為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

全國防災減災日活動方案大學 全國防災減災日活動策劃篇一

圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的活動主題，積極開展各項宣傳教育活動,，大力推進防災減災文化建設,，并通過此次活動,，形成強大的宣傳聲勢，積極營造濃厚氛圍,，唱響安全發(fā)展主旋律,，使全市農(nóng)（漁）業(yè)領域防災減災能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高,，為服務保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻,。

20xx年5月10日至16日

為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展，特成立市農(nóng)（漁）業(yè)防災減災宣傳周活動領導小組,。

一是廣泛宣傳,。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過開設專題欄目,、專家訪談,、舉辦專題展覽、現(xiàn)場宣教,、張貼海報標語,、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式,，廣泛宣傳普及農(nóng)（漁）業(yè)防災減災科普知識和基本技能,，提升公眾識別農(nóng)（漁）業(yè)災害以及逃生避險的能力。5月12日,，各地要結合本地農(nóng)（漁）業(yè)災害特點在公眾較集中的廣場或漁區(qū),、漁港設置宣傳現(xiàn)場，懸掛宣傳橫幅,、發(fā)放宣傳材料,，進行現(xiàn)場咨詢和廣播等，掀起農(nóng)（漁）業(yè)防災減災宣傳活動的高潮,。

二是認真排查隱患,。各地要以“防災減災日”為契機，結合農(nóng)（漁）業(yè)安全生產(chǎn)工作部署,，組織開展農(nóng)（漁）業(yè)災害隱患排查和治理,，做好臺風汛期前的備災工作。對漁業(yè),、設施農(nóng)業(yè)應用,、農(nóng)資經(jīng)營等領域進行重點隱患排查，做到不走過場,、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,，要落實責任,，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。

三是扎實開展演練,。宣傳周期間,，有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案,，針對潛在農(nóng)（漁）業(yè)災害風險,，立足實際，組織開展防災減災應急演練活動,。通過演練,，找準應急預案存在的問題，認真組織修訂和完善,，切實提高應急預案的可操作性,。

各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義,，切實加強組織領導,，把開展防災減災宣傳活動作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學發(fā)展,，安全發(fā)展”的主題,，加強宣傳教育，營造有利于加強安全生產(chǎn)的社會氛圍,，認真組織開展“防災減災日”各項活動,，為促進農(nóng)業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展,、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境,。

“防災減災日”宣傳周活動結束后，請各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門,、委有關單位認真總結,，并于5月19日前將宣傳活動總結材料報市農(nóng)委漁政漁監(jiān)處（安全生產(chǎn)監(jiān)管處）。

全國防災減災日活動方案大學 全國防災減災日活動策劃篇二

科學減災,依法應對,。

5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”,。

為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效,，特成立第七個防災減災日活動領導小組,，組成如下：

組長：

副組長：

成員：

（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報,、宣傳欄,、電子屏、校園廣播等途徑,，通過主題班會,、專題講座,、知識競賽、觀看影片,、發(fā)放宣傳資料,、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識,、應急避險,、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識,，增強防災減災意識,，提高廣大師生自護自救能力。

（二）認真組織開展應急逃生演練,。認真組織師生全面開展一次重點針對防震,、防火、防暴反恐,、防踩踏,、防地質災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案,，確保設計合理,、指揮有序、疏散快速,。通過演練,，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑,，確保在突發(fā)事件來臨時,，學校的應急工作能快速、高效,、有序地進行,，從而最大限度地保護師生的生命安全。

（三）深入開展災害隱患排查整治行動,。結合目前的汛期安全檢查,，對廁所、實驗室,、圍墻,、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查,。要特別注意檢查疏散通道是否暢通,、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險,、校園及周邊是否存在地質災害隱患,。做到不走過場,，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患,，建立好臺賬，落實好整改措施,。

（一）加強領導，周密部署,。明確職責分工,，抓好工作落實。

（二）廣泛發(fā)動,，全員參與,。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動,，營造濃厚宣傳氛圍,，提高宣傳實效,，確保廣大師生人人參與，全員得到提高,。

全國防災減災日活動方案大學 全國防災減災日活動策劃篇三

根據(jù)省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(魯減電【20xx】1號)要求，和聊城市發(fā)電《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(聊減電【20xx】1號)要求,，以普及防災減災知識為主要內(nèi)容,，積極組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的防災減災宣傳活動，進一步增強全社會防災減災意識,，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,，提高各級綜合減災能力,，最大限度地減輕自然災害的損失,，促進全社會共同關心和參與防災減災工作。

