為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇一

猜燈謎、慶元宵

：xx年2月19日(農歷正月十五)

xx支行

1,、客戶通知：2月18日前,，通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加，對已經收集到信息的客戶,，可電話通知到個人,。

2,、物料準備：折頁以及海報,，客戶信息登記表，各種燈謎,，準備獎勵所用的小禮品,，空白紙條，以及禮品領取表,。

條幅內容：xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動

3,、場地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛

1,、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎語揭下帶走,。

2,、每個網點共20個謎語，現(xiàn)場發(fā)放空白紙條,，亮出謎語后參加人員領取紙條寫下自己的姓名與答案,，并由我們工作人員核對答案，并對應的發(fā)放獎品

3,、獎項設置：

安慰獎：答對5個以下,，黑色簽字筆一支

三等獎：答對6-10個，湯圓一包

二等獎：答對10-15個,，水杯一個

一等獎：答對15-20個,，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完,，活動結束,。

1、宣傳辦法：折頁進單元,，海報,、條幅入社區(qū)

2、客戶邀約：2月18日進行電話邀約通知

3,、物料準備：元宵小燈籠20只,，音響，宣傳折頁100份,，條幅1個,，白紙30，水杯20,，胚芽油5瓶,，湯圓10包，筆5只

4,、營銷環(huán)節(jié)：所有我行客戶均可以參加,，或者新存款5000以上的客戶

5、重點營銷的產品：存款送積分換禮,，還可以參加燈謎活動

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇二

賞花燈是元宵節(jié)傳統(tǒng)的慶?；顒又唬瑸榱俗層變焊玫馗惺芪覈鴤鹘y(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，增進親子之間的情感，我們班將在2月份展開親子制作花燈比賽活動,。

1,、在親子制作中，創(chuàng)造幼兒及家長制作花燈的動手能力,，激起他們的創(chuàng)造思惟,。

2,、感受我國元宵節(jié)的喜慶與熱烈的氣氛，增進親子之間的情感,。

3,、發(fā)揚花燈制作的民俗技藝與培養(yǎng)酷愛故鄉(xiāng)的思想情感。

1,、參評的花燈一定要是幼兒,、家長共同搜集材料親手制作的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍,。

2、重視環(huán)保意義,。制作花燈所選用的材料都要以廢舊材料,、自然農作物等為主，如家長可選用各類紙盒（如焰花盒）,、可樂瓶,、易拉罐、光盤,、紙管,、竹子等作為做花燈的首選材料，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產生,。

3、重視作品的整體美感,，大小適中,，色采搭配調和，制作的工藝精美,，有特點,。

參加對象：班級全體幼兒及家長

評比日期：20xx年2月26日——20xx年2月28日

1、情勢不拘,，自由創(chuàng)作,，采取幼兒與家長共同參與的制作方式,。

2,、所有作品先在班內展出，獲獎作品以懸掛方式展現(xiàn)在幼兒園大廳,，盡可能減輕重量,。

優(yōu)越獎、創(chuàng)意獎,。

1,、優(yōu)越獎：班級的三位老師選出10件作品,。

2、創(chuàng)意獎：由班內的三位老師選出1—2件作品,。

得獎的作品,，由孩子為代表，在班級內領取獎狀,。

班級三位老師,。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇三

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,，了解多姿多彩的節(jié)日文化,，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,，營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索,、分工合作,、樂于分享的態(tài)度。

“尋找黃小的年味”

20xx年3月2日星期五（下午14：00）

1—2年級：“巧手剪窗花,，開心鬧元宵”

學生在家長的指導下,，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節(jié)當天下午,，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術老師）在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,，布置、美化教室,。

3—4年級：“巧手做花燈,，創(chuàng)意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象,，利用布料,、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）,。每班上交十件優(yōu)秀作品進行集中展示,。

5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

活動由班主任,、家長志愿者組織,，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學生在家長和老師的指導下,，動手做元宵,，靜靜品元宵，歡樂送元宵,，親身體驗濃濃的節(jié)慶氛圍,。

6年級：“元宵游園鬧元宵,，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學生在書法室書寫“?！弊郑ㄓ珊掠吕蠋熦撠煟┢渌麑W生在班級做元宵手抄報,，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,，將“?！睔夥窒淼矫總€班級。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇四

