為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇一

一,、提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)

我部成立了以校長為組長“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__x

副組長：__x

組員：__x

二、廣泛宣傳,，深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動

根據(jù)上級文件精神,，我部從20__年5月10日-5月16日，進取開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動,，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,，構(gòu)成家庭、學(xué)校,、社會合力,，狠抓學(xué)生安全防范工作，提高學(xué)生安全自護本事,。

1,、進取營造氛圍。我部經(jīng)過升國旗儀式,、學(xué)生例會,、班會、宣傳櫥窗,、電子屏幕,、廣播等各種形式進取開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，經(jīng)過廣泛宣傳,，擴大輿論影響,，進取營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，切實提高廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)教育活動重要意義的認識,，進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高避險自救和互救本事。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,，5月12日校長趙雷同志進行了提高安全意識和防災(zāi)自護本事的國旗下講話，趙雷校長號召全體師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,，認真學(xué)習防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)本事,。進取配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,，防患于未然,。同時，在5月12日班會課上,，各班召開了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會,。

3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍,。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習《中小學(xué)生自護自救安全常識》手冊,，使同學(xué)們學(xué)會了避險知識，提高了生命安全意識,。

4,、加強與家長的溝通，向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,，并經(jīng)過各種專題教育活動形式,，切實提高學(xué)生及家長的認識。

5,、組織隱患排查,，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練,。我部經(jīng)常性地針對冰雹,、雷雨、地震等自然災(zāi)害,，做好防災(zāi)減災(zāi)工作,，進取開展防震、防雷,、防風,、防雨、防火,、防交通事故,、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn),。認真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練,。我部于5月12日,，組織全校師生進行了防地震疏散演練，由于精心策劃,、周密組織,，演練取得了良好的效果，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)本事和逃生技能,，檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范本事,。

6,、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對學(xué)校門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

三、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,，使同學(xué)們掌握了避災(zāi)自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧，提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)本事,，增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識,，最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生，保障了師生的生命安全和健康生活,，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定,，收效明顯。在今后的工作中,，我們還將一如既往地要求將安全放在第一位,，加強生命教育，讓學(xué)生安全,、健康,、歡樂的成長。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇二

今年5月12日是我國第七個防災(zāi)減災(zāi)日,，根據(jù)校綜治辦[20__]14號文件要求,，為了切實貫徹落實《__省減災(zāi)委員會關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》及《__省教育廳關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》精神，做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項工作,，進一步加強防災(zāi)減災(zāi)知識教育,，增強師生防范意識和能力，院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我院實際制定學(xué)院活動計劃,，積極,、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

一,、健全機構(gòu),、明確職責，保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利實施,。

院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動的開展,，牢固樹立從維護師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識，堅持“以生為本”原則,，成立了由鄧偉民院長任組長“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了院“防災(zāi)減災(zāi)周活動計劃”,，并及時組織全體師生認真學(xué)習,，領(lǐng)會其精神，確保了活動順利有效地開展了,。

二,、積極宣傳，營造氛圍,。

結(jié)合學(xué)院自身實際,，充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動,、教工例會等方式,，積極地向?qū)W院師生進行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語,，在學(xué)院醒目處張掛宣傳橫幅;了解道路交通,、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會,。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料,，認真開好主題班會,，對學(xué)生進行防震、防火,、防雷電,、交通事故、溺水等安全教育,，讓組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對火災(zāi)”的交流與討論,，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識,。總之,，學(xué)院通過多渠道,、多形式地進行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園,、進課堂,、進學(xué)生頭腦”的目的。

三,、活動形式多樣,，將安全教育活動真正落到實處。

學(xué)院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則,，科學(xué)的開展“四個一”活動,。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,，開展了一次一次防溺水專題教育,、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全,，人人懂自救”的范圍，強化了學(xué)生的安全自救意識,，提高自救能力,。

1、一次“安全自救”主題班會

為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識,，提高學(xué)生自救意識和能力,，我院各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會,，各班開展了形式多樣的活動,，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學(xué)們進一步認識到了提高自救能力,，珍愛生命,，建設(shè)“平安校園”的重要性。

2,、一次“消防知識安全”為主題的專家講座

5月16日下午3:00我院請校保衛(wèi)處消防辦為我院學(xué)生做“消防知識安全”講座,，學(xué)院二百多學(xué)生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。

3,、一次防溺水專題教育

隨著炎日夏日的到來,，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,，提高學(xué)生自我預(yù)防能力,。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學(xué)生遠離江河等,。

4.一次緊急消防自救演練

16日下午,，在消防知識講座結(jié)束后，保衛(wèi)處消防辦的老師帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動,，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識,。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學(xué)生主動參與的積極性,，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動,，增強了學(xué)生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火,，幸福你我”,。

總的來說，我院今年的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項活動,，開展得非常順利,，效果也非常良好。今后,，學(xué)院還將不間斷的開展各種安全教育活動,，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，真正把學(xué)院的安全工作抓實,、抓好，為創(chuàng)建和諧,、平安校園而不懈努力,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇三

5月12日是國家"防災(zāi)減災(zāi)日",主題為"科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對".我校認真貫徹落實福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,，并結(jié)合學(xué)校實際,，積極、主動,、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一,、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好"防災(zāi)減災(zāi)日"活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè),、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作,。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識,。;

