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2023年幼兒園教師年終總結(jié)美篇 幼兒園教師年終工作總結(jié)匯報(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 10:25:18
2023年幼兒園教師年終總結(jié)美篇 幼兒園教師年終工作總結(jié)匯報(五篇)
時間:2023-03-19 10:25:18     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師年終總結(jié)美篇 幼兒園教師年終工作總結(jié)匯報篇一

二,、陶冶情操,、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。作為一名年青教師,,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,,不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。讓別人滿意,,自己高興。

三,、全身心的投入,,熱愛尊重理解幼兒20xx年上半年我擔(dān)任小小班班主任,這個班有26個小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事,。別說自理能力了,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一情況,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,,有了初步的.生活自立能力,。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、唱歌方面,有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,,幼兒的生長也特別好,出勤率較高,,體重也獲得全級第一名,。

下學(xué)期擔(dān)任小三雙語班的班主任,由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,,針對我們班的弱點,,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:

一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;

二,、教師積極配合,,使各項工作目的、步調(diào)一致,,目前已有一定的效果;

三,、是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,,也是關(guān)鍵時期,通過一學(xué)期的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,。作為“雙語班”的教師,,首先我對自己嚴(yán)格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機地融合在一起,,靈活的運用于課堂之上,、日常交談中,甚至于游戲活動當(dāng)中去,。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,,本著小班幼兒的年齡特點,,我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,,這些短語較枯燥,,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,,各種感官來學(xué)習(xí)英語,。

四、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高,。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎。

五,、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步通過這一年的工作中,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,對自己缺乏高要求,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思,、多試努力把工作做的更好,。

幼兒園教師年終總結(jié)美篇 幼兒園教師年終工作總結(jié)匯報篇二

回顧這一年來,工作雖然很忙,,但也很充實,。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,,這是我為之不懈奮斗的目標(biāo),。在一年中,我竭盡自己最大的努力,,傾注最高的熱情,,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一.保教工作

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中,,虛心向教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師的示范課,,積極參加園本教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實可行的月計劃,、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動,。

活動中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲為基本活動,,使幼兒從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,并收到了一定的效果,。

(二)全身心的投入,保教結(jié)合,,熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班班主任,,并兼任保育員。在自立能力方面:我堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想,。

在紀(jì)律方面,,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的方法是及時分析原因,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢地做到遵守紀(jì)律,。

在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,,都有了很大的進(jìn)步,。

在保育方面,保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,做好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒工作。引導(dǎo)幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動等多種形式培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,用我的愛心、耐心照顧著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,了解幼兒在家的信息,,并結(jié)合幼兒存在的問題,與家長共同商討符合幼兒特點的教育方法,共同促進(jìn)幼兒的成長,。

二.鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人

作為一名幼兒教師,不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到有價值的語錄就及時摘抄下來,,持續(xù)為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高,。

三.認(rèn)識不足,努力進(jìn)步

通過這一年的工作,,我很幸運學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)、多思,、多試,,努力把工作做得更好。

幼兒園教師年終總結(jié)美篇 幼兒園教師年終工作總結(jié)匯報篇三

我是一名工作在教育第一線的普通幼兒教師,。近年來,,在幼教事業(yè)不斷被受到重視的陣陣春風(fēng)吹拂下,我的內(nèi)心有著說不出的感動,??偢杏X工作中有一股強大的力量在激勵著我,使我不斷地成長起來,。

由于我不是幼教??飘厴I(yè),所以剛到幼兒園時,,除了內(nèi)心深處對孩子們的那份熾熱的愛以外,,我覺得自己真的很蒼白!但是正因為這份愛,才使我變的無比堅定:我要不斷學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識,,提高教育教學(xué)技能,,才能無愧我的選擇,,不辜負(fù)孩子們對我的愛。

捫心自問,,這條路我真的走的很辛苦,。記得第一次上公開課,,前一天晚上,,我一直都睡不著,,反反復(fù)復(fù)想著過程,把每一句話都寫在紙上,,連每一次提問請哪個小朋友都寫好,,生怕心慌出錯。平日里,,每一節(jié)課怎么上,,每一個活動怎么開展,我都詳細(xì)地準(zhǔn)備好,,然后再向同事們請教……我要比同事們付出更多的努力,,才能迎頭趕上。

