在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家下午好!我是225班的一名學(xué)生家長(zhǎng),。很榮幸能夠參加這次特殊的家長(zhǎng)會(huì),，并借此機(jī)會(huì)向大家表達(dá)我做為一名家長(zhǎng)的心聲,。

首先，真誠(chéng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,。雖然五中建校時(shí)間短,，但她環(huán)境優(yōu)雅，寬容大氣，群英薈萃,，教育教學(xué)質(zhì)量一流,。當(dāng)初我們選擇了陽(yáng)城五中，也是經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,、深思熟慮,，才最終決定下來(lái)的。事實(shí)證明我們的選擇是正確的,，老師們辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生,，打動(dòng)了每一位家長(zhǎng),。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃，課堂上的悉心講解,，課余的無(wú)償補(bǔ)課,，家長(zhǎng)會(huì)上的傾心交流，操場(chǎng)上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的心血和汗水。孩子在這里，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人,，擁有了自信,。孩子在五中度過(guò)的初中時(shí)光充實(shí)快樂(lè)，她非常喜歡這里的老師同學(xué)，喜歡這里的一花一草，一石一木，孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)就是我們家長(zhǎng)最大的欣慰,。把孩子交給五中，交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我們家長(zhǎng)省心,，放心，安心,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向你們表達(dá)崇高的敬意!

首先我們要照顧好孩子的生活,。這段時(shí)間孩子思想高度集中，精神高度緊張,，家長(zhǎng)要督促孩子合理安排作息時(shí)間,，勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠,。同時(shí)要做好后勤保障工作,，科學(xué)飲食,，適度地增加營(yíng)養(yǎng)，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。

二是營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,。不要整天把中考掛在嘴邊，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了,，越說(shuō)孩子越緊張,，越說(shuō)孩子越煩躁。家長(zhǎng)應(yīng)該找一些輕松的話(huà)題,，比如講講笑話(huà),，聊聊天氣情況，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng),。更不能因?yàn)榻逃⒆右庖?jiàn)有分歧夫妻間吵架拌嘴，要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍,，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

三是要保持樂(lè)觀愉快的情緒。臨近中考有的家長(zhǎng)比孩子還要緊張,，焦慮,、睡不好覺(jué)、臉上整天沒(méi)有笑容,，這樣是對(duì)孩子不信任的表現(xiàn),，無(wú)形中也給孩子增加了壓力。做家長(zhǎng)的一定要調(diào)整好自己的心態(tài),，把憂(yōu)慮放在心底,，把笑容掛在臉上，把積極快樂(lè)的情緒傳遞給孩子,，增強(qiáng)孩子的自信,。

四是加強(qiáng)溝通交流。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),；多和孩子交流，掌握孩子的身心狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：身體不舒服,，趕快看醫(yī)生。心理上有壓力,，給予關(guān)心和疏導(dǎo),，幫助他們放下包袱，輕裝上陣,。

總之,，我們要做好家長(zhǎng)該做的每一件事情,，不給學(xué)校添亂子，不給老師找麻煩,，不給孩子加壓力,，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)舉措，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航,。

最后,，我代表全體家長(zhǎng)祝福孩子們中考取得好成績(jī)!祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活愉快!祝福陽(yáng)城五中,，越辦越好,，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

初中畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

上午好！辛苦了,！

首先,，我代表9(2)班全體科任老師及全體同學(xué)對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō),，孩子的事情就是大事,！ 一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子！我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長(zhǎng),。孩子就是我們生命的全部,！我們的一切！而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索,，因?yàn)楹⒆拥炔黄?！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路，因?yàn)楹⒆诱`不起,！我們千萬(wàn)不能等到孩子已無(wú)可救藥,，才捶胸頓足、后悔不已,！我們不希望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成“寵物”,，長(zhǎng)大又逼成“廢物”的悲劇重演！學(xué)校是為了一切孩子,，家長(zhǎng)是一切為了孩子,，我們更是為了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起,，來(lái)共同探討教育管理孩子的大事,。