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會,，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

3,、利用黑板報、校園led進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

4,、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;

5,、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

二,、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶,。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,，確保在突發(fā)事件來臨時,，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進行,，從而限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失,。

三,、大力開展災(zāi)害風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案,，組織應(yīng)急演練,。我校經(jīng)常性地針對雷雨,、地震、消防等自然災(zāi)害,，做好防災(zāi)減災(zāi)工作,。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

四、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,，程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定,，收效明顯。在今后的工作中,，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,，加強生命教育，讓學(xué)生安全,、健康,、快樂的成長。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇四

學(xué)校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排,、部署“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動實施方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展,，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,，堅持以人為本,，本著對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度,，認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,，作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織，周密安排,，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果,。

一、廣泛宣傳,，營造氛圍,。

學(xué)校利用5月8日課間操時間舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造宣傳活動氛圍,。學(xué)校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播,、板報,、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座,、開設(shè)專題專欄等途徑,，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每生關(guān)注身邊的災(zāi)害風險,，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園,、走進了課堂,、也走進了學(xué)生的頭腦。

二,、開展演練,，增強意識。

學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際,，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災(zāi)的應(yīng)急逃生和疏散演練活動,。5月12日上午課間操時間,，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中,，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi),，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功,。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。

三、安全排查,，及時整改

學(xué)校圍繞“減少災(zāi)害風險,，建設(shè)安全城市”的主題，認真分析學(xué)校目前安全工作狀況,，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施,，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展,。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,，把教室,、宿舍、食堂,、實驗室,、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,。

總之，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動,，取得良好的宣傳和教育效果,。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化,，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇五

著科技的提高,，人們甚至可以預(yù)測地震到來的時間——古代張衡發(fā)明的地動儀，可以準確預(yù)測;現(xiàn)代科學(xué)家可以推算出板塊相撞的時間等等,。其實,，觀察一些家禽的反應(yīng)也可以做出判斷，通常它們會做出異常的舉動,，(在沒有人為或其它生物因素的影響下)如癩蛤蟆傾巢出動;雞狗們會急躁不安,，出現(xiàn)“雞飛狗跳”的現(xiàn)象;地震前半分鐘內(nèi)，電器也會使用不穩(wěn)定,，如電燈泡會一閃一閃地等等,。

作為我們中學(xué)生，不論是遇到火災(zāi)還是地震等災(zāi)害,，千萬不要貪戀財物,，可能會讓自己付出慘痛的代價。如果遇到有人失足落水,，不在自己力所能及的情況下千萬不要隨意救人,。曾有過一個孩子不慎掉入河中,，另一個想也不想就伸手去拉,，誰知一不小心兩個都掉入河中的悲慘事例。所以大家一定切記要及時喊大人來救援哦!

初一的我們大概都是14歲左右,，是人生中最美好的一段時光,。可是有著一些人輕視自己的生命,，跳樓自殺,，與其說留給父母的是一張巴掌大的“遺書”，還不如說留給父母一生一世抹不去的巨大傷痛,。每個人的生命都是一顆璀璨的星星,，如果一個個凋零了，天空也不再明亮,，地球也會因為它而失去光彩,。每個人的生命只有一次，是有價值的,，一定要珍愛生命!哪怕是情況再惡劣!哪怕是體力再虛弱!哪怕是九死一生!也要抓住機會到來的瞬間,，可是有人卻偏偏恰恰相反。

古代,，一個地方發(fā)大水,，恰巧,，那兒的人都會游泳，他們只要游到高處就安全了,。誰知,，大家都上了岸，卻發(fā)現(xiàn)平時最會水的還在水中拼命掙扎,，因為他身上有好多錢幣,，大家勸他放棄，錢可以再掙,，誰知他翻翻白眼搖搖頭,，然后咕咚沉下去了。

“留得青山在,，不怕沒柴燒”,。保護，珍惜自己的生命為上啊!!!生命是人的根本,，有了生命才能工作,、學(xué)習，可他卻為了錢而放棄了自己生存的機會,。

人生是一朵花兒,，要精心培養(yǎng);人生是一道彩虹，要經(jīng)過折射,，人生何嘗不是如此?請大家珍愛青春,，珍愛自己的生命吧!

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇六

為了使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時,，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進行,，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,，學(xué)校安排利用今天下午班會課的時間進行地震應(yīng)急避險疏散逃生演練,，共有兩項內(nèi)容，下面逐項進行：

1,、中國災(zāi)害防御協(xié)會指出,，在震中及其附近地區(qū)，從地震發(fā)生到房屋倒塌,，一般有12秒鐘左右的時間,，作為個人，應(yīng)當保持冷靜，并在12秒內(nèi)作出正確躲藏的抉擇,。遇到強烈破壞性的地震,，一定不能跳樓，不能奪窗而逃,。

