當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇一

對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

1,、通過“感恩父母”活動(dòng),，使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞,，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心,。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2,、通過“感恩父母”活動(dòng),，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。

3,、通過“感恩父母”活動(dòng)，使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人,。父親,、老師、朋友,、同學(xué),、親友、陌生人等等,。正是由于有了這些人的付出的愛心,，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗,。

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情,、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;

你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì)感恩,，實(shí)踐感恩,。

1.寫一封信。以給父母自制卡片,、寫信,、發(fā)短信的形式，表達(dá)自己對(duì)父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝,。

2.爭(zhēng)取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù),，如做飯,、打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物等。

3.談一次心 ,。找時(shí)間跟父母作一次真誠的交流，讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法，也體會(huì)一下父母的艱辛和不易,。

4.學(xué)做一道菜,。父母下班回來后，為他們做好熱騰騰的飯菜,，它們可能不可口,，在父母心中卻是最美味的一頓飯。

5.做一個(gè)計(jì)劃,。合理安排時(shí)間,，加強(qiáng)鍛煉身體，認(rèn)真完成假期作業(yè),，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,，讓父母放心滿意。嚴(yán)格按計(jì)劃完成任務(wù)。

經(jīng)過活動(dòng)的開展,，同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì),、對(duì)父母,、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情,，永懷感恩之心,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在這些豐富多彩的活動(dòng)中,，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn),，樂于感恩,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇二

感恩是一種文明，是一種品德,。擁有一顆感恩的心,，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容,，珍愛自己,。三月，我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng),。在活動(dòng)中,，學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡,，學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲,，用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞，用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù),。最讓孩子們受益的是,，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿,，記住他們的生日,。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿,。活動(dòng)將在“構(gòu)筑溫馨,，構(gòu)建和諧”的氛圍之中,，持續(xù)開展下去。

1 ,、開展了讀書活動(dòng),。

我們開展了以 “閱讀 " 進(jìn)步 " 和諧”為主題的讀書活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間,，至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典,、歷史傳記、人生哲理等書籍,，并且圍繞“成長之路,，感動(dòng)你我”書寫了讀書心得征文。孩子們用自己稚嫩,、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人,、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報(bào)”手抄報(bào)比賽,，充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性,，鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。

2,、開展感恩父母心,，孝心無價(jià)活動(dòng)。

學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng),，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員,，打掃一次樓道衛(wèi)生,，做一天家庭主管，為父母做一次飯,，學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù),，并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。學(xué)生以“一封家書”的形式,，表達(dá)了對(duì)父母的感激之情,，以及今后努力的方向。在活動(dòng)中,，為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動(dòng)的主人,，我是這個(gè)小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé),，尤其是那些膽小的,、調(diào)皮的,、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照，因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開端,。在活動(dòng)中,，有許多時(shí)候，小組成員們各抒己見,，小組內(nèi)就有了多種意見,，我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行：理解別人的發(fā)言——判斷意見的正誤——組內(nèi)達(dá)成共識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案,，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,，達(dá)到集思廣益，共同提高,。

學(xué)生看重老師的評(píng)價(jià),，但更看重同伴們的評(píng)價(jià)，同學(xué)們一句真誠的贊美,，一個(gè)友善的建議,，都會(huì)使孩子們得到更多。成果展示是同伴評(píng)價(jià)的最好良機(jī),，也是進(jìn)行自我反思的極佳途徑,。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示以多種方式進(jìn)行，例如：實(shí)物展示,、圖片資料展示,、觀察日記等。在這些展示活動(dòng)中,，學(xué)生根據(jù)自己收集的資料,、實(shí)物等加以整理進(jìn)行，這個(gè)過程,，滿足了孩子的表現(xiàn)欲,，在同伴之間的評(píng)定、鑒賞和自己的比較評(píng)判中認(rèn)識(shí)“自我”,，進(jìn)行“自我”反思性評(píng)價(jià),，激勵(lì)自己不斷努力。

就在這樣的不斷實(shí)踐,、反思,、再實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn),，在活動(dòng)中,，孩子們成長著，我也成長著,。在歡聲笑語中,，我們心中無數(shù)個(gè)“?”變成了“!”,。我們付出了許多，也收獲了許多,，有喜有憂,，有笑有淚……在活動(dòng)中我們一起探索、一起嘗試,，一起努力,，一起成長。盡管我們是在探索中一步步前行,，但我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)著快樂,，一路走來一路歌。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇三

大力開展感恩父母教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩父母,，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果,。

成立了“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開會(huì)議,，布置每階段的“感恩父母”活動(dòng)安排,，分工到人，按時(shí)完成每項(xiàng)活動(dòng),，并把活動(dòng)的完成情況納入各班的量化積分評(píng)比,。校長室全體人員直接參與本項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作,，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

1,、開好主題班會(huì),。

通過主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出）,，牢記四個(gè)感恩節(jié)（父親節(jié),，母親節(jié),，父母的生日）,，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭,、給父母一個(gè)擁抱等）,。

2、唱好一組感恩父母歌曲,。

學(xué)校利用校園廣播和音樂課,，教唱感恩父母的歌曲,，做到了熟背歌詞，熟記旋律,，演唱時(shí)感情充沛,。

3、讀好一組親情文章,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心選擇了一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4,、完成一套感恩作業(yè)

