在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生 小學(xué)畢業(yè)總動(dòng)員發(fā)言稿篇一

大家好！

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,，你們即將告別母校,，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程,。

回顧我們一起走過(guò)的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨,，怎能不讓我們心潮澎湃,、豪情滿懷呢？在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下,，你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡,，人人爭(zhēng)取進(jìn)步。你們之中既有許多勤奮好學(xué),、知識(shí)豐富,、視野開闊的同學(xué)；又有許多熱愛科學(xué),，堅(jiān)持真理,，勇于創(chuàng)新的同學(xué),；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我,，為校爭(zhēng)光的同學(xué),；還有許多熱愛運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉,，頑強(qiáng)拼搏的同學(xué),；更有許多勇于知錯(cuò)就改，迎頭趕上,，不斷提高和完善自我的同學(xué),。憑借你們的智慧，依靠你們的努力,，你們終于迅速成長(zhǎng)起來(lái)了?，F(xiàn)在，你們是一個(gè)獨(dú)立,、合作,、自信、自律的群體,；是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活的群體；是一個(gè)滿載夢(mèng)想,，駛向彼岸的群體,。同學(xué)們，你們是鄭小的驕傲,，是老師的夢(mèng)想,，更是你們爸爸媽媽的希望！

短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。同學(xué)們,，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),，是他們?cè)谧分?，催著你；?dāng)你摔倒時(shí),，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí),，是他們?cè)诤亲o(hù)你,、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),，是他們?cè)诩m正你,、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求,，更明白你的喜怒哀樂(lè),，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！

同學(xué)們,，還有短短兩個(gè)月的時(shí)間,，你們就要告別母校，奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值。那么,，在這有限的2個(gè)月時(shí)間里,，我們?cè)摓槟感３噬弦环菰鯓拥拇鹁砟兀?/p>

1、目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣,，為中華之崛起而讀書,。

2、意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己,，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn),。成功就在堅(jiān)持之中,。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的'大道，只有不畏艱難險(xiǎn)攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3、良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，我國(guó)著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣,?！泵绹?guó)著名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的,?！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4,、掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家,、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí),，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。

5,、興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒(méi)有的人,，往往是無(wú)所用心的人,，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書,，多問(wèn)為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6,、選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn),，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么,？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí),、能力,，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤,，近墨者黑”就是這個(gè)道理,。

7、珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間,，也就意味著獲得知識(shí),。

同學(xué)們，希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里,，勤奮自覺(jué),，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，報(bào)答恩師,，報(bào)答母校。

謝謝,！

小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生 小學(xué)畢業(yè)總動(dòng)員發(fā)言稿篇二

尊敬的李校長(zhǎng),，老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家天天好！

光陰似箭,，日月如梭。不知不覺(jué),，在座的同學(xué)們就成了xx小學(xué)的大哥大姐,，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要與xx說(shuō)再見了,。人生的道路很漫長(zhǎng),，但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步，小學(xué)升初中就是其中的一步,。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺(tái)階,，能否走好它非常重要，因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號(hào),，同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是我們初中生涯的起點(diǎn),。我們的畢業(yè)成績(jī)是對(duì)我們六年學(xué)習(xí)的肯定，是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物,，也是我們給中學(xué)老師的第一印象,，它將翻開我們生命嶄新的一頁(yè)。

老師手里有幾顆糖,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能得到它,。

對(duì)，光想是不夠的,，只有去做才能得到自己想要的,。實(shí)踐出真知，再美好的理想不去實(shí)踐也只能是空想,，再詳細(xì)的計(jì)劃不去實(shí)踐也只是泡影,。如何在實(shí)踐中提高成績(jī)，老師送給你們?nèi)齻€(gè)法寶：

法寶一：管好自己的嘴,。著名教育家陶行知先生說(shuō)得好：發(fā)明千千萬(wàn),，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人,，過(guò)有不會(huì)問(wèn),。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨,。人格勝天工,，只在每事問(wèn)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的就要問(wèn),，問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué),。一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解決，你的知識(shí)功底就會(huì)越來(lái)越好,。

法寶二：管好自己的手,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦做舟,。”只有把每一次作業(yè)寫好,，做到今日作業(yè)今日畢,，你的成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。

法寶三：管好自己的心,。上課專心,，千萬(wàn)不能在課堂中身在曹營(yíng)心在漢；充滿信心,，相信自己,，只要腳踏實(shí)地，每天和太陽(yáng)賽跑,，總有超越別人的一天,。

同學(xué)們，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，吹盡狂沙始到金”,，讓我們攜起手來(lái)共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的閃亮的句號(hào),！給父母一個(gè)驚喜,，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給恩師一份滿意,，給自己一份光明,。

再次祝大家事事好，日日好,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生 小學(xué)畢業(yè)總動(dòng)員發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先,，我代表六年（1）班的xx全班同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導(dǎo)我們的老師們,，表示深深的感謝！

同學(xué)們,，聽,，升中考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了,；再過(guò)兩個(gè)多星期，我們將各奔前程,，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,，帶著微笑和滿足離開呢？這全要靠我們自己來(lái)努力,，奮斗,！

同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,。可同一個(gè)班,，同一個(gè)老師教,，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢？不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,。

在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,、踏實(shí),，不要懶散,。有的同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng),。你可否想過(guò),，與其這樣做,，不如自己動(dòng)腦去想,，不要老想著抄別人的,。自己思考,，自己去想,，思維會(huì)變得更活躍,，成績(jī)也會(huì)變得更好,。

