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六年級學生的畢業(yè)贈言 小學生六年級給學校的畢業(yè)贈言篇一

你們好,！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是一個令人百感交集的日子。在場的200多名同學經過六年的努力,，圓滿的完成了小學階段的學習任務,，在這里，我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,。同時,，我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們，表示深深的敬意,。

此時此刻,，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕,。那是在xx年9月,，我剛剛調到這所可愛的學校，同一時節(jié),，你們也邁著幼稚的腳步,，背著小書包，走進了我們的校園,，是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起,。老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間,，這段路程相知相伴相扶持,；六年來，我們手牽手,、心相連,，共同贏得了無數的榮譽，成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級組,。在這里,，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果,；曾流下過淚水,，也綻放過微笑。驀然回首,，那一切的一切皆如昨日一般,，那點點滴滴近在眼前。

畢業(yè)了,，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情,，你們是我自從畢業(yè)以來教得時間最長、感情最深的一批學生,，看著你們由懵懂兒童成長為了有理想,，有道德，有追求的翩翩少年,，老師的喜悅是無以言表的,。在我的心中，你們都是我的孩子,，雖然我從沒這樣稱呼過你們,，多少次午夜夢回，想想畢業(yè)后我們很少再見面,，校園里沒有了你們的身影，空蕩蕩的教室,，我的心中有萬分的不舍,。可是天下沒有不散的宴席,，你們就像那小鷹,，畢竟要飛向更廣闊的天空。

在歡送你們離開學校之際,，作為你們的老師,，作為一個走過童年,，走過青年的我，送大家三句話,。

我們每天都在消費生命,。活一天,，生命就減少一天,。我們要問，過去的一天,，我們沉淀了多少,，明日的一天，我們又收獲了多少,？我們要提高自身的文化素養(yǎng),，靠的就是閱讀。所以,，不管你中學學習壓力多么大,，不管你將來做什么，首要的是,，做一個永遠熱愛讀書的人,。為此，我們的人生才會循序漸進,，朝暾漸朗,。

我們之所以接受教育，既是為了提高能力,，更是為了陶冶情操,，讓心靈柔軟、善良,，以至走向高貴,。善良的品性，意味著在今后的學習上既謙虛謹慎,、又能不驕不躁,；既海納百川，又善于聽取不同的意見,。見賢,，思齊；見不賢,，而內省——這樣,，才會步入更高的境界。

再過幾天,，你們即將走上中學,，步入青年的行列,。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路,。是書,，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣,，我們心中要永遠擁有夢想,，執(zhí)著向前。

親愛的同學,，前方有許多未知數,，我們誰都無法預測。未來的你,，一定還會積淀更多人生的智慧,。但，不管怎樣,，請記住剛才這三句話,，一個老師的囑托。

老師期待你們在不久的將來,，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天,！

六年級學生的畢業(yè)贈言 小學生六年級給學校的畢業(yè)贈言篇二

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

今天是一個令人難忘的日子,，又是一個令人百感交集的日子,。因為，今天是你們即將畢業(yè)的日子,！

在場的42名同學,，經過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務,，即將告別如夢般的金色童年,，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程,。在這里,，讓我代表學校向你們表示衷心的祝賀。此時此刻,，作為你們班主任的我,，既高興，又難過,。我高興的是你們馬上就要小學畢業(yè)了，即將邁入中學,，開始你們新的人生旅途,。同時,，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們,！

從20xx年的9月1號起,，到今天，1學年的時間里,，我們攜手走過,。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程,，相知,、相伴、相扶持,。寬敞明亮的'教室,，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影,，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。

同時，我要感謝每一個同學的家長,，正是因為你們對孩子的正確教育,，嚴格要求，以及對學校工作的支持與配合,，才使得我能夠專注于每一個孩子的成長,，才讓我的工作開展得得心應手、游刃有余,。這一年來,，我為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被我批評,，但你們更是老師的驕傲與自豪,。當你們獲獎時，當你們學習進步時,，當你們知錯就改時,，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人,。