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物、整理房間,、為父母盛飯等,。

（2）開展“給父母寫一封信（打一個(gè)電話）”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

（3）組織“我為父母獻(xiàn)首詩”詩文朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。

在活動(dòng)中樹立典型,，對(duì)優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰,，以樹立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味,，為師生的成長奠基,。對(duì)在活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個(gè)更高的層次,，學(xué)生的生活能力也得到增強(qiáng),。

以上就是我校開展“感恩父母”活動(dòng)的總結(jié)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。老師雖然忙了一些，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化,，大家都感到很欣慰,。當(dāng)然，我們?cè)诨顒?dòng)中還遇到一些問題,，如在我?！案卸鞲改浮痹娢睦收b活動(dòng)中,，有的班級(jí)對(duì)活動(dòng)重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高,，有敷衍的痕跡,。這是我們的監(jiān)督不夠和個(gè)別老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的。我們將在以后的工作中努力做好,。下個(gè)月,，我校將繼續(xù)按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動(dòng),，以期取得更好的教育效果,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇四

感恩是一種文明，是一種品德,。擁有一顆感恩的心,，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容,，珍愛自己,。三月，我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng),。在活動(dòng)中,，學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡,，學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲,，用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,，用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù),。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿,，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿,?；顒?dòng)將在“構(gòu)筑溫馨,，構(gòu)建和諧”的氛圍之中,，持續(xù)開展下去,。

我們開展了以 “閱讀 " 進(jìn)步 " 和諧”為主題的讀書活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間,，至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典,、歷史傳記、人生哲理等書籍,，并且圍繞“成長之路,，感動(dòng)你我”書寫了征文。孩子們用自己稚嫩,、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人,、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報(bào)”手抄報(bào)比賽,，充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性,，鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。

學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng),，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù),，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員，打掃一次樓道衛(wèi)生,，做一天家庭主管,，為父母做一次飯，學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù),，并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記,。

學(xué)生以“一封家書”的形式，表達(dá)了對(duì)父母的感激之情,，以及今后努力的方向,。在活動(dòng)中，為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動(dòng)的主人,，我是這個(gè)小組中不可缺少的,。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé)，尤其是那些膽小的,、調(diào)皮的,、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照，因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開端,。在活動(dòng)中,，有許多時(shí)候，小組成員們各抒己見,，小組內(nèi)就有了多種意見,，我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行：

1、理解別人的發(fā)言；

2,、判斷意見的正誤,；

3、組內(nèi)達(dá)成共識(shí),；

引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案,，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，達(dá)到集思廣益,，共同提高,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇五

說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,，他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”,、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩,，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大,、最辛苦、最無私的,。

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”,、“孟母三遷”,、 《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2,、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛父母,、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

首先征集感動(dòng)父母的十句話活動(dòng)：

1,、媽媽做的飯真香!媽媽，你做的什么都好吃!(在飯桌上)

2,、“媽媽,，我想快點(diǎn)長大?！薄暗饶汩L大媽媽就變老了”媽媽不會(huì)老,，我不要媽媽變老。(閑聊)

3,、媽媽別生氣,，生氣就變得不漂亮了,。(我生氣了)

4、媽媽你的藥好難喝,，你喝我的吧,，很甜。(我生病了)

5,、謝謝爸爸媽媽，我愛你們!(給她過生日)

6,、媽媽,，我知道您的愿望：讓我在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,。我今后一定滿足您的愿望,。(讓她想一句感動(dòng)父母的話)

7、媽媽累了吧?我給你捶捶,。(精疲力盡的回家)

8,、今天我做飯，吃面條,，保證好吃,。(我累了)

1.媽媽，你不要跟爸爸生氣,，如果你真得很生氣,，你就打我?guī)紫掳伞?/p>

2.媽媽，我不想長大,，我怕我長大了以后會(huì)離開你和爸爸,，因?yàn)槲艺娴暮軔勰愫桶职帧?/p>

3媽媽，你累了你就休息一會(huì)兒,，等我寫完作業(yè),，我?guī)湍阋黄鸶苫睢?/p>

4.爸爸，你以后別喝酒了,，老師說喝酒,、吸煙對(duì)身體都不好。

5.爸爸,、媽媽,，你們?nèi)V場(chǎng)上鍛煉去吧，我自己在家寫作業(yè),。

另外,，讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，可以是照片,，可以是小事件,，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽,、交流,。

1、說感恩的話：當(dāng)長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,，當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課,，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當(dāng)家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”,，平時(shí)做到不與長輩頂嘴,，等等。

2,、真情回放,，親情面對(duì)面：觀察父母一日工作和生活;回想父母曾經(jīng)為自己做過的'最感動(dòng)的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱，列出父母的煩惱清單……

3,、讓學(xué)生知道自己的健康成長,，離不開父母的操勞和養(yǎng)育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福,，懂得關(guān)心體貼父母,，孝敬父母，不忘父母的養(yǎng)育之恩,。

4,、感恩體驗(yàn)活動(dòng)：與父母談一次心，交流思想感情,，對(duì)父母說一句體貼或感激的話,，給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”,，幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng),，例如吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己;幫父母做力所能及的事,，每周幫忙打掃衛(wèi)生,、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,，如給父母洗一次腳,，或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸,、媽等長輩制作生日卡,、節(jié)日卡，制作節(jié)日禮物等,。

5,、感悟及愛的傳遞：學(xué)生在自己的日記上寫下自己的感受,，利用作文課，給自己的爸爸,、媽媽寫信,，在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn)，相互借鑒學(xué)習(xí),，對(duì)好的做法予以表揚(yáng),，營造學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝敬父母的氛圍,。