第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法,。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家：

1,、課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑,，敢于提問(wèn),。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,。

2,、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí),。

3,、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，計(jì)算要細(xì)心,，要勤于思考,。

4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背,，要了解意思再有選擇地背,。

5、最重要的,，就是平時(shí)注意積累,，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。

以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議,。

同學(xué)們,，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí),、積極向上,，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩,，給低年級(jí)的小弟弟,、小妹妹們作出表率，鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)樯锌紒?lái)臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧,，讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生 小學(xué)畢業(yè)總動(dòng)員發(fā)言稿篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

再過(guò)幾個(gè)月,，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè),，你將成為一名中學(xué)生,，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成，天天向上！在剩下來(lái)的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，你們不能放松,，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁,，迎難而上,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著思考,，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績(jī),，為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為母校交上一份滿意的答卷,。

小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近,。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了,。今天,，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心,、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》,。

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,，我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些,，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢,？很多同學(xué)都仔細(xì)去想過(guò)。其實(shí),，最好的學(xué)習(xí)方法,，我說(shuō)了不算，他說(shuō)了也不算,，最有發(fā)言權(quán)的是你自己,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒(méi)有最好與最壞之分，適合于你的就是最好,。因此,，我今天的講話，只提供比較科學(xué)合理的方法,，并不要求大家按部就班,，依葫蘆畫瓢，你可以根據(jù)自己的需要,，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的,。

同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試，以后，隨著年齡的增長(zhǎng)你們還會(huì)經(jīng)歷中考,、高考,，就職考試等等各種考試，所以,，我想請(qǐng)你們記下的一句話是：合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，保持良好的心態(tài)。有信心,，有毅力,。在學(xué)習(xí)上做加法，那在學(xué)習(xí)上如何做加法,？

首先,，要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),，每天以平常之心跨進(jìn)教室,，懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明,，早晨是記憶的最佳時(shí)段,，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn),，下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理,。

然后，要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)?，F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段,，紛至沓來(lái)的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向,。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握,，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用，對(duì)自己知根知底,，知道自己什么地方最為薄弱,，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補(bǔ)漏,。

如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢,？這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考：

1、及時(shí)復(fù)習(xí),。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西,，總是一開始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢,。所以,，必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?；貋?lái)都學(xué)了一些新東西,，可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè),。還可以每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么,！”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。,？

2,、分散復(fù)習(xí)、如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，是一下子復(fù)習(xí)完呢,？還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢？心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好,。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘,，中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好,。

3,、交叉復(fù)習(xí)、當(dāng)同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。

5,、靈活應(yīng)變、復(fù)習(xí)時(shí),，不能只抓住幾本書或幾道題不放,，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,，就可以跳過(guò)這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度,。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,，可以從頭至尾將書過(guò)一遍,；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適,，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間,，在老師的指導(dǎo)下,，回歸書本，分析錯(cuò)題,，研讀新題,，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處,，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間,。排除內(nèi)外干擾，集中精力,，蓄勢(shì)待發(fā),。

同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月,，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口,。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師,，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義,，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,，還是磕磕拌拌,，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里,，你們站到了同一起跑線上,，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的,，上緊發(fā)條,，竭盡全力，奔向成功吧,！家長(zhǎng),、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑,。

最后,，祝你們心情愉快,，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生 小學(xué)畢業(yè)總動(dòng)員發(fā)言稿篇五

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

又是一個(gè)金色的六月,，伴著和煦的暖風(fēng),，滿載著六年的收獲，十天以后,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。

六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜,！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那公開課上的爭(zhēng)先恐后,，那運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重?zé)崃?，還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年,，兩千多個(gè)日子,，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露,。小學(xué),，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,，收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng),。我想，多年以后,，當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！六年,，我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。

感謝所有的老師,。是您,，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂,；您正直的品行,，教會(huì)我們珍惜，誠(chéng)實(shí),，尊嚴(yán)和榮譽(yù),；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn),。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,，我們都要踏上新的旅途。在此,，我要向尊敬的老師,，親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們,，六年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo),。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校,，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得,，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩,，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年,。的確，老師們六年的愛心澆灌,，六年的精心磨礪,，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭,，六年的嘔心瀝血,，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回,，六年的執(zhí)著追求,，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,，但無(wú)論世事如何變幻,，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,！”請(qǐng)老師相信我們,，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力,，取得更大的成績(jī)。

感謝所有的同學(xué),。是你們,，讓我收獲了珍貴的友誼。童年的腳印留在校園的小路上,，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐,，一起歡笑,，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。友情在順境中結(jié)成,，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),，在歲月的長(zhǎng)河中蜿蜒流淌，時(shí)光如流水般逝去,。相聚不知珍惜,，離別才顯情深。在這即將離別的日子,，讓我們互道一聲：¨同學(xué),，珍重！

小學(xué)的生活即將結(jié)束,，我們不能辜負(fù)老師們殷切的期望,。同學(xué)們，讓我們?cè)谑Ｓ嗟臅r(shí)間里,，珍惜我們?cè)谀感５拿恳环置恳幻?，為低年?jí)的弟弟、妹妹們樹立榜樣,，做一個(gè)文明的學(xué)生,，好好學(xué)習(xí)，鍛煉能力,，為我們翱翔藍(lán)天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用實(shí)際行動(dòng)感謝為我們付出心血的老師們,！今天,，我們以母校為榮,；明天，母校將以我們?yōu)闃s,！

我的講話完了,，謝謝大家！