總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

醫(yī)院藥房醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人總結(jié)篇一

其次我在門診西藥房學(xué)習(xí)的知識：

一,、學(xué)會了藥物的擺放：同類藥物放在一起,，做到先進先出,。

二、學(xué)會了看處方：首先看病號,，再看年齡,，最后看用法用量。

三,、學(xué)會了拾處方,，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心,，要檢查有沒有藥物配伍禁忌,。

四、學(xué)會了處方的計價收費,。

最后是我在西藥方實習(xí)的感想：在這三個月真的學(xué)會了很多知識,，老師有時會考一下我們，使我們增長很多知識。我運用在學(xué)校老師教我的知識加上實際鑒習(xí)學(xué)會很多藥學(xué)上的知識,！

醫(yī)院藥房醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人總結(jié)篇二

本人自藥房實習(xí)以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，通過自身的努力和經(jīng)驗的積累,，知識不斷拓寬,，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實習(xí)期間內(nèi),，本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》,、《中醫(yī)藥學(xué)概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實際,，更好的作用于自己的工作中,。把全心全意為人名服務(wù)牢記心中，以禮待人,，熱情服務(wù),，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識,，在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn),，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力,。

當(dāng)患者取藥時,，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況,，同時向患者詳細(xì)講解藥物的性味,、功效、用途,、用法用量,、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用,。在配藥過程中,，不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬,，如長期使用會留下后遺癥和不良反應(yīng),，要保證患者用藥和身體安全。

在西藥房實習(xí)期間內(nèi),，我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下,，從片劑方面開始實習(xí)，之后是針劑,、精麻藥一一實習(xí),，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時間一長就輕車熟路了,，檢查藥方,，估價，取藥,。審藥,，發(fā)藥，每個步驟都能一絲不茍的進行,，堅決拒絕出現(xiàn)錯誤,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評。

在西藥房實習(xí)之后,，我又來到了中藥房,，和西藥房的感覺一樣，剛開始很生疏,，熟悉后就不會了,。在中藥方實習(xí)期間，主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法,，以便于取藥的準(zhǔn)確性高,。常用的鑒別方法有基源鑒別法，性狀,，顯微鏡和理論鑒別法,，有經(jīng)驗鑒別法比較簡便易行（眼看、手摸,、鼻聞,、品嘗和水試、火試）一種藥性狀鑒別法為例,，如何鑒別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中,，莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的,，如鬼見羽；藥用為莖髓部的,，如燈山草,，通草等。

木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分,，如蘇木,、沉香、樹脂,、揮發(fā)油等,。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點，雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列,，幕布有明顯的放射狀紋理,，中央有明顯的髓部，如蒼術(shù),、白術(shù)等,。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織，通?？梢妰?nèi)皮層環(huán)紋,，皮層及中柱均有維管束小點散步，無髓部,，如黃精,、玉竹等。另外還有皮類中藥,，葉類中藥,，花類中藥，果實及種子中藥,，全草類中藥,，澡菌地依類中藥，樹脂類中藥和礦物,，動物類中藥的性狀鑒別,。

再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。例如：通過炮制可增強藥療效,，改變和緩解藥物的性能,，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強藥物作用的部位和趨向,，便于調(diào)劑和制劑,，增強藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能,，其寒,、熱、溫,、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會有副作用,，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用,，臨床上應(yīng)用不安全,，如果通過炮制便能降低毒性或副作用，如草烏,，川烏,，附子用浸,、漂、蒸,，煮加輔料等方法可降低毒性,；商陸，相思子用炮制可降低毒性,；相子仁用于寧心安神是如沒通過去油制霜便會產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用,。

中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗總結(jié),，是我國優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分,，對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，,，其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分,，對于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響；迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用,，我本人更是感同身受,。

從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進的地方,，感冒發(fā)燒事小,，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行,，最后卻是幾幅中藥給吃好了,，從那時起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學(xué)方面有所建樹,，實習(xí)期間在中藥房的時間也比較長,，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。

首先是中藥的分類比較繁多,，很多東西都可入藥,，例如明代的李時珍編《本草綱目》一書，分類方法始有重大的發(fā)展,，他采用了根據(jù)以前本草的分類方法略加修改,，把藥物分為水、火,、土、石,，草,。谷、菜,、果,、木,、器、蟲,、鱗,、介。禽,、獸,、人等十六部外，又把各部的藥物按照其生態(tài)及性質(zhì)分為六十類,。例如草部分為山草,、芳草、毒草,、蔓草,、水草、石草,、苔,、雜草等。而且他還往往把親緣想進或相同科屬的植物排在一起,，例如草部之四,，隰草類中的53種藥物中，有21種屬于菊科,，而且其中10種是排在一起的,。這種分類方法有助于藥材原植物（或動物）的辨認(rèn)于采收，對于澄清當(dāng)時許多藥材的混亂情況起來很大作用?，F(xiàn)在記載中草藥的教科書所采用的分類方法,，根據(jù)其目的與重點有所不同，主要有以下四種：