受表彰的學(xué)生：丁宏基,、亓習(xí)銘、賈惠杰,、劉慕凡

活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但很多孩子還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯,、敬一杯感恩酒,、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式,，將感恩付諸行動(dòng),。我們開展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起，通過愛父母,、愛家庭,，進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛老師,、愛學(xué)校,、愛社會(huì)、愛祖國的目的,。放眼未來,，我們相信明天會(huì)更好。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇六

為了喚起人們的感恩之心,，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來,，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生,。同時(shí)營造一個(gè)充滿人文關(guān)愛,、和諧文明的校園文化環(huán)境，我校于 xxxx年5月15日特組織舉辦了一次以“感恩父母”為主題的演講比賽活動(dòng),。

比賽過程中,，選手們圍繞“感恩父母”的主題，從容不迫,，慷慨激昂,，揮灑自如地展開演講,，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情,，樸實(shí)的語言,，表達(dá)著對(duì)父母的感激，熱烈激揚(yáng)的感情,，引起大家心靈的共鳴,。

最后，主持人總結(jié)道：“感恩是一種形式,，更是一種主動(dòng)的人生態(tài)度,，感恩生活給予我們的一切;讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答,，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因?yàn)橛懈卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B,?！卑殡S著同學(xué)們的掌聲，比賽圓滿結(jié)束,。

賽后,，語文任課教師發(fā)表講話，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示肯定,，并對(duì)他們提出幾點(diǎn)建議,。

此次演講比賽，為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),，豐富課外生活,，同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性,。感恩之心,，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界,，為以后的學(xué)習(xí)和生活確定了目標(biāo),，更好的全面發(fā)展自己，提高自身的綜合素質(zhì),。

本次活動(dòng)因?yàn)樗奶厥庑?家里進(jìn)行),，我們十分需要父母的配合。所以在活動(dòng)過程的制定時(shí),，我充分考慮到了這一點(diǎn),。整個(gè)活動(dòng)，我把父母確定為“活動(dòng)的監(jiān)督者和督促者”“活動(dòng)的裁判”(因?yàn)橛械诙位顒?dòng)的基礎(chǔ),，我很信任父母),。早在11月份的父母會(huì)上(父母學(xué)校),，我就把第三次活動(dòng)的目的、設(shè)計(jì)過程,、要求向父母做了詳細(xì)的介紹,，并要求父母配合。大多數(shù)父母表示愿意支持,，但是我卻看到可他們臉龐的迷茫,。“現(xiàn)在這書還真難讀,，事情太多了”“你說,，一次活動(dòng)就能讓我們的小姐、少爺改變嗎?”“唔,，現(xiàn)在學(xué)校也是花樣百出”甚至有父母在竊竊私語,。有一個(gè)父母還對(duì)我單獨(dú)說：“我孩子本來在這方面就挺不錯(cuò)的，王老師,，你說還用得著繼續(xù)教育嗎?”這時(shí),，我深深地認(rèn)識(shí)到我們的父母盡管素質(zhì)提高了，但是他們的“培養(yǎng)孩子動(dòng)手,、思考,、探究”的認(rèn)識(shí)太薄弱了,。他們還是認(rèn)為學(xué)生就是“讀書”――啃書本,，能考出好成績(jī)是最重要的。很多時(shí)候,，他們是因?yàn)椤袄蠋熣f的”,，所以不得不“執(zhí)行”。這就讓我清楚地知道――第二次活動(dòng)時(shí),，我還不夠細(xì)心,，考慮不夠周到，也許有些孩子就是在父母的“敷衍了事”之中,，削弱了一些能力,，少了一些“新發(fā)現(xiàn)”。

我想就讓事實(shí)來說話吧,。所以,，我也沒有過多的解釋，只是下發(fā)了一個(gè)表格,，同時(shí)希望父母仔細(xì)觀察學(xué)生的有關(guān)行為,，并詳細(xì)填好表格。對(duì)此,，父母就沒有什么意見了,，就當(dāng)是配合老師的教學(xué)吧,。

雖然學(xué)生父母對(duì)活動(dòng)的本質(zhì)并不了解，但是,，他們確確實(shí)實(shí)地感受到了我們

綜合實(shí)踐活動(dòng)的所帶來的意義,。有一位父母在活動(dòng)后就跟我說了這么一句話――“王老師，我還真小看了這綜合實(shí)踐活動(dòng),。你們學(xué)校是應(yīng)該開展這樣的活動(dòng),，它在無形中教育了我們孩子的，培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣,，我贊成這活動(dòng),。”再來聽聽我們班父母的附言――

“綜合實(shí)踐活動(dòng)《請(qǐng)到我家來做客》是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立接待客人的能力,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一種優(yōu)良課程,，使學(xué)生提早走進(jìn)現(xiàn)代文明家庭。謝謝貴校!”

