總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高中學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇一

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事,。包括新課和所有的習(xí)題課,，都寫教案，都認(rèn)真作題研究教法,。

在備課中不斷引入新的知識(shí),、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,。課堂上引進(jìn)了許多教改思想和先進(jìn)的教學(xué)方法,。備課教案資料齊全，全部為打印的教案,。

教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,。外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班成績(jī)突出，普通班成績(jī)較好,。

及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽,，能把握學(xué)生的心理需求,，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力,，注重基礎(chǔ)知識(shí)的形成和培養(yǎng)、深化,，先打好基礎(chǔ),，再擴(kuò)展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù),，不搞偏題怪題,，與國(guó)家教委的教學(xué)思想同步，與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步,。注重素質(zhì)教育,，尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。

繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。今年,，我繼續(xù)研究的是“問題—討論式教學(xué)法”,，并形成了一種模式。積極主動(dòng)地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。在所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)和學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn),。在獲得濟(jì)南市《十大教學(xué)模式》獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，在省骨干教師培訓(xùn)班上,，我還進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹,。

作為一名高級(jí)教師，作為市中心組成員,，我起到了應(yīng)有的作用,。積極進(jìn)行教育科研，進(jìn)行理論和實(shí)踐上的探索,。參加了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》,、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、省教育出版社的《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的編寫,，任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的主編,。

我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上，作為示范課,，進(jìn)行了研討,。

作為一名高級(jí)教師，我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué),。今年主要是劉曉華和榮林,，我及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了指導(dǎo)，使他們快速成長(zhǎng),，本學(xué)期二人都開出來(lái)較高質(zhì)量的公開課,。

教研組工作方面。今學(xué)期,，學(xué)校實(shí)行了綜合課備課制,，打破了教研組結(jié)構(gòu),。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,，積極及時(shí)落實(shí),。工作中重點(diǎn)依靠三位備課組長(zhǎng),、和部分骨干教師來(lái)帶動(dòng)全組的工作,，使得工作進(jìn)行的有條不紊,。全組老師的團(tuán)結(jié)是空前的,，集體凝聚力增強(qiáng)。開了幾次專題研討會(huì),。我們的課題研究方面,，研究課活動(dòng)課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進(jìn)性,。學(xué)案教學(xué),、研究性學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)法等,，可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,。我們的聽課活動(dòng)也是很突出的。

高中學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇二

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,，生物學(xué)的概念,、原理和規(guī)律大多數(shù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)和論證的。因此,，重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾斐蔀樾乱惠喺n程改革和高考的改革的顯著特點(diǎn),，這就要求在生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)中既重視學(xué)生理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，更重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)原理分析問題,、解決問題能力的培養(yǎng),。那么，在教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),？如何提高單位時(shí)間內(nèi)生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的效率呢,？在近幾年的畢業(yè)班教學(xué)中，我們帶著這些問題進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐,，有了一些初淺的收獲和體會(huì),，現(xiàn)總結(jié)如下：

以傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)方法，結(jié)合運(yùn)用多媒體的大容量和動(dòng)畫效果,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)教學(xué),。這樣，可以充分利用多媒體的動(dòng)畫優(yōu)勢(shì),，通過(guò)教師的講解,，結(jié)合觀察影視動(dòng)畫，進(jìn)行思考探索,，讓學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,、實(shí)驗(yàn)的研究方法，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,、分析能力,、創(chuàng)新能力及實(shí)驗(yàn)思維能力。

近幾年的高考試題主要是考查學(xué)生在掌握教材實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，是否具備了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，包括?shí)驗(yàn)材料、對(duì)象、方法,、安全性等的選擇,，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的理解、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的理解,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等。因此,，我們將實(shí)驗(yàn)專題分為五大部分：（一）實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,；（二）剖析課本中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)；（三）分析課本中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),；（四）生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋,；（五）近幾年高考試題的精析、精練,。其中生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是總復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),。這樣的安排，符合學(xué)生的邏輯思維,。不僅可以幫助學(xué)生吃透課本,，活化知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ),，而且可以將課本實(shí)驗(yàn)中分散的知識(shí)系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化，取得了良好的教學(xué)效果,。

1,。精講生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，構(gòu)建學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕A(chǔ),。

該部分主要包括基本實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù),；器材及藥品的使用；中學(xué)實(shí)驗(yàn)的分類,；中學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的方法體系,。我們采取的復(fù)習(xí)方法主要是精講。對(duì)于每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,，都結(jié)合課本中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行舉例,。如在復(fù)習(xí)“研磨、過(guò)濾技術(shù)”時(shí),，我們列舉了課本中涉及到的實(shí)驗(yàn)共有三處：研磨新鮮的肝臟,，過(guò)濾制得h2o2酶；研磨葉片,，過(guò)濾得濾液。這樣，學(xué)生通過(guò)對(duì)比聯(lián)系,，很容易概括出加快研磨速度的方法,，就是加入一定量的sio2?？梢?，通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作基本技能，不僅可以將實(shí)驗(yàn)中分散的知識(shí)連貫復(fù)習(xí),，而且可以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,，對(duì)于發(fā)展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力奠定了良好的方法基礎(chǔ)和思維基礎(chǔ)。