首先作為班主任，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下咱們九年級(jí)目前的基本情況：

1,、學(xué)校十分重視,。校長(zhǎng)姚春副校長(zhǎng)丁海軍是親自督導(dǎo)親手抓，各班各學(xué)科教師也非常積極熱情的投入到復(fù)習(xí)之中,。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九年級(jí)老師在一塊分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，并保障在人力,、精力,、物力上充分的支持。

接下來(lái)我們所有的科任老師根據(jù)9（2）班實(shí)際情況,，將45個(gè)學(xué)生分成了四個(gè)群體,，便于有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理。

第一群：叫奮起直追,。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很強(qiáng)的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力,，他們是梁錦嫻、王一凡,、余文洋,、丁瑞、劉俊峰,、撒彥花,、劉文浩,，只要這群孩子不驕不躁,，穩(wěn)打穩(wěn)扎，家長(zhǎng)再在生活上給予更多的關(guān)心,，不必給他們施加過(guò)大的壓力,，因?yàn)樗麄冏约盒睦锏膲毫σ呀?jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò),，面對(duì)這樣的學(xué)生,，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，孩子的成績(jī)中,，不僅有老師的耐心培養(yǎng)，學(xué)生的辛勤汗水,，更有家長(zhǎng)的溫情呵護(hù),。

用”“條條大路通羅馬”，只要你們現(xiàn)在去盡力,，將能學(xué)到手的知識(shí)學(xué)到手,，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步,，將來(lái)在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地,。 第四群,，叫特別關(guān)注，他們活潑好動(dòng),，生龍活虎,，充滿(mǎn)了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動(dòng)作,、說(shuō)話(huà)，影響其他同學(xué)聽(tīng)課,，自我約束能力差,，總讓家長(zhǎng)老師不省心。面對(duì)這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任,，雖有時(shí)也會(huì)感到力不從心,，但只要我們共同配合，引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事,。所以你盡量別這樣告訴我：“老師這孩子我可管不了呀,！全靠你了！”更不要說(shuō)：“哎呀,，老師我忙,，我沒(méi)時(shí)間！”如果因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的疏忽,，對(duì)孩子教育不及時(shí),，造成不良后果，我們都會(huì)感到痛心,，更何況家長(zhǎng)還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢,！我這樣說(shuō)，并不是他們不可救藥,，而是說(shuō)我們需要隨時(shí)避免這種情況的發(fā)生,。在這里我不想點(diǎn)他們的名字，他們的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長(zhǎng)能夠理解我急切的心情,，引起足夠的重視，往后咱們好齊抓共管,，使勁拉他們一把,！

1、教育孩子在生活上不攀比,，讓他們懂得量力而行,；懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校,，更不能縱容孩子染紅,、黃發(fā)等到校,。

2、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,，因?yàn)榻鼛啄陙?lái)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息,。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的工作,，并做好子女的思想工作,。

3、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全,，遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范,。叮囑孩子拒絕誘惑，更不可走家串戶(hù),，避免意外事故的發(fā)生,。

4、在你對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖的同時(shí),，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他（她）耐心細(xì)心交流溝通,，適時(shí)了解他（她）的心理健康狀況。不要因?yàn)槭┘訅毫^(guò)大,，寄予期望過(guò)高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，喪失信心。更要合理定位自己的孩子,，不要盲目期望,。只要孩子懂得努力去學(xué)，如今國(guó)家的政策又很實(shí)惠,，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,，同樣是各盡其能,，各顯其才,，造就人生的精彩。

中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢,？我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向，讓他們懂得用知識(shí),、能力去武裝才是真功夫,、硬本事！

7,、進(jìn)入畢業(yè)班,，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長(zhǎng)理解支持,。一般情況下我都會(huì)短信告知大家,，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢(qián)的現(xiàn)象,。同時(shí)家長(zhǎng)也可以電話(huà)詢(xún)問(wèn)我，希望少責(zé)怪少抱怨,，別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難,。其實(shí)花錢(qián)在教育上是一種最明智的投資，只要錢(qián)花得值,，錢(qián)花了咱就再去掙,！

