)中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我是市民的時(shí)候,，又對(duì)隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人,；當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道,、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,，卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天,，對(duì)于父母的生日,，天才曉得。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢,？這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲运?，沒有做到律己,，沒有做一尊重別人?；疖嚺艿每?，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。

為了我們自己,；為了我們的班級(jí),；為了我們的校園，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明、懂禮儀,。

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

遇到師長(zhǎng),、來賓,，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起,；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃,；在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里，孝敬,、體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待,。

在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。；尊老愛幼,，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！我是二年級(jí)的小學(xué)生,，今天,，我演講的題目是《做一個(gè)文明小學(xué)生》。

首先請(qǐng)聽我給你們講一個(gè)文明小故事：有一次,，列寧伯伯下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧,！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。同學(xué)們你們說列寧同志多偉大??！在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個(gè)文明的小學(xué)生。

在公共場(chǎng)合,，遵守交通法規(guī),；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人；尊老愛幼,。

在學(xué)校遵守校紀(jì)班規(guī),，上課發(fā)言先舉手,，聽老師講課；尊敬老師,，見到老師要問好,；能和同學(xué)和睦相處；在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，講究衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng)。在家里,，我爭(zhēng)當(dāng)講文明的好孩子,，不嬌不慣，尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，與鄰里小朋友和睦相處；對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，不發(fā)脾氣,，不頂撞；家里來了客人,，熱情,、有禮貌的招待。同學(xué)們,，讓都行動(dòng)起來吧,！做講文明的小學(xué)生。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

做文明小學(xué)生演講稿篇十二

全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)的鐘聲即將敲響，面對(duì)新世紀(jì)首屆農(nóng)民體育盛會(huì),，咱們?nèi)菔姓墒釆y,、勤打扮，一個(gè)風(fēng)姿綽約,、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前,，屆時(shí),四方的賓朋將為這個(gè)有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),、良好的形象慨嘆,、陶醉。新的一年,，新的氣象,，新的容貌,，將帶領(lǐng)我們迎接新的一屆農(nóng)運(yùn)會(huì)。

為什么農(nóng)運(yùn)會(huì)會(huì)開在我們?nèi)菽?？因?yàn)榘?，我們?nèi)萆角逅悖瑲夂蛞巳?，再加上我們?nèi)莸木用褡杂X維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，不毀壞花草樹木,，舉止文雅，談吐大方,，營(yíng)造了一個(gè)鳥語花香,、美麗祥和的氛圍，充分展現(xiàn)我們?nèi)菥裎拿鹘ㄔO(shè)的歲月,，讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,。我們的泉州不但文明、美麗而且這里四季溫和,，芳香四溢，是一個(gè)有文明的城市,，一個(gè)有魅力的城市,，還是一個(gè)有活力的城市。

我們?nèi)葸€有十八景,。岱仙瀑布是其中之一,，它發(fā)源于石牛山的赤石溪，匯入沿途小澗,，流經(jīng)飛仙山,，把巍峨的飛仙山劈成兩半，于100多米高的.峭壁,，分兩股飛浮而下,。東為岱仙漈瀑布，西為油漏漈瀑布,。岱仙漈如烈馬脫羈,，咆哮呼嘯，氣派非凡,；油漏漈依崖緩流,，溫和寬厚。兩處交相輝映,、格外壯觀,。站在瀑布底下,，上有萬仞飛瀑，周圍山花簇?fù)?，則如置身于《西游記》的水簾洞之中,，令人心曠神怡，渾身勞累盡消,。獨(dú)具魅力的泉州山水,，盡現(xiàn)驚心動(dòng)魂、雄渾陽剛之美,，多姿多彩,、秀麗婉約之美，天人合一,，回味無窮之美,，給泉州這座歷史文化名城增添無窮魅力。

