時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班保育員工作計劃免費篇一

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

2,、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5,、精心的照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量,，增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難的時候一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心，時刻的讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

保教人員要做到人到,、心到、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園,。

開學前,，全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒,。

1,、定期組織保育老師進行業(yè)務學習幼兒園中班保育員工作計劃工作計劃,。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00總結保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能,。

2,、積極參加園內(nèi)組織的“英語”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓,。

3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,，堅持撰寫心得體會,。

以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施,，請園領導給予監(jiān)督和指導,。

幼兒園小班保育員工作計劃免費篇二

九月的小班教室里是哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,，我很是難過，也很是焦慮,，他們與父母分離的痛苦我感同身受,，這時，他們需要安全感,，希望老師多給自己一些關愛,，心里會既踏實又溫暖。所以,，我不管手上的事有多少,，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,，用熱情主動的眼神去關注他們,，順勢從家長手中接過他（她）親吻一下，給孩子父母般的關愛，這樣孩子馬上找到家的感覺,。雖然生活老師永遠代替不了母愛,，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松,、愉快,、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長,。

（一）,、生活護理

1,、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請醫(yī)生檢查,，并及時通知家長,。

2、根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增減衣服,，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后,，幫助幼兒提扎褲子,，防止生病。

3,、午睡時,，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿,。

4,、午餐時，注意觀察幼兒不同的要求,，小班幼兒大部分在家是家人喂飯,，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽,，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具,，其次和家長談心,，共同配合教育幼兒獨立進餐。

（二）,、衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞,，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒,，水杯,、毛巾、拖把,、抹布要干燥衛(wèi)生,，堅持教玩具、用具的定期消毒等,。室內(nèi)每天保持通風整潔明亮,，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心,，是每一個家長所專注的焦點,，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到"一切為了孩子",，也只有這樣才能讓家長放心,。

幼兒園小班保育員工作計劃免費篇三

根據(jù)小班幼兒年齡特點，以保育為主,，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：

班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每一天抖要做好清潔、消毒,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；

日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

晨檢：一看二摸三查四問,，主次班安排合理，交接班交代清楚,，銜接好,。

小班幼兒的習慣是把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視,，手勤,，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺。

晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生,，斷水斷電,，管理好班級物資。

利用論壇,、網(wǎng)校,、電話、家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳,，,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作）,，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等,。

來園,、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

設計一些活動,，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110,、119、120）,，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時時刻刻的提醒自己，提醒孩子,，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

幼兒園小班保育員工作計劃免費篇四

為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下：

積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德,。服從領導的安排，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細心,、耐心,、關心、愛心地公平對待每一個孩子,，以促使孩子在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓孩子在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、在體質上,，鼓勵孩子積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒孩子多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少孩子生病機率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,，孩子每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子自理能力,。教孩子學習穿脫衣服,、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識

（1）知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。

（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物,。

（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

5,、安全常識

（1）加強孩子安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保孩子安全。

（2）懂得交通安全,。

（3）會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)孩子的自我保護意識。

6,、生活能力

（1）指導孩子用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

（2）孩子進餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧孩子，輕聲和藹地指導幫助孩子掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學會用筷子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

（3）安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。

（4）保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏,。

（5）保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓孩子健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

幼兒園小班保育員工作計劃免費篇五

1、愿意上幼兒園,，愿意和老師或者熟悉的大人親近,。

2、能夠和老師一起參加小組活動,，愿意和同齡人一起玩游戲,，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具，體驗快樂,。

3,、注意自己和他人明顯的情緒表達，愿意在大人的提醒下問候他人,，使用日常禮貌用語,，做出簡單的回應。

4,、知道自己的名字,，年齡，性別,，班級名字,。

5、有一定的自理能力,，愿意幫助家里的大人量力而行,。比如：擺筷子、摘蔬菜,、擺椅子等,。

6、學會在集體生活中遵循簡單的規(guī)則,。

7,、愛父母，愛長輩,，愛老師，愛同伴,，愛集體,，愛家鄉(xiāng),，愛祖國。

培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,，我們的主要任務是創(chuàng)造一個安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，保證孩子健康快樂的成長；引導兒童主動促進健康發(fā)展,；引導他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境產(chǎn)生興趣，發(fā)展感知,，促進語言思維能力的發(fā)展,；培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度，形成初步的獨立意識和膠合能力,，促進良好的人格發(fā)展,；培養(yǎng)他們良好的生活習慣和生活中的基本生活能力；要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺,，有幾種方法可以做到這一點,。

生活：在輕松愉快的環(huán)境中，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格,，引導孩子學會自己做事情,，體驗做事的樂趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。

1、訓練孩子知道自己常見的物品和標記,，樂于在大人的幫助下清潔身體,，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,。

