每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給老師寫檢討書100字 給老師寫檢討書800字篇一

首先,，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,，我向您表達最誠摯歉意。當(dāng)時,，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,，并且也不該說的話,，這讓您生氣了，讓您不能理解,，同時,，也深深地傷害了您的感情?？墒?，當(dāng)話說出時的那種快感過后，我后悔了,，我自責(zé)了懊悔了整個下午,，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩,，我真的是大錯特錯,，對您講了那么多無禮的話。

其實,，您知道,，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,，我做人一向還算低調(diào)的,，大學(xué)過去了2年有余，我懂得了很多,，基本上沒做過讓您生氣,、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,，因為我知道什么該做,，什么不該做,。然而,，事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,，對于其他同學(xué)來說,，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,，我知道,，它刺痛了您，讓您傷心了,。同時,，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至,，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭取了很多,，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，我們都感激您。

俗話說：“知錯能改,，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過自新機會，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,，“吃一塹,，長一智”，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點,，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師,、終生為父”,，事到如今，您并沒有責(zé)怪我,，真的讓我感覺到慚愧,，所以我必須要靜下心來取反思了?！岸蠋?，我錯了，請您原諒我”,。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。

董老師，您的辛勞,，我們看在眼里,，都知道；

董老師,，您的師德,，我們感受深切，都崇敬,；

董老師,，您的關(guān)愛，我們刻進心里,，都明白,。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了,，這些將伴隨我的成長,，讓我受益一生,。

學(xué)校還是個小社會，如果是在社會上,，頂撞了上司,，后果將會非常嚴重。這是您平時教導(dǎo)我們的,。謝謝您,，董老師，是您教會了我做人,，我真心地感謝您,。董老師，希望您能原諒我,，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

謝謝您,！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

給老師寫檢討書100字 給老師寫檢討書800字篇二

敬愛的老師：

您好,！

對不起,，今天，聽見音樂改成英語后，我有些不滿,，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,，我感到十分的后悔,，我對您真誠的道歉,，我不應(yīng)該,，不應(yīng)該讓他寫出那些字,，我深刻的認識到我的錯誤，我對您道歉,，請您原諒我的過錯,。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣,，我痛恨自己的行為，請原諒,。

經(jīng)過楊老師的深刻勸導(dǎo),，我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣，老師，對不起,，請原諒我的無知吧,。

此致，

敬禮！

您的不懂事的學(xué)生：

20xx-11-18

給老師寫檢討書100字 給老師寫檢討書800字篇三

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。

這是一次十分深刻的自我檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機. 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的…… 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,。

簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的'壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。

沒有任何人可以取代,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

其實當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認真反思,，尋找錯誤

后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

”做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,，而我卻在上課的時候玩手機了,，辜負了老師對我們一次又一次的期望,。

經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠,。

所以我今后要謹遵老師的教誨,，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的。

總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

給老師寫檢討書100字 給老師寫檢討書800字篇四

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對夜不歸宿，不假離校這種不良行為的深刻認識以及再也不在夜不歸宿和不假離校的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該夜不歸宿和不假離校,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在夜不歸宿和不假離校所以,，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

作為夜不歸宿和不假離校的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩,！請老師相信我,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日