“彤彤的性格內(nèi)向,，膽小怕事,，經(jīng)過本次活動(dòng)(老師的教育和引導(dǎo))她比以前懂事了，性格開朗了……”

“我的孩子以前對(duì)客人不禮貌,，現(xiàn)在,，經(jīng)過本次活動(dòng)，我的孩子在對(duì)待客人的時(shí)候不但非常有禮貌,，而且很熱度,。”

……

父母?jìng)凅@喜地發(fā)現(xiàn)――他們的孩子懂事了,，對(duì)待客人有禮貌了,，有主人認(rèn)識(shí)了……這就證明我們的活動(dòng)是成功的，我們的課程設(shè)置是有意義的,。

活動(dòng)的成績(jī)是可喜的,，但是，因?yàn)槌醮紊线@種課程,，所有的一切都得自己設(shè)計(jì)策劃,，沒有什么依據(jù)，我也確實(shí)看到在活動(dòng)中的一些不足：

1)考慮學(xué)生的差異不夠：學(xué)生是有差異的(智力,、能力,、家庭教育等等)，我們?cè)诮虒W(xué)中往往會(huì)考慮到這一點(diǎn),，但是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我卻有些忽視了，導(dǎo)致一部分學(xué)生沒有扎實(shí)地開展活動(dòng)。(因?yàn)檫@是在家進(jìn)行的)

2)學(xué)生的年齡特征考慮不夠：雖然在啟動(dòng)課時(shí),，我也充分考慮了這一點(diǎn),，特地安排了一個(gè)“即興小品”(父母的朋友來訪如何接待)，但是在活動(dòng)的過程中,，還是難以避免地出現(xiàn)了問題：“**對(duì)大人客人招待一般,，有時(shí)連招呼也不打。請(qǐng)同學(xué)到家時(shí)卻非常熱度,?！薄啊麑?duì)同輩人很親熱，對(duì)長輩顯得很生疏……”

所謂：“吃一塹長一智”,，三次活動(dòng)對(duì)學(xué)生是三次啟示,、鍛煉，其實(shí),，它也促使我這個(gè)老師不斷地進(jìn)行思考,，在教學(xué)方式上也不斷地進(jìn)行改進(jìn)。我想,，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng),，我們是嘗試階段，通過一次次的活動(dòng)設(shè)計(jì),、開展,、總結(jié)，我們將會(huì)把它開設(shè)得更加完善,，我相信――在不久的將來,，綜合實(shí)踐活動(dòng)將成為學(xué)生以及父母所欣賞、夸贊的課程,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇七

為了深入開展“六愛塑魂”教育,，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，認(rèn)真貫徹落實(shí)邯鄲市教育局在全市中小學(xué)開展“感恩父母,，溫馨社會(huì)”教育活動(dòng)的通知，我校以“母親節(jié)”為契機(jī),，以謳歌父母這一人類最偉大,、最無私的感情為核心，開展了豐富多彩的活動(dòng),，在父母和子女之間開展一次心靈的溝通,，增進(jìn)相互理解和情感交流，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛父母,、孝敬父母,、促進(jìn)家庭和諧，發(fā)揚(yáng)“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德,，推進(jìn)全社會(huì)關(guān)心和尊敬老人的良好風(fēng)尚,。

我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞活動(dòng)主題,，精心策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式，制定活動(dòng)方案,。政教處具體布置安排活動(dòng),，倡導(dǎo)各班利用周會(huì)時(shí)間組織學(xué)生開展“送給母親一份愛”主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生暢所欲言表達(dá)如何向母親表達(dá)自己的關(guān)愛,；給父母寫一封信,，畫一幅畫，和父母交流思想和情感,；結(jié)合全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)及文明禮儀教育活動(dòng),，組織學(xué)生創(chuàng)編感恩父母的藝術(shù)作品；組織演講比賽和作文競(jìng)賽等豐富多樣的形式大力營造關(guān)愛母親,、回報(bào)社會(huì)的感恩氛圍,。力求使本次活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近家庭,、貼近社會(huì),，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

5月13日是母親節(jié),，學(xué)校政教處安排,，5月8日各班利用班會(huì)召開“送給母親一份愛”主題班會(huì)，各班在班主任的組織下,，讓同學(xué)們暢想如何表達(dá)兒女對(duì)母親的濃濃深情和真摯的反哺之情,。如：送媽媽一束鮮花、還媽媽一個(gè)心愿,、幫媽媽做天家務(wù),、給媽媽洗次腳、給媽媽說說心里話,、親親自己的媽媽正好借這次機(jī)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生與父母之間的感情，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，促使同學(xué)們?cè)谝院蟮纳?、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)憤圖強(qiáng),，用真誠的心去對(duì)待身邊的人和事,，去回報(bào)關(guān)愛自己的親人、朋友,，回饋社會(huì),，報(bào)效國家。

人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親，還有很多人：父親,、老師,、朋友、同學(xué),、親友,、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心,，我們的世界才變的如此溫馨和美麗,。除了他人外，還有社會(huì),、自然,、知識(shí)都值得我們心懷感激。懂得感恩的人,，才會(huì)懂得怎樣做人,。使孩子們從小有一顆博大的感恩心，升華本次活動(dòng)的主題,。

我校要求學(xué)生每人給父母寫一封信或畫一幅畫,，通過郵局能在母親節(jié)當(dāng)天寄到父母的手中，這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),，孩子們把平時(shí)說不出口的心里話,、知心話和感恩的話，通過寫信的方式說給父母聽,，表達(dá)自己對(duì)父母的感激和愛,；還有的孩子通過手中的畫筆，用畫畫的方式表現(xiàn)母愛的偉大和對(duì)父母的依戀,，看著孩子們感人的信和畫,，感覺孩子在不經(jīng)意間長大，我校有六百名孩子用這種方式表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情,，社會(huì)反響強(qiáng)烈,。

各班還開展了演講比賽，學(xué)生朗誦寫給媽媽的詩,；親自制作送給媽媽的節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過繪畫、照片剪貼等形式,，制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,，作為一種親情的記錄,，永久的留念；學(xué)生制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日,、愛好,、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？悄悄地收集起這些東西,，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜,！