因為地震強烈振動時間充其量只有十幾秒鐘至一分鐘左右,，而從打開門窗到跳樓往往需要一段時間，特別是人在地震過程中站立行走困難,，如果門窗被震歪變形開不動,，那耗費時間就更多，有的人慌了手腳,，急不可待,，用手砸破玻璃，結(jié)果把手也砸壞了,。另外,，樓房如果很高，跳樓可能會摔死或摔傷,，即使安全著地,，也有可能被樓頂?shù)顾聛淼臇|西砸死或砸傷。所以,，地震時不要跳樓跳窗,，如果遇到強烈破壞性的地震，一定不能跳樓,，不能奪窗而逃,，而應(yīng)保持鎮(zhèn)靜就地避震。

地震時,，暫時躲避在堅實的家具下,、床下,、教室內(nèi)的課桌下,、或墻角處是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,、開間較小的廚房,、衛(wèi)生間等處去暫時躲避，因為這些地方房體跨度小而剛度大,，加之有管道支撐,，抗震性能較好。

同時,，最好找一個枕頭,、沙發(fā)墊、書、書包等物品墊在頭頂,，進行自我保護,。室內(nèi)避震不管躲在哪里一定要注意避開墻體的薄弱部位，如門窗附近等,。歷史經(jīng)驗表明：就近躲避可以把傷亡人數(shù)減少到最低限度,。

2、地震發(fā)生時,，保持清醒的頭腦和鎮(zhèn)靜態(tài)度,，才有可能運用平時學(xué)到的地震知識判斷地震的大小和遠近。遠震常以左右搖擺為主,，而且震動小,，一般有感地震和遠震不必外逃，因為這種情況震害都比較輕,，對人身安全不會造成威脅,。

3、若被埋自救與互救

震時被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的,。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷,，都應(yīng)該堅定獲救的信心,，妥善保護好自己，積極實施自救,。

自救原則包括：

——要盡量用濕毛巾,、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

——盡量活動手,、腳,，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

——用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,，避免進一步塌落;擴大活動空間,，保持足夠的空氣。

——幾個人同時被壓埋時,，要互相鼓勵,，共同計劃，團結(jié)配合,，必要時采取脫險行動,。

——尋找和開避通道,，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動,。

——一時無法脫險,，要盡量節(jié)省氣力。如能找到食品和水,，要計劃著節(jié)約使用,，盡量延長生存時間，等待獲救,。

——保存體力,，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,，或聽到上面(外面)有人活動時,，用磚、鐵管等物敲打墻壁,，向外界傳遞消息,。當確定不遠處有人時，再呼救,。

互救原則：

互救是指已經(jīng)脫險的人和專門的搶險營救人員對壓埋在廢墟中的人進行營救,。為了最大限度地營救遇險者，應(yīng)遵循以下原則：先救壓埋人員多的地方,，也就是“先多后少”;先救近處被壓埋人員,，也就是“先近后遠”;先救容易救出的人員，也就是“先易后難”;先救輕傷和強壯人員,，擴大營救隊伍,，也就是“先輕后重”;如果有醫(yī)務(wù)人員被壓埋，應(yīng)優(yōu)先營救,，增加搶救力量;找尋被壓埋的人,。

4、演練程序及要求：

①教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

當播音室發(fā)出“地震警報”信號(警報音),，上課教師(演練時為班主任)立即告知學(xué)生“地震來了,，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書包或書保護頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。演練時間為1分鐘,。

②緊急疏散演練：播音室模擬提示，強震已過,，現(xiàn)在準備撤離教室,，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)，各班即做好緊急疏散演練的準備,。

當播音室發(fā)出“緊急疏散”信號,，每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速組織全班學(xué)生分別從前后門有秩序出門,，在本班正對走廊面朝疏散方向列好三路縱隊,，并立即在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點整隊,，地震知識安全廣播稿精選。學(xué)生疏散下樓梯時的要求做到：有序疏散,、嚴禁擁堵,、不能推撞、不能停留,、不準起哄,，不準喧嘩吵鬧，不準返回,。疏散過程中學(xué)生如有掉鞋,、掉東西等事項，均不得撿拾停留,，可過后撿回,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇七

今年5月12日是我國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,，進一步增強全社會災(zāi)害風險防范意識,，普及災(zāi)害自救互救知識，促進社會防災(zāi)減災(zāi)意識和能力的提高,。崗巴縣堅持以人為本,、踐行科學(xué)發(fā)展的高度，以維護群眾利益,、保障人民生命安全,、促進社會和諧為目標，高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。

一,、充分認識做好防災(zāi)減災(zāi)日工作的重要意義

我縣是自然災(zāi)害較多地區(qū),近年來,，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,，有利于進一步增強全社會災(zāi)害風險防范意識,，有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，有利于深入推進我縣綜合減災(zāi)能力建設(shè),。站在堅持以人為本,、踐行科學(xué)發(fā)展的高度，把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作作為維護群眾利益,、保障人民生命安全,、促進社會和諧的重要舉措。

二,、提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

精心研究，制定實施方案,，確定活動指導(dǎo)思想,、主要原則、目標要求和方法步驟,、明確各部門工作部署和重點任務(wù),，將“保民生、促發(fā)展,、構(gòu)建和諧崗巴”為主題的實踐載體,，主題突出，切實可行,。

三,、廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識

圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”積極開展活動積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災(zāi)減災(zāi)活動,，廣泛發(fā)動群眾積極參與,，在活動中進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的基本技能,，努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面,。

