演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

生活與讀書的演講稿三年級(jí)篇一

你們好!

我是五〈6〉班的xxx,，今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》,。

莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,，就好比鳥兒沒有翅膀?！笔馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣,。我每天放學(xué)的第一件事,，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙,。

有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸,，我不想成為一個(gè)天才,。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書,，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才,。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋,。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人,。爸爸對(duì)我說：“如果你認(rèn)真讀書，從書中汲取有用的知識(shí),，爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,，你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

我愛讀書,，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生,，會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),，度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼,。

生活與讀書的演講稿三年級(jí)篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》

有人說：“讀書足以怡情,，足以長(zhǎng)才,。”書使人開茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”,，是一種“心趣”,。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來,，講述一些大的道理或小的道理,，于是,，翻不上幾頁，我就會(huì)忘卻自己,，翩翩飛進(jìn)書的世界中,。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó)，美麗的'歐羅巴,，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香。

夏夜里,，與李白坐在涼席上,，聽著曠野的風(fēng)聲,，追憶著唐朝的月亮。冬夜中,，窗外飄著大雪,，擁被而坐,，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛,。夜深了,，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間,，遙想地球的命運(yùn),、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣,，藏書之趣,，買書之趣。書是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理,，教我受益無窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

生活與讀書的演講稿三年級(jí)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《智慧書》,。

同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋,。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開闊視野、充實(shí)思想,、豐富情感,、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想,。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，通過讀書，我們收獲了知識(shí),，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,，讀了《雪人》,，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過……。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了,，回到英國(guó)。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,，生活那么幸福，卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒有退縮過,。而我呢?只為了一道題就退縮了,，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝,，而書卻讓我們永葆青春,，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂,，帶來陽光,，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

生活與讀書的演講稿三年級(jí)篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,。

今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。

很多同學(xué)都知道馬克思、愛因斯坦吧,，他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育,，愛護(hù)書籍，看重學(xué)識(shí),，推崇智慧,。在猶太人家里,，小孩子稍微懂事，母親就會(huì)翻開圣經(jīng),，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,，然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜，這儀式的用意是告訴孩子：閱讀書籍是甜蜜的,，應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來學(xué)習(xí)，來閱讀,。

在崇尚知識(shí)的今天,，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄,，閱讀量的多與寡，已成為人們成才與否的一個(gè)重要因素,。更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)講，將關(guān)系到我們同學(xué)高考的成敗,。20____年江蘇高考文科狀元南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)就是一個(gè)十分喜愛讀書的孩子,。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！鄙顩]有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。一本好書就是一位很好的老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂;培根曾說過：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,?！眰ゴ笤娙硕鸥τ芯涿裕骸白x書破萬卷，下筆如有神,。”《三國(guó)志》中也有記載：“讀書百遍,，其義自現(xiàn),。”從這些千古名言中不難看出閱讀的重要,。

所以，我要說：

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，卻可以定位人生的方向。

書是一條船,，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>

書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界,。

書是一座橋,，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸,。

書是一盞燈,，它照亮我們走向光明的未來。

有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多,，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意閱讀,，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠，總是有的,?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了讀書上,。最終取得了舉世矚目的偉大成就,。我們完全可以利用做完功課以后,，雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天半小時(shí),，積少成多,，積沙成塔,。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,，那么他是不可能有自己特別的愛好,?！蔽覀儗W(xué)校一直非常重視對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)。學(xué)校每周都開設(shè)了閱讀課;每年都設(shè)有“讀書節(jié)”;在“瑾丞書院”的大廳處開設(shè)了“瑾丞書吧”,，供同學(xué)們閑暇閱讀。學(xué)校還購置了兩臺(tái)“超星閱讀機(jī)”，內(nèi)置了十萬冊(cè)圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀,。并開通了“金沙中學(xué)超星移動(dòng)圖書館”,，每位教師和學(xué)生均有一個(gè)專用閱讀賬號(hào),，我們只要手機(jī)下載“超星移動(dòng)圖書館”軟件即可利用手機(jī)在線閱讀。今年三月作為讀書節(jié)的匯報(bào)匯演“重溫經(jīng)典,，對(duì)話圣賢”贏得了省四星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收專家組的高度評(píng)價(jià),。去年11月,，學(xué)校向各班提出了“讀經(jīng)典書籍，建書香校園”的建議,，我們建議班級(jí)把圖書角布置起來，閱讀口號(hào)亮出來,，營(yíng)造濃濃的閱讀氛圍。我們會(huì)在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)出讀書之星,、書香班級(jí)。我們不僅鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀,，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多閱讀,，讓書香溢滿金中校園!

生活與讀書的演講稿三年級(jí)篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無知時(shí)，是讀書改變了我們,。當(dāng)我們無法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無目的地讀書,，讀書多了,，容顏?zhàn)詴?huì)改變,。許多時(shí)候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,，不復(fù)記憶,，其實(shí)它仍是存在的，在氣質(zhì)里,，在生活里，在所有的事情里,。

讀書,，可以豐富自己的內(nèi)涵,。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫下《滕王閣序》,，寫下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古名句,。讀書百遍其義自見,，有了滿腹經(jīng)綸,，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,，越感覺自己渺小且膚淺，當(dāng)讀過的書越來越多時(shí),，就會(huì)覺得這個(gè)世界越神秘，這樣,，我們就會(huì)在不停地讀書中認(rèn)知世界,，認(rèn)知自己,。

“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”,，每每讀起這句,，不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,，當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),，誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

“家家爭(zhēng)唱飲水詞,，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi),，相國(guó)公子,?？僧?dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”,。他向往平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,，只是無聲而已矣,，這些都是從讀書中得到的,。

數(shù)百年來，朝代更替,，社會(huì)變遷,，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越,。他看到了盛世,，也看到了衰敗,，寫出了不同的人物不同的性格,。《紅樓夢(mèng)》一書,，處處鶯鶯燕燕，各有千秋,，而這又是一部奇特的小說,，我總覺得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天,，也是一個(gè)夢(mèng)想，這也是從讀書中得到的。

讀書所帶給我的感覺,，仿佛雨過天晴,，太陽透過云霞,，忽然透出萬丈光芒。