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成立教育工會(huì)的議案 教職工會(huì)提案篇一

職工代表大會(huì)是企業(yè)實(shí)行民主管理的基本形式,，是職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu);是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，宣傳貫徹黨的路線,、方針,、政策，提高職工的工人階級(jí)意識(shí)和增強(qiáng)責(zé)任感;是履行工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的職能,，通過平等協(xié)商和集體合同制度,，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，以職代會(huì)或其他的形式,，組織職工參與企業(yè)的民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督;提高職工素質(zhì)，為企業(yè)和職工解決實(shí)際困難，活躍文化生活,，密切聯(lián)系職工,，聽取職工反映的意見和要求，團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)職工群眾積極性,，搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

二,、組織機(jī)構(gòu)

根據(jù)9月12日公司下發(fā)22號(hào)文件精神，集團(tuán)公司增設(shè)工會(huì)機(jī)構(gòu),?；す窘Y(jié)合集團(tuán)公司精神，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,，成立化工公司首屆職工代表大會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、組織實(shí)施

(一)第一階段

1,、9月20日,，召開化工公司職工代表大會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，學(xué)習(xí)總公司文件精神,，貫徹召開職工代表大會(huì)的重要意義,，明確籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任分工。

2,、9月21日,，組織職工代表大會(huì)籌備工作小組成員向全公司職工宣傳召開職工代表大會(huì)的重要意義、目的,、要求,通過職工代表大會(huì)形式,，組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,。

(二),、第二階段

1、9月22日,，根據(jù)化工公司實(shí)際情況,，以后勤、車間為單位劃分,，確定化工公司職工代表名額分配,。名額分配標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)相關(guān)職工代表大會(huì)條例規(guī)定：職工人數(shù)為1000-1500人的企業(yè)職工代表一般應(yīng)為10%左右;超過1500人的企業(yè)可適當(dāng)縮小比例;不足1000人的企業(yè)可適當(dāng)增加比例;職工人數(shù)較少的企業(yè)，職工代表不得少于30人;其中一線職工應(yīng)占職工代表人數(shù)總數(shù)的50%以上;中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)人員一般為職工代表總數(shù)的五分之一;女職工和青年職工代表的比例,，應(yīng)與其在企業(yè)職工整體結(jié)構(gòu)中的比例相適應(yīng),。

2、9月23日，登記化工公司在職職工名冊(cè),，張榜公布,。

3、9月24日,，根據(jù)化工公司后勤,、車間為單位分組劃分情況，組織民主推薦職工代表,。

結(jié)合職工代表大會(huì)相關(guān)要求,，化工公司所有享有政治權(quán)利的在職職工，均可當(dāng)選為職工代表,。職工代表要具有一定的政治覺悟和政策水平;具有一定的業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)和管理能力;做好本職工作,，有較強(qiáng)的責(zé)任感;關(guān)心集體、遵守紀(jì)律,、聯(lián)系群眾,、辦事公正;在職工群眾中具有一定的威信。

職工代表的推薦可在組織宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,，以分組為單位,，充分發(fā)揚(yáng)民主，積極推薦職工代表的候選人,。也可按照分配的代表名額,，直接選舉產(chǎn)生職工代表。選舉的方式可采用無記名投票方式選舉(候選人應(yīng)多于應(yīng)選代表的20%;候選人獲得參加選舉人的過半數(shù)選票時(shí),，方為有效),，也可用舉手表決的方式選舉產(chǎn)生。

成立教育工會(huì)的議案 教職工會(huì)提案篇二

代表議案與代表建議,、批評(píng)和建議是有聯(lián)系的,。1954年xxx組織法規(guī)定了代表提出議案的制度。從一屆xxx一次會(huì)議至五屆xxx五次會(huì)議,，代表提出的議案都是由會(huì)議臨時(shí)設(shè)立的提案審查委員會(huì)在會(huì)議期間進(jìn)行審查,、提出審查意見并向會(huì)議報(bào)告，最終由會(huì)議審議,、表決審查意見,。由于那些議案的內(nèi)容主要是對(duì)各方面工作提出的建議、批評(píng)和建議,，涉及到的問題很多并不屬于xxx的職權(quán)范圍,，會(huì)議不好通過實(shí)質(zhì)性的決議，只能決定轉(zhuǎn)交有關(guān)方面研究處理,。因此,，1982年xxx組織法規(guī)定，代表對(duì)各方面工作的建議、批評(píng)和建議,，都由xxx會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)交由有關(guān)機(jī)關(guān)和組織研究處理并負(fù)責(zé)答復(fù),。后來制定的有關(guān)法律，也作出了類似的規(guī)定,。這樣比較符合實(shí)際,，簡(jiǎn)化了工作程序，代表既可以根據(jù)人大的職權(quán)范圍提出議案,，也可以就各方面工作提出建議,、批評(píng)和建議，代表表達(dá)訴求的方式增加了,。由此可見,，代表提出建議、批評(píng)和意見這一制度的產(chǎn)生與代表提出議案的制度密切相關(guān),。