2,。通過(guò)剖析課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn),，建立科學(xué)研究的過(guò)程方法和實(shí)驗(yàn)理論。

經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家精心思考,、巧妙設(shè)計(jì),、反復(fù)實(shí)踐，經(jīng)歷許多次重復(fù),，證明是正確的,、最具有代表性的實(shí)驗(yàn)。對(duì)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),，我們指導(dǎo)學(xué)生在理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想的基礎(chǔ)上,，對(duì)實(shí)驗(yàn)的選材、條件的控制,，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、驗(yàn)證等方面做深入剖析,，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)

到科學(xué)研究過(guò)程的艱辛與曲折,，更重要的是讓學(xué)生領(lǐng)略和感悟科學(xué)研究的基本過(guò)程與思路，如光合作用的探索,，酶的發(fā)現(xiàn)及本質(zhì)的新知識(shí),，生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)，dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出,，孟德爾遺傳規(guī)律的總結(jié)等,，學(xué)生很容易就歸納出科學(xué)研究的一般方法是觀察 提出問題 提出假設(shè) 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。接著,，我們用多媒體動(dòng)畫播放科學(xué)實(shí)驗(yàn)理論建立需掌握和貫徹的內(nèi)容,，如確定實(shí)驗(yàn)變量的原則：?jiǎn)我蛔兞吭瓌t，對(duì)照原則等,。這不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，而且有助于學(xué)生理解經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3。分析課本中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識(shí)的遷移能力,。

高考生物實(shí)驗(yàn)試題，不是課本實(shí)驗(yàn)的機(jī)械重復(fù)和再現(xiàn),，但其實(shí)驗(yàn)原理是基于課本實(shí)驗(yàn)的,，可見，只有掌握課本中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，才能將這些知識(shí)和技能遷移到新的實(shí)驗(yàn)情境中去,，才能自如地解決新情境中的實(shí)驗(yàn)問題。沒有對(duì)課本學(xué)生實(shí)驗(yàn)原理技能的掌握,，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與探究就失去了基石,。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)備考過(guò)程中,，要求學(xué)生對(duì)考試大綱規(guī)定的'24個(gè)實(shí)驗(yàn)（包括實(shí)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)）,，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面掌握,。

對(duì)于該部分內(nèi)容,，我們改變過(guò)去傳統(tǒng)的邊演示邊講解的生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)方法，大量使用多媒體技術(shù),。具體操作是：先讓學(xué)生對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)習(xí),，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法，再連續(xù)（可以多次）播放多媒體動(dòng)畫,，并在每一實(shí)驗(yàn)后設(shè)計(jì)改進(jìn)題,。這樣，不僅可以使學(xué)生獲得直接感性認(rèn)識(shí),，而且可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，提高實(shí)驗(yàn)知識(shí)的遷移能力。

4,。生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)分析與解釋

生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題能夠考察學(xué)生的分析能力,、信息處理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、開拓創(chuàng)新能力,，所以成為當(dāng)前高考的熱點(diǎn)題型，也是高考生物試題的難點(diǎn),。許多學(xué)生往往感覺無(wú)從下手,，或者在文字表達(dá)方面含混不清。針對(duì)這一情況,，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中通過(guò)復(fù)習(xí)生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,，將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分為兩大類,，即驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探索性實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是既定的,，唯一的,。而探索性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是不確定的,，需要討論,。判斷其類型后，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法技巧,，分組編號(hào)設(shè)置對(duì)照 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)就有章可循,，思路清晰，表達(dá)自如,。

5,。通過(guò)近幾年的高考試題精析、精練,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

在近幾年生物高考試題中,，我們精選了一定量的具有代表性的實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行精析、精練,。不僅可以讓學(xué)生適應(yīng)高考題,，領(lǐng)悟高考題的命題技巧，而且提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力等,。

高中學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇三

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、重視德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1,、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,，每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,。

2、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、做好少先隊(duì)值周生的選拔,、培訓(xùn)工作,。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。本學(xué)期利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的學(xué)生,。

1,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動(dòng)紅旗,。

4,、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。

5、開展隊(duì)前教育,，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新生入隊(duì),，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),，在特色中成長(zhǎng),。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著"年度有主線,，月月有主題,，天天是活動(dòng)，處處受教育"的原則,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