通過這次感恩教育活動(dòng),，使孩子們從小懂得用手中的的筆抒發(fā)對(duì)父母最真摯的感情，給父母寄一份真誠的祝福,；送一個(gè)深情的擁抱,，幫父母做一件平凡的小事；幫助社會(huì)上的老人做一件力所能及的好事,。用祝福和行動(dòng)“感恩父母,，溫馨社會(huì)”。

陽光哺育萬物生長,，母親哺育孩子長大,，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情,，反哺之恩,。陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞,，縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),，也無甚用途?！币虼?，要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始，學(xué)會(huì)熱愛生活,、體驗(yàn)生活,、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情,。

宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗(yàn)生活,、熱愛父母,、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。借助本次活動(dòng),，為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的,、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵,，從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇八

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行灌教發(fā)[20xx]57號(hào)文件精神和《灌南縣中小學(xué)生“感恩父母”活動(dòng)要求》,，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的養(yǎng)育之恩，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，增強(qiáng)他們對(duì)家庭的責(zé)任感,。我們?cè)?1月，依照《新集中心小學(xué)“感恩父母”活動(dòng)方案》,，大力開展感恩父母教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩父母，受到了很好的教育效果,。

月初,，我校就成立“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，王世和校長任組長,，副校長王愛東任副組長,，政教主任孫新龍、教務(wù)主任朱建成等為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,，多次召開會(huì)議，布置每階段的“感恩父母”活動(dòng)安排,，分工到人,，按時(shí)完成每項(xiàng)活動(dòng)，并把活動(dòng)的完成情況納入各班的量化積分評(píng)比,。校長室全體人員直接參與本項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作,，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻,。

我校的感恩父母活動(dòng)是分階段進(jìn)行的。

第一階段（第10—11周）

第10周：通過國旗下講話,，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，并公布本校“感恩父母”活動(dòng)方案,，進(jìn)行一次活動(dòng)啟動(dòng)儀式教育,。以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗。通過這些活動(dòng),，讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。在本周公布感恩系列活動(dòng)安排,，具體到每項(xiàng)活動(dòng)如何去做,，何時(shí)完成,，負(fù)責(zé)人是誰,。

第11周：課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課,，學(xué)唱《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《懂你》、《父親》,、《母親》等歌曲,，做到人人會(huì)唱。班級(jí)出一期感恩教育專題板報(bào),，并從版面設(shè)計(jì),、板報(bào)內(nèi)容和內(nèi)容書寫三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。向?qū)W生推薦感恩名言,，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩教育氛圍,。召開《感恩從心開始讓愛充滿人間》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

第一階段（第11—14周）

第11—14周：布置并督促學(xué)生完成感恩作業(yè)，讓學(xué)生回家給父母洗腳,、捶背等,，真正做到感恩父母，讓父母體驗(yàn)到孩子的感恩,，并繼續(xù)在全校范圍內(nèi)學(xué)唱感恩父母的歌曲,，觀看感恩父母的視頻。指導(dǎo)各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心選擇《寄小讀者》《愛的教育》等一組親情文章,，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

第12周：在住校生中開展“給父母寫一封信（打一個(gè)電話）”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。開展感恩卡制作活動(dòng)競(jìng)賽：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。通過此項(xiàng)活動(dòng)，不僅使學(xué)生受到了一次很好的思想教育,，更豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生動(dòng)手的能力。

第13周：在中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。

第14周：征集感恩父母優(yōu)秀征文,，并評(píng)比。開展感恩父母詩文朗誦競(jìng)賽,，開發(fā)我鄉(xiāng)“感恩教育”地方學(xué)校課程,，增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,，提升德育效果,，讓校園處處時(shí)時(shí)涌動(dòng)著感恩的暖流。

（一）健全保障體系,，做好活動(dòng)準(zhǔn)備

時(shí)間保障：學(xué)校充分利用國旗下講話,、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、思想品德課和綜合實(shí)踐課時(shí)間,，進(jìn)行專題性或滲透性的“感恩父母教育”。

制度保障：學(xué)校結(jié)合校情,，制定了活動(dòng)計(jì)劃,，明確任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)人員分工,，科學(xué)安排時(shí)間,，規(guī)范活動(dòng)要求，對(duì)活動(dòng)過程中的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生給予表彰,，大力宣傳,。

物力保障：學(xué)校為本次“感恩父母教育”活動(dòng)提供了一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書,、影音資料及必要的經(jīng)費(fèi)保障,。

（二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍

1,、通過周一國旗下演講,，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，并公布我?！案卸鞲改浮被顒?dòng)方案,。以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗,，課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課,，學(xué)唱《感恩的心》等歌曲,，做到人人會(huì)唱；班級(jí)出一期感恩父母教育專題板報(bào),，推薦名人感恩父母名言,，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩父母教育氛圍,。

2,、召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

3、及時(shí)把我校開展的“感恩父母”活動(dòng)情況上傳到我校的網(wǎng)站上,。讓全校師生和家長朋友能及時(shí)了解,。在全校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了良好的影響。

4,、突出典型事例,。在這次活動(dòng)月開展過程中，學(xué)校面上抓普及,、點(diǎn)上抓典型,，努力形成活動(dòng)亮點(diǎn)，演繹精彩故事,。學(xué)生的感恩故事連續(xù)演繹,，感恩親情處處涌現(xiàn)。

（三）開展四項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)育人實(shí)效

1,、開好主題班會(huì)。

通過主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出）,，牢記四個(gè)感恩節(jié)（父親節(jié)，母親節(jié),，父母的生日）,，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭,、給父母一個(gè)擁抱等）,。