通過開設(shè)專欄專題、組織街頭咨詢,、張貼海報標語,、印發(fā)科普讀物等形式，全方位,、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,，提高宣傳效率，擴大輿論影響,。組織了以民政為牽頭,，科技局,、團縣委,、消防支隊,、水利、發(fā)改委,、衛(wèi)生,、農(nóng)牧等單位的街頭宣傳隊伍。以藏漢雙語形式共發(fā)放災(zāi)害防范資料1000余份,，張貼宣傳海報100余張,，橫幅30余條，宣傳欄10個,，受教育干部群眾1000余人次,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極的開展了防災(zāi)減災(zāi)專題講座5場，張貼海報25張,、橫幅5條,，受教育群眾5000人次。

深入分析了我縣自然災(zāi)害形勢和做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,，大力宣傳了黨和政府堅持以人為本,、全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的防災(zāi)減災(zāi)工作理念，全面介紹了國家和地方加強防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),、增強防范處置自然災(zāi)害能力的重大政策措施和重要工作進展,，重點普及防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識，為“防災(zāi)減災(zāi)日”活動順利開展提供有力的輿論保障,。

四,、進一步加強防災(zāi)減災(zāi)的教育主題活動

組織在中小學(xué)校普遍開展了一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點,，通過主題班會,、應(yīng)急演練、板報等方式,，講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識,，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂,、進書本工作,，切實提高了廣大中小學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力?？h中學(xué),、小學(xué)在有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下也積極集中開展災(zāi)害預(yù)防專題講座2場，處急演練2場,。

1,、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,，各班以安全教育課活動課為陣地,，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動,。

2,、各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片,、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報,，以“關(guān)愛生命,，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,。

五,、善于總結(jié)，做好建檔工作

結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,，進一步做好當前防災(zāi)備災(zāi)各項工作,，深入查找災(zāi)害風險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案,，完善相關(guān)政策措施,，推動防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。對活動開展情況和取得成效進行了認真總結(jié),，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化,、經(jīng)常化,，建立健全了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇八

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動組織到位,。

為了確保演練活動落到實處，,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行,。

二、籌劃縝密,，演練方案安全可行,。

為了使得演練方案安全可行,，學(xué)校認真研討,，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,，聽到校長的宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責,，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

三,、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好,。

周四下午,，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始,。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù),，報告校長,。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結(jié),。校長宣布防震,、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié)。

這次活動全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校的一次檢驗,，不僅再次落實了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震,、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇九

災(zāi)難時可怕的,，它隨時都有可能奪去我們寶貴的生命和財產(chǎn)。但是,，我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失,，做到時時刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時代的小學(xué)生我覺得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起?，F(xiàn)在,，我給大家說一些防災(zāi)減災(zāi)的方法：

一、當看到家里的雞啊,，狗啊等動物全部神情慌張,，拼命想往外沖的時候，請你馬上到當?shù)氐卣鹧芯克鶊蟾妗２⑶易龊玫卣饋砼R的保護措施,，比如跑到空曠的地方,。如果突然地震來臨不能跑出去，千萬記得用手保護頭部,，馬上躲到堅硬的東西下面,。等待救援。

二,、臺風來臨的時候,，待在堅固的房屋內(nèi)，關(guān)緊門窗,，千萬別跑出去,，別站在大樹底下，特別是打雷的時候,，更不能赤腳站在地上,。

三,、發(fā)生火災(zāi)的時候,，不要自己發(fā)慌一個人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓,，不能直接跳樓,。

四、遇到洪水時,，往高處的地方躲,，實在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。

生命是寶貴的,，也是很柔弱的,，我們一定要愛護生命，在各種無法預(yù)料的災(zāi)難面前,，我們是多么渺小,，但是我們一定要記住，防災(zāi)減災(zāi),，安全從我做起!

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇十

今天中午,，我們組織看了防震減災(zāi)科教片，我從中知道了許多知識,。

在地震來臨時,，不能慌張，應(yīng)該找一些合理的地方進行躲藏,。哪些是合理的地方呢?就讓我在電視上看到的知識來為大家講講吧,。

在學(xué)校里，地震要來時，應(yīng)該及時地躲到課桌下,，并且將頭部保護好,，因為頭部是我們身體中最重要的一部分。在家里,，地震要來時,，應(yīng)該及時地躲到比較堅固的桌子底下，還可以躲到床底下,，但要提醒大家的是,，在家里時，千萬不能躲在陽臺上,。因為陽臺與主體連接不夠緊密容易造成傷亡,。那，在室外,，這可怎么辦呢?不用擔心如果在室外的話,，應(yīng)該在附近沒有建筑物的草坪上，抱著頭蹲下,，這樣比較安全,。如果在電影院里，也不要驚慌,，可以躲在椅子底下,。知道了地震來時應(yīng)該怎樣保護自己，但在買房子時,，應(yīng)該選擇怎樣的房子比較安全有效地預(yù)防地震的沖擊力呢?別著急,，讓我來告訴你吧:

在買房子時，應(yīng)該選擇以下這些房子：竹樓,、矮房等,。知道了應(yīng)該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會問,，政府是怎樣預(yù)測地震的呢?別急,，別急，讓我來告訴你,。

政府有效地運用了地震波,。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下，這個儀器上就會出現(xiàn)地震波,。別擔心,，這不是真的地震要來了。其實,，我國知識的火炬在古代已經(jīng)點燃了,。在古代,，科技不是很發(fā)達，但這臺地動儀可以預(yù)測到幾百萬千米以外的地震,，并且很準確,。地震會在水里發(fā)生嗎?