是你們教會了我怎樣與你們相處,，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時代的你們,，怎樣去做一個好的老師,，怎樣去做一個一個合格的班主任。

老師愛你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進的方向,；老師愿意做階梯，引領你們向前進,！無論歲月如何變幻,，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。

每個清晨,，從夢中醒來,，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒,，在枝頭歌唱,，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中,；每個夜晚,，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞,，那一定是老師深深的祝福,！同學們，學校的大門永遠向你們打開,，也隨時歡迎你們回母校,。

親愛的六（2）同學們，老師打心眼里喜歡你們,，真心希望你們成功,。希望你們明白小學畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個小站點,，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程,。

天下沒有不散的宴席,，再過幾分鐘我們就此分別了，請你們相信,，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年，我都將永遠關注你們,；關注你們的成長,，關注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,，給母校傳來佳音,。同時也希望同學們在以后相伴的歲月里一如既往,，相互鼓勵，互相學習,，和睦相處,，為美好的童年，為自己的小學生活畫上完美的句號,！

最后，老師祝福你們：前程似錦,！天天進步,！永遠快樂！

謝謝大家,。

六年級學生的畢業(yè)贈言 小學生六年級給學校的畢業(yè)贈言篇三

親愛的孩子們：

你們好,！

時光如梭，歲月如歌,。彈指一揮間,，歡樂、多彩,、充實的六年小學生活轉瞬即逝,。六年的相處，我們不僅有師生之情,，更多的是朋友之誼,。我感覺在一、二,、三年級時,，我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣,，要求你們遵守學校紀律,，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感,；而到了四,、五、六年級,，我更像你們的朋友,，你們的兄長，我感動著你們的感動,，收獲著你們的收獲,，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功,，我們同心協力,，風雨同舟,，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸,！在我心里,，你們都是我的兒女，是平等的,，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰,，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。因為我深信,，等你們中學畢業(yè),，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活,，都能實現自己的人生價值,，都是秀的。

俗話說得好人生的離別意味著成長,。你們長大了,，成熟了。作為老師,，既有收獲的喜悅,，也有離別的蒼涼，前些天,，做模擬練習,，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面,，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,，看到你們審題的失誤,，給你們細細的圈了出來，我想,，這也許是最后一次為你們效勞了,，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭,。

我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅,，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言,，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發(fā)生了小摩擦,，甚至打起了架六年里,，老師也許逼你們交過作業(yè),，老師也許有過過激的言語太多太多的事例，是我們成長的腳步,，是我們值得珍藏的記憶,。六年，這兩千多個日子,，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢,？然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶,，如果說這回憶是一陣微風,，那么當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福,，是溫馨，是甜蜜

孩子們,，不必不舍,，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程,，我們小學只是你們留住的旅店,。孩子們,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮,，在前進的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容去做人,，帶著勤奮與嚴謹去求學，帶著正直與善良去做事,，帶著溫暖與愛心去生活,。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候,，回來再聽聽老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾,。請記住,，老師那期待的目光將永遠關注著你們。

六年級學生的畢業(yè)贈言 小學生六年級給學校的畢業(yè)贈言篇四

六年之中,，我學會了許多知識與本領,，會做，會看,，會唱……這些都是老師教給我們的,。謝謝老師耐心細致地教育我們,，把知識傳授給我們。老師,，您辛苦了,！

六年如一日，轉眼間,，我們要小學畢業(yè)了,。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔,。明天不管我們飛向何方,，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英！

這首歌帶,？我許多的回憶,，曾經通過廣播傳送？某人,。

曾經每一天相約找美麗去,。

時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了,，心中不由得也開始感到悲傷,，因為要離開這間充滿喜，怒,，哀,，樂的學校，現在回想起過去的點點滴滴,，發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情,，來到學校可以增加見識,，和同學還有實習老師們聊天,，玩耍，所以每天都活得很快樂,。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激,。升上國中之后,，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰,！

動身的時刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端,。

從五湖四海來,，到天南地北去。不管走到哪里,，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達意。