20××年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準備,，做好布置,，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

為了讓學生體驗,、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動,，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

通過活動,，讓學生體驗,、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習俗,，學生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品,。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

提前布置學生,，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網收集資料,，也可以問問上一輩的人,。

第二階段：

1、學生就元宵節(jié)活動,，以及掌握的元宵節(jié)知識,，動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,，學校進行評比,。

2、元宵節(jié)前學生搜集燈謎,、制作元宵燈作品,，以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎,，讓學生猜謎底,，猜對者發(fā)給小獎品。

3,、活動結束后,，每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節(jié)的小作文，進行評比,。

利用元宵佳節(jié)這個契機,，我們學校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛,，培養(yǎng)學生走進生活學習的意識,。以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲,，在快樂中體會到漢字的魅力,，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣,。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣,。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇五

為了提高各店營業(yè)收入，樹立xx餐飲品牌形象,，再掀節(jié)日消費高潮,，經管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動具體內容如下：

20xx年3月5日

正月十五鬧元宵,，xx餐飲送祝福

xx美食城,、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場,、xx法爾春天餐廳

1,、3月5日(正月十五)當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個,，贈完為止,，營業(yè)做好登記，財務備存,。

2,、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。

3,、3月5日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎,。

1,、企劃部負責設計橫幅，每店一條,，內容：正月十五鬧元宵,，xx餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,，內容：正月十五鬧元宵,，xx餐飲送祝福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,，情圓夢圓人團圓!

2,、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。

3,、燈謎由各店自己打印準備,。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺,，按序號對謎底)

4,、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財務做好登記,。

1,、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示,，并送上節(jié)日祝福,。

2、活動當天贈券活動只贈不用,、積分卡活動正常進行,。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇六

培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升xx房產品牌形象,，展現(xiàn)xx置業(yè)的客戶關懷服務精神,，增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高,。

“樂享元宵,，歡聚xx”

2月xx號、xx號

所有業(yè)主和準業(yè)主

xx為回饋新老客戶,，在元宵節(jié)期間,，特推出如下優(yōu)惠活動：

1,、正月十五“送元宵”活動，活動期間,，進售樓處看房的客戶,，即可得到精美元宵一份。

2,、為烘托節(jié)日氣氛,，增加售樓處的人氣,，開展“猜謎有獎”的活動,。售樓處內掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上,，凡答對者即可得到精美小禮品一份（獎品可設置為物業(yè)劵,、元宵、剪紙,、臺歷等）,。

3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動：

a,、零首付借款（二套房首付款30%）的客戶執(zhí)行借款半年,；

b、首付款借款15%（二套房首付款45%）的客戶執(zhí)行借款一年,；

4,、為了配合宣傳，使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍,，繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字,；

5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,，特申請追加30萬條短信宣傳,。

“花燈起，鬧元宵”,，正月十五期間,，xxx零首付，萬元即可置業(yè),，重重好禮享不停,，猜燈謎得大獎，馬上有禮,，早到早得,，誠邀您品鑒！

“三五元宵,，花燈吐艷”xxx尚品大優(yōu)惠,，抄底正當時,，元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè)，精美禮品限量贈送,，猜燈謎讓您樂透正月,，全新xx盛邀您品鑒！

馬上有房啦,！元宵節(jié)期間xxx尚品高層讓利不斷,，零首付，萬元即可置業(yè),，猜燈謎得大獎,，稀缺精品，所剩不多,，早到早得,！全新xx盛邀您品鑒！

6,、售樓中心再次進行裝點,。如橫幅、氣球,、燈謎等,，襯托節(jié)日的氛圍。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇七

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元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天,，看燈會，猜燈謎,，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今,。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,，越來越關注,。如若在這一天，您到超市逛逛,，您定會發(fā)現(xiàn),，超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了,，揭開謎底,，可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動,。

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20xx年正月十一至正月十五

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活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間,，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動,，猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;

活動二：吃元宵甜蜜蜜

活動期間,，凡購買湯圓滿20元者,，均可送“福”字小對聯(lián)一幅,，吃得越多“?！痹蕉唷?/p>

活動三：慶元宵抽“元宵券”

