光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初一第一學期班主任工作計劃 初一第一學期班主任工作計劃指導思想篇一

一、

本學期將以“誠信,、自強,、勵學、創(chuàng)新”為精神基礎,，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強,、團結合作的干部隊伍為主要抓手,，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理,，為形成班級良好班風學風,，實現班級整體教學質量的騰飛努力。

二,、

1,、落實校德育處“安全紀律教育”，利用各種班隊會組織學生學習安全紀律教育,，加強安全紀律教育宣傳,；

2、加強學生日常行為規(guī)范教育,，對學生在校常規(guī)加強管理,，以形成良好班風、學風,；

3,、堅持開展形式多樣、內容豐富的活動,，營造濃郁的班級文化氛圍,，同時加強愛國主義教育及感恩教育；

4,、創(chuàng)建和諧,、清潔、有序的班級環(huán)境；

5,、做好學生的心理健康教育工作,，提高學生的心理健康水平；

6,、加強法制教育宣傳,，引導學生做守法好公民；

7,、與家長做好聯系工作,，形成家校共管的良好教育氛圍。

三,、

1,、加強個人思想建設

做為班主任，首先要加強個人的思想建設,，充分發(fā)揮工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀律觀點,，認真落實學校的一系列規(guī)章制度,，堅持參加班主任例會的學習。

2,、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學初,，要認真詳細做好本班學生狀況分析，并組建班委會,、共同制定出切實可行的`班級計劃,。用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,、《郊南中學學生一日常規(guī)》,，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情,，大力表揚學生中的好人好事,，對學生進行“誠實守信，關心他人,，團結協(xié)作,，共同進步”的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動，結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,，使對學生的思想教育工作落到實處,。

3,、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識,，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,，嚴禁學生與社會青年結交，嚴禁學生出入不健康場所,，杜絕安全隱患,；加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為,，管理好學生課余時間,，按時放學，嚴格請假制度,、作息制度,，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、加強學生心理健康教育工作

現在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑,、青春期困惑等是普遍存在的問題,，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作,，設立悄悄話信箱,，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導,，使學生能順利渡過初一這一適應期,。

5、完善老師,、學生,、家長三位一體的教育教學體系，做到老師,、學生,、家長的協(xié)調互動。構建起班級與家長溝通,、年級組和學校與家長溝通的紐帶,，家校配合，進一步推動學校素質教育的發(fā)展,。

6,、積極配合學校進行各類征文比賽、主題班隊會,、知識競賽,、學習經驗交流等活動,，豐富學生在校生活，使學生得到全面發(fā)展,。

7,、加強班級管理，提高班干部管理水平,。組建班委會,，并精心培訓，使之成為一支熱愛集體,、工作能力強,、自身素質好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍,。

8,、加強班級文化建設，營造良好學習生活環(huán)境,。充分利用現有條件,，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊活動,，提高學生的思想認識,，陶冶情操，達到學生個人素養(yǎng)的提高,，最終實現集體素質的提高,。

9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織,，培養(yǎng)學生的社會工作能力,。

總之，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,，我會和我的班級一同成長,。

初一第一學期班主任工作計劃 初一第一學期班主任工作計劃指導思想篇二

本學期擔任初一（1）班班主任工作。這是一個起始年段,，學生有兒童的幼稚階段開始步入少年的成長階段,，此時的學生，自我意識增強,，叛逆思想產生,。經過6年的小學生活，在學習,、生活上都形成了一定的習慣,，舊的、壞的毛病自然也帶到了中學,。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習慣和品質的合格中學生,，初一是一個教育的重要階段,。此時班主任工作責任是重大的，任務是艱巨的,，工作是繁重的,。

班級現有38人，其中男生25人,，女生13人,，教師子女8人

1、培養(yǎng)優(yōu)良班風,、形成團結,、進步的班集體。

2,、創(chuàng)設民主管理,、自主發(fā)展的班級管理機制。

3,、培養(yǎng)學生自信,、自立、自強不息,、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神,。

4、塑造“室雅,、人和、德馨”的班級文化,，創(chuàng)建文明班級,。

八月份：

1、做好學生報到及家長的接待工作,，讓學生安心,，使家長放心；

2,、布置教室,，體現班級風貌，力爭干凈,、整潔,。積極營造濃厚的文化氛圍；

3,、查看學生檔案,，了解學生尤其使一些問題學生的品質、愛好,、特長以及基礎成績,；

4,、開好第一次班會課，穩(wěn)定學生情緒,，大力宣傳介紹本班科任老師的優(yōu)秀,，實現初次與學生見面就能吸引學生并控制班級的目的；

5,、做好軍訓的動員工作,；

九月份：

1、迅速了解本班學生的情況,，建設班級學生檔案,。對個別特差或特優(yōu)生以及個別特殊情況進行關注；

2,、利用軍訓晚自習時間學習《中學部安全教育二十條》以及《中學部日常行為規(guī)范》,。此項工作抓細抓實，從起居,、飲食,、走路、坐姿,、語言（上課,、課間、平時）,、讀書,、寫字、作業(yè),、做操,、升旗、看新聞,、時間觀念,、衛(wèi)生勞動習慣、書桌抽屜整理,、來校所帶物品財物等方面抓起,；