但是水下無人居住，一般不會影響到人類的生死存亡,。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話,，就會引起海嘯，才會威脅到人類,。

同學(xué)們,，我們一定多學(xué)些自然現(xiàn)象的知識，為自然災(zāi)害來臨時,，有效地保護好自己的身體打下了扎實的基礎(chǔ),。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇十一

在第一節(jié)課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情,，今天有消防演練,，叮囑我們排隊時要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的,，要把這次演練當成真的一樣,。

黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來,，但我們沒什么反應(yīng),，還是和往常一樣去排隊。過了幾秒鐘后,，警報聲突然急促地響了起來，著實把我嚇了一跳,。這時大家才反應(yīng)過來,，是消防演練啊。雖然大家都明白要開始消防演練,，但有的同學(xué)還是不當一回事,。

同學(xué)們的反應(yīng)都不一樣，有的左右張望,，看看哪里在冒煙;有的緊張地環(huán)視四周,，看看煙會不會往這邊飄;有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會是什么樣的;還有的卻調(diào)皮的起哄,，在那里吼：“著火啦,，著火啦，大家快跑啊!”

消防演練開始了!同學(xué)們連忙用手捂住嘴巴和鼻子,，井然有序地下了樓梯,，大家都沒有說話連平時愛講的那些同學(xué)都乖乖閉上嘴,，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當成真的一樣,，看上去都顯得那么嚴肅認真,。

下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來阻礙了我的視線,，而且感覺是特別得嗆人,。我咳嗽了幾聲，應(yīng)該是被嗆到了,，真是很難受,。頓時，我的腦子一片混亂,，停了一會兒,，聽得見同學(xué)們的聲音，卻看到的都是模糊的身影,。我追上了同學(xué)們,，離開被橙色煙霧籠罩的地方。

來到了大操場,，這里的新鮮空氣格外舒服,，我反復(fù)地做了幾個深呼吸。我看著橙色的煙霧,，雖只是那短短的一段距離,，回頭想想還真是心有余悸。

煙霧瞬間就飄進了教室,，走廊上一片橙色,，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開始向外擴散,，朝同學(xué)們的方向涌來,。這是，張老師發(fā)話了,，她在司令臺上講了剛剛消防演練的事情,，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學(xué)們來試了下,，看著看著,，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來,。過了一會兒,，就退場了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開了,，氣味也沒了,。

這次消防演練讓我明白了,，如果不實用好火，那火就會變成災(zāi)難,，他會無情地吞噬我們的生命,，那將會是多么可怕呀。所以,，我們一定要預(yù)防火災(zāi)!

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇十二

自然災(zāi)害,，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人,。自然災(zāi)害有許多,，比如，地震,、酸雨,、溫室效應(yīng)、臺風等,。人造災(zāi)害有火災(zāi),、水土流失等。遠在古代,，人們沒有防范意識,，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,，人們懂得用科學(xué)道理,、實用的方法來保護自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命,。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),，保護自己，保護家園,。

據(jù)調(diào)查,，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震,，1975年遼寧海城大地震,，1605年海南瓊州大地震,，1786年四川康定南地地震,，1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,，損傷慘重,，特別是唐山大地震,，有20多萬人死亡和受傷,。

其實,，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前,，會有些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛,、逃竄;狗會狂吠,，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假,，再向地震局報告,，以防在先，及早撤離,。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑,，其實，還有很多自救的方法,。例如：地震了,，你被壓在廢墟的底下，這時候,，你不要盲目亂動,，要冷靜，先把手抽出來,，慢慢地挪動廢墟,，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸,，喊人員來救你,。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬,、并且沒有倒塌的小房間中躲避,，以免砸傷。還有,，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,，在房子倒塌后，再求生,，要避免被弄傷,。如果在野外，一定要避開陡崖,，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去,。如果在學(xué)校,，一定要聽從老師的指揮,，躲到課桌下，注意保護頭部,，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物，不要被砸傷,。如果在電影院,，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈,、空調(diào)的懸掛物,，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場,。在商場發(fā)生了地震,，要避開玻璃柜，避開貨物,、廣告牌,、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心，扶好扶手,。

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,，有時是完全可以控制的。

酸雨,，被人們稱為“空中死神”,，因為人們的工廠排放出的廢氣，(硫化物)飄到空中,，一下雨,，便和雨一起下來，就成了酸雨,。酸雨會導(dǎo)致湖水變酸,，魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上,，馬上會被腐蝕爛……可見,，酸雨對人們的危害有多大!

溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng),。它的危害也不小，會導(dǎo)致很多人喪失生命,，尤其是老人和小孩子,。溫室效應(yīng)會使人得哮喘病等肺病,，還會引發(fā)許多疾病，如腦炎,、高燒,。并會造成干旱、洪水,，糧食減少,，許許多多地方財物損失重大。

還有許多自然災(zāi)害,，其中有許多是人類自己的“杰作”,。所以，我們要有這方面的知識,，不要自己害了自己,。

不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害,。如火災(zāi),、泥石流、水土流失等,，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失,。

所以，我倡議大家做好以下幾點：

1,、 保護森林,，種植樹木，保護水土,。

2,、 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能,。

3,、 要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣,。

4,、 小心用火，不亂丟煙頭,。

5,、 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,，有防范意識,。

6、 節(jié)約用水，珍惜每一滴水,。

如果先做好了這幾點,，會減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命,。

保護我們的家園――地球,，便是保護自己。讓我們行動起來,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!

一,、高度重視,，精心組織，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項活動順利開展,。

州委州府高度重視，成立了成立了以州防災(zāi)減災(zāi)局牽頭,，州民政局,、州國土資源局、州公安局,、州教育局,、州科技局、州司法局,、州住建局,、州交通運輸局、州公路管理局,、州安監(jiān)局,、州食藥監(jiān)局、州水務(wù)局,、州農(nóng)業(yè)畜牧局,、州環(huán)境保護局、州林業(yè)局,、州衛(wèi)計委,、州人防辦、州氣象局,、州消防支隊,、州森警支隊、州交警支隊,、州紅十字會等30多個成員單位組成的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,。

并專門召集州級機關(guān)有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位召開宣傳活動協(xié)調(diào)會,，要求各相關(guān)部門充分認識開展防災(zāi)減災(zāi)工作的重大意義，密切協(xié)調(diào),、積極配合,，認真做好各項工作，確保全州“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日各項宣傳活動的順利開展并取得實效,。州應(yīng)急辦在充分征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)合擬制印發(fā)了《州開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動方案》(甘應(yīng)急委辦〔_〕11號)的通知,。

要求各部門認真按照活動方案,，結(jié)合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體,、積極參與各項活動,，確保集中宣傳取得實效。緊緊圍繞國家減災(zāi)委“行動起來,，減輕身邊的災(zāi)害風險”活動主題,，并按照安全有序的活動原則，周密組織,、嚴格要求,，為全州“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

二,、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動,，并取得良好社會效果。

根據(jù)《州開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動方案》,，全州有關(guān)部門緊密圍繞“行動起來,，減輕身邊的災(zāi)害風險”活動主題，明確職責分工,，加強協(xié)調(diào)配合,，面向社區(qū)、學(xué)校,、企業(yè),，廣泛發(fā)動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩,、群眾喜聞樂見,、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。

1,、組織開展主題集中宣傳活動,。5月12日上午，防災(zāi)減災(zāi),、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設(shè)置集中宣傳點開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動,，廣場宣傳活動緊緊結(jié)合民生主題，不僅發(fā)放了數(shù)千份防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，還有民防應(yīng)急指揮車,、交通應(yīng)急救援車,、消防宣傳車進行現(xiàn)場展示。特別是現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)受到市民的追捧,。

印有防災(zāi)減災(zāi)知識問答題十分搶手,，市民們有的認真細致觀看現(xiàn)場展示的各類防災(zāi)知識圖片展示、有的翻閱防災(zāi)知識資料手冊,，并互相切磋,，不停地請教咨詢現(xiàn)場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的“關(guān)注生命安全,，加強防災(zāi)減災(zāi)”的互動式活動氛圍,。此次活動共設(shè)立咨詢臺30多個，懸掛“行動起來,，減輕身邊的災(zāi)害風險”,、“5月12日是中華人民共和國法定防災(zāi)減災(zāi)日”等橫幅30多條，擺放宣傳展板35個,，咨詢?nèi)藬?shù)達20__余人次,，宣傳活動覆蓋群眾近萬人。

發(fā)放《_州常見自然災(zāi)害種類及術(shù)語解釋》,、《防震避災(zāi)小知識》,、《應(yīng)急自救與互救小知識》、防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖,、宣傳手冊,、宣傳品等各類涉災(zāi)宣傳資料8000余份。

2,、組織社區(qū)開展宣傳教育活動,。從5月6日到12日為期一個星期宣傳，主要在城鎮(zhèn)主要路口,、廣場,、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅，張貼宣傳海報,，讓5.12活動走進社區(qū),、走進機關(guān)、走進校園,、走進企業(yè),、走進農(nóng)村、走進家庭,、走進寺廟等,，讓防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳走進千家萬戶,，播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，使干部群眾進一步了如何較合理的避震,、如何科學(xué)地自救和互救等知識,。

3、組織學(xué)校開展宣傳教育活動,。組織全州學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)主題活動,、技能競賽和疏散演練，在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,，張貼宣傳海報,，布置了以“學(xué)防災(zāi)知識、講公共安全”為主題內(nèi)容的知識墻報,。“5.12”前后,，全州各級各類學(xué)校,、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求堅持“每周一跑”,，狠抓應(yīng)急演練現(xiàn)場管理,，精心組織了校園防震避險演練活動。

4,、組織媒體開展宣傳教育活動,。通過廣播、電視,、報紙,、網(wǎng)站、微信等媒體,，開設(shè)專欄專題,，播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片。向全州廣大讀者和群眾介紹防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識,，并充分結(jié)合今年5月12日試鳴防災(zāi)減災(zāi)警報這一舉措,，讓廣大眾群了解對防災(zāi)減災(zāi)警報與防空警報信號的識別方法。