除了岱仙瀑布,，泉州還有另一番景色,，那就是開元寺凌空矗立的東西塔。是我國(guó)現(xiàn)存最高大的宋代石塔,，也是泉州古城的標(biāo)志,。這兩座花崗巖結(jié)構(gòu)的樓閣式石塔，在高達(dá)四五十米的塔身石壁上,，雕刻著384方精美浮雕石像,，可謂集雄偉與秀麗于一體。歷經(jīng)700多年風(fēng)雨侵襲以至8級(jí)大地震的搖撼,，雙塔至今依然巍峨挺拔,，顯示了我國(guó)古代人民巧奪天工的智慧和才能。

開展一個(gè)農(nóng)運(yùn)會(huì)是為了讓農(nóng)村,、村民們走向財(cái)富的道路,。廣大的農(nóng)村發(fā)生天翻地覆的變化，農(nóng)民的生活條件迅速得到了改善,。一幢幢樓房拔地而起,，電燈電話、冰箱彩電這些在城市里才有的東西,，在咱農(nóng)村也比比皆是,。物質(zhì)精神生活富裕了，開展體育運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)身健體便成了農(nóng)民迫切需求的事情,。農(nóng)運(yùn)會(huì)的誕生，正說出了廣大農(nóng)民的心聲,。農(nóng)運(yùn)會(huì)的召開不但讓農(nóng)村的運(yùn)動(dòng)健兒有了一個(gè)比賽,、切磋技藝的舞臺(tái),，而且還帶動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。如今,，一個(gè)全民健身,，強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)正深入人心。每當(dāng)農(nóng)閑的時(shí)候,，青年人打打羽毛球,、乒乓球，老年人則散散步,，村與村之間的民兵之家搞個(gè)籃球賽,，搞了這些活動(dòng)為我們這個(gè)新一屆的農(nóng)運(yùn)會(huì)增添了許許多多的光彩。同時(shí)也讓農(nóng)村的小伙子們展現(xiàn)自己的英姿,，展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。這些都已成了司空見慣的事了,。在城市有的東西,，現(xiàn)在農(nóng)村也有了。這是為了不讓城市人笑話咱們,也是為了讓城市人看得起咱們,！

咱們?nèi)菡隍v飛,，迎著新世紀(jì)的旗幟，展望天空,。一切都是美好的,，我們的未來，將是一個(gè)可愛的世界,。空氣清新,，山清水秀,，有著迷人的風(fēng)姿，有著獨(dú)特的美食,，有著獨(dú)特的民俗,；有獨(dú)具魅力的南音、踩街,、拍胸舞,、石雕等藝術(shù)瑰寶，更是大放異彩,，令人目不睱接,。

這就是泉州，一個(gè)因城形似鯉魚的歷史文化名城,，一個(gè)環(huán)城遍植刺桐樹的“溫陵”之地,，一個(gè)從遠(yuǎn)古走來的充滿勃勃生機(jī)的“海濱鄒魯”,，以其獨(dú)特的魅力屹立于祖國(guó)的東南，以滿腔熱情盼望農(nóng)運(yùn)會(huì)的召開!一個(gè)“團(tuán)結(jié),、拼搏,、和諧、小康”的前所未有的盛大的農(nóng)運(yùn)會(huì)正朝她走來,。農(nóng)運(yùn)會(huì)沒有旁觀者,，讓我們手拉手，心連心,，一同為農(nóng)運(yùn)會(huì)的到來歡呼,、雀躍吧！

做文明小學(xué)生演講稿篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是振華,，今天，我講話的.題目是《文明之花香滿園》,。

文明是什么?在我看來,，文明是美德，是榮譽(yù),，是責(zé)任,。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個(gè)校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園!好香的校園啊!

同學(xué)們,，學(xué)校是我們的家園,，我們是學(xué)校的主人，我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,，做個(gè)文明的學(xué)生,，對(duì)自己，對(duì)他人,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園!

我的講話完了,，謝謝大家!