2,、唱好一組感恩父母歌曲。

學(xué)校利用校園廣播和音樂課,，教唱感恩父母的歌曲,，做到了熟背歌詞，熟記旋律,，演唱時(shí)感情充沛,。

3、讀好一組親情文章,。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心選擇了一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4,、完成一套感恩作業(yè)

（1）走讀生開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物,、整理房間,、為父母盛飯等,。

（2）住校生開展“給父母寫一封信（打一個(gè)電話）”活動(dòng),，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

（3）組織了一次中,、高年級(jí)學(xué)生“我為父母獻(xiàn)首詩”詩文朗誦競(jìng)賽活動(dòng),。

（四）展示活動(dòng)成果,，總結(jié)表彰先進(jìn)

1,、對(duì)各班的專題板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)8名。其中六（4）班,、六（5）班,、五（5）班等班級(jí)的板報(bào)質(zhì)量較高。

2,、對(duì)中高年級(jí)學(xué)生的少抄報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,，分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),。四（2）班的李小婷,、朱雅玲，五（5）班的王蘭蘭,，六（3）班的嵇學(xué)玲等同學(xué)的手抄報(bào)質(zhì)量較高,，版面、內(nèi)容,、裝飾等都有專業(yè)水準(zhǔn),。

3、對(duì)全校各班學(xué)生的感恩卡進(jìn)行了評(píng)比,，分年級(jí)評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。六（5）班談柱敏,、六（4）班的萬敏，六（6）班的孫明慧,，五（5）班的馬林，四（4）班的岳管芹,，二（2）班的薛文靜,，一（1）班的尹大志，一（3）班的張雅等同學(xué)的感恩卡制作精美,，形式多樣,，內(nèi)容豐富。

4,、舉辦了一次“感恩父母”詩文朗誦會(huì),，并精選了一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目準(zhǔn)備參加縣演出。六（1）班,、四（4）班,、四（3）班等班級(jí)的節(jié)目質(zhì)量較高，編排有創(chuàng)意,，準(zhǔn)備充分,。

5、組織一次“感恩父母”征文評(píng)比活動(dòng),，并從中選出10篇優(yōu)秀征文報(bào)縣,。其中六（4）班的孫中志、六（4）班的嵇響,，四（4）班的薛迎迎等同學(xué)能寫出富有真情實(shí)感的文章,。

（五）評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型

在活動(dòng)中樹立典型，對(duì)優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰,，以樹立良好形象,，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長奠基,。對(duì)在活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個(gè)更高的層次。

以上就是我校11月份開展“感恩父母”活動(dòng)的總結(jié),?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些,，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化,，大家都感到很欣慰。當(dāng)然,，我們?cè)诨顒?dòng)中還遇到一些問題,，如在我校“感恩父母”詩文朗誦活動(dòng)中,，有的班級(jí)對(duì)活動(dòng)重視不夠,，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡,。這是我們的監(jiān)督不夠和個(gè)別老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的,。我們將在以后的工作中努力做好。下個(gè)月,，我校將繼續(xù)按照縣局的要求,，開展好“感恩老師”活動(dòng)，以期取得更好的教育效果,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇九

在20xx年的x月x日至x日,，政治組為結(jié)合教材“關(guān)愛父母學(xué)會(huì)孝敬”的學(xué)教學(xué)，我們布置了感恩活動(dòng)：做一件讓父母欣慰的事,，可以是做一張感恩卡,，或?yàn)楦改缸鲆患隆５?1月底,，收到不少家長的郵件和家長簽名的感恩卡,，反饋了孩子完成作業(yè)的情況，雖然有少部分學(xué)生還沒做,，但在這語數(shù)外一統(tǒng)課余的當(dāng)下,，我們對(duì)此成績(jī)還是欣喜不已，非常感謝班主任老師和家長們對(duì)我工作的支持,，感謝學(xué)生們能努力實(shí)踐教學(xué)要求,。我們只是希望孩子們能學(xué)會(huì)感恩,，這是做人的底線，鮮有不懂感恩的人能孝敬父母,。此外,，在最近的“關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)孝敬”教學(xué)后,，我整理了一下思緒：覺得學(xué)校對(duì)學(xué)生的品行教育離不開家庭教育的同步開展,，且離不開社會(huì)氛圍的優(yōu)化，而如何在家庭教育尚未同步展開和既定的社會(huì)氛圍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功的品行教育諸如感恩教育,，這是值得我們研究的課題,。

“在我們的生活中無時(shí)不刻的進(jìn)行著一場(chǎng)隱形的比賽，而比的,，無非是為人之道,。一個(gè)智商高的人在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候也許好用，但現(xiàn)實(shí)世界里看重的不單單是你能做對(duì)幾道數(shù)學(xué)題,，高考得了多少分,。一個(gè)智商高的人很容易在學(xué)校表現(xiàn)出色，最終可能落得平庸的一生,。而一個(gè)情商特別高的人,，你最好小心點(diǎn)兒他了，因?yàn)樗苡锌赡苁莻€(gè)狠角色,?！薄@是來自網(wǎng)上對(duì)情商的評(píng)價(jià)觀點(diǎn)之一。情商絕對(duì)比智商重要,，我們進(jìn)行感恩教育，培育學(xué)生的感恩心應(yīng)屬于情商范圍,，由此可見,，我們此次活動(dòng)的意義了。