活動期間,，凡在本商場或超市購滿60元者,，均可憑小票到服務臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份,。滿120元者,，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份,，以此類推,，可領得不同贈品,。

活動四：做元宵,，包湯圓，比比誰家最團圓

活動期間,，舉行包湯圓大賽,，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳,，凡有興趣者均可參加,，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,，并設置相應的獎項,，一等獎可送省內全家兩天游，二等獎可送全家福藝術照一套,，三等獎可送全家團圓飯一桌,，鼓勵獎可獲精美禮品一份。

：略

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇八

元宵節(jié)是中國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天,，看燈會，猜燈謎,，元宵已經從幾個一千年一直延續(xù)到今天,。此外，由于我國傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,，越來越多的關注,。如果在這一天，你去超市,，你會發(fā)現(xiàn),，超市裝飾品掛各種謎題,，如果正確，這個謎底,，可以去超市服務臺為一個禮物,。這是最常見的業(yè)務在元宵節(jié)促銷活動。

xx的裝飾品使湯圓

20xx年2月x日

活動1：xx天的元宵燈謎來猜

活動期間,，在這個市場或超市每個樓層掛燈謎,，每個客戶都可以參加這場猜謎游戲活動，猜測正確的總服務臺可以得到相關的禮物,。

活動2：吃湯圓幾乎一個愛情故事

活動期間,，凡購買湯完成20元的人，都可以發(fā)送的.“f”字小對聯(lián)一幅畫,，他們越吃越多,，“福”,。

活動3：一個湯圓煙”元宵憑證”

在競選期間,，所有在商場或超市買滿60元的人，都可以和小議案服務臺在“元宵券”,，和交換一個餃子,。滿120元的人，可以在元宵注意兩個,，可兌換湯圓和一份快樂,，等等，可以實現(xiàn)不同的禮物,。

活動4：做湯圓,，餃子包，后者在最團聚

節(jié)日期間,，舉行了一個包餃子大賽,，活動，通過頭發(fā)的形式在客戶xx宣傳,，有興趣均可參加,。任何報名條件，此外邀請各大市場經理或其他知名人物作為法官進行比較,，并建立相應的獎項,，第一名在家庭可以發(fā)送兩天游，可以發(fā)送第二個家庭藝術作為一個獎,，可以發(fā)送一個家庭聚會餐桌,，安慰獎將授予一個精致的禮物。

：

略

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇九

20xx年2月23日(周六上午9:30)

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓,、賞花燈,、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵,，因此我們的活動跟元宵有關,，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛,，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,。

春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家,，一家人男女老少,，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖,，體現(xiàn)愛的教育,。

1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,，書寫并懸掛于操場門廳兩側)

2,、親子齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)

3,、書寫心愿卡片

4,、吃湯圓

1、前期準備,，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片,、紅線繩(窄的彩帶),、彩旗、大紅色卡紙,、粉色卡紙,、打孔器(小)每班配備一個

2、周三中午集體教研,，交待活動具體流程及注意事項

3,、各班根據(jù)情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線,。

4,、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5,、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的知識,，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

備注：

1,、材料購買完后,，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設,，彩旗懸掛、燈籠懸掛,、及窗花的張貼

2,、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二,、三,、(二樓餐廳)

芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

3,、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火,，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,，讓廣大居民在歡樂,、文明、和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),，東街道擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：

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我們的節(jié)日·元宵節(jié),。

20xx年3月4日下午,。

東街道辦事處。

東街道志愿者40余人,、轄區(qū)空巢老人10多人,。

（一）全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,，并在元宵包好之后,，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫,、寫字等,，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

（二）全體人員共同制作面盞,。

面燈也叫面盞,，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū),。漢族民間傳說,，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈,。

（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎,。

辦事處擬在活動當天,，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽,。

燈籠40個,，絲帶2盤，元宵面10斤,，巧克力醬,、藍莓醬等原料、面粉10斤,，刀1把,，電磁爐1個，鍋1個,，棉線1團,，一次性桌布，紀念品,。

元宵節(jié)燈迷大全（附謎底）

元宵節(jié)吃湯圓的由來

傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的來歷

元宵節(jié)風俗習慣有哪些

元宵節(jié)的習俗有哪些

元宵跟湯圓有什么區(qū)別

20xx年元宵節(jié)放假安排時間表

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十一

為活躍機關干部職工文體生活,，營造健康生活、快樂工作的氛圍,，經研究,，決定舉辦市直機關“我們的節(jié)日q元宵節(jié)”游藝活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