2,、可以用勺子吃飯，喝湯,，用杯子喝水,，愿意接受各種食物。

3,、幫助孩子養(yǎng)成獨立上廁所,，定時睡覺的習慣。

4、鼓勵孩子多與人交流,，逐漸適應集體生活,。

5、隨時引導孩子注意安全,，有初步的自我保護意識,，能聽大人的安全提示，知道不要單獨在人不能注意的地方玩耍,，不要觸摸危險品,，不要把異物放進嘴里或耳朵里。

游戲：引導孩子主動感知周圍環(huán)境,，培養(yǎng)對周圍事物的興趣,，促進各種發(fā)展。

1,、引導孩子參與各種游戲,，體驗游戲的樂趣，初步掌握游戲技巧,；感知材料的特點,，與同伴進行友好的游戲，積極感知游戲材料的形狀,、顏色,、大小等明顯特征，懂得愛護書籍和玩具,。

2,、引導孩子感受集體游戲的樂趣，培養(yǎng)良好的社會情感,，懂得愛親人,、愛老師、愛孩子,，樂于與人交往,，體驗集體活動的樂趣。認識自己,，感受節(jié)日快樂,，學會量力而行，體會做事的樂趣,，懂得遵守生活和游戲的規(guī)則,，建立初步的規(guī)則感，不怕黑暗,，不怕寒冷,，不怕打預防針,。

3、引導幼兒積極與他人交流,，學會用語言表達自己的需求,，認真聽人說話，理解簡單的指令,。

運動：激發(fā)孩子對戶外活動的興趣，積極參加各種體育鍛煉活動,，促進運動和身體的健康發(fā)展,，培養(yǎng)良好的性格，活潑開朗,，不怕困難,。

1、關心孩子,，給予關愛

我們應該真誠地照顧每個孩子,。我們應該及時恰當?shù)仃P注他們，比如微笑,、擁抱和回應,，以此來傳達我們對他們的愛，滿足他們的身心需求,，幫助孩子依靠老師,，幫助他們建立信任，讓他們獲得安全感,，促進他們的身心健康,。

2、教育與保護教育并重

護士和教師分擔促進兒童健康發(fā)展的任務,。必須為兒童提供飲食,、日常生活等良好的生活條件，精心呵護兒童的日常生活,，積極培養(yǎng)兒童的自理能力,，做好保健和疾病預防工作，保護兒童安全,，發(fā)展兒童的身體活動能力,，增強兒童健康。

3,、順其自然,，尊重個性

要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個體差異,，順應孩子的天性,，關注孩子的需求,，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活，但要有相對的穩(wěn)定性,。預定活動和集體活動時間較短,，以個人自由和獨立運作活動為主，以個人交流和個人教育為主,，尊重其個性特征,，充分發(fā)揮其在活動中的主動性，對兒童活動給予支持和鼓勵,，并認真觀察其興趣,。

4、教育融入生活,，成人以身作則

應重視教育和引導兒童良好健康習慣和生活自理能力的培養(yǎng),。護士和老師要在學校生活中隨時與孩子溝通，在實踐中影響孩子,，用熱情,、愛心、敏感,、有規(guī)律,、有連貫性的態(tài)度去關心孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習慣后,，自然形成良好的行為,。

5、創(chuàng)造和諧的環(huán)境,，確保孩子的身心安全

創(chuàng)造一個類似家庭的環(huán)境,，溫馨舒適，安全美觀,，活動空間寬敞,，有利于孩子獨立活動，平行活動,，小組活動,，活動材料和玩具準備充分。他們通過感官和身體動作,，不斷嘗試,、重復、模仿和操作,，以獲得經(jīng)驗,，促進新興能力的發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關系,，老師們應該以身作則,，互相尊重,。

6、注重語言發(fā)展,，調(diào)動孩子聽說的積極性

在日常生活中,，要引導孩子多說話，用語言表達自己的喜好,，拓展自己的言語體驗,，與同伴融合，樂于傾聽他人,，按照語氣指令理解和行動,，行為規(guī)范，表現(xiàn)出對老師口令的遵從,。

活動內(nèi)容

三月

1、做好開學準備,，迎接新生,。

2、開展家長工作,，調(diào)整“家庭公共教育”欄目,，貼在墻上。

3,、家訪

4,、制作自制玩具

四月

1、在上個月的班會上做一個總結,。

2,、召開家長會，向家長介紹這學期的工作計劃,，聽取建議,，家長需要配合工作。

3,、自制玩具

五月

1,、六一兒童節(jié)準備。配合老師管理好孩子,。

2,、教學主題活動：

3、繼續(xù)家訪,。

4,、制作自制玩具

六月

1、專題教學活動：

2,、自覺執(zhí)行班次分配,。

3,、特殊道德教育：安全。

4,、保護工作的總結和反饋,。