做文明小學(xué)生演講稿篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！想必大家都知道,，20xx年全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)將在泉州舉行,，屆時(shí)，來自祖國(guó)四面八方的人們都將匯集到這里,。在這個(gè)時(shí)候,，我們就應(yīng)該注意自己的文明和禮儀，讓全國(guó)各地的人一提到泉州就會(huì)夸：“泉州真好，泉州人啊,，更好,！”

泉州是一座歷史悠久的文明古城，素來享有“東方第一大港”,、“光明之城”的美譽(yù),。宋元時(shí)期，刺桐港就成為舉世矚目的大港,，與埃及“亞歷山大港”齊名,。古往今來，泉州——這片山川毓秀,、人文鼎盛的“海濱鄒魯”——哺育出無數(shù)英才俊杰,，如歐陽詹、李贄,、蔡襄,、鄭成功、俞大猷,、施瑯……等等等等,。在這里，文化古跡星羅棋布,，歷史文化數(shù)不勝數(shù),。

泉州這么美麗，我們也不應(yīng)該給她的名聲抹黑,。泉州人的性格是積極進(jìn)取,、平和樂觀、樂善好施的,，“輸人不輸陣”,、“愛拼才會(huì)贏”，都反映了泉州人的性格,。難怪朱熹說“滿街都是圣人”了,。

那么，我們應(yīng)該怎么做呢,？20xx年農(nóng)運(yùn)會(huì)，我們應(yīng)該給國(guó)人留下最好的印象,?？匆姷厣弦粡埰胀ǖ膹U紙，我們應(yīng)該順手將它拾起,，放進(jìn)果皮箱里,；碰到外鄉(xiāng)人，抱以一個(gè)熱情的微笑；發(fā)現(xiàn)有人違反交通規(guī)則,，就上前善意勸阻……這些,，是生活中最平常、最細(xì)微的事情,，我們應(yīng)該能做到這些,。在平常的話語中，應(yīng)該要始終保持文明,，不因?yàn)樯鷼饩统隹趥耍辉谄匠Ｉ钪校粦?yīng)隨手丟棄垃圾,。作為一個(gè)文明的泉州市民,，應(yīng)該處處注意自己的言行舉止，不好的地方應(yīng)該及時(shí)糾正,。

我給大家講一個(gè)故事,。在一個(gè)普通的城市，一個(gè)衣著樸素的搶劫犯上了一輛出租車,，他準(zhǔn)備在車開到渺無人煙的地方時(shí)搶劫車主,。他正構(gòu)思計(jì)劃，突然聽見司機(jī)說：“請(qǐng)您上車吧,。外面風(fēng)挺大的,，一直站著，會(huì)感冒,?！睋尳俜嘎牶笫煮@訝，他想：這司機(jī),，哪根筋搭錯(cuò)了,？還沒人跟我說過“請(qǐng)”呢！他想著,，就上了車,。這時(shí)，司機(jī)將手放在車門上方,，讓那搶劫犯不會(huì)撞到,。搶劫犯帶著滿腹狐疑報(bào)了個(gè)郊區(qū)的地名。司機(jī)一聽,，很驚訝：“您要去郊區(qū)呀,？您如果不是有非常重要的事情，可千萬別去郊區(qū),。您看,，太陽快下山了，到郊區(qū)時(shí)，肯定已經(jīng)是晚上了,。郊區(qū)的晚上很嚇人,，山上的豺狼虎豹都下山覓食了。當(dāng)然,，如果您一定要去,，我會(huì)送您去的?！睋尳俜嘎牶蟠鬄楦袆?dòng),，他沒想到一個(gè)小小的出租車司機(jī)竟然十分關(guān)心他的安全，他忍住淚水,，對(duì)司機(jī)說：“那好吧,，我不去郊區(qū)了。謝謝您的勸告,。我要去警察局,。”司機(jī)一邊調(diào)轉(zhuǎn)車頭,，一邊笑著說：“哦,，您原來是警察呀！看來您是有任務(wù)在身啊,?！睋尳俜附K于忍不住淚水，在座位上嚶嚶哭泣了起來,。司機(jī)聽見了搶劫犯的哭聲,，他安慰起搶劫犯來。

