總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
高中學(xué)校工作總結(jié)簡短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標題篇一
認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,從不潦草從事,。包括新課和所有的習題課,,都寫教案,都認真作題研究教法,。
在備課中不斷引入新的知識,、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學(xué)方法,。備課教案資料齊全,全部為打印的教案,。
教學(xué)成績優(yōu)異,。外語實驗班成績突出,,普通班成績較好。
及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,,及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法,。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,,愛護學(xué)生,,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,能把握學(xué)生的心理需求,,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習能力,,注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng),、深化,先打好基礎(chǔ),,再擴展發(fā)揮,。不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞偏題怪題,,與國家教委的教學(xué)思想同步,,與省里的學(xué)習能力培養(yǎng)課題研究同步。注重素質(zhì)教育,,尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習的主體,。
繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。今年,,我繼續(xù)研究的是“問題—討論式教學(xué)法”,,并形成了一種模式。積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,,訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習能力,訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習的能力和學(xué)習的主動性,。在所教班級的教學(xué)成績和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn),。在獲得濟南市《十大教學(xué)模式》獎的基礎(chǔ)上,在省骨干教師培訓(xùn)班上,,我還進行了經(jīng)驗介紹,。
作為一名高級教師,作為市中心組成員,,我起到了應(yīng)有的作用,。積極進行教育科研,進行理論和實踐上的探索,。參加了市教研室的《同步目標練習》,、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,、省教育出版社的《實驗報告》的編寫,,任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實驗報告》的主編,。
我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上,作為示范課,,進行了研討,。
作為一名高級教師,我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué),。今年主要是劉曉華和榮林,,我及時對他們進行了指導(dǎo),使他們快速成長,,本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課,。
教研組工作方面。今學(xué)期,,學(xué)校實行了綜合課備課制,,打破了教研組結(jié)構(gòu)。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,,積極及時落實,。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨干教師來帶動全組的工作,,使得工作進行的有條不紊,。全組老師的團結(jié)是空前的,集體凝聚力增強,。開了幾次專題研討會,。我們的課題研究方面,研究課活動課方面,,多媒體教學(xué)方面等都具有先進性,。學(xué)案教學(xué)、研究性學(xué)習,、討論式教學(xué)法等,,可以說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的,。
高中學(xué)校工作總結(jié)簡短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標題篇二
生物學(xué)是一門實驗學(xué)科,,生物學(xué)的概念、原理和規(guī)律大多數(shù)是通過實驗推導(dǎo)和論證的,。因此,,重視學(xué)生實驗?zāi)芰Φ目疾斐蔀樾乱惠喺n程改革和高考的改革的顯著特點,這就要求在生物實驗專題復(fù)習中既重視學(xué)生理論知識的復(fù)習,,更重視對學(xué)生運用生物學(xué)原理分析問題,、解決問題能力的培養(yǎng),。那么,在教學(xué)中如何加強學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),?如何提高單位時間內(nèi)生物實驗復(fù)習的效率呢,?在近幾年的畢業(yè)班教學(xué)中,我們帶著這些問題進行了一些探索和實踐,,有了一些初淺的收獲和體會,,現(xiàn)總結(jié)如下:
以傳統(tǒng)實驗復(fù)習方法,結(jié)合運用多媒體的大容量和動畫效果,,進行實驗復(fù)習教學(xué),。這樣,可以充分利用多媒體的動畫優(yōu)勢,,通過教師的講解,,結(jié)合觀察影視動畫,進行思考探索,,讓學(xué)生掌握科學(xué)實驗知識的發(fā)現(xiàn)過程,、實驗的研究方法,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力,、分析能力,、創(chuàng)新能力及實驗思維能力。
近幾年的高考試題主要是考查學(xué)生在掌握教材實驗的基礎(chǔ)上,,是否具備了實驗?zāi)芰?,包括實驗材料、對象,、方法,、安全性等的選擇,對實驗過程的理解,、實驗現(xiàn)象的理解,、實驗數(shù)據(jù)的處理、簡單實驗的設(shè)計等,。因此,,我們將實驗專題分為五大部分:(一)實驗的基本操作技能;(二)剖析課本中的經(jīng)典實驗,;(三)分析課本中的學(xué)生實驗,;(四)生物實驗的設(shè)計和實驗結(jié)果的分析和解釋;(五)近幾年高考試題的精析,、精練,。其中生物實驗的設(shè)計是總復(fù)習中的重點和難點。這樣的安排,符合學(xué)生的邏輯思維,。不僅可以幫助學(xué)生吃透課本,,活化知識,夯實基礎(chǔ),,而且可以將課本實驗中分散的知識系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化,取得了良好的教學(xué)效果,。
1,。精講生物學(xué)實驗的基本技能,,構(gòu)建學(xué)生實驗?zāi)芰Φ幕A(chǔ),。
該部分主要包括基本實驗方法及技術(shù);器材及藥品的使用,;中學(xué)實驗的分類,;中學(xué)有關(guān)實驗的方法體系。我們采取的復(fù)習方法主要是精講,。對于每一項實驗的基本操作技能,,都結(jié)合課本中的實驗進行舉例。如在復(fù)習“研磨,、過濾技術(shù)”時,,我們列舉了課本中涉及到的實驗共有三處:研磨新鮮的肝臟,過濾制得h2o2酶,;研磨葉片,,過濾得濾液。這樣,,學(xué)生通過對比聯(lián)系,,很容易概括出加快研磨速度的方法,就是加入一定量的sio2,??梢姡ㄟ^訓(xùn)練學(xué)生掌握實驗操作基本技能,,不僅可以將實驗中分散的知識連貫復(fù)習,,而且可以提高學(xué)生的實驗操作能力,對于發(fā)展學(xué)生的實驗分析和實驗設(shè)計能力奠定了良好的方法基礎(chǔ)和思維基礎(chǔ),。
