工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
導(dǎo)游半年工作總結(jié) 導(dǎo)游年終工作總結(jié)篇一
1、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月22日到20xx年6月23日
2,、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次實(shí)習(xí),,使我更好的融入社會(huì),鍛煉了自己,,做什么事情都要持之以恒,。同時(shí)也提高自己獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,,以及自己的組織能力,,使自己的整體素質(zhì)得到提升,。
第一站—杭州蘇堤
蘇堤春曉,它是北宋大詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí),,疏浚西湖,,利用挖出的葑泥構(gòu)筑而成。后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)將她命名為蘇堤,。長(zhǎng)堤臥波,,連接了南山北山,給西湖增添了一道嫵媚的風(fēng)景線(xiàn),。蘇堤長(zhǎng)堤延伸,,六橋起伏,為游人提供了可以悠閑漫步而又觀瞻多變的游賞線(xiàn),。走在堤,、橋上,湖山勝景如畫(huà)圖般展開(kāi),,萬(wàn)種風(fēng)情,,任人領(lǐng)略。
第二站—杭州西湖
美麗的杭州西湖位于浙江省杭州市西面,,它以其秀麗湖光山色和眾多名勝古跡聞名中外,,在我國(guó)30多處以“西湖”命名的湖泊中,最為著名,,被譽(yù)為人間天堂,。我們坐著游輪行駛在西湖上,吹著風(fēng),,欣賞著西湖美景,,仿佛誤入人間仙境一般,多么如詩(shī)如畫(huà)的一番景象,。
終點(diǎn)站—烏鎮(zhèn)
杭州烏鎮(zhèn)是我國(guó)江南四大名鎮(zhèn)之一,,它具有六千年的歷史文化遺產(chǎn),。烏鎮(zhèn)也是一幅中國(guó)江南的封面圖,,傳承著江南千年的歷史文化。烏鎮(zhèn)古色古香,,水鎮(zhèn)一體,,呈現(xiàn)一派古樸、明潔的幽靜,,是江南典型的“小橋,、流水、人家”石板小路,,古舊木屋,,還有清清湖水的氣息,,仿佛都在提示著一種情致,一種氛圍,。走在烏鎮(zhèn)的小路上,,感覺(jué)自己就像穿越了時(shí)空一般,來(lái)到了古代,,讓我們想起了那音韻鏘鏘的古戲臺(tái),,還有幕布上的那一段“皮影”傳說(shuō)……導(dǎo)游小姐還帶我們參觀了茅盾故居,和我們講解了茅盾的歷史故事,。
這次的實(shí)習(xí),,不論我們當(dāng)它是真正的實(shí)習(xí)還是只當(dāng)它是一次旅游,其它都增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),,特別是學(xué)習(xí)到作為一個(gè)導(dǎo)游而必須具備的技能和態(tài)度,。而在活動(dòng)中我們也學(xué)到如何去觀察,如何與別人流等,。在實(shí)習(xí)中,,我們是作為游客的身份去進(jìn)行的,所以我們將來(lái)做導(dǎo)游是,,能清楚游客的想法,。
通過(guò)這類(lèi)次實(shí)習(xí),我對(duì)旅游景區(qū)有較深刻認(rèn)識(shí),,對(duì)杭州,,蘇州地區(qū)的旅游有較全面了解,還使我對(duì)旅游的構(gòu)成,,旅游條件和旅游資源等內(nèi)容有更深一層的認(rèn)識(shí),,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),使我注意到食,、住,、行、游,、購(gòu),、娛六方面的體現(xiàn),通過(guò)旅游理論結(jié)合實(shí)際,,對(duì)旅游有更深體會(huì),,不僅對(duì)旅游景物有深刻了解,而對(duì)精神意識(shí)也有所磨煉,。譬如我們?cè)谟斡[杭州西湖的時(shí)候,,不但看到了景區(qū)內(nèi)的景物,對(duì)景物的形態(tài)美,包含歷史底蘊(yùn),,文化價(jià)值,,藝術(shù)價(jià)值都能體會(huì)之外,最好的是也能體會(huì)到如詩(shī)如畫(huà)的意境,。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),,我了解到烏鎮(zhèn)各景點(diǎn)景區(qū)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),其中有些古代建筑物的后期人工渲染太過(guò)份,,例如烏鎮(zhèn)有些建筑持現(xiàn)代的牌子,,反而使景色顯得庸俗。而在某些景點(diǎn)則反映出當(dāng)?shù)芈糜尉值募?xì)心,,例如在茅盾故居導(dǎo)游員為游客講解茅盾故居的來(lái)歷,,歷史等。