8、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法，電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng),，也請(qǐng)及時(shí)告之,。更歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將及時(shí)處理,。

總之,，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好榜樣，做好監(jiān)督,，做到耐心細(xì)心,，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑,。

尊敬的家長(zhǎng),，現(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代了，未來(lái)的社會(huì)更是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己的生計(jì)。俗話(huà)說(shuō)“土地不種荒一年,，子女不教誤一生,。” 看看我們周?chē)?，就?huì)明白,。如今多付出一點(diǎn)，盡自己最大的努力和職責(zé),，才不會(huì)欠下債來(lái),，往后他們的升學(xué)，就業(yè),，婚姻,，我們就不會(huì)有操不完的心！孩子要是以后在社會(huì)上無(wú)法維持生存，需要你的不斷接濟(jì)和幫助,，到那時(shí)說(shuō)不定還會(huì)怪罪你,，自己也會(huì)后悔當(dāng)初只考慮一時(shí)的快樂(lè)和輕松，不注重教育的付出,，導(dǎo)致了一代懲罰一代,，形成了惡性循環(huán)！再看看那些重視了教育的家庭,，一直都是一代負(fù)責(zé)一代,，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代的,。所以有個(gè)叫高爾基的名人說(shuō)得好“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn),?！蹦鐞?ài)是最低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),，吃喝拉撒睡是愛(ài),，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子,，一定要常常對(duì)他們說(shuō)“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”！ 尊敬的家長(zhǎng),，今天,，看著站在你身邊的孩子長(zhǎng)大了，懂事了,，你一定會(huì)很欣慰很驕傲,。但與此同時(shí)，我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來(lái),，責(zé)任擔(dān)起來(lái),，我們才更有理由相信將來(lái)的他們，一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大,！

初中畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

我是xx的爸爸,，首先,，十分感謝各位老師對(duì)xx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓她在快樂(lè)中理解,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)xx在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、悲哀的,、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，她能十分生動(dòng)地表演出來(lái),，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō),，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單,，又快樂(lè)，也很容易記住資料,。

二,、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白,，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,，有一次，我拿xx和別的小朋友比，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長(zhǎng),，我們都期望自己的.孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為,，必須要尊重孩子自己的選取,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。xx平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà)。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店,，買(mǎi)一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她如視珍寶,，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看，這樣長(zhǎng)期下來(lái),，她就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高,。另外，我還會(huì)和孩子一齊繪畫(huà),，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來(lái),，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心,，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

孩子是我們的期望,，也是祖國(guó)的未來(lái),。我們要相信我們的孩子，這天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里，她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),。

謝謝大家!

初中畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

我是xx的家長(zhǎng),，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。

xx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng),，我并沒(méi)有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)xx的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話(huà)不談,，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開(kāi)始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴(lài)父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺(jué),。xx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說(shuō)話(huà)隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī),。

初中畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的家長(zhǎng)：你們好,！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子已經(jīng)站到了中考的大門(mén)前,。三年時(shí)間,，我和各位家長(zhǎng)共同見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)和變化。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小不點(diǎn)兒,，今天已經(jīng)亭亭玉立,，帥氣挺拔。更重要的,，他們接受了三年的初中教育,，在知識(shí)和思想上也又上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)在他們又將進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校,，為他們的未來(lái)之路鋪就更堅(jiān)實(shí)的路基,。

各位家長(zhǎng)，今天孩子們面臨的升高中這一步,，和進(jìn)入初中就是不同的,，我們初中就是義務(wù)教育階段，孩子的成績(jī)不管處在哪一個(gè)層面,，我們都有義務(wù)讓孩子完成初中學(xué)業(yè),，然而，我們的國(guó)家還沒(méi)有普及到高中教育,，所以,，孩子們升入高中,，就是要孩子們用優(yōu)異的成績(jī)考取才能獲取的。今天,，我們的孩子再有90天就要走到高中的大門(mén)口,，這扇大門(mén)能否為我們的孩子打開(kāi)，和孩子們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)相關(guān),，更和這90天孩子們的狀態(tài)相關(guān),。

