總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園教師的自我鑒定總結(jié) 幼兒園教師自我鑒定500字篇一

20年的從教經(jīng)驗告訴我,，當(dāng)一個好的幼兒教師，個人的德行是至關(guān)重要的,。言傳身教的'作用比任何語言教育來得都直接,。為此，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步,，今年亦復(fù)如是,，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,，深知厚德載物以及欲得天下先治其國,，欲治其國，先齊其家,，欲齊其家,，先修其身，欲修其身,，先正其心,，欲正其心，先致其知,，欲致其知,，先格其物的人生成就道理，工作中嚴格要求自己,，時時檢點自己的言行,；格除所有的丑陋、貪婪,、惰性,、消極、,、,、等不良情緒，時時呼喚自己原本的善良,，持續(xù)自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮,。要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯,，正如孔子所說：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不行,?！睂嵺`中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理,，因此凡要求孩子做到的自己務(wù)必先做到做好,。

在經(jīng)濟當(dāng)前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤,，心的欲望開始張婪,，若不降服其心，煩躁和焦慮,，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控,，受害的直接是孩子,。明白了結(jié)果，所以,，一方面要求自己看開,；另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人,。諸如這樣,，心就會安穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了,；活動再多,，順序漸進，有條不紊,，孩子們也同時感到安全,，有安全感，孩子才會信任我們,，和我們溝通,，，溝通當(dāng)中,，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn),。這個學(xué)年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,，記錄了很多孩子們的童趣故事,。我認為它比什么都重要。

每一個孩子都是不同的,，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì),，每一個孩子都是每一對父母的唯一,，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平,，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害,，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。翼翼調(diào)皮,，卻喜歡交流和繪畫；王晨不講衛(wèi)生,，但是卻能夠幫忙小朋友擺椅子,，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認真…….所以在我們班上,，講故事一個一個講,，為班級服務(wù)一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則,。張揚每個孩子的長處,，忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步,。

在當(dāng)今社會,，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識已經(jīng)隨處可得,，但是,，孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,，導(dǎo)致很多孩子不明白孝敬父母和尊敬老師,，切沒有職責(zé)意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué),、自殺等就是很好的說明,。我們都明白，一個人知識再多,，如果德行不夠,，那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難。所以我要求自己用長遠的目光從教,，時時處處體現(xiàn)德行教育,，這學(xué)期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,，萌發(fā)孩子的善心和愛心,，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。許多家長反映：孩子在家懂事了,，要自己做事和幫忙爸爸媽媽做事,，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力,；只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?/p>

在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子,，孩子自理潛力比較差,，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,，和如何把衣服疊整齊,；鼓勵孩子自己做事。洗手入廁,，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對飲食,，物揀擇”……,；培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓,，致污穢”及自我保護“執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱”等行為意識,。

良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的構(gòu)成,，良好的性格則是孩子幸福一生的保證！

在家長工作方面,，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,，認真細致的做好家長工作,。透過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流,，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動,；支持我們的工作。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,，不但詳細匯報幼兒在園的狀況,，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和推薦；透過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動,、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,，讓家長了解我班的活動狀況，結(jié)合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,，,，激發(fā)家長參加群眾活動的興趣。

除此,，按照計劃,，按照動靜結(jié)合的原則開展教學(xué)活動，完成教育教學(xué)任務(wù),，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學(xué)期在四川地震和奧運會期間,；生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等,。擔(dān)任大班班主任期間,；我堅持每一天批改孩子的口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅實的語言基礎(chǔ),。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進行了尊師敬老,、和我愛國旗的教育,，切及時地寫好教學(xué)反思，及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學(xué)活動,。切切實實促進幼兒的發(fā)展,。

其他，做好幼兒每日的出勤記錄,，對未能及時入園的幼兒,，透過打電話仔細詢問幼兒的狀況，并做好記錄,。

六：勤耕樂耘,，無愧于心。

這一學(xué)年的工作,，忙忙碌碌,，有喜有憂，有起有落,，有笑有淚,。今年十月一期間，幼兒園活動多,，班上孩子多,，趕上家中有事，身體狀況也不是很好,，請假回家還是堅持上班,？兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一思考到幼兒園整體工作,，最后說服了家人,。勤懇工作,、對得起孩子是我的職責(zé)，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候,，丟下孩子不管,。20年過來，我逐漸看淡名利,，需要的是心靈的安慰,，孩子的進步給了我這些。

猛子有三樂,，其中之一是：仰不愧于天,，俯不怍于人。我將用信心迎接明天,，讓未來充滿精彩,。為祖國的花朵而付出努力，為祖國的接班人而奮斗終身,。

幼兒園教師的自我鑒定總結(jié) 幼兒園教師自我鑒定500字篇二

懷揣著學(xué)生時代的熱情,，19xx年8月我來到了夢想中的舞臺――機關(guān)二幼。在那里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的九年,。這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，并透過聽廣播,、看電視,、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作,，樂于奉獻,，言傳身教，為人師表,。

教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫忙。尤其對有特殊狀況的孩子,，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作，我是用心主動地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真?zhèn)湔n，精心選取教學(xué)方法,，充分準備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。工作這幾年,，我?guī)н^大、中、小,、托班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。設(shè)計教學(xué)活動時,，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時,，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢,？讓孩子進步,、成長，是我們共同的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我透過家訪,，家園聯(lián)系本，面談,，電話……各種形式,，及時和家長交流，及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學(xué)考試,。選修了學(xué)前教育，已到達大專水平,。此刻我正在參加本科段的學(xué)習(xí),。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館,，新華書店,，透過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,，和世界接軌,。

付出的同時，也收獲期望,。19xx年取得了外語補習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書,，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書,。19xx年榮獲“中國新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎,，透過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。1999年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書,，透過了計算機考核與普通話測試。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書,。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎,。20xx年被評為局先進個人。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對它,，我一往情深，因為它――托著明天的太陽,。

幼兒園教師的自我鑒定總結(jié) 幼兒園教師自我鑒定500字篇三

時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫忙和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,，讓我成長、進步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去，展望未來,，以下是我的工作自我鑒定：

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，能夠說在師德認識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標(biāo),，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作,，又有了新的認識。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議,，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本，關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流,、探索研究新方法,，新；生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補短。為做好教學(xué)工作,，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實踐,。我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。

在幼教的工作中，我十分熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒帶給一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

我用心學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法,，應(yīng)對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們務(wù)必把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展,。

做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣――那就是童年的樂趣,。這一切都很值得，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年.