導(dǎo)游半年工作總結(jié) 導(dǎo)游年終工作總結(jié)篇二
在過(guò)去的十一月里我并沒(méi)有從事全職導(dǎo)游工作,,但是在周末和節(jié)假日的時(shí)間也兼職了幾次導(dǎo)游工作,,都是去的云南,主要是昆明-大理-麗江-香格里拉這條線(xiàn)路,。在大團(tuán)過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小問(wèn)題,,我對(duì)此作了一些總結(jié)。
第一:要豐富自己的內(nèi)涵,,不斷學(xué)習(xí),,增加和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。有導(dǎo)游證,,并不代表你就永遠(yuǎn)是一個(gè)合格的導(dǎo)游員,,而是要不斷的的學(xué)習(xí)、充實(shí),、提高,。在旅游者的觀念中,導(dǎo)游是無(wú)所不知的,,所以他們遇到問(wèn)題時(shí)第一個(gè)就會(huì)想到問(wèn)導(dǎo)游人員,。所以,豐富的知識(shí),、廣博的見(jiàn)聞是做好導(dǎo)游服務(wù)工作的前提,。雖然導(dǎo)游知識(shí)面比較廣,但在游客面前保持謙虛的態(tài)度,,耐心回答和解釋游客的問(wèn)題,。
第二,帶團(tuán)過(guò)程中應(yīng)該盡量保持微笑,。我自己本身也是比較開(kāi)朗,喜歡笑的一個(gè)人,,所以每當(dāng)游客眼神到我身上時(shí),,我總是會(huì)先回他一個(gè)甜甜的笑臉,。我自己覺(jué)得這是非常有用的,微笑會(huì)拉近導(dǎo)游和游客的距離,,會(huì)給游客一種親切的感覺(jué),,那么在導(dǎo)游服務(wù)過(guò)程中,即便導(dǎo)游有點(diǎn)小失誤,,游客都會(huì)給予理解,。
第三,導(dǎo)游工作以游客為出發(fā)點(diǎn),。導(dǎo)游無(wú)論在做什么事情時(shí)應(yīng)該首先考慮游客的利益和要求,,尊重游客的意見(jiàn)。要讓游客有被重視的感覺(jué),,而不是導(dǎo)游一個(gè)人自作主張,。當(dāng)游客提出的不合理的、不可能實(shí)現(xiàn)的要求和意見(jiàn)時(shí),,本著實(shí)事求是的原則,,耐心細(xì)致、不急不躁的態(tài)度,,給游客作出解釋和說(shuō)明,,得到游客的理解、信任,,使游客心悅誠(chéng)服,。
第四,學(xué)習(xí)和借鑒其他導(dǎo)游好的東西,。在我們帶團(tuán)過(guò)程中也會(huì)遇到一些能力很好,,很優(yōu)秀的導(dǎo)游,我們可以在情況允許的條件下多觀察,,多請(qǐng)教,,提升自己的帶團(tuán)能力。
在接下來(lái)的導(dǎo)游工作中,,我會(huì)根據(jù)自己的總結(jié),,把要做好的盡量做好,做一名快樂(lè)合格的導(dǎo)游,。
導(dǎo)游半年工作總結(jié) 導(dǎo)游年終工作總結(jié)篇三
xx年是不平凡的一年,,xx年我從學(xué)校走了出來(lái),把兩年里所學(xué)到的關(guān)于導(dǎo)游的知識(shí)運(yùn)用到我的工作中,,從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,。xx年6月開(kāi)始我在南岳衡山從事地接導(dǎo)游導(dǎo)游工作,時(shí)間不長(zhǎng),資力也不深,,而感慨卻頗多:
“導(dǎo)游”工作給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè),,卻也讓我知道,“導(dǎo)游”不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,,與其他職業(yè)有一個(gè)顯著的不同,,那就是你必須與客人近距離接觸,這自然使我們對(duì)服務(wù)的感觸比一般人深刻,。從某種意義上可以這么講,,導(dǎo)游職業(yè)的無(wú)窮魅力正是源于我們對(duì)服務(wù)的感知和熱愛(ài)。
通過(guò)幾個(gè)月的工作實(shí)踐,,我深深的體會(huì)到,,取得了導(dǎo)游證,并不代表你就永遠(yuǎn)是一個(gè)合格的導(dǎo)游員,,而是要不斷的的學(xué)習(xí),、充實(shí)、提高,。在旅游者的眼中,,導(dǎo)游員應(yīng)該是無(wú)所不知的“萬(wàn)事通”。導(dǎo)游服務(wù)是知識(shí)密集型的高智能的服務(wù)工作,,豐富的知識(shí),、廣博的見(jiàn)聞是做好導(dǎo)游服務(wù)工的前提。