90天,，很短,，但也足夠長(zhǎng)。白巖松,，中央電視臺(tái)資深主持人,，在高中時(shí)最差成績(jī)到過(guò)全班倒數(shù)第二，但就到將近100天就要高考之時(shí),，他忽然注意到原來(lái)和他一起玩的同學(xué)越來(lái)越少了,，原來(lái)同學(xué)們都開(kāi)始備戰(zhàn)高考了，他一下子想到自己,，高考考不上大學(xué)怎么辦,，他不能玩了，他得學(xué)習(xí),，到了沖刺的時(shí)候了,。他把各科的復(fù)習(xí)資料都摞在一起，然后計(jì)算出每天需要復(fù)習(xí)的頁(yè)碼,，從此按計(jì)劃完成它學(xué)習(xí)的目標(biāo),，那年高考他順利考入北京廣播大學(xué)（今天的中國(guó)傳媒大學(xué)）。

可能有些家長(zhǎng)說(shuō)白巖松聰明,，但就是我們的孩子真的笨嗎,？不笨，他們?cè)谟龅竭@樣那樣問(wèn)題時(shí),，他們的方法比老師還多,。我總覺(jué)得，我們有些孩子就是被我們的家長(zhǎng)給他們創(chuàng)造的優(yōu)越的生活條件,，或者就是家長(zhǎng)因忙于這樣那樣的事務(wù)而疏于管理他們,，讓這些孩子缺少學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了學(xué)習(xí)的斗志,，他們安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取，躺在父母給他們營(yíng)造的安樂(lè)窩里盡享安樂(lè),。我要和各位家長(zhǎng)說(shuō),，一定要相信你的孩子,，他們都有很大的潛力！

現(xiàn)在我們的孩子就要邁上人生一個(gè)新的臺(tái)階,，今天特別邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)到這兒,，主要就是告訴各位家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候我們和我們的孩子特別需要你的支持,，你的幫助,！

首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)一下今年中考的動(dòng)向,。

今年中考仍然和去年的考試內(nèi)容相同,，原來(lái)提的今年加入地理和生物一說(shuō)將在明年實(shí)施。我們縣的考生沒(méi)有較多變化,，但就是高中招生有擴(kuò)招趨勢(shì),，所以我們的孩子考取高中的幾率應(yīng)該就是增加了。

今年南皮一中就年前期末考試成績(jī)已經(jīng)錄取了一部分優(yōu)秀學(xué)生,，我們班的李吉眾和趙偉應(yīng)該錄取的就是實(shí)驗(yàn)班,，這在幾個(gè)跑校班中就是了不起的成績(jī)了。張麗娜和張笑天錄取的就是尖子班,。在年前的這次考試錄取中,，我們班錄取的整體名額不算很多，原因在于那次考試中我們班一些實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生微機(jī)成績(jī)不足,，影響了他們的總體得分,。不過(guò)在第一次模擬考試中，劉玉雯,，金欣,，孫文雅，占?jí)衄?，譚瑩,，柴冰月，這些同學(xué)的成績(jī)都又有了提升,，這些同學(xué)在五月份南中提前招生時(shí)都很有希望直接進(jìn)入南中尖子班的,。

中考考試科目我們不僅要努力學(xué)好語(yǔ)數(shù)外，理化政史,，還要注意體育,、微機(jī)和實(shí)驗(yàn)科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。這些科目應(yīng)該說(shuō)都就是提前給了我們考試內(nèi)容的,，只要加強(qiáng)有效的訓(xùn)練,，都應(yīng)該得滿(mǎn)分才對(duì)。