3、做好軍訓總結評比工作,，通過軍訓,，磨練學生的意志，培養(yǎng)團隊精神,，及學生的集體榮譽感,；

4、制定班規(guī),，定出獎懲制度,。

5,、做好學生的興趣調查，組建各種興趣小組,。

十月份：

1,、全面動員，迎接校運會,，力爭在校運會中取得好成績,；

2、開好第一次主題班會：培養(yǎng)學生集體榮譽感,；

十一月份：

1,、對學生進行學法指導，引導每一位學生對各科的學習都產生濃厚的興趣,，且學習得法,。決不放棄對任何一位后進生的幫助輔導；

2,、引導學生認真復習,，迎接期中考試，營造緊張的氣氛,，激勵學生認真學習,，迎接中學的第一次大考；

3,、期中考總結,，總結個人學習的得失，班級工作的成就,，引導學生學會正確地看待成敗得失,；

十二月份：

1、開好第二次主題班會：進行愛校,、愛班教育，讓每一個學生真正做到熱愛英才,，熱愛班級,，并牢牢確立“班盛我榮，班衰我恥”的思想,；

2,、迎接校慶，在校慶中根據需要貢獻班級的一份力量,；

3,、鼓勵學生積極參加學校元旦晚會的表演；

4,、慶祝元旦,，并抓住這一契機進行成長教育,，教育學生珍惜時間，把握機遇,；

元月份：

1,、期末考試動員，將學生進行分類,，對成績不同等的學生因材施教,，指導復習方法，培養(yǎng)其勤奮學習的習慣與信心,；

2,、出好本學期最后一期黑板報，營造緊張的復習氛圍,；

3,、上交各種材料，做好期末總結以及放假的安排工作,；

其他：

1,、平時主動與家長取得聯系，家校配合,，教育管理好學生,。經常深入學生生活中去，做到關心學生思想,，關愛照顧學生,，及時了解學生的思想動態(tài)，做學生的良師益友,；

2,、與科任老師多交流，配合科任老師,，幫助學生學好每一門功課,，協(xié)調各科作業(yè)量，與科任老師搞好關系,；

3,、培養(yǎng)班干隊伍，增強學生自我管理意識,；

總之,，初始年級，不惜花費時間精力,，多下班,，多與學生溝通，多向老班主任請教學習。班主任一切工作在學部德育處及年段的要求范圍內進行,，一切工作位教育學生,、培養(yǎng)學生服務。

初一第一學期班主任工作計劃 初一第一學期班主任工作計劃指導思想篇三

新學期到了,，我又迎來了新一屆初一學生,。我和我的學生將從外語學校起步，心手相牽去實現我們的夢想,。

初一新生已由小學生變成中學生,，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時新初一剛剛開學,，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換,；面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任,，我要結合學生實際情況,，帶領學生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體,。具體準備做以下幾方面的工作,。

確立班集體奮斗目標，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標,，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境,；參加各項活動時我們班的目標與心態(tài)；在學習上的目標,；在年級的定位,；在年級、在學校的班級形象等等,；遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體,；我們個人要實現那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為,，使學生真正融入到集體中來,，心系集體。

在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。

尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個人只有尊敬老師才能學好知識，所以,，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內形成尊師,、愛師的風氣,，加強學生的向師性。

在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念。

紀律是學生學習的保證,，也是班集體行為的保證,，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序,，按時交作業(yè)；教育學生如何聽課,、如何做好課后預習和復習,。養(yǎng)成認真做值日的習慣，養(yǎng)成注意室內衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣,。

培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力,。

課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生,。

九月：

確立班集體奮斗目標,、規(guī)范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會"我驕傲,，我自豪,，我是外語學校的學生"。結合奧運,，配合學校,，開展教育活動"唱響國歌"活動。

十月：

繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,，做好課間操,，眼保健操。鼓勵學生積極參加學校,、年級的活動,。參加科技"小制作、小發(fā)明"等活動,，充分發(fā)揮挖掘學生的潛能,。。積極配合學校辦好社會實踐活動,，做到"安全第一",。

十一月：

做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班"備戰(zhàn)期中",，指導學生做好計劃,，確立目標。

做好期中總結工作,，班內交流學習體會,，請取得成績的同學做經驗報告,。全班共同進步。

十二月：

加強一日常規(guī)管理,。做好"迎新年,，中外文化交流活動"，豐富學生課余生活,，開拓學生視野,。

元月：

做好期末考試的動員工作，以及總結工作,。認真作好假期安全教育工作,，幫助學生作好假期學習生活的安排。