代表議案與建議、批評(píng)和意見又有明顯的區(qū)別,。一是作用不同,。審議和表決議案是人大進(jìn)行立法或者作出重大決策的開始，有關(guān)機(jī)關(guān),、組織研究處理并答復(fù)代表提出建議,、批評(píng)和意見是與代表相互溝通和改進(jìn)自身工作的過程，大多數(shù)情況與人大行使職權(quán)沒有直接關(guān)系,。二是主體不同,。代表提出議案必須達(dá)到法定人數(shù)，代表提出建議,、批評(píng)和意見沒有人數(shù)上的要求,。三是范圍不同。代表提出議案的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合本級(jí)人大職權(quán)范圍,，代表提出建議,、批評(píng)和意見的內(nèi)容十分廣泛，大部分屬于政府工作范圍,。四是處理方式不同,。代表議案提出后，主席團(tuán)決定是否列入會(huì)議議程或者先交有關(guān)專門委員會(huì)審議,、提出意見,。代表建議、批評(píng)和意見提出后,，由人大會(huì)辦事機(jī)構(gòu)或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)交由有關(guān)機(jī)關(guān),、組織研究處理并負(fù)責(zé)答復(fù)。

了解上面講的代表議案與建議、批評(píng)和意見的聯(lián)系與區(qū)別,，在實(shí)踐中就要注意不要把屬于建議,、批評(píng)和意見的作為議案提出，要實(shí)事求是地提出并寫好議案與建議,、批評(píng)和意見,。

近些年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步,，醫(yī)療保險(xiǎn)制度也得到相應(yīng)的完善,，解決廣大城鎮(zhèn)職工極大程度的后顧之憂。

加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),，深入醫(yī)療保障體系改革是人民群眾最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,。xxxxx屆六中全會(huì)審議通過的《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)若干重大問題的決定》明確提出要“加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),，提高人民健康水平”?！皥?jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)”,，“建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生保健制度，為群眾提供安全,、有效,、方便、價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù),?！边@為深化醫(yī)療保障體系改革指明了方向。

“看病貴”和“看病難”問題一直是社會(huì)關(guān)注,、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)的問題,，影響了社會(huì)主義和-諧社會(huì)建設(shè)。當(dāng)前“看脖和“看病難”主要表現(xiàn)為：醫(yī)療費(fèi)用上升速度超過經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增速,，醫(yī)療支出的增加超過群眾的預(yù)期(特別是與工資收入或養(yǎng)老金等增速相比),，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提高與群眾預(yù)期和支出增加不成比例，醫(yī)療市場(chǎng)的不規(guī)范及存在于某此醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員中的腐-敗現(xiàn)象,，造成群眾的信任危機(jī),，以及“因病致貧”和“因貧致脖困難人群中存在的支付醫(yī)療費(fèi)用困難等等。部分醫(yī)院主動(dòng)提供或是患者盲目要求的過度醫(yī)療也是造成“看病貴”的原因之一,。但最主要的原因是,，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資金集和運(yùn)作機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下保持公益性的需要，相關(guān)方面的研究和改革嚴(yán)重滯后,，導(dǎo)致矛盾集中反映在“看病難”和“看病貴”上,。多病的老年人,，或者忠重病的貧困人群和農(nóng)村病人等群體的“看病貴”問題尤顯突出。

造成上述問題的主要原因在于：

第一,，現(xiàn)有醫(yī)療保障制度設(shè)計(jì)缺乏整體性,。盡管在當(dāng)時(shí)解決了醫(yī)療保障的問題，但隨著形勢(shì)的發(fā)展,，其中保障項(xiàng)目不統(tǒng)一,，待遇差別大，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)移困難等不足日顯突出,。

第二，現(xiàn)存城市醫(yī)療保障制度設(shè)計(jì)中存在如下不足：一是由于缺少制度的約束造成管理上的漏洞,。如供方出現(xiàn)“大處方,、大檢查”等現(xiàn)象。二是缺乏調(diào)節(jié)的靈活性,。制度雖然規(guī)定計(jì)費(fèi)基準(zhǔn)可能性不大,，按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平調(diào)整，但是在實(shí)際操作中年年調(diào)整的可能性不大,，積累數(shù)年,，差距就越來越大。三是資金的使用效率不高,。四是控制醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用的積極意義沒有成為供需方的共識(shí)，醫(yī)院在投融資改革未深入的情況下,，仍在追求利益最大化,。

第三，醫(yī)療衛(wèi)生改革和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展與醫(yī)保改革未同步,。近年來,，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但是醫(yī)藥醫(yī)療發(fā)展水平與社會(huì)經(jīng)濟(jì)支撐能力和各方承受能力相對(duì)較低形成矛盾,。發(fā)展需要資金支撐,，而長(zhǎng)期困惑醫(yī)院的資金來源渠道卻未有變化;公共財(cái)政投入不足使醫(yī)院籌集資金渠道只有通過提供醫(yī)療服務(wù)來獲得盈余，醫(yī)院面臨發(fā)展與控制醫(yī)療費(fèi)用的兩難壓力,。