警察局到了,，司機(jī)將搶劫犯送下車,。搶劫犯昂首闊步走向警察局大門，他要去自首,。當(dāng)警察問明情況后,，大加贊賞那司機(jī)。司機(jī)知道剛才乘客的真實(shí)身份后,，大吃一驚,，脫口而出：“不對(duì)吧？他怎么會(huì)是搶劫犯呢,？”

幾句情真意切的話語,，就扭轉(zhuǎn)了搶劫犯的人生。由此可見,，文明、禮儀、道德的力量,，是十分強(qiáng)大的,。

我們要堅(jiān)持文明、堅(jiān)持道德,，在20xx年,，我們就能給大家留下深刻的印象。我們要像那位出租車司機(jī)一樣,，讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿文明,。朋友們，讓我們攜手創(chuàng)造文明的藍(lán)天吧,！

謝謝大家,。

做文明小學(xué)生演講稿篇十五

各位老師同學(xué)，大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》,。

古人說:“不學(xué)禮，無以立”,。也就是說,，如果你不學(xué)會(huì)“禮貌”，你就無法在社會(huì)上生存,。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則,。它是尊重和理解他人的過程和手段,。

文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn),。是集體的臉,，是社會(huì)的大家庭。

因此,，學(xué)習(xí)禮儀不僅能增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),，外在塑造集體形象，更能潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”,，強(qiáng)調(diào)文明、講究禮儀,，是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

就小學(xué)生而言,，最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人,，也就是說,，要懂得文明禮儀。在我們的社會(huì)中,，身份和角色是不斷變化的,。

這一刻我們討厭別人，不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對(duì)象,。這些只不過是“非正式”的行為,。當(dāng)我們是游客，我們總是吐,，吐口香糖,，踐踏草坪根據(jù)我們自己的利益。

在文物上亂涂亂畫的;當(dāng)我還是一個(gè)公民的時(shí)候,，隨地吐痰,，亂涂亂畫的現(xiàn)象令人討厭。

當(dāng)我們坐公交車的時(shí)候,，總是能搶到座位而沾沾自喜,，擁擠不堪，踩到別人的時(shí)候從不不屑說對(duì)不起;當(dāng)我們被別人推或踩,，我們總是說對(duì)不起,，把它放在心里，甚至毆打?qū)Ψ健?/p>

當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,，總是不愿意和父母耐心溝通,，總是慷慨地用父母辛苦賺來的錢，總是大聲地把父母的日子,，為父母的生日,，天才都知道。

當(dāng)我們?cè)谛@的時(shí)候,，總是不注意三光,，總是在自習(xí)課上吵架，總是在走廊里互相嬉戲,，從而影響了班級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)秩序的評(píng)價(jià),。

火車跑得快，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生,，我們。作為祖國(guó)未來的希望,，應(yīng)該改正自己,。約束自己。應(yīng)該義不容辭地以良好的開端履行自己的義務(wù),，做文明的先行者,。

毫無疑問，如果我們每個(gè)中學(xué)生都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級(jí),，我們的校園一定會(huì)煥然一新,，我們都會(huì)生活在一個(gè)友好,、寬容、關(guān)愛,、溫暖的氛圍中,。

為自己;我們班;為了我們的校園，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明，懂禮儀,。

文明禮儀,，人人負(fù)責(zé)，文明禮儀,，從我們做起,。

做文明小學(xué)生演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

中國(guó)常以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,，有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著,，孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶曉，說明中國(guó)還是很注中禮儀的,。

而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)影響到我們的品德修養(yǎng),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的人，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，有了文明,，那我們就有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

所以，我們要做一個(gè)講文明,，講禮貌的新時(shí)代少年,。