20xx年5月9～12日

減少災害風險建設安全城市

(一)開展“防災減災日”活動,。

我校認真學習領會上級有關文件精神并積極貫徹落實,，積極參加活動。廣泛發(fā)動師生和家長,，努力形成共同關心和參與防災減災工作的良好局面,。

(二)開展防災減災宣傳周活動

1、時間：20xx年5月9～12日,。

2,、內(nèi)容和方式：充分開展宣傳教育活動，通過學校國旗下的講話,、班團隊會,、黑板報、宣傳欄等形式,，宣傳開展防災減災日宣傳周活動的情況和防災減災措施,、經(jīng)驗以及成效，積極做好防災減災宣傳工作,。

(三)開展班級防災減災主題活動,。

在我校組織開展一次防災減災主題教育活動，根據(jù)不同年齡段學生特點,，通過主題班會,、應急演練、板報宣傳,、專題片等方式,，開展形式多樣的防災減災教育，講授普及防災減災知識,，深入推進防災減災知識進學校,、進課堂、進書本工作,，切實提高我校學生的安全防范意識和自我保護能力,。

組長：

副組長：

成員：

(一)充分認識開展“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的重要意義，把做好“防災減災日”及防災減災宣傳周活動有關工作作為維護群眾利益,、保障人民生命安全,，高度重視，加強領導,，精心組織,，確保各項活動順利舉行、取得實效,。

(二)結合“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的開展,，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié),，制訂落實整改方案,，完善相關措施，推動防災減災工作深入開展。

全國防災減災日活動方案大學 全國防災減災日活動策劃篇四

5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動時間,。

今年防災減災日的主題是：科學減災,、依法應對

組長：唐偉玲

副組長：劉珉惠李安潤袁仁芳楊丹李永華

成員：全體班主任以及科任教師

1、閱讀一本關于防災減災的書籍,。

2,、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

3,、進行一次安全教育主題活動,。學校在5月11日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話,。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的.教育主題活動,。

4,、進行一次校園災害風險隱患排查。

5,、組織進行一次防震逃生演練活動,。

1、要高度重視“防災減災日教育”活動,。充分認識防災減災教育工作的'重要性和緊迫性,，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓,。結合上級的有關要求,，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施,，精心組織,，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊,、抓好,、抓落實。

2,、認真開展好“五個一”活動,，務求實效。從實際出發(fā),，講求實效,，克服形式主義，防止走過場,，把各項活動抓好,、抓緊、抓落實,，務必使“五個一”活動取得實效,。

3,、長期堅持，落實長效機制,。以防災減災教育日為契機,，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針,，不斷夯實我校安全工作基礎,，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境,。

全國防災減災日活動方案大學 全國防災減災日活動策劃篇五

為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關于切實做好第xx個防災減災日活動的通知》,，切實做好我校防災減災日宣傳教育活動，進一步提升廣大師生抗災救災能力,。

地震報警,、應急疏散、指揮協(xié)調(diào),、現(xiàn)場控制,、演練講評。

1,、演練時間：20xx年5月12日下午xx:00

2,、演練地點：

3、參演人員：經(jīng)管學院,、師范學院當日上課全體師生,，約400人。

四,、組織機構

指揮人：

副指揮長：

成員：保衛(wèi)處,、學生處、團委,、宣傳部,、校醫(yī)院全體工作人員

1、現(xiàn)場指揮組

組長：

成員：

主要職責：演練現(xiàn)場地震警報信號指示和演練總結評析（主要職責）,、疏散到樓下的學生現(xiàn)場秩序維護（戴大華主要職責）,。

2、樓道疏散引導組

組長：

成員：（兩人主要職責：一樓引導疏散）

（兩人主要職責：二樓引導疏散）

（兩人主要職責：三樓引導疏散）

（兩人主要職責：四樓引導疏散）

（兩人主要職責：五樓引導疏散）

主要職責：聽到地震警報信號后,，各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散,，有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達繡山b棟教學樓下廣場,，避免踩踏和擁堵,。

3、安全警戒組

組長：

成員：保衛(wèi)干部3名、校衛(wèi)隊員4名

主要職責：地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作,，疏散地震通道障礙物,，嚴禁無關人員和車輛進入演練場地；學習結束后清掃演練場地,，檢查演練設施,。