成立教育工會(huì)的議案 教職工會(huì)提案篇三

一,、明確指導(dǎo)思想，把握總體要求

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,，緊緊圍繞進(jìn)一步推動(dòng)貫徹落實(shí)中央和省市縣委關(guān)于保增長(zhǎng)、促民生,、保穩(wěn)定的決策部署,，進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)《工會(huì)法》《勞動(dòng)合同法》《教育法》《教師法》等法律法規(guī)的貫徹落實(shí),。以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，堅(jiān)決維護(hù)教職工合法權(quán)益,，著力維護(hù)教職工隊(duì)伍和社會(huì)穩(wěn)定,，團(tuán)結(jié)廣大教職工立足崗位建功立業(yè)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平衡較快增長(zhǎng)中充分發(fā)揮教職工的作用,。協(xié)同黨政千方百計(jì)改善民生,，深入實(shí)際解難幫困，維護(hù)穩(wěn)定,。

二,、健全組織，扎實(shí)工作

1,、壩頭中學(xué)工會(huì)“雙走訪,、促三保”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：廖孝感 副組長(zhǎng)：宋澤寶 委員：朱小燁（兼辦公室主任）

2,、活動(dòng)中采取走訪調(diào)研與宣傳鼓勁相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題相結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展與推動(dòng)維權(quán)相結(jié)合的工作方式,，摸實(shí)情,、說實(shí)話、鼓實(shí)勁,、出實(shí)招,、辦實(shí)事，為推動(dòng)學(xué)校工作更好發(fā)展做出 新貢獻(xiàn),。

三,、明確活動(dòng)目標(biāo)意義及任務(wù)，有重點(diǎn)的開展工作

開展這項(xiàng)活動(dòng)是教育工會(huì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的生動(dòng)實(shí)踐,。是履行工會(huì)基本職責(zé)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工凝心聚力,，共克時(shí)艱的重要抓手,。是利用工會(huì)系xxx特優(yōu)勢(shì)，協(xié)助黨政改善民生,，深入實(shí)際解難幫困的重要舉措,。是加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，以提升工會(huì)工作整體水平的有效途徑,。

開展“雙走訪”活動(dòng)是當(dāng)前和今后一段時(shí)間工會(huì)工作的重要任務(wù),。活動(dòng)的形式是走訪,，關(guān)鍵是研究和解決實(shí)際問題,，目的是為了“促三?！鲍I(xiàn)計(jì)出力。在活動(dòng)中要及時(shí)了解職工現(xiàn)狀,，傾聽職工的呼聲,，特別是困難職工的訴求，幫助職工解決實(shí)際問題是活動(dòng)的重點(diǎn),。

四,、按縣教育工會(huì)安排，扎實(shí),、有序,、創(chuàng)造性地開展活動(dòng)

開展“雙走訪，促三?！被顒?dòng),，從xx年10月開始，明年6月結(jié)束,，分四階段進(jìn)行,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)（xx年10月――11月）

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx十七屆四中全會(huì)有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)中國(guó)工會(huì)十五大文件精神，學(xué)習(xí)省工會(huì)關(guān)于開展“雙走訪,，促三?！被顒?dòng)的文件。

2,、起草《壩頭中學(xué)工會(huì)開展“雙走訪,、促三保”活動(dòng)的實(shí)施方案》,。

3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,。

4,、在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)文件及方案等。

5,、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，討論開展活動(dòng)的具體措施。

第二階段：深入走訪,，摸清實(shí)際情況（xx年12月――xx年1月）

1,、到語、數(shù)教研組調(diào)研,，通過個(gè)別訪談,、召開座談會(huì)等形式,，了解語、數(shù)組教師思想狀況,，特別是了解教師對(duì)績(jī)效工資實(shí)施方案的意見,。

2、到理,、化,、政、史教研組聽取意見,。

3,、到困難職工家庭走訪，了解他們生活,、思想狀況,。

4、填報(bào)困難職工情況登記表,。

第三階段：研究制定措施,，解決實(shí)際問題（xx年2月――4月）

1、對(duì)走訪座談所了解的情況進(jìn)行認(rèn)真梳理,，從客觀和主觀方面進(jìn)行歸類,。

2、制定解決問題的辦法,，解決工會(huì)能解決的問題,。

3、對(duì)工會(huì)不能解決的問題,，向?qū)W校行政部門和上級(jí)部門匯報(bào),，并提出解決問題的意見。

4,、積極協(xié)助學(xué)校行政部門和上級(jí)部門,，解決職工的實(shí)際問題。辦好事,、辦實(shí)事,。

5、年關(guān)對(duì)困難職工和退休職工進(jìn)行一次慰問,。

第四階段：注重實(shí)際效果,，建立長(zhǎng)效機(jī)制（xx年5月――6月）

1、對(duì)“雙走訪,、促三?！被顒?dòng)開展情況全面檢查和總結(jié)，起草,、打印《壩頭中學(xué)工會(huì)xx――xx學(xué)年工作總結(jié)》,。

2,、起草《壩頭中學(xué)工會(huì)xx――xx學(xué)年度工作計(jì)劃》將“雙走訪，促三?！眱?nèi)容寫入計(jì)劃,，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

3,、召開壩頭中學(xué)職代會(huì),，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立新的工作制度,，推動(dòng)工會(huì)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,。