演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

青春主題的演講稿600字 青春主題的演講稿1000字篇一

大家好!

青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考,，青春是五味瓶,，它的絢麗無可比擬,，青春是盛開的花,，每一朵都有著獨特的氣息，青春是放飛的風箏,，自由翱翔,。

甜

青春，一個人一生中最難忘的幾年,，它沒有小時候的童稚,，沒有長大后的成熟。甜甜的青春,，有很多難忘的事,，埋頭苦思，當我的眼神瞄到那個扎馬尾辮的同學時,，思緒更像一股清泉涌上筆尖,。她，很平凡,，一張臉時常掛著笑,，第一天，她便出盡了洋相,，當全班同學都厭惡她時,，她卻坐到了我的身邊，平時我百般挑刺,，總是惹她,，她卻笑而不語，于是我更大膽了,，她仍是不顧,，時間便這樣一天天溜走了，直到那天,，我忘了帶書，她慷慨地借給我,，自己卻被罵了,，我才看清，原來她知道,，我不壞,，只是有些任性,。之后，我深情地握住她的手,，不管別人詫異的眼神,，向她道了歉。至今說起來,，還有點感激她呢!甜甜的友誼之花開在心間,。

苦

步入中學，說不苦是不可能的,。班里七位課代表的“河東獅吼”已經練得出神入化了,，只見那位同學，漲著臉,，咬著牙,，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計似的,，他抹了一把汗,，把寫好的“大計”隨便一扔，又開始了下一項,，真是苦了你了,。

辣

盛夏時期，火辣辣的太陽烘烤著一片金黃的大地,，剛出班門口,，剛進班門口，就像進了蒸爐一樣,，熱的喘不上氣,。可是按照“老班”的話來說,，步入青春期的孩子要多鍛煉身體,，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著個大太陽,，圍著操場5圈,，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的,。

青春,，說是苦、辣,、甜,，其實也是充實的,，快樂的,。只有用汗水,，才能鍛造一個沒有遺憾的青春!

青春主題的演講稿600字 青春主題的演講稿1000字篇二

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的`人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前,，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑,。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動力,。或許可以這么說：“擁有自信,，就擁有了成功的一半,。”

同樣兩個努力工作的人,，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時,，#會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時,，則認為也許任務本身實在太難,。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家,。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時間，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多,，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,，首先人要有真才實學,，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力,?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,，不但不能推動人前進，反而害人不淺,。

網絡評論人王小山說過：“沒有真東西,，只有信心的話，前途只有一條——死,，而且死得很難看,。”這句話聽起來有些過火,，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的,。

同樣，在我們的學習中,，僅有自信也是不夠的,，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,，沒有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場。但考試過后,，這部分同學中有的分數(shù)挺高,，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信,，又刻苦認真學習的;一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,，但由于平時知識的積累不一樣,，后果就截然不同。

所以說,，我們做人,，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人,。因為自信只是一種虛無的力量,，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,，以使自信發(fā)揮出它應有的力量,。

青春主題的演講稿600字 青春主題的演講稿1000字篇三

親愛的老師、同學們：

大家好!

考場上紙條飛舞的時光,，課桌上,，一起涂鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……

當柳條兒抽出了新芽，當陽光肆意揮灑,，當中考倒計時變成兩位數(shù)時,，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音,。這便是青春,，有汗水，有淚水……

初一的我們如雨后的春筍,，懵懂,，青澀，天真,。我們懷著一份未知與向往,，走進這個校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍圖,，我們在自己的世界里充當著自己的主角,。

當下課鈴響時，我們有著自己的小天地,。在過道里追逐嬉鬧,，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友,。那時的我們如同溫室里的花朵,，從未經歷過那些所謂的的挫折，所謂的風雨……那時,，總渴望成長,，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看,，卻不曾想過外面的世界到底如何,。

初一的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行,。

初二的我們因為經歷了,，所以懂得了。因為歷經艱難,，學會了偽裝堅強;因為哭過,，所以懂得了掩藏淚水;因為輸過，所以學會了倔強的執(zhí)著與追求,。

曾看著前院的中考倒計時發(fā)呆,，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二,，還有努力的空間與時間,。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影,，曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時間。這邊是初二,，我在自己編織的謊言中成長,。

初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧,，初二的我不再是父母眼中的乖乖女,，因為我也學會了叛逆。初二的我們都變了,，都變得陌生，都學會了掩飾自己的情緒,。

有人說初三是人生中的第一次抉擇,，是成長中破繭成蝶的時刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧,，風的憂愁,。在這里，我們在風雨中成長了,，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了,。

當我們被貼上畢業(yè)生這個標簽時，我們不再是當初那個或懵懂或青澀的少男或少女了,。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了,，我們有能力有責任為自己的未來拼搏了。這便是初三,，我們在風雨中成長,，在成長中為自己的未來而拼搏向上。

三年的青春或多或上都有一個遺憾,，這個遺憾是專屬于我們青春的標簽,。

三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓,，熟悉的我們落腳在哪邊……

青春主題的演講稿600字 青春主題的演講稿1000字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

陽光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊,。而在這個愜意的下午,，我卻怎么也高興不起來。

“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響,。我該怎么辦?面對種.種挫折,，我不甘;拼搏，我看不到希望,。

我倚在窗邊,，迷茫地掃視著這個世界,，突然，一只小蝸牛進入了我的視線,。它是那樣的渺小,，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留,。它要去哪,，我不知道，但它一直在向前方前進著,。它的速度是那樣的慢,，不知道什么時候才能到達窗子頂部。

我就像這只小蝸牛一樣,，在學習的道路上走著,。可我無論怎么努力和拼搏,，始終看不到成功的曙光,。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開始猶豫,，我是不是該放棄,。

小蝸牛啊小蝸牛，沒想到你和我一樣可憐,。小蝸牛仍在努力向上爬,，沒有絲毫松懈?？磥砟闶菦]嘗過失敗的滋味,。我拿起它，將它向后移了一公分,，誰知,，它更加努力的爬了，速度快了些,，可還是很慢,。唉，真是傻,，那么努力地去拼搏,，卻沒有獲得成功的果實。

我坐回書桌旁,，開始寫作業(yè),。面對堆積成山的學業(yè)，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢?面對老師的批評,，同學的嘲笑,，家長的嘆息,，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?

我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了,。我愣住了,，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢,，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏,。

我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁,。青春因拼搏而精彩!