2,。通過剖析課本經(jīng)典實驗,建立科學(xué)研究的過程方法和實驗理論,。
經(jīng)典實驗是科學(xué)家精心思考,、巧妙設(shè)計、反復(fù)實踐,經(jīng)歷許多次重復(fù),,證明是正確的,、最具有代表性的實驗。對經(jīng)典實驗,,我們指導(dǎo)學(xué)生在理解實驗設(shè)計思想的基礎(chǔ)上,,對實驗的選材、條件的控制,,對照實驗的設(shè)計,,實驗結(jié)果的分析、驗證等方面做深入剖析,,目的是讓學(xué)生認識
到科學(xué)研究過程的艱辛與曲折,,更重要的是讓學(xué)生領(lǐng)略和感悟科學(xué)研究的基本過程與思路,如光合作用的探索,,酶的發(fā)現(xiàn)及本質(zhì)的新知識,,生長素的發(fā)現(xiàn),dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出,,孟德爾遺傳規(guī)律的總結(jié)等,,學(xué)生很容易就歸納出科學(xué)研究的一般方法是觀察 提出問題 提出假設(shè) 實驗驗證。接著,,我們用多媒體動畫播放科學(xué)實驗理論建立需掌握和貫徹的內(nèi)容,,如確定實驗變量的原則:單一變量原則,對照原則等,。這不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,,而且有助于學(xué)生理解經(jīng)典實驗設(shè)計理念,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
3,。分析課本中的學(xué)生實驗,,提高學(xué)生實驗知識的遷移能力。
高考生物實驗試題,,不是課本實驗的機械重復(fù)和再現(xiàn),,但其實驗原理是基于課本實驗的,可見,,只有掌握課本中的學(xué)生實驗,,才能將這些知識和技能遷移到新的實驗情境中去,才能自如地解決新情境中的實驗問題,。沒有對課本學(xué)生實驗原理技能的掌握,,實驗的設(shè)計與探究就失去了基石。因此,,我們在復(fù)習備考過程中,,要求學(xué)生對考試大綱規(guī)定的'24個實驗(包括實習和研究性學(xué)習),,必須認真復(fù)習,全面掌握,。
對于該部分內(nèi)容,,我們改變過去傳統(tǒng)的邊演示邊講解的生物實驗復(fù)習方法,大量使用多媒體技術(shù),。具體操作是:先讓學(xué)生對課本實驗進行預(yù)習,,熟悉實驗內(nèi)容和實驗方法,再連續(xù)(可以多次)播放多媒體動畫,,并在每一實驗后設(shè)計改進題,。這樣,不僅可以使學(xué)生獲得直接感性認識,,而且可以在較短時間內(nèi)掌握實驗內(nèi)容,,提高實驗知識的遷移能力。
4,。生物實驗的設(shè)計和實驗分析與解釋
生物實驗設(shè)計題能夠考察學(xué)生的分析能力,、信息處理能力、語言表達能力,、開拓創(chuàng)新能力,所以成為當前高考的熱點題型,,也是高考生物試題的難點,。許多學(xué)生往往感覺無從下手,或者在文字表達方面含混不清,。針對這一情況,,我們在教學(xué)實踐中通過復(fù)習生物實驗設(shè)計的基本內(nèi)容,將實驗設(shè)計分為兩大類,,即驗證性實驗和探索性實驗,。驗證性實驗的結(jié)果是既定的,唯一的,。而探索性實驗的結(jié)果是不確定的,,需要討論。判斷其類型后,,再根據(jù)實驗設(shè)計的方法技巧,,分組編號設(shè)置對照 學(xué)生在實驗設(shè)計時就有章可循,思路清晰,,表達自如,。
5。通過近幾年的高考試題精析,、精練,,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
在近幾年生物高考試題中,我們精選了一定量的具有代表性的實驗題進行精析、精練,。不僅可以讓學(xué)生適應(yīng)高考題,,領(lǐng)悟高考題的命題技巧,而且提高了學(xué)生的實驗分析能力,,語言表達能力等,。
高中學(xué)校工作總結(jié)簡短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標題篇三
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅持"突出重點,注重實效開展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知,,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,,學(xué)會健體,,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:
一,、重視德育隊伍建設(shè),強化德育意識,。
1,、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,,對本班的班級管理做好規(guī)劃,,每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。
2,、加強了德育研究,,召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3,、做好少先隊值周生的選拔,、培訓(xùn)工作,。每月定期對他們進行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,,在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4,、加強少先隊陣地建設(shè),。本學(xué)期利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象,。
5,、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學(xué)生。
1,、堅持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初,,集中對全校學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會對學(xué)生進行教育,。
2,、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律,、兩操作為檢查評比的重點,。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布,每周頒發(fā)相應(yīng)的流動紅旗,。
4,、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈,。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,,堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。
5、開展隊前教育,,教唱隊歌,,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,,加強少先隊組織建設(shè),。
三、針對主題進行各項活動,,在特色中成長,。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,營造氛圍,,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,,讓隊員們在活動中,,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高,。我校大隊部以開展豐富多彩,、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體,。本著"年度有主線,,月月有主題,天天是活動,,處處受教育"的原則,,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1,、本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,,以新的《中中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,以班級教育、自我教育為主,。