還有,，南皮一中每年都要招錄一批特長(zhǎng)生,，包括體育,，美術(shù)和音樂(lè)三類(lèi)。這些特長(zhǎng)生的錄取一般都在四五月份先考特長(zhǎng),，特長(zhǎng)能通過(guò),，再看中考成績(jī)或者就是提前招生時(shí)的文化成績(jī)，根據(jù)成績(jī)的高低招錄,。這些特長(zhǎng)生的文化成績(jī)相對(duì)普通高中的成績(jī)低一些,。

下面說(shuō)說(shuō)學(xué)生狀況

沒(méi)有選擇轉(zhuǎn)學(xué)，說(shuō)明孩子們喜歡這個(gè)班級(jí),，家長(zhǎng)也認(rèn)可這個(gè)班級(jí)（我就是這么認(rèn)為的呀）,。但就是我也特別注意到我們班現(xiàn)在兩極分化較為嚴(yán)重。

平時(shí)成績(jī)較為優(yōu)秀的同學(xué),，學(xué)習(xí)的勁頭很大,，三年來(lái),，一直孜孜不倦,，鍥而不舍。如果有哪一次考試成績(jī)有落后的時(shí)候,，他們那種不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng),。李吉眾有過(guò)一次被趙偉超過(guò)了一個(gè)名次，在一次作文課上,，要求利用臥薪嘗膽的材料寫(xiě)作,，李吉眾竟然說(shuō)我要寫(xiě)報(bào)仇！當(dāng)時(shí)嚇我一跳,，原來(lái)他所謂報(bào)仇就就是必須爭(zhēng)回第一的位置,。去年年終期末考試金欣的成績(jī)不理想，金欣在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)可以說(shuō)就是天天低著頭,，前段時(shí)間的千米長(zhǎng)跑比賽也就是堅(jiān)決不參加,，那一次的失誤成績(jī)讓她產(chǎn)生了沉重的壓力，我和金欣談過(guò)兩次,，讓她放下包袱,，她在默默努力，她一定要趕上,！這一次的一模成績(jī)她終于又回到了她曾經(jīng)的位置,。

還有張笑天、孫文雅,，趙偉,，劉玉雯，張麗娜,，金欣,，天天追著老師問(wèn)這問(wèn)那,，他們學(xué)習(xí)的勁頭讓老師感動(dòng)！功夫不負(fù)有心人,，趙偉的成績(jī)經(jīng)常擠到全校前幾十名之內(nèi),，張笑天有時(shí)也能考到全校七八十的程度，孫文雅這次的成績(jī)已經(jīng)到了全校150名左右,。

像占?jí)衄?，譚瑩，柴冰月,，牛齊猛,，李琦，劉青等,，這些孩子也比較勤奮,，但就是他們性格相對(duì)內(nèi)向，就是那種自己默默努力類(lèi)型的,。和老師交流較少,，老師不去問(wèn)問(wèn)他們，他們很少問(wèn)老師問(wèn)題,，遇到問(wèn)題就愛(ài)和同學(xué)一起琢磨,。這些孩子的成績(jī)還就是相對(duì)穩(wěn)定的，直接考取高中的希望就是很大的,。

李芮,，王佳佳，侯和美,，康清秀,，張漫，王茜,，高博威,，趙穎，田樹(shù)志,，李國(guó)坤,，趙迎慶，劉亞慧等,，這些孩子,，他們的勤奮就是有限度的，可能一時(shí)心血來(lái)潮,，誰(shuí)也比不上他們刻苦,，可能受到外界一點(diǎn)影響，又散漫一段時(shí)間，不能做到一貫專(zhuān)注,，老師們對(duì)這些孩子抱有很大的希望,，也存在一定的擔(dān)心，唯恐他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻落了鏈子,。