4、演練宣傳組

組長：

成員：

主要職責：演練現(xiàn)場橫幅制作,、攝像,、簡報等宣傳工作。

5,、醫(yī)療救護組

組長：（校醫(yī)院院長）

成員：校醫(yī)院工作人員2名,、應急車駕駛員1名（待定）、校衛(wèi)隊員2名,、以及學生志愿者,。

主要職責：準備醫(yī)療器械，對傷員進行初步診斷和治療,，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長報告,。

（一）總指揮長召集相關人員部署演練工作：下達演練任務,，落實相關部門責任，確定疏散線路,，明確應急疏散演練各小組職責,。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關準備工作,。

1,、保衛(wèi)處做好繡山b棟教學樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖,；

2,、學生處做好演練前學生組織工作；

3,、各相關學院做好組織動員工作,，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程,。

(二)組織相關教職工及學生干部進行前期培訓,。

1、明確演練項目：突發(fā)地震后的緊急疏散

2,、指定緊急疏散現(xiàn)場責任人：任課教師及學生干部

3,、假設突發(fā)地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮,，以最快的速度,、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學生,，“不要慌亂,，保持安靜，按順序撤離”,，撤離后到樓下廣場集合,。

4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后,，上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令,，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道,、學生干部根據(jù)指示進入指定位置,、學生呈疏散撤離狀態(tài)。

5,、緊急疏散要領：反映迅速,、命令清晰、組織有序,、全面監(jiān)控,，學生干部各司其職、主動配合,、保護傷者,、保證通行，師生員工執(zhí)行預案,、聽從指揮,、自我保護、有序撤離,。

6,、相關部門、應急機構,、責任人員要明確職責,、熟悉環(huán)境、充分準備,、迅速反應,、規(guī)范操作。

(一)防災減災逃生演練技術要領：警報聲響起后,，上課教師迅速反應,，組織全體學生起立,，離門最近的兩名同學要及時將門打開，組織學生有序從前后兩門疏散,。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向,、從座位上起來如何疏散等)，樓道中不要擁擠他人,，人員眾多時不要蹲下系鞋帶等,，提高警惕、防止踩踏,。

(二)疏散時,，不出現(xiàn)擁擠，不出現(xiàn)間隔,，配合合理,，指揮得當，有殘疾學生需安排專人主要職責：疏散,。

(三)演練過程保持肅靜,，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠,、不能嬉笑,、喧嘩。

1,、全體工作人員必須佩帶工作證,。

2、每組人員必須服從組長安排,，若有異議可找組長及工作組協(xié)商。

3,、工作人員必須提前準備場地,。

4、活動結束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作,。

5,、活動現(xiàn)場要求全體人員維護好現(xiàn)場秩序。

6,、活動前由工作組告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全,。

7、疏散下樓的所有學生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊集合,，等待指揮人員對活動進行點評,，點評結束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。

8,、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準時到場,，做好一切演

熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后,，上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立,，安排學生打開疏散通道

保安練準備工作,。

全國防災減災日活動方案大學 全國防災減災日活動策劃篇六

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動,，提高廣大師生的防災減災意識,，增強防災避災、自救互救能力,，有效減少人員傷亡,。

組長：范榮美

副組長：陳學華

成員：全體教師

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學（幼兒園）安全管理辦法》,，切實有效地抓好防災減災知識教育,。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效,。

1,、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍,，聽一堂防災減災講座,，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災害風險隱患排查,。

各班要加強宣傳引導,，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛,、持續(xù),、深入開展。

2,、大力開展防災減災宣傳教育,。在活動期間，各班要采取多種形式,，重點開展食品衛(wèi)生安全,、交通安全、防溺水,、防雷,、防臺、防汛,、防地質災害及防傳染病等安全教育,，同時，要結合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點,，讓每位學生學習防災減災知識,，掌握避險自救技能,。

3、開展一次防災減災演練,。學校將組織師生,，結合當?shù)貫暮︼L險、災害特點,，開展一次防震疏散演練活動,。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與,，力求安全有序,，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力,。

4,、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作,，尤其要結合季節(jié)特點,，重點對校舍、廁所,、圍墻,、檔墻、排水設施以及消防,、避雷,、用水、用電,、等進行檢查,，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施,，逐個消除,。同時，結合近期學校安全管理工作,，繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患,，最大限度的查找問題,，整改隱患,，確保師生安全。