2,、值周生每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,,收到了良好的教育效果,。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動,,利用國旗下的講話,、班隊會等教育陣地對學(xué)生進行教育,規(guī)范自己的行為,,使學(xué)生的文明習慣有較大改變,。回顧半年來的德育工作,,有成功也有失意,。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,,安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標體系的導(dǎo)向性,、針對性,,促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升,。我們相信,,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
高中學(xué)校工作總結(jié)簡短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標題篇四
學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育,,還要加強體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,并認真學(xué)習德育工作政策文件,提高認識,,樹立教書育人,,管理育人,,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,,20xx年,,我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
1,、組織師德理論學(xué)習本學(xué)期,,我們利用教師政治學(xué)習的機會,組織教師學(xué)習了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設(shè),。
2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究,、理論學(xué)習,、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,,撰寫學(xué)習心得體會提高教師的德育理論水平。
1,、愛國主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,,培養(yǎng)愛國主義意識,。
(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情,。
2,、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,,簽定有關(guān)責任書,規(guī)范制度,,落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(4)開展了系列宣傳教育活動,,如黑板報,、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育,。
3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,,樹立良好的環(huán)保意識,。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育,、自我教育為主,,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,,收到了良好的教育效果,。
5、學(xué)校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,,使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。
1、利用教師政治學(xué)習等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,,增強德育力量,。
2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,,通過交流取長補短,,提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效,。
高中學(xué)校工作總結(jié)簡短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標題篇五
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級部門指示,,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),,是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,,是學(xué)校的窗口,,半年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督辦有效,、服務(wù)到位”為目標,,圍繞學(xué)校中心和重點工作,加強作風建設(shè),,加強組織協(xié)調(diào),,加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,,工作水平有了提高,,為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將20xx 年下半年的主要工作總結(jié)如下:
一,、充分發(fā)揮了辦公室職能,,為學(xué)校各項工作開展提供保證。
(一)發(fā)揮服務(wù)功能,,搞好接待工作,。
本學(xué)期學(xué)校的各方面接受上級檢查督導(dǎo)工作較多,對外交流,、教研活動也比較頻繁,。這樣,會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大,。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費,,是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽的大事。作為學(xué)校的窗口部門,,辦公室在做好日常工作的同時,,精心籌劃,周密部署,,盡心盡力地組織好每一個會議,,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,,使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益,。
本學(xué)期通過校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng),在各部門和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來發(fā)展“swot”分析會,、“迎新年”教職工活動,、與大連美國國際學(xué)校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作,通過上述活動的開展,,使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉,,為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)強化協(xié)調(diào)功能,,促進教育教學(xué)工作,。
辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨,。在實踐中學(xué)習,,在學(xué)習中提高,努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力,。本學(xué)期與政教處,、團委密切配合,組建了第五屆校學(xué)生會;與教務(wù)處配合,,搞好邀請專家來校講座和學(xué)科競賽工作;與校團委合作,,成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動,。
(三)逐步加強管理職能,,做好常規(guī)考勤考核工作。
本學(xué)期逐步建立健全行政制度,,制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》,,為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進行了職稱評定,、評優(yōu)評先工作,進行了教職工年度考核工作,,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報表,、文件的傳達和上報等工作,為學(xué)校各項工作的開展提供了暢通的渠道,。
二、半年來的工作體會和和今后的努力方向,。
(一) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障,。由于校辦公室是職能部門,各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導(dǎo),。以后在工作中要加強堅持虛心聽取,,逐步推進辦公室各項工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重,、頭緒多,、要求高,節(jié)假日,、中午,、晚上加班是常事,甚至有時辛苦半天,,不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解,。今后要堅持任勞任怨的工作作風,做好全局的服務(wù)工作,。
(三)由于辦公室工作人員是兼職教師,,所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理,、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面,,主動咨詢參謀、督察嚴重不夠,。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,堅持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點工作,,建立健全公文處理,、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,,強化咨詢和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究,,加強和改進工作作風,進一步提高為校領(lǐng)導(dǎo),、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力,,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
回顧本學(xué)期的工作,,深感任重而道遠,,展望下學(xué)期工作,信心百倍,,深信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在各部門的配合下,辦公室的工作將會取得更大的成績!
高中學(xué)校工作總結(jié)簡短 高中學(xué)校工作總結(jié)精彩標題篇六
本學(xué)期我擔任高一(4)班級的物理下教學(xué)工作,。在教學(xué)中,,我認真執(zhí)行物理規(guī)定的教學(xué)工作計劃,努力轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué),把新課程標準的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,取得了一定的成績,。
怎樣教物理,《國家物理課程標準》對物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為了適應(yīng)這種新的要求,,在教學(xué)中,我不斷的學(xué)習讓我有了鮮明的理念,,全新的框架,,明晰的目標,讓我的教學(xué)水平又上了一個新的臺階,。
本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者,,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習環(huán)境;把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想;把物理教學(xué)看成是師生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,。認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,吃透教材,,查找資料,,和同行探討,力爭寫出最優(yōu)的適應(yīng)我們學(xué)生的教案,。課后寫教學(xué)反思,,教學(xué)案例,,記下教學(xué)中得與失,寫下學(xué)生學(xué)習過程中的閃光點或困惑地方,,得到了教師最寶貴的第一手資料,,為今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。
較強的物理思想方法在教學(xué)中積極滲透,,多方面的培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察分析能力,、歸納總結(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力,,充分體現(xiàn)“自主性學(xué)習是教學(xué)活動的主體,,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者?!钡乃枷?,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢W⒅貙W(xué)習結(jié)果的同時,,更注重學(xué)習過程以及學(xué)生在學(xué)習過程中的感受和體驗,。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,,
教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,,而這些都并非是一朝一夕就能完成的。需要每一位教師不斷學(xué)習,、不斷修煉,,提高文化水平與做人境界,這將是一個長期而非常有價值的努力過程,。我在總結(jié)自己教學(xué)的同時,,不斷反思教學(xué),以科研促課改,,以創(chuàng)新求發(fā)展,,把仍在困惑著我的許多問題,逐個得到解決,。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力,重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。堅持以人為本,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。
怎樣提高學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,,對學(xué)生的學(xué)習評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生,。堅持以教學(xué)為中心,,強化對學(xué)生管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,,促進教師嚴謹、扎實,、高效,、科學(xué)的良好教風及學(xué)生嚴肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風的形成。經(jīng)過這一半年的實踐,,取得了一定的成績,。
教學(xué)無定法,學(xué)習無止境,。我將在以后的工作中,,牢記創(chuàng)新的思想,扎實的工作,,做一個適應(yīng)新形勢下的好老師,。