20xx年3月2日(星期五)上午9:00,，在市直機關閱覽室舉辦,。

市直機關干部職工。

1,、猜謎語

將300條謎語布置在活動場地，參加者現(xiàn)場猜謎,，猜中者將謎條編號記下到工作人員處確定答案是否正確,，答案正確予以獎勵，猜過的謎語作廢,，每人限猜2條,。

2、一氣呵成：在桌子中間畫一條分割線,，兩人對決,，雙方需要用嘴將乒乓球吹到對方的陣地上，球從哪方陣地上滑落到地上,，對方贏,。每人限活動1次,。

3、定點投球：三人一組進行比賽,，在指定距離放一小桶,，參賽人員每人拿6個乒乓球，投進多者獲勝,，限時60秒,。每人限活動1次。

4,、夾玻璃球

30個玻璃球放入水盆中,，用筷子將玻璃球夾入空盆中，限時1分鐘,，夾出15個以上玻璃球,，予以獎勵。每人限活動1次,。

5,、丑小鴨賽跑

用膝蓋夾住氣球像鴨子一樣賽跑，三人一組進行比賽,，快者為勝,，球不能落地，不能夾破,，勝者予以獎勵,。每人限活動1次。

1,、各部門,、各單位要高度重視，廣泛發(fā)動,、精心組織,，并指定一名領隊，負責組織好本單位職工有秩序的參加活動,。

2,、為確保活動安全,、有序,、文明，禁止一哄而上不禮貌,、無序行為的發(fā)生,，各領隊負責本部門人員的參賽紀律和秩序的維護。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十二

2月21日——2月23日

吸引人氣，增加銷售,，提高公司知名度和美譽度

凡于2月4日――2月5日來本商場購物的顧客,，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份（三—五個），每天限送500份,。

在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點,，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

準備鍋一個,，一次性塑料碗5條,，牙簽1盒（由供應商贊助）

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2,、按編號對證確認后方可領齲

3、憑有效證件（身份證,、學生證,、駕駛證等）登記后方可領取，每證限領3份,。

1,、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀,、熱熱鬧鬧吃元宵）

3,、燈謎會的布置：燈謎10000條

4、電視臺,、氣象局廣告

5,、手機短信（全縣用戶）

6、彩色宣傳單10000份

7,、吊掛寫真看板：一樓東,、圓門、南門共3塊

8,、超市布置元宵節(jié)的氛圍

9,、超市布置“元宵美食街”

10、條幅：

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜,！猜,！猜！

②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽（正月初六始――正月二十止）

11,、活動看板：大看板2塊，小看板12塊,，一拉寶10塊

12,、一樓玻璃門貼紅裝飾

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十三

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)讀者風采,，以增強藏書樓與讀者的凝聚力，營造優(yōu)良的文化氛圍,，讓讀者歡度一個溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,，擬訂活動方案如下：

鬧元宵猜謎語

20xx年3月2日（農歷正月十五）上午09：30——10：30

藏書樓二樓閱覽部

1、3月2日前,，辦公室負責收集各種燈謎,，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知,。

2,、場地布置：3月1日，辦公室協(xié)助閱覽部,，在閱覽室四周拉上紅絲帶,，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛,。

3、3月2日上午,，辦公室負責組織猜謎活動,，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,；閱覽部,、外借部負責維持活動期間的秩序。

1,、猜謎現(xiàn)場,，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù),，多猜多贈,。

2、謎底猜出后,，猜謎者只需把謎面號記住,，到謎底核對處核對答案，確認無誤后,，由工作人員發(fā)放贈書卡,，憑此卡取下謎面,，到贈書處領取贈書。

3,、每張贈書卡贈書一冊,。

4、請讀者文明猜謎,，遵守規(guī)則,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，讀者只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格,。

4,、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜,。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十四

社區(qū)鬧元宵

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火,，讓廣大居民在歡樂、文明,，和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，