出去閑逛的,。在這兒，我不得不說(shuō)李友豪同學(xué),，李友豪家長(zhǎng)真的就是很關(guān)心孩子的,，孩子學(xué)音樂(lè)的時(shí)間應(yīng)該就是我們班最長(zhǎng)的，音樂(lè)成績(jī)?cè)谶@些孩子中也就是名列前茅的,，曾經(jīng)參加南皮縣青少年歌手大賽獲得很好的名次,，但就是這個(gè)孩子現(xiàn)在就一個(gè)心思在音樂(lè)上了，文化知識(shí)幾乎都忘到耳朵后邊去了,，讓老師們非常遺憾,。如果音樂(lè)成績(jī)很好，可就是文化知識(shí)很差,，高中也不會(huì)破格錄取的呀,，現(xiàn)在特長(zhǎng)生也就是要求綜合素質(zhì)的。報(bào)考特長(zhǎng)生的學(xué)生家長(zhǎng),，尤其關(guān)注一下孩子的文化成績(jī),，這些孩子在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)這段時(shí)間，就是不就是成績(jī)有所下降,，走特長(zhǎng)生這一步，因?yàn)樗麄円亻L(zhǎng)文化兼?zhèn)?，他們付出的努力比其他孩子更多才就是,。他們的文化成?jī)最好能突破300分才有希望的。

楊宏勝,，王甲昊,，史麗新，吳騰騰,，這幾個(gè)孩子給老師們的印象很就是懂事,，每天看他們規(guī)規(guī)矩矩的，寫(xiě)呀劃呀,，但私下問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)他們也很貪玩,，給老師們?cè)斐梢欢ǖ募傧螅瑢W(xué)得知識(shí)不扎實(shí),，得過(guò)且過(guò),。還請(qǐng)這幾位同學(xué)家長(zhǎng)也多關(guān)注一下，他們就是不就是也給你們假象了。

還有幾個(gè)同學(xué),，像趙楊,，鄢小勇，趙虎,，孟昭山,，門(mén)艷慧，陳冠君,，這幾個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不就是很好,，但就是他們很懂事，有眼力,，守紀(jì)律,，老師們也很喜歡他們，只希望這些孩子能在中考時(shí)發(fā)揮得更好一些,。

在這兒給各位家長(zhǎng)提一個(gè)建議,，就就是讓我們的孩子上職業(yè)中專(zhuān)的問(wèn)題。不知道咱們的孩子就是不就是和你們說(shuō)清楚過(guò),，年前職中曾經(jīng)做過(guò)一次提前招生,，女生上的幼師班，男生上的機(jī)電班,，三年畢業(yè),，中專(zhuān)學(xué)歷。過(guò)三年我們的孩子就可以給家庭減輕負(fù)擔(dān),，增加收入了,。其實(shí)我們上多高的學(xué)歷也不過(guò)就是為了掙一份用于養(yǎng)家的收入嗎。其他班級(jí)都去了好幾個(gè)學(xué)生,，可惜我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)去的,，我就是既高興他們也遺憾。高興他們對(duì)我們班級(jí)的留戀,，遺憾他們不能看清自己的狀況,。各位家長(zhǎng)可以考慮一下這個(gè)問(wèn)題。

最后說(shuō)說(shuō),，臨近中考我們家長(zhǎng)該做些什么呢,？

我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提兩步,，三方面,，四注意：

幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，讓他感到馬虎不得,，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。

2,、 中考期間不加壓,，讓孩子心情輕松、自信,、健康,，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門(mén)檻輕松過(guò),。創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平,。

1,、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為,；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2,、生活上貼心照顧：思想高度緊張,，精力高度集中，身體便容易虛弱,。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，如果晚上開(kāi)夜車(chē),，白天倒沒(méi)精神，只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),，身體也垮了,。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘,。

3,、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）

②切忌制造緊張空氣,。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請(qǐng)假在家做“專(zhuān)職后勤”,，晚上絕不打開(kāi)電視等等,。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,，“透不過(guò)氣”來(lái),。明智的做法就是，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,，同時(shí),，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍,。

今天就和家長(zhǎng)說(shuō)這些,，各位家長(zhǎng)還有什么問(wèn)題，請(qǐng)你直接提出,，或者打電話(huà)聯(lián)系,。讓我們共同祝愿我們的孩子，不管他們的現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，都能擁有一個(gè)明媚的未來(lái),。