通過幼兒師范學(xué)院的學(xué)習(xí),,我獲得了許多幼教文化知識;通過向同事們的學(xué)習(xí)和自己的積累反思,,我漸漸地有了初步的教育教學(xué)技能;園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和引導(dǎo),給了我到上海和杭州等地學(xué)習(xí)觀摩的機會,,我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育理念,。

入園第二年,在園內(nèi)的教師基本功比賽中,,我取得了第二名的好成績,代表幼兒園參加區(qū)音樂活動公開課比賽,,雖然只取得了第三名,,但我的表現(xiàn)還是得到了評委謝老師的肯定,這令我倍添自信,。通過數(shù)次園內(nèi),、園外公開課的承擔(dān)工作,鍛煉了我,,同時也讓我獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我漸漸成長了起來,所寫的《愛是素質(zhì)教育的前提》發(fā)表在xx年的區(qū)幼兒教師優(yōu)秀論文集中,。所帶班級的小朋友在幼兒園的各項比賽中均名列前茅,。xx年底,我也以“91a”的好成績考取了教師資格證書,。我的工作表現(xiàn)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可,。

但是,,越是工作久了,越發(fā)現(xiàn)自己的不足,,因為時代在發(fā)展,,孩子每一天都在成長,我深知學(xué)習(xí)對于幼兒教師的重要性,,xx年由于生孩子,,錯過了一次大專學(xué)習(xí)機會,所以xx年10月,,盡管公公腦溢血癱瘓在床,,年幼的孩子沒人管,我還是克服困難報名參加了寧波教育學(xué)院的學(xué)前教育大專班,,利用假日進(jìn)行學(xué)習(xí),。孩子的爸爸不理解,諷刺我是在賺美金,,我知道我的工資是低,,但我更知道惟有業(yè)務(wù)上精益求精,學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取,,才能對得起“幼兒教師”這個稱號,,因為我愛這個職業(yè)。

今年開學(xué)期間,,我被同事們推選為幼兒園中,、小班段的年級組長,園領(lǐng)導(dǎo)又委托我負(fù)責(zé)我園所屬網(wǎng)點18所個體園的輔導(dǎo)工作,。這是對我教育教學(xué)能力的肯定,,也是對我工作態(tài)度的信任,但更是對我向更高層次進(jìn)取發(fā)出的考驗,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,在幼教的領(lǐng)域,,我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有不斷充實自己,,不斷迎接挑戰(zhàn),,才能讓自己取得更大的進(jìn)步。我是個普通的幼兒教師,,但我堅信,,把普通的事做好,這本身就不普通,,所以為了我愛的幼教事業(yè),,我愿意奉獻(xiàn)我所有的熱情和青春!

幼兒園教師年終總結(jié)美篇 幼兒園教師年終工作總結(jié)匯報篇四

大學(xué)之道,,在明德,在親民,,在止于至善,。讀書百遍,其義自見,,終究過往,,當(dāng)嘆當(dāng)下。這半年,,工作繁瑣,,緊鑼密鼓;這半年,事無巨細(xì),,躬身親為,。期末梳理,感慨略談,。

一,、rome wasn’t built in a day

這半年擔(dān)任園所的業(yè)務(wù)園長,開始對于手頭的工作并不熟悉,。因而每日堅持整理,、梳理、記錄尤為重要,。盡管繁瑣而看似過于細(xì)致,,但是從捋順“是什么”,才能逐步的了解“為什么”,、“怎么干”,。

新手起航,腳步需要穩(wěn)而扎實,,工作才能一滴不漏,。這半年的梳理,每天的工作繁瑣交替,,手頭的、緊催的,、突發(fā)的,、應(yīng)急的,我手頭主要的工作包括了幼兒園保教工作檔案材料,、新生入園系列事項,、省級示范園的匯報準(zhǔn)備工作、科學(xué)啟智的學(xué)習(xí)教研,、園所六一活動的策劃與組織,、戶外區(qū)域活動教研的策劃與組織,、幼兒園安全工作策劃信息報道、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,、參與繪本劇的表演,、策劃制作“我們要上小學(xué)了”系列活動、托幼辦經(jīng)費統(tǒng)計工作,、托幼辦資助發(fā)放工作,、托幼辦重新注冊登記工作、幼兒園信息宣傳工作等等,。