20xx年xx月xx日下午14：30-16：30

xx北院

xx路社區(qū)

xx

活動現(xiàn)場布置負責人：xx

結束清場負責人：社區(qū)全體工作人員

活動現(xiàn)場秩序維護負責人：xx,、xx

張貼謎語條,、禮品擺放、收庫負責人：

兌獎員：xx

禮品發(fā)放員：xx

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民,，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。

裁判：到場居民。xx到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名，結果取前6名,，其余為參與獎,。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗,。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準),。

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;

2,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3,、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4,、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5,、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔,。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十五

元宵節(jié)又稱燈節(jié),。元宵節(jié)燃燈起源于佛教，中國民間自古就有燃燈供佛習俗,。為進一步弘揚佛教文化,，傳承中華民俗，鳳凰山佛寶塔將于正月十五舉辦燃燈敬佛活動,。

元宵佳節(jié),、共沐佛光

白天：時間：農歷正月十五(20xx年3月5日)，上午9：00至12:00

地點：鳳凰山佛寶塔院內護法殿,。

晚上：時間：19：00至20:00

地點：鳳凰山祈福園廣場

1,、白天活動:上午9:00儀式開始，由僧人按佛教儀規(guī)舉辦燃燈儀式,，信眾和游客按個人需求領燈敬佛,，祈福平安、健康,、智慧,、財富后瞻仰參拜兩佛舍利。

2,、晚上活動：祈福園廣場屆時將由蓮花燈擺放成百平米“佛”字,，信眾、游人點燈祈福,。布施領燈款10萬元者,，可將整個佛字燈點亮，提前報名截止日期為正月十四日下午5:00,。其他游客和信眾晚18:00至20:00,，到景區(qū)門口現(xiàn)場領燈,，每盞50、00元,。領燈者憑燈免費入內到廣場,，供奉于祈福園廣場“佛”字內。

鳳凰山佛寶塔管理辦公室

元宵節(jié)當天鳳凰山景區(qū)正常開園,，早5:00至6:30的時間段鳳凰山景區(qū)對所有游客免收門票,，6:30以后，開始售票并對所有游客實行半價優(yōu)惠,，門票價格20元/人,，同時，對在校大學生持學生證,、60歲以上老人持身份證,、居士憑皈依證免費進山;所有車輛禁止入內，白天乘坐景區(qū)旅游觀光車到下寺,，單程車票10元/人,。下午17:00時山門正常關閉，晚18:00至20:00游客和信眾憑在山門處領燈可入山至祈福園廣場敬燈,。晚20：00點鳳凰山景區(qū)山門關閉,，閉園后游客和信眾禁止進入景區(qū)。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十六

20xx年xx月xx日

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓,、賞花燈、猜字謎等,，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹,、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,，回升消費熱情,。

春節(jié)過后，顧客消費熱情下調,。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧,、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,，回升消費熱情，提高總體的銷售額,。另外,，通過各種新穎,、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,，提升公司知名度和美譽度,。

（一）、購物贈湯圓

凡于活動期間一次性消費滿99元的顧客,，憑電腦小票可到收銀臺領取大年湯圓1袋（價值3.9元）,；同理，購物滿188元,，憑電腦小票可到收銀臺領取湯圓2袋（價值7.8元）。每天限送500份,。

注：憑當日單張小票領取,，消費金額不可累加

（二）、猜謎語歡樂中獎

把大廳布置成元宵游樂區(qū),，懸掛燈籠,，在每個角落都張貼謎語條，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品,，獎品為精美禮物。

表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演,，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛,。

【備注】

受眾廣一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓，秀恩愛的比賽,，可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽,。

要有創(chuàng)意的話，可以策劃一起求婚快閃,，先放視頻,，送祝福的神馬的，然后現(xiàn)場表演求婚神馬的,。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十七

上午7：30——10：30

園大門口,、各班級內、活動大廳

發(fā)紅包,、班級主題活動,、快樂兒歌賽

一、7：30——8：45發(fā)放紅包

二,、9：00——9：45班級主題活動

小托班——搓元宵

中班——做燈籠

大班——做春聯(lián)