在此次活動(dòng)中較多的家長都認(rèn)為：

1,、現(xiàn)在的孩子課業(yè)太多,，家務(wù)就不要讓他們做了。

2,、孩子只要學(xué)習(xí)成績(jī)好我就很欣慰了,。

3、這種政治教育太空洞,，不如把語數(shù)外抓好實(shí)際,。

4、我沒想要孩子感恩,。當(dāng)然也不乏支持老師做法的家長,。

其次，學(xué)生中普遍的想法：“父母對(duì)子女的無私付出是天經(jīng)地義的”，“小兒科”,，“做作”,，“感恩父母是將來的事”，反感與分?jǐn)?shù)掛鉤等,，學(xué)生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛,，以上家長、學(xué)生的情況就凸現(xiàn)我們此次活動(dòng)的必要和及時(shí),。

xxx過來的人都知道在七,、八十年代中的讀書無用論甚廣，這種思潮的產(chǎn)生有它的時(shí)代背景和社會(huì)基礎(chǔ),，那時(shí)知識(shí)無用,，斯文掃地，畸形崇尚工農(nóng)兵,、“紅五類”,，愚昧地排斥、打擊知識(shí)分子,，鮮有人專心至志地讀書學(xué)習(xí),，但還是有少數(shù)執(zhí)著于知識(shí)、科學(xué)和真理的人,，在偷偷地專研學(xué)業(yè),、業(yè)務(wù)，偷背abc等,，到改革開放后,，大展宏圖，……;當(dāng)下物欲橫流,，急功近利,，棄良知于不顧瘋狂掘金，拜金比比皆是……,，這種左久必右,，右久自然必左的態(tài)勢(shì)下，如果我們現(xiàn)在能注重孩童的感恩,、誠信等品行的培育,，收獲的必將是健康的親情、友情,、愛情的溫馨家庭,、理性社會(huì)。當(dāng)然一個(gè)國家不斷地左右震蕩,，對(duì)其長期穩(wěn)定發(fā)展沒有好處,，但這是人大,、政協(xié)要考慮的事，我們能做的只是竭盡所能全方位為學(xué)生一輩子著想,，思品課正是沿著這個(gè)理念努力去做,。非常感謝家長對(duì)思品課的支持，也期盼著家長們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中一如既往地支持我們,，謝謝大家!

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇十

說到感恩,，我們最先要感激的是自己的父母！一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,，他還會(huì)去愛誰,？“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,，連動(dòng)物都知道要感恩,，更何況我們是人！世界上的父母是最偉大,、最辛苦,、最無私的。

系下發(fā)通知后,，教研室召開班委會(huì),，制定了“感恩父母”活動(dòng)方案，并精心組織開展了系列教育活動(dòng),。

1,、 讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,，懂得這種品德是青年的重要思想素質(zhì),。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。

2,、 培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛,、尊敬長輩的精神,，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話,，不做讓父母長輩煩惱的事,。

3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人,、愛社會(huì),、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華,。 具體開展了以下活動(dòng)：

1,、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛父母,、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。問題有：

（1）你知道爸爸,、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎,？

（2）你會(huì)厭煩父母的說教,，甚至恨父母嗎？

（3）你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你會(huì)看不起父母嗎,？

（4）你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎,？

（5）你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎,？

（6）你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

（7）你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎,？

感恩體驗(yàn)活動(dòng)：與父母談一次心,，交流思想感情，對(duì)父母說一句體貼或感激的話,。給爸爸,、媽媽寫一封信；為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”,，幫助父母排憂解難,；堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng)，例如吃飯吃菜要禮讓,，先長輩后自己,；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生,、洗衣服,、做飯洗碗,；為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳,，或捶一次背,、揉一次肩； 活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但很多學(xué)生還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯,、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式,，將感恩付諸行動(dòng),。我們開展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起，通過愛父母,、愛家庭,，進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛老師,、愛學(xué)校,、愛社會(huì)、愛祖國的目的,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇十一

鳥有反哺情,，羊有跪乳恩，人,，身為宇宙之主宰亦有感恩之心感激之情,。 懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴

孟郊在 《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力,。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露,。母愛偉大，父愛亦然,，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

這次暑假實(shí)踐內(nèi)容主要是感恩父母,，培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感,。說實(shí)話,，以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù)，但卻沒有想的更深,，體會(huì)的更深,。俗話說得好，百善孝為先,。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,，《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。

學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操。知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,，冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長,幸福快樂就會(huì)在你我身邊,。感恩的心,，是用心來傳遞的，每個(gè)人都有每個(gè)人的理解,。但我相信,，只要有心，那么這份愛就將傳遞的更遠(yuǎn),，流傳的更悠久,。

感恩父母是不分時(shí)間，不分地點(diǎn),，不分遠(yuǎn)近的!它不只是一句話而已,，更要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程,，沒有結(jié)課,，沒有最優(yōu)秀，有的只是做與不做,。在父母身邊時(shí),，多親近父母;不在父母身邊時(shí)，多想念父母,，經(jīng)常打電話,。我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩，做家務(wù)多交流是很好的方法,。

感恩,，應(yīng)從家庭生活的每一件小事做起。父母生日,，給父母送上一個(gè)生日蛋糕,，寫上一張生日卡,，是感恩;平時(shí)，為父母倒一杯熱茶,，送上一條熱毛巾,，何嘗不是感恩。感恩無須旁人提醒,，應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心,。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)愛的話語,，一個(gè)凝望的眼神,，一種溫暖的觸摸，無不是感恩的載體,。有了感恩,，家庭就有了陽光，我們的日子就會(huì)變得快樂,，日子即使過得非常清貧,，但也活得有滋有味。懂得感恩,，家庭也將變得更加幸福,，更加美滿。