作為一個(gè)導(dǎo)游員就要“與時(shí)俱進(jìn)”,,永遠(yuǎn)保持積極的求知欲,,以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需求。更重要的是,。我們自己千萬(wàn)不敢把自己當(dāng)成“萬(wàn)事通”,,要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,要切記“學(xué)海無(wú)涯”,、“學(xué)無(wú)止境”,,“人外有人,天外有天”,,“三人行,,必有我?guī)煛薄?/p>
要時(shí)刻牢記導(dǎo)游的職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)《導(dǎo)游人員管理暫行規(guī)定》,、《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量》,,努力的實(shí)施好旅游計(jì)劃,作好聯(lián)系,、協(xié)調(diào),、講解等服務(wù)工作,。堅(jiān)持“賓客至上、服務(wù)至上,、為大家服務(wù),、合理而可能”的四大服務(wù)原則細(xì)致,、熱心,、周到的作好導(dǎo)游服務(wù)工作。
也就是一切工作以旅游者為出發(fā)點(diǎn),,以服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),,時(shí)刻考慮旅游者的利益和要求,絕不能拒絕游客的合理合法要求,。服務(wù)過(guò)程中要堅(jiān)持“為大家服務(wù)”的原則,,不能有親疏之分,厚此薄彼,,而應(yīng)對(duì)每個(gè)游客都熱情,、周到、友好,、尊重,,不偏不倚、一視同仁;要堅(jiān)持“合理而可能”的原則,。
在旅游服務(wù)過(guò)程中,,要時(shí)刻關(guān)注游客的情緒變化,耐心傾聽(tīng)旅游者的意見(jiàn),、要求,,冷靜分析、仔細(xì)甄別,,合理又能實(shí)現(xiàn)的,,就努力的去做,如果沒(méi)有作好或是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),,就想辦法及時(shí)彌補(bǔ),,以求限度的達(dá)到游客的滿(mǎn)意。
導(dǎo)游講解服務(wù)是整個(gè)旅游服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中極為重要的一個(gè)方面,,在導(dǎo)游講解過(guò)程中,,我認(rèn)為“準(zhǔn)確、清楚,、生動(dòng)”三者相輔相成,,缺一不可,首先“準(zhǔn)確”是首當(dāng)其沖,,至關(guān)重要的,,在講解過(guò)程中牢記“一偽滅千真”的教訓(xùn),,切忌胡編亂造、張冠李戴,、信口開(kāi)河,,這樣會(huì)使游客有被蒙蔽、愚弄的感覺(jué),,會(huì)引起游客的反感、責(zé)備,。
旅游者在旅游活動(dòng)中“求知”是重要的內(nèi)容之一,,而我們導(dǎo)游就起著傳播知識(shí)信息、傳遞審美觀念,、播灑中華文明的重任,,因此導(dǎo)游語(yǔ)言必須科學(xué)、規(guī)范,,傳遞的信息必須正確無(wú)誤,,這樣更能夠吸引游客的注意,滿(mǎn)足游客的“求知”愿望,。其次,“清楚”是關(guān)鍵,,在導(dǎo)游講解中,,清楚、簡(jiǎn)潔流利的`語(yǔ)言表達(dá),,是導(dǎo)游語(yǔ)言科學(xué)性的又一體現(xiàn),。
口齒清楚,、言簡(jiǎn)意賅、措詞恰當(dāng),、組合相宜,、層次分明、邏輯性強(qiáng),,避免使用生僻的詞匯和濫造詞匯,,這是導(dǎo)游講解基本的要求,。另外,,“生動(dòng)”是調(diào)和劑,,是創(chuàng)造旅游團(tuán)隊(duì)和諧氣氛的重要手段。
如果講解過(guò)程中,,語(yǔ)言平淡無(wú)奇,,象和尚念經(jīng)似的單調(diào)、呆板,,會(huì)是旅游者感到索然無(wú)味,,在心里上產(chǎn)生不耐煩或厭惡的情緒;而生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣,、妙趣橫生的講解能夠創(chuàng)造出美的意境,,可調(diào)整旅游者樂(lè)觀的心態(tài),、歡樂(lè)的情緒,、濃郁的游興,創(chuàng)造的是一種和諧,、歡樂(lè),、積極、高昂團(tuán)隊(duì)氣氛,,給人的是一種美的享受,。