在認真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動的同時,，全州進一步做好當前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作,，深入查找災(zāi)害風險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案,，完善相關(guān)政策措施,，加強救災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作的深入開展,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇十三

今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，也是__特大地震_周年紀念日,。根據(jù)中國地震局《關(guān)于做好20__年國家防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳工作的通知》精神，__市科技局(地震局)圍繞此次防災(zāi)減災(zāi)日“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題,，開展了一系列有聲有色的活動,。

一、4月30日上午,為配合__市地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作,，進一步增強居民的防震減災(zāi)和地震安全意識,，安陽街道華瑞社區(qū)在清荷小區(qū)舉行“慶五一知識競答”活動，吸引了該小區(qū)及周邊百余人參與,?；顒蝇F(xiàn)場，過往居民駐足觀看,，社區(qū)干部和志愿者們通過向廣大小區(qū)群眾現(xiàn)場介紹地震知識,，以及開展地震、民防知識有獎問答活動等形式,，將通俗易懂的地震安全宣傳知識帶到大家身邊,，受到了群眾們的熱烈歡迎，發(fā)放300余份地震安全宣傳資料,。

二,、5月5日上午，科技局(地震局),、教育局聯(lián)合在__市瑞祥實驗學(xué)校舉行防地震應(yīng)急演練,。本次全市學(xué)校防地震應(yīng)急演練工作會議由__市教育局、科技局(地震局)共同組織,，會議上授予該瑞祥實驗學(xué)?！癬_市防震減災(zāi)科普教育基地”的稱號，市教育局黨委副書記曾定煜到場觀摩并作指導(dǎo)講話,，就5月12日全市學(xué)校開展防地震應(yīng)急演練作了工作部署,。會議上特地邀請了浙江省地震局溫州地震臺臺長林__作了防地震知識講座。__市地震測防中心林偉峰主任和各教育學(xué)區(qū)分管安全干部和學(xué)校(幼兒園)安全保衛(wèi)處負責人280余人參加了會議,，向與會人員發(fā)放《防震減災(zāi)常識》手冊,，全體人員參觀了該校的防震減災(zāi)、人防(國防)教育基地,。

此次活動拉開了全市158所中小學(xué),、近15萬學(xué)生參加的防震減災(zāi)應(yīng)急演練的序幕。截止5月13日,，全市155所學(xué)校開展了155場地震應(yīng)急避險演練,，受教育師生_____人。

三,、5月13日__市安陽實驗小學(xué)開展了防地震學(xué)生演練活動,。5月4日下午,，__市地震測防中心林偉峰主任在該校四樓多功能會議廳為全體教師做了防地震知識講座。培訓(xùn)會上,，林主任詳實地介紹了地震形成的原因,，讓大家了解了地震自救逃生和救援的一般方法，加深了全體教職員工對地震的認識,，提高了教職員工地震避險和救援處置能力,，為教師們更好地落實與指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避險提供了理論支持與技術(shù)指導(dǎo)。通過這次演練進一步宣傳防震減災(zāi)的科學(xué)知識,，提高全校師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,鍛煉了同學(xué)們脫離危險的能力,，培養(yǎng)了一種自我保護意識，展現(xiàn)了全體教職員工良好的精神風貌,。

四,、5月10日下午，__市地震局在育才社區(qū)開展防震減災(zāi)知識講座,，并向社區(qū)居民發(fā)放了相關(guān)防震減災(zāi)宣傳材料,。在講座結(jié)束后，在地震局指導(dǎo)下,，社區(qū)組織居民開展地震逃生演練。通過開展防震減災(zāi)知識進社區(qū)活動,喚起社區(qū)居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,，廣泛普及災(zāi)害自救互救的知識,，深入推進社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)的能力建設(shè)，增強廣大居民防震減災(zāi)意識,，使防震減災(zāi)科普知識走進千家萬戶,，切實把防震減災(zāi)工作抓緊抓好并落到實處，提高科學(xué)應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力和自救互救技能,，也為育才社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ),。

五、5月12日,，為了增強居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,，熟悉地震應(yīng)急避險要領(lǐng)，做到居安思危,、常備不懈,，推動深化社區(qū)地震、民防工作,。__市地震局在安陽街道華瑞社區(qū)清荷小區(qū)組織居民進行5.12防災(zāi)防震應(yīng)急演習,，50余位居民參加了本次活動。本次活動讓演習人員在逃生演練中檢驗對突發(fā)地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力,，通過防災(zāi)減災(zāi)綜合應(yīng)急演習活動,，讓社區(qū)居民懂得遇到突發(fā)事件的處理方法,，在災(zāi)害面前更好地保護自己。

_,、利用全市220多臺樓宇電視和公交電視廣告,，循環(huán)播放防震減災(zāi)公益宣傳短片，片長2分30秒,，全年播放,，每天播出60多次。并開通了__市地震測防中心實名微博,、微信,，及時發(fā)布有關(guān)地震信息。