隨著年齡的長大,，以前的我只會(huì)掃地,、洗衣服，這次回家我學(xué)會(huì)了做飯,，一邊百度一邊做菜,，看著爸媽吃菜時(shí)滿意的表情，我的心里就樂開了情,，我的心里就樂開了花,，媽媽還說“只要是你做的飯都好吃”，原來他們的要求并不多,。只是一盤自己親手做的菜就會(huì)使他們特別高興,。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ刻炝璩烤透苫?，一直到晚上,，我在家每天都?huì)把家里打掃一遍，不會(huì)覺得累,，只會(huì)心疼父母,，他們每天為了生計(jì)，為了我們的學(xué)業(yè)付出的艱辛是我們無法體會(huì)得到的。晚上,，為他們端上一盆熱騰騰的洗腳水,，是緩解父母疲憊的最好方法。

感恩父母不光是做一些力所能及的家務(wù),，同時(shí)，在閑暇時(shí)間,，我會(huì)主動(dòng)與父母溝通,、交流，談?wù)勛约旱睦蠋熗瑢W(xué),，或是自己的校園生活,，減少與電視電腦打交道的時(shí)間，多創(chuàng)造與父母長輩接觸的機(jī)會(huì),，希望父母能夠得到陪伴,，減少對(duì)我生活上的擔(dān)心，也讓他們感受到自己作孩子的一片心意,。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)深入到普通百姓的生活中，這次回家的主要任務(wù)也是這次暑假實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,，就是幫父母認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng),，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)，讓他們與時(shí)代接軌,，與時(shí)俱進(jìn),。很快，我爸爸學(xué)會(huì)了網(wǎng)購,，他說,，再也用為買一件東西去很遠(yuǎn)、毅力,、生存之道都有父親的影響,。

要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì)去愛別人,只有學(xué)會(huì)愛,才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處世. 英國的薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑;你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜給你燦爛陽光，你不感恩,，只知一味的怨天尤人,，生活最終可能一直陰雨連綿。 如果沐浴一次明媚的陽光，你會(huì)感恩;一頓豐盛的晚餐,，你會(huì)感恩;一次快樂的游玩,，你會(huì)感恩，那么你一定是一個(gè)快樂的人,，從某種程度上看,，幸福就是感恩。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母,。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)100字篇十二

懂得感恩和愛,，是我們心靈開出的最美麗的花。

———題記

“感恩的心,，感謝有你,，讓我有勇敢做我自己！”每當(dāng)這首《感恩的心》如春風(fēng)般拂過耳際,，我的內(nèi)心總是充滿了感慨,。

是啊,！面對(duì)心靈的問卷,，首先追問一下我們自己，對(duì)給予我生命和生活的人們,，我是否有一顆感恩之心,？父母使我們可以來到這個(gè)美麗的世界，自己主宰者人生,，朋友的關(guān)懷和相知,，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上不會(huì)感到孤獨(dú)，我所不喜歡的人們,，因?yàn)樗麄兊牟幌矚g,，才讓我們知道自己的不足，讓我們變得更加美好……我們?nèi)松穆诽L,，我們要感恩的人也太多,，今天我想以我淺薄的文筆來感恩一下哺育了我們，又為我們操勞了一輩子的父母,！

感恩父母，讓我們每一個(gè)人,，帶著一顆純真的心來到世界上，用眼睛和心靈去感覺世界的奇妙,，體會(huì)自身的成長,，享受生命的多彩多姿,。

想必大家都知道“黃香溫席”的故事，黃香小時(shí)候,，家里生活很艱苦,，在他九歲時(shí)，母親就去世了,，黃香非常悲傷，他本就非常孝順父母,，在母親生病期間,，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前,，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心,、照顧,，盡量讓父親少操心。

冬夜里,，天氣特別寒冷,，那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,，確實(shí)很難入睡,，為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,，給他鋪好被,，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里,，用自己的體溫,，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下,，黃香用自己的感恩之心,，暖了父親的心，“黃香溫席”的故事,，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸講黃香,。

一個(gè)懂得感恩并且會(huì)感恩的人是幸福的，因?yàn)楦卸鞑坏o了你博大的胸懷,，還給了你成功的希望,，以身邊的小事做起吧，永遠(yuǎn)都不要因善小而不為,。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,，以身邊的小事做起，給父母洗洗腳,，搓搓背,，為家里坐坐家務(wù)……這都是感恩父母的表現(xiàn)！

讓感恩之花開滿世界的每個(gè)角落,！

近日,，我們組織了“感恩父母，感恩老師”的活動(dòng),。本次活動(dòng)目的是讓學(xué)生知道在自己的成長過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,，自己時(shí)刻都在感受著父母、老師,、朋友的恩情,，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情,。

通過朗誦,，用最直接的方式向父母及老師表達(dá)感恩之情。

通過小游戲,，增加對(duì)父母的了解,，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)父母關(guān)心不足。

通過包餃子,，為父母呈上一份自己親手制作的晚飯,，增加子女的一份孝心，給父母增添一分感動(dòng),。父母的愛是陽光，老師的愛是雨露,，如春風(fēng)化雨,，給了我們無盡的力量,，我們像不同的鮮花,，點(diǎn)綴這美麗的12班。本次活動(dòng)的唯一不足,，就是未能全班學(xué)生參加,，主要是有些家長的工作時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間有沖突,，造成了未能到場(chǎng),。下一次要提前與每位家長做好溝通，盡量能夠全體到場(chǎng),。