1安藥物功能分類——如解毒藥,、理氣藥,、活血化瘀藥等。

2按藥用部分分類——如根類,、葉類,、花類、皮類等,。

3按有效成分分類——如含生物堿的中草藥,、含揮發(fā)油的中草藥等。

4按自然屬性和親緣關(guān)系分類——先把中草藥分成植物藥,，動物藥和礦物藥,。如麻黃科，木蘭科,，毛良科等等,。

上述各種分類方法各有優(yōu)缺點,，究竟以采用哪種分類方法比較適宜，主要取決于我們的目的與要求,。

總而言之,，在藥房實習(xí)的這段期間，我以認(rèn)真的工作態(tài)度,、熱情的服務(wù)態(tài)度,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評。在以后的工作中,，本人會更加努力,，遵守職業(yè)道德，以更加飽滿的熱情投入工作當(dāng)中,，為我國的醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的一份微薄之力,。

醫(yī)院藥房醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人總結(jié)篇三

上班不遲到，不早退,，工作認(rèn)真,，和睦與老師、同學(xué)相處,。

現(xiàn)將整個實習(xí)情況作如下報告：

1,、藥品的分類

首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開,，內(nèi)服藥品與外用藥品分開,，然后按劑型或用途進行分類，按劑型可分為：片劑,、膠囊劑,、針劑、散劑,、水膏劑,、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類,、呼吸系統(tǒng)類,、心腦血管類、消化系統(tǒng)類,、易竄味的藥品等,。

2、藥品的陳列

應(yīng)有藥品柜及中藥櫥,、藥品上架,、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,，不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名,、規(guī)格、生產(chǎn)批號,、有效期限,，并有藥品效期一覽表。

對于毒性藥品應(yīng)設(shè)專柜,、雙人,、雙鎖管理。

進行處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱（化學(xué)名,、別名,、商品名）、藥理作用,、用途,、劑型、規(guī)格,、劑量,、用法，藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等,，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液,、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方,、劃價,、配方的程序進行處方調(diào)配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配,。

期間重點掌握如下：

一,、藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進先出,。

二,、看處方：首先看病號，再看年齡,，最后看用法用量,。

三、拾處方,，拾處方要認(rèn)真,、細(xì)心，要檢查有無藥物配伍禁忌,。

四,、處方的計價收費。

醫(yī)院藥房醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人總結(jié)篇四

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,，我便深刻的認(rèn)識到,，“精醫(yī)術(shù),，懂人文，有理想,，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì),。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,。理論學(xué)習(xí)中,，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真,，順利完成了必修課程,。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識,，為日后進入臨床打下了扎實基礎(chǔ),。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,，是不能學(xué)以致用的,，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以,，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉,。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時,，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負(fù)責(zé),，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥,、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械,，現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)報告,。

在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,，自覺以學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,，不畏酷暑，認(rèn)真工作,，基本做到了無差錯事故,，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際,，不怕出錯,、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題,，進行處方分析,，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法,，切實體會到了實習(xí)的真正意義；不僅如此,，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù),、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合,，盡量完善日常實習(xí)工作,，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,，由于我的主動積極,，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評,。

“師傅領(lǐng)進門,，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)自：下去因為實習(xí)即將結(jié)束,，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工作者。

在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,，比如過橋就是黃連,，因為黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿,，形如小橋,，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學(xué)到的知識。

在銷售部是最煅練與人處事,、說話的,，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥,，然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護士,。在藥房接待患者時，由于很多患者購買所需藥品時候不認(rèn)識想咨詢，所以,，向患者介紹藥品時,，我首先要了解藥品本身的基本情況，然后做簡單的介紹,，以提高顧客對醫(yī)院藥房的信任度,。

接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問,，不可以馬虎大意,，有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音,，那時一定要注意力集中,，防止聽錯或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個團隊,。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人,，同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。

在藥劑科實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備,，如傳真機,、復(fù)印機等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),，當(dāng)今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛,，但在本專業(yè)要精益求精,，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。

通過實習(xí),，我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的認(rèn)識,，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng),，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的`一致好評。

實習(xí)是步入社會前的預(yù)演,，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了,。今后將步入社會參加工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采,，厚德濟生”的校訓(xùn),，肩負(fù)起藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè),，做事對得起國家,。