_,、5月11日到20日,，在__市__廣場布置19塊廣告牌，宣傳內(nèi)容為“地震預(yù)防”,、“地震知識”,、“災(zāi)后自救”等地震科普知識，面向廣大群眾宣傳,。5月17日,，__市地震局參加市科協(xié)組織的科普活動周活動，在__廣場設(shè)點宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,，并向到場群眾發(fā)放《公眾防災(zāi)減災(zāi)手冊》,、《中小學(xué)防震避險教育讀本》、《防震減災(zāi)常識手冊》總計500余份,。

八,、5月22日上午，__市地震局在__市委黨校213室舉辦“地震應(yīng)急救援及科普知識培訓(xùn)(包括災(zāi)情速報)”,。這次會議特邀浙江省地震局葉建青處長主講,。科技局(地震局)倪勇生副書記,、副局長回顧近幾年__市防震減災(zāi)工作,、近期防震減災(zāi)工作重點。葉處長圍繞“地震,、地震災(zāi)害與防御”這個主題,，從地震基本知識;地震災(zāi)害--__、玉樹,、蘆山地震災(zāi)情簡介;中國的防震減災(zāi);公眾避震逃生知識;災(zāi)情速報;地震救援實踐--救援生日女孩賈正姣_個方面,，并結(jié)合大量視頻、圖片和自己在__地震中的親身救援經(jīng)歷,，為參會人員上了一堂生動,、感人,、意義非凡的地震知識科普課。會議由市地震測防中心主任林偉峰主持,，各鎮(zhèn)街科技聯(lián)絡(luò)員(防震減災(zāi)助理員),，地震示范社區(qū)的相關(guān)工作人員及志愿者隊伍，市平安辦,、應(yīng)急辦,、教育局及防震減災(zāi)科普教育基地(學(xué)校)的有關(guān)人員70余人參加了會議。會議發(fā)放各種宣傳資料200余份,。

通過上述多種方式集中開展防震減災(zāi)宣傳教育,，大力宣傳黨和政府以人為本的防震減災(zāi)理念，普及防震減災(zāi)知識,，提高公眾的防震減災(zāi)意識和正確應(yīng)對地震災(zāi)害及避險救助的能力,，充分利用防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳契機，切實提高了防震減災(zāi)科普宣傳教育效果,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇十四

生命對于一個人來說十分寶貴,，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的,，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全,。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識，力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度

發(fā)生地震時,，還有很多自救的方法：

一,、將門打開，確保出口,，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合,，要保護好頭部,，避開危險之處。

二,、不要驚慌失措,，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,，用書包或者書本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部,，等地震間隙再盡快離開住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方。

三,、我們要帶上基本很厚的書或衣服,，然后我們要快速跑到寬廣的地方去,，在那里等待救援人員。

我們要做到減災(zāi)防震還要愛護我們的環(huán)境,，首先我們應(yīng)做到以下幾點：

1.保護森林,，種植樹木，保護水土,。

2.保護臭氧層防止有毒氣體擴散,。

3.要節(jié)約用電，不過度浪費,。

4.小心用火,，不亂玩火。

5.要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識,，有防范意識。

6.節(jié)?加盟 湎 懇壞嗡 ?

如果先做好了這幾點,，會減少災(zāi)害的發(fā)生,，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

地震給我們帶來的傷害是巨大的,，突如其來的巨大災(zāi)害,，將無數(shù)或平凡或精彩的生命，在分秒之間,，從或平靜或波折的生活中拽進巨大的困頓和危難,，甚至沉入深淵。每想到這一點,，每一個有幸深處平

安之地的中國人,，心中就再難平安。

我們要爭取做到最好,，防止自然災(zāi)害帶來的不必要傷害,，我們要努力保護我們的家園——地球，便是保護自己,。讓我們行動起來,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明,，更加燦爛!

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動方案 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動開展情況篇十五

“災(zāi)難”,，多么可怕的兩個字啊!生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,，如此地不堪一擊,，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,，地震,、海嘯、洪水,、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,，就在災(zāi)難來臨的那一剎那，頓時,，烏云密布,，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊,。只是短短的幾分鐘,，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語,、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,，新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起!

我們要重點知曉防災(zāi)的基本要素,，當災(zāi)難不約而至的時候,，我們千萬不能恐慌，更不能等死,，那是最愚蠢的行為,，我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時,，如有條件,，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下,，在有時間的情況下,，應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時,，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻,，跑到空地,，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策,。

而在我們面臨災(zāi)難的考驗時，是否應(yīng)讓我們好好反省一下，災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián),。對于破壞環(huán)境,，我們不能在屢教不改了，否則,，大自然就將會一點一點的償還我們,，這是多么可怕的一件事!不過，更可怕的還是不顧所有,，破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,，而忽略了其它的細節(jié)，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動,，正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動,，而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,，環(huán)境又慢慢地償還我們,，我們再用曾經(jīng)的利益來換取生命，這種循環(huán),，不覺得很可笑嗎?

曾經(jīng)的世界多么美好,，可惜的就是，那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在,，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕,，變得不堪一擊，于是,，大自然開始報復(fù)人類,，這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答：不值得!

呵，只要我們每一個人都改變一點,，我相信,，世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

讓我們記住這個口號：關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)!