1、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級(jí)教育、自我教育為主,。

2,、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動(dòng),，利用國(guó)旗下的講話,、班隊(duì)會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,。回顧半年來(lái)的德育工作,，有成功也有失意,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對(duì)性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,，通過(guò)全體師生的共同努力,，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

高中學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇四

學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，20xx年,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

1,、愛國(guó)主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

2,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

高中學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇五

學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級(jí)部門指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,，是學(xué)校的窗口,，半年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督辦有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo),，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高,，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx 年下半年的主要工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮了辦公室職能,，為學(xué)校各項(xiàng)工作開展提供保證,。

(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作,。

本學(xué)期學(xué)校的各方面接受上級(jí)檢查督導(dǎo)工作較多,，對(duì)外交流、教研活動(dòng)也比較頻繁,。這樣,，會(huì)務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大,。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi),，是關(guān)系到學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門,，辦公室在做好日常工作的同時(shí),，精心籌劃，周密部署,，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待,，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益,。

本學(xué)期通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，在各部門和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來(lái)發(fā)展“swot”分析會(huì),、“迎新年”教職工活動(dòng),、與大連美國(guó)國(guó)際學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)等一系列大型主題活動(dòng)的組織和接待工作，通過(guò)上述活動(dòng)的開展,，使校辦公室這個(gè)重新組建的部門得到了極大的鍛煉,，為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(二)強(qiáng)化協(xié)調(diào)功能,，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,，實(shí)現(xiàn)效益的最大化,，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)期與政教處,、團(tuán)委密切配合,，組建了第五屆校學(xué)生會(huì);與教務(wù)處配合，搞好邀請(qǐng)專家來(lái)校講座和學(xué)科競(jìng)賽工作;與校團(tuán)委合作,，成功開展了“青春與祖國(guó)同行”歌詠會(huì),、《我的祖國(guó)》征文活動(dòng)等活動(dòng)。

(三)逐步加強(qiáng)管理職能,，做好常規(guī)考勤考核工作,。

本學(xué)期逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》,，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進(jìn)行了職稱評(píng)定,、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，進(jìn)行了教職工年度考核工作,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報(bào)表,、文件的傳達(dá)和上報(bào)等工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供了暢通的渠道,。

二,、半年來(lái)的工作體會(huì)和和今后的努力方向。

(一) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障,。由于校辦公室是職能部門,，各項(xiàng)工作的開展都離不開校長(zhǎng)的支持和各位同仁的指導(dǎo)。以后在工作中要加強(qiáng)堅(jiān)持虛心聽取,，逐步推進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作,。

(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多,、要求高,，節(jié)假日、中午,、晚上加班是常事，甚至有時(shí)辛苦半天,，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解,。今后要堅(jiān)持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作,。

(三)由于辦公室工作人員是兼職教師,，所以工作的主要精力多用于班級(jí)教學(xué),、日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面,，主動(dòng)咨詢參謀,、督察嚴(yán)重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以人為本的原則,，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理,、督辦等規(guī)章制度,，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力,，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

回顧本學(xué)期的工作,，深感任重而道遠(yuǎn),，展望下學(xué)期工作，信心百倍,，深信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各部門的配合下，辦公室的工作將會(huì)取得更大的成績(jī)!

高中學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇六

本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班級(jí)的物理下教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我認(rèn)真執(zhí)行物理規(guī)定的教學(xué)工作計(jì)劃，努力轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，取得了一定的成績(jī),。

怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為了適應(yīng)這種新的要求,，在教學(xué)中，我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標(biāo),，讓我的教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境;把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想;把物理教學(xué)看成是師生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程。認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，吃透教材，查找資料,，和同行探討,，力爭(zhēng)寫出最優(yōu)的適應(yīng)我們學(xué)生的教案。課后寫教學(xué)反思,，教學(xué)案例,，記下教學(xué)中得與失，寫下學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的閃光點(diǎn)或困惑地方,，得到了教師最寶貴的第一手資料,，為今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。

較強(qiáng)的物理思想方法在教學(xué)中積極滲透,，多方面的培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察分析能力,、歸納總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力,，充分體現(xiàn)“自主性學(xué)習(xí)是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”的思想,，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱,。注重學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí)，更注重學(xué)習(xí)過(guò)程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受和體驗(yàn),。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，

教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完成的,。需要每一位教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,，提高文化水平與做人境界,，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程。我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí),，不斷反思教學(xué),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，把仍在困惑著我的許多問題,，逐個(gè)得到解決。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

怎樣提高學(xué)生成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。經(jīng)過(guò)這一半年的實(shí)踐，取得了一定的成績(jī),。

教學(xué)無(wú)定法,，學(xué)習(xí)無(wú)止境。我將在以后的工作中,，牢記創(chuàng)新的思想,，扎實(shí)的工作，做一個(gè)適應(yīng)新形勢(shì)下的好老師,。