二,、10：00——10：30快樂兒歌賽

托大(一)班——《長大一歲》、托大(二)班——《新年到》

幼小(一)班——《新年到》,、幼小(二)班——《元宵節(jié)》

幼小(三)班——《吃湯圓》,、幼小(四)班——《過新年》

幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》,、幼中(二)班——《吃湯圓》

幼中(三)班——《元宵燈會》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》,、幼大(二)班——《元宵節(jié)》

幼大(三)班——《歡樂年》,、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

今天是元宵節(jié)，孩子們早早地提著種類多樣的燈籠高高興興地來幼兒園,。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,，個個喜笑顏開。在與老師的互動交流中,，他們學會了主動與人打招呼“老師,，新年好”。

接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動,，搓元宵,、做燈籠、做春聯(lián)等,，孩子們在活動中體驗到了與同伴共同活動的快樂,。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿著各種道具,，響亮地表達著自己心中的喜悅,。

通過這一系列活動，他們知道了元宵節(jié)的來歷,、習俗,、更重要的是體驗到了集體活動的快樂，感受到節(jié)日的喜悅氛圍,。

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十八

正月十五是我們國家一年一度的元宵節(jié),，元宵節(jié)是中國的一個象征團圓的節(jié)日。每到這天,，一家老小都會聚在一起吃湯圓,、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓，卻不一定了解其中的含義,。為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義,，讓他們懂得在元宵節(jié)的時候為什么要吃湯圓以及吃這個是象征什么，教師設計了本次主題活動“團團圓圓吃湯圓”,。

（1）感知元宵節(jié)的意義,，能用簡單的語言表達出來。

（2）知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道,，能用陶泥或者紙張制作出湯圓,。

（3）給爸爸媽媽送上一份團圓節(jié)的禮物。

1、主題墻面環(huán)境

布置“快樂的元宵節(jié)”的主題背景墻飾：拍一些人們歡度元宵節(jié)的照片,，照片周圍是幼兒用一些彩色卡紙自制的元宵節(jié)燈籠,。

2、互動墻面環(huán)境（低矮墻面環(huán)境）

（1）“你快樂,，我快樂”：帶著孩子一起粘貼漂亮的花燈,，讓孩子們了解元宵節(jié)大家都會點花燈進行慶祝。

（2）“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓,，讓孩子們欣賞,，更深層次地了解有關元宵節(jié)的知識。

（3）展示各種味道的湯圓的圖片,，讓孩子們說一說自己喜歡什么味道的湯圓,、為什么。

3,、相關區(qū)域融合

（1）圖書區(qū)：請幼兒與家長共同制作“我對元宵節(jié)知多少”的圖片冊,，和小朋友聊一聊、談一談,。

（2）娃娃家：創(chuàng)設“湯圓甜品站”，教師提供盤子和碗,，還有用泡沫球做的湯圓,；幼兒當甜品師，給大家“煮”一些美味的湯圓,，讓大家品嘗,。

活動一：甜甜的湯圓（語言活動）

活動二：搓搓你，揉揉你（美術活動）

活動三：賣湯圓（音樂活動）

元宵節(jié)活動方案早教 元宵節(jié)活動方案背景篇十九

20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天,，獎品兌完即止）,。

小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

小區(qū)物業(yè)服務中心,。

小區(qū)業(yè)主,、住戶。

猜燈謎活動,，猜出謎底者將獲得精美獎品,。

1、管理組,。

（1）整個活動協(xié)調由xx負責,，xx協(xié)助。

（2）負責采購活動物資,。

（3）兌獎處（物業(yè)服務心中心前臺）,，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢,；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服,、工服；

（6）活動結束后,，協(xié)調保潔員清理現(xiàn)場,。

2、維修組,。

xx負責現(xiàn)場（懸掛橫幅,、飾品、燈籠）的安裝,，協(xié)助做好場地布置工作,。

3、安管隊,。

（1）xx負責當天活動的安全防范,、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作,。

（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4,、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔,。

5,、兌獎處：

（1）工作人員：負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品）,，猜錯的燈謎回收備用,。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

猜對謎底1張可兌換獎品1份,。獎品包括圓珠筆,、鉛筆刨、彩色便簽本,、小卡通筆記本,、橡皮擦、熒光筆,、修正液,、自動鉛筆、可樂,、雪碧等,。