縱有疾風(fēng)起,,人生不言棄。這種繁瑣的工作下的狀態(tài),,便是別人坐著,,你站著;別人站著,你走著;別人走著,,你跑著,。

二、茍日新,,日日新,,又日新。

格物,、致知,、修身、齊家是做好一切的前提,。

每一天,,這個世界都是在變化之中,工作的計劃很多都趕不上變化,,因而人思想上的除舊更新甚為重要,。

你想看到更高、更遠(yuǎn)的風(fēng)景,,丈量一番不一樣的世界,,你所在的樓層很重要。思想,、言辭,、行動、習(xí)慣,、性格,、命運。我們想的是什么,,就會成為什么樣的人,。工作,,每一天,帶給我的,,是新的挑戰(zhàn),,因而思考的角度,處事的格局,,都要有新的變化,。周雖禮邦,其命維新,。幼兒園雖小,,五臟俱全。因而每一天的態(tài)度,,每一天的堅持與努力,,關(guān)系到你每一時內(nèi)心的清風(fēng)明月,每一刻的一地陽光,。

可能努力很久也不會有成就,,更何況不努力?

三、世事洞明皆學(xué)問

鐵娘子說過,,如果你一心為了討喜,,那你就要準(zhǔn)備隨時隨地的屈就,并且你會一事無成,。但很多時候,,往往,沒有那么簡單,,中國人講求中庸之道,,人情復(fù)雜社會里,過于執(zhí)著往往不是最佳選擇,。但有些東西是骨子里的,,信仰里的,你想做的,,堅持與念念不忘,,總會有回響。

人角色的不同,,考慮問題的角度也不同,。當(dāng)今社會,時代精神的脈搏已從《奮斗》轉(zhuǎn)變?yōu)椤稓g樂頌》,,很多時候,不同的人,,想法的不同往往就是思維方式的不同了,,但有些階級魔障,,則更多是選擇與價值觀的不同罷了。

就像幼兒園教師這樣一個尷尬的角色,,社會固有的價值觀,、階層固有的魔障,你要有不同的人生,,那么不停的出發(fā),,才是唯一的選擇。

四,、花開了

很感恩,。這半年,幼兒園里,,我這里,,還是有幾朵小花默默的盛開了?!渡衿娴哪葹跛谷Α帆@得了市優(yōu)質(zhì)課,、《我們要上小學(xué)了》獲得二等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師、還有最佳材料組織獎等等,。

但比較才知不足,,作為一個新手,幼兒園教育教學(xué)水平的提升,,自己經(jīng)驗不足,,如何帶隊、如何提升團(tuán)隊素養(yǎng),,這對于我是一個新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn),。

往前看,用目光丈量世界,,才知道出發(fā)是唯一的選擇,。我在路上,加油加油!

幼兒園教師年終總結(jié)美篇 幼兒園教師年終工作總結(jié)匯報篇五

作為一名幼兒園的教師,,在這一年的工作里,,我有了很多的收獲和認(rèn)識。在教育孩子的時候,,我會有一種感覺,,我會把他們當(dāng)成我自己的孩子,用自己最大的努力教育他們,。很多老師都是在為了消磨時間,,。沒有把自己的責(zé)任盡到最大處??墒?,其實,只要我們慢慢工作,,你就會發(fā)現(xiàn)時間慢慢的就過去了,。所以,我在這一年的工作里,,都是在盡力的工作,,盡力的做好自己的工作,讓所有孩子學(xué)到更多的知識,。

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎,,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動,和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,,并解決問題,。

1、禮貌

先從自我做起,,對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子,,能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,,并能主動的在餐前,、餐后洗手,,餐后能主動漱口,、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識到,,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平,。

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強互動,,對家長的建議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,,